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小學(xué)生安全教育征文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸征文吧,征文的結(jié)尾要或緊扣開頭,首尾呼應(yīng),或重申觀點(diǎn),再次點(diǎn)題,或給讀者留下想象的空間等。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)生安全教育征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生安全教育征文1
生命是寶貴的,我們要珍惜生命。所以在生活中我們都要處處小心,不可以拿生命來開玩笑!
記得有一天下午,在放學(xué)回家的路上,我和幾個(gè)朋友正邊走邊聊,看見一個(gè)小男孩與他的朋友在公路右邊嬉戲玩耍,做危險(xiǎn)的游戲。我和朋友們一齊上去阻止他們做危險(xiǎn)的游戲?伤麄儾宦,硬把我們推開。我們只好無奈地和朋友走開,但他們?nèi)匀辉诼愤呁嫠!D闹牢覀儎傓D(zhuǎn)身就只聽見從背后傳來一聲巨響,我回頭一看,被眼前的悲慘一幕驚呆了,不知如何是好。滿地都是血,小男孩被壓得體無完膚。在場的所有人見了都忍不住流下傷心和惋惜的淚水,同時(shí)又為這個(gè)陽光男孩感到可悲。有人趕緊撥打電話叫救護(hù)車。等救護(hù)車來時(shí),這個(gè)可憐的男孩不幸地離開了這個(gè)美麗的世界。這是一次血的'教訓(xùn),這是一次慘痛的教訓(xùn),這是一次視自己的生命為兒戲的教訓(xùn)!我們要謹(jǐn)記在心!不能讓這樣的悲劇再次重演!
還記得有一次打開水,老師千叮嚀萬囑咐我們一定要排隊(duì),不能著急,安全第一。可是不知是哪個(gè)班的同學(xué)偏不聽老師的忠告,一意孤行往擁擠的人群中擠去。這時(shí)恰好有一個(gè)小女孩打開水從他身邊經(jīng)過,悲劇再次發(fā)生了。一瓶滾燙滾燙的開水往女孩身上灑去,小女孩痛得哇哇大哭,頓時(shí)她的手上和身上被燙起了水泡,那樣子真叫人心疼!這時(shí)有一個(gè)老師來了,他趕緊抱起她往醫(yī)院跑去。盡管小女孩得到了及時(shí)的治療,但她的身上的傷疤是無法抹去的,這也給她幼小的心靈從此增添了一道難以抹去的陰影。這次意外事故再次向我們敲響了安全第一的警鐘!
生命是寶貴的,它對于每個(gè)人來說都只有一次。只有擁有生命才能擁有一切。如果一個(gè)人連生命都沒有,又何談理想呢?
小學(xué)生安全教育征文2
5月26號(hào)上午,我們五年級全體師生集聚多功能廳,聆聽了一場別開生面的交通安全講座課。主題是“小手拉大手,安全伴我行!
主講是校外輔導(dǎo)員陳輝老師,他給我們講述了關(guān)于兒童交通安全的知識(shí)。我們都津津有味地聆聽,饒有興趣地參與互動(dòng)。他主要講了兒童需在家長的監(jiān)護(hù)下乘車;小孩子不能獨(dú)自過馬路;孩子若被家長一人鎖在車?yán),要學(xué)會(huì)自救;兒童不能坐副駕駛位,要使用兒童坐騎,安全帶要正確系好;兒童不能帶食物和玩具上車等。借助視頻里的一個(gè)個(gè)情景故事,他深入淺出地揭示了安全出行重于泰山的大道理。
聽完這堂課,我的感悟很深。溺水和交通占意外死亡前兩位。每年因交通事故造成兒童死亡的.人數(shù)達(dá)到一萬多人。這是一個(gè)觸目驚心的數(shù)字,也為我們敲響了安全的警鐘。“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次!睘榱祟A(yù)防交通事故的發(fā)生,我們小學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻注意,小心防范。
我想,過馬路時(shí),要自覺遵守交通規(guī)則,做到:“一停,二看,三通過”。紅燈亮?xí)r不能走,過馬路要走斑馬線;幼兒過馬路大人應(yīng)牽著,不能橫沖馬路。父母開車時(shí),提醒紅燈停綠燈行,不能因?yàn)榭禳c(diǎn)過紅燈而開太快,自己不要帶零食和玩具上車!安全帶要系好,不能卡到脖子,如果弟弟妹妹坐車,個(gè)子太矮要用坐墊或兒童座椅。天氣太熱不能長時(shí)間悶在車?yán),不能一人待在靜止的空調(diào)車?yán)铮豢梢陨湘i。掌握正確的求救方法,在危險(xiǎn)降臨時(shí)能逃出車外。
安全出行重于泰山。小手拉大手,安全伴我行。從現(xiàn)在起,同學(xué)們要牢記安全事項(xiàng),并告誡家長安全出行無小事,平安度過七彩童年。
小學(xué)生安全教育征文3
“安全”一詞對于我們而言并不陌生,可是我們小學(xué)生安全嗎?校園內(nèi)外又隱藏著多少形形色色的“無形殺手”?
相信許多學(xué)校門外都有一些小賣部吧,賣文具的、玩具的、零食的……可我隨機(jī)走訪了一些小賣部后,發(fā)現(xiàn)文具店相對而言比較冷清,而零食店卻人頭攢動(dòng),熱鬧非凡。究竟是什么原因促使零食店更受同學(xué)們的青睞呢?帶著這一問題我來到一家零食店,將四周掃視一番,看到許多零食都是沒有生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、商標(biāo)的.“三無”產(chǎn)品,但價(jià)格低廉,包裝色彩鮮艷,口味或甜、或咸、或辣、或酸,頗受許多同學(xué)的喜愛。
我采訪一位正在吃“香辣片”的同學(xué):“你知不知道它是‘三無’產(chǎn)品?”那位同學(xué)回答:“知道”!澳悄氵吃得津津有味”“呵呵,沒辦法,管不住自己的嘴。”
大家吃那些從超市買回來的、有衛(wèi)生質(zhì)量保證的零食,是可以的。如果借口說因?yàn)椤俺新愤h(yuǎn)”和“在超市買東西貴”……從而買那些不衛(wèi)生的小零食,吃壞了身子怎么辦?我認(rèn)為要想讓我們小學(xué)生真正遠(yuǎn)離不安全零食的危險(xiǎn),就應(yīng)當(dāng)“斬草除根”——工商行政執(zhí)法部門要查封所有地下制造小零食的作坊,讓小買部沒有“三無”零食的貨源,我們小學(xué)生也應(yīng)該盡力克制住自己,盡自己所能,不去購買那些“三無”食品,從我做起,從我身邊做起。如有零用錢,可用來購買自己所需的學(xué)習(xí)用品或存入銀行、捐獻(xiàn)給“希望工程”等等。
讓我們攜起手來,共同營造安全、和諧、美好的家園,使“三無”食品在市場上蕩然無存。
小學(xué)生安全教育征文4
20xx年XX月XX日,我們五年級全體師生在二樓多功能廳召開集會(huì)。校外輔導(dǎo)員陳輝老師給我們主講關(guān)于汽車安全的知識(shí)講座。
系著鮮艷紅領(lǐng)巾的陳暉老師精神抖擻,首先作了自我介紹,然后為我們講述了一些關(guān)于交通事故和乘車安全的注意事項(xiàng)。我聽后不禁怔住了:“每年發(fā)生交通事故的小孩都比大人和老人多一倍!中國發(fā)生交通事故的'數(shù)量是英國的2.5倍,是美國的2.6倍!”
接著,陳老師為我們播放起視頻,涉及的內(nèi)容各不相同。其中,有一段視頻讓我出乎意料:一位5歲小女孩的媽媽停車接電話,走出車外順手關(guān)上了車門。過了一會(huì)兒,車門卻自動(dòng)上鎖,把正在熟睡的她和車鑰匙一起鎖在了車?yán)。?dāng)老師提問在這種情況下孩子的媽媽該怎么辦呢?我馬上猜測應(yīng)該是叫人來把車門砸碎,然后救出孩子,再將車開到4S店去修理一下就可以了!如果你也這么想,那就錯(cuò)了!呵呵,正確的做法卻是拍打窗戶叫醒熟睡的孩子,讓她試著打開車窗!
隨著講座的進(jìn)行,還有一件十分有趣的事。每當(dāng)視頻播完一個(gè)情景故事時(shí),大家就會(huì)跟著視頻上的字幕齊聲喊道:“安全出行,大眾知道!”有趣的童謠引人入勝。生命是最寶貴的?磥恚煌ò踩庾R(shí)已經(jīng)根植于我們稚嫩的心中。
在講座中,我最喜歡師生互動(dòng)啦。陳老師提問了我們許多問題,只要我們回答正確,就有小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)。我積極參與答問,得到了一份愛的小禮品。你想知道是什么嗎?哈哈!告訴你吧,禮品袋里藏著一份安全知識(shí)CD套餐哦!
這節(jié)課我受益匪淺,真是一次有意義的講座!
小學(xué)生安全教育征文5
大家好,今天,我要和大家聊聊“守規(guī)則,講文明、樹新風(fēng)”。
自古以來,中國一直被人們稱為“文明之邦”。那是因?yàn)槲覀兊淖鎳且粋(gè)有著五千年文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。先祖一直走在守規(guī)則,講文明這條道路上媽媽告訴我,文明史尊重別人,也是尊重自己。
可是近幾天,我才發(fā)現(xiàn),有些大人們不講文明,不注意自己的交通安全一次,我和媽媽坐在公交車上,看到一位穿著時(shí)髦的年經(jīng)小伙子,他橫穿馬路從隔離欄上越過,悠閑自得的走了。這讓我由此而懷疑和吃驚:這些隔離欄式擺設(shè)的嗎?他難道不知道那樣做的危險(xiǎn)嗎?他為什么要這樣呢?如果發(fā)生悲劇還來得及嗎?
還有一次,我和爸爸去恐龍公園玩,到了車站后想看一下站牌,只見車站牌貼著各種各樣的廣告紙,不留一點(diǎn)空隙。我和爸爸飛了九牛二虎之力才把它扒開,扒開之后才發(fā)現(xiàn),站牌被畫得亂七八糟,沒辦法了,我只好找人打聽了,好不容易打聽到了車路線,游玩的心情也全毀了。
我雖然是小學(xué)生,我肯定不會(huì)像他們那樣違反交通規(guī)則,破壞交通文明,那樣我會(huì)臉紅的。我又能為交通文明做些什么呢?現(xiàn)在我主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)文化,從自我做起,做一名文明市民。當(dāng)然單單我一個(gè)人是不夠的,我們要一起共創(chuàng)安全文明的交通環(huán)境。
我想,只要我們稍稍改正那些不文明的習(xí)慣學(xué)習(xí)別人的.優(yōu)點(diǎn),盡量避免做出危險(xiǎn)行為,我們的交通文明就會(huì)向前邁一大步。
一次文明行為就像一滴水,許多文明行為匯成一片海。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!我們要從我做起,當(dāng)一名合格的學(xué)生,做一個(gè)守規(guī)則、講文明、懂禮儀的少先隊(duì)員,為祖國的明天獻(xiàn)上一份文明的厚禮。
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