我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文（通用12篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)征文吧，征文要求篇段合乎格式，字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文（通用12篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文1
清晨，聽(tīng)見(jiàn)村莊響亮的廣播聲，小鳥(niǎo)枝丫上的歌唱聲，聞見(jiàn)蜜蜂采蜜的“嗡嗡”響，我在坑洼的大街上奔跑，不免被小石子磕到。跑著，跑著，跑進(jìn)了一間安靜的農(nóng)家書(shū)屋里。
屋里的木質(zhì)書(shū)架充滿了古韻，幾張鐵桌子整齊地?cái)[放。周圍靜悄悄的，只有翻書(shū)聲在耳邊回響“刷~刷~”是如此清脆悅耳！我靜靜的，我的腳后跟不由自主地微微踮起，一步，兩步，我像小偷似的來(lái)到了書(shū)架旁，生怕驚擾了身邊那些沉浸在書(shū)香中的人們。一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人帶著老花鏡，青筋暴跳的手翻著厚厚的書(shū)頁(yè)，嘴里輕聲念叨著什么。有時(shí)看不清，伸長(zhǎng)脖子仔細(xì)一瞧，這才點(diǎn)了點(diǎn)頭；身強(qiáng)體壯的青年挺直了腰板，那雙如饑似渴的眼睛認(rèn)真地注視著書(shū)上的話，手心不時(shí)冒出細(xì)汗；在書(shū)屋的左下角，活潑可愛(ài)的孩子們一邊看著繪本，一邊咯咯地笑，還有些孩子圍成一桌，交頭接耳……
一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，我還在書(shū)架前瞪大了眼睛，一排排地尋找，卻始終找不到適合自己的書(shū)，大約過(guò)了10分鐘我的目光停留在一個(gè)角落上，一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》引起了我的注意，我蹲下來(lái)，從書(shū)架里抽出書(shū)，捧在懷里，津津有味地讀了起來(lái)。
我的眼睛如同探照燈，書(shū)中的內(nèi)容一字不差的展現(xiàn)在我眼前，連個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)。我的屁股做的有些發(fā)痛，骨頭壓在椅角，雙腿發(fā)麻，動(dòng)一下，如同被針刺了千萬(wàn)次！我想擺脫，只好跺腳。沒(méi)想到“嗒嗒聲”吵得整棟書(shū)屋里的人都聽(tīng)見(jiàn)了，大家循著聲音來(lái)源，尖銳的目光齊齊投向了我，我的臉一下子像小蘋果，紅彤彤的，嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)。直到大家的目光離開(kāi)我，我才小心翼翼的繼續(xù)看。我越看越起勁，讀到一個(gè)題目“煤是恐龍留下的遺產(chǎn)嗎？”慢慢進(jìn)入深思，大豆般的.汗珠往下滴，目光漸漸往下移，這才尋找了答案。幾乎到了忘我的程度，居然沒(méi)注意到大家都已陸續(xù)回了家，最后，整個(gè)書(shū)屋只剩下我一個(gè)人，一聲“小朋友”我猛地抬起頭，一位衣服口袋上插著一支筆的店員拍了拍我的肩，我一看手表，現(xiàn)在已經(jīng)是十一點(diǎn)鐘了，我禮貌性的點(diǎn)了點(diǎn)頭，有點(diǎn)不情愿地拿起了書(shū)，放回書(shū)架。
我走出書(shū)屋，飛快地逃了出去。站在門口，望著遠(yuǎn)處一排排花花綠綠的書(shū)，我的身心還在火熱的翻滾，回憶書(shū)中“馬可波羅眼中的黑石頭是煤、從藻類能開(kāi)發(fā)出新能源�！�
第二天，我在心里默問(wèn)：“昨天讀到第幾頁(yè)？今天還要去嗎？”我的心靈深處傳來(lái)一聲堅(jiān)定的聲音“當(dāng)然！”我的臉上展開(kāi)了一絲微笑，一些樂(lè)趣，一點(diǎn)滿足，向農(nóng)家書(shū)屋走去……
我的可愛(ài)書(shū)屋，你承載的不僅是豐富的知識(shí)，還有幾億青少年立志成才，報(bào)效祖國(guó)的夢(mèng)想！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文2
推開(kāi)那扇小小的門，一股清香撲面而來(lái)，那是書(shū)香。點(diǎn)開(kāi)那一盞小小的臺(tái)燈，橘黃色的燈光頓時(shí)籠罩了整個(gè)房間，房間里并不明亮，但卻顯得十分柔和溫馨。
這是一間書(shū)屋，一間屬于我的書(shū)屋。書(shū)屋的設(shè)置十分樸素——三張暗黃色桌子靠在墻邊，外配三張椅子，一盞臺(tái)燈，一個(gè)書(shū)柜，書(shū)柜之中，全部是書(shū)。
閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我總在書(shū)屋之中待上幾個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲矣X(jué)得這是一種享受，難道不是嗎？
我喜歡讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)。從教科書(shū)到課外書(shū)，閱讀量越來(lái)越多，我的視野就越寬闊，知識(shí)量就越大，而我的書(shū)屋就是我的珍貴的寶藏。
我的書(shū)屋是我的一切，那是獨(dú)屬于我的世界。
獨(dú)自一人坐在書(shū)屋中的椅子上，在書(shū)香的包圍之中讀一本好書(shū)，還有比這更加美好的讀書(shū)生活嗎？
曾經(jīng)我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我身處一片書(shū)海之中，一位白發(fā)老者來(lái)到我的面前問(wèn)我：“你，為什么而讀書(shū)？”我被問(wèn)懵了，這個(gè)問(wèn)題我還從未思考過(guò)。
那老人見(jiàn)我不回答，雙手一揮我便暈了過(guò)去，在醒來(lái)時(shí)我已在床上，才知道自己做了一個(gè)夢(mèng)。
“你，為什么而讀書(shū)？”白發(fā)老子的話，一直印在我的腦海之中，這使我變得焦躁不安。我知道，除非我找到答案才能使我平靜下來(lái)。
我來(lái)到了書(shū)屋，我覺(jué)得答案就在書(shū)屋之中。
我把書(shū)都翻遍了，但就是沒(méi)有找到答案�！拔�，為什么而讀書(shū)？”我自己也在心中問(wèn)著自己。
我四下張望著希望能找到什么。突然，我的目光盯在了我因翻書(shū)找答案時(shí)掉落在地上的書(shū)，那本書(shū)可能是因?yàn)榉诺奶玫木壒�，有幾�?yè)已經(jīng)掉了，我把它撿起來(lái)，把掉落的頁(yè)數(shù)放回原位。
就在我放最后一張日，我看到那一張上寫(xiě)著兩個(gè)字——夢(mèng)想。我的手停住了，眼睛緊緊盯著書(shū)葉上的夢(mèng)想二字，目光越發(fā)明亮，因?yàn)槲艺业搅舜鸢浮?/p>
我，為什么而讀書(shū)？是為了家人嗎？不！我是為了我自己而讀書(shū)，是為了我的'未來(lái)而讀書(shū)，是為了我的夢(mèng)想而讀書(shū)！
如果每一本書(shū)都是一滴海水，那么書(shū)屋就是汪洋的大海，而我就是魚(yú)，在大海之中暢游，與每一滴水親密接觸，盡情玩耍。
書(shū)，一個(gè)多么絕妙的代名詞！每一本書(shū)都是由每一位作者用寶貴的生命時(shí)間寫(xiě)出來(lái)的；書(shū)，是知識(shí)的源泉，沒(méi)有書(shū)，拿來(lái)現(xiàn)如今富裕的生活？
遨游于書(shū)海之中，用耳朵去聆聽(tīng)書(shū)帶給你的道理；用眼睛，去探索書(shū)中的奧秘；用鼻子，去嗅那淡淡的書(shū)香；用心，去感受書(shū)中的美好。
現(xiàn)在，我站在書(shū)屋之中，身體的周圍彌漫著淡淡的書(shū)香，我使勁地嗅了嗅，不經(jīng)沉醉其中，抬頭望去，呈現(xiàn)于眼前的，就是那巨大的書(shū)柜。當(dāng)我伸手去觸摸書(shū)柜中的書(shū)時(shí)，我感到書(shū)柜中的書(shū)都在歡呼。我的手在書(shū)中不斷的游走著，最后停在了一本書(shū)——《唐詩(shī)三百首》。想了想，這是我人生中閱讀的第一本書(shū)。
我把它從書(shū)柜中抽了出來(lái)，細(xì)細(xì)地看了看，拂去灰塵，又放了回去，隨后我的臉上就綻放出了笑容……
不求奢華的宮殿，只求樸素的書(shū)屋。
書(shū)，自古以來(lái)就存在著無(wú)窮的魅力，令人喜愛(ài)。
書(shū)籍如梨，任憑風(fēng)吹雨打，卻清韻猶存。
我坐在一艘小船上，行駛于書(shū)海之中，帶著夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……
我的書(shū)屋，就是我的夢(mèng)。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文3
滿當(dāng)當(dāng)，也許你一眼望去會(huì)覺(jué)得小屋亂糟糟的，但你會(huì)看見(jiàn)亂的地方都堆滿了書(shū)。置身于小屋，你心無(wú)雜念，只想看書(shū)，我的書(shū)一般是由媽媽挑選，或老師推薦。我的小屋明亮干凈，每當(dāng)耀眼的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)時(shí)，就會(huì)把屋子照得亮堂堂的`。
小屋還是我的學(xué)習(xí)天地，我的寫(xiě)字臺(tái)上擺著一盞書(shū)燈，它像一個(gè)守衛(wèi)一樣，每天監(jiān)督著我寫(xiě)作業(yè)，書(shū)桌上還放著一臺(tái)電腦，電腦旁有兩個(gè)音響，音響下面擺放著平時(shí)摘抄用的《新華字典》、《成語(yǔ)字典》。音響旁的筆筒里放著各種各樣的鉛筆小姐，它們身上穿著不同的衣服，胖嘟嘟的毛筆先生東倒西歪，還有幾只肥墩墩的鋼筆先生。筆筒里面還有各式各樣的小橡皮，它們是我學(xué)習(xí)的好幫手。
寫(xiě)字臺(tái)的右邊就是書(shū)柜了，書(shū)柜上有各種好看的書(shū)：《哈利波特》、《上下五千年》、《寄小讀者》等等，它們豐富了我的課外學(xué)習(xí)，讓我擁有了更廣闊的視野。
我愛(ài)我的三味書(shū)屋，走進(jìn)它就如同走進(jìn)書(shū)的世界。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文4
走進(jìn)書(shū)屋，就如同走進(jìn)了書(shū)的世界，看到那一排排一列列古色古香的書(shū)架上排的整整齊齊的圖書(shū)，似乎比晴朗無(wú)云的夜晚的星星還要多吧。
有人說(shuō)，一本書(shū)就是一個(gè)夢(mèng)，這句話我是堅(jiān)定不移的相信這的。我漫步在這書(shū)的海洋中，在這書(shū)的世界里，夢(mèng)從書(shū)中飄了出來(lái)，像肥皂泡一樣閃耀著如夢(mèng)如幻的光。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這句話真是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，書(shū)無(wú)價(jià)，但書(shū)又有價(jià)，像水滸，紅樓那樣。四大名著，名著無(wú)價(jià)，但無(wú)價(jià)值便是有假讀懂了，讀得透徹了的深?yuàn)W了，古代書(shū)籍卻除外。難懂因?yàn)樗巡辉衮\(chéng)的意思，要深層的理解與會(huì)他要一個(gè)字一個(gè)字的去琢磨，琢磨的透了就是一筆巨大的精神上的財(cái)富。
我們要用心去讀，用心去感悟。世上無(wú)難事，只怕有心人我要做一個(gè)有心的人，捕捉那字里行間一閃而逝的靈感，用筆和紙記錄下來(lái)，千萬(wàn)個(gè)靈感就可以匯成一股巨大的堅(jiān)不可摧的`力量，寫(xiě)成一篇優(yōu)美高尚的文章。
好書(shū)就是一桌豐富的盛宴，它雖沒(méi)有食物那般香甜可口，但它卻是精神上必不可缺的養(yǎng)料，書(shū)籍可以凈化人的心靈，充實(shí)我們的精神之海，擴(kuò)大我們精神領(lǐng)域，使我們的筆下生花，使我們的文章妙不可言，使我們的文字得到鍛煉與升華。
讀好書(shū)，不像面包可以解決一時(shí)的饑餓，但它可以使你充實(shí)你的精神需求，使你明白很多，感悟很多，了解很多。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我們每上一個(gè)臺(tái)階就會(huì)明白一個(gè)為人處世的方法，感悟一個(gè)道理，了解一個(gè)技能。
我們要用我們的精神儲(chǔ)備搭建成一架梯子，一步一步的爬，一步一步的去領(lǐng)悟更深的東西。
好的朋友一個(gè)就夠，我要讓書(shū)籍做我的朋友，他不要在我朋友的幫助下努力的前進(jìn)，有人一直學(xué)到老，學(xué)到死，我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚，在死的前一秒還在日本講優(yōu)選法，而有的人學(xué)到三十多歲就死掉了，以后的每一天都是前一天的復(fù)制與粘貼，他自己認(rèn)為自己所掌握的知識(shí)，記憶和技能都?jí)蛴昧恕?/p>
我讀書(shū)讀好書(shū)，讀名著都推薦閱讀了，著名作者不注明文章，不注明作者的著名文章，我尤其喜歡讀一些古代書(shū)籍，因?yàn)槟菢拥臅?shū)籍都經(jīng)過(guò)了時(shí)間的考驗(yàn)，都經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮能淘汰的都被淘汰了，剩下的都是有價(jià)值的都是"驚世之作″，都是了不起的。一般新出的書(shū)都是沒(méi)有通過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)的，讀起來(lái)內(nèi)容深淺不一坑坑洼洼的，如雨后的石子路一樣，如果新出版的書(shū)是一只大閘蟹的話，我不愿意做第一個(gè)吃螃蟹的人，等吃的人都說(shuō)好了，我才去吃，閱讀亦是如此。
在古典中成長(zhǎng)，在古典中綻放，用我們那絢麗多彩的青春夢(mèng)想去讀懂，去感悟書(shū)籍里的世界，去聆聽(tīng)書(shū)籍所訴說(shuō)的故事，去了解書(shū)籍中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的道理。
我的書(shū)屋，我的夢(mèng)。讓我在這古色古香的書(shū)屋中去閱讀那一本本的書(shū)籍，去編織那一個(gè)一個(gè)的青春夢(mèng)想。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文5
喜歡看書(shū)，所以，一直夢(mèng)想，有一間自己的書(shū)屋。
書(shū)屋的名字，就叫馨香書(shū)屋吧，不要太大，只要夠明亮、干凈、整潔就行了。
我的書(shū)屋，只要一間大廳般大，書(shū)柜是嵌在四面墻壁里，而廳正中，我要擺一長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形的雕花木桌子，桌子正中，我會(huì)擺幾束香香的百合或姜花，桌子四面圍著些滕椅，那些看書(shū)的人，靜靜的坐在椅上，看著自己喜歡的書(shū)，花兒那淡淡的香味，若有若無(wú)的，一縷縷的'，飄蕩在四周圍……
我的書(shū)屋，不想放些教育之類的書(shū)，我只想放些休閑書(shū)，我希望，看書(shū)只是為了享受、放松，而不是為了工作、為了學(xué)習(xí)、為了晉升。
我要放些輕輕柔柔的音樂(lè)，放得低低的聲音，看書(shū)時(shí)，完全感覺(jué)不到有音樂(lè)，等停下來(lái)，方才驚覺(jué)那絲絲縷縷的音樂(lè)，竟然揮也揮不去，縈縈繞繞的，滿了心間。
我的書(shū)屋，不要為了賺錢而開(kāi)，而是為了我的喜愛(ài)，所以，那些書(shū)籍，也都是我喜歡的書(shū)籍。
可是，要照顧書(shū)屋，我就無(wú)法去干其他工作，而這種書(shū)屋，可能是虧本生意，所以，我要先賺到有一百萬(wàn)，不愁吃穿，不怕虧本時(shí)，才能開(kāi)這個(gè)書(shū)屋。
所以，馨香書(shū)屋，只是我的一個(gè)夢(mèng)想書(shū)屋！幾時(shí)，我才能夢(mèng)想成真呢？
我期待著！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文6
在夢(mèng)中，所有的東西都是美好的；在夢(mèng)中，我們可以忘卻一切的痛苦與煩惱，但這些在人們眼中只能存在于夢(mèng)中，但我不這樣認(rèn)為。因?yàn)樵谖业纳钪杏幸粋�(gè)真實(shí)的“夢(mèng)”，存在的“夢(mèng)”。那就是—我的書(shū)屋，一個(gè)可以讓我忘卻一切的地方。
在我很小的時(shí)候，我就接觸了書(shū)。但在心中只知道它叫書(shū)，由許多張紙組成，并且上面爬了些不認(rèn)識(shí)的東西，但它們卻大小相同、方方正正。長(zhǎng)大了些，書(shū)的含義卻似懂非懂，仿佛置于霧中。但卻知道原來(lái)那紙上爬滿像蟲(chóng)一樣的東西叫做漢字，上面講了許多有趣的故事。它讓我了解了不少的知識(shí)，更寫(xiě)了一些不太懂卻要背誦的古詩(shī)……自此，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，更像是命中注定的，從此不分離。
一開(kāi)始我天天接觸的也只是教科書(shū)，慢慢的我的生活里有了五花八門的書(shū)籍。如︰有講故事的、有講自然科學(xué)的、有介紹美文的、有解讀教材的……于是我開(kāi)始暢游于書(shū)籍的海洋，從一開(kāi)始的無(wú)趣、沒(méi)意義變?yōu)楦信d趣，喜歡閱讀到如今的喜愛(ài)閱讀。在那耐著性子的試入書(shū)譚的過(guò)程中，我卻慢慢被陷住了，并深深沉入其中。
我不停的在這書(shū)譚中挖掘，掘出了值得閱讀的書(shū)籍。在傷心時(shí)，隨手拿起一本《感動(dòng)童心的故事》，讀著讀著心中釋然，更會(huì)泛起一陣陣漣漪；在遇到困難時(shí)，拿起那本《魯濱遜漂流記》，心中便信心倍增，有了不放棄的理由；在迷惘、懈怠時(shí)，拿起一本《西游記》，心中便有了目標(biāo)，有了前進(jìn)的動(dòng)力；在閑暇無(wú)事時(shí)，找出那本《穆斯的葬禮》，去體味回族人民在當(dāng)時(shí)社會(huì)的`勤勞與善良，體味人與人之間那份最真摯的情感，去了解回族的禮儀與文化。更了解了人世間的人情世故，明白了許多自己不知道的各個(gè)方面的知識(shí)。在那讀書(shū)的夢(mèng)境中，我忘卻了所有……
在書(shū)的海洋中，我如癡如醉，了解了許多知識(shí)。我喜愛(ài)這種感覺(jué)，更喜愛(ài)書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)與充實(shí)。
這就是我的夢(mèng)—書(shū)屋里的“夢(mèng)”！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文7
我不曾刻意地裝飾過(guò)它，它就顯得如此耀眼。我不曾故意地接近過(guò)它，它卻足以吸引我前行。我不曾有意地豐富過(guò)它，它便能讓我的心充實(shí)……
書(shū)屋，不一定人人都有，但靈魂的書(shū)屋，在于你如何去創(chuàng)造。你所需要的書(shū)屋，會(huì)有你自己的理由。你可以為了淵博，而閱覽群書(shū)；你也可以為了裝潢而置辦群書(shū)；再者，你也可以為了消遣而讀書(shū)。
我也想知道自己為了什么而讀書(shū)。小時(shí)候，是為了彩色的小人書(shū)能愉悅童年的自己；再大點(diǎn)，是為了趕眾流，總覺(jué)得別的小朋友能做到，自己也不能落后，小時(shí)候的想法挺幼稚；小學(xué)的時(shí)候，或許是因?yàn)楹窈竦臅?shū)本能博得別人羨慕的眼光，也就咬咬牙，逼著自己做一只無(wú)知的書(shū)蟲(chóng)。彈指一揮間，就從小不點(diǎn)升到了中學(xué)，初來(lái)乍到的時(shí)候，別人與你交流的話題，也只是你看過(guò)某某書(shū)嗎，往下說(shuō)下去的也很少。
那時(shí)的我不經(jīng)意間種下了‘讀書(shū)只看梗概’的囫圇吞棗式閱讀。是我的書(shū)屋里越來(lái)越多的書(shū)，靈魂的書(shū)屋里，也出現(xiàn)了越來(lái)越多的書(shū)名，可是有用嗎，當(dāng)你壘砌起一座城堡，卻發(fā)現(xiàn)里面空空蕩蕩，了無(wú)生息，這時(shí)，你還想住進(jìn)去嗎？此時(shí)，城堡對(duì)面有所老房子，一張桌子，一把凳子，還有桌子上燭火盈盈的蠟燭，順著燭水流下的桌旁，有一個(gè)熱乎乎的面包，現(xiàn)在城堡的主人陷入了冥想，一所空噓噓的城堡，還不如一個(gè)熱乎乎的面包來(lái)的實(shí)在。有如魚(yú)和熊掌，取舍，在于你心之所向，但能否權(quán)衡利弊，是你自己的覺(jué)悟。
這也是培根的一篇隨筆讓誤入險(xiǎn)灘的我‘迷途知返’。書(shū)，不一定能改變?nèi)说拿\(yùn)，也不一定能使我們?nèi)缭敢詢�，但，用心去讀書(shū)，即使很多本書(shū)才能讓你明白一個(gè)道理，那也是相當(dāng)值得的。
我靈魂的書(shū)屋，在它改變我的同時(shí)，我也萌發(fā)了一個(gè)念想，對(duì)書(shū)，闡述出我的觀點(diǎn)，表達(dá)出我的感想，描繪出我的理念，做一個(gè)評(píng)書(shū)人，做一個(gè)聯(lián)想者，做一個(gè)引導(dǎo)家。
我的這個(gè)夢(mèng)，是真實(shí)的，是可以實(shí)現(xiàn)的。我的書(shū)屋，是我精神的支柱，我的`語(yǔ)言，是我夢(mèng)境的橋梁，而我的行動(dòng)，是破夢(mèng)的利器。有夢(mèng)的我，不會(huì)讓夢(mèng)只是個(gè)念想，我要讓夢(mèng)面對(duì)真實(shí)的世界。相信我的夢(mèng)想，是可以用努力的汗水換來(lái)的，相信我的夢(mèng)想，是可以經(jīng)得起一切困難的歷練，相信書(shū)本，可以改變平凡的自己，讓自己得到慰藉。讓我取之于書(shū)的財(cái)富也用之于書(shū)。
對(duì)，人人不一定有書(shū)屋，但人人都一定有夢(mèng)，無(wú)論是大是小。而我的書(shū)屋夢(mèng)，它不一定精彩，也可能是平凡的，但，我可以為書(shū)而有夢(mèng)，為夢(mèng)而拼搏，為拼搏而付出，最后，我的書(shū)屋，我的夢(mèng)，會(huì)是怎樣的呢？
我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文8
有人曾問(wèn)：“人為什么要讀書(shū)，為了誰(shuí)而讀書(shū)�！比绻弥芏鱽�(lái)爺爺?shù)脑拋?lái)說(shuō)就是為了中華之崛起而讀書(shū)！那是報(bào)復(fù)遠(yuǎn)大之人，如若是我，我會(huì)回答：“為自己的未來(lái)而讀書(shū)�！币�?yàn)樽x書(shū)能使人感到無(wú)與倫比的歡樂(lè)，有時(shí)還能身臨其境，在我看來(lái)讀書(shū)能使原本心情低落的人，變得心情愉快，我認(rèn)為讀書(shū)就是一種知識(shí)的享受，就像早晨的第一縷陽(yáng)光照射在大地上。
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我走進(jìn)了我們村上的農(nóng)家書(shū)屋，已經(jīng)去給我的第一感受便是一個(gè)字——多，就像走進(jìn)了書(shū)的海洋，這里的書(shū)“琳瑯滿目”，應(yīng)有盡有。我拿起一本英國(guó)作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》。起初，讀的時(shí)候只不過(guò)囫圇吞棗的看了一遍，并沒(méi)有注意里面那些緊張動(dòng)人的'情節(jié)，當(dāng)我看完前面幾章想換一本書(shū)時(shí)，朋友對(duì)我說(shuō)：“你怎么能對(duì)作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠，既然你選擇了這本書(shū)，你就要看完�！甭�(tīng)了她的話，我便開(kāi)始津津有味的閱讀了。讀到后來(lái)我為魯濱孫的機(jī)智感到高興�？赐炅诉@本書(shū)，我感觸很深，魯濱孫在困難面前毫不畏懼，他以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活中發(fā)生的所有事。
看了這本書(shū)后，我對(duì)自己現(xiàn)在的生活感到幸福，感到滿足，對(duì)魯濱孫的生活感到害怕和畏懼。
看完這本書(shū)后我的夢(mèng)想是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，因?yàn)橹挥羞@樣我們的祖國(guó)才會(huì)變得更強(qiáng)大，人與人之間才會(huì)更加和諧美好，人間才會(huì)處處充滿真情。如果我們生活在魯濱孫那樣惡劣的環(huán)境中，而且食物都要靠之間尋找，連房子都沒(méi)有，如果我生活在那種環(huán)境中，我應(yīng)該的崩潰了。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文9
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！勘葋�
在小學(xué)，我曾學(xué)過(guò)一篇課文，其中周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而讀書(shū)�？匆�(jiàn)這句話，我迷茫了，我到底是為什么而讀書(shū)的？后來(lái)隨著我的逐漸長(zhǎng)大，我的見(jiàn)識(shí)也廣了，我明白了讀書(shū)的重要性：讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，談吐不凡；讀書(shū)，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。
再后來(lái)，我漸漸養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，我會(huì)每天中午或晚上時(shí)拿一本書(shū)閱讀，小時(shí)候是故事書(shū)，初中時(shí)是名著和一些閑雜書(shū)。隨著我長(zhǎng)大，我讀的書(shū)也越來(lái)越多了，因此母親就把我的書(shū)都整理好放到我的屋里，由于書(shū)太多，我的屋子漸漸變?yōu)榱艘婚g書(shū)屋。
那是一間簡(jiǎn)陋的'書(shū)屋，一進(jìn)門看見(jiàn)的便是一墻書(shū)，在左邊的是一些有關(guān)學(xué)習(xí)的名著，而右邊是一些各種各樣的書(shū)，如歷史，地理，天文……而在窗戶邊有一個(gè)學(xué)習(xí)桌和椅子。我經(jīng)常會(huì)在心情不好或無(wú)聊時(shí)來(lái)這里看書(shū)，每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)沉醉在書(shū)的世界里，在那里遨游。而每到下雨天，我會(huì)坐在書(shū)屋里，靜靜地看向窗戶外，而這時(shí)，我的心里便非常平靜，非常安心，像摒棄了外界的一切紛擾，天地間只剩下我一人一樣。
感謝你，書(shū)屋，是你讓我開(kāi)闊了視野，是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，是你給予了我慰藉，是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
這便是我的書(shū)屋，它雖簡(jiǎn)陋，但卻是我心中的一方凈土。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文10
大文豪高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)就像甘露，哺育著我們這些幼苗；書(shū)就像大海，讓我們盡情地遨游；書(shū)就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書(shū)，今年年初，我們村委創(chuàng)辦了一間農(nóng)家書(shū)屋，我覺(jué)得這個(gè)書(shū)屋就如一間“小黃金屋”。
這個(gè)“小黃金屋”造就出我的夢(mèng)想：通過(guò)她，我闡述出自己的觀點(diǎn)，表達(dá)出自己的感想，描繪出自己的理想，將來(lái)要做一個(gè)有作為之人。
“小黃金屋”是我的知心朋友，是我的充電房。她就是我的.老師，教我明理，讓我明智，助我成才！無(wú)論有事沒(méi)事，無(wú)論心中有多少煩惱，我都會(huì)找“小黃金屋”，找她傾訴，找她作伴，讓她為我指點(diǎn)迷津。
這個(gè)暑假，我更像一條暢游書(shū)海的魚(yú)，沒(méi)事就鉆進(jìn)“小黃金屋”。一次，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來(lái)。我越讀越著迷，心不自覺(jué)的被書(shū)中的故事情節(jié)牽動(dòng)。我為魯濱遜的不幸遭遇而感到同情，又對(duì)魯濱遜堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩之情。讀完這本書(shū)我明白了：要成就夢(mèng)想，遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難，要懂得迎難而上，特別在遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)更要有這種“魯濱遜式”的堅(jiān)持不懈精神。今后，無(wú)論遇到什么難題，我一定會(huì)把它打敗，才肯罷休，要把一切困難論為手下敗將。
這個(gè)“小黃金屋”是我通往夢(mèng)想的一座燈塔，也是我走向夢(mèng)想之路的金鎖匙！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文11
我曾為書(shū)摔倒過(guò)，也曾為書(shū)站起來(lái)過(guò)。我曾為書(shū)哭過(guò)，也曾為書(shū)笑過(guò)。我曾為書(shū)脆弱過(guò)，也曾為書(shū)堅(jiān)強(qiáng)過(guò)。
起初我看書(shū)是為了耐寂寞，那時(shí)我并沒(méi)有朋友。一個(gè)人看書(shū)時(shí)流下過(guò)眼淚。
但漸漸的我發(fā)現(xiàn)，我有朋友！這個(gè)朋友一直在我身邊陪著我，它就是書(shū)。書(shū)籍是精神品，是人在困難時(shí)的朋友！
在我的小書(shū)屋里，有各種各樣的“朋友”它們有的活躍，有的安靜，有的不怕冷，有的愛(ài)哭。
、我慢慢地融入進(jìn)它們這個(gè)“團(tuán)體”。
傷心的時(shí)候看愛(ài)笑的書(shū)，問(wèn)問(wèn)它們?yōu)槭裁床慌氯魏卫щy，冷的時(shí)候看愛(ài)幫助人而不怕冷的書(shū)，想象它們?yōu)槭裁丛诤涞奶鞖膺�能幫助人，而自己卻一點(diǎn)也不怕冷。
每一次看書(shū)，我都有一種感悟。知識(shí)也越來(lái)越多，但我聰明的大腦一樣裝的下。
我一但看起書(shū)來(lái)，任何人也打擾不了。我的'精力都放在書(shū)上，能幾個(gè)小時(shí)都在那兒看書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)。雖然我知道這樣對(duì)眼睛不好，但每次小書(shū)屋都會(huì)發(fā)出一種誘惑力，把我吸過(guò)去。讓我在那兒看書(shū)。
春，夏，秋，冬。四種季節(jié)里我大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，看書(shū)，而我的年紀(jì)也一年一年升高，五年級(jí)和六年級(jí)學(xué)習(xí)壓力很重，一般沒(méi)有時(shí)間看書(shū)。
在我那小小的書(shū)屋里裝著我的夢(mèng)，一個(gè)有智慧的夢(mèng)——長(zhǎng)大后我看書(shū)和學(xué)習(xí)得來(lái)的知識(shí)要用在祖國(guó)上！
我愛(ài)看書(shū)！
我的書(shū)屋里有我的夢(mèng)！
我的書(shū)屋我的夢(mèng)初中征文12
很多人的夢(mèng)想都很遠(yuǎn)大，而我的夢(mèng)想?yún)s是開(kāi)一家小小的書(shū)屋，相比之下，我的夢(mèng)想不那么宏偉，但它卻使我滿足、令我欣慰。
書(shū)屋開(kāi)在一條寂靜的街區(qū)里，取名“瑾文書(shū)香”。在一個(gè)三十多平方米的`小屋的書(shū)架上，放置小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等各類書(shū)籍和各種雜志，墻壁上布置一些著名作家的肖像，再擺上兩排桌子，當(dāng)作閱覽區(qū)吧，我自己既是書(shū)屋主人又是服務(wù)生。這樣想著，就愜意無(wú)比。
每天早晨，我早早地到書(shū)屋，把書(shū)屋打掃得干干凈凈，讓書(shū)香擴(kuò)散。7時(shí)，書(shū)屋開(kāi)始營(yíng)業(yè)。當(dāng)有顧客光顧書(shū)屋的時(shí)候，我會(huì)微笑迎接，耐心細(xì)致地幫顧客選書(shū)；當(dāng)顧客離去時(shí)，我會(huì)用微笑送走顧客；當(dāng)有顧客坐在閱覽區(qū)靜靜地看書(shū)時(shí)，我會(huì)送上一杯綠茶，為他們解渴助興；沒(méi)有顧客時(shí)，我會(huì)找出一本好書(shū)，仔細(xì)地品味。
我決不讓盜版書(shū)與不健康的書(shū)刊進(jìn)入我的書(shū)屋，影響書(shū)屋的純凈，讓這間書(shū)屋飄著書(shū)香之氣，是我最純正的心愿。到了晚上，我會(huì)等那些“品”書(shū)的人走后收拾書(shū)屋，鎖好店門。
你若要問(wèn)我為什么想開(kāi)書(shū)屋？我說(shuō)，那不是因?yàn)殄X，那是我兒時(shí)的寫(xiě)作夢(mèng)，我喜歡讀書(shū)，我也想讓周圍的人同我一樣，邊讀邊學(xué)著怎樣去寫(xiě)美文�！耙槐竞脮�(shū)就是一位好朋友”。是的，一本好書(shū)既能讓人解脫憂慮，又能使人振作精神；既能使人獲取知識(shí)和力量，又能使人迸發(fā)出一種特殊的寫(xiě)作靈感。我開(kāi)的這個(gè)小書(shū)屋，就是為了給人們提供精神食糧。
我非�？释业倪@個(gè)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。
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