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師恩難忘教師節(jié)征文

時間:2022-10-28 02:59:35 征文 我要投稿

師恩難忘教師節(jié)征文

  在平時的學習、工作或生活中,大家對征文都不陌生吧,征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。那么你有了解過征文嗎?以下是小編為大家收集的師恩難忘教師節(jié)征文,歡迎大家分享。

師恩難忘教師節(jié)征文

師恩難忘教師節(jié)征文1

  六年級,小學的末期,六年,小學的最后的一次旅程,一年后我即將開始另一次旅程。我舍不得大同二小,更舍不得我的'班主任——李老師。

  李老師在學校只來了兩年(讀五年級的時候),但是,從一天,一周,一個月,一年來看,我們的進步還是很大的。比如說:我們的成績明顯上升,從八十分到九十分,是一個多么漫長的事啊,可是李老師把成績神奇般的提了上去,因此我對李老師還是非常感激的,我的思想也進步了,這就是李老師教出的學生。

  有一次,在作業(yè)中,我把'摘'中間字寫成了'口'字,第二天改作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)了,在本子上畫了一個圈,在語文課上還特地講了一下。那時我只顧著和同桌講話,根本沒聽,李老師提醒我,我還是沒反映過來,您就點我答問,我沒聽,當然答不出來,您就讓我站起來聽。下課后您又叫我到辦公室來,我當時是憤憤不平,上課叫我站,下棵還叫我干嗎?來到辦公室,您也沒批評我,只是叫我過來,說:"周威迪,昨天的作業(yè)摘字寫錯了。過來看看,回去更正幾遍,還有上課要專心啊。"這幾句話讓我回憶深刻,學習是自己的事,老師指點出來,我應該及時更正,而不是逃避。

  李老師,雖然您直教我兩年,但是,師恩的感情,終生難忘。

師恩難忘教師節(jié)征文2

  老師像我的媽媽,用無私的母愛關(guān)心我,愛護我;老師像辛勤的園丁,用知識的甘露澆灌我,我在老師的培育下幸?鞓返爻砷L。

  記得有一次,我在醫(yī)院做了一次小手術(shù),可是我不能蹲,也不能站得太久。只要一蹲或站得太久傷口就會劇烈的`痛疼。孫老師知道這件事后,就盡量的給予我照顧,并要同學們多多的幫助我。上課發(fā)言,我不再像往常一樣站起來回答問題,只要坐著就可以,課間不用下樓做武術(shù)操,也只要靜靜地坐在教室里休息。到了中午同學們都急急忙忙的在室外排隊準備回家。做為體育委員的我,忍著痛疼整隊時。

  就在這時,孫老師快步走來,關(guān)切的看著我,微笑地對我說:“小鋒,這幾天你不用整隊了,免得傷口痛,你去休息一下,我來整隊。”“不,孫老師您上了一上午的課,也很累,您去休息吧!我能支持的住。”“這不行,這幾天還是我來吧,等你傷口好了你再來!闭f著就把同學們送出了校門口。而我也慢慢地向家走,突然,有人來拿我的書包,我回頭一看,原來是孫老師。“走,我?guī)湍隳脮湍慊丶摇,頓時,我流下了激動的淚水,我走在前面心想:我這么大一個人了,為了這點小傷就麻煩老師這樣照顧我。想著想著我心里過意不去,就對孫老師說:“老師您還是別送了,這樣我怪不好意思的,再說您也該回家吃飯了!皩O老師聽了說:“那怎么行,你現(xiàn)在有傷在身,我們老師送你回家是應該的!钡搅宋壹遥瑢O老師三番五次地叮囑我爸爸,“你兒子的傷一定要好好休養(yǎng)!睂O老師叮囑完了之后才肯去。

  孫老師她這樣關(guān)心我,愛護我,難道不像我的媽媽嗎?

師恩難忘教師節(jié)征文3

  何老師,你是我校一位非常優(yōu)秀的語文老師。您給我留下了非常好的印象。我永遠忘不了您。

  那是在您剛帶我們班語文課的時候。我們膽子非常小,上課不積極發(fā)言,生怕說錯了,您批評我們,記得有一次,你提出一個問題我們回答,同學們有的遲疑地舉起了手;有的剛舉起手又放下了;有的.低頭默默地坐著……這時,你叫起一位沒有舉手的同學回答。他低著頭慢慢地站起來,結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次地回答著,聲音小得簡直像蚊子哼哼一樣。同學們笑了。但何老師說:“你別怕,也別緊張,就是回答錯了,我也不會責備你的,只要敢于回答問題就是好的!边@位同學終于鼓足了勇氣。

  您已是一位出色的語文老師,沒有辜負人民的期望;培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識。您就是辛勤的園丁,不辭勞累,培育了小花朵。

  我忘不了您,親愛的何老師。

師恩難忘教師節(jié)征文4

  袁老師,一年后的此時,我就要離開您了,此時此刻,我最想做的,就是為您畫張像。也許我畫得不是很好,但我相信,這張像絕對是獨一無二的!

  袁老師,請您坐好了,我開始為您畫像了。您那消瘦的肩膀,纖細的胳膊,在兩年前還是那么飽滿結(jié)實。兩年后,您的小寶寶出生了,您產(chǎn)假還沒休完,就急忙跑到學校來為我們上課,每天還要跑回家?guī)殞殹D嵌螘r間,您更加瘦弱了。您那清瘦的.臉上有著一雙善變的眼睛,它就像天氣一般變化多端。記得那天,您那雙充滿著慈愛的眼睛正在為我們檢查作業(yè)。當查到我的作業(yè)時,您的眼神卻立刻變得嚴厲起來,您發(fā)現(xiàn)我不僅沒有寫作文,而且上課時還在抽屜里不停地玩弄著一些東西。您用那像利箭一樣的眼睛瞪了我一眼,我立刻又回到了學習的狀態(tài)。

  袁老師,您別動,我正在給您畫像。您那勤勞的雙手總是為我們忙碌著。每天早上,您都早早地來到教室,為我們擺好桌椅,讓我們上課坐得舒服;上其它課時,您總是不厭其煩地在窗外用筆一一記錄下我們上課時的表現(xiàn);放學后,您還會拿起掃帚與值日生一起打掃教室,好讓值日生提前回家。

  袁老師,您的像快畫好了。美中不足的是缺了您那張傳授給我們知識,告訴我們深刻哲理的嘴巴。您還記得嗎?上次我與同學發(fā)生了小摩擦,您拉著我的手,意味深長地對我說:“你們偶爾有些摩擦,或許是緣于走得太近。雖然這是老師曾經(jīng)期待的事情。雖然你還小,但我依然希望你在一次次摩擦中找認識自己,積極調(diào)整自我,成為我理想中那個陽光、有擔當男孩兒!

  袁老師,您的像畫好了,這張畫像代表著我對您深深的敬意與感激,請您收下吧!

師恩難忘教師節(jié)征文5

  教師節(jié)快到了,這讓我想起了中學時期的鄒老師。

  鄒老師是我的歷史老師,也是我的班主任。別看她的個子小小的,可能力卻不小,把我們這群頑皮的小猴子管理得服服帖帖的。

  鄒老師是我上學已來對我最好的一個老師。我的成績一直不太好,可她卻老是鼓勵我。我在其他方面不足的地方,她也盡量幫助我。在我的回憶當中她從沒罵過我。我是一個話很少的孩子,成績也不是太好,所以一般的老師根本不會太理會我,而鄒老師則不同,她會鼓勵我、幫助我,所以我一直把她當作媽媽一樣尊敬。

  鄒老師是一名普通的教師。別看相貌平平,可對于她知識可是不可估量的`。尤其是對歷史的了解,可以說是無所不知的,不管是課內(nèi)的還是課外的,她都融會貫通。在課堂上她還會給我們講一些課外的小故事,逗得我們哈哈大笑。

  鄒老師對所有同學都一視同仁,不會有任何偏私,而是只要有機會,就會和同學談談心,多了解一些關(guān)于我們的事。只要同學需要,她隨時都會出同。鄒老師對待我們就像對待自己的孩子一樣,一樣的慈祥,一樣的嚴格。所以我們都非常尊敬她。她也非常尊重我們,我們相處很融洽。

  別看鄒老師很慈祥,但對我們的學習可一絲不茍的。只要有同學沒完成作業(yè),沒背完書,沒記完單詞。她就算中午餓肚子,也會讓同留下來處理完才走。如果有同學因留校而沒飯吃,又沒錢,她就會自己掏錢買東西給我們吃。

  鄒老師是這樣一位無私奉獻的老師。她就像媽媽一樣護我、教育我。這讓我想起一句話:誰言寸草心,報得三春暉。

  記得初三的時候,我們要做學生檔案,說是升學時要用的。因為我不太懂電腦,所以我就沒做,到了只差兩三天的時候,老師說沒做學生檔案就升不了學,這時我才急得像熱鍋上的螞蟻?墒青u老師二話沒說,就叫幾位已經(jīng)做好的同學幫我做。這件事情之后,幾位還沒有做好的同學開始說老師偏愛我一些。其實老師并沒有偏愛我,只是她了解我的情況,知道我是真的不會做。才幫我,這事之后,我更加尊敬鄒老師了。

  我很感謝老師為我做的這一切,在這教師節(jié)即將來臨的時刻,我祝所有老師節(jié)日快樂!

師恩難忘教師節(jié)征文6

  我的班主任老師姓李,因數(shù)學老師也姓李,所以我們大家都親切地稱她“大李老師”。大李老師是一位善良、和藹、待事認真的好老師。她千方百計地教導我們在校要做個好學生,在家做個好孩子,要愛學習、愛勞動、尊敬師長、團結(jié)同學……。在我的眼里,她就是一位“天使”,時刻守護著我們大家,總是耐心地給予我們教誨,凈化我們的心靈,她時而變成幽默風趣的小丑,時而又變成要求嚴格的教官?傊秊榱宋覀兏冻隽撕芏唷。

  大李老師是我的啟蒙老師,從一年級到五年級都是我的班主任,她的腦子簡直就是一本百科全書,知識非常豐富,我們?nèi)魏蔚碾y題都能在她那得到解決。大李老師對我?guī)椭浅4,記得有一次上寫字課,我已被這無聊乏味的課程弄得心不在焉,我實在忍不住了,便想了一個鬼點子,和李鐵羅一起寫紙條,心想既練了字又聊了天,不是一舉兩得?結(jié)果很快就被大李老師發(fā)現(xiàn)了,收走了我們的紙條后,仍然在指導同學們寫字,這使我感到非常的不安。

  好不容易到了放學,我被叫到了辦公室,心想,這下可慘了,肯定會被恨恨的罵一頓。沒想到,走進辦公室看見的竟是大李老師那慈祥的'面孔,她耐心地教育了我,做為一個班干部,要嚴格要求自己,要多去幫助上課不聽講的同學,更不能帶頭在上課時玩小動作,影響到別人,要做同學的好榜樣……這次的教育使我感受到了大李老師對我的期望很高,在心里暗下決心,一定不能辜負她對我的期望,從此以后,在學習生活中,我時時提醒自己,使我進步很快,漸漸地改掉了很多壞習慣,得到了同學和老師的認可,每年都被評為了“三好學生”,使我有了自信。

  還有一次,彭書記到我班選校主持人,大李老師推薦了我,我很意外,其實我一直都很想當一名主持人,在上學期大李老師就曾建議過要我們班的幾位男學習去培訓主持,我還去培訓過一學期呢,但當時由于缺乏自信,死活都不愿意去,這可把大李老師給急壞了,她反復的做我的工作,見我還是不愿去,臉就變得像教官一樣嚴肅起來了,我看她那么堅持,就只好去試試了。沒想到我這么一試便被選中了,就別提我當時心里有多高興了,非常的感激大李老師。后來在大李老師的鼓勵和其它老師的耐心指導下,我主持了“武術(shù)節(jié)”、“六一兒童節(jié)”、“開學典禮”及升旗儀式。這可是我做夢都沒想到的!是大李老師的堅持,我才有了這次機會,是她幫我拉上了學校的舞臺,是她讓我實現(xiàn)了自己的夢想。

  我的點滴進步都離不開大李老師的教導,在此我要真誠的說一聲:“謝謝您,我敬愛的老師”,你對我付出的一切,我一生都不會忘記。

師恩難忘教師節(jié)征文7

  恩惠的芳香灑遍了世界的每一個角落,恩惠是陽光,給人們帶去希望和光明,恩惠是冬天的一把火,能讓人們感到溫暖和幸福。然而,我們的'身邊到處萌發(fā)著恩惠的種子。老師就是上帝賜給我們的恩惠。

  當我們失敗的時候,老師會安慰我們;當我們成功的時候,老師會和我們一起分享快樂;當我們犯錯誤的時候,老師會提醒我們,讓我們重新回到陽光大道上。

  有一次,我代表全班參加“我有一個好習慣”的演講。我看見臺下有許多同學和老師,當時我的心蹦蹦地直跳,腳一直在發(fā)抖,老師看見了,就在臺下豎起了大拇指,我的心情慢慢地恢復了平靜。我心想:我一定不能讓老師失望的。雖然最后我只得了全校第二名,但老師和同學們還是一起在臺下為我喝彩!

  感謝您,老師!感謝您把我們從無知變?yōu)橛兄;感謝您教我們那么多道理;感謝您給我們一次次心靈的鼓勵!

師恩難忘教師節(jié)征文8

  啊——王老師,您那慈母般的關(guān)愛,尤如春天里的第一縷陽光,深深地照進了我們的心房,又深深的烙印在了我們的心中,使我們永生難忘。

  記得,我們以前犯下了許多許多,而且又不應該犯的錯誤,但是,您總以一顆寬容的心,一次次的來包容著我們,來對待我們。

  記得有幾次,我們屢屢的犯錯,(有眼保健操、課間操、夕會……)但是,您總是以一顆寬容的心,一次次的來饒恕我們,來對待我們。

  記得還有幾次,我們教而不改,而且常常氣得您頭疼,可是,您還是以一顆寬容的心,一次次的來原諒我們,來對待我們。

  王老師,當您剛接收我們的時候。我覺得我們的犯錯率,簡直是百分之百。而王老師,自從您接收了我們的一年后,直到現(xiàn)在,簡直讓我們與以前的那個調(diào)皮搗蛋的,而又不遵守紀律的四乙班,永遠的告別了,而現(xiàn)在的,是一個充滿生機氣息的,而又非常聽話的六(2)班。就像四月的維也納的花朵一樣,在陽光明媚之時,卻沒有綻放他們的笑臉,而在風風雨雨之中,堅強地用他們的雙腳,挺起了他們那美麗的笑容,使看到他們的人,心頭怦然一震。

  而那些壞習慣,就像李煜的'一首詩中的一句:問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流的恰似一江春水向東流。

  而且,我猜,總有一天,我們班,會從一堆散亂的拼圖,從而成為一幅完完整整的,而又絢麗多彩的拼圖。而這幅拼圖,將會比鐵還硬,比鋼還強,任何人都無法將他們拆散。直到永遠……

  啊——王老師,您那慈母般的關(guān)愛,尤如……這段話,一直在我的心中搖晃……

師恩難忘教師節(jié)征文9

  我在五一中路小學讀書已經(jīng)有四年了。在這段時間里,我認識了三位班主任,可是我最留戀她——解老師。

  記得有一次班會,班上進行班干部競選,同學們都希望我能競選班長,因為我已經(jīng)當了三年的班長了。可這一次,我想給其他人一個機會。有的同學對我說:“何葉子,快上去啊”!有的同學想把我的手舉起來,可我的雙手似乎有千斤重,無法挪動,還有的同學甚至要把我推上講臺。

  在這時,有許多人已經(jīng)上去了,并且得到了同學們的掌聲,時間慢慢地流逝了,他們的目光聚集在我的身上,好想看到我第四次走上講臺,說出:“我要競選班長”!扳忊忊彙忊忊彙边@一聲鈴響結(jié)束了班干部競選。有的同學跑到我的面前說“何葉子,你這次為什么不竟選?你的票我都準備好了。有的同學疑惑不解的問:你是不是有什么困惑?”還有的同學說:“何葉子我們這么支持你、信任你,你為什么不當班長?為什么?”一遍又一遍的為什么,問得我無言以對,我覺得很委屈,這不爭氣的眼淚不由自主地流淌。

  解老師見我在哭,趁課間的時候,把我叫到辦公室里。解老師關(guān)心的問我:“怎么了,為什么又哭鼻子呀?”我哭著對老師說:“因為他們老是問我為什么?被他們煩哭的”解老師微笑著說:“如果你因為這件事哭的話,那可不值得!同學們說的話,你不要記在心里,其實,何葉子,老師也知道你為什么不想當班長,你不當沒關(guān)系,體驗一下普通學生與班長的.區(qū)別。好啦,不哭啦!”聽了老師的話,我平靜下來說:“解老師,您說的話我記住了,我一定會加油的”

  可是開學的第一個星期,我沒有見到解老師,聽同學們說解老師到很遠很遠的地方去教書。聽到這句話,我十分的傷心,我最喜歡的解老師離開了我,這幾天,不知道她過得好不好?教師節(jié)即將來臨,在這里我要向解老師送上一聲真誠的祝福:“解老師,祝您教師節(jié)快樂”

師恩難忘教師節(jié)征文10

  師老師是一直我四年學習生活中的班主任老師。您使我最難忘的是那雙炯炯有神的大眼睛。那眼睛,有時像甘泉雨露,滋人心田,有時像贊美的話語,給人鞭策與鼓勵。

  記得有一次,我在上語文課時,腦海浮想了昨天晚上電視臺播放的動畫片《豬豬俠》有趣的情節(jié)。便情不自禁地手舞足蹈起來,老師在課堂上講的話我一句也聽不進去。這時候,老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么,眼睛睜得像桂圓般大,側(cè)著臉向射來兩道嚴肅的眼光,就像鋒利的利劍穿透了我的心扉。我嚇了一跳,馬上回過神來,拿起課本繼續(xù)聽課。

  師老師的眼睛雖然有時嚴厲,但更多的時候卻是流露著親切、溫柔的神采,給別人送來戰(zhàn)勝的勇氣和力量。有一次,我在課堂上回答問題,我只能說出結(jié)果,說不出原因,急得滿頭大汗,眼淚都快流出來了。這時候,師老師向我頭來鼓勵的眼神。我還是說不出。師老師親切的說:“不要緊,我來補充。”我抬起頭,恰碰上老師那充滿溫暖的眼光,心里感到熱乎乎的。我認真地聽著老師您的解答,還有今天語文課上,您叫我朗讀課文,我讀得很流利,同學們也都向我投來羨慕的目光。我望著老師那贊許的眼光,心里甜滋滋的。

  在師老師您的關(guān)心和幫助下,我的`學習進步很快。我深深懂得,自己的每一點微小的進步,都是老師們精心培育和辛勞幫助的結(jié)果。師老師相信我,在今后的學習中我會更加地嚴格要求自己,自覺、刻苦地學習,決心用最好的成績來報答老師們的培育之恩。

  師老師您對我的關(guān)心我將終生不忘。師老師我愛您,我也愛所有的老師。

師恩難忘教師節(jié)征文11

  進入高中后,我突然間很懷戀初中的生活,記得當我們一張張稚嫩的臉擺在你面前時,

  您來到講臺上說的第一句話就是:"同學們,歡迎你們來到C0505班",于是露出一個燦爛的微笑,正是這個微笑,而感動了我,猶如夏日里的陽關(guān)照耀著我,使我覺得踏實,所以,我就很肯定的說了一聲:"老師,我喜歡您!"

  您,為了工作嘔心瀝血,把教育當成自己生命的全部。每當我看到您兩鬢的銀絲,滿臉的滄桑,聽著您越來越沙啞的聲音,心中一種敬佩之情油然而生。您留給我的回憶,是在那飛揚的粉筆塵中耐心講課的瘦弱的身影``````

  您,對我們就像對待自己子女,而且重來都不偏心,個個都平等,人家說:"一個子女都很難帶,"可你卻要帶52個子女,其實我很想問一聲:"老師,您累嗎?"您總是自己在默默為我們奉獻,為我們操勞,可您又何時為自己想過呢!

  您,對我們說過,"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"說的就是老師的偉大,可是您知道嗎,"您的眼神,您的語言,您的影子,都深深的埋在我的腦海里,您默默的點燃著他人,悄悄地燃盡著自己您給新一代的人才指點迷津,使我們學會如何學習,如何珍惜生命.

  記得有一次,放學放的`很晚,好像是我們考試沒考好的緣故,您對我們發(fā)了一頓脾氣,留我們到7點鐘,當時天色已晚,時間一到同學們就背起書包瘋狂的跑回家,而我卻有事找您,當我開到您辦公室門口,透過門縫,我看到辦公室只有您一人在,燈光照在您上網(wǎng)背影,突然給我一種很凄涼的感覺,當時我號想哭,當我來到您面前是說:"戴老師……….."您抬頭對我微笑,又是這種微笑,我覺得號踏實哦,臨走時我問了一句:"老師,您還不回去嗎?""哦,我還要批改你們的作業(yè),也要想想該怎樣來整頓我們班,你先走吧,路上小心"

  在回家的路上我聽見我們班的幾個同學在討論你說:"那個老別,真的煩,管的那緊….."

  當那一句句罵你的話語穿進我耳朵時,我感覺是那么的刺耳,我多想跑過去罵他們幾句,可是我想了想,這樣只會讓同學們更討厭您,所以我放棄了,可是又想了想您的那個凄涼的背影,心理得出了一個結(jié)論:當老師太辛苦,也太偉大拉

  沒次您都不厭其煩的天天跟我們講學習學習,可是望著座位上的同學們那一張張嫌棄您的臉,我突然很想問:"老師,這么做,您值得嗎?"

  可是在經(jīng)過你天天的熏陶下,我們班還是取得了理想的成績,當你宣布成績的那一刻,同學們歡騰了起來,我很高興,說明了老師您的功夫沒白費,您是最棒的

  "一日為師,終身為父"在這我很想說一聲:"爸爸,您辛苦了。謝謝您。

師恩難忘教師節(jié)征文12

  老師,

  這么多年來,

  您為我們付出了多少?

  而我們又回報了多少?

  如果我們是小草,

  您就是掛在藍天上的太陽。

  把發(fā)出的燦爛的光芒灑在我們身上,

  有了您的關(guān)懷,

  讓我們茁壯成長!

  如果我們是可愛的小苗,

  您就是滋潤我們的雨露。

  把一滴滴的水珠滴進我們的身體,

  有了您的培育,

  我們逐漸長成大樹!

  如果我們是璀璨的星星,

  您就是那一輪皎潔的月亮,

  和我們彼此溫暖,

  彼此關(guān)懷,緊緊相依!

  如果我們是絢麗多姿的花朵,

  您就是美麗的.蝴蝶,

  在我們寶貴的生命中,

  劃過 了一道燦爛的弧線!

  老師,感謝您,

  您就像母親一樣關(guān)心愛護我們,

  把世界上最好的東西都給予了我們,

  讓我們在人生的路上不斷前行!

師恩難忘教師節(jié)征文13

  老師無私的愛,平凡卻溫馨,給我最多感動。在我的學齡中,周老師給我留下的印象最深。

  周老師,以前是教我們數(shù)學的。

  那個時候,我們做周老師的課堂里是那么的快樂。周老師清晰的嗓音,細致的講解著每一個難題,同學們都沉醉她的講堂之中。因為周老師平易近人,所以同學們一有難題,就去問老師。因此每次的數(shù)學考試,我們班的成績總是最好的。

  周老師也是很嚴厲的。

  我記得有一次,我因為馬虎做錯了一個題,考了99分。就在我為此惱火是,老師進來了。我本以為老師會夸獎我一頓,因為我的成績最高。誰知,老師竟拿著教干走到我面前,在我的手上狠狠地抽了三桿子,我的'手立刻痛的失去了直覺,身子也失去了平衡,向前后晃蕩起來。過了兩三秒,我才恢復過來,老師嚴肅的對我說:“你如果一直這樣粗心,那么你以后怎么考大學呀!要知道就這一分之差,你就可能考不勝理想大大學!”一開始,我還憎恨老師,后來一想,老師這樣做不是為了我嗎?我的心里萌發(fā)了對她的感恩之心。

  最讓我感動的是那一次我受傷住院,周老師還親自請假去看我,并問了我怎么樣,傷口還痛不痛,感動的我是熱淚盈眶。

  周老的平易近人,鍛煉的我的膽量;周老師的嚴肅,讓我改掉了粗心的缺點。啊,老師,您如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人;老師,您如甘露一樣,犧牲里自己,澆灌了幼小的樹苗。老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是我送給您最偉大的話。

師恩難忘教師節(jié)征文14

  俗話說:“一日為師,終身為父!惫湃藶榍髱煛皣L趨百里外”?梢娎蠋煂ξ覀兌嗝粗匾。

  從剛踏入校門到現(xiàn)在我已經(jīng)過了九個年頭的學校生活,遇到了很多老師,但從沒和一個老師紅過臉,因為我知道師愛的偉大,我知道師恩、師情無以為報。

  還記得剛剛上一年級,還是一個牙牙學語的小孩子,帶著好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門,認識了我人生中的第一個老師。那時候幼稚的我總是滿腦袋好奇,總是不停的追問老師一些現(xiàn)在看起來很傻的問題,而老師卻從未厭煩,總是耐心、細心地給我講解每一個“深奧”的問題,為我講述一個個美麗的“故事”,那種親切感,就像嬰兒依偎在母親懷里聽故事一樣。他交給我做人的原則,交給我人生的道理,雖然那是總很迷惘的聽著,像是聽天書,但是現(xiàn)在回憶起來卻受益匪淺,真的很感激她,師恩無以為報,只有把這份師情永遠銘記在心!

  懷著對老師的感激和懷念我進拉二年級,有認識了一位新老師。9歲的我已經(jīng)不再像一年級那樣可愛,幼稚。對于老師,又有了一種新的感激之情,感激他們傳授我們知識,感激他們每天半夜時還在燈光下為我們批改著作業(yè),這種感激無以為報,只有將師情永遠銘記在心!

  懷著這種感激之情一直走到五年級,小學將要畢業(yè),人生開始要邁出一步了,而我的老師們也將要離我而去,對他們的感激與思念溢于言表,只有內(nèi)心的`無比的感激。師恩無以為報,只有以優(yōu)異的成績讓他們?yōu)槲因湴,為我快樂,他們的恩情永遠放在我心里!

  帶著對新老師的好奇與以前老師的懷念踏入了中學校們。進入中學后,又讓我認識了不一樣的老師,同時,這些不一樣的老師們讓我學會了嚴格要求自己,也讓我明白了教師這一職業(yè)的真正含義。

  中學的老師不再整天與我們在課堂上嬉笑,他們很嚴肅,對我們要求也很嚴格。每天都有無數(shù)的提問在等待著我們,每天都有無數(shù)的批評圍繞著我們,但是我知道,這是為我們好,正是這些老師們成就了現(xiàn)在嚴謹?shù)奈,恩情無以為報,只有永遠銘記在心!

  很快就要中考了,很快又要和老師們說再見了,雖然我們?nèi)瞬辉谝黄鹆,但我們的師生心永遠在一起!

  師恩之情銘記于心。

師恩難忘教師節(jié)征文15

  別人給的"滴水之恩,當涌泉相報"。

  她,充滿青春活力;

  她,擁有美麗大方;

  她,總是樂觀開朗;

  她,用一顆真摯的心給予了我們深深的愛。

  她就是我的班主任,李老師。一雙令人進畏又惹人喜愛的會說話的眼睛上是微微上翹的長睫毛,撲朔迷離地上下跳動。嗓音柔柔的,臉上永遠掛著燦爛的微笑。

  老師,如同自己的親生母親,每一位老師都是純樸的,善良的`。她們是培育下一代的傳播員,是人類靈魂的工程師。他們周而復始地栽種著一棵棵小苗,送走一批批參天大樹。

  9月10日,教師節(jié),無論是誰,都不應忘記,在濃得化不開的秋意中醞釀著這個充滿思念與感激的節(jié)日;每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣,更多的人想到了校園,想到了講臺……平凡中流露著偉大,讓我們按耐不住去敬慕去懷念:過去的,現(xiàn)在的,將來的,每一位教師都應該享受崇敬和祝福。

  大愛無言,真愛無怨。是老師的白發(fā)告訴了我們愛是春暉融雪,愛是雪中送炭;愛是沙漠綠洲,愛是生命之源;是老師的背影告訴了我們愛是一種給予,愛是一種奉獻。老師默默無言,不求回報,任憑粉塵染白發(fā),任憑講臺留身影,師者如故,一年又一年,一代又一代。

  李老師是個很好、很會寬容學生的好老師,記得有一次我們班捐給災區(qū)的錢太少,本來只差一步就能得到優(yōu)秀集體,就是因為捐錢太少所以才沒拿到優(yōu)秀集體。雖然沒拿到優(yōu)秀集體,但不過李老師并沒有發(fā)很大的火,她只是要我們寫反思,得優(yōu)秀集體是個很光榮的事,可是我們只差一步就得到了,可最后還是沒得到,這等于前功盡棄,我們以前的努力全白費了,老師的辛苦也一樣白白浪費了,如果是別的老師一定會大發(fā)雷霆,我們還不知道會遭受什么后果,幸虧我們有這樣一個好老師。不然的話我們后果會不堪設想。我很驕傲也很慶幸能有個這么好的老師,所以我一定要抓住機會好好學習,天天向上。

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