做文明學(xué)生征文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫征文的經(jīng)歷，對(duì)征文都不陌生吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的做文明學(xué)生征文，希望對(duì)大家有所幫助。
做文明學(xué)生征文1
聽完了校長(zhǎng)的演講，我的心久久不能平靜。心里不禁感概：“原來互聯(lián)網(wǎng)有那么多的好處與危害�。 �
正如校長(zhǎng)所說，互聯(lián)網(wǎng)有非常多的益處，當(dāng)然，害處也不少�？墒峭瑢W(xué)們，你們上網(wǎng)的時(shí)候是不是都只沉迷在互聯(lián)網(wǎng)的游戲上了。假如我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)，瀏覽一些健康又有知識(shí)性的網(wǎng)頁，那么，互聯(lián)網(wǎng)就成了一個(gè)巨大的寶庫(kù)，而上網(wǎng)就等于去寶庫(kù)里尋寶�？墒�，假如我們上網(wǎng)使勁打游戲，玩了七八個(gè)小時(shí)才肯停手；然后，又去瀏覽一些不健康的黃色網(wǎng)頁，那么互聯(lián)網(wǎng)就搖身一變，變成了一個(gè)惡魔，不停的吸收著你的身心健康，甚至，還會(huì)導(dǎo)致家庭不和，離家出走。所以，互聯(lián)網(wǎng)就像是一個(gè)會(huì)七十二變的孫悟空，假如用得好，它就會(huì)變成有益的東西；假如用得壞，它就會(huì)變成有害的東西。
校長(zhǎng)又說了因沉迷于游戲而導(dǎo)致的悲劇的三件事，每一件都是驚心動(dòng)魂，每一件都是毛骨悚然。聽完校長(zhǎng)所說的三件事后，我簡(jiǎn)直不敢相信，互聯(lián)網(wǎng)中的害處，有這么大！
校長(zhǎng)所說的那十大危害，不正好說明互聯(lián)網(wǎng)的害處帶來的危害有那么多嗎？尤其是第一處：損害身心健康和第二處：導(dǎo)致親情不和。損害身心健康，就等于損害了兩樣健康：身體健康和心理健康。損害了身體健康，就等于損害了學(xué)習(xí)，損害了自身體質(zhì)；損害了心理健康，也就損害了人際交往能力。導(dǎo)致親情不和，也是一個(gè)巨大的危害。親情不和，學(xué)習(xí)能好嗎？親情不和，家人還會(huì)喜歡你嗎？所以，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲帶來的危害是巨大而嚴(yán)重又可怕的。
“用得好，互聯(lián)網(wǎng)就是好的東西；用的壞，互聯(lián)網(wǎng)就是壞的東西�！甭犕晷ｉL(zhǎng)的演講后，更加堅(jiān)定我要從小學(xué)會(huì)辨別是非，做一個(gè)文明上網(wǎng)的小學(xué)生。
做文明學(xué)生征文2
文明是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)于當(dāng)今這個(gè)人來人往的世界來說如果沒有了文明，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的沖突，甚至使社會(huì)混亂不堪，人與人之間便無法交流。
當(dāng)然，文明還體現(xiàn)在身邊的一點(diǎn)一滴。比如說：隨手撿起地上的紙屑，見到熟人打個(gè)招呼，在公交車上給老人讓座，不講粗話等。
今天，我和爸爸出去散步，突然在街上見到一位老人正在吃力的彎下腰去撿地上的一個(gè)塑料袋，然后走到不遠(yuǎn)處的一個(gè)垃圾桶里。我當(dāng)時(shí)就對(duì)這位老人非常的敬佩，也許他這個(gè)微小的動(dòng)作根本就不受人們的關(guān)注，但就是這個(gè)微小的動(dòng)作也足以體現(xiàn)出了老人的文明，我想其實(shí)每個(gè)人要想做到文明都不難，就只需要像老人一樣，一彎腰就可以做到了，也許做起來比老人更加的輕松。但就是沒什么人愿意做，我想如果那個(gè)丟塑料袋的人看到老人在辛苦的彎下腰只是因?yàn)樗囊粋�(gè)不經(jīng)意不文明的動(dòng)作時(shí)，會(huì)怎么想呢？
我也很愧疚的承認(rèn)，如果是我不會(huì)像老人一樣撿起地上的垃圾，可能是認(rèn)為這樣不夠光彩吧，或許是認(rèn)為這樣做對(duì)我沒好處所以就不做了。但當(dāng)我看到老人的動(dòng)作后，我知道了我錯(cuò)了，在別人眼里撿起垃圾絕對(duì)不是一件不光彩的事，因?yàn)檫@是文明的象征，象征著他是一個(gè)文明的人，而且這還可以教育其他人，讓其他人知道要做一個(gè)文明的人。所以今天我就決定，要做一個(gè)文明的人——當(dāng)然不僅僅是撿起地上的垃圾。我想如果每一個(gè)人都可以做到文明，哪怕是不要要求那么高，就只是不要隨手仍垃圾而已，那也足夠維持城市的清潔衛(wèi)生和讓城市變的更加和諧了！
現(xiàn)在廣州正在創(chuàng)建文明城市，讓我們從身邊的小事做起，讓廣州充滿文明的氣息吧！
做文明學(xué)生征文3
春天到了，日壇中學(xué)的校園又變得熱鬧了起來。
2月，迎春花跳了出來。弱不禁風(fēng)的枝條上擠滿了一簇簇的迎春花。迎春花不算大，小巧的精致，又透著可愛。迎春花的花瓣是四片橢圓形，全是那種金燦燦的黃色，均勻純凈，活潑可愛，不帶有一絲雜色。中間的花蕊顏色淡一些，花蕊上是兩粒小圓珠，微微泛出淡青色，像是嵌在上面似的，精致的讓人不敢去觸碰。細(xì)細(xì)的花蕊在花瓣的環(huán)繞下高高挺立，像一位優(yōu)雅又高貴的舞者。有些花還沒開，蜷縮在嫩芽里，裹得緊緊的，像一粒粒小豌豆；有的花苞漲得鼓鼓的，只等一陣春風(fēng)來呼喚它們的笑臉；有的花露出淡淡的鵝黃色的頭；有的半開著，花瓣的邊角微微卷起……嫩嫩的花苞在新鮮潤(rùn)澤的青色中透著些淡黃色，那種鮮活的顏色，讓人感受到生命的躍動(dòng)與活力。那些柔軟的枝條是那種帶著冬天的干枯的綠色，它們或努力向上伸展著，或柔軟地彎下去，相互交錯(cuò)，纏繞在一起。
3月，桃花綻開了笑臉。遠(yuǎn)處看，那一叢叢，一簇簇粉白的花蓋滿了枝頭，好像整棵桃樹都穿上了一件粉色的衣服。走近桃樹，一朵朵粉嫩的桃花開在挺拔的枝條上面，在微風(fēng)的輕撫下?lián)u曳著，顯得格外美麗。我來到桃樹下，撿起一朵剛剛掉落的桃花，看到那深紅色的花芯里有著許多細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊，樣子就像蝸牛的觸角。花芯四周被五六片花瓣包裹著，花瓣摸上去柔軟水嫩，仿佛能掐出水來。抬頭看，枝頭上的桃花，有的開的正艷，有的旁邊長(zhǎng)了嫩綠的新葉子，有的卻還是花骨朵。桃花各有各的姿態(tài)，它們有的獨(dú)開枝頭，有的三個(gè)一群五個(gè)一伙，像在竊竊私語，還有的低下頭，好像害羞的少女一樣。我湊近聞了聞，清香四溢的香味讓人感到神清氣爽。
這就是春天的校園，我愛這生機(jī)盎然的春天，更愛這永遠(yuǎn)會(huì)留在我記憶中的校園！
做文明學(xué)生征文4
作為一名小學(xué)生，應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展�？墒�，最近幾天有些同學(xué)在“德”的方面上表現(xiàn)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。其中有兩件事情，要讓我們引以為戒。
星期一的下午第一節(jié)課后，一位同學(xué)在凈水機(jī)旁把水瓶灌滿后，大步流星的跑出教室玩耍。可他剛剛出去不久，隔壁班的兩名女同學(xué)渾身上下濕漉漉地跑進(jìn)了教室，向班主任老師匯報(bào)。一問事情的原委，原來，是剛才出去的男同學(xué)用瓶中的飲用水，潑灑女同學(xué)。兩位女同學(xué)怎能甘愿被潑成落湯雞？只好前來稟告男同學(xué)的罪行。男生欺負(fù)女生這種行為，真是不應(yīng)該啊！
喜歡打乒乓球是件好事。但是破壞公共乒乓球臺(tái)，那就不應(yīng)該了。星期二的課間，我走出教室�？匆娨晃荒型瑢W(xué)正站在乒乓球臺(tái)上來回走動(dòng)。試想一下，人如果被踩踏了，一定會(huì)喊痛，那乒乓球臺(tái)呢？它卻只能默默的承受著人們對(duì)它的傷害。人要有感恩之心，這張球桌幾年來一直忠心耿耿地盡職盡責(zé)的為同學(xué)們服務(wù)著。你現(xiàn)在卻把它踩在了腳下。唉！你難道沒有站在球桌的角度替它感受一下嗎？
小學(xué)生陽光，充滿活力是正確的，但是這股朝氣蓬勃的勁兒要用在不該用的地方，那就是錯(cuò)誤的行為。我們生活在21世紀(jì)，這是一個(gè)文明、和諧、禮貌的世紀(jì)。所以，我希望每位同學(xué)都要注意言行，讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)文明、美好的家園。
做文明學(xué)生征文5
“同學(xué)們，我們將在本星期五上午的第三節(jié)課舉行規(guī)范記心中，文明見行動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，此活動(dòng)正在招募表演節(jié)目的同學(xué)，希望同學(xué)們踴躍報(bào)名，當(dāng)然，還有就是......”還沒等文老師說完，教室就沸騰起來。
三天一晃就過去了，終于到星期五的第三節(jié)課了，我們一進(jìn)教室門就發(fā)現(xiàn)，哇，既然兩位領(lǐng)導(dǎo)，可真不少，雖然我不需要表演，可還是很緊張。終于，表演開始了。首先，由話劇《做個(gè)文明的好孩子》表演。接著舞蹈《夢(mèng)里花》，小品《小區(qū)的爭(zhēng)吵》......終于到書法了，因?yàn)槲覀儼鄷?huì)書法的人并不多，可是......“哇”我情不自禁的叫了一聲。“怎么了?”周圍的同學(xué)問�！澳銈儯炜�，”我顫抖的聲音說道，原來我看見了沈宇伶同學(xué)的書法，“文明禮儀伴我行”這幾個(gè)字，天啊，每個(gè)字都是那么飽滿，那么有力。當(dāng)我見了沈宇伶的字后，嘴巴驚訝得都能塞下一個(gè)雞蛋，所以，在書法節(jié)目還沒有結(jié)束時(shí)，我們都紛紛向她承諾以后再也不小看她了，也不嘲笑她，以及再也不在背后說她壞話了呀等。瞧，上課時(shí)我們還裝作很守規(guī)矩，可等老師一走，天哪，一大群人追著她跑，向她買字，你們猜她的字最后賣多少，悄悄告訴你：最后賣到了500元呢!可是，面對(duì)500元的誘惑，她依然不動(dòng)心，而是把她那堅(jiān)決而果斷思想和漂亮的字一同放進(jìn)了書法......
這次班會(huì)讓我懂得了什么才是真正的“規(guī)范記心中，文明見行動(dòng)”當(dāng)然，這不僅僅是為了對(duì)得起這次班會(huì)......
做文明學(xué)生征文6
我們要做講文明樹新風(fēng)的學(xué)生。
在學(xué)校，我們看到有的小朋友往地上扔垃圾時(shí)，要及時(shí)制止他，還要對(duì)他說：你以后不能往地上扔垃圾了，這是在破壞地球媽媽的環(huán)境。當(dāng)有小朋友打架時(shí)，我們也要及時(shí)勸告，不能吵架，有事情要向老師報(bào)告，做文明的學(xué)生。在外面，當(dāng)我們看到公共汽車上的老奶奶上車沒有位置坐的時(shí)候，我們要把座位讓給老奶奶坐。還有當(dāng)有老爺爺一個(gè)人過馬路時(shí)，我們要把那位老爺爺攙扶到馬路對(duì)面，再?gòu)鸟R路對(duì)面走回來。在家里，我們要尊重父母，聽爸爸媽媽的話，幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活。
只有大家都講文明，我們的社會(huì)才會(huì)更加美好，祖國(guó)的明天才會(huì)更加燦爛。
做文明學(xué)生征文7
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;
有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;
有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美.
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn).實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望.而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題.
文明是什么?
很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長(zhǎng)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為.
可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎 看看我們正在修建的校園吧,剛粉刷好的墻壁,轉(zhuǎn)眼間,就印上了幾個(gè)腳印;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點(diǎn)生機(jī)的小樹苗,被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧!
看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀(jì)的大學(xué)生為什么會(huì)是這樣呢 這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎?
文明的時(shí)代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之;而作為黃河水院的學(xué)生,我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂;因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正面臨著遴選,遴選后的學(xué)校正努力向著"和諧校園"這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn);因?yàn)楹椭C校園已在全國(guó)各大高校爭(zhēng)先創(chuàng)建,這是一種趨勢(shì),也是一種必然.構(gòu)建和諧校園也是大學(xué)生義不容辭的社會(huì)責(zé)任.
現(xiàn)在,讓我們高度重視"講文明"吧,我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天!
做文明學(xué)生征文8
我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)有將近七年了，這段時(shí)光是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，也不可能忘記的時(shí)光。
七年前的有一天，我第一次走進(jìn)了這個(gè)學(xué)校，我來到階梯教室，給面試的老師們背了古詩、算了數(shù)學(xué)、拍了皮球，我自認(rèn)為我做的很好，至少當(dāng)時(shí)的我是這么認(rèn)為的。
就是那一年的九月一日，我第一次以一名小學(xué)生的身份跨入了日壇東潤(rùn)的大門，那一刻我的心情有緊張，也有激動(dòng)。我走進(jìn)班級(jí)，遇見了我一個(gè)幼兒園的同學(xué)——韓子恒，我們握了手，我們都認(rèn)為作為朋友這是很重要的，他便是我在日壇的第一個(gè)朋友。后來我也認(rèn)識(shí)了班主任——翟輝老師，以及許多新的同學(xué)、朋友。
在一年級(jí)選校本課時(shí)我因?yàn)楹闷婕尤肓虽摴臉穲F(tuán)，那是一個(gè)對(duì)我影響很深的樂團(tuán)。樂團(tuán)的鄭老師是很嚴(yán)厲但也很詼諧幽默的一個(gè)老師，她懂得很多，經(jīng)常會(huì)講好多道理，我從中學(xué)到了許多。同樣，訓(xùn)練和演出也培養(yǎng)了我不少能力，如團(tuán)隊(duì)精神、奉獻(xiàn)精神等�？墒窃诹昙�(jí)時(shí)我還是不得不因年齡和年級(jí)的限制退出。
三年級(jí)時(shí)我們換了班主任，新來的班主任叫王永來。她一教就是四年，一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。她立的班訓(xùn)是“我榮班榮，我恥班恥”，它一直告誡著我為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，不為班級(jí)抹黑。
王老師總是一有活動(dòng)就帶領(lǐng)大家積極參加，甚至自己也活躍其中。記得有一次體育節(jié)，她總是會(huì)為我們搶到一個(gè)又一個(gè)比賽的機(jī)會(huì)，陪著我們中午一遍又一遍的練習(xí)。我們得到第一名，王老師絕對(duì)是最大的功臣。
王老師教學(xué)也從不馬虎，她從來沒有放過一個(gè)學(xué)生帶著叉子離開學(xué)校，講課也生動(dòng)有趣。縱使我們班的上課氣氛一點(diǎn)也不活躍，也總是鼓動(dòng)我們，給我們講一個(gè)個(gè)道理和例子使我們明白這其中的重要性。
六年級(jí)下學(xué)期的疫情打亂了這本該正常的一切，不能去學(xué)校享受最后的時(shí)光，不能辦一場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮，不能和老師們說一聲“謝謝”或者“再見”。
初一我依然還在這里，我們重新分班，走了許多老同學(xué)，來了許多新同學(xué)。新的班主任李妍華老師總是嚴(yán)厲而又有趣。她會(huì)用的東北的口音講出生動(dòng)善解的課，也會(huì)用高人一等的魄力制止班中的不良行為。我總覺得我們班絕對(duì)是三個(gè)班中最難管的一個(gè)，可在李老師的帶領(lǐng)下，我們卻不比其他班差，甚至更好更優(yōu)秀。
當(dāng)然，既然脫離了鋼鼓樂團(tuán)也總要加入一個(gè)新的。這不，我加入了日壇的皮劃艇，我在其中鍛煉了身體，磨練了意志，更領(lǐng)悟了一些道理。它將會(huì)陪伴我走完中學(xué)。
日壇即將在2023年迎來建校六十周年紀(jì)念日，我祝愿日壇、老師們、同學(xué)們都能事業(yè)有成，將日壇的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的日壇人。
做文明學(xué)生征文9
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程光明；文明是一場(chǎng)雨；滋潤(rùn)了干涸的心靈。
好的環(huán)境可以愉悅?cè)�，更重要的是改變�(nèi)�、塑造人，保定就是我們大家賴以生存的一個(gè)大的環(huán)境，環(huán)境的文明可以讓我們從小就樹立起一個(gè)好的精神面貌。我們大家既時(shí)這個(gè)環(huán)境的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，所以說創(chuàng)文明城市是我們小學(xué)生同樣存在著責(zé)任和義務(wù)。我會(huì)呼吁我身邊的人積極參與創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市。呼吁全體市民應(yīng)該以創(chuàng)文明衛(wèi)生城市為已任，圍繞爭(zhēng)創(chuàng)文明衛(wèi)生城市、建設(shè)美好家園的目標(biāo)，迅速行動(dòng)起來，以主人翁的使命感投入到”創(chuàng)文明衛(wèi)生城市“的活動(dòng)中。在學(xué)校，見到老師行個(gè)禮，遇到同學(xué)問聲好。做錯(cuò)事，主動(dòng)說聲對(duì)不起。同學(xué)之間玩耍不說粗言爛語，不打架。要團(tuán)結(jié)友好、互相尊重、互相幫助。在家里，要善待長(zhǎng)輩、尊敬長(zhǎng)輩。學(xué)會(huì)分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事。
文明在我們心中，會(huì)在我們生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí)候，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來說，就是多一份體貼；有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來說就是一種關(guān)愛；還有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來說，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人幸福的開始；文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一鎮(zhèn)圣潔之風(fēng)；也許，只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)你有風(fēng)度地一伸手，當(dāng)你有修養(yǎng)地講一句話，充斥在人們心田的就會(huì)是一種別樣舒緩的感覺……
同學(xué)們，文明離我們很近很近，近的觸手可及。同學(xué)們，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同行動(dòng)起來：用我們的勤勞和汗水，用我們的愛心和智慧，為打造文明春城，做出我們小學(xué)生的一份貢獻(xiàn)。
做文明學(xué)生征文10
你如果是一名小學(xué)生，就一定會(huì)知道《小學(xué)時(shí)守則》中的第五條：“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康”�！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第五條：“待人有禮貌，說話文明……”可是，文明真的做到了嗎？文明是什么呢？
在我們的生活中，講文明的人和不講文明的人隨處可見。有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，有些人則彎腰把掉在地上的垃圾自覺扔進(jìn)垃圾桶。雖然這些都是區(qū)區(qū)小事，但它帶來的影響和后果卻很大。
比如：在開學(xué)的第一天，我路過一年級(jí)的教學(xué)樓時(shí)，忽然，一張張小紙片從二樓紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來。我抬頭一看，一雙小手正靠在二樓的護(hù)欄繼續(xù)在往樓下丟紙片。我想：他肯定是新入學(xué)的一年級(jí)小朋友，這些紙片既污染環(huán)境又影響行人。這怎么辦呢？想到這里，我連忙跑到二樓，拉住那個(gè)小男孩的手，并對(duì)他說：“要做一個(gè)文明的學(xué)生�！彼犃�，若有所思，然后連忙收回了他的手。
還有一次，我剛吃完午飯，準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，和一個(gè)學(xué)生一前一后地走著。他走在我的前面，我親眼看到他蹲下去，撿起一個(gè)包裝袋，扔進(jìn)垃圾箱。我看到這一幕，我被深深地感動(dòng)了。
做文明學(xué)生征文11
中國(guó)，是具有五千年悠久歷史和燦爛文化的文明古國(guó)。中華民族，屹立在世界的東方，散發(fā)著溫文爾雅，落落大方的幽雅氣質(zhì)。做為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們承上啟下，肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)建設(shè)的重?fù)?dān)，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來。在這飛速發(fā)展的社會(huì)，我們不僅要有高技能，更要有高素質(zhì)。
五尊，五不，五遠(yuǎn)離，做為祖國(guó)的新鮮血液，我們更有責(zé)任去作好。
俗話說，“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難�！蔽覀円Ｋ伎迹以谧鍪裁�，我是不是應(yīng)該這樣做。怎樣做人，一百個(gè)人，有一百種說法，但做人的基點(diǎn)就是做一個(gè)文明的人。細(xì)節(jié)往往體現(xiàn)出人的品質(zhì)。見到師長(zhǎng)，一聲親切的問候，見到長(zhǎng)輩，一聲溫暖的叮嚀，面對(duì)殘疾人，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……細(xì)微之處的舉動(dòng)體現(xiàn)著風(fēng)度，渲染著心靈！
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的幫助，是不小心撞到對(duì)方時(shí)對(duì)不起，是自覺放到垃圾箱的垃圾，是有人隨地吐痰的制止，文明是種修養(yǎng)，一種享受。
五尊，五不，五遠(yuǎn)離是對(duì)我們最基本的要求，是文明禮儀的冰山一角，我們有什么理由做不到呢？
我們從小生活在鮮艷的五星紅旗的呵護(hù)下，中國(guó)共產(chǎn)黨保護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。紅旗飄飄，我們應(yīng)當(dāng)懷著崇敬、莊重的心情，瞻仰我們的五星紅旗！
人與人的交往就像一面鏡子，要想得到別人的尊重，首先就要尊重別人！每個(gè)人都是平等的，總統(tǒng)與工人也只是分工不同，任何人都有屬于自己的思想、人格，這是神圣而不可侵犯的。我們要保持對(duì)他人的尊重，捧著一顆真心去換另一顆真心，創(chuàng)造和諧友好、互敬互重的和諧社會(huì)。
當(dāng)你看到剛剛打掃干凈的教室，被同學(xué)的廢紙弄臟；一塵不染的馬路，粘上一口濃痰。同學(xué)們，你是不是感到憤怒與惡心呢？是的，這些不自覺的惡習(xí)，讓人心煩，讓人討厭。我們已經(jīng)是中學(xué)生了，這種低級(jí)的錯(cuò)誤不可以再犯了！在我們進(jìn)入巨野一中后，拿到的第一本書就是《中學(xué)生文明守則》。中學(xué)生，學(xué)守則，講規(guī)范雖然是老話題，但我們卻不能忘記，要把文明守則，牢牢印在心里，時(shí)時(shí)謹(jǐn)記！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，梁?jiǎn)⒊@百余年前的感嘆最直接地告訴我們，我們這一代的孩子對(duì)祖國(guó)的盛衰是多么的重要。人之初，性本善。我們是祖國(guó)的種子，為了自己，為了將來，一定要遠(yuǎn)離煙、酒、毒品和一切邪惡。別讓黑暗踐踏了我們純潔的心靈，把一切污濁，擋在我們身外！
我們像那八九點(diǎn)鐘的太陽，充滿著活力與希望，讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)善良、純潔、受人尊敬的好青年！
做文明學(xué)生征文12
我所在的城市為了創(chuàng)建文明城市，獲得魅力中國(guó)城的稱號(hào)，努力了很多年�？梢哉f我所在的城市為了創(chuàng)建文明城市付出了很多的努力，在我很小的時(shí)候就開始為這件事情做準(zhǔn)備，等到了我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了才獲得這個(gè)稱號(hào)，并且我非常明顯的感受到了城市里面的變化，我的城市并不是只是為了這個(gè)稱號(hào)，他在建設(shè)文明城市的時(shí)候確實(shí)做出了很多的.努力，并且城市發(fā)生了很大的變化。
創(chuàng)建文明城市特別在于核心主義價(jià)值觀，在我初中的時(shí)候，我們的老師就規(guī)定我們都要會(huì)背社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以及我們的中國(guó)夢(mèng)，還有一些關(guān)于祖國(guó)的目標(biāo)，這些都是我們必須要完備的，而且學(xué)校和我們的城市也會(huì)定期的檢查。學(xué)校還會(huì)組織一些活動(dòng)，讓我們更加深刻的理解文明城市，并且呼吁每一位同學(xué)都獨(dú)身到文明城市的建設(shè)之中。
在我初中的時(shí)候，我就感受到了我們的城市和學(xué)校對(duì)于建設(shè)文明城市的渴望。在我小的時(shí)候，我們的城市是一個(gè)四五線的小城市，人民的素質(zhì)普遍不高，所以街道上面有很多的垃圾和各種亂七八糟的東西，也有很多人闖紅燈不走斑馬線還有水溝說臟話，隨地吐痰，隨地大小便這樣的現(xiàn)象屢見不鮮。但是隨著文明城市的創(chuàng)建，我的城市這種不良的現(xiàn)象越來越少了，更多的是街道上面一塵不染的樣子，非常的整潔。大家也都會(huì)自覺的走斑馬線遵循紅綠燈，很少人再去闖紅綠燈了，也會(huì)有更多的人講衛(wèi)生講禮貌，不會(huì)隨便出口成臟。
這種變化是肉眼可見的，而且變化非常的巨大，我體會(huì)到了我們的城市為了建設(shè)文明城市所付出的努力，并且也是非常有成效的。文明城市的創(chuàng)建是每個(gè)人都需要投身在其中的，并不是某一個(gè)組織或者是某一個(gè)人可以做到的，只有我們每個(gè)人都有這個(gè)目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)努力的奮斗，并且從自身做起從小事做起，從自己的小習(xí)慣上面進(jìn)行改正，只有大家都做出改變和努力，文明城市才能真正的創(chuàng)建。
還會(huì)有一些意識(shí)淺薄和不自覺的人，不遵守文明城市的規(guī)章制度，他們也是很沒有素質(zhì)的人，但是隨著我們文明城市的宣傳和推廣，這種人已經(jīng)越來越少了，并且這個(gè)趨勢(shì)也是好的，總有一天我們的城市會(huì)越來越好。
做文明學(xué)生征文13
同學(xué)們:
中華民族有五千多年的文明史，自古以來就是禮儀之邦。作為21世紀(jì)大學(xué)生，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。黨的十六大召開，又對(duì)大學(xué)生提出了新的歷史使命和要求，我們理應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。為此，我們必須要對(duì)新時(shí)期、新要求下的文明有更為深刻、更全面的認(rèn)識(shí)。因?yàn)槲拿魇翘岣咚刭|(zhì)的前提，沒有文明，素質(zhì)就不能保證，就無法成為一名合格的大學(xué)生，也無法擔(dān)任起社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
院黨委、院部對(duì)我校大學(xué)生的素質(zhì)教育尤為關(guān)注，黨委副書記趙鵬飛同志曾對(duì)此做了專門批示。為了更好地培養(yǎng)同學(xué)們的文明意識(shí)，創(chuàng)造文明向上的校園文化環(huán)境，院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)特向大家提出以下倡議:
一、杜絕在學(xué)習(xí)場(chǎng)所大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課、遵守課堂紀(jì)律。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)守信，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。
四、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
五、科學(xué)上網(wǎng)，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)和游戲，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
六、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，拒絕“課桌文化”。
七、男女同學(xué)，自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)。
八、買飯不插隊(duì)，飯后主動(dòng)收拾餐具，營(yíng)造良好的就餐環(huán)境。
九、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序，不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅。
十、保持心理健康，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，彼此關(guān)愛。
同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識(shí)，也得不到社會(huì)的肯定。因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>
掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”;做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜耍粋�(gè)合格的大學(xué)生。
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國(guó)之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭(zhēng)做文明大學(xué)生的活動(dòng)中，學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明的大學(xué)生，讓文明充滿生活的每個(gè)角落。
同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭(zhēng)做文明的大學(xué)生!
做文明學(xué)生征文14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自樊家峪小學(xué)五年級(jí)的樊卓通。今天，我演講的題目是《頌中華美德、做文明學(xué)生》，話題很老，但不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生來說，是一個(gè)永恒的話題。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我們每天都會(huì)與人打交道，在學(xué)校里有同學(xué)、老師，在家里有父母、親戚，社會(huì)上有朋友及各行各業(yè)的人。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，怎樣以禮待人、妥善處事就成了不容忽視的問題。比如在街上遇到了熟悉的人，也許你們交情并不深，不便于開口說些什么，那就微笑吧。雖然沒有更多的言語，但也能讓人感到你的真誠(chéng)和樸實(shí)。在學(xué)校里看到了老師、同學(xué)，試著微笑著向他們問聲好，也許你這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì)帶給他人一天的溫暖。
很多人都曾有過這樣的經(jīng)歷：在公共汽車上，突然遇到了急剎車，由于自己沒有抓牢扶手，一下就撞到了別人身上，這時(shí)你愿意看到一張寫滿討厭和責(zé)備的冷漠的臉，還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉？相信每個(gè)人都期待著后者，因?yàn)檫@樣的微笑其實(shí)在說：“我知道你不是故意的，沒關(guān)系�！倍@時(shí)的你，也只需微笑一下，就已經(jīng)表明了這樣的意思：“我不是故意的，對(duì)不起�！逼鋵�(shí)，不管你是撞人者，還是被撞者，遇到這樣的情況，我們只需彼此微笑一下，就已經(jīng)表明了道歉或原諒的意思。每個(gè)人都愿意面對(duì)一張微笑的臉，看到別人的微笑，我們會(huì)覺得別人對(duì)自己很友善。會(huì)微笑的人無論走到哪里都是最受歡迎的人。
這就是文明，這就是人們所說的：文明只差一步！
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)、不講臟話、遵守校規(guī)校紀(jì)不曠課、不遲到、愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫……
我想告訴大家，一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，許多文明就可以燎原。
同學(xué)們，加油吧！讓我們成為新一代的“文明大使”，成為文明小學(xué)生！
我的演講完畢，謝謝大家！
做文明學(xué)生征文15
如何做一個(gè)文明的小學(xué)生呢?
爸爸告訴我：“要做文明的學(xué)生，就要懂禮貌，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，用一句‘您好’，一聲‘謝謝’來表示文明，來促進(jìn)人與之間的和諧相處!”
媽媽說：“要做文明學(xué)生，就要熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后獨(dú)立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的書，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做有用的人才!”
姥姥說：“要做文明學(xué)生，要講究衛(wèi)生，多做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，做一個(gè)健康活潑、熱愛勞動(dòng)的好孩子。”
姥爺說：“要做文明學(xué)生，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔雜物，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木及保護(hù)小動(dòng)物，還要遵守紀(jì)律，上課不交頭接耳，下課不吵架、打架，走路不闖紅燈，公共場(chǎng)所不喧鬧，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生�！�
同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來，從自我做好，從點(diǎn)滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名誠(chéng)實(shí)守信、懂禮貌、講究衛(wèi)生、愛勞動(dòng)、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生，為將來能成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才，努力做一名文明的學(xué)生吧!
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