農(nóng)家書屋主題征文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸征文吧，征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開向社會(huì)征集的有關(guān)文章。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的農(nóng)家書屋主題征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
農(nóng)家書屋主題征文1
溶溶月，淡淡風(fēng)，躲在小書屋里，任憑書香氤染開來(lái)，目光落在書架上，盡情描繪心中五彩斑斕的夢(mèng)。
小時(shí)候，我便愛(ài)讀書，愛(ài)浸在童話中，小小的我靠在大大的書架上，書籍散發(fā)的檀香令人如癡如醉。書架上的每一本書都夾雜著我的喜悅，薄的、厚的、大的、小的種類繁多，琳瑯滿目，五色交輝，排列整齊。雪白的書頁(yè)如同一架架小滑翔機(jī)，載著美麗的童話，飛至我心靈深處。書架上有一盆生機(jī)勃勃的吊蘭，它嫩綠柔軟的枝條輕輕地垂下，我總覺(jué)的它那枝條下藏著綠葉精靈。我浸在童話中，就如在蜜罐中一樣，幻想著我就是一個(gè)身處古堡的公主或是一個(gè)英姿颯爽的女騎士。
長(zhǎng)大一些時(shí)，我迷上了歷史。我沉醉在悠遠(yuǎn)淡然的歷史長(zhǎng)河中，走進(jìn)高聳入云的宮闕，輝煌壯麗的殿宇，見(jiàn)證萬(wàn)國(guó)來(lái)朝的盛世光輝，歷經(jīng)帝國(guó)衰落的風(fēng)雨飄搖。隨著項(xiàng)羽一起共赴烏江，刀光劍影，金戈相向，仰天長(zhǎng)嘯；跟隨諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，針鋒相對(duì)，唇槍舌戰(zhàn)，言辭激烈。書如磁石般吸引著我，在萬(wàn)籟俱靜時(shí)，我書房的燈依舊亮著，在茫茫夜色中，如同一只孤帆，悠然前行。清晨的曦光投到書頁(yè)上，隨著我的.目光緩緩上升，如血的夕陽(yáng)又伴著我，漸漸下沉。空靈清澈的文字滌蕩著靈魂，筆間的律動(dòng)似乎與歷史的心跳漸漸交織在了一起，蒼老而又富有活力，我沉醉于書屋一方小小的天地。
如今，我愛(ài)讀一些散文、雜文，中外名著，感受作者細(xì)膩的筆觸與多情的內(nèi)心。我與主人公共看花開花落，云卷云舒，一同經(jīng)歷悲歡離合，感受喜怒哀樂(lè)。從書中看到疾病如狂風(fēng)肆虐時(shí)，在醫(yī)學(xué)落后的年代，人們飽受病魔欺壓，一雙雙眼睛無(wú)助而絕望，親人的痛哭聲不絕于耳，我不由的潸然淚下，立志要當(dāng)一名醫(yī)生，幫助人們擺脫苦難。我在書屋中找到了我的夢(mèng)想，找到了奮斗的方向，我要讓人們健康快樂(lè)，免受病痛折磨。
現(xiàn)在的我越發(fā)覺(jué)的書籍如梨花，風(fēng)吹雨打，洗盡鉛華，清韻猶存，似流水蜿蜒纏綿，蘊(yùn)含無(wú)數(shù)奧秘。在小小的書屋中，我盡情肆意地描繪著我的夢(mèng)想。書屋是夢(mèng)想的指路牌，是黑夜中的明燈，它將承載著我的夢(mèng)，與我一同繼續(xù)遠(yuǎn)航。
家里有一個(gè)屬于我的私有空間，在家里的時(shí)間大多數(shù)時(shí)間都是在這個(gè)空間度過(guò)的，她給我知識(shí)、歡樂(lè)，因?yàn)樗拇嬖谑刮业纳钭兊贸鋵?shí)、精彩、快樂(lè)，讓我變的睿智、積極、樂(lè)觀，她是我最喜歡、最愛(ài)待著的地方，她就是我的書屋。我的書屋里珍藏著很多書籍，有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》、《冰心散文集》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《魯迅全集》、《紅樓夢(mèng)》……
蹣跚學(xué)步的時(shí)候我就迷上讀書，從那時(shí)起我的小書屋藏書數(shù)量就開始成倍增長(zhǎng)，那時(shí)爸爸媽媽為我買了很多潛能開發(fā)、啟蒙類的書籍。在我剛上幼兒園時(shí)老師就教我們?nèi)纸?jīng)、弟子規(guī)，我就嚷著讓爸爸媽媽給我買《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，很多和我同齡的小伙伴都在玩玩具、做游戲，而我卻總喜歡窩在我的小書屋里翻閱那些我喜愛(ài)的書籍，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》讓我受益匪淺，讓我明白很多做人道理，讓我了解了我們中華傳統(tǒng)美德，同時(shí)也讓我養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣。童話故事使我懂得了生活中的善惡美丑，讓我能淺淺的分別好壞與對(duì)錯(cuò)；大了一點(diǎn)就讀科普之類的書籍，知道了世界萬(wàn)物都有它存在的道理；再大一點(diǎn)就讀文學(xué)和詩(shī)歌散文之類的書籍；現(xiàn)在，我便讀中國(guó)的四大名著、名人傳記，看到那一位位愛(ài)國(guó)志士，我便肅然起敬，決心向他們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用知識(shí)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
清晨起床，剛進(jìn)書屋，一陣書香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我喜歡坐在離窗口近的地方，在書架上找一本冰心或金波的散文集讀一讀，真好。書滋潤(rùn)了我的心田，讓我明確了我的
夢(mèng)想，找到了人生的航行目標(biāo)，我暗下決心，要多讀書，讀好書，為實(shí)現(xiàn)我們偉大祖國(guó)復(fù)興的夢(mèng)想而奮進(jìn)，我知道單憑我一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但是我們必須有從我做起的決心，帶動(dòng)身邊的人共同努力，我們才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的希望。少年智則中國(guó)智、少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們必須好好讀書，發(fā)憤圖強(qiáng)，用知識(shí)來(lái)武裝自己，為振興祖國(guó)做好準(zhǔn)備。
感謝書屋，讓我學(xué)到了知識(shí)，讓我明確夢(mèng)想，讓我的生命變得有意義。書屋，感謝你的一路陪伴。
農(nóng)家書屋主題征文2
書，是每個(gè)人知識(shí)的源泉;是一位無(wú)言而又風(fēng)趣的老師;是充滿智慧和道理的王國(guó)。而王國(guó)中所承載的知識(shí)，就是打開那一扇最美麗、最輝煌的宮殿的鑰匙!
書，是能得到智慧的游樂(lè)場(chǎng)。我在這好玩的游樂(lè)場(chǎng)中，玩兒著玩兒著就會(huì)得到許多知識(shí)的潤(rùn)養(yǎng);書，也是可以讓人盡情翱翔的'無(wú)邊無(wú)際的天空，在這天空中，我無(wú)憂無(wú)慮、盡情的飛翔。
書，是一個(gè)愉快的交友平臺(tái)。在那里你將擁有和所有的知識(shí)成為好朋友的機(jī)會(huì)，并且那里的每一個(gè)朋友都會(huì)給你最好的引導(dǎo)。但是想要和它們成為真正知心知底的好朋友，就得真心的、心甘情愿的付出你最大的努力。無(wú)論是老朋友還是新朋友，都要真心的去對(duì)待，這樣你也一定會(huì)獲得它們真心的認(rèn)可。
在我幼年時(shí)，我不愛(ài)看書，一看到書就胡亂撕。小時(shí)候力氣小，有的書撕不爛，我就會(huì)把它藏起來(lái)。可當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，我愛(ài)上了看書，同時(shí)也明白了知識(shí)的重要性。每當(dāng)我傷心、難過(guò)時(shí)，我就會(huì)看書，因?yàn)橹灰铱雌饡鴣?lái)，就會(huì)忘掉一切煩惱，完全沉浸在書海里。
我在書本中尋找、在書本中歡樂(lè)、在書本中哭泣、在書本中醒悟、在書本中敞開心扉。我愛(ài)書，書愛(ài)我，這就是我的書屋，你，來(lái)嗎?
農(nóng)家書屋主題征文3
當(dāng)蕩氣回腸的《高山流水》奏起，令人陶醉的《漁舟唱晚》響起，優(yōu)雅古樸的《香山射鼓》彈起，熱烈歡快的《豐收鑼鼓》撥起時(shí)，你就沿著聲音的來(lái)源往前走，然后往左拐，就可以來(lái)到我的“汗水”書屋了。為什么要稱它為汗水書屋呢？因?yàn)槲以谶@里付出了許多的心血與汗水。
來(lái)一起參觀一下我的書屋吧。從門外向內(nèi)看，門右側(cè)放著一架古箏。這架古箏是媽媽給我新買的，古箏的右邊刻著“雨碎江南”幾個(gè)字，下面畫著一枝荷花，在荷葉的襯托下顯得格外美麗。一看到這架古箏，我便想起我第一次考級(jí)時(shí)的情景。
考級(jí)前，我每天六點(diǎn)鐘就起床了。吃過(guò)早飯后，我開始練古箏，練到七點(diǎn)二十上學(xué)。晚上寫完作業(yè)后再練半個(gè)小時(shí)。就這樣，一直到了考級(jí)那天，我還是很緊張。我在等候區(qū)坐著時(shí)，心里就像裝了一只野兔子一樣，上上下下，蹦來(lái)蹦去。我一會(huì)兒下位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又上個(gè)廁所，一下都沒(méi)停歇過(guò)。媽媽見(jiàn)了讓我放平心態(tài)，并說(shuō)：“大考大玩，小考小玩。考不好媽媽也不會(huì)怪你�！蔽衣�(tīng)了，稍微放松了一些，坐下來(lái)靜靜地等著。這時(shí)，同學(xué)陳姝璇走了過(guò)來(lái)，原來(lái)她是來(lái)考七級(jí)的。我和她聊聊天，了解了一些考級(jí)的情況，內(nèi)心壓力又減輕了一些。不一會(huì)兒就輪到我了，我排著隊(duì)進(jìn)入了考場(chǎng)，看見(jiàn)考官笑瞇瞇地看著我們，我便不緊張了，非常流暢地彈完了考級(jí)曲目，取得了好成績(jī)，并順利地拿到了考級(jí)證書……
書屋的左側(cè)便是我的小床了。粉紅色的`枕頭，粉紅色的床單，粉紅色的棉被，充滿了少女的氣息。夏天時(shí)，我還會(huì)從天花板上掛下一層粉紅色的紗帳，把我的小床整個(gè)罩住，既可以抵擋蚊蟲的侵襲，還能把房間裝扮得更加美觀。床的旁邊放著一個(gè)粉色的書桌和兩個(gè)簡(jiǎn)易書架，書架是我上學(xué)后才一個(gè)一個(gè)添置起來(lái)的，都是因?yàn)槲业臅粩嘣黾�，原�?lái)的小書桌已經(jīng)完全裝不下了。簡(jiǎn)易書架是鐵制的，一共有四層，上面已經(jīng)擺滿了我的寶藏——書。最底下一層是報(bào)刊雜志類，再往上分別是幻想科普類、散文童話類，最上面一層則擺放著我的各種獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌，都是我參加各種拉丁舞比賽所得，共有七個(gè)獎(jiǎng)杯、11枚獎(jiǎng)牌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金光閃閃，我真為自己感到自豪。這可都是靠我辛勤的汗水換來(lái)的呀！
哦，對(duì)了，我的小書屋還連著一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上擺放著外公精心培育的各種植物，每當(dāng)我學(xué)習(xí)很累時(shí)，看看它們就能放松許多呢！
這就是我的“汗水”書屋。我在這里揮灑汗水，這里也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)足跡。
農(nóng)家書屋主題征文4
俗話說(shuō)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書，能帶人領(lǐng)會(huì)到人生的一切美好；書，能帶人遨游在知識(shí)的海洋中。書中的知識(shí)，就像一滴滴甘霖滋潤(rùn)干涸的心靈。書中自有夢(mèng)想，這些夢(mèng)想或大，或小，或美好，或無(wú)趣，但都是最好的愿望。夢(mèng)想，是人類的羽翼，有了夢(mèng)想，人類才能自由遨游。而書屋，就是承載一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的。一間小小的書屋，能承載多少夢(mèng)想呢？而我的夢(mèng)想，就是被一件小小的書屋承載的'。也是因?yàn)槟情g書屋，我的夢(mèng)想也由此而生了。
推開我臥室的那扇門，映入眼簾的就是那間小小的書屋。我的書屋雖小，卻承載了大大的夢(mèng)想。我的書屋雖沒(méi)有富麗堂皇的裝飾，卻有獨(dú)特的樸素之情。在這間小書屋中，我與書為伴，度過(guò)無(wú)數(shù)快樂(lè)的時(shí)光。
走進(jìn)前去，茫茫書海便映入眼簾，簡(jiǎn)樸的書架上擺滿了各類書籍。書架旁邊擺著一張不大的桌子，這是我的寫字桌，也是我讀書時(shí)的桌子。讀書時(shí)，幾縷陽(yáng)光tg窗戶照射到我的身子，很是溫暖。在小書屋里，常�？梢钥匆�(jiàn)我的身影：有時(shí)靠在書架旁邊，有時(shí)坐在椅子上，有時(shí)趴在桌子上。這些時(shí)光，是我最快樂(lè)的，也是我最美好的。
我的小書屋里的書很多，可以說(shuō)是多種多樣，豐富多彩。《百科全書》，教我無(wú)數(shù)生活中的常識(shí)；《科技周刊》，讓我看到科技之光，以及時(shí)代的飛速發(fā)展；文學(xué)類書籍，教我陶冶情操，拓寬我的知識(shí)面。
在眾多的書中，我最愛(ài)看的的是兒童文學(xué)家楊紅櫻寫的書，比如《笑貓日記》,《淘氣包馬小跳》等等。她那風(fēng)趣的語(yǔ)言，曲折的故事情節(jié)與富有啟迪意義的勸勉，默默的在我的心上植入了一顆夢(mèng)想的種子。我希望能像她一樣寫出許多孩子愛(ài)看的書，成為少年兒童心中最愛(ài)的作家之一�；蛟S夢(mèng)想的路途還很遙遠(yuǎn)，或許前行的路途雇于艱難，但是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我愿意勇往直前！業(yè)精于勤，毀于嬉。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，探索美的眼睛。
我樸素的書屋帶給我無(wú)限的快樂(lè)，帶給我許多美好的時(shí)光和許多美好的記憶。河流因向往大海，即使百轉(zhuǎn)千回也一路歡歌奔騰，小苗因向往太陽(yáng)，即使頑石阻擋也挺直腰板。
農(nóng)家書屋主題征文5
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我約了幾個(gè)小伙伴去圖書館看書。一進(jìn)圖書館，映入眼簾的書籍讓我興奮不已。整齊的書柜像一堵堵墻，一排排書有序且分類擺放在屬于自己的格子中，有歷史、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)、財(cái)經(jīng)等十幾種類型，看得我眼花繚亂，仿佛徜徉在書海中。整個(gè)圖書館靜謐、溫馨，閱讀桌中央吊著古色古香的大燈，別有一番韻味。最引人注目的是那群中學(xué)模樣的孩子，他們安靜地坐在那聚精會(huì)神地翻閱著，思考著，仿佛陶醉在這濃濃的書香氣息中。
我和小伙伴各自選了自己喜歡的書籍，靜靜地翻閱著，貪婪地啃食著。因?yàn)樽罱蠋熗扑]我看看古代書籍，所以我選了一本少年版的《中華五千年》，我深深地被里面的內(nèi)容吸引著。
當(dāng)我看到以蘇秦為代表的戰(zhàn)國(guó)縱橫家如何馳騁于各國(guó)的外交場(chǎng)合，憑三寸不爛之舌說(shuō)動(dòng)天下時(shí)，我不由得萬(wàn)分佩服縱橫家的口才。由此我也更加明白語(yǔ)言是門藝術(shù)，一種技能，我應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí)，平時(shí)多鍛煉自己的表達(dá)能力。
當(dāng)我看到清圣祖康熙，8歲登基，除掉專橫跋扈的'權(quán)臣鰲拜，平定吳三桂的三藩之亂，平定準(zhǔn)噶爾貴族叛亂之戰(zhàn)......圣祖的這些豐功偉績(jī)維護(hù)了祖國(guó)的統(tǒng)一，民族的團(tuán)結(jié)，讓世人為之敬仰與贊嘆�！妒プ姹炯o(jì)》記載的“天下和樂(lè)，克制太平，其雍熙景象，使后世想望流連，至于今不能已”讓我感受到康熙這位“千古一帝”的偉大與英明，我的眼前仿佛出現(xiàn)了“康乾盛世”的繁華景象。
讀古代歷史，使我了解中華民族的進(jìn)步與發(fā)展，還有中國(guó)的燦爛文化。讓我知道了每個(gè)朝代的繁華與衰落，也讓我知道了秦皇漢武、唐宗宋祖等一些杰出帝王。tg歷史，我仿佛穿越古今，中國(guó)的過(guò)去與現(xiàn)在無(wú)不牽動(dòng)著我的心，讓我折服，讓我驚嘆，讓我自豪！我沉浸在書海中,沉浸在圖書館美好的氛圍中......
我繼續(xù)翻閱著，品味著，圖書館中的每一本書都像有靈魂的精靈吸引著我。我的眼前仿佛出現(xiàn)了北京頤和園的碧波浩蕩、余波淼淼；2008年北京奧運(yùn)會(huì)國(guó)家體育館鳥巢的熱情奔放；國(guó)家游泳館水立方的夢(mèng)幻與傳奇......這一切仿佛象征著古老又現(xiàn)代的中國(guó),早已破繭而出，展開健挺的翅膀扶搖直上,屹立在世界的東方,讓我再一次為之喝彩!
我繼續(xù)如饑似渴地讀著一本本書,我的眼前仿佛出現(xiàn)了舉世聞名的西安秦始皇陵兵馬俑，這里完美地呈現(xiàn)出中國(guó)兩千年前的歷史與美術(shù)史。它印證了一段記憶，八百里秦川大地上那些鮮活的面孔，那些矯健的身姿，演繹成一個(gè)不老的傳說(shuō)。讓我震驚，讓我驕傲，我偉大的國(guó)！
我在書中描繪的古代與現(xiàn)代中穿梭自如，我來(lái)到了有“購(gòu)物天堂”之稱的香港，這是一個(gè)90年代被譽(yù)為“亞洲四小龍”的城市，它的經(jīng)濟(jì)繁華，一邊一世界，一花一天堂，是人們對(duì)她的贊賞。我在腦中反復(fù)勾勒著它的美，心中充滿了無(wú)限憧憬！
正如書中所說(shuō)：“一年四季，花兒開了又謝，一個(gè)美麗的國(guó)度，無(wú)論有怎樣的光華流轉(zhuǎn)，怎樣的天地情殤，都賴你的癡心眷顧，都會(huì)在你跋涉的腳步中變得姿容飽滿，或者那不僅是錦繡山河，還是你綺麗縹緲如夢(mèng)�！�
我的書屋我的家，我喜歡這個(gè)充滿書香的地方，我享受在這里讀書的感覺(jué)，我希望每一天都能在這里度過(guò)，與書為友，了解歷史，憧憬未來(lái)！
農(nóng)家書屋主題征文6
在我琳瑯滿目的書柜里，有文學(xué)書、教科書、漫畫書、故事書、童話書……
但是最讓我喜歡的還是楊紅櫻阿姨的作品。因?yàn)闂罴t櫻阿姨的作品總是充滿童心，每次看這些從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童心的心靈雞湯，猶如陪伴我成長(zhǎng)的心情寶典，我在詼諧幽默，美妙溫暖的文字中發(fā)現(xiàn)了一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的'秘密通道。讀著讀著，有時(shí)我會(huì)感動(dòng)，有時(shí)候會(huì)流淚，有時(shí)也會(huì)哈哈大笑，有時(shí)我還會(huì)開啟生命中最初的思考……
楊紅櫻阿姨的作品，也讓我明白了許多。我們不該往地上亂扔垃圾，動(dòng)物本來(lái)就是我們的好朋友，我們也不要捕捉動(dòng)物，現(xiàn)在很多動(dòng)物都因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖膩y捕亂殺而滅絕了，我們更不應(yīng)該虐待動(dòng)物，就像淘氣包馬小跳系列的系列的《孔雀屎咖啡》，那個(gè)黑心老板為了賺錢，竟然虐待美麗的藍(lán)孔雀，逼迫藍(lán)孔雀吃咖啡豆。還有《笑貓日記》中“想變成人的猴子”那個(gè)對(duì)對(duì)眼，老頭兒用鞭子抽打猴子，他讓猴子做動(dòng)作，如果做不好，他就用煙頭燙猴子……
我們也應(yīng)該像文中的馬小跳學(xué)習(xí)。他誠(chéng)實(shí)、勇敢、從來(lái)都不撒謊，他喜歡幫助弱小的小動(dòng)物，看到別人虐待動(dòng)物，他也總是挺身而出。
我也想像楊紅櫻阿姨那樣，寫出溫暖童心的作品，供大家閱讀，讓大家在歡笑聲中明白，一個(gè)又一個(gè)道理……
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