好家風(fēng)家訓(xùn)征文13篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過征文嗎？以下是小編整理的好家風(fēng)家訓(xùn)征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好家風(fēng)家訓(xùn)征文1
好家規(guī)創(chuàng)造好家風(fēng)，好家訓(xùn)創(chuàng)造好家庭。每個家，都有家風(fēng)家規(guī)，它可以讓一個家積極向上，健康成長。
我們家的家規(guī)體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽經(jīng)常說：“百善孝為先�！毙㈨橀L輩，孝敬老人，就是每一件事都讓老人稱心如意。老人說話，我們小孩子一定要聽，老人說錯了，也不能當(dāng)面指責(zé)。吃飯時，長輩沒有動筷子，我們晚輩絕對不可以先吃，等爺爺奶奶，爸爸媽媽都到齊了，才可以吃。長輩生病了，我們小孩也一定要盡自己所能，照顧老人，雖然你們可能聽上去像一些死板而又老土的規(guī)定，但是只要你養(yǎng)成了這些好習(xí)慣，你就會發(fā)現(xiàn)，其實它們一點也不死板，反而覺得這是必須的。
我們的家訓(xùn)體現(xiàn)在誠信上。誠信，也是二十四字社會主義核心價值觀基本內(nèi)容中的一個詞，奶奶因為誠信，在她們的廣場舞隊里，大家對她的印象都特別好。爺爺因為誠信，在他的工作單位上，交到了許多的好同事。爸爸因為誠信，在工作中，與他們公司合作的人日漸增多。媽媽因為誠信，在家里有急事的時候，她的同事和領(lǐng)導(dǎo)也都會幫它干活�，F(xiàn)在，這個品質(zhì)傳到了我的身上，所以在學(xué)校里，我找同學(xué)們借書，約定好了什么時候還，一定按時歸還，絕不失約，在日常生活中，我跟朋友們一起玩，和家人約好了幾點回家，也絕不會誤點。在我看來，誠信是從每一件小事中看出來的，是一個人必備的品質(zhì)。
這些家風(fēng)家訓(xùn)，是自古以來存在在每個人心中的。但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨。我希望我家的家訓(xùn)，家規(guī)能世世代代傳承下去，有朝一日，實現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。雖然這個愿望不太大，但它也是我們一家八口人共同的愿望。
好家風(fēng)家訓(xùn)征文2
岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風(fēng)；林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認(rèn)為“賢而多財，則損其志；愚而多財，則增其過�！背缟小皟�”為林家之家風(fēng)；曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)也······古代大家族里幾乎都有自己的家風(fēng)家規(guī)，而到當(dāng)代我們的家庭中很少有什么家風(fēng)家規(guī)了，這次學(xué)校組織大家進(jìn)行“曬家風(fēng)”征文比賽可難壞了我，我們家的家風(fēng)是什么呢？
“多讀書才會有知識，有了知識才會有眼界！”這是姥爺常常用來教育媽媽她們姐妹幾個的話。姥爺是一位小學(xué)教師，所以他十分重視學(xué)習(xí)。媽媽她們小時候住在一個很偏遠(yuǎn)的小山溝里，當(dāng)?shù)氐娜烁静恢匾曌x書，和媽媽同級的孩子里小學(xué)畢業(yè)時就只剩下三個人，因為讀中學(xué)要住宿的原因最后上中學(xué)就只有媽媽一個人了。每個星期一姥爺要起大早走一個多小時的山路把媽媽送到汽車站，周六的時候還要到汽車站去接媽媽回家。媽媽常說她之所以能夠堅持讀書都是因為姥爺?shù)闹С�，不然的話她也一定和兒時的伙伴們一樣在山溝里種地呢！
知識改變命運，在媽媽的身上得到了體現(xiàn)。在姥爺?shù)恼_引導(dǎo)下，媽媽意識到了知識的重要性并且養(yǎng)成了勤學(xué)好讀的好習(xí)慣。在我的記憶里，媽媽總是不停地學(xué)習(xí)參加各種考試，沒有事兒的時候她總是書不離手，后來不知不覺中她的這種習(xí)慣也影響了我。
在我還是個小孩子的時候，爸爸媽媽就給我買了很多的故事書，每晚睡覺之前，他們就開始給我講故事，講的次數(shù)多了，我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲鴱念^背到尾。家里一來客人我就會自己拿著故事書給他們講故事，其實我的書拿的都是倒著的，鬧了很多的笑話。
慢慢的我長大了，開始自己認(rèn)字了。于是我就學(xué)著媽媽的樣子有事沒事的總是拿著一本書在看。剛開始的時候我讀得都是有拼音的小故事，隨著我識字量的增加，我可以自己讀很多書了，不認(rèn)識的字可以查字典。經(jīng)常吸引我的是故事中各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚，夜不能寐�！白x書破萬卷，下筆如有神”這是唐代大詩人杜甫的名句。讀書對我的幫助也很大，雖然我沒有下筆如有神，但是每次作文課，平時從書里積累的詞句就會像酵母一樣為我的作文增光添彩。為此我沒少得到老師的夸獎。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這是來自《論語》中的名言警句，還有很多古代的意思，成語故事來歷和出處，例如：囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股等等……這些都是古人勤學(xué)好讀的故事，也足以說明讀書的重要性。家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。
同學(xué)們，你知道我們家的家風(fēng)是什么嗎？
好家風(fēng)家訓(xùn)征文3
“國有國法，校有校規(guī)，家有家規(guī)。”這句話曾經(jīng)一直在我耳邊回蕩，讓我明白了每個家庭都有家風(fēng)、家訓(xùn)。
家風(fēng)就是家里的道德品質(zhì)，家訓(xùn)就是家里的規(guī)矩。我家的家風(fēng)就是品德高尚，家訓(xùn)是誠實守信。
星期五的中午，老師來發(fā)錢，零錢不夠了，就讓我去換零錢，我來到商店，老板給了我一打零錢，我數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)數(shù)目不對，這時老板已經(jīng)進(jìn)房里去了，我內(nèi)心里有個聲音，走吧，老板沒發(fā)現(xiàn)。突然，一個更大的聲音響起，“趙紫怡，你是少先隊員，你學(xué)的知識哪去了，怎么能丟失人的原則？”我趕緊喊來老板，把多的錢還了回去，老板夸獎了我，我臉上火辣辣的。這著實給我上了一堂印象深刻的思想道德課，以后將時刻警醒著我，做人要誠實守信。
中國歷來都是禮儀之邦，五千年的歷史文化傳承至今。我們作為未來的接班人，更應(yīng)該發(fā)揚好的家風(fēng)家訓(xùn)。
好家風(fēng)家訓(xùn)征文4
每個好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個美好幸福的大家庭中，都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個好的家風(fēng)可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點：1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。
常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子�！蔽蚁胫赃@個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環(huán)境中，一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會有一個良好的家風(fēng)，才會導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。
好家風(fēng)家訓(xùn)征文5
無論大家還是小家，都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，“國有國法，家有家規(guī)�！睙o規(guī)矩不成方圓，這些話都是長輩用來教育晚輩的，但什么是家風(fēng)家訓(xùn)呢？現(xiàn)在我就來說說我家的家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)就是一個家不能缺少的一種道德品質(zhì)。俗話說“百善以孝為先”，我的爸爸正是用行動給我做了榜樣。去年冬天，奶奶不小心把手摔傷了，正在工作中的爸爸連忙請好假，在家照顧奶奶，每天進(jìn)出醫(yī)院，在家端茶遞水，盡心盡力照顧，自己瘦了一大圈。讓我很感動，以后我也要這么做。從這件事上讓我知道了要孝敬老人的道理。
家訓(xùn)也是家里面的一種規(guī)矩。從小媽媽就一直對我說：“做人要誠實守信，做一個有原則的人。還要尊老愛幼，對朋友要友好等。”
我會一直堅持下去，家風(fēng)家訓(xùn)對我的家庭來說，非常重要，時刻引領(lǐng)者我們朝正確的道路上行駛。
好家風(fēng)家訓(xùn)征文6
青春期的孩子真是煩人！沒有經(jīng)歷過與青春期孩子共同相處的家長是無法體會個中的滋味的。毫不客氣地說：煩，累！
前久和一個老同學(xué)聊起對孩子的教育問題，他對我說了一句話：“只要引導(dǎo)孩子學(xué)好《弟子規(guī)》就什么問題都迎刃而解了。”我恍然大悟。是啊，一本小小的《弟子規(guī)》卻涵蓋了生活習(xí)慣、禮義廉恥、學(xué)習(xí)習(xí)慣、保護(hù)環(huán)境等方面的知識內(nèi)容。它確實是一本非常優(yōu)秀的家教讀物。
《弟子規(guī)》原名叫《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，后經(jīng)清朝賈存仁修訂，改名為《弟子規(guī)》。其內(nèi)容采用《論語·學(xué)而篇》第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文�！钡奈牧x，以三字一句、兩句一韻編纂而成，具體列舉出為人子弟在家、外出、待人接物和求學(xué)等時應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。清中葉以后此書最為流行，一度成為私塾的必讀課本，堪稱是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。不僅如此，它還適合各個年齡段的人讀誦、受益。對家庭和諧，社會風(fēng)氣的凈化都有極大的好處。說到此，我又想起了多少次去朋友家玩的情景。
朋友家有兩個女兒。這兩個女孩和同齡的其它孩子不一樣。他們的言談舉止都十分文雅大方。生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都非常好。學(xué)習(xí)也非常棒。接待客人熱情大方。老大現(xiàn)在在中國工商學(xué)院攻讀博士學(xué)位，老二在曲靖一中，成績也特別好，明年高考。不僅這樣，她們兩姐妹給我們的印象是自幼就特別愛讀書，而且很會招待客人。給我們倒茶續(xù)水，席間給客人盛飯夾菜，儼然是個大人的模樣。大家都夸贊孩子無比懂事勤快，都向其家長取經(jīng)，他們是如何教育孩子的。朋友總是說，他們哪有什么妙招，只是引導(dǎo)她們從小讀《弟子規(guī)》。在孩子讀《弟子規(guī)》的時候因勢利導(dǎo)，給她們講講其中的一些道理。同時，讓她們按《弟子規(guī)》里講的道理去做。當(dāng)然，做父母的也要注意自己的言行，好好地引導(dǎo)孩子。用實際行動潛移默化地影響孩子，教育孩子。在孩子成長的每一個階段，都讓孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，調(diào)整自己的心態(tài)，規(guī)范自己的言行，做到尊老愛幼，孝敬父母，努力追求自己的理想。說到此，我們不凡看看歷史，從古至今，但凡學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成者，其家風(fēng)家訓(xùn)均有《弟子規(guī)》的影子。
是啊！一部《弟子規(guī)》雖然不是鴻篇巨著，但它卻從每個方面規(guī)范了我們的言行。另外，《弟子規(guī)》里還講了忠、孝、仁、義的典故，這些故事十分經(jīng)典有趣，孩子們樂于接受，也容易接受。同時，這本書里還講了“余力學(xué)文”和“護(hù)生愛物”“保護(hù)環(huán)境”等。在“余力學(xué)文”這一部分主要告訴我們在學(xué)習(xí)之余還有多余的時間和精力，就好好地培養(yǎng)學(xué)習(xí)一些情趣愛好，比如琴棋書畫等，對我們的情操修養(yǎng)有很大的提升。在護(hù)生愛物，保護(hù)環(huán)境的意識上也從小得到培養(yǎng)和加強(qiáng)。
《弟子規(guī)》這部國學(xué)經(jīng)典，它不僅適用于家庭教育，成為很好的家訓(xùn)家風(fēng)教育，也適用于學(xué)校教育。如果學(xué)校能夠根據(jù)不同階段的學(xué)生進(jìn)行《弟子規(guī)》教育，再力爭家庭的支持與配合，嚴(yán)格要求和督促孩子的言行，那么，我們培養(yǎng)出來的學(xué)生絕大多數(shù)都應(yīng)該是有理想，有紀(jì)律，有文化，有道德的人。我們的國家和社會何愁優(yōu)秀的人才呢？
好家風(fēng)家訓(xùn)征文7
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教，“家家之訓(xùn)”形成了“家家之風(fēng)”。正是在這種成長環(huán)境中，我們體會著父母的言傳身教、老一輩的諄諄教導(dǎo)，在生活中學(xué)到了很多。
我的家庭是幸福的四口之家，在這個家庭中成長，從咿呀學(xué)語的小嬰兒到現(xiàn)在亭亭玉立的女孩，伴隨我的就是在父親從小到大的教誨。
父親老實憨厚，性子溫和，待人和善，他的一生平淡無奇，卻讓我明白了人的一生，吃虧是福。
那是家里剛建好房子的時候，一家人喜氣洋洋，圍坐在一起，一向不善言談的他開口說：“房子總算建好了，是件好事�。 蔽夷苈牭贸鏊Z氣里帶著的釋懷與喜悅。
房子是建好了，但麻煩事接連而來了。下著傾盆大雨的那天夜里，窗外電閃雷鳴，感覺就像的什么大事就要發(fā)生一樣�！斑耍�，咚！”，“開門啊！”一陣敲門聲和叫喊聲打破了小屋里的寧靜。父親連忙起身，打開門，笑臉盈盈地說道：“快快快，進(jìn)來坐，外面還下著雨呢！”我探身一看，一個身材瘦小的中年男子正氣勢洶洶，一臉氣憤地站在門口�！斑�，這不是前幾個月出去打工的隔壁老張嗎？”父親見他不肯進(jìn)來，十分不解，“老張啊，有什么事進(jìn)來說吧！”這時，
老張揚起鋤頭“嘭”的一聲，大聲喊到：“別裝樣！你知道我來是做什么的！”父親見狀連忙揮起手，想拿開那把鋤頭，老張仍是不肯讓步。這時，母親走過來，端著一杯茶：“老張，你這剛回來，累壞了吧！進(jìn)來吧！”老張這才皺著眉頭，端著茶，大叔走進(jìn)客廳，憤憤地說：“嫂子啊，你們建房我不管，但你們不能占到我家的地�。∥疫�打算開幾塊菜地啊，可你們都不跟我說一聲，要不是我家里人告訴我，我還不知道呢！我也是上有老下有小啊！”父親坐在他對面，愁眉不展。母親一聽這話，不樂意了，“你這話可就笑話了，我家的房子都建在自家的原地，哪里占到你家的地發(fā)��？”隨后，爭吵聲越來越大了，誰也不肯讓步。老張情緒越來越激動，“嘭”的一拳，打在父親臉上，母親慌亂了，父親踉踉蹌蹌?wù)酒饋�，說道：“老張，這件事沒跟你商量，算我們不對，我們會給你一個交代的�！崩蠌埾肫饎偛拍且蝗�，不禁有些不安，便扛著鋤頭朝門外走去，臨走時，父親遞給他一把雨傘。雨夜，又恢復(fù)了平靜。
“我說你這人怎么那么傻呢？明知不是我們的錯，那地也不是他們家��！”母親氣不打一處來。父親抽著煙，語重心長地說：“老張也是苦命啊！身子不強(qiáng)壯，老伴又走得早，老母親一個殘疾，還有一雙兒女也得靠他。更何況，那地的確是有他一半的�！�
第二天，父親決定拿三千塊錢“登門賠罪”。可老張像是明白了昨晚做提不對，怎么也不肯收下，他說：“大哥，昨天是我不對，太魯莽了。這錢，我不能收，你家有喜事還被我弄得尋么不開心，我要是收了，還有良心嗎？”父親笑了，不再強(qiáng)求。老張又拿出那把雨傘，說：“這把雨傘早就把我的怒氣與不滿全都消融了�。 备赣H收下雨傘，往外走去，大聲喊到：“老張，今天晚上來我家吃飯吧，咱倆好好喝一回！”“好！我一定來！”
那之后，我們兩家關(guān)系越來越好。父親的一天知道同學(xué)排擠我時，對我說：“閨女，吃虧是福，你要懂得隱忍，懂得從他人角度來思考，也要看自身不否有需要改正的地方。”于是，我也學(xué)著去改正，去接受、容納他人，漸漸地我也體會了父親所說“吃虧是�！钡恼嬷B。
家是縮小的國，國是放大的家，父親的言傳身教伴著我成長，這積極健康的家風(fēng)家訓(xùn)早已融入我們生活，代代相傳。
好家風(fēng)家訓(xùn)征文8
推開我們家的大門，你會發(fā)現(xiàn)這里十分整潔，每一樣?xùn)|西都擺放得十分整齊，但是，我們家卻很少做大規(guī)模的收拾整理，也極少出現(xiàn)東西找不到的情況。你想知道這是為什么嗎？今天我就給大家介紹介紹我們家的這個好家風(fēng)。不過，話還得從上幼兒園時說起。
在我五歲的時候，養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣：隨手拿了東西就隨手亂放，不物歸原位。有一次，好朋友王啟瑞來我家玩，我們從玩具架上拿了許許多多的玩具來玩，不想玩了就隨手一扔丟到地上。我們玩得不亦樂乎。等玩完之后，我才發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)堆滿了玩具，一片狼藉，毫無立足之地—每動一下就會踩到許多玩具！為了不被困在玩具堆里，我只好認(rèn)認(rèn)真真地做整理：先把玩具堆到一起，再把它們分門別類地放回玩具架，雖然看起來只有兩步，不過在有父親母親幫忙的情況下，我都用了整整一個小時！做完“工作”，我累得氣喘吁吁，自言自語道：“唉，累死我啦1我下次再也不拿這么多玩具出來了�！备赣H神秘兮兮地說：“我有一個秘訣，可以讓你既玩得盡興，又收得很快�！薄笆裁捶椒ǎ俊蔽移炔患按貑柕�。“就是你每拿出一樣?xùn)|西，玩好之后隨手就放回原位，這樣雖然當(dāng)時有點麻煩，但在你最后收拾的時候就不用像今天一樣花這么長時間來做整理了�！备赣H慢條斯理地解釋道。“噢，原來如此，這真是個好辦法�！蔽也唤腥淮笪颉Ｏ肫鹨郧�，去父親的辦公室玩，看到他的辦公室既整齊又漂亮，原來就是用的這個好辦法。
于是，我和父親母親做了一個約定：以后我們用完了東西后，都及時放回原位，每個人都互相監(jiān)督，互相提醒。
從那以后，我們家變得既干凈又整齊，而且大規(guī)模整理收拾的次數(shù)明顯減少，從每周一次到每個月一次。就這樣，我們形成了我們的好家風(fēng)--隨手拿了的東西就隨手放回原位，做到“物歸原位”。
好家風(fēng)家訓(xùn)征文9
又過了一個生日，年紀(jì)已經(jīng)到了古人說的“三十而立”，對于“立”的含義，想起小時候爺爺一直掛在嘴邊教導(dǎo)我的話——“明德守信，為立心之本；勤勉高節(jié)，為立身之本；忠君孝祖，為立人之本�！碑�(dāng)時我年紀(jì)還小，爺爺一遍一遍的解釋給我聽，他告訴我一定要像爸爸一樣牢記這句話，遇到事情多想想，就知道應(yīng)該怎樣做了�，F(xiàn)在雖然爺爺不在了，但是這句話一直伴隨我成長，我想，這應(yīng)該就是我們家的家訓(xùn)。
對于這個家訓(xùn)，我最早記住的是“明德守信”。小時候，在田字方格本上學(xué)寫字，爺爺就會在旁邊說，寫字要寫滿整個“田”字格，橫平豎直，就像做人一樣，大大方方，品德正直。一個品行不端、德行糟糕的人不可能結(jié)識真正的朋友，獲得長久的成功。信用很重要，答應(yīng)別人的事情，哪怕再難也要做到。爺爺說的多，我聽得也多，但是直到親眼目睹了一件事才讓我深刻領(lǐng)悟這些話的意思。
妹妹兩三歲的時候，有一次病了要去醫(yī)院，但是她害怕打針，一直哭鬧個不停，爸爸著急的情況下就答應(yīng)她說不打針，只是給醫(yī)生看下。我陪著妹妹，跟著爸爸一起到了醫(yī)院。醫(yī)生檢查完之后，悄悄地和爸爸說妹妹需要打針，示意要爸爸配合他一下，爸爸想了想就抱起妹妹，哄騙她，轉(zhuǎn)移她的注意力，醫(yī)生就趁機(jī)快速地給妹妹打了針。妹妹意識到疼的時候已經(jīng)打完了，馬上大哭。這是在醫(yī)院經(jīng)常見到的一幕，但是接下來發(fā)生的事情卻驚呆了在場的人。只聽到“啪！”的一聲，妹妹狠狠的給了爸爸一個耳光！因為她是被抱著，離爸爸的臉最近，小孩子也不懂得控制力道，不知道是因為打的大力，還是因為生氣，爸爸的臉立馬就紅了，看著爸爸一口氣憋在嘴里，脖子青筋都起來了，眉毛也緊緊皺著，怒生生的瞪著妹妹。
暴風(fēng)雨前的低氣壓，估計下一秒就要爆發(fā)。周圍人都屏住呼吸，可妹妹還不會看臉色地邊哭邊喊“爸爸，你騙人，說好不打針的，你說話不算數(shù)！”誰知道，爸爸突然意識到了什么，剛剛憋的那口氣被爸爸深深的吐了出來，下一秒居然對著妹妹尷尬生硬地?fù)P起嘴角，可能是想讓他自己看起來是在笑吧，輕輕地拍著哭的很委屈的妹妹，溫柔的說：“是，是，對不起，是爸爸說謊了，是爸爸說話不算數(shù)，爸爸錯了，下次絕對不會不守信用了”，最后和妹妹勾了勾小手指才算了結(jié)了這件事。
即使一個大男人，也不絕能失信于一個兩三歲的小女孩，爸爸做到了！這一幕這么多年一直在我的腦海里，清晰，深刻。事到如今，在家庭聚會上，媽媽還會時不時聊起這件事，妹妹也很是歉意，爸爸卻一直嚴(yán)肅地堅持說妹妹當(dāng)時做的對，“‘人而無信，百事皆虛’，我們大家都要銘記“明德守信”，此為立心之本，欲立人需立身，欲立身，先立心�！�
此外家訓(xùn)的另外兩點，我也一直用來自律�！扒诿愀吖�(jié)”和“忠君孝祖”，人要勤奮自勉，對辛苦勞累之事報感激之心，趁機(jī)增進(jìn)自己的能力，積累經(jīng)驗，磨煉意志，要像松柏的堅貞勁直，對領(lǐng)導(dǎo)要忠貞，對長輩要孝順，順其意，聽其命，且不忠不孝之人勿近，但不能愚忠愚孝，人都有疏漏犯錯的時候，應(yīng)該選擇合適的方式提醒并幫助改正，才是真正的忠孝。
對于這句家訓(xùn)，長輩們始終言傳身教，以身作則，身體力行。許多年過去了，我慢慢體會到這幾句話的深刻意義，從理解它，到以它為指路明燈，用以立身處世，持家就業(yè)�，F(xiàn)在我也到了即將為人父的年紀(jì)，我會將這個家訓(xùn)說給我的孩子聽，并像祖輩教導(dǎo)我一樣教導(dǎo)他們，并叫他們傳承給他們的子孫后代。
好的家規(guī)家訓(xùn)，不僅是祖祖輩輩對后代的鞭笞，也承載了祖祖輩輩對后代的希望。無規(guī)矩不成方圓，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，更是值得弘揚的民族文化。
好家風(fēng)家訓(xùn)征文10
中國歷來特別重視家族傳承與家庭教育，自古就有許多家訓(xùn)，甚至是今天個別有名望的大家族依舊延續(xù)著祖上的諄諄教導(dǎo)，一經(jīng)提起這些家風(fēng)、家訓(xùn)來聊聊時，自然會別有一番滋味和特別自豪的情感。
記得小時候每每外出時，父母會百般叮嚀：緊睜眼、慢張口、謙虛謹(jǐn)慎、待人接物要有禮貌如此云云。父母的這些教育使我領(lǐng)悟到的無怪乎是：謹(jǐn)言慎行、為人低調(diào)。這些教導(dǎo)的話語雖不大氣，但也相當(dāng)?shù)倪m用中肯，在普通民眾間為人處事去使用也是恰到好處的。
每當(dāng)穿梭在文化名城的小巷深處時，不經(jīng)意間就會看到“忠厚傳家久，詩書繼世長”的匾額。盡管房屋已是老舊簡陋，但有了這些穿越歷史的家訓(xùn)，才更能顯示出房屋主人曾經(jīng)滄桑的經(jīng)歷以及世代延續(xù)家風(fēng)所帶來的家業(yè)平安的傳承。細(xì)細(xì)品味這十個字，不免讓人陷入沉思，回味深遠(yuǎn)。從某種程度上來說，“家風(fēng)”傳承的重要性，不亞于血緣的傳承�！爸液瘛迸c“詩書”，就是中國古人所強(qiáng)烈追求的理想精神與文化特質(zhì)。古人渴望這種精神與生活方式能夠世代相傳，也就把它作為家族興旺與驕傲一種圖騰符號。
中國古代重農(nóng)桑，“耕讀傳家”是古人世世代代最理想的生活方式。耕田既事稼穡，又豐五谷，既養(yǎng)家糊口，又安身立命。讀書則是既知詩書，又達(dá)禮義，既能自強(qiáng)不息又能厚德載物。然而中國歷史上大多數(shù)老百姓雖與名門望族無緣，但他們都有自己的家風(fēng)傳承。透過歷史來看，每個家族好的“家風(fēng)”都稱得上是中國人千百年來薪火相傳的信仰，所以“耕讀傳家”就是在以農(nóng)耕文明著稱的中華民族中所有中國人共同的家風(fēng)了�！案x傳家”不但讓國人學(xué)會做人，而且還讓國人學(xué)會謀生，從古至今已經(jīng)深深印在每一個中國人的心中了。
歷史上能夠傳承數(shù)十代、輝煌不滅的家族是不多見的。大多是顯赫一時，后因家風(fēng)不繼，子孫不能夠維系家風(fēng)，或是世事變遷大難臨頭，使得家族分崩離析，瞬間灰飛煙滅，給后人留下“俱往矣”的無限慨嘆。正如《紅樓夢》里的“好了歌”唱得一樣蒼涼，“陋室空堂，當(dāng)年笏滿床；衰草枯楊，曾為歌舞場”一曲殘香，就會又給我們漂浮出了歷史上曾經(jīng)的那份感傷和蒼涼。然而在今天千千萬萬個家庭中，還能有多少“蛙鳴稻浪，詩書吟唱”可言呢？漸行漸遠(yuǎn)的“耕讀傳家”也許就只能成為當(dāng)今世人的無限鄉(xiāng)愁吧。
有幸讀到《曾國藩家書》，全書以“重德修身”為宗旨，真實細(xì)密，平常而又深入地教化著子孫后代。曾國藩對自己及家人要求非常高，不僅在封建的清王朝末期成為修身治家道德楷模，也讓崇尚禮儀的儒士大家稱譽(yù)為“道德文章冠冕一代”。 曾國藩認(rèn)為持家教子要注意以下十事，勤理家事，嚴(yán)明家規(guī)；盡孝悌，除驕逸；習(xí)勞苦為要義；不可有余財；聯(lián)姻不必定富室名門；家事忌奢尚儉；治家注重：考、寶、早、掃、書、疏、魚、豬八字；親戚交往宜重情輕物；不可厭倦家�，嵤拢粨窳紟熞郧蠼��！对鴩視房芍^概括了中國古代持家立業(yè)的基本生活理念和世代相傳的傳統(tǒng)。無論是從修身持家、交友教子、還是處事理財、為政治學(xué)等都十分的詳實細(xì)致，對于我們現(xiàn)世也不愧為一部生動的生活寶鑒。這些教導(dǎo)對現(xiàn)代人仍有教育指導(dǎo)意義，也令現(xiàn)代的“紈绔子弟”以及那些被“官二代”“富二代”坑過的“爹”們感想頗深吧！
生活中我們要懂敬畏，做人要有底線，這是我們在中國傳統(tǒng)教育中所總結(jié)出的教誨，即使在不懂敬畏、缺乏底線的今天仍有無數(shù)中國人在堅持。我們必須堅持好的家風(fēng)，好的家風(fēng)能夠培育出家之驕子、國之棟梁；樹立好的家規(guī)就能夠培養(yǎng)出更多的品行良好的國之公民。
好家風(fēng)家訓(xùn)征文11
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點，成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
我是一個調(diào)皮、愛動的孩子。從小時候，每次上幼兒園之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆�，到學(xué)校千萬別和同學(xué)吵架或打架，如果有人欺負(fù)你，就回來跟我說，我去找你們老師。”奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的'故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，在幼兒園基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。
爸爸愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會能吃苦，否則不能干成什么大事!”爸爸還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。我想也許這就是“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入小學(xué)中年級了，我已逐漸養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爸爸、媽媽還是時不時在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風(fēng)。
我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會的風(fēng)氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛!
好家風(fēng)家訓(xùn)征文12
在中國，很多人家中都有家訓(xùn)家風(fēng)，當(dāng)然了，我家也不例外。但我家家訓(xùn)就只有一句話：百善孝為先，百孝順為先。
從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛幼，在這同時他們自己也在用實際行動給我做榜樣：
有一回，我家因為入保險起了一點小小的爭執(zhí)。大家的意見也都不同。就在這時，爸爸決定聽爺爺奶奶的。為什么呢?用爸爸的話來說，這就是百孝順為先，意思就是要適當(dāng)?shù)捻樦先�，讓他們順心。如果沒有順，又哪來的孝呢?
爺爺奶奶年紀(jì)都大了，難免有時會有些小矛盾，一遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心的勸說，從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時說的很沒有道理，爸爸媽媽也絲毫沒有要責(zé)怪他們的意思。
爸爸媽媽常說：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶�！币馑季褪钦f父母呼喚，要趕快答應(yīng);父母有命令，應(yīng)趕快去做。
記得有一年冬天，爸爸正忙著修暖氣，忽然來了一個電話，爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想：“還有什么事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來，我就問他：“爸，你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了，你奶奶的收音機(jī)壞了，我?guī)兔π蘖艘幌��！蔽耶?dāng)時很是不解，奶奶的收音機(jī)難道比修暖氣還重要嗎?要知道，冬天沒暖氣妹妹會很冷的。后來媽媽告訴了我‘父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。’這句話，我才恍然大悟。
百善孝為先，百孝順為先，是我家家訓(xùn)，同時我也將‘父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶;親所好，力為具�！暈槲业募矣�(xùn)。從今天開始，我一定把這幾句話牢牢記住。從現(xiàn)在開始，做一個孝敬父母、懂得感恩的人。
這就是我家家風(fēng)，它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們，讓我們大家一起做新時期的優(yōu)秀少年!!
好家風(fēng)家訓(xùn)征文13
家風(fēng)，是一個家庭的主旋律，社會學(xué)家將其稱為“家庭文化”，心理學(xué)家則稱為“精神風(fēng)貌”，其內(nèi)容是指一個家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因為家風(fēng)雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。家風(fēng)好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢；家風(fēng)不好，則會給后人造成不良影響。
家風(fēng)通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此，家長首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長的良好的家風(fēng)。
首先要言教。古人云；養(yǎng)不教，父之過。在我國不知有多少膾炙人口、生動感人的名人家規(guī)、家訓(xùn)，感召來者，滋養(yǎng)后人。如孔子的“不學(xué)禮，無以立”；諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”‘以及周總理的10條家規(guī)等均是。
其次要身教。即自己以身作則，做出表率。把孩子培養(yǎng)成人格健全、對社會有用之才，這是家長最重要的責(zé)任。古人云；父母亦師；身教重于言教。家長的言行舉止、生活習(xí)慣等都潛移默化的影響著孩子的世界觀、人生觀、價值觀的形成，甚至左右著孩子一生的道德行為。
第三要構(gòu)建和諧家風(fēng)。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家風(fēng)關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)。家長要理智，善與調(diào)節(jié)和控制自己的情感，不當(dāng)著孩子的面吵架；要發(fā)揚民主，主動傾聽孩子的意見，平等協(xié)商；要開朗、樂觀，和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣�？傊�，要給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們在和諧、溫暖和相親相愛的人際關(guān)系中健康成長。
家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事以自我做起，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家風(fēng)是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量。
家風(fēng)是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，通過日常生活影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格。
但愿我們大家都來提高自己，不僅是學(xué)識，尤其是修養(yǎng)。
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