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弘揚好家風征文

時間:2022-11-18 12:48:01 征文 我要投稿

弘揚好家風征文(15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到征文吧,好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。還是對征文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的弘揚好家風征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

弘揚好家風征文(15篇)

弘揚好家風征文1

  父親小時曾讀過幾年私塾,引以為傲,因此也特別喜歡讀書,尤其喜歡讀古書,說話特別喜歡引經據典。從小到大,就十分注意培養(yǎng)我們喜好讀書的習慣。給我印象最深的是,小的時候,父親在自己訂閱雜志的時候也給我們訂閱了許多的雜志。到上學的時候,老師要求每位學生都要訂閱一本雜志,父親便讓我把那厚厚的一摞訂閱單拿去給老師看,那種驕傲的感覺至今我都記得。

  從兒提時代的聽話,到青年時期的抵觸,一直到現在自己也為人父的理解,終于知道了讀書的好處,終于明白了父母的良苦用心。

  讀書,可以增長人的見識--秀才不出門,可知天下事;讀書可提高閱讀能力和寫作水平--讀書破萬卷,下筆如有神;讀書會明白許多道理,可提高一個人的修養(yǎng),可以陶冶性情;讀書可以使我們找到好工作,文憑的重要性大家都明白的;讀書可以使我們適應這競爭激烈的社會。總結起來,最能記住的最通俗的一句便是書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

  所幸,在頗有幼兒教育天賦的老婆的引導下,小小的女兒不知何時便養(yǎng)成了愛看書的習慣,最愛纏著我和老婆給她看書講故事,F在我知道了,這就叫親子閱讀,閱讀是教育學習的起始,而親子是愛的本能,我想,我們會堅持親子閱讀,把讀書好習慣繼續(xù)帶給女兒。

弘揚好家風征文2

  “沒有規(guī)矩,不成方圓"這是人們常掛在嘴邊的一句話。無論大家、小家,都有不同的家風家訓。我的家風家訓只有兩個字,那就是“孝”和“儉”了。

  首先是“孝”!鞍偕菩橄,百孝順為首”這是媽媽經常教育我們兄弟姐妹的話,也是我的家風家訓。每次去姥姥或奶奶家,媽媽總會主動幫忙;有時候,她們會抱怨一些事情,媽媽從不會頂撞她們,而是在旁邊認真地聽著,即使她們的話聽起來沒有道理;吃飯時,媽媽也時不時為她們夾菜……媽媽說,在眾多美德之中,孝順是首先要做到的,如果你對父母不孝順,那么對別人也一定不友善,孝順,“孝”就是善待父母,“順”就是對父母順從,如果父母讓你去做一件事,那么你不去做,那就不是“順”了,所以說“百善孝為先,百孝順為首”。

  其次是“儉”,顧名思義“儉”就是節(jié)儉了。我們家從不鋪張浪費:錢不亂花;吃飯總是吃得一干二凈,不會留下剩飯;穿的衣服不要求名牌,只要干凈、舒服就行。

  我一定遵守我的家風家訓,把這種優(yōu)良品質保持下去。

弘揚好家風征文3

  中華民族自古以來就有“文明古國”“禮儀之邦”的美稱,自古便有“國無禮則亂,國無禮則亂”的道理。在這個國度上,家庭就是社會最重要的部分,一個家庭的風氣與家風都會影響到整個社會。

  家風是什么?家風就是家里的每一個成員都要有良好的家風。良好的家風不僅是個人的立身之本、家族的精神歸宿、家人生命的保障,更應該是一個的精神支柱,一個民族的靈魂,如果連自己家的家風都沒有的話,那么,就沒有了文明,就不能立足于世界上最高的文明山。

  我國是禮儀之邦,我們家的家風就是誠實守信。家人之間要相互尊重,不可以說謊話。有一次我向朋友借了一本《小學生優(yōu)秀作文》,朋友爽快的答應了;氐郊,我立馬翻開書,看了起來。不一會兒,朋友就把書讀完了。我不好意思地笑了笑,說:“這本書不錯,你就借給我看吧!”朋友聽了,也把這本《小學生優(yōu)秀作文》借給了我。當時我感到很慚愧。

  家風是一個的風尚品質、民族精神的傳統(tǒng)美德。有了它,這個就有了文明、美譽,我們的才能進步。

  我們家的家風就是孝順,就是孝敬。

弘揚好家風征文4

  中國,自古以來就有“禮儀之邦”的雅稱。古老的中華民族文化源遠流長,在五千年的歷史長河中,勤勞的華夏兒女創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。五千年的文化融入每個華夏兒女的血液,鑄成了我們的民族的品格。

  家庭是祖國的細胞,正如每個國家都有自己的品格一樣,千千萬萬個組成國的小家,也有自己的家風。縱觀歷史,回顧無數曾輝煌一時的家庭,其家風各有千秋,有不少稱之為傳世經典:岳母為二刺字“精忠報國”名流千古,一個“忠”字便是岳氏的家風;曾國藩以“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”就是曾門的家風。好的家訓、家風,體現了祖輩對后代的希望和鞭策,也必然會推動良好社會風氣的形成,這是民族興旺發(fā)達、國家繁榮昌盛的必要條件。

  傳承好家風,可以弘揚廉潔正能量。在我們黨的隊伍中,涌現了一大批行清正家風的楷模,他們嚴于律己,以優(yōu)良的家風帶動社會風氣。焦裕祿的大兒子曾借父親的名義看戲逃票,焦裕祿知曉此事后,對大兒子進行了嚴格的教育,還以此為契機制定了“領導干部十不準”。后來,焦裕祿的那句“帶頭艱苦,不搞特殊,工作向先進看齊,生活條件跟差的比”成了兒女們一生的信條。新中國第五任財政部部長吳波,臨終前立遺囑,要求把財政部門分配給他的兩單元住房歸還公家。正是這些共產黨人清正廉潔的家風家教,讓家人親屬在潛移默化中集成優(yōu)良品格,同時也促進和加強了黨風廉政的建設。

  傳承好家風,離不開“孝”道。還記得央視的一則公益廣告嗎?勞累一天的年輕的母親,晚上給自己的孩子洗完腳,又大汗淋漓地端著一盆水給自己的婆婆洗腳。孩子沒有睡覺,跟在后面偷偷看到了,就效仿著也端了一盆水走向這位年輕的媽媽。人間自有真情在,那窄窄的樓道,那不太穩(wěn)健的腳步,還有那微波蕩起的水花、孩子純正的笑臉,和那聲稚嫩的“媽媽,洗腳”,多么溫馨與幸福啊。孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),廣告里的兩位母親,一位慈祥,一位賢惠;而里面的兩個孩子,一個以身作則,一個懂事可愛,受母親影響,年級小小就懂得孝敬父母。這則廣告感動了無數人,也很好的詮釋了什么是家風的傳承。

  傳承好家風,是對孩子最好的教育。好的家風就是一所學校。家風雖然是無形的、潛在的,但是對孩子的影響卻是巨大的。它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規(guī)范的“調節(jié)器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。美國的愛德華和珠克兩個家庭,家風傳承至8代。愛德華是博學多才的哲學家,勤奮好學,為人嚴謹,為子女樹立了良好的風范。他的子孫中有13位當過大學校長,100多位教授,80多位文學家,60多位醫(yī)生,還有1人當過副總統(tǒng),1人當過大使,20多人當過議員。而珠克市遠近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無所事事。他的子孫中有300多人當過乞丐和流浪者,400多人酗酒導致殘疾或死亡,60多人犯過詐騙和盜竊罪,7人是殺人犯,總之沒有一個人是有出息的。兩個家庭的家風在潛移默化中影響著后代,父傳子,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染、相延續(xù),在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展。

  家庭建設影響著社會建設,好的家風會帶動好的社會風氣。在中國夢的新形勢下,重提家風建設,有著重要的意義。讓我們從現在開始,傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,弘揚社會主義核心價值觀,讓家家戶戶都有好的家風,傳承美德,共同發(fā)展!

弘揚好家風征文5

  小時候,老師在課堂里給我們上有關“孔融讓梨”課文,而家父則在家給我講“莎莎分糖”的故事。作為小女孩的我,最愛的就是五顏六色的水果糖了,然而有的時候糖果突然間出現,帶給我很多驚喜,也會有更多的小伙伴突然出現在你面前,讓我措手不及。正當我呆呆地拿著糖果站在那兒不知如何是好的時候,家父走到我面前,沖我眨了下眼睛,然后就一把拿走了我的糖果,“小朋友們,大家一起來做游戲吧,猜腦經急轉彎贏糖果呦!”剛開始我還有些吃驚,但是后來我們開心的在一起,你一言我一句的回答腦筋急轉彎,一個問題還沒問完,我們就互相爭搶地舉起手,大家都在為自己拼命舉高的手臂而傻樂著,雖然最后我答對的最多,糖果還是拿出來分給其他小伙伴了。這次讓我體會到了分享的快樂,雖然我并沒有吃糖,但是心里卻比糖還要甜。

  家鄉(xiāng)潛山是我的根,無論如何漂泊,我都在這里扎下了,并努力向上生長著,立志要為家鄉(xiāng)潛山盡一份力,在家父的鼓勵下,我放棄了外地的工作機會,毅然回到家鄉(xiāng)工作,成為了潛山網的一名編輯,雖然我是一名默默無聞的背后工作人員,但是我會一直認真對待每一條新聞,細致到每一句話,每一個字,讓新聞真正有態(tài)度。同時我非常熱愛潛山文化,希望潛山文化也通過網絡得到更多的傳承與發(fā)揚。

  家風家訓匯成河,河水的波光就像是家父的只言片語,在陽光的照射下格外閃耀,家風家訓,生生不息,流動不止,在時間的長河中慢慢沉淀,漸漸散發(fā)出幽香,在你我左右縈繞。

弘揚好家風征文6

  所謂的家風家訓就是家庭的風氣和風格。這是一種潛在無形的力量,在日常生活中潛移默化影響著我們的心靈,塑造著我們的人格,熏陶著我們的性情,這是一種無言的教育、無字的典籍。起著潤物細無聲的作用,是一種最基本、最直接的教育。

  我家的家風家訓就是百善孝為先、勤勞節(jié)儉、與人為善。

  首先是孝,在我的記憶里,父母都很孝順的。爸爸媽媽經常打電話爺爺、奶奶和姥姥,問問她們在做什么?身體怎么樣?出門小心,并且常去看他們,我也常常去陪他們說說話。

  其次是勤勞節(jié)儉,記得小時候爸媽出去工作,每年過年才回來一次,那時爺爺每天起早去農貿市場賣菜勤勤懇懇,從不叫苦叫累。奶奶也是任勞任怨,節(jié)儉持家,不鋪張浪費。還有我從沒見爺爺與人爭吵過,他對待每個人都很和善,不和別人計較,積善成德,修身善養(yǎng)性。

  我從我的長輩們這里學到很多,現在我會主動向長輩問好,在學校與同學搞好團結,做作業(yè)不拖拉。雖然有些方面做得還不夠,但我會以我的家風家訓不斷地要求自己,成為對國家有用之人,長大為祖國做出貢獻!

弘揚好家風征文7

  家風的形成,無關家庭貧富,也無關父母文化程度,關涉的是父母德行素養(yǎng)。一個知識分子,可能在教育孩子方面差強人意;一對文盲父母,卻可能培育出良善品德的孩子。作家老舍曾寫道:“我真正的老師,是我的母親。母親并不識字,她給我的是生命的教育!睂W校育人一課缺失時,常是父母來補齊。有什么樣的家風,往往就有什么樣的做人做事態(tài)度、為人處世倫理,對于很多人來說,家風甚至影響了他的一生。

  好的家風會有一些共同的特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。因此,家長的正確教育、引導在孩子的'健康成長教育過程中起著決定性的作用。重視家庭教育與學校教育的配合與溝通,雙管齊下,目標一致,才能使“家風”建設落到實處。

  在家里是家風,在社會上是社會風氣,在學校里是校風,在班級里班風,家風占主導位置。我們希望校園是踐行良好家風的校園,是踐行良好校風的校園。

  中國傳統(tǒng)家庭教育中詩禮傳家的內涵會隨時代變化,但核心價值不改,F代社會被分割為小的家庭單元,弘揚好的傳統(tǒng)家教可潛移默化傳達社會規(guī)范,社會風氣自然會得到改善。根據市教育局有關文件精神,我校以傳承好家風,培育好家風,弘揚“賢文化”共筑“中國夢”為主線,開展“好家風”培育系列活動,如:舉辦“好家風給我的教育”征文演講比賽活動,從校園向社會傳遞積極向上、立德樹人的正能量。

弘揚好家風征文8

  每個家庭都有自己的家風家訓,它們就像春天里的一縷春風與我們并肩同行,時刻教導著我們、提醒著我們。

  家風就是家規(guī),是一個家庭的風氣。在我們家,家風主要體現在尊老愛幼上,我們的祖先一代代傳給我們,我們一定要重視。爸爸媽媽常對我說要百善孝為先,每次爺爺奶奶說話時,我們都要靜靜地聽著。外祖父和外祖母來我們家時,我們都會熱情款待。晚上,我和弟弟都會為他們端洗腳水。記得有一次,爸爸讓弟弟去為外祖父按摩,弟弟嫌麻煩,偷偷罵了爸爸幾句,媽媽知道后,對弟弟可是一頓痛罵。我和弟弟一向很重視我們家的家風,因為我們明白————那是祖先對我們的期望,是我們這個家庭根本的生活制度。

  一個家庭,不僅要有家風,還要有家訓。

  家訓,是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是家譜中的重要組成部分,他在中國歷史上對個人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。在我們家,家訓主要體現在誠實做人,踏實做事上。爸爸媽媽也常對我說:“人的一生共要完成兩個目的,一個是做人,另一個是做事。做人要做誠實人,做事要做踏實事!庇幸患乱恢崩p繞著我的心:那是一個漆黑而又寧靜的夜晚,是一個特別的日子,全家人都站在爺爺的床前,注視著生命即將結束的老人,屋子里除了哭泣聲并沒有別的聲音。我哭得連相貌都看不出來了。我走到離爺爺最近的地方,只聽見:“孩子,你長大了,一定要做個對社會有用的人!蔽乙恢卑堰@句話銘記在心。我一定會永遠讓我們這個家庭的家風、家訓傳承下去。

  我們的國家是由千千萬萬個家庭組成的,如果每個家庭都有良好的家風、家訓,那么我們的國家也就有了國風、國訓,也就會變得更加繁榮、富強。

弘揚好家風征文9

  傳統(tǒng)中國重家風。家風琳琳瑯瑯,概括起來,不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個關鍵詞。揚州個園有兩副楹聯:“傳家無別法,非耕即讀;裕后有良圖,唯儉與勤”、“幾百年人家無非積善,第一等好事只是讀書”,就體現了這一點。家風影響了一代又一代人,近年來卻很少被提起。在種種“神回答”中,雖有調侃,但也見其式微。

  有人講,現在談家風,并沒有多大意義。言下之意是,家風大多充滿正能量,是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實人,可社會現實常常是“老實人吃虧”。有聲音稱,當下社會除卻成功別無信仰,而且為了成功可以拋棄一切。這樣的社會背景下,做一個出淤泥而不染的蓮太累了,甚至難有出頭之日。但必須看到,這會引起一系列社會問題,這種狀況不會延續(xù)只會削弱。而且,我們處在同一條船上,誰也不能獨善其身,誰也不能做社會責任的“逃兵”。這種責任,是存在的理由,也是活得更好的保證。

  有人講,家風向來是大戶人家事,與一般百姓關系不大。這是一種誤解,文人重家風,但家風并不只是文人事。許多人家,雖然沒有專門家訓,但也在潛移默化中,形成了自己的家風,由此也構成了特色的家教文化。

  有人講,現在家族意識不斷消減,此時談家風不合時宜。家庭單元的縮小化是一個趨勢,但再小也有家庭,也有家風存在的意義。這些年來,有關富而不貴,以及“富不過三代”的話題,為有些人焦慮為有些人樂道。這同樣可以從家風上尋找一定原因。富是指物質、錢財,而貴是指素質、教養(yǎng)。父母是孩子第一任老師,家庭是孩子第一課堂,一個人的成長有沒有受到好的家風熏陶,是完全不一樣的。有什么樣的家風,往往就有什么樣的價值觀、財富觀。對于不少人來說,家風的好壞甚至影響和決定人的一生。

弘揚好家風征文10

  每個人的家里都有著一條家風家訓這個影響了一代代人,也傳送了一代代人,而在我家也有一條一條的家風家訓。

  就從我家的吃飯說起,每次吃飯都得長輩先動筷,如果長輩不吃我們也不吃,如果誰吃了我們就要讓他接受懲罰就是不吃飯,讓他們記住這個教訓才行呢;蚴怯腥送党,那么他就要將這碗飯重新給大家做,我們家里的人沒有誰不敢遵守規(guī)矩。

  還有一條是從個人衛(wèi)生說起,如果誰每天的穿著非常骯臟,那么他也要接受家風家訓每天要擦桌子連續(xù)一個星期接受教訓,我們家的人沒有這樣的都是每天一身衣服,有時最長就一身衣服穿兩天,這樣我敢說我們家遵守的很好。

  另外一條是從個人素質講起,在我們家里一代一代傳下來的每個人都非常文明,非常禮貌,沒有人說臟話,我的爺爺和爸爸小時候都是非常文明的人他們的文明傳給了我,而我也非常文明。這點我們家里做的也非常好。

  這就是我們家的家風家訓,非常普通,沒有什么新奇,不過我們每個人都能做到每天遵守家風家訓,接受懲罰的時候也毫不猶豫,這就是我們的家風家訓。

弘揚好家風征文11

  家風是美德的歷史傳承,是社會的文明基因,為引導轄區(qū)青少年學習中華民族傳統(tǒng)美德,踐行社會主義核心價值觀,2月4日,德才里社區(qū)活力空間舉辦了以“傳承好家風弘揚價值觀”為主題的青少年道德講堂,轄區(qū)青少年、學生家長共計50余人參與活動。

  活動分講故事、誦經典、寫家風、談感受、做承諾五個環(huán)節(jié)。主持人為青少年講述了曾國藩、孟子、陸游等名人的家風故事,帶領大家誦讀了“五常八德”、《弟子規(guī)》等文化經典,并將印有歷代名人賢士治家庭訓的家風箴言贈與青少年。這些故事和經典引起大家強烈共鳴,青少年紛紛有感而發(fā)寫下自家家風,貼在“家風墻”上。“忠厚傳家久,詩書繼世長!薄罢弊鋈,踏實做事。”這些樸素的語言,反映出普通家庭的美好家風。隨后,河西區(qū)軍休所關工委魏老師發(fā)言,對青少年提出殷切希望,并與家長代表一起將寫有“誠信感恩,做人立世千金諾;勤勞敬業(yè),教子傳家百代銘”的楹聯贈予青少年,鼓勵他們系好人生的第一粒紐扣,崇德向善、健康成長。

弘揚好家風征文12

  校有校規(guī),家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問道“家風是什么?你家有什么家風?”這些問題,非常多人就會傻眼了。不用擔心,今天我就想跟大家一起談談家風。

  家風就是家規(guī),是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家人的思想品德也會跟著壞,這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開,一傳十,十傳百,非?炀蜎]人愿意與這家人交往,這時候再想改,就來不及了?梢哉f家風是非常重要的,雖然它只是一個無形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長,讓他們走得更遠!

  家風也可以代表一個國家的風氣,國家就是人民的家,這家風就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風氣,一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝,只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。

  我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風,為自己的人生奠定堅實的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

弘揚好家風征文13

  每一個家庭都有每一個家庭的家風,有的是熱情之風,有的是友愛之風,還有的是誠信之風……這次我就來講講我們家的家風——誠信之風。

  記得在前段時間,學校準備舉行一年一度的長跑比賽,我十分開心,因為我被老師選去參加比賽!但我心里也有點緊張:要是比賽中一不小心失誤了,可就讓全班的榮譽抹黑了,怎么辦好呢?就在這時,我突然想起爸爸曾說過的一句話:“機會總是留給有準備的人!彼砸环艑W我就去跟爸爸說,爸爸聽了,答應星期日帶我去體育館練習跑步。

  到了星期日,當我睜開眼睛的時候,“咦,爸爸怎么沒來叫我,該不會忘了?”我趕緊穿好衣服,走出房間,原來爸爸已經在客廳等我了。我說:“爸爸,我還以為你忘記要去陪我跑步的事情了!卑职终f:“我答應你的事情怎么可能忘記呢?我們做人要講誠信,答應別人的事不管怎么樣都得做到!甭牭竭@里,我的心里暖暖的,也暗自以爸爸為心中的榜樣……到了體育館,爸爸告訴了我很多跑步的知識和熱身運動。

  轉眼間就到了比賽的那天。比賽前,我先熱身,把身體的關節(jié)都打開,還慢跑了一圈。等比賽開始的時候,我就按爸爸教我的方法跑,結果我跑起來不會很喘,還得了第一名。這第一名不是白白來的,是因為我有這樣一個誠信而又知識淵博的爸爸教來的。

  就這樣,我一直把這件事留在心里,也把我家的家風永遠地記在了心里。

弘揚好家風征文14

  家風是一個家必不可少的成分。而在我們家,家風是艱苦樸素。

  艱苦樸素,指吃苦耐勞、勤儉樸實,從來不鋪張浪費。

  爸爸說:“浪費是最不應該做的事!敝灰屹I了一些可以不買的東西,他就會嚴厲地批評我。

  一次,正好過圣誕節(jié)。我嚷嚷著要奶奶買禮物,奶奶答應了。到了文具店,看著琳瑯滿目的貨架,我恨不得把它們全買回去。東瞧瞧,西望望,我的目光落在了一只藍筆身上,正當準備結賬時,我突然發(fā)現貨架頂端有一只很漂亮的自動鉛筆,我心想:現在用的這支筆正好太舊了,今天正好換只新的吧。但掃過條形碼后,屏幕顯示為70元,“呀,這么貴!”我的心里無比糾結:到底買還是不買呢?最終,我把這只筆買了下來;氐郊,這件事被爸爸知道后,語重心長地對我說:“筆能用就行了,為什么還要買更好的筆和別人攀比呢?下次一定要改正這種習慣!卑职终f的話深深地烙印在了我的腦海里,時時刻刻提醒自己。

  良好的家風讓我養(yǎng)成了許多好習慣,懂得許多做人的道理。家風陪我成長!

弘揚好家風征文15

  說起家風、家訓、家教,總覺得是一個很嚴厲的話題。就我家的情況,我覺得就是一個字——孝。

  爸爸媽媽常說,“百事孝為先”。孝順孝順,孝敬長輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,爺爺奶奶說話,我們都要好好的聽,就算說錯了,也不能當面指責,要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴,也是孝順的體現。

  在我們家,爺爺和奶奶差十幾歲,爺爺很早就去世了,所以我對爺爺的印象只停留在6歲之前,現在也已經和模糊了。而我的奶奶自從我記事開始就因為中風導致左手和右腿不能動了,偏癱。只能依靠拐杖勉強走路,那時候家里比較貧困,還要負擔奶奶每個月的醫(yī)藥費,但是爸爸和叔叔始終十年如一日,每天做好飯先給奶奶端去,白天下地干活,晚上還要照顧奶奶,不管多苦多累他們都一直堅持。一晃就是快二十年。后來奶奶因為病情嚴重,導致整個人癱瘓在床,不能動不能說,大小便都必須有人伺候,這時候奶奶沒有任何行動能力,一天24小時都需要有人在身邊,沒辦法爸爸和叔叔商量兩人分擔,每人一個月不干活,專門在家照顧奶奶,可是奶奶可能是因為生病的原因,脾氣越來越大,白天只要爸爸在身邊她就坐在輪椅上睡覺,爸爸稍微有一點動靜要離開,她就大喊著讓他回來,晚上不睡覺,把我爸熬得沒有睡過一個安穩(wěn)覺,但是爸爸從來沒有抱怨過,我每次放假在家的時候就說:“爸,我?guī)湍憧匆粫䞍,你去睡會兒”。可我爸就是不離開,躺在奶奶旁邊睡,還不敢睡著。有一次,大冷的天,奶奶拉肚子,爸爸沒看住,就拉褲子上了。大冬天,爸爸兩手凍得通紅,但他一句話也不說。有時候我和媽媽看著爸爸那樣老心疼,總是勸他說你就離開一會兒,她不會有事的,但是爸爸就是不舍得。這一照顧又是三四年,雖然爸爸和叔叔照顧的比較細心,但是奶奶還是離開了。

  百善孝為先,孝順是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為中華兒女,我們有責任將這一優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大,我的父母家人在我的眼中都是孝順長輩的兒女,他們雖然沒有什么高深的理論,卻使用實際行動教育為我們樹立了榜樣,多年以后的今天,我也像爸爸媽媽孝順爺爺奶奶一樣,孝順我的爸爸媽媽,把孝心回報給我的父母。

  謝謝大家!

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