勞模伴我成長的優(yōu)秀征文范文
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫征文的經歷,對征文都不陌生吧,借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得征文很難寫吧,以下是小編精心整理的勞模伴我成長的優(yōu)秀征文范文,希望能夠幫助到大家。
勞模伴我成長的優(yōu)秀征文1
“雷鋒”,如果人們聽到這響亮的名字,都會豎起大拇指,雷鋒是一位公而忘私、愛憎分明的勞動模范和先進生產者。1960年他參加中國人民解放軍,在沈陽部隊工程兵某部運輸連四班當汽車兵,多次立功受獎,同年加入中國共產黨。他的價值,在于他把自己火熱的青春全部獻給了黨,獻給了人民。
雷鋒說過:“革命需要我去燒木炭,我就去做張思德,革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光”。社會需要許許多多的雷鋒來做貢獻。雷鋒就好比志愿者,他們用汗水澆灌文明的種子,讓文明發(fā)芽;他們書寫了中國的驕傲,令外國者刮目相看。正有他們無私奉獻的品質,奧運會、世博會才會辦得如此成功,如此耀眼。
雷鋒這種助人為樂,無私奉獻的品質,感染了我,讓我也做下了一件件有意義的事。
一次寒假,社區(qū)組織青年和18歲以下的兒童去幫忙打掃敬老院,我立刻報了名。這天到了,我們帶著工具來到敬老院,還沒休息,就立刻緊張地忙開了。
帶抹布的開始擦玻璃,平時愛干凈的女生這回也甩開膀子大干起來。雖然我是男生,但擦玻璃的功夫一點也不比女生差。我踩著板凳敏捷地上窗臺,先用一塊干布撣撣玻璃,然后換一塊濕抹布,一只手扒著窗框,一只手自上而下地用抹布來回地擦著,玻璃有污點地方就用短短的指甲用手摳十幾下,再用干凈的衛(wèi)生紙擦,并時而湊近玻璃哈幾口氣,直到玻璃上連一點水痕都不留為止,如果不仔細看還以為只有窗框呢!玻璃干凈了,可衣服卻臟了,但我心里是美滋滋的。
陰溝里落滿了枯枝敗葉,發(fā)臭的污水令人直皺眉頭,我擦完玻璃又馬上來幫忙,一點兒也不嫌累。我們男生全然不顧,鏟的鏟。掃的掃,抬的抬。在院長的帶動下,一個又臟又亂的敬老院被我們打掃得干干凈凈。
院長看著這一切,臉上綻開了笑容。我們的眼睛也瞇成了一條縫。別看我們個個都成了小花貓,可看到敬老院整潔,我們心里都樂呵呵,美滋滋的。
人活著并非都為了吃、穿,為了求物質享受,更重要的是為了精神文明和人生價值。同學們,讓我們大家從現在起好好學習,帶著豐富的文化知識和一張嶄新的面孔邁向新的世紀,為人民做貢獻吧!
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他們不是一群多么了不起的人,他們不是一群學識淵博的人,他們甚至文化水平不高。然而,就是這群平凡又普通的人,卻是我心中的榜樣,他們就是那群起早貪黑的賣菜小販們。
他們每天天不亮就起來,還沒有來得及吃早餐,就匆匆忙活起來,把前一天晚上提前摘下、洗好的新鮮、柔嫩的蔬菜裝進菜籃子里,再用小推車推到菜市場里去賣,遇到有些愛“挑刺兒”的顧客,他們也不懂怎么去解釋,只是默默地整理著自己的菜,嘴里一直重復著一句話:“我們賣的菜已經很便宜了,這都是家里種的菜。”
快到中午的時候,菜市場里已經沒人來買菜了,他們就推著小車往家趕了,小推車里全是被挑剩下的已經蔫兒的蔬菜,而這些菜即將成為他們的午餐。晴天,他們必須要頂著似火的烈日;雨天,他們來不及打傘,就在雨中行走……
記得一個冬天的早晨,在上學的路上,我看見了一個賣菜的老婆婆,她灰頭土臉地蹲在街道的拐角旁,默默地等待著。由于時間還早,我就走過去和她搭話:“婆婆,大冬天,您還來這么早,不覺得冷嗎?干嗎不在家歇著,還要來賣菜呢?”她回答道:“干起活兒來就不覺得冷了,現在已經是大冬天了,我們要是不來賣菜的話,那你們吃什么呢?”這句話著實讓我心靈一震,沒想到她首先想到的是我們買菜人有沒有菜吃。我繼續(xù)問:“那你每天都來嗎?”她笑著點了點頭。“那您為什么不偶爾給自己放一次假呢?每天都來多辛苦呀!”“哎呀,忙活慣了,總是閑不住!彼χf?此且呀泝鲎狭说淖齑胶皖澏兜碾p手,我不禁被深深感動了。我微微一笑,對她說:“謝謝你!”她先是一愣,接著微笑著對我說:“小姑娘,真懂事!”我和她道了別向學校走去,走過街拐角的`時候,我回頭一看,她仍然蹲在那里,擺賣她的菜,雖然天氣依舊很冷,但我心里卻是暖暖的。
勞模,是值得我們去學習和效仿的模范。他們有著樸素、勤勞、善良的品質,他們默默地奉獻著。生活中,像賣菜小販們一樣不計個人得失、處處想著別人、方便我們生活的,還有辛勤的環(huán)衛(wèi)工人,忙碌的交警,熱心的公交司機……他們是社會中美麗的風景,是我們學習的榜樣。
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說起勞模,我們馬上聯(lián)想到雷鋒、焦裕祿、沈浩等英雄模范。然而我今天要贊頌的這位“勞!本驮谖疑磉,而且是和我朝夕相處,共度了四個春秋的班主任——陳燕老師。也許你會不以為然地說:“一個普普通通的老師,算得上是什么勞模呢?”而我卻要鄭重其事地告訴你:“對,她是很普通,可她在我心中就是一位了不起的勞模!”俗話說:“三百六十行,行行出狀元。”我最敬愛的陳老師已經在她的工作崗位上默默地奉獻了10余年,她不僅熱愛工作,熱愛學生,而且知識淵博,有著豐富的語文教學經驗,指導作文更是三個指頭捏田螺——穩(wěn)操勝券。
陳老師的課堂教學總是那么精彩誘人,這是因為陳老師的語文教學生動有趣、聲情并茂,深得同學們的喜愛。據最新數據統(tǒng)計,陳老師在所有的任課老師中是最受歡迎的。陳老師還有一手好廚藝。記得有一次,老師拿著一個袋子很神秘的走進教室。那是什么呢?她微微一笑,說:“這里面裝的是香噴噴的雞翅膀,想吃嗎?”“想!”教室里一下子炸開了鍋。陳老師又說:“今天下午前兩節(jié)課舉行單元檢測,表現好的同學可以品嘗老師親手制作的油炸雞翅膀!崩蠋熣f完就發(fā)放測試卷,所有同學立馬聚精會神、一絲不茍地寫起來,沒有一個人不認真。第三節(jié)課終于來臨,我們先交測試卷的同學津津有味地品嘗著陳老師親手做的雞翅膀,可憐后面的那些人無緣品嘗。
還有一次,陳老師讓我們寫有關水果的作文,我們覺得無從下手。陳老師就讓我們帶來水果,一邊觀察一邊品嘗一邊描寫,還帶我們一起去電腦教室查詢有關水果的用途、價值等資料。就這樣,一篇原本很難寫的作文就在同學們筆下輕輕松松地誕生了。
陳老師就是這樣讓我們在實踐中寫作文,也正因為這樣,原本令人頭疼的作文變成了一種樂趣。四年來,同學們的作文能力都在不斷地提高,多篇發(fā)表在學?铩渡兄贰分、《大別山晨刊》上,甚至發(fā)表在國家級刊物上??什么叫“勞!?勞模就是平凡中的不平凡。陳老師就是無數普通教師中與眾不同的一位,她就是我心目中的勞模啊!陳老師在認真工作之余還積極總結經驗,撰寫教育教學論文。她的論文頻頻獲獎和發(fā)表,我崇拜她——我心目中的“勞!!
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