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二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文（通用38篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道征文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇1
那一天，是一個(gè)“特殊”的日子，和朋友一起到縣城玩。
到了縣城，我就跑到新華書(shū)店去看書(shū)，順手買(mǎi)了一本好書(shū)名叫《安徒生童話(huà)》。作者是安徒生里面有《丑小鴨》《豌豆公主》《皇帝的新裝》等。我最喜歡的是丑小鴨。因?yàn)�，丑小鴨自從被它媽媽生下�?lái)的時(shí)候它是最后從蛋殼里出生的，還有丑小鴨只得到母親的疼愛(ài)。
后來(lái)，丑小鴨就離開(kāi)了家里，丑小鴨來(lái)到了一個(gè)名叫天鵝湖的地方，丑小鴨來(lái)到天鵝湖的后幾天就下起了大雪，過(guò)了三天后丑小鴨被覆上了一成潔白的雪花，后來(lái)有位漁夫救了丑小鴨，而且也把丑小鴨抱了回去。
一年以后，丑小鴨它自由了，它剛出來(lái)的時(shí)候就看見(jiàn)有許多的天鵝，丑小鴨望著天鵝在空中飛，但它卻不會(huì)飛，最后它對(duì)天空說(shuō)：“天空�。√炜�！我想飛翔卻不能飛翔�！背笮▲唽�(duì)天空說(shuō)的話(huà)?cǎi)R上要實(shí)現(xiàn)了。一天，丑小鴨變成了天鵝，飛向了遠(yuǎn)方。
本來(lái)丑小鴨是很臟的，后來(lái)變成潔白的天鵝了。丑小鴨終于變成了自己想變的'動(dòng)物了，我祝丑小鴨幸福。
讀了這個(gè)故事，使我明白了人生的旅途是不平坦的，要經(jīng)過(guò)許多的磨練，才能達(dá)到目的。
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇2
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)——《學(xué)霸，就是有那么一股勁兒》。我崇拜里面的主角——蔣多多，她身上那股不服輸?shù)膭艃褐档梦液煤萌W(xué)習(xí)。
蔣多多是一個(gè)四年級(jí)的'學(xué)生，她自信、樂(lè)觀、愛(ài)笑，在學(xué)校里可是出了名的學(xué)霸。因?yàn)樗B(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣，所以各門(mén)功課都很優(yōu)秀。她英語(yǔ)口語(yǔ)流利，曾出國(guó)參加比賽，取得不錯(cuò)的成績(jī)，也曾有過(guò)“多多老師”“優(yōu)點(diǎn)多多”等稱(chēng)號(hào)，但她依然不驕不躁，努力著、奮進(jìn)著。
我相信每位朋友看了這本書(shū)后，都會(huì)有所收獲。不止蔣多多，她的好朋友也非常出色。蔣多多的好朋友楊麗麗，每天早晨都幫推垃圾車(chē)的孫奶奶倒垃圾。有次，楊麗麗倒完垃圾到學(xué)校時(shí)遲到了，而且腳下沾著泥巴，值日生只好再掃一遍地，也害得她被罵。當(dāng)?shù)弥嫦嗪螅嗤瑢W(xué)決定輪流幫孫奶奶倒垃圾，她們用實(shí)際行動(dòng)影響著身邊的每一個(gè)人。
后來(lái)，她們班被校長(zhǎng)評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”和“衛(wèi)生班級(jí)”，她們?yōu)榇诉�大吃了一頓。
這本書(shū)激勵(lì)我學(xué)習(xí)、自信、樂(lè)觀、積極向上、克服困難，努力學(xué)好文化知識(shí)，希望大家有時(shí)間可以看看。
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇3
有一本書(shū)，我總會(huì)時(shí)常拿出他反復(fù)咀嚼我總會(huì)在無(wú)聊時(shí)將他視為最好的伙伴，沒(méi)錯(cuò)，這就是《小王子》。
驕傲虛榮的玫瑰花，天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)的小王子傲慢的國(guó)王……都給我留下了深刻的印象。一向開(kāi)朗的小王子，在他一生中遇到了最寶貴的她——一朵玫瑰花，從此之后小王子便對(duì)玫瑰花細(xì)心照料對(duì)他唯命是從與他一起看日出一起看日落，但最后小王子離開(kāi)了星球，離開(kāi)了她去冒險(xiǎn)了！
讀到這里你一定覺(jué)得這是一本只屬于快樂(lè)和陽(yáng)光的書(shū)吧，不，你錯(cuò)了，這也是一本悲傷的書(shū)！在最后那位可愛(ài)的天真的小王子離開(kāi)了人世，世界變?cè)贈(zèng)]了小王子那可愛(ài)的笑臉，一切事物都陰沉沉的。
還記得剛讀這本書(shū)，讀到小王子去世的這一段時(shí)，我不禁熱淚盈眶，十分傷心，甚至有點(diǎn)兒憎恨，老天爺為什么為什么要讓如此可愛(ài)的小王子死去，為什么不能讓小王子永遠(yuǎn)出現(xiàn)在我們的視野里？
小王子是活潑的，是天真的`，他雖已離我們遠(yuǎn)去，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中！活在每個(gè)人的心中！小王子就這么走了，就這么離我們遠(yuǎn)去了……
讀到這本書(shū)時(shí)，我可以真真切切的感受到小王子，此時(shí)此刻就站在我面前跟我一起奔跑，一起玩耍！
這就是《小王子》，一個(gè)我最好的伙伴！
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇4
今天心情大好，拿本書(shū)來(lái)看看就選《軍犬黑子》。
文章講述了一頭叫黑子的軍犬。一次，指導(dǎo)員給它一個(gè)任務(wù)，找出誰(shuí)是“小偷”，黑子很快就找了出來(lái)，但指導(dǎo)員看了連連搖頭。最后黑子的自信心被擊敗了，它選了別人。指導(dǎo)員最終把答案告訴了黑子，黑子落下了豆大的淚珠，頭也不回的走了。它不再相信任何人，包括指導(dǎo)員。這件事讓所有人都懊惱。
看完這篇文章，我覺(jué)得不論是人還是動(dòng)物，都應(yīng)該有自己的尊嚴(yán)。而且我認(rèn)為文中的指導(dǎo)員也不該那樣做，換做任何人都有像黑子一樣的反應(yīng)。不過(guò)黑子的'反應(yīng)也的確讓我出乎意料。因?yàn)�，在這之前，我認(rèn)為只有人才會(huì)有尊嚴(yán)。但我錯(cuò)了，哪怕是一條狗，也會(huì)有自己的尊嚴(yán)。人與動(dòng)物可以沒(méi)有任何東西，但絕不能沒(méi)有自己的尊嚴(yán)。
看完這篇文章，我想起在生活中，我不可以剝奪被人的尊嚴(yán)。記得有一次是自習(xí)課，老師不在教室，我的同桌和前面那個(gè)同學(xué)講話(huà)。當(dāng)時(shí)我本不想去理會(huì)，但是他們聲音越來(lái)越大，我實(shí)在忍不住。我就把他們2個(gè)罵了，就連其他同學(xué)也聽(tīng)見(jiàn)了，后來(lái)我很后悔，我罵人不對(duì)，影響同學(xué)們的友好團(tuán)結(jié)，還傷害了他們的自尊心。我想跟他們說(shuō)聲“對(duì)不起，我錯(cuò)了”。
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇5
暑假讀了《教室里下起了毛毛雨》這本書(shū)之后，我有許多感受。這是一本有許多個(gè)片段而組合成的故事。書(shū)中以調(diào)皮搗蛋的王小瞧作主角展開(kāi)了幾個(gè)五年級(jí)的學(xué)生、老師等人物的精彩故事。
作者王勇英在每一個(gè)故事中都寫(xiě)清了一個(gè)或者是幾個(gè)人在這一個(gè)片段中的特點(diǎn)。比如在《教室里下起了毛毛雨》這一片段中，作者著重寫(xiě)了王小瞧調(diào)皮搗蛋的特點(diǎn)，而在《王小瞧的怪鞋子》這一片段里的棉花開(kāi)老師，作者又寫(xiě)出了她的善解人意……一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小子，一個(gè)童心未泯的淘氣老爸，還有一個(gè)愛(ài)大驚小怪的老媽?zhuān)偌由弦粋�(gè)像天使一般可愛(ài)的老師和一群淘氣天真的同學(xué)，他們組成了一個(gè)又一個(gè)的精彩片段。書(shū)中的'幽默隨處可見(jiàn)，語(yǔ)言還特別風(fēng)趣。作者把書(shū)中孩子們的許多小事，許多他們要斤斤計(jì)較、吵吵鬧鬧、爭(zhēng)得不可開(kāi)交的趣事一一展現(xiàn)在書(shū)中，讓我們看到，這更能體現(xiàn)出他們天真可愛(ài)，善良……這本書(shū)體現(xiàn)了眾多人物特點(diǎn)，再加上它的內(nèi)容豐富、活潑，看起這本書(shū)來(lái)就好似身臨其境，感覺(jué)真有這么一回事一樣，就像自己真的經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
雖然他們經(jīng)常為了一點(diǎn)小事兒而爭(zhēng)吵，但還是能夠可以看到他們之間的友善、團(tuán)結(jié)。
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇6
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，書(shū)里有一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事，有一幅幅形象的彩圖，有海怪、寶藏、珊瑚等等。書(shū)中我還學(xué)到了不少成語(yǔ)：不可思議、接二連3、狂風(fēng)大作、巨浪滔天……還有白茫茫的大海、沉甸甸的潛水服、海底愈加深，這部分詞大家平常也在學(xué)習(xí)。
在“珊瑚王國(guó)”這個(gè)故事里，不只講到了鸚鵡螺號(hào)行駛的.方向，還有鸚鵡螺號(hào)一點(diǎn)點(diǎn)下到海底的過(guò)程，下到了30米的海底，是一片神奇的珊瑚王國(guó)，各式各樣的珊瑚枝被人眼花繚亂。深入到300米的海底，這里的珊瑚王國(guó)更奇特，珊瑚枝變成高大的珊瑚樹(shù)了。我也象在海底了一樣，真想變成一條魚(yú)兒，在漂亮的珊瑚中間游來(lái)游去。
喜歡科幻小說(shuō)的小朋友，也可以去閱讀《海底兩萬(wàn)里》，領(lǐng)會(huì)一下神奇的海底世界！
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇7
我看了一本書(shū)叫《三十六計(jì)》。這是一本講古時(shí)候戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)，它向大家講訴了古人借助智慧取勝的種種辦法。就拿其中的10、八計(jì)《擒賊擒王》來(lái)講吧，這一計(jì)主要講的是要想消滅全部的敵人效果最好的辦法是先消滅他們的首領(lǐng)，如此敵人就會(huì)群龍無(wú)首，驚慌失措非常不錯(cuò)消滅了。其實(shí)這一計(jì)還不算最明智的，最明智的是最后一計(jì)《走為上計(jì)》，其中的走是看到狀況不妙先撤退。等到發(fā)現(xiàn)敵人的弱點(diǎn)時(shí)再進(jìn)攻就能輕而易舉的獲勝。這就是為何這一計(jì)叫作上計(jì)是什么原因了�！肚苜\擒王》用在學(xué)習(xí)中我覺(jué)的可以理解為要想學(xué)的更快更好就要找到學(xué)習(xí)的捷徑，學(xué)習(xí)的技巧。《走為上計(jì)》假如用在考試中意思就是遇見(jiàn)不會(huì)的題時(shí)先空下，把會(huì)做的題先做完再回頭去做不會(huì)的，這個(gè)時(shí)候多讀幾遍不會(huì)的'題可能就能找到正確的答案了。你們說(shuō)這本書(shū)的內(nèi)容豐富嗎？古人的辦法用到目前是否也非常棒呢？
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇8
這幾天我看了一本《小布頭遇險(xiǎn)記》的書(shū)，一翻開(kāi)書(shū)就深深吸引住了我。書(shū)中的主人公——小布頭，是一位老師送給小朋友的新年禮物之一，它是個(gè)個(gè)頭非常小非常小的娃娃。小布頭本來(lái)是豆豆的新年禮物，可由于豆豆不喜歡，慧眼識(shí)珠的蘋(píng)蘋(píng)看見(jiàn)了，就用我們的大娃娃交換了豆豆的小布頭。在蘋(píng)蘋(píng)家時(shí)，小布頭由于浪費(fèi)食物，被蘋(píng)蘋(píng)罵了，一氣之下，它逃走了。
小布頭來(lái)到草原遇見(jiàn)了不少困難，差點(diǎn)被老鼠拖進(jìn)洞吃掉；被大雪埋住；被老鷹抓走……最后小布頭通過(guò)我們的'努力和勇敢成功脫險(xiǎn)，平安回到蘋(píng)蘋(píng)身邊。
讀了這本書(shū)我受益匪淺。我知曉了浪費(fèi)食物是不對(duì)的，不可以向小布頭一樣犯錯(cuò)就逃跑。同時(shí)我要向小布頭學(xué)習(xí)，要多訓(xùn)練我們的膽量，勇于克服各種困難，努力做好每件事情。
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇9
前兩天我讀了一本書(shū)名字叫《半途而廢》，書(shū)中說(shuō)東漢有一個(gè)叫樂(lè)羊子的河南人，到遠(yuǎn)方去求學(xué)，一年后，就回到家里，他的.老婆問(wèn)他問(wèn)什么回家，樂(lè)羊子說(shuō)由于想家了，他的老婆就拿起一把剪刀走到織布機(jī)前說(shuō)這絹帛是一根一根絲織成的，假如我將它割斷，就會(huì)前功盡棄。念書(shū)也是如此，假如半途而歸，和割斷織絲有哪些兩樣呢？樂(lè)羊子聽(tīng)后受到啟發(fā)，學(xué)有所成后再回來(lái)。
這個(gè)故事告訴大家做事不可以有始無(wú)終，缺少堅(jiān)忍不拔的精神。作為小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生，大家應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天向上、遇見(jiàn)困難要努力克服。我有些時(shí)候，碰到打雷下雨的時(shí)候就想不去上圍棋課，母親每次就會(huì)和我說(shuō)做事不可以半途而廢，虎頭蛇尾的，只有堅(jiān)持不懈，不斷積累，才能有所提升，此時(shí)我就會(huì)想起半途而廢的故事。
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇10
今天，我讀了一本叫《水滴穿石》的書(shū)，它告訴了我怎樣走向成功之路。
我看了《水滴穿石》的.書(shū)，我便看了起來(lái)。有一顆小水滴想去大海，可是在途中遇到了一塊石板，小水滴說(shuō)：“石叔叔您能讓一讓嗎?”石板叔叔說(shuō)：“不行，除非你把我滴個(gè)洞�！毙∷卧诿恳淮温湎聲r(shí)都讓弟兄們落在同一個(gè)地方上。最后，石板開(kāi)始越來(lái)越疼了，終于滴出了一個(gè)洞，小水滴終于到了大海。
我很慚愧，因?yàn)槲胰鄙傩∷芜@種鍥而不舍的精神。一會(huì)想當(dāng)飛行員，覺(jué)得很神氣;一會(huì)相當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，可以為國(guó)爭(zhēng)光。因?yàn)槲覜](méi)有固定的目標(biāo)，不能堅(jiān)持下去，所以沒(méi)有成功。我想，如果還是這樣下去的話(huà)，恐怕永遠(yuǎn)都成不了什么大事。
《水滴穿石》深深觸動(dòng)了我，它讓我看到了我的不足之處。我現(xiàn)在明白了一定要持之以恒、鍥而不舍，才能走向希望，走向成功。
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇11
在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我讀了《混血豺王》，里面的主人公是一匹叫白眉兒的豺，它的身上有珍貴的奉獻(xiàn)精神。
在一個(gè)冬天中，獵人和豺進(jìn)行了一場(chǎng)大戰(zhàn)，因?yàn)楂C人智商高、裝備好，所以把幼豺都抓走了，因?yàn)榘酌純阂灿羞^(guò)優(yōu)秀的獵狗生涯，所以會(huì)狗吠和搖尾巴，白眉兒為了救他們，竟跑到最前面，學(xué)起狗叫和搖尾巴，把獵人們引走，讓其他豺來(lái)救孩子。
在我們的生活中這種奉獻(xiàn)精神隨處可見(jiàn)，如，在地震時(shí)，空軍戰(zhàn)士在什么也不知道的情況下，也要趕到災(zāi)區(qū)來(lái)救人，很可能喪命。而且，武警在交通與災(zāi)區(qū)斷絕的時(shí)候，是靠步行到災(zāi)區(qū)的.;在火災(zāi)的時(shí)候，消防隊(duì)員和消防車(chē)必須及時(shí)趕到，冒著生命危險(xiǎn)也要把火撲滅，這是非常危險(xiǎn)的。
白眉兒奉獻(xiàn)的精神很珍貴，我們要向他學(xué)習(xí)，以后為人民服務(wù)。
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇12
再拿起幼兒時(shí)翻過(guò)的《故事寶船》看一看，覺(jué)得收獲挺不少。
本書(shū)是民間故事集，每個(gè)小故事里都讓我們學(xué)到許多東西：比如《張郎賽寶》里講述了一個(gè)勤勞、善良、快樂(lè)的小伙子張郎賽寶的事，在張郎“種”寶的時(shí)候遇見(jiàn)了見(jiàn)著珍珠就兩眼發(fā)光的生意人、看著遷就迷倒的財(cái)主和一個(gè)愛(ài)書(shū)想當(dāng)大官的秀才，這則故事告訴我們只要勤勞、善良就一定有好果子吃的。
比如：《老頭的聽(tīng)話(huà)女兒》中說(shuō)老頭的聽(tīng)話(huà)女兒去一座閃爍著極微小火光的屋子里時(shí)遇見(jiàn)果園、井、爐子并且?guī)椭怂麄儭：髞?lái)，她來(lái)到了圣星期五的.家里當(dāng)女傭人，把動(dòng)物照顧的服服帖帖的，把家里整理的井井有條的。最后走時(shí)挑選了一個(gè)幾乎沒(méi)有刨光的夾子回家，路途中吃到了烤餅、水果還喝到了水�；氐郊�?jiàn)A子里的竟然是金銀財(cái)寶，而后母的女兒卻恰恰相反。
說(shuō)到這里請(qǐng)大家記住一句話(huà)：惡有惡報(bào)，善有善報(bào)!!!
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇13
活著這本書(shū)給予了我活著，這個(gè)單純的理由，無(wú)數(shù)理由中的一個(gè)。
人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著。
寫(xiě)人對(duì)苦難的承受能力，對(duì)世界樂(lè)觀的態(tài)度。鮮明對(duì)比的使人發(fā)自?xún)?nèi)心痛心疾首，以前的人真苦��！
本文主人公福貴漫長(zhǎng)的一生中經(jīng)歷了一個(gè)從有到無(wú)的過(guò)程。他所有的家人從父親起始到他的外孫一個(gè)個(gè)死亡，而他的財(cái)產(chǎn)也隨著親人的死亡相對(duì)減少。開(kāi)始他是個(gè)富家公子可是卻因?yàn)橘�博被敗光，而后又經(jīng)歷了被拉壯丁、土改、三年自然災(zāi)害、以及文革等等。最后陪伴他的只有一頭老牛了。
人只要活著，就有希望。福貴剛開(kāi)始還寄希望于白手起家，并相信這一切能夠被改變命運(yùn)，但一次又一次的'磨難，使他對(duì)未來(lái)幸福生活的憧憬完全破滅。
這就是命運(yùn)，有時(shí)候你根本無(wú)法改變的。
以前我也什么都不在乎，現(xiàn)在當(dāng)經(jīng)歷了一些人，一些事后，悟出了一些道理。人活著，就要學(xué)會(huì)去珍惜，珍惜時(shí)間！珍惜情誼！珍惜身體，珍惜生命。
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇14
問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：對(duì)你而言，最強(qiáng)大的對(duì)手是誰(shuí)呢?你一定會(huì)覺(jué)得是別人吧，其實(shí)最強(qiáng)大的對(duì)手恰恰是你自已。
這本書(shū)講了一個(gè)叫張博愛(ài)同學(xué)，他父親入獄，他生活在父親的陰影中，別人總是欺負(fù)他，而他努力反抗，學(xué)著欺負(fù)別人。張博愛(ài)因此也成了大家眼中不折不扣的壞孩子。在胡小鬧、長(zhǎng)安和優(yōu)點(diǎn)塑造大師舅舅的幫助下，張博愛(ài)戰(zhàn)勝了自卑與怯懦，變得陽(yáng)光自信、敢往直前，成了人人夸獎(jiǎng)的好孩子。
只要成功的戰(zhàn)勝自己，這個(gè)世界就沒(méi)有什么是不能戰(zhàn)勝的。最大的`對(duì)手是自己，只要能戰(zhàn)勝自己，真正的對(duì)手就不多了。不輸給自己，也就贏了整個(gè)世界。心理上的巨人，才能成為真?zhèn)ト?相信自己，努力奮進(jìn)，沒(méi)有什么能阻擋你前進(jìn)。這幾句話(huà)給我的感觸很深，在生活和學(xué)習(xí)中，你是否充滿(mǎn)信心?讓我們自信起來(lái)，相信自己會(huì)成功，你不可以輸給自己!
信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去面對(duì)每一件事吧!
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇15
這個(gè)寒假爸爸給我買(mǎi)了《無(wú)人島探險(xiǎn)記》這本書(shū)。這是一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)。里面主要講的是主人公列奧和他的家人是如何在荒野中求生的。
故事的起因是列奧的爺爺為了完成列奧一次寒假作業(yè)，帶著列奧和塞米前往馬羅島。船在途中裝上了暗礁。他們一家飄到了一座無(wú)人島。經(jīng)過(guò)一系列的探險(xiǎn)里程最終離開(kāi)了這個(gè)島嶼。在這個(gè)故事中，他們用一些科學(xué)知識(shí)渡過(guò)了難關(guān)，這對(duì)我啟發(fā)很大。比如；爺爺又一次不烤魚(yú)就吃了為了維生素不被破壞，但是弊端是寄生蟲(chóng)沒(méi)有被消滅。方方面面都要考慮周全。這讓我意識(shí)到了要有一顆敢于冒險(xiǎn)，遇事沉著冷靜的心。我在欣賞圖片時(shí)又可以積累知識(shí)，使我的生存能力等到了培養(yǎng)。我想像列奧一樣把自己塑造成英雄！
這本科學(xué)漫畫(huà)故事告訴我，每當(dāng)列奧跌入陷阱是科學(xué)給了他無(wú)窮的`力量，幫助他化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)敗為勝。所以這四本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)用生動(dòng)的事實(shí)說(shuō)明了一個(gè)真理："科學(xué)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)。"
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇16
寒假期間，我讀了《小蜜瓜的一年級(jí)寒假》這本書(shū)。小蜜瓜是一個(gè)調(diào)皮，但是有愛(ài)心，又懂事的小男孩。這本書(shū)講的就是他在一年級(jí)寒假住在外婆家的時(shí)候發(fā)生的故事，恰好我也在上一年級(jí)。
讀后，給我印象最深的`是小蜜瓜給外公和外婆畫(huà)像的故事。小蜜瓜對(duì)畫(huà)畫(huà)很感興趣，所以他突發(fā)奇想地想為外公和外婆畫(huà)一張像。在畫(huà)的過(guò)程中，他并沒(méi)有真實(shí)地再現(xiàn)外公、外婆的本來(lái)面目，而是把他們畫(huà)年輕了。這個(gè)故事讓我體會(huì)到了小蜜瓜對(duì)外公、外婆濃濃的愛(ài)，希望時(shí)間走得慢一些，不想讓外公、外婆變老的美好愿望。
小蜜瓜第一次包糖餃，第一次買(mǎi)鞭炮，第一次去敬老院，第一次接受老師的邀請(qǐng)……都是我羨慕和向往的，好多事情都是從第一次開(kāi)始的，我第一次發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大真美好！
讀了這本書(shū)，我不但認(rèn)識(shí)了很多生字朋友，也知道了在做錯(cuò)事的時(shí)候，要敢于說(shuō)“對(duì)不起”。我希望能讀更多的書(shū)，認(rèn)識(shí)更多的朋友，增長(zhǎng)更多的知識(shí),開(kāi)啟屬于我的“第一次”！
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇17
我走進(jìn)書(shū)房選了一本作文書(shū)看。我翻到了一篇寫(xiě)人的作文-----《媽媽的口味》。作者首先就很簡(jiǎn)單的`介紹了自己的媽長(zhǎng)什么樣子，又開(kāi)門(mén)見(jiàn)山得說(shuō)了媽媽得口味非常獨(dú)特。有一天晚上作者正坐在餐桌上吃飯。桌上有一盤(pán)燒肉，小作者盡挑些瘦肉，可“媽媽”呢？只吃肥肉。小作者很疑問(wèn)對(duì)他媽媽說(shuō)：“你為什么只吃肥肉？”而媽媽卻說(shuō)：“我喜歡吃肥肉。”于是小作者也沒(méi)說(shuō)什么。又有一次，我就只吃肥肉，這回媽媽又只吃作者不吃的瘦肉。小作者想：媽媽你不是喜歡吃肥肉嗎？怎么現(xiàn)在？噢！明白了！作者忽然恍然大悟。一天吃晚飯，作者的媽媽坐了咕嚕。作者故意說(shuō)很甜。讓媽媽多吃些肉�？墒�，這個(gè)計(jì)謀還是被他媽媽發(fā)了。
其實(shí)我猜作者的媽媽之所以口味獨(dú)特是因?yàn)樗Ｍ约旱淖优�，能吃的好。這就像我家吃鴨子的時(shí)候，媽媽總是把鴨腿給我吃，其實(shí)媽媽的口味是因?yàn)樗龑?duì)小作者的愛(ài)，所以才變得很特別。
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇18
《細(xì)節(jié)決定健康》一書(shū)中講到了許多細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)決定了人的健康。這書(shū)中開(kāi)頭有一句話(huà)：吃早餐時(shí)是我不宜先喝蔬果汁、冰咖啡、冰果汁、冰紅茶、綠豆沙、冰牛奶的。讀了這句話(huà)，我深有感受。有一段時(shí)間，媽媽為了減肥，每天早晨都空腹飲冰果汁，之后每天都胃痛，看了這書(shū)后才知道不可以空腹喝茶。弟弟是個(gè)電視迷，就連吃飯的時(shí)間也要用來(lái)看電視，開(kāi)始我也想學(xué)弟弟那樣邊吃飯邊看電視。自從我讀了《細(xì)節(jié)決定健康》才知道吃飯看電視有多大的`害處：
1、引起慢性腸胃病
2、阻礙消化液分泌
3、對(duì)大腦產(chǎn)生不利影響
4、影響食欲
《細(xì)節(jié)決定健康》這本書(shū)中告訴了我們一些平常要注意的細(xì)節(jié)，這些不起眼的細(xì)節(jié)，會(huì)使我們終生受益。細(xì)節(jié)使人成功，使人健康。在生活中，我們要關(guān)注細(xì)節(jié)，一定能能忽略。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要注意身邊的小細(xì)節(jié)。
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇19
這本書(shū)主要講了：在翠湖公園發(fā)生了一件大事—馬戲團(tuán)來(lái)這表演了！孩子們很開(kāi)心，都嚷嚷著要去看�？蛇@次的馬戲和以前的不同了，這次的馬戲就像演唱會(huì)一樣，看了一半人就走了一半。最后，還是馬小跳他們發(fā)現(xiàn)了西瓜小丑，孩子們才看了幾場(chǎng)真正的馬戲。故事的結(jié)尾說(shuō)，在翠湖公園的森林里，有了一座只屬于孩子們的`秘密樂(lè)園。
我很喜歡這本書(shū)，不僅因?yàn)檫@本書(shū)富含著超強(qiáng)的想像力，而且因?yàn)樗浞值捏w現(xiàn)出了作者的童心以及孩子們對(duì)事物的看法。從一個(gè)孩子的角度看到的世界是什么樣的世界，從而體會(huì)出不同的人看到的世界是不一樣的。
這本書(shū)讓我產(chǎn)生了很多想法。明明是給小孩子看的馬戲，怎么給大人看了？既然小孩子永遠(yuǎn)講真話(huà)，為什么人們只相信大人的話(huà)？
看完這本書(shū)，我充滿(mǎn)了對(duì)秘密樂(lè)園的幻想，世界上真的有秘密樂(lè)園嗎？如果有，秘密樂(lè)園是什么樣的呢？
用小小的童心，看大大的世界，會(huì)有不一樣的精彩！
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇20
在高爾基的名著《童年》的最后一章中，他講述了“我”的一段、也是最后一段難忘的童年。“我”的外祖父和外祖母開(kāi)始互不理睬，各過(guò)個(gè)的。由于外祖母很窮，“我”不得不開(kāi)始掙錢(qián)。“我”常常去撿一些東西去買(mǎi)錢(qián)，并與幾個(gè)“我”要好的.朋友一起在河岸旁的一片空地偷木板來(lái)賣(mài)。后來(lái)，“我”的母親、父親、弟弟回來(lái)了，他們都沒(méi)有工作，這使“我”們家的生活越來(lái)越艱難。最后，在外祖父的建議下，“我”到人間來(lái)了。
人的一生，分為許多個(gè)階段。處在每個(gè)階段的人都是不同的，都應(yīng)該去干不同的事。我們不能虛度光陰，該干什么就應(yīng)該干什么，學(xué)生就應(yīng)該去學(xué)習(xí)，大人就應(yīng)該認(rèn)真工作。古話(huà)說(shuō)的好：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲”。
我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，勤奮拼搏，不能給自己的人生留下遺憾!
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇21
自從我看了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)后，我十分著迷，童話(huà)故事十分有趣，十分精彩，從書(shū)中我明白了許多道理。
《安徒生童話(huà)》中每一個(gè)有趣的故事，都讓我們明白了道理。其中我最喜歡《皇帝的新裝》，這個(gè)故事講的是有一個(gè)傻皇帝被人騙的故事，告訴我們不要因?yàn)閯e人說(shuō)什么聰明的人能看見(jiàn)這類(lèi)騙人的話(huà)，就硬是說(shuō)自己能看見(jiàn)。做人別自己騙自己，有看到就說(shuō)有看到，沒(méi)看到就說(shuō)沒(méi)看到。
《安徒生童話(huà)》里不僅有這些，還有《海的.女兒》《白雪皇后》《丑小鴨》《海的女兒》《冰雪公主》《鳳凰》《拇指姑娘》等更加有趣的故事等著我們?nèi)?zhuān)心致志地閱讀。同學(xué)們，請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧，我相信你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的�！栋餐缴�(huà)》真是一本很好的書(shū)呀，里面不僅有精彩的故事內(nèi)容，還有種種道理呢!
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇22
寒假中我連續(xù)幾天閱讀了我國(guó)古代文學(xué)名著《水滸傳》。這本書(shū)是寫(xiě)宋朝時(shí)期宋江等108個(gè)英雄好漢起來(lái)造反的故事。
這本書(shū)中描寫(xiě)了梁山108位好漢，人人武藝高超、個(gè)個(gè)身懷絕技。但是，最使我佩服的就是“原來(lái)，這大漢是清河縣人，姓武，名松排行第二，人稱(chēng)武二，武松身長(zhǎng)八尺儀表堂堂�！彼心懹凶R(shí)，替哥哥報(bào)仇；他正直聰明，殺了仇人找鄰居作證，還去自首。尤其看到“武松死死地把老虎按到土坑里，左手緊緊抓住老虎頭頂?shù)?皮毛，提起鐵錘般的右拳，一陣猛打，打到六七十拳時(shí)，老虎趴在地上，眼里、嘴里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來(lái)，動(dòng)彈不得了。”時(shí)，我激動(dòng)得幾乎跳了起來(lái)。單獨(dú)一個(gè)人打死一只大老虎，需要多么大的膽量和勇氣。
我要學(xué)習(xí)武松的打虎精神，拿出勇氣和膽量去克服學(xué)習(xí)中的難題。
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇23
彼得是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。他性格活潑開(kāi)朗，是個(gè)勇敢又愛(ài)冒險(xiǎn)的孩 他有著天真的想法，就是永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大，做個(gè)小孩子。他會(huì)飛，一次，他出去冒險(xiǎn)，過(guò)了一個(gè)月又一個(gè)月，他回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽的床上已經(jīng)有一個(gè)新的小男孩。他覺(jué)得媽媽非常討厭，放下他不管。他就飛到永無(wú)鄉(xiāng)。
自從遇到溫迪后，溫迪的舉動(dòng)徹底改變了彼得，溫迪非�？鞓�(lè)，他愿意當(dāng)自己弟弟的媽媽。她那時(shí)候不知道約翰。邁克爾是她的.弟弟，所以他們玩起了過(guò)家家。
自從到了永無(wú)鄉(xiāng)之后，他遇到了一群海盜。其中有個(gè)叫胡克，他是船長(zhǎng)。最后，彼得和胡克拼個(gè)你死我活，終于邪不勝正，彼得贏了。勝利的方向給他們“帶路”，他們回家了。
他是個(gè)快樂(lè)的孩子，一個(gè)天真、沒(méi)心沒(méi)肺的孩子，一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇24
今天我在網(wǎng)上看了寒假安全教育讀后感，看了它之后，我懂得了許多安全的知識(shí)。
首先我看了學(xué)生們發(fā)現(xiàn)的安全隱患：下雨的時(shí)候，有人沒(méi)帶雨衣，只帶了雨傘，于是只好一只手打傘，一只手開(kāi)車(chē)。校車(chē)的超載事故多次出現(xiàn)。汽車(chē)司機(jī)喝酒后開(kāi)車(chē)，撞傷了多人。公交車(chē)司機(jī)不看紅綠燈，與一輛自行車(chē)相撞……
看到這兒，我驚呆了……
平常我看不到這些事，就是看到，一年也就那么一兩次，而且事也不大。沒(méi)想到，這幾年發(fā)生的事竟然這么多。不過(guò)我想到這兒，我就覺(jué)得很憤怒，如果沒(méi)有那些不遵守交通，不懂得安全的人；這樣的事也不會(huì)頻繁發(fā)生了。
安全很重要，我們作為小學(xué)生，要把安全放在第一位，減少安全隱患，查看自家存在的.安全隱患。
讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)安全所有隱患，做安全的合法小公民！
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇25
我在一天時(shí)間內(nèi)，把一大本的《格林童話(huà)》讀完了。而我最喜歡的一篇文章是《聰明的農(nóng)夫女兒》。
里面動(dòng)人的故事講得是：有一個(gè)很窮的農(nóng)夫，窮的實(shí)在是太窮了，但是他有一個(gè)聰明過(guò)人的女兒。于是就向國(guó)王要了一塊地。在翻地的時(shí)候翻到了一個(gè)金磚，結(jié)果國(guó)王看到了金塊，還要更多的金磚，可農(nóng)夫說(shuō)他沒(méi)有，于是國(guó)王就把他關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里。國(guó)王讓他的女兒過(guò)來(lái)，但是不能穿衣服，不能裸身，不能騎馬，不能坐車(chē)，如果都做到的話(huà)，就與她結(jié)婚。
農(nóng)夫的`女兒真的做到了，她用漁網(wǎng)裹住自己的身軀，把另一半漁網(wǎng)纏在了驢的尾巴上，驢把她拉了過(guò)去。她做到了最后國(guó)王與她結(jié)了婚。
我喜歡這個(gè)女孩，因?yàn)樗斆髁�，因�(yàn)樗穆斆髯屛蚁矚g上了這篇文章。這個(gè)故事給我留下了很深的印象。
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇26
自從我看了《安徒生童話(huà)》這本后，令我十分著迷，童話(huà)故事十分有趣，十分精彩，從書(shū)中我明白了許多道理。這本書(shū)的作者是——漢斯·克里斯蒂安·安徒生先生。
《安徒生童話(huà)》中每一個(gè)有趣的故事，都讓我們明白了道理。還有一個(gè)更加有趣的故事——“皇帝的新裝”這個(gè)故事講的是有一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因?yàn)閯e人說(shuō)什么聰明的人能看見(jiàn)這類(lèi)騙人的話(huà)，就硬是說(shuō)自己能看見(jiàn)，別自己騙自己，有看到就說(shuō)有看到，沒(méi)看到就說(shuō)沒(méi)看到。
《安徒生童話(huà)》里不止有這些，還有《海的.女兒》、《紅舞鞋》、《鳳凰》、《拇指姑娘》等更加有趣的故事等著我們?nèi)?zhuān)心致志的閱讀。同學(xué)們，請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧，我相信你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。
《安徒生童話(huà)》真是一本很好的書(shū)呀，里面不僅有精彩的故事內(nèi)容，還有種種道理呢！
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇27
《老人與�！肥俏易罱喿x的一本書(shū)，主要寫(xiě)了一個(gè)生活在海邊的老漁夫，生活在一個(gè)非常簡(jiǎn)陋的小茅棚里。老婆也死了。
有一天，老漁夫出去打魚(yú)，可連續(xù)打了八十多天，連一條魚(yú)也沒(méi)打到，然而他并不灰心，決定再次出海，終于，功夫不負(fù)有心人，他拼盡了全力捕到了一條巨大的魚(yú)。但筋疲力盡的他又要面對(duì)一條條兇猛的鯊魚(yú)。他用盡了最后一絲的力量與鯊魚(yú)對(duì)抗到底！最終，鯊魚(yú)只剩下了殘骨。這殘骨足以見(jiàn)證老人的`偉大。
我和這位老人比起來(lái)，我就自知羞愧了，我平時(shí)連只小小的螃蟹都不敢動(dòng)，更何況一條條巨大的海鯊呢？于是，我決定以后一定要向這位老人學(xué)習(xí)，將他講過(guò)的一句話(huà)——“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！笨淘谛闹�，這句話(huà)將使我的一生開(kāi)始便得有意義。
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，有著一種敢于拼搏的精神。不灰心，不放棄，緊緊抓住希望，哪怕成功的機(jī)率不是很大。只要努力，成功就會(huì)離你不遠(yuǎn)。
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇28
暑假讀了很多書(shū)，其中最讓我愛(ài)不釋手的一本是《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)深深地打動(dòng)了我。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫魯濱遜的人。他是一個(gè)喜歡自由的.人，不喜歡被約束。他有一個(gè)想法：冒險(xiǎn)和漂流。于是他離開(kāi)了家鄉(xiāng)，出去與大自然展開(kāi)了一場(chǎng)考驗(yàn)勇氣和智慧的斗爭(zhēng)。
書(shū)中最精彩的片段也是最驚險(xiǎn)的片段。魯濱遜的船被大水沖垮了，他被沖到一個(gè)荒島上，不得不住在這個(gè)島上。此外，我在這個(gè)島上住了28年。在這28年里，我生病了，沒(méi)有人照顧我，餓了，沒(méi)有人做飯，沒(méi)有人幫忙……雖然島上生活艱苦，但魯濱遜為了生存和自然而奮斗:狩獵、種菜、養(yǎng)動(dòng)物、蓋房子……而且他還在島上救了一個(gè)野人，給他起了個(gè)名字星期五。
他是我心中的英雄——魯濱遜。一個(gè)追求自由的生活，遇到困難，永不退縮，他的樂(lè)觀、勇氣、毅力真的值得我努力學(xué)習(xí)。我也想像魯賓遜一樣，無(wú)論生活中遇到什么困難，都不害怕，堅(jiān)決克服它。
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇29
炎炎夏日，我從書(shū)架上拿了一本《魯濱遜漂流記》，帶到臥室，我一翻開(kāi)書(shū)，就被書(shū)中的情節(jié)深深吸引。
這本書(shū)的主角是魯濱遜。他對(duì)現(xiàn)狀不滿(mǎn)意，不甘平庸，有冒險(xiǎn)，有實(shí)干精神，性格堅(jiān)強(qiáng)。而且從小就很執(zhí)著于航海的愛(ài)好，甚至不聽(tīng)父母朋友的善意建議，不怕任何困難，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的愿望。這本書(shū)給我印象最深的是，魯濱遜有了鄉(xiāng)村住宅和海濱住宅后，不禁萌生了一個(gè)想法，因?yàn)樗麑?duì)現(xiàn)狀不滿(mǎn)意：如果他能環(huán)游整個(gè)島嶼，那該有多好！
雖然哪里可能有食物生活，但魯濱遜冒險(xiǎn)的'心克服了恐懼，以可怕的速度向島東走去，沒(méi)有任何準(zhǔn)備�；氐椒孔雍�，他建造了一艘獨(dú)木舟，再次前往島的東面，在島的四周曲折，幾乎埋在島的西側(cè)。
但當(dāng)魯濱遜遇到困難時(shí)，他總能冷靜下來(lái)，以樂(lè)觀的態(tài)度改變自己的處境。在困難中，他仍然熱愛(ài)生活，為生存和幸福而奮斗。
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇30
魯濱遜是一名航海商人。他這次出海時(shí)遇到了風(fēng)暴。船上的人都死了。他拿著一塊木板來(lái)到一個(gè)荒島。他上來(lái)后，不知怎么回去了。他先在島上轉(zhuǎn)了一圈，找到了一個(gè)地方，搭了一個(gè)小帳篷。然后他在島上找到了椰子樹(shù)和葡萄藤。然后他每天吃椰子和葡萄，但很快就吃完了。然后他在島上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，找到了幾只山羊。然后他吃了羊肉，喝了羊奶后魯濱遜每天拿著槍放羊，然后羊吃草，羊吃草繁殖，他有一群山羊。
然后他在島上住了幾年，然后看到一群野人在島上殺了他的同伴，然后一個(gè)人被殺了，另一個(gè)野人跑了出去，跑的方向是魯濱遜的住所，野人后面有幾個(gè)野人在追，然后，魯濱遜迅速跑到山坡帳篷拿出槍?zhuān)瑲⑺懒藥讉�(gè)野人。后來(lái)，魯濱遜把野人命名為星期五。魯濱遜教他使用工具、聊天、說(shuō)話(huà)和放羊。最后，星期五成了魯濱遜的`好助手。
最后，星期五讓魯濱遜看到了一艘船，他們會(huì)去英國(guó)。
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇31
今天讀了一本中國(guó)四大名著之一。那是《紅樓夢(mèng)》�？纯此鼤�(huì)給我們帶來(lái)什么故事？
這本書(shū)以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛(ài)情悲劇為主線(xiàn)，通過(guò)對(duì)賈、史、王、薛四大家族的描寫(xiě)，展現(xiàn)了廣闊的社會(huì)生活視野，包括豐富多彩的世俗習(xí)俗。
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古代作家曹雪芹花了十年時(shí)間創(chuàng)作的一部巨大的文學(xué)作品。它展示了廣闊的社會(huì)背景，描繪了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的世俗習(xí)俗。這部文學(xué)被稱(chēng)為中國(guó)古典小說(shuō)的'創(chuàng)作水平，是一個(gè)巨大的提高。因此，與《三國(guó)演義》、《水滸傳》和《西游記》一起，它被稱(chēng)為中國(guó)四大古典小說(shuō)。
《紅樓夢(mèng)》不僅是一部偉大的文學(xué)作品，也是對(duì)中國(guó)古代官制、哲學(xué)思想、文化形態(tài)和民俗現(xiàn)象的研究，一直受到各界人士的關(guān)注。
《紅樓夢(mèng)》反映了復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題。它揭示了促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的深刻人性、炎熱的世界和社會(huì)矛盾的哲學(xué)。
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇32
《紅樓夢(mèng)》上落定的塵埃屬于一個(gè)王朝，一個(gè)以男性為中心的統(tǒng)治集團(tuán)——賈史王薛，封建正統(tǒng)，爭(zhēng)名奪利，媚上欺下。為賈寶玉感嘆，空氣急轉(zhuǎn)，掀起塵埃，翻轉(zhuǎn)成另一道風(fēng)景。鬼斧神工，天地一般，叛逆但進(jìn)步。
除了臉像中秋節(jié)的月亮，顏色像春天的花朵，最叛逆的思想，魯莽，不孝背后是對(duì)封建王朝仕途的厭惡——厭惡它的黑暗，厭惡它的名利，偏袒，貪婪的貪婪，被迫參加科舉考試，贏得了人，但仍然和尚，是證明。賈寶玉有句名言：女兒是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉。寶玉見(jiàn)到男人就覺(jué)得渾濁臭逼人。我覺(jué)得這個(gè)所謂的.男人就是仕宦之奴！但見(jiàn)到女兒便清爽。女兒、清爽在哪里？
賈寶玉在沒(méi)有貪婪的自由和天真的大觀園里，賈寶玉攻擊男尊女卑的封建道德觀，尊重和憐憫大觀園——女兒國(guó)。
滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味道？……
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇33
大家一定都知道《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)！《紅樓夢(mèng)》是古代四大名字之一。今天我就給大家講講《紅樓夢(mèng)》。
讀完《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)后，我最喜歡的一篇文章是：猜燈謎。里面說(shuō)：元春寫(xiě)了一個(gè)燈謎，讓兄弟姐妹猜。后來(lái)，寶玉他們也寫(xiě)了一個(gè)燈謎讓別人猜，寶玉他們除了賈環(huán)寫(xiě)的詩(shī)不好，別人寫(xiě)得很好。我喜歡這篇文章的原因是：讀完這篇文章后，我會(huì)看到那些詩(shī)，因?yàn)槟切┰?shī)寫(xiě)得很好，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦閱讀，其中最好的`詩(shī)是探索春天。
《紅樓夢(mèng)》里有很多人物。我來(lái)介紹一下這些人物。寶玉心地善良，黛玉愛(ài)發(fā)點(diǎn)小脾氣。以上就是這些人物的性格。我最喜歡的是探春，因?yàn)樗愿裾薄?/p>
《紅樓夢(mèng)》一書(shū)中的賈家太封建了，因?yàn)橘Z家的封建導(dǎo)致了寶玉。黛玉和寶枝最終都沒(méi)有落到好的結(jié)局。黛玉死了，寶玉出家了，寶枝一個(gè)人。如果黛玉當(dāng)時(shí)嫁給寶玉，讓寶枝嫁給別人，他們?nèi)齻�(gè)都不會(huì)過(guò)上好日子。真的有情人沒(méi)結(jié)婚。
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇34
我今天讀的書(shū)是《紅樓夢(mèng)》，是中國(guó)文學(xué)名著中的經(jīng)典之作，也是四大名著之一。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)家庭的衰落。賈府本來(lái)很興旺，但后來(lái)賈府的人死了，走了。賈母在的時(shí)候，這個(gè)家還行，賈母死后這個(gè)家完全不一樣。
林黛玉眉目如畫(huà)，嫻靜嬌嫩，才華橫溢，但我還是覺(jué)得她太窮了。她的母親在她年輕的時(shí)候就去世了。黛玉從小就生病了，身體虛弱，最后死得很慘。我不太喜歡薛寶釵。沒(méi)有薛寶釵，林黛玉就不會(huì)死。
我也很喜歡王熙鳳，這個(gè)人很聰明，心眼少說(shuō)也有一千多個(gè)。
賈府真的很難過(guò)，最后落魄到了那個(gè)程度。俗話(huà)說(shuō)滿(mǎn)紙荒謬，一把苦澀的`淚水。都云作者癡迷，誰(shuí)來(lái)解決它的味道？紅樓里的一場(chǎng)夢(mèng)寫(xiě)下了世界上所有的悲歡離合。然而，在從勝到衰的時(shí)代，一個(gè)家庭最終無(wú)法逃脫衰落的命運(yùn)。順其自然吧！
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇35
假期里，我按照老師的安排讀了四大名字之一的《紅樓夢(mèng)》。曹雪芹的作品中的人物都栩栩如生。這個(gè)故事主要是關(guān)于一個(gè)富裕家庭從繁榮到衰落的故事，每個(gè)故事都很有趣。尤其是賈寶玉和林黛玉純潔的愛(ài)情以悲劇告終。
鳳姐把包計(jì)獻(xiàn)給賈母，公開(kāi)說(shuō)寶玉要娶黛玉，卻偷偷把寶釵許給寶玉。黛玉聽(tīng)說(shuō)后，如五雷轟頂，六神無(wú)主，從此一病不起。她想起了過(guò)去和寶玉的感情。他們一起唱詩(shī)，一起賞月，一起看花�，F(xiàn)在他們都變成了泡沫。青梅竹馬和金玉之間的良好關(guān)系立刻變成了空虛。她越想越生氣。她身體不好，死了。寶玉聽(tīng)說(shuō)黛玉死后，失聲痛哭。從此，他失去了最親愛(ài)的人，離開(kāi)了罪惡的家庭，四處游蕩，不知所措。
這場(chǎng)悲劇是怎么發(fā)生的？用爺爺?shù)腵話(huà)說(shuō)，封建社會(huì)制度是罪魁禍?zhǔn)住Ｄ贻p男女沒(méi)有婚姻自由，只能聽(tīng)從父母的安排，造成無(wú)數(shù)悲��！
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇36
中國(guó)有四個(gè)名字�！段饔斡洝返淖髡呤敲鞒膮浅卸�，《紅樓夢(mèng)》的作者是清朝的曹雪芹，《三國(guó)演義》的作者是明朝的羅貫中，《水滸傳》的作者是明朝的施耐庵。接下來(lái)，我將告訴你讀完《紅樓夢(mèng)》后的感受。
《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)于清乾隆皇帝49年，原名《石頭記》。被評(píng)為中國(guó)最具文學(xué)成就的古典小說(shuō)和章回體小說(shuō)的'巔峰作品，被認(rèn)為是中國(guó)四大名稱(chēng)之一。隨著這種不朽的巨大影響，以研究紅樓夢(mèng)為主題的學(xué)科紅學(xué)在現(xiàn)代應(yīng)運(yùn)而生。
《紅樓夢(mèng)》是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大文學(xué)作品。作家曹雪芹是中國(guó)文學(xué)史上最偉大的作家之一。他出身高貴，但晚年生活貧困。他花了十年時(shí)間寫(xiě)了這部小說(shuō)。這本書(shū)以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事為主線(xiàn)，描繪了封建社會(huì)大家庭從繁榮到衰落的歷史，也描繪了許多獨(dú)特的人物。
《紅樓夢(mèng)》一書(shū)讓我時(shí)而快樂(lè)時(shí)而悲傷，時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千，也讓我想了很多，也許，一切都不能完美，人也是如此。
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇37
毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。荀子有云：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷。”
毅力的表現(xiàn)啊往往是一個(gè)人在挫折中所展現(xiàn)的驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)以后，我領(lǐng)悟到：一個(gè)人的`毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。就如這本書(shū)的主人公帕唯爾，他的一生非�？部溃欢褪菓{毅力活了下來(lái)，像他十幾歲就立足殺場(chǎng)，英勇殺敵，熱愛(ài)祖國(guó)，在戰(zhàn)場(chǎng)上，他被砍了數(shù)刀都大難不死，為什么?仍然是毅力。
年輕的帕唯爾后來(lái)疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作，這又是為什么?這也是毅力，毅力令帕唯爾變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
生活在和平年代的我們，生活中一點(diǎn)小小的困難沒(méi)什么大不了，只是要勇敢地去面對(duì)，事情過(guò)后，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己也是有毅力的。
二年級(jí)假期讀一本好書(shū)的征文 篇38
《父與子》是一本中外聞名的漫畫(huà)書(shū)，其作者是德國(guó)著名連環(huán)漫畫(huà)大師埃·奧·卜勞恩。他用精煉傳神的筆觸，畫(huà)出了他與其愛(ài)子克里斯蒂安發(fā)生的.動(dòng)人故事，其中包含著愛(ài)，包含著“恨”，但也有無(wú)盡的幽默與詼諧，當(dāng)然 ,這一切都源于他們感動(dòng)天地的父子情。
比如有一組畫(huà)，叫《甘為孺子�！�，畫(huà)中的小孩很生氣，父親就讓他騎，騎到哪兒，孩子永遠(yuǎn)像個(gè)國(guó)王，父親好似他的奴隸�？蛇@是他應(yīng)該做的嗎？這只是孩子任性撒嬌罷了，可父親，卻為了孩子甘為“孺子”牛！
《父與子》，畫(huà)的都是一些好笑的事情，可好笑歸好笑，父子情深，畫(huà)中也無(wú)處不藏，父情，子情，在畫(huà)中交縱、穿插，令畫(huà)充斥著愛(ài)。其實(shí)，不論畫(huà)里畫(huà)外，父子情不都是一樣的嗎？爸爸，不總是那么關(guān)心孩子，照顧孩子，為孩子出氣，為孩子做牛做馬，為孩子哭，為孩子笑，喜怒哀樂(lè)，全看孩子。這，不就是爸爸嗎？
父子情，感動(dòng)天地！
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