知路愛路護路征文3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫征文吧，征文一般都具有意味深長的結(jié)尾。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編為大家收集的知路愛路護路征文，希望能夠幫助到大家。
知路愛路護路征文1
一天，路的家族聚集在一起，公路蹣跚著走過來，接著便是一陣的咳嗽聲“我近年來得了肺病，體力不支了”“怎么會這樣?”大家驚奇地問。
“說來話長啊，每天汽車嚴(yán)重超載，壓的我喘不過來不說，他們還大量排放尾氣。所以到了今天的地步�！弊魑�
“你還好點，可你看看我，現(xiàn)在都生銹了，即使沒得病也會被人誤認(rèn)為是得病。現(xiàn)在人類越來越不愛護我了，也不給我刷漆了。到處都是私家車哪里還有人理會我呢?”鐵路愁眉苦臉的說。
“那也比我強多了”馬路氣憤憤的說道，“以前，全靠我維持交通，人們把我當(dāng)成寶似的，隨著科技的發(fā)展，技術(shù)的發(fā)達，如今有了輪船、飛機……哪里還有我的分啊?”說著他頓了頓的�！氨緛硭麄兊某d壓的我就很疼了，還說我不平整，甚至有人在身上我泥土，不下雨還好些，一旦下雨，我就成了小水溝。汽車嗖的一聲跑過，水花四濺，接著便是他們一陣大笑。他們簡直是把歡樂建立在我的疼痛上。本來我的身旁還有綠樹紅花的點綴，現(xiàn)在也被他們砍伐完了，只剩下干巴巴的`塵土，微風(fēng)一吹，便塵土飛揚。你看我現(xiàn)在已經(jīng)遍體鱗傷了。”說著，目錄便泣不成聲了。作文
聽完馬路得話后，大家都陷入了沉思，怎樣喚起人們的保護環(huán)境的意識?怎樣讓人們樹立愛路護路的觀念?怎樣讓更多的人參加到愛路護路的的行動中來?
知路愛路護路征文2
近了�！班健眲x那間，一列火車呼嘯而過。慢慢變成一個黑點，消失在我視線的鏡頭。這并不是一條普通的鐵路，而是一條默默奉獻的綠絲帶。這也并非一列普通的火車，而是一列載著希望與夢想的“嫦娥一號”。
我們身邊的每一樣?xùn)|西都可能是通過火車運輸而來的，吃的，穿的，用的等等，也就是說，火車要通過鐵路為我們大家提供一序列東西。讓我們來假設(shè)一下，如果沒有鐵路，火車就不能為我們提供方便，然而這樣，我們就活得很困難，甚至?xí)驗榘徇\一些重物而累死，可想而知，這樣有多恐怖。所以我們應(yīng)該愛護鐵路。
可是要怎么去愛護它呢？如果你還不知道，那么請聽好了，這是鐵路上的十不準(zhǔn)：一、不扒乘和攀附列車。二、不準(zhǔn)在鐵路上放障礙物。三、不用石頭、磚頭等雜物擊打列車。四、不準(zhǔn)在鐵路道心行走、坐臥。五、不準(zhǔn)在鐵路上聚集聊天。六、不準(zhǔn)在鐵路附近放牧、取土、砍樹。七、不移動拆卸鐵路設(shè)備及器材。八、不準(zhǔn)在鐵路上嬉鬧、玩耍。九、不準(zhǔn)與火車搶道及圍車叫賣。十不在鐵路、橋梁、涵洞行走等等。
鐵路就像我們的動脈，人一旦停止了脈動，心跳，就得呆在另一個世界永遠(yuǎn)回不來。鐵路就像我們的靈魂，人一旦失去了魂魄，那么剩下的軀體也將無法生存。同學(xué)們，認(rèn)識到鐵路的重要性了嗎？所以，讓我們一起來遵守這十條“生命游戲的規(guī)則”一定要牢牢緊急！！
我們的祖國每天都與時俱進，在日新月異的變化著。浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運的顛簸。今天我終于感到了祖國的巨變。
都說老師是學(xué)生靈魂的工程師，那么，那些修筑鐵路的工人則是我們大家靈魂的工程師！有句話是那么說的：要珍惜別人的勞動成果。筑路工人花那么多心思和精力來為我們修筑了一條如此方便的鐵路，我們?yōu)楹尾缓煤萌フ湎�！每條鐵路都是修筑工人們汗與血的結(jié)晶。我們不僅要愛護它，守護它，還要好好的珍惜它。同學(xué)們，每個人都有原則，那么，愛路護路不正是我們的原則嗎？每個人都應(yīng)該堅持自己的原則，難道不是嗎？
祖國！我以你為榮！竟能享受到如此神圣的道路。筑路工人，你是我們的驕傲。我們?yōu)槟肋h(yuǎn)為你自豪！��！
知路愛路護路征文3
洛湛鐵路七月一號通車了！這個振奮人心的消息使每一個江華人都倍感激動，盼星星盼月亮盼了幾十年，它終于開通了，終于通車了！
在興奮之余，人們不禁又在想：是啊，鐵路修好了，通車了，但它的安全能保證長久嗎？人民的安全能充分保證嗎？為此，在縣委縣政府以及縣教育局的倡導(dǎo)下，開始了“愛路護路”的安全教育活動。周一是學(xué)校規(guī)定的周會課。那天一上課，我便早早地來了教室，同學(xué)們都神采奕奕地坐在自己的位置上，聽老師來安排今天周會課的內(nèi)容。一進教室，便大聲地問了同學(xué)們一個問題：“同學(xué)們，洛湛鐵路修好了，你們高興嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“高興！”有同學(xué)問：“老師，鐵路開通了，我以后是不是可以座火車去長沙去廣東了！”也有同學(xué)問：“老師，鐵路是什么樣子的��？火車是什么樣子的？”。
“我知道你們都很高興，都迫切希望快點看到火車，看到鐵路，可同學(xué)們，火車的速度是很快的，鐵路的修建也是一項非常具大的工程，國家投資給我們修了路，我們方便了，可是如果有一天我們的親人或社會人事，趕著牛羊往鐵路上走，甚至偷走鐵軌破壞鐵路，那時候我們的鐵路可能就會受損，我們的火車就無法前行，甚至還可能會導(dǎo)致火車脫軌，到時你們應(yīng)該怎么做呢？”我說�！袄蠋�，我們絕不會那樣做的，我們絕不會把牛羊往鐵路上趕，我回去叫我爺爺也不要這樣。”一個聲音說�！袄蠋煟覀儾粫テ茐蔫F路的，如果看到誰在鐵路上走，我一定把他拉過來；如果看到誰偷鐵軌，我一定把他抓到公安局去！”又一個聲音說。 班會進行了三十分鐘，同學(xué)們各抒己見滔滔不絕。最后老師總結(jié)道：“同學(xué)們，鐵路是人民的資產(chǎn)，是我們大家的鐵路，愛路護路，人人有責(zé)�！�
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