書香伴我行征文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無誤。那要怎么寫好征文呢？下面是小編為大家整理的書香伴我行征文，歡迎閱讀與收藏。
書香伴我行征文1
書是流動(dòng)的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無盡的源泉。在書中沉醉，你收獲到的是歡樂，是智慧，是幸福，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)……
藏克家曾經(jīng)說過：“讀一本好書就像交了一個(gè)益友”可我覺得一本好書就像一把梯子，讓我登得更高，看得更遠(yuǎn)；一本好書就像一葉小舟，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；一本好書更像我們的人生向?qū)�，指引我們走向成功�?/p>
“書上有路勤為，學(xué)海無涯苦作舟”我的床頭邊掛著這一副對(duì)聯(lián)。現(xiàn)在對(duì)我而言，這已經(jīng)不僅僅成為了我的座右銘，還是我努力奮斗的目標(biāo)了。
一年級(jí)的那段時(shí)間，我突然間迷上了《格林童話》，那里面的每一個(gè)故事都深入了我的心里。白雪公主與七個(gè)小矮人向我發(fā)出了邀請(qǐng)函，讓我在童話世界里自由自在地玩耍；灰姑娘的善良讓我很感動(dòng)，而她的后母和兩個(gè)姐姐雖然有光鮮亮麗的外表，但是都有一顆毒如蛇蝎的心腸，她們的做法讓人憤怒；那一個(gè)愛玩金球的小公主太勢(shì)利了，因?yàn)樾∏嗤苣浅舐豢暗耐獗恚虼嗽谛∏嗤軗焐辖鹎虻囊凰查g，就搶走了金球逃之夭夭，一點(diǎn)兒信譽(yù)都沒有，反而年邁的老國(guó)王比較明事理，不會(huì)以貌取人。
我有一個(gè)獨(dú)特的讀書習(xí)慣，就是星期天的時(shí)候，我會(huì)叫媽媽開車帶我去新華書店看書。這里的看書氛圍很濃，在這里看書的小朋友很多，也很安靜。我這個(gè)十足的“小書癡”當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)。通常這個(gè)時(shí)候，我會(huì)用迅雷不及掩耳之勢(shì)“嗖”得一聲跑到了書柜旁邊，像當(dāng)年日軍掃蕩中國(guó)一樣，掃蕩了整個(gè)書柜。有時(shí)候我看書速度很快，一下午可以看兩本書。假如沒有看完那本書也沒有關(guān)系，俗話說得好：“山人自有妙計(jì)”我有秘密武器。我會(huì)把那本沒有看完的書放在一排不起眼的書后面，這樣別人既不會(huì)把那本書拿走去看，以至我撲了個(gè)空，下一次再去時(shí)也能很快地找到。一舉兩得。
書是一個(gè)奇跡，他會(huì)讓你越讀越有興趣，他會(huì)讓你沉醉在書的海洋中。我們要以書為鑒，以書為友，讓一縷縷書香飄進(jìn)我們的世界了。讓書永遠(yuǎn)陪伴著我們成長(zhǎng)，讓書成為我們課余時(shí)間中最好的朋友吧。
閱讀對(duì)于我來說是一種快樂，因?yàn)槲业膶懽魉接辛撕艽蟮奶岣�。特別是在四年級(jí)的時(shí)候，我的作文曾多次被老師當(dāng)成范文在班級(jí)里朗讀。閱讀又讓我提高了成績(jī)，以前我在班級(jí)里的成績(jī)一般是前五名，現(xiàn)在雖說我不能次次都拿第一，但是前三名還是綽綽有余的，這些都是閱讀帶來的。還有最最重要的一點(diǎn)，我變得非常自信了，這都?xì)w功于書。
一縷縷書香在我的心里不知不覺地生根發(fā)芽了，現(xiàn)在誰(shuí)也不可能可以把它從我心里連根拔起，因?yàn)檫@已經(jīng)牢牢地印在了我的心里，是不可侵犯的。
書香伴我行征文2
書是一把金鑰匙，幫我們打開知識(shí)的大門，開闊我們的視野；書是一葉小舟，帶我們走進(jìn)“書的海洋”，讓我們?cè)谶@里盡情地遨游。
小時(shí)候，我和書就好像有一種特別的緣分，每當(dāng)我十分認(rèn)真地讀一本書的時(shí)候，我就會(huì)身臨其境——主人公悲傷的時(shí)候，我也會(huì)跟著他悲慘；主人公高興的時(shí)候，我也為他感到十分的開心……從我識(shí)字開始，書就變成了我最忠實(shí)的朋友。以前，可能是因?yàn)槲覍?duì)書的好奇心，所以想著保護(hù)它。后來，出于對(duì)書的喜歡，這種保護(hù)漸漸變成了一種責(zé)任感。有一次，我把家里的書都看完了，我就吵著讓媽媽陪我去買書，媽媽為了鍛煉我，就讓我一個(gè)人去買書。然后，媽媽給我100元，讓我多買幾本，我心想：“哈哈！這下可以大買特買哩！”我興高采烈地走進(jìn)書店，買了好幾本書，全都是陽(yáng)光姐姐——伍美珍寫的，我喜歡的一本就是《生命流淚的樣子》。正當(dāng)我走出書店，準(zhǔn)備回家的時(shí)候，迎面走來三個(gè)比我高一點(diǎn)點(diǎn)的男孩子，他們大聲說：“喂！小女孩，把書交出來，我們就放了你�！笨赡苁浅鲇诒灸芊磻�(yīng)，我上去就是一腳。可上去還沒踢著，他們就落荒而逃了。后來，我一打聽，原來是二年級(jí)的小…學(xué)…生…只不過高了一點(diǎn)，提早發(fā)育罷了。我仰天大笑，那笑聲可謂是驚天地、泣鬼神，好像大地都要被震破裂了。
時(shí)間流淌在生命的河流中，書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛，總會(huì)有那么幾片色彩斑斕的書角從記憶的角落中浮起，但記不得是從哪本書上扯下的了。書讓我的生活變得多彩。從書上，我知曉了自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學(xué)之奧秘，知識(shí)之力量。
同學(xué)們，在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在美麗的校園中，在比先輩擁有更優(yōu)越、更先進(jìn)的條件下，我們應(yīng)該責(zé)無旁貸地讀好書。博覽群書才能使我們知識(shí)淵博。書本人生，知識(shí)命運(yùn)。我感謝書，我愛書，愛那一縷清幽的書香。
書香伴我行征文3
它，有一個(gè)富有詩(shī)意的名字，叫書香。書香這個(gè)詞有點(diǎn)抽象，但卻很好理解。所謂書香，從字面上理解就是書所散發(fā)出的香氣。無論是城市，還是鄉(xiāng)村，人們都熱衷于與好書作伴�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這是杜甫眼中的書；“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書；“讀書何所求？將以通事理”，這是張維屏眼中的書；“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)”，這是莎士比亞眼中的書……而我眼中的書，是那火石，擦出希望之火；是那星火，點(diǎn)亮人生之燈；是那燭燈，照亮人生的路；是那條路，伴我一路成長(zhǎng)。
試問，從古至今，哪位成功之人不是在書香中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)時(shí)讀書？匡衡，漢朝一代名郎中，自幼家境貧寒的他，鑿壁偷光，最終在書海中學(xué)有所成；魯迅，一位聞名中外的大文豪，著作等身。他的一生，酷愛讀書，光是家中自己珍藏的書冊(cè)都有上千冊(cè)；陳毅，一代良將，驍勇善戰(zhàn)，在戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡，在生活中更是手不釋卷。在成長(zhǎng)的路上，我們需要老師的教誨，需要父母的呵護(hù)，需要朋友的幫助，需要?jiǎng)e人的尊重。當(dāng)然，我們更需要書香的熏陶。
書香伴我行征文4
莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽(yáng)光；智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀�！绷袑幰苍f過：“書籍就是巨大的力量�！薄皶褪侨祟愡M(jìn)步的階梯�！边@就是高爾基的一句名言。不管怎樣說，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對(duì)人類的重要性。的'確，書對(duì)人類真就是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書籍，這樣不但能夠讓我們開闊眼界，此時(shí)增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫作潛力，而且能夠陶冶我們的情操。
高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！睂�(duì)，書籍就是知識(shí)的源頭，就是人類的精神食糧。書籍，就是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，然而打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。
書就是有價(jià)的，但又就是無價(jià)的。世上的書那么多，價(jià)錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的知識(shí)就是無價(jià)的天價(jià)難及的。書對(duì)人類的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn)，社會(huì)的發(fā)展，人們渴求知識(shí)。知識(shí)就就是力量，知識(shí)就就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧，它就是知識(shí)的源泉。好讀書的人們，讓我們一齊讀好書吧！
書香伴我行征文5
我愛讀書，也認(rèn)為讀書是快樂的。讀書讓我自信。
我一歲左右，媽媽就給我買了一本外國(guó)童話書，她說：目的不是讓我讀懂書的內(nèi)容，而是讓我學(xué)習(xí)翻書的動(dòng)作。兩歲多，我擁有了一本真實(shí)屬于我的裝裱很精美的書。書的內(nèi)容是淺顯的童話故事，色彩鮮艷，我愛不釋手，書頁(yè)中很多地方媽媽都被修補(bǔ)過。媽媽一直為我保存到現(xiàn)在。接下來，上幼兒園，我經(jīng)常進(jìn)書店，在書店里我讀懂了“靜”的含義。上小學(xué)一年級(jí)，我最喜歡的是注音版的書。我除讀了《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等中國(guó)古典名著，還讀了大量的高年級(jí)的哥哥、姐姐寫的作文，日記，通過他們的記敘，我了解并喜歡學(xué)校生活。我感謝注音版的書帶我站到了書殿堂的門檻外。我好奇地看著門內(nèi)無窮盡閃爍的美麗。但是注音版的書成了我的拐杖。我不敢看沒有注音的書，因?yàn)�，我�?dān)憂不認(rèn)識(shí)的字太多。上二年級(jí)時(shí)，我看了電影《哈利·波特》，非常希望能讀原著，我顧不得出版的《哈利·波特》沒有注音，一口氣讀完了一套四冊(cè)。我感謝沒有注音的《哈利·波特》讓我真正走進(jìn)了書的殿堂。因此，我丟掉了拐杖。我讀了《珍妮姑娘》、《金銀島》、《秘密花園》、《麥琪的禮物》、《繪畫技巧》、《作品欣賞》……書是萬(wàn)花筒，書中有多姿多彩的大千世界。從那時(shí)起，我每學(xué)期課外閱讀量達(dá)到250萬(wàn)字。我們家有四個(gè)書架，我占據(jù)了四分之一。
書成了我生活中不可缺少的一部分，走到哪里我都會(huì)帶上一本書。別以為我是書呆子喲！《將來的我們》告訴我：將來的社會(huì)是合作的社會(huì)。我就學(xué)習(xí)和同學(xué)合作完成老師教給的任務(wù)。我是學(xué)習(xí)委員，深受同學(xué)的愛好，我還和大家設(shè)計(jì)并主持班會(huì)，和宣傳委員一起為班級(jí)辦黑板報(bào)。當(dāng)我的作文《攀巖》獲獎(jiǎng)，當(dāng)我在教室里大聲念我的作文時(shí)，我多么驕傲！當(dāng)我美術(shù)作品《飛》獲獎(jiǎng)，作品《快樂的孩子》到日本參展，我得意我有那么多的好幫手——《麗麗的魔幻蛋糕》、《指環(huán)王》，它們讓我插上想象的翅膀。我因此成為了省青年報(bào)社少年特刊的小記者，成為“小記者俱樂部”的成員。今年，我還被評(píng)為“市三好生”。這些榮譽(yù)是因?yàn)槲矣心敲磧?yōu)秀的朋友——書。讀書帶給我榮譽(yù)，榮譽(yù)讓我自信，所以讀書，讓我自信！
書香伴我行征文6
高爾基爺爺曾經(jīng)說過："我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。"這是我的真實(shí)寫照。
要說什么味道最香？我會(huì)毫不猶豫地說："書香。"我喜歡那淡淡的油墨味，喜歡那字里行間滲透出來的清香味，更喜歡書中無窮無盡的知識(shí)味。
上幼兒園時(shí)，我最喜歡看注音的寓言故事，《烏鴉和狐貍》讓我懂得了人不可驕傲自大！《農(nóng)夫與蛇》警示我們要會(huì)區(qū)分善惡，不能無所選擇地幫助一個(gè)強(qiáng)盜。
上了小學(xué)，讀書的興趣有增無減。那套《三國(guó)演義》更是讓我百看不厭！那陰險(xiǎn)狡詐的曹操與仁義愛民的劉備給我留下了深刻的印象。曹操的"寧叫我負(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我"與劉備的"寧可天下人負(fù)我，我不負(fù)天下人"形成一個(gè)鮮明的對(duì)比，曹操無辜錯(cuò)殺呂伯奢全家八口后，竟然再次狠毒殺害親伯父呂伯奢，如此不仁不義之人，百年不遇。而劉備則相反，面對(duì)四十萬(wàn)曹軍的追擊，他扶老攜幼，對(duì)百姓始終不離不棄。曹操因?yàn)殛庪U(xiǎn)而受世人唾罵，劉備因?yàn)槿柿x而被人稱贊。我恨曹操，敬劉備。
我們?cè)谏钪幸惨駝湟粯�，在學(xué)校，對(duì)老師要有禮貌，懂得感恩；對(duì)同學(xué)，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助；在家里，對(duì)父母要孝順，要尊敬，對(duì)長(zhǎng)輩要多關(guān)心，要幫助他們做自己力所能及的事；在外面，對(duì)朋友要真誠(chéng)，對(duì)需要幫助的人要有愛心，"一方有難，八方支援"。不能像曹操那么自私，那樣無情無意，爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)校的好學(xué)生，家庭的好孩子，社會(huì)的好市民。
書它很小，有時(shí)卻很大很大。讀書讓我明白了人生的道理，她成了我的良師益友，正如海倫凱勒所說：一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我現(xiàn)在是真正懂得了此話的含義了，大家也要多讀好書，記得，開卷有益噢！
書香伴我行征文7
世界上有一種很特殊的物品。他既是一位無聲的老師、一位珍貴的朋友，又是人生不可缺少的一部分、成長(zhǎng)的必需品……他就像一張永遠(yuǎn)的存折，蘊(yùn)藏著無限的財(cái)富……
孩童時(shí)期，正式童真稚氣的時(shí)候，面對(duì)一切事物都充滿了好奇。
有一回，爸爸工作歸家，帶回了一本故事書——《格林童話》，那是我出生以來得到的第一本屬于自己的故事書，別提有多興奮了！喜上眉梢的我一個(gè)箭步就沖上前去，奪過書，翻開，坐在我的專屬小板凳上，盡管不認(rèn)識(shí)字，可我依然看得津津有味，時(shí)不時(shí)的哈哈大笑，仿佛融入了書的世界、字的王國(guó)。晚上睡覺時(shí)還不忘那本故事書，緊緊的抱在胸前，笑著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
書籍是進(jìn)步的階梯，通過它可以從無知走向聰穎，從失敗走向成功。書籍是一群朋友，通過它們，可以從黑暗走向光明，從孤獨(dú)走向幸福……
書香伴我行征文8
書，既是我的好朋友，也是我的導(dǎo)師。它在我有困難時(shí)，給予我?guī)椭�；它在我寂寞時(shí)，給予我溫暖；它在我傷心時(shí)，給予我快樂。而書也會(huì)一直陪伴著我，不曾遠(yuǎn)離……
孩童時(shí)，我酷愛讀童話故事。而那時(shí)愛幻想的我，時(shí)常會(huì)想：如果我能像愛麗絲一樣，進(jìn)入到另一個(gè)世界的話，我一定要在那里玩好久；如果我像可憐的灰姑娘一樣有兩個(gè)丑陋的姐姐會(huì)怎樣呢？睡覺前，我總會(huì)聽一些故事，它們使我安然入睡。好像催眠曲一樣，故事將我領(lǐng)到了一個(gè)神奇的世界：書的王國(guó)。在那里，我自由自在，沒有時(shí)間的束縛，也沒有汽車和行人的喧鬧，只有我和書在一起，快樂地玩耍。讀書和聽書已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，使我無數(shù)次癡迷的走進(jìn)書的世界，去感受它那獨(dú)特的魅力。
上了小學(xué)，我愛上了科普知識(shí)。是《希利爾講世界史》將我領(lǐng)到只是的殿堂，每一個(gè)文章的開頭都會(huì)將我吸入到“時(shí)光機(jī)”里去，好像我是塊海綿，而書是水，讓我盡情的去吸收。在“時(shí)光機(jī)”里，我領(lǐng)略了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)時(shí)中國(guó)的落后和外國(guó)強(qiáng)大的科技，樹立的每一個(gè)故事仿佛我都經(jīng)歷過。記得有一次，科學(xué)老師問我們?cè)呈侨绾芜M(jìn)化成人的，我緩緩地舉起了手，用我看的滾瓜爛熟的故事說給大家聽，說完了，大家都驚呆了，不敢相信自己的耳朵，那一刻。我想“書是知識(shí)的源泉”這句話說的真不錯(cuò)。
如今，即將升入初中的我開始徘徊于小說旁邊。使我感觸最深的一本小說《城南舊事》，一開始我只是抱著翻一番的心情去看，結(jié)果越開越無法從“書海”中游出來。主人公英子給我留下了深刻的印象，她告訴了我一個(gè)道理：“深刻的友誼即使對(duì)話很少，但也勝過千言萬(wàn)語(yǔ)�！�
面對(duì)著書柜了的書籍，我開始回憶我與它們的故事。是它們，帶我到了冰冷刺骨的南北兩極，是它們帶我回到了過去，是它們帶我走到了殘疾人即將去世的人的世界。
夜深了，我覺得書的香味尤其動(dòng)人。
書香伴我行征文9
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就好像交了一個(gè)益友。”這是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
小時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣，那是一個(gè)美妙的七彩世界：貝兒公主走來向我傾訴心事；灰姑娘跑來訴說她的不幸與痛苦；小紅帽開開心心地告訴我她怎樣智斗大灰狼……
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)學(xué)生了，看書的時(shí)間逐漸減少，但我仍然堅(jiān)持每天看書，以此來豐富課外知識(shí)和生活。在看書的時(shí)候，我常常會(huì)忘記時(shí)間，墜入書的海洋。記得有一次，我拿著一本書去廁所，準(zhǔn)備一邊看書一邊上廁所，來解悶。時(shí)間往往過得飛快，在“滴答滴答”的鐘聲中，十分鐘過去了，一刻鐘過去了，半小時(shí)過去了……見我去廁所四十五分鐘了還沒出來，奶奶有些納悶了，心想：上個(gè)廁所要那么久嗎？于是，奶奶便在客廳朝廁所喊：雯雯，你廁所還沒上好嗎？都四十五分鐘了！我看書正看得津津有味，所以完全沒有聽見奶奶的話。見我沒回應(yīng)她，奶奶又走到廁所門前重復(fù)了一遍剛才的話，我這才反應(yīng)過來，自己已經(jīng)看了四十五分鐘的書了。我應(yīng)了一聲，馬上起身，卻發(fā)現(xiàn)腿早已麻木了。
書是我人生的導(dǎo)師，當(dāng)我迷失了方向時(shí)，它會(huì)指引我方向；它也是我人生的一盞照明燈，照亮我的前程，帶給我希望的光芒。
書香伴我行征文10
在書的海洋中，探索書韻，品味書香，傾聽書聲。讓我們隨書去旅行吧！
探索書韻
書是一位老師，既和藹，又親切；書是一位益友，讀了書，就好像認(rèn)識(shí)了一位好朋友；書是一座花園，讓人沉醉其中。毛澤東曾經(jīng)說過“飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，書不可以一天不讀�！笨梢姇鴮�(duì)人來說有多么地重要。一個(gè)人如果想增加知識(shí)，那就得多讀書，讀好書，好讀書。
不同的書會(huì)給我?guī)聿煌男那�。讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我會(huì)傷心不已；讀《格林童話》時(shí)，我會(huì)受益無窮；讀《柯南》時(shí)，我會(huì)拍案叫絕。
拿起一本書，淡淡的書香便讓人心曠神怡。翻開它，細(xì)細(xì)品味它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在書中，學(xué)到的知識(shí)比課文中學(xué)到的還多。
品味書香
一個(gè)人如果沒有受到書的熏陶，那他便不是一個(gè)完美的人。我正在細(xì)細(xì)品味《小橘燈》這本書，我看著看著，仿佛腦海中浮現(xiàn)出那個(gè)小女孩的笑容，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，這像陽(yáng)光一樣溫暖的笑容十分少見。這篇散文寫得真好，使我感受到善美的熏陶。
從小我就愛看書，剛開始看的時(shí)候，我看的是一些小人書，漸漸地我長(zhǎng)大了，我就愛看一些名著：《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》……現(xiàn)在我更愛看一些名人的散文：《小橘燈》、《河塘月色》、《兔兒爺》、《魯迅雜文選》。這些書令我如醉如癡，像進(jìn)入了夢(mèng)幻仙境一般。
傾聽書聲
書聲振振，如詩(shī)如畫，讓我們一起去傾聽書聲的招喚吧！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話說的真不錯(cuò)，讀了書安居不用架高堂，讀了書娶妻莫恨無良媒。
每當(dāng)受到壓力時(shí)，我就會(huì)拿起一本書，在書中解放憂愁聆聽著書的召喚；每當(dāng)遇到困難時(shí)，書就會(huì)幫助我，渡過一個(gè)又一個(gè)的困難；每當(dāng)不快樂時(shí)，書就會(huì)為我插上快樂的翅膀，帶我飛出憂傷。
書香伴我行，伴我渡過一個(gè)又一個(gè)美好的歲月，伴我成長(zhǎng)。書成了我的精神食糧，我要隨書香去旅行。
書香伴我行征文11
它，有一個(gè)富有詩(shī)意的名字，叫書香。書香這個(gè)詞有點(diǎn)抽象，但卻很好理解。所謂書香，從字面上理解就是書所散發(fā)出的香氣。無論是城市，還是鄉(xiāng)村，人們都熱衷于與好書作伴�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這是杜甫眼中的書；“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書；“讀書何所求？將以通事理”，這是張維屏眼中的書；“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)”，這是莎士比亞眼中的書……而我眼中的書，是那火石，擦出希望之火；是那星火，點(diǎn)亮人生之燈；是那燭燈，照亮人生的路；是那條路，伴我一路成長(zhǎng)。
試問，從古至今，哪位成功之人不是在書香中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)時(shí)讀書？匡衡，漢朝一代名郎中，自幼家境貧寒的他，鑿壁偷光，最終在書海中學(xué)有所成；魯迅，一位聞名中外的大文豪，著作等身。他的一生，酷愛讀書，光是家中自己珍藏的書冊(cè)都有上千冊(cè)；陳毅，一代良將，驍勇善戰(zhàn)，在戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡，在生活中更是手不釋卷。在成長(zhǎng)的路上，我們需要老師的教誨，需要父母的呵護(hù)，需要朋友的幫助，需要?jiǎng)e人的尊重。當(dāng)然，我們更需要書香的熏陶。
書香伴我行征文12
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類最好的朋友�！蔽乙彩且粋�(gè)喜歡看閑書的孩子，尤其喜歡看科學(xué)童話系列的書。暑假里，媽媽給我買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話》，它讓我讀得津津有味，愛不釋手。里面的每一個(gè)故事充滿了童話般的樂趣，在樂趣中我也明白了一個(gè)個(gè)富有科學(xué)的哲理。
最讓我感到有趣的是《藏松果》了，故事中的小松鼠天真可愛，活潑機(jī)靈�？斓蕉斓臅r(shí)候，它撿來了許許多多的松果，埋得滿山坡都是，并作了它自己才能讀懂的記號(hào)。沒想到，小松鼠美美地睡了一大覺，一聲驚天的春雷，把它給吵醒了，它覺得饑腸轆轆，才想起了它埋著的松果。它找呀找呀，滿眼都是綠油油的，挺拔的小松樹。媽媽告訴它說：“你埋的松果已經(jīng)成了小松樹了，山坡變成了松林�！惫适伦屛叶昧耍盒∷墒笫橇x務(wù)植樹者。漫山遍野的森林——它們的生命是由無數(shù)個(gè)像小松鼠這樣的義務(wù)植樹者來完成種植的。同時(shí)它也告訴我們“種植與收獲”的因果關(guān)系，從“松果”到“松林”的生命形態(tài)的變異過程，以及個(gè)體自我價(jià)值的獲得與滿足等深刻的哲理問題。
這本書不僅給我在酷暑里帶來了無窮的樂趣，而且開闊眼界，豐富了我的假期生活。這真是一本有意義的書�。�
書香伴我行征文13
臧克家說：“讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐富�！睍拖裎业暮糜眩槲乙宦烽L(zhǎng)大。
從咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的識(shí)圖卡片，到懵懵懂懂時(shí)通俗易懂的白話故事，再到漸趨成熟的古典名著。在我的成長(zhǎng)過程中，書是我形影不離的伙伴。
小時(shí)候，我便與書結(jié)識(shí)，進(jìn)入了一個(gè)充滿拼音和圖片的童話世界。我和可愛的小矮人一起快樂嬉戲，對(duì)神奇的阿拉丁神燈朝思暮想，也對(duì)妖魔女巫們的陰狠毒辣咬牙切齒。慢慢地，我懂得了許多做人的道理：《海的女兒》讓我感受到了人性的善良之美；《丑小鴨》給了我勇氣和自信；《皇帝的新裝》告訴我做人要誠(chéng)實(shí)……我的童年生活因有書的陪伴而更加豐富、更加充實(shí)。
漸漸地，我步入了小學(xué)校園，老舍、魯迅等文壇大家也步入了我的生活。讀過《駱駝祥子》后，我知道了：應(yīng)該學(xué)習(xí)駱駝祥子初始時(shí)奮發(fā)向上的精神，而他后期的墮落給我以警示，《假如給我三天光明》教會(huì)了我：做人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，要樂觀地面對(duì)生活，沒有什么苦難是克服不了的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難時(shí)，不要退縮，要學(xué)習(xí)海倫·凱勒迎難而上的勇氣和決心；《中國(guó)上下五千年》讓我了解了中國(guó)悠久的歷史，豐富了我的知識(shí)的同時(shí)，也開闊了我的眼界……多讀一本好書，如同多打開了一扇認(rèn)識(shí)世界的窗戶。書，一本本讀完，我，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
我愛讀書，因?yàn)樽x書總是能讓我收獲。當(dāng)我痛苦時(shí)，它給我安慰；當(dāng)我消沉?xí)r，它讓我振作；當(dāng)我困惑時(shí)，它給我答疑；當(dāng)我迷茫時(shí)，它給我指路……
正如金纓所說：“讀未見書，如得良友；見已讀書，如逢故人�！痹谝槐颈拘聲校姨剿餍碌氖澜�，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己；在回味舊書時(shí)，也會(huì)有“溫故而知新”的體驗(yàn)。書，早已成為我的良師益友。漫漫人生路，書香伴我行。
書香伴我行征文14
找一個(gè)安靜的角落，遨游在書的海洋之中，是我成長(zhǎng)過程中最快樂的時(shí)刻。
小學(xué)時(shí)——《佰草集》
攜著一本《佰草集》步履輕盈地走向公園長(zhǎng)廊的最深處，捧著書愛不釋手，一下子便沉浸在自己的世界里。那兒有奇花異草，有蟲鳴鳥歡，仿佛置身于美麗的童話世界。滿眼盡是花花綠綠，田間小路上，叫不出名字的野花夾道相迎，讓我滿心喜歡。嗅著那沁人心脾的花香，久久不能忘懷。一片落葉劃過我的臉頰落在我的肩頭，我這才從自己的世界里走了出來，我把臉埋在書里，仿佛依舊可以嗅到那淡雅的芳香。
初中時(shí)——《再別康橋》
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢接受了文字多于插圖的書籍，翻開書的第一頁(yè)，墨香陣陣，隨風(fēng)飄蕩，不知把我的思緒引向何方。詩(shī)人志摩對(duì)母校的情感讓我為之心動(dòng)，我輕輕地走近康河，站在康橋的岸邊，一時(shí)間，似乎感受到作者滾動(dòng)的淚水，聽到作者對(duì)母校不舍的私語(yǔ)，看到那雙微微顫動(dòng)的雙臂。一陣秋風(fēng)吹過，寒氣掠過我的耳畔，把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)，我垂著頭輕嘆了一口氣，回想起往日的校園，心中也劃過一絲難以言表的懷念。
高中時(shí)——《紅樓夢(mèng)》
成為一名高中生后，我不再閱讀那些用于放松、休閑的書籍，我開始為高考奠定語(yǔ)言基礎(chǔ)，名著則成為我主要閱讀的對(duì)象。在曹雪芹筆下，精彩的詩(shī)詞讓我欲罷不能；封建女子受到的不公平待遇，讓我不解，更滿含憤怒；我長(zhǎng)久思索，為何沒權(quán)沒勢(shì)的人就不能得到官府的偏袒？為何窮苦人家忍心將自己的親生苦肉送進(jìn)別家府中成為奴仆？為何情投意合的兩人不能終成眷屬？眾多疑惑我都沒有參透。捧著小說，只覺書香縷縷，沁人心脾。低頭看表原來時(shí)間早已過了兩個(gè)小時(shí)。我輕笑著，暗暗下了決心，終有一天我的閱歷足以參透作者的內(nèi)心。
從兒時(shí)到青年，我不斷閱讀，讀書給我?guī)聿灰粯拥母形�。我依舊會(huì)堅(jiān)持讀書，它終將成為我生活中的一部分，讓書籍伴我行，讓書籍見證我成長(zhǎng)。
【書香伴我行征文】相關(guān)文章：
征文：書香伴我行04-28
書香伴我行的征文02-22
書香伴我行征文11-26
書香伴我行征文作文01-16
【熱門】書香伴我行征文01-06
讀書征文：書香伴我行03-30
書香伴我行優(yōu)秀征文04-28
書香伴我行讀書征文04-28
關(guān)于書香伴我行征文04-24