- 關(guān)愛(ài)殘疾人征文 推薦度：
- 關(guān)愛(ài)殘疾人征文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)愛(ài)殘疾人征文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到征文，大家肯定都不陌生吧，征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。那么，怎么去寫征文呢？以下是小編整理的關(guān)愛(ài)殘疾人征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)殘疾人征文1
在我們的生活中，你是否注意到身邊一群特殊的群體——?dú)埣踩四�？他們有的是先天殘疾，有的是因�(yàn)楹筇斓臑?zāi)禍而殘疾，從此生活在或無(wú)聲，或黑暗，或行動(dòng)不便的世界里。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)雨天，那個(gè)無(wú)助的盲人。
那是一個(gè)傾盆大雨的下午，我因?yàn)槊Π嗌系氖虑�，晚了一�?huì)兒，獨(dú)自一人撐著雨傘走在回家的路上。這時(shí)候，他在我前面踽踽獨(dú)行，渾身濕淋淋的，一副黑色的墨鏡和一副探路的拐杖是他在雨中的支柱�？粗谟曛卸叨哙锣碌厍斑M(jìn)，我猶豫著，到底要不要去幫他呢？看著他漸漸地遠(yuǎn)去，我趕緊追上去，將雨傘舉過(guò)他的頭頂�！坝晖Ａ藛幔俊彼斐鍪痔教�，卻摸到我的雨傘�！坝腥嗽趲臀覔蝹惆�？真是太謝謝了�！蔽也恢涝趺戳耍沟椭^，一句話也不說(shuō)。
走了一會(huì)兒，他說(shuō)：“到了，謝謝你�！笨粗D難地漸漸遠(yuǎn)去，我的心一陣顫動(dòng)：多么可憐的殘疾人啊！不僅失去了光明，也沒(méi)有人幫助他，關(guān)心他。連我，也不敢扶一扶他，和他說(shuō)一說(shuō)話……
記得我們?nèi)ピO(shè)立在泉州盲聾啞學(xué)校的中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地參加軍訓(xùn)的時(shí)候，在那里也見(jiàn)到了很多殘疾孩子�？粗麄�?cè)诓⒉粚挸ǖ?教室里學(xué)習(xí)，看著他們穿著破舊的衣服比畫著手勢(shì)玩耍，看著他們的笑臉如同春天的陽(yáng)光般燦爛，我被深深的感動(dòng)了。其實(shí)，每個(gè)孩子都是一個(gè)小天使，這些殘疾孩子也只不過(guò)是一群斷了翅膀的小天使。他們要比其他的孩子多一段艱難的經(jīng)歷，但他們經(jīng)過(guò)努力，同樣可以飛翔，同樣可以為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
你讀過(guò)《假如給我三天光明》嗎？相信你一定會(huì)被主人公海倫·凱勒的精神所折服。但并不是每個(gè)殘疾人都可以做海倫·凱勒。有多少殘疾人，因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴽](méi)法買輪椅、助聽(tīng)器；有多少殘疾人，因?yàn)槿藗兊某靶团懦�，郁郁寡歡，生活在封閉的世界里，自暴自棄，甚至想結(jié)束自己的生命；有多少殘疾人，一出生就被父母遺棄，缺少關(guān)愛(ài)的他們飽受身體和心靈的創(chuàng)傷，最終淪為犯罪份子……而這些殘疾人，都是需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)的。
現(xiàn)在，越來(lái)越多的人們?cè)陉P(guān)注殘疾人了。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)殘疾人奧運(yùn)會(huì)嗎？它是一種專為殘疾人舉行的奧運(yùn)會(huì)。從最初的只有23個(gè)國(guó)家和地區(qū)的400多名運(yùn)動(dòng)員報(bào)名，到2004年雅典殘奧會(huì)145個(gè)國(guó)家和地區(qū)的4000名選手參加，殘奧會(huì)的規(guī)模和影響力在不斷擴(kuò)大，這不僅標(biāo)志著人類社會(huì)文明的進(jìn)步，也體現(xiàn)了世界人民對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)！
請(qǐng)關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)殘疾人吧！哪怕是一個(gè)溫暖的微笑，一句關(guān)切的話語(yǔ)，也許就能打開(kāi)他們封閉的心靈之窗，讓陽(yáng)光照在他們心上，讓生活在一片藍(lán)天下的我們攜手歡唱！
關(guān)愛(ài)殘疾人征文2
從誕生的那一刻起，我們就開(kāi)始了自己獨(dú)特的人生歷程，體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。愛(ài)，就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情。他們就是——?dú)埣踩�。殘疾人在人們的眼里是一些低賤的人。
人們見(jiàn)到殘疾人，不但不幫助他們，反而對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，拿他們?nèi)?lè)。你可知道你一些微不足道的動(dòng)作，對(duì)他們的心靈上，尊嚴(yán)上有多大的傷害嗎？殘疾人也是人��！要不是種種原因，他們現(xiàn)在能這樣？海倫。凱勒說(shuō)過(guò)：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì)的。”的確是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂(lè)。
貝多芬出生貧寒，從小隨父親學(xué)音樂(lè)，8歲開(kāi)始演奏，50歲耳朵失聰了，可他有偉大的'理想，克服種種困難。經(jīng)過(guò)他的努力，他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品，深受世界各國(guó)人民的喜愛(ài)，他的成就對(duì)同時(shí)代及以后歐洲音樂(lè)藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。
張海迪5歲就癱瘓了�？伤](méi)有放棄過(guò)活著，她不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)、英語(yǔ)和世界語(yǔ)。她還盡力幫助周圍的青年，鼓勵(lì)他們熱愛(ài)生活，珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)，為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青年在她的鼓勵(lì)下考取了大學(xué)。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌：一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)的富強(qiáng)，為人民的幸福而勇敢開(kāi)拓，無(wú)私奉獻(xiàn)。這種種都說(shuō)明殘疾人并不比我們?nèi)酢Ｖ灰猩拇嬖�，人生就有希望。讓我們�(nèi)ンw貼殘疾人，關(guān)心殘疾人，學(xué)習(xí)殘疾人吧！
關(guān)愛(ài)殘疾人征文3
在我們的身邊，有許多殘疾人，他們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)溫暖的大家庭中健康而又快樂(lè)的活著。他們的生存與成長(zhǎng)除了自身的努力之外，更重要的是人們對(duì)他們的關(guān)心與幫助。
前幾天，我看到雜志上面有一篇關(guān)于殘疾人的文章。寫的是一位91歲高齡的老人，長(zhǎng)期一人照顧她的兒子。她的兒子不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)動(dòng)，只能躺在床上，拿藥物來(lái)維持生命。母親對(duì)他不離不棄、疼愛(ài)有加，就這樣照顧了69年。母親本可以把兒子送到救助站治療，但為了能更好的照顧他，在親情的驅(qū)使下，她決定自己照顧兒子。這是一位偉大的母親，世上就是因?yàn)樗齻兊母冻龆辛烁嗟母袆?dòng)。
吉林的陳彬在世界上有“軟件王子”之稱。他天生是一個(gè)腦癱患者，不能像正常兒童一樣上學(xué)。為了他有一個(gè)健康的身體、為了他擁有更多的知識(shí)、為了他有一個(gè)美好的`未來(lái)，他的父母傾入了他們所有的心血去照料他、培養(yǎng)他。在父母精心的栽培下，他在電腦領(lǐng)域取得了可喜的成績(jī)，得到社會(huì)的認(rèn)可和肯定。
我呼吁人們要關(guān)愛(ài)殘疾人，要主動(dòng)伸出援助之手幫助他們，讓他們感到人間的溫暖。正所謂只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將永遠(yuǎn)是春天。
殘疾朋友們，你們不要為自己的缺陷而自暴自棄，要把自己的缺陷轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。雖然身殘但志不殘，要學(xué)會(huì)永不言敗，要有頑強(qiáng)拼搏的精神。我相信，你們的明天一定會(huì)更美好！
關(guān)愛(ài)殘疾人征文4
看枯葉飄零，帶走曾經(jīng)的殘紅；聽(tīng)歲月如歌，埋葬昔日的落寞。當(dāng)年華老去，當(dāng)記憶輪回，你，依舊是我的兄弟！
——題記
哭砂似的夜晚，外面寒風(fēng)冷雨，我想起了兄弟你。以前的你是快樂(lè)的，< 課件 >無(wú)憂無(wú)慮，屬于那花季雨節(jié)的少年。之前，你每次打電話給我，聲音中總洋溢著快樂(lè)。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你不會(huì)哭，不想流淚。你是快樂(lè)的開(kāi)心果，是沒(méi)有眼淚的活寶！特別是你的經(jīng)典名言：哭是代表軟弱，哭不屬于男人，再苦再累也要昂首挺胸。
你從來(lái)沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)你的手怎么斷了，認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，你已經(jīng)如此，我知道這是一個(gè)人的傷心之處，我不會(huì)來(lái)揭開(kāi)你的傷疤，可是那天晚上你哭了，你哭著在電話的那端和我說(shuō)：“ 人生在世，為了什么？生有何樂(lè)？死又何哀？”我真的是不知道你怎么了，遇到了什么，只是我把自己想到成了你，如果我從小沒(méi)了那只手，從小就被人看不起，從小就孤苦伶仃的一個(gè)人過(guò)活，不被朋友理解，父母關(guān)愛(ài)，我會(huì)怎么樣，我想也許是你壓抑太久了，從來(lái)不去釋放自己的悲傷，而當(dāng)你的承受不了的時(shí)候，你哭出來(lái)了，而我手足無(wú)措，真的，因?yàn)槲医∪�，兄弟，我就算理解，但是也不�?huì)真正的理解你的憂傷！
其實(shí)在這里我想和你說(shuō)，我把你當(dāng)兄弟了，真的是把你當(dāng)自己的兄弟看待了，不是說(shuō)來(lái)憐惜你，是因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)，讓我羨慕你。你手?jǐn)嗔�，加入了殘疾人的浙江體訓(xùn)隊(duì)，參加國(guó)家級(jí)世界級(jí)的比賽，其實(shí)我是多么的羨慕你，能夠在賽場(chǎng)上那么瀟灑，一只手怎么了，你不還是那么的強(qiáng)嗎，看看別人雙手健全，卻依舊為一日三餐的溫飽苦惱，上次你讓我來(lái)看你浙江區(qū)的比賽，我在學(xué)校上課，沒(méi)能有機(jī)會(huì)來(lái)看你，我知道你心里肯定會(huì)很失落，雖然你后來(lái)很興奮的來(lái)和我說(shuō)，你拿了冠軍，可是做為兄弟的我總是那么的不自在！
兄弟你還記得還記得那天晚上我們睡在一起嗎？天很冷，兄弟你我蜷縮在被窩里，訴說(shuō)著各自的.錦繡未來(lái)，說(shuō)著去說(shuō)去你天花亂墜的大談自己的人生，你還記得那時(shí)候你的慷慷慨激昂?jiǎn)幔?/p>
對(duì)了，上次我還和你說(shuō)了，你要是拿了全國(guó)一等獎(jiǎng)，我請(qǐng)你吃飯，而且會(huì)用我自己賺到的錢請(qǐng)你吃大餐，你還很傻的和我說(shuō)，我拿了全國(guó)大獎(jiǎng)獎(jiǎng)金很多的啊，還是你請(qǐng)我得了。兄弟你是不是以為我們一時(shí)的玩笑你早已忘卻了，只是不過(guò)，你兄弟我真的一直記在心里。
兄弟別哭了，你說(shuō)的哭就不是男人，就算曾經(jīng)受了多么大的困難，不也都過(guò)去了嗎？風(fēng)不可以懂你的煩惱，雨，可以不知你的憂愁。但兄弟我真希望你還有毅力堅(jiān)強(qiáng)的走下去，之后我們還可以一起坐在路邊看天上的星星，聽(tīng)楓葉落地?zé)o聲。如果可以，那必是別樣的幸福，只要你堅(jiān)強(qiáng)！
兄弟啊，那些時(shí)光都已淡去，只有心中的回憶依舊在淺吟低唱，只有心中的感激仍然在淙淙流淌。歌聲、水聲交織，讓我們?nèi)∶凶稣湎�，平時(shí)我們專門會(huì)說(shuō)的，“好兄弟，一輩子”那我就再加一句，請(qǐng)珍惜！
我知道現(xiàn)在的你在游泳隊(duì)里過(guò)的很好，只是平時(shí)訓(xùn)練很辛苦，有什么傷心難過(guò)的事情就打電話來(lái)告訴我，雖然如今的我們已不在一起，每年你也只是來(lái)我大伯家里的時(shí)候我們才會(huì)難得的見(jiàn)一面，但曾經(jīng)的光陰是我們共有的。所有的相知與相擁，只是為了說(shuō)明，我們?cè)?jīng)相交過(guò)。這時(shí)候突然想起來(lái)你說(shuō)過(guò)幾個(gè)月就要去西藏那邊訓(xùn)練了，為了增加肺活量，我想起了，幾個(gè)月后當(dāng)你遠(yuǎn)走西藏去訓(xùn)練了，我也要為自己的未來(lái)去拼搏奮斗了，或許今后見(jiàn)面的時(shí)間會(huì)更少了。但是兄弟請(qǐng)你記住，好好的練下去，這是你的出路，拿下全國(guó)冠軍，你就是世界冠軍，殘疾人不會(huì)比我們健全的人差很多，你的未來(lái)會(huì)很光明，兄弟我等著你的成功，等著你在世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上輝煌燦爛的對(duì)我笑……
兄弟你是最棒的�。。�
關(guān)愛(ài)殘疾人征文5
一個(gè)春光明媚的早上，我約上幾個(gè)同學(xué)一起去溫州特殊學(xué)校采訪殘疾人。來(lái)到校門口，一棟棟粉紅色的教學(xué)樓展現(xiàn)在我眼前。徐徐步入校園，四周綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，同學(xué)們?cè)谛@里快樂(lè)地生活，有的在打籃球，有的在散步，有的在涼亭里看書，在春光的沐浴下，個(gè)個(gè)像一只只放飛的小鳥(niǎo)。
迎面走來(lái)一位拄著拐杖的叔叔，我連忙上前與他交談。后來(lái)得知，他叫徐麗春，今年23歲，是個(gè)孤兒，雙目失明，今年剛上小學(xué)三年級(jí)。他一邊拄著拐杖在綠地里面的小徑上自如地穿梭著，他走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆，一邊帶著燦爛的笑容向我們介紹！在他的帶領(lǐng)下我們參觀了整個(gè)校園，真不知道一個(gè)盲人是怎么記住學(xué)校的每一個(gè)地方。我靜靜地聽(tīng)著，默默地看著他，仿佛看見(jiàn)了他多姿多彩的內(nèi)心世界，一瞬間，我深深地感動(dòng)著。
我們隨著他的'腳步，來(lái)到了閱覽室，閱覽室里很安靜，十來(lái)個(gè)人，拿著書觀看。突然，一位小女孩引起了我的注意，她正拿著一本大得出奇的書，上面滿是凹凸不平的芝麻點(diǎn)，她雙手不停地觸摸著，嘴里卻有感情地朗誦著《翠鳥(niǎo)》這篇課文。原來(lái)她也是一位盲人，她觸摸的竟是盲文。我站在一旁，靜靜地聆聽(tīng)著，一聲聲深情并茂地朗誦給我極大的震撼：誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。緊跟徐麗春叔叔的步伐，我們還參觀了他們的寢室，是那樣整潔、漂亮，看著他那開(kāi)心的樣子，簡(jiǎn)直就像一個(gè)童心未泯的小孩。
快中午了，我們依依不舍地向他們道別，可是他們身上堅(jiān)持不懈，永不退縮，勇敢面對(duì)身體上的殘疾精神卻久久印在了我的心頭。雖然他們的身體是殘缺的，但是他們依然是樂(lè)觀的，自信的。他們深深地知道既然上帝為他關(guān)上一扇窗，就會(huì)為他開(kāi)啟另外其他的門，于是憑著驚人的毅力創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)屬于自己的繽紛世界。
朋友們，讓我們我們攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)殘疾人，為殘疾人奉獻(xiàn)出一絲絲的愛(ài)吧！
【關(guān)愛(ài)殘疾人征文】相關(guān)文章：
關(guān)愛(ài)殘疾人標(biāo)語(yǔ)01-15
關(guān)愛(ài)殘疾人標(biāo)語(yǔ)優(yōu)秀02-15
關(guān)愛(ài)殘疾人的活動(dòng)總結(jié)11-06
關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)總結(jié)11-07
關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)總結(jié)09-28
關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)總結(jié)03-21