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地震主題活動(dòng)的征文（精選5篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對征文都再熟悉不過了吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。相信很多朋友都對寫征文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼牡卣鹬黝}活動(dòng)的征文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
地震主題活動(dòng)的征文1
這是一場刻骨銘心的地震，這是一場史無前例無法替代與取代的地震。是這輩子記憶最深刻的一場地震。
這個(gè)有助于恢復(fù)我久遠(yuǎn)而破碎的記憶。地震的時(shí)候天氣很悶熱，我還小，熱愛姥姥，與一起生活。父親是用家里那輛飛鴿加重自行車推姥姥去醫(yī)院門診部鋼筋水泥房子里住，姥姥死活不去，然后又把家收拾了又收拾，把木箱子一個(gè)個(gè)藏在為她準(zhǔn)備的板材下面，這才去的。醫(yī)生的孩子們統(tǒng)統(tǒng)安排住在門診二層樓前的空地上，我很高興，我喜歡過這樣的集體生活，特別是能和馬燕燕露天住在同一塊場地里。只住了不多幾個(gè)晚上，也許甚至就只是一個(gè)晚上，姥姥死活要回炮臺(tái)巷十三號家里，我又似乎死活不愿意離開姥姥，跟著回家去。那時(shí)候家家流行在桌上倒立一只酒瓶子，有地震時(shí)趕緊的，我當(dāng)時(shí)覺得這是個(gè)好辦法，自然也不能例外，酒瓶就立在我家的小紅飯桌上，時(shí)時(shí)留意，留意留意著就睡著了。
我記得，家里當(dāng)時(shí)是沒有電燈的。
關(guān)于唐山的傳說就多了，最大的一個(gè)謠言是，地震會(huì)有余震，余震也會(huì)塌房子死人。另外一個(gè)恐怖謠言是，比唐山地震還要大的一場地震馬上就要過來。東邊已經(jīng)震完了，下一場將會(huì)在西部，也許震中就在西峰。
我當(dāng)時(shí)記得好像說唐山大地震是八級地震。
還有恐怖的，傳過來說死了好多好多人，好多好多人，這妖言又是怎么來的?難不成甘肅慶陽西峰鎮(zhèn)有唐山人的親戚?難不成唐山大地震后有什么信郵寄到西峰小城專門嚇唬人?死人的謠言難不成是長了翅膀的`?還有一則消息，發(fā)劫難財(cái)?shù)睦隙�，說是有個(gè)老太太爬在死尸上哭，后來人們攙扶她起來，才發(fā)現(xiàn)她兩條胳膊都是硬的，原來上面戴滿了從死人身上扒下來的手表。還有傳說，警察現(xiàn)場就地槍斃搶劫國家資產(chǎn)的人。包括這樣的老太太，都毫不留情。再就是，過了不多些日子，老師開始念報(bào)紙，都是關(guān)于抗震救災(zāi)的，即今天所謂的多難興邦篇。還有令人自豪的一條就是，我們完全有能力通過自己的努力完成好這次抗震救災(zāi)搶險(xiǎn)任務(wù)。我們有志氣有骨氣不要外國一分錢的援助。
注意，是“自豪”，而絕不是“震驚”。
再就是，報(bào)紙上通篇的解放軍先進(jìn)事跡。全是解放軍，滿目滿篇都是解放軍在演。
再就是，多少天，還有什么人被搶救出來，創(chuàng)造什么“人間奇跡”。
再就是，許多失去父母的孤兒，被起名為：“黨育英”、“黨育紅”。
再就是，許許多多天都心神不寧，我天天盯著我家破箍窯頂子看，我想，如果地震真的來了，我們恐怕是跑不出去的，我姥姥小腳老太太，更重要的是她曾多次反復(fù)聲明，死也要死在家里。這種心驚肉跳的等待感一直持續(xù)到九月九日，才被另一個(gè)驚世之事取而代之，比唐山死人還要恐怖。
那年那月于我，則永遠(yuǎn)記住了唐山。
地震主題活動(dòng)的征文2
那天上午第2節(jié)下課時(shí)，我們學(xué)校弄了一場自然災(zāi)害緊急疏散活動(dòng)，這是我生來的第一次災(zāi)害演習(xí)。
鈴聲響后幾分鐘，校長說了一句‘演習(xí)開始’，第一組的同學(xué)就沖了出去。他們出去完以后，第二組也出去了，以似類推。老師還讓我們兩人一隊(duì)。全班人出去完以后，同學(xué)們快步下了樓。可有些同學(xué)卻不分青紅皂白，他們走得慢，比如李開和謝文沛。李開走時(shí)還掛書包，謝文沛走時(shí)還放本子。今天下午老師當(dāng)著全班同學(xué)的面對他倆說：“你倆個(gè)小命不要啦?”李開和謝文沛頓時(shí)羞愧萬分，而我們這些同學(xué)卻轟然一笑。
校長給同學(xué)們說了為什么要舉行這次演習(xí)，因?yàn)樾ｉL想讓同學(xué)們多多認(rèn)識自然災(zāi)害面前逃生的知識。還講了一個(gè)故事：在地震發(fā)生時(shí)，四川綿陽郊區(qū)的一所學(xué)校沒有一人受傷，這的人不慌張，立刻逃到了操場上。一千個(gè)學(xué)生和幾百位老師都順利逃生了。因?yàn)檫@所學(xué)校一學(xué)期舉行一次地震演習(xí)。我們的'校長受到啟發(fā)，現(xiàn)在也讓我們練習(xí)。
演習(xí)中，有的班級做得不好，慢吞吞的下樓;有的班級等下課鈴一響就沖了出去。我們班也有人做得不好。有的同學(xué)下去了還說笑玩樂，一點(diǎn)也不緊張，好像只是在下樓一樣。
下一次演練校長事先不說，我要靠那天積累的經(jīng)驗(yàn)來面對下一次演習(xí)。
地震主題活動(dòng)的征文3
今天，學(xué)校里舉行了疏散演習(xí)，大多數(shù)同學(xué)都很認(rèn)真地去做，只有個(gè)別同學(xué)，一邊隨著隊(duì)伍疏散，一邊嘻嘻哈哈地笑。
“嘟——嘟——嘟——”三聲短哨在我們耳邊回響，同學(xué)們立刻躲進(jìn)桌子底下。有的同學(xué)太胖躲不進(jìn)去，有的像只蝸牛背了一個(gè)重重的殼，我們在桌子底下真像蝸牛殼里睡覺——難以翻身。我抬頭看了看四周，同學(xué)們都躲了起來，連陳老師都不知躲到何處。
“——大約過了15秒，一聲長哨在響起，同學(xué)們不慌不忙的跑出教室，雙手抱頭。在下樓梯時(shí)，有的同學(xué)在天南海北的閑聊，好像一點(diǎn)也不把這次演習(xí)當(dāng)回事;有的同學(xué)真想一不垮下去，可這是隨心所欲;有的同學(xué)說“快沖啊!不然就完了，快點(diǎn)啊”;有的像田螺爬行——?jiǎng)幼魈?/p>
“雙手抱頭，雙手抱頭”黃老師嚴(yán)肅地說。
有的同學(xué)似乎一點(diǎn)也沒把老師的話放在心上，只是聽了過去，并沒有聽到心里去。來到樓梯口，同學(xué)們你爭我搶的向前跑，都不想在最后一個(gè)。
我們來到西邊草地上，老師同學(xué)們都蹲了下來，雙手抱頭，我才蹲了一會(huì)兒，腿就酸酸的，真想站起來，可這又是老師的命令，不得不服從，只好在堅(jiān)持一會(huì)，真是水煮石頭——難熬啊!
四川汶川大地震中，有一所學(xué)校的校長做的很好，平時(shí)每個(gè)星期都要舉行一次疏散演習(xí)，有的老師埋怨校長，把他們給學(xué)生上課的.時(shí)間拿出來練疏散演習(xí)，都說他不是個(gè)好校長�？烧l也沒想到，在地震來臨的時(shí)刻，雖然校長不在，老師們按著平時(shí)的疏散演習(xí)，沉著的指揮著。地震過后，全校師生無一傷亡，這都要感謝他們的校長啊!
災(zāi)難來了，我們也要學(xué)會(huì)自救。不管是在學(xué)校或是家中。我們都要向那位“居安思�！钡男ｉL學(xué)習(xí)。
地震主題活動(dòng)的征文4
一個(gè)陽光明媚的早上，我們學(xué)校突然響起了地震警報(bào)。同學(xué)們有的趕緊拿起書包蓋在頭上躲到桌子下；有的拽起書包躲到廁所里；還有的同學(xué)，用手蓋住頭就往樓下跑。
真的.地震了嗎？原來只是我們學(xué)校開展地震演練的活動(dòng)。警報(bào)解除后，大家聽老師講地震發(fā)生時(shí)的安全知識。老師問：“如果地震發(fā)生了，該怎樣保護(hù)自己嗎？”同學(xué)們七嘴八舌地回答：“拿起書包蓋在頭上躲到桌子下�！薄澳闷饡愕綆��！�
“很好，大家都懂不少了。那你們知道在地震時(shí)，該如何保護(hù)自己嗎？”老師好像打破沙鍋問到底地問我們。也許是我們沒經(jīng)歷過地震，所以我們一個(gè)也答不上來。老師語重心長的說：“如果地
震已經(jīng)發(fā)生，你被埋在廢墟里，不要慌張，也不要大叫，因?yàn)檫@樣的話你的體力會(huì)很快地被耗盡的；你先要保持鎮(zhèn)定，假如出血了，想辦法先止血，并且想想自己所處的環(huán)境如何，周邊有沒有水源、有沒有可以充饑任任食品，盡量尋找可以讓自己生存下去的空間及食品。”老師停頓了一會(huì)拿出一根棒子，繼續(xù)說：“如果聽到外面有響聲，就可以用像這樣的棒子敲擊倒塌的樓板、墻體，搜救人員就可能憑聲音發(fā)現(xiàn)到你了。也可以用脫落下來的磚塊敲擊也行。也許是人們不知道這種方法，在汶川特大地震中有很多人就因?yàn)槁裨趶U墟里得不到及時(shí)救援而死亡的。”
老師的話我們默默地記在心上。是啊，如果在生活中我們都能有所準(zhǔn)備，平時(shí)多學(xué)點(diǎn)應(yīng)急自救方法，當(dāng)發(fā)生像地震這樣的大危害時(shí)，我們的損失就沒有那么多了。
地震主題活動(dòng)的征文5
防震減災(zāi)2008年5月12日14時(shí)28分，一場里氏8．0級的大地震襲擊了我國四川省汶川縣，僅僅幾秒鐘的時(shí)間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人，有多少人離開了人世，又有多少人變成了殘疾人……這場大地震震撼了全國人民，給四川人民心中留下難于揮去的陰影。
根據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計(jì)，在地震發(fā)生時(shí)，真正由于災(zāi)難本身造成的傷害并不大，那又是什么使這么多人遇難呢？原來，真正的“殺手”是驚慌。驚慌使得許多人只會(huì)隨別人行動(dòng)，而不能冷靜地思考。由于逃身的本能驅(qū)使，使得人們不是倉皇跳樓，就是相互擁擠踩踏而死，或是在樓房垮塌前沒有及時(shí)躲避到相對安全的.地方……
地震是不可預(yù)測的，如果人類能夠預(yù)測地震的發(fā)生時(shí)間、震級和地區(qū)，如果我們學(xué)會(huì)了自救，就不會(huì)有那么多的生命消失。我們不甘心，雖然我們不可以預(yù)測地震的到來，但我們卻可以用防震知識武裝自己，來準(zhǔn)確地防止和減少地震給我們帶來的傷害。
那么，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時(shí)，我們該怎么辦呢
災(zāi)難是人們預(yù)測不到的，只能靠我們自己來防止和地震造成的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。
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