中華好家風(fēng)的征文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文的主要目的是宣傳與教育,內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢?以下是小編幫大家整理的中華好家風(fēng)的征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中華好家風(fēng)的征文1
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù),向重視家教,而家風(fēng)家訓(xùn)更是重要。每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng),而要說起我的家風(fēng)首先得從小時(shí)候的幾事說起。
小時(shí)候家里住在鎮(zhèn)上供銷社的大院子里,那時(shí)每家的用水都是靠院子的大井水,水抽到水塔后再在院子里面建幾個(gè)共用的龍頭,記得我剛上幼兒園中班的時(shí)候,有一天,幾個(gè)稍大點(diǎn)的男孩溜進(jìn)大院里,幾個(gè)小朋友玩了一會(huì)兒覺得很無聊,于是他們發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)露天的水龍頭,就趕過放水玩,我聽見“嘩嘩”的流水聲,就跑出看看,原是小朋友在玩水,我想起媽媽經(jīng)常告訴我要節(jié)約用水,于是我就叫隔壁比我大兩歲的韓翠婷姐姐,我們一道去制止小朋友玩水,由于鄉(xiāng)下小男孩調(diào)皮,在制止過程中,我的頭被一個(gè)小朋友用小石頭砸破了,小朋友見我頭流血了當(dāng)時(shí)也嚇呆了。這是,媽媽也過了,先教育幾句小男孩就讓他回家了,并趕緊將我送醫(yī)院包扎,在去醫(yī)院的路上,媽媽表揚(yáng)我做的對(duì)。
剛上一年級(jí)的時(shí)候,第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我只考了91分,在班里排在后幾名,爸爸拿到試卷后,沒有責(zé)問我為什么考得這么差,而是教育我偶爾的一次失敗并不可怕,并幫我認(rèn)真地分析了錯(cuò)誤的原因。在整個(gè)小學(xué)階段,爸爸經(jīng)常教育我做每事都要認(rèn)真對(duì)待,這其中包括平時(shí)的吃飯和走路等,爸爸并不要求我時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),而是要求我學(xué)習(xí)時(shí)專心致志;玩時(shí)就痛痛快快地玩。言傳不如身教,為了幫我養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爸爸放棄了一些娛樂活動(dòng),找一些書籍陪我一起學(xué)習(xí)。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,一次爸爸的同事我家做客。我不但沒有招呼,還很少說話,后爸爸教育我,見到長輩要主動(dòng)招呼,對(duì)待客人要熱情周到;等這位佰佰再見到我時(shí),直夸我像變了個(gè)人似的。
記得我家剛買房子的那會(huì)兒,我和媽媽從鄉(xiāng)下趕,下了中巴車后,為了節(jié)省2元錢。媽媽和我沒有坐公交車,而是步走站多路往家趕,當(dāng)時(shí)走得我是又累又渴;但在我路過一座立交橋時(shí),橋上一對(duì)母女,為了籌錢看病,頂著烈日在賣唱,媽媽毫不猶豫的拿出了10元錢。
好家風(fēng)從兒時(shí)跟著我共同走進(jìn)了青春,她無時(shí)無刻的提醒著我,鼓勵(lì)著我。
中華好家風(fēng)的征文2
家風(fēng),是一個(gè)傳統(tǒng)的家族習(xí)慣,它需要我們世世代代一直傳承下去,它體現(xiàn)了一個(gè)家族的道德品質(zhì),精神風(fēng)貌。
家風(fēng),人文底蘊(yùn)深厚,民眾素來十分重視家風(fēng)!因?yàn),良好的家同,它是多么的重要!它能引?dǎo)一個(gè)人的進(jìn)步。
我們家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約。
古人說的好:學(xué)古訓(xùn)有獲,勤以養(yǎng)德,儉以養(yǎng)身。不錯(cuò)的!
小時(shí)候我聽爺爺奶奶說起過:他們從七歲就開始到山上放牛,九歲就開始自己拿著小椅子站在上面燒飯。爺爺奶奶很勤勞,勤勞得雙手都起了繭,并且都不停歇一會(huì)兒,爺爺奶奶每天早上很早就起了,明天的事情明明可以明天做,但今天他們就要做了,并且是在早上,他們大多是在農(nóng)田里干活,經(jīng)常穿著草鞋,戴著草帽的。回來之后,只是換了一套衣服,便開始打掃客廳,房間的衛(wèi)生了,掃了又掃,拖了又拖,總是有忙不完的活。
“勤儉節(jié)約”這個(gè)好家風(fēng),使我也不斷的進(jìn)步著,我開始變的更勤勞,更儉節(jié),在吃飯時(shí),盡管已吃的很飽,也要把碗里飯粒吃的干凈,沒有一點(diǎn)浪費(fèi)。
“人家不論貧富貴賤,只內(nèi)外勤謹(jǐn),守禮謹(jǐn)法,尚謙和,重謙恥,是好人家”我想,我們應(yīng)該是好人家了吧,我希望,每個(gè)好家風(fēng)都可以延續(xù)傳承下去。
中華好家風(fēng)的征文3
古語說得好:“一屋不掃,何以掃天下!敝腥A民族五千年歷史中孕育了無數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,其中很多傳統(tǒng)美德是以“家風(fēng)”的形式代代相傳、延續(xù)至今的。如尊老愛幼、勤儉節(jié)約、謙恭孝順、善良禮讓、以和為貴這些美德通過一代又一代的言傳身教,在現(xiàn)代社會(huì)積淀、傳承和弘揚(yáng),形成一個(gè)家庭的價(jià)值共識(shí),也形成了全民共識(shí)。
父母的言傳身教就是對(duì)孩子最好的教育,孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣,良好的家風(fēng)才能代代相傳。
媽媽是個(gè)大孝女,不論是爺爺、奶奶還是外公、外婆,媽媽總能照顧的面面俱到。記得那年秋天,奶奶生了一場(chǎng)大病情況非常糟糕。媽媽知道了這件事,帶著我急忙趕到醫(yī)院,當(dāng)媽媽看到奶奶那黑白交錯(cuò)的亂發(fā)、瘦不經(jīng)風(fēng)的身子時(shí),媽媽鼻子一酸,頓時(shí),嘩嘩流水集成汪洋大海,隨后,媽媽鏗鏘有力的說:“媽,女兒不甘心您有這般享福的年齡就早早離開人世,女兒不甘心!”自此以后,媽媽在家與醫(yī)院之間來回奔波。一個(gè)星期天的下午,我和爸爸去醫(yī)院看奶奶,透過病房窗戶,我看到奶奶的臉稍有了一點(diǎn)光澤,頭發(fā)也非常油亮,一種淡淡的薰衣草味,身子也漸漸變得健康的了,聽醫(yī)生說奶奶的病情大有好轉(zhuǎn)。爸爸的眼睛紅了—這是對(duì)媽媽孝心的感動(dòng);這是對(duì)媽媽視婆婆為生母的感動(dòng)。經(jīng)過媽媽一個(gè)月的精心照料下,奶奶順利出院,難道這般尊老、敬老、孝老的心不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
可是,在很多的家庭中,常常可以看到這樣的情景:吃過飯后,孩子扭頭看電視或出去玩,父母卻在忙碌著收拾碗筷;家里有好吃的,父母總是先讓孩子品嘗,孩子卻很少請(qǐng)父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般關(guān)照,而父
母身體不適,孩子卻很少問候。這種現(xiàn)象,使子女不自覺地養(yǎng)成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習(xí)慣。凡此種種,值得憂慮。
在這個(gè)世界上,最親近你的人,最包容你的人,最舍得花時(shí)間陪你的人,一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德,感激父母,善事父母,體現(xiàn)的是人內(nèi)在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情,就是好好報(bào)答養(yǎng)育自己的父母。
現(xiàn)在,家風(fēng)是人們熱議的話題之一。其實(shí),家風(fēng)是個(gè)古老話題,對(duì)家庭成員而言,有什么樣的家風(fēng),就會(huì)有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母,關(guān)愛父母,就是一種最重要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著別的東西不可替代的作用,是某種品德和力量的源泉。就是說,做兒女的,在好的家風(fēng)熏陶下,會(huì)用好的家風(fēng)內(nèi)容來塑造自己的行為,從而成就自己的一生一世。
中華好家風(fēng)的征文4
人們常說:“國有國法,家有家規(guī)!蹦敲次壹业募乙(guī)又是什么呢?
為了弄清這個(gè)問題,我仔細(xì)詢問了爸爸,爸爸還特意給住在農(nóng)村的奶奶打了電話,通過爸爸和奶奶的介紹,我不僅了解了我們家的家事,還從中得到了一些有益的感悟。
我的老家在山東煙臺(tái)地區(qū)。上個(gè)世紀(jì)初,老家人多地少,經(jīng)常吃不飽飯,而東北地區(qū)卻地廣人稀,土地肥沃。我的祖輩們商量了一下,下定決心要闖關(guān)東。一大家人拖家?guī)Э冢宦飞巷柦?jīng)磨難,跋山涉水,風(fēng)餐露宿,討著、要著才來到長春。祖輩們?cè)陂L春安家落戶后,平時(shí)種地,閑時(shí)還做點(diǎn)兒小買賣,但不管做什么都堅(jiān)持“勤儉”的家風(fēng),做事勤奮,生活簡樸。平日里,一家人起早貪黑,勤勞苦干,節(jié)省每一分錢,節(jié)約每一粒糧食,就這樣“勤儉持家”的良好家風(fēng)逐漸形成并一代代傳承下來。
爸爸小時(shí)候家境貧寒,家中兄妹六人他排行老大。爸爸從小就立志要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)懂知識(shí)、有本領(lǐng)的人,讓全家人過上好日子。每當(dāng)天還蒙蒙亮?xí)r,爸爸就早早地起來看書,有時(shí)候即使吃不上飯,他也要翻山越嶺去上學(xué)。有一天早上,爸爸又沒吃上早飯就要去上學(xué),奶奶煮了兩個(gè)雞蛋偷偷地遞給爸爸,對(duì)他說:“你正在長身體的時(shí)候,上學(xué)不吃飯?jiān)趺葱,快把這兩個(gè)雞蛋吃了吧!”爸爸想到一個(gè)個(gè)面黃肌瘦、體弱如柴的弟弟妹妹,哪能吃得下去,就趁奶奶出門的機(jī)會(huì)分給了他們。在弟弟妹妹的心中,爸爸就是一個(gè)重情重義、富有愛心的好大哥。日復(fù)一日,年復(fù)一年,爸爸通過堅(jiān)持不懈地努力終于考上了一所好大學(xué),畢業(yè)后找到了一份好工作。在爸爸的帶領(lǐng)下,他的弟弟妹妹們也都很有出息,如今都走出了黑土地來到城市里生活,過上了幸福美滿的日子。
通過訪家風(fēng)、問家事,我受益匪淺。感悟最深的有兩點(diǎn):一是“成由勤儉敗由奢”,這是中華民族在千百年歷史實(shí)踐中總結(jié)出來的至理名言;二是“幸福是奮斗出來的”。我一定要好好學(xué)習(xí),全面發(fā)展,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)國家和人民有用的人,做一個(gè)中華民族傳美德的優(yōu)秀繼承者和傳承人。
中華好家風(fēng)的征文5
家風(fēng)是陽光,我是小草,沒有它我無法生長。家風(fēng)是藍(lán)天,我是小鳥,沒有了它,我無法成長。家風(fēng)是一盞燈,照亮我前行。家風(fēng)是無言的朋友,伴我成長。
在美國,一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍,很生氣。孩子見闖了禍,他雖然害怕,但他是個(gè)不說謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了,高興地說:“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹,也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過,以后再也不能隨便砍樹了!边@個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
從小,父母就教育我要做一個(gè)孝順、能堅(jiān)持的人。這句話我銘記于心?晌倚r(shí)候并不懂什么是孝順。
每個(gè)周末,都能聽見爸爸老媽說同一句話:“看看,鄰居家的小孩多孝順,幫爸爸老媽做家務(wù)”!我努了努嘴。心想,做家務(wù)有什么了不起,我也會(huì)。我決定做家務(wù)孝順爸媽?墒牵⒉荒敲慈菀,打掃完客廳,我就累得滿頭大汗,癱在床上,喊不干了。當(dāng)我一想到,爸爸老媽做的家務(wù)比我還累,可卻什么的沒喊。我就繼續(xù)對(duì)付“天敵”。打掃完,爸爸老媽對(duì)我豎起了大拇指,夸道:“我們家的孩子最棒,最孝順”。我頓時(shí)感覺不累了,心里暖暖的。在以后,當(dāng)爸爸老媽上班累時(shí),我會(huì)給他們捶捶背。
堅(jiān)持。我們家流傳一句話“堅(jiān)持就是勝利”。我一直以為勝利,是物質(zhì)上的勝利,后來我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,它是精神上的勝利。
夏天,蟬兒唱起了歌謠,夏天的太陽和風(fēng)烘烤著我們這群“螞蟻”。夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)是夏天的標(biāo)志,夏天的炎熱讓同學(xué)們懶洋洋,作為班上的跑步干將之一,我主動(dòng)的報(bào)了800米長跑。在等待比賽來臨的期間,我們被老師進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”。一到操場(chǎng),大家就覺得“世界末日”來了。我們一圈,一圈,又一圈的跑著,汗如雨揮灑著,我們累得氣喘吁吁。都打算下次訓(xùn)練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸老媽。爸爸一頓數(shù)落:“你做事三分鐘熱度,不會(huì)堅(jiān)持,你忘了我們的家風(fēng)了嗎?”我搖了搖頭。老媽語重心長的對(duì)我說:“堅(jiān)持就是勝利!”我刻苦的訓(xùn)練,努力的堅(jiān)持到運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。我奮力一搏,用風(fēng)一般的速度奔跑著,我們努力不是為了名次,而是為了證明我們的努力沒白費(fèi)。雖然到最后,我拿了第四名,但是,我沒有輸,起碼在堅(jiān)持和精神上我贏了,戰(zhàn)勝了以前的我。
家風(fēng)是改變一個(gè)人的力量,家風(fēng)是堅(jiān)持,是我的朋友。在這個(gè)快樂文明溫馨的家,我頑強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)雨,茁壯成長著。
在這個(gè)無憂無慮的童年,我又有一個(gè)好朋友——家風(fēng)。
中華好家風(fēng)的征文6
每個(gè)家庭都有各自的家風(fēng),家風(fēng)如細(xì)雨,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。我們家的家風(fēng)就是勤勞。
每天早上天蒙蒙亮的時(shí)候,房間外面總會(huì)傳來一陣椅子移動(dòng)的聲音,緊接著就有嘩嘩的水流聲和沙沙的淘米聲,廚房里奏起鍋盆交錯(cuò)的響聲。我知道,這是爺爺在為我們做早餐。爺爺幾乎包攬了家里所有的家務(wù),如做飯,拖地,有時(shí)還幫忙洗洗衣服,就像一頭在田里辛勤耕耘的老黃牛。
要說家里誰最勤勞,那就要數(shù)媽媽了。每天傍晚,我回到媽媽的學(xué)校,總能看到一大盤水果放在桌上,媽媽不是在旁邊批改作業(yè),就是去教室輔導(dǎo)學(xué)生。雖然已經(jīng)放學(xué)了,可媽媽的旁邊總是圍滿了她的學(xué)生,媽媽一遍又一遍不厭其煩的為他們講解題目。夜深了,我已睡下,可媽媽還在桌前備課,燈光下,她的身影疲憊卻顯高大。
至于爸爸,他雖沒有像爺爺和媽媽那樣勤于家務(wù),但他是家里的頂梁柱,周末總是加班,在我看來也是非常辛苦。
受到大家的影響,我也變得勤快了。自己的事情自己做,在學(xué)習(xí)上更要加倍認(rèn)真努力,這樣才能取得更好的成績。
勤勞是一種傳統(tǒng)美德,它讓人們變得更加幸福,值得我們傳揚(yáng)。
中華好家風(fēng)的征文7
中國人有句古話說的好,家和萬事興,正所謂有家才有國,家是縮小的國,國是放大的家,家庭興旺自然國家強(qiáng)盛。同樣,家庭如圃,孩子如苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,一個(gè)好的家風(fēng)也可以讓一個(gè)孩子很好的成長,正所謂,家庭是孩子的第一所學(xué)校。而我就生活這樣一個(gè)擁有好的家風(fēng)的家庭中,我的家人們用他們的一言一行來教會(huì)我做人之理,傳承與我家風(fēng)之美。
在我家里的大廳里,端端正正的掛了一幅字——和。每每看到這一大字,心里總是有所感悟。外公說要把這個(gè)字銘記于心,它會(huì)使我受益匪淺。而我的外婆也告訴我,做人一定要和善,這樣別人才會(huì)對(duì)你好,那時(shí)我還不能完全理解如何才算“和善”,是外婆的親身言行教會(huì)了我。
外婆家住在農(nóng)村,鄰里之間來往很多,也免不了鬧些矛盾,而在我的印象中,那些事卻很少發(fā)生在外婆的身上,因?yàn)橥馄趴偸呛蜕茖?duì)待別人,遇見附近的人不論熟不熟總要打聲招呼,遇見別人家有什么困難,外婆總是樂于幫助,因此,鄰里之間對(duì)外婆也總是很熱心。后來,外婆不小心摔壞了腿,只能在家里休養(yǎng),不能干活,這時(shí)候,鄰居們都過來了,他們有的托人為外婆帶來了藥,有的替外婆收拾收拾園子,清理雜草,那段時(shí)間,外婆很感動(dòng),我也很欣慰,因?yàn)橥馄诺暮蜕平K于為她帶來了回報(bào)。
我的父親是個(gè)老實(shí)憨厚的人,他從不與人爭(zhēng)執(zhí)。人們都說他是個(gè)值得尊重的人。他總是對(duì)我強(qiáng)調(diào)誠實(shí)的重要。小時(shí)候有一次,我去超市買東西,收銀員多找給我十元錢。當(dāng)時(shí)我并沒有說,而是沾沾自喜,回到家后對(duì)父親說我今天占了多大的便宜。父親看到我這么開心,卻一直沉默。后來他對(duì)我低沉地說:“丫頭,你為什么這么開心?這么做對(duì)嗎?我從小教你做人應(yīng)該誠實(shí),而你現(xiàn)在是把我的話放在了心上嗎?”父親簡單的番句話便讓我感到羞愧。我知道他很少說我,所以我讓他失望了。自那次以后,我把錢還了回去,父親的話也在我心中根深蒂固。我明白了誠實(shí)的重要,也明白了父親能與別人相處好的原因。
家風(fēng),就是家庭的信仰。如果一個(gè)人從小收到良好家風(fēng)的熏陶,那么在生活,處世上就會(huì)有法可依,堅(jiān)守內(nèi)心。家風(fēng)是說不完也道不盡的,它也不是一成不變,隨著時(shí)間的推移,一個(gè)家的家風(fēng)會(huì)被不斷充實(shí)與更新。這些規(guī)矩需要每一個(gè)成員去踐行,并且代代相傳,千千萬萬條家規(guī)的傳承才會(huì)使我們中國傳統(tǒng)文化薪火相傳,生生不息!
中華好家風(fēng)的征文8
春節(jié)期間,央視推出的家風(fēng)街訪引起社會(huì)共鳴。“家風(fēng)就是不許欺負(fù)老婆”,“家風(fēng)就是教育孩子學(xué)好習(xí),做好人”……老百姓用簡樸的言語詮釋家風(fēng)的同時(shí)也向人們傳遞著一種向上、向善的正能量。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家風(fēng)體現(xiàn)著家人的價(jià)值追求和傳承,家風(fēng)也是社會(huì)風(fēng)氣、公民道德的源頭,一句話、一個(gè)故事、一段記憶都是家風(fēng)的載體,在生活點(diǎn)滴中影響著孩子的心靈,塑造著孩子的人格,從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)國家的發(fā)展。
家是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一人老師。有人形象地將父母比喻成青山綠水,給孩子的健康成長提供良好的生態(tài)環(huán)境。毋容置疑,在我們身邊也有的父母表現(xiàn)出兩面性,讓孩子面對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象出現(xiàn)焦慮和困惑。春晚小品“扶不扶”以幽默的語言、滑稽的動(dòng)作勾勒出面對(duì)跌倒的老人究竟應(yīng)該選擇“扶”還是“不扶”的矛盾心情。“人倒了還可以扶起來,人心倒了可就扶不起了起來了!”在金錢和良知面前,我相信更多的人會(huì)選擇良知。同時(shí)也呼吁:面對(duì)人們?yōu)樽约翰皇茉┩髦疄?zāi)而置跌倒老人于不顧時(shí),面對(duì)跌倒的道德,當(dāng)社會(huì)無力扶起時(shí),法律應(yīng)該幫一把——讓好人有好報(bào)。
作為六十年代出生的我,自小受家庭和父母的影響,把“勤奮、努力、勤勞、節(jié)儉、正直、和善”作為家風(fēng)用來規(guī)范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀,并影響自己的家庭和孩子。我們夫婦雖然都是普通而平凡的石油工人,但我們?cè)趰徫簧暇ぞI(yè)業(yè),用努力和奉獻(xiàn)在平凡中詮釋人生的精彩。在視“分?jǐn)?shù)”為至尊、唯恐孩子輸在起跑線上時(shí),我們的觀點(diǎn)是尊重孩子的選擇、激發(fā)孩子的興趣,步入高中生活的`兒子學(xué)習(xí)很緊張,可當(dāng)兒子提出“要參加校學(xué)生會(huì)干部競(jìng)聘”時(shí)我們選擇尊重的同時(shí)提醒兒子要合理安排時(shí)間,妥善處理學(xué)習(xí)和活動(dòng)之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期下來,擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席的兒子在搞好學(xué)校活動(dòng)的同時(shí)也取得了優(yōu)異的成績。
電視前、餐桌旁,我們也曾談?wù)撘恍狳c(diǎn)新聞和校園趣事,“在拔河比賽中__班因作弊導(dǎo)致兩班同學(xué)大動(dòng)干戈”,“__班同學(xué)因談戀愛被開除”……有時(shí)我也會(huì)將群里看到的“_男生在校遭女同學(xué)騷擾,成績下滑被父母誤認(rèn)為談對(duì)象而離家出走”、“_女孩因討厭英語老師而罷課”等問題與兒子交流,“如果換成是你,你該如何處理?”“做為家長,我的觀點(diǎn)是……”站在不同的角度聊自己的觀點(diǎn),在溝通中固化了平等、尊重的家風(fēng),增進(jìn)了母子感情。
“寒門家風(fēng)好,少年早成才!弊鳛槠椒捕胀ǖ奈覀儯苍S不能給予孩子豐厚的物質(zhì)條件和寬泛的人際關(guān)系,但我們會(huì)努力將父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來,讓它成為一種潛在的、無形的力量影響并引領(lǐng)孩子健康成長。
中華好家風(fēng)的征文9
爸爸媽媽常常跟我說:“在家里,尊重父母就是尊重自己,父母的今天就是你的明天。在外面,要善待別人,幫助別人,為別人辦事時(shí)要有公平心!
在我很小的時(shí)候,爸爸給我買了一本《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,他讓我重點(diǎn)讀第二條:尊老愛幼,平等待人。爸爸媽媽讓我以“和睦相處、善待他人、尊老愛幼。”作為做人的目標(biāo),他們對(duì)我的教育都融進(jìn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,伴隨著我健康成長。
古人說:養(yǎng)不教,父之過。說的是養(yǎng)孩子而不好好教育,是父母的過錯(cuò)。一個(gè)人如果不把孩子教好,丟臉的是整個(gè)家庭。爸爸媽媽經(jīng)常帶我回爺爺奶奶家、去外公外婆家玩,每次去的時(shí)候,他們都會(huì)買些水果、營養(yǎng)品回去給老人家,每一次都會(huì)告訴我:有好吃的,要先給家里的老人吃。每次回到爺爺奶奶、外公外婆家,我都會(huì)給他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿。和他們聊天,告訴他們,我經(jīng)歷過的好玩的事,讓他們分享我的快樂,有時(shí)我還幫他們掃掃地、擦擦桌子、做做飯。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總能聽到他們?cè)谂赃吙湮遥何覀兗业膶O女長大啦,懂事了,能做好多事了,我們可以享福啦。聽得我心里美滋滋的。所以,一有空,我就回去陪爺爺奶奶外公外婆聊天、做事。
我父母還教育我們:不管大事還是小事都要認(rèn)真對(duì)待,從自己做起,從身邊做起。別人有難,要主動(dòng)幫忙,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我要謹(jǐn)記著父母對(duì)我的教育,這樣,才不會(huì)給我們家丟臉,才不會(huì)給社會(huì)帶來危害。
良好的家風(fēng),不僅能影響自己的孩子及后代,還能影響到別的家庭,乃至社會(huì)。所以,我們要讓好家風(fēng)流傳下來,讓我們更加美好,更加輝煌!
中華好家風(fēng)的征文10
我生活在農(nóng)村的新時(shí)代,似乎沒有什么驚天動(dòng)地的家風(fēng)祖訓(xùn),只是憨厚的爸爸常對(duì)我嘮叨:做人要誠實(shí)守信,勤儉節(jié)約,尊老愛幼之類的話。嘮叨長了,我也只當(dāng)耳旁風(fēng),現(xiàn)在想想這幾句話大概應(yīng)該是我們的家風(fēng)祖訓(xùn)吧!
我今年已經(jīng)上三年級(jí)了。從我上學(xué)前班的時(shí)候,爸爸叮囑我上課一定要聽老師的話,認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),不要和同學(xué)打斗,當(dāng)別人有困難的時(shí)候一定要幫助,不許撒謊,做誠實(shí)守信的孩子。至今我仍然牢記爸爸的話,在學(xué)校謹(jǐn)遵老師的教誨,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),從不和同學(xué)鬧矛盾,每當(dāng)同學(xué)有困難如沒有筆寫字、沒有筆擦等,我都會(huì)主動(dòng)幫忙;當(dāng)在某個(gè)問題上產(chǎn)生分歧的時(shí)候,我總是笑笑說:“那那么辦吧!如果不行,再采取別的'辦法!边@樣,班級(jí)同學(xué)都很愿意和我交流問題。到頭來,常常還是我的辦法好,同學(xué)們都說我是“樂于助人的小諸葛”呢!
有一次,同桌的筆擦丟了,我?guī)退,正在這時(shí),一名同學(xué)說是我拿走的,在我的文具盒里,是呀,我的筆擦和他的一模一樣,可是我的是爺爺早上新給我買的,不是他的,后來老師經(jīng)過仔細(xì)調(diào)查,真相大白了。老師夸我是一個(gè)誠實(shí)的孩子。把這件事說給了家人聽,得到了家人的肯定,并鼓勵(lì)我今后遇事不要慌,也要做誠實(shí)的孩子。
記著有一次,爺爺來學(xué)校接我,我背著書包高高興興的張開雙臂奔向爺爺,此時(shí)爺爺手中正好拿著幾個(gè)被人亂扔的塑料瓶,于是,我疑惑不解的問:“爺爺,撿塑料瓶有什么用?”爺爺不慌不忙地回答“賣錢,給你買雪糕呀!”我當(dāng)時(shí)愣住了,爺爺看到我此時(shí)的情境,笑瞇瞇地對(duì)我說:“勤儉節(jié)約,才能有吃有穿嗎!蔽液湍隳棠淌沁@樣勤勞節(jié)儉才讓你們過上幸福的生活。是啊,每當(dāng)我亂扔紙張、還有半截鉛筆時(shí),爸爸也總是這么說我:“不要浪費(fèi),要勤儉節(jié)約!睆拇艘院,我慢慢養(yǎng)成了一個(gè)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
說到尊老愛幼,我深有感觸,特別是去年的夏天,天氣非常炎熱,我特別想吃一根雪糕解解涼,正在這時(shí),從南邊的胡同口走過一位飽經(jīng)風(fēng)霜奔波勞累、瘦骨嶙峋的老人,他是我那年近八旬的爺爺來接他的“心肝”放學(xué)回家,他看到別的家長都給自己的孩子買雪糕,他也從兜里掏出一張舊的一元錢,也買了一顆遞給了我,當(dāng)我接過雪糕送到他的嘴邊,爺爺輕輕地舔了一下說:“你快吃吧!回家好寫作業(yè)!蔽业倪@一舉動(dòng)被旁邊的人看在眼里,情不自禁地說:“多懂事的孩子呀!知道尊敬老人,現(xiàn)在的孩子能有幾個(gè)這樣的,早把老祖宗留下的傳統(tǒng)美德給丟了,您老人家為有這樣的孫子多自豪呀!”聽了別人的夸獎(jiǎng),我高興極了,爺爺也笑了。從此,我吃好吃的都先給爺爺奶奶吃,再給爸爸媽媽吃,最后我在吃,現(xiàn)在我也有一個(gè)可愛的小妹妹了,所以有好吃的也先緊著她吃。我的行為不僅受到家人的夸獎(jiǎng),也受到老師同學(xué)及親朋好友的贊許。
好的家風(fēng),能成一個(gè)人的夢(mèng)想。能給社會(huì)帶來許許多多的正能量,而這些正能量正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。正印證了那句話:“少年強(qiáng),則國強(qiáng)!弊鳛樾聲r(shí)代的我,一定要把好的家風(fēng)傳承下去,讓我的家鄉(xiāng)、我的祖國更強(qiáng)大。
中華好家風(fēng)的征文11
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。都說父愛如山、母愛如水,從我記事起,爸爸就是從來不給我講大道理,只是在我做錯(cuò)事時(shí),不厭其煩的告訴應(yīng)該怎么做,為什么那么做;而媽媽就如一溪清泉,把家訓(xùn)、家風(fēng)不停地灌輸?shù)轿业囊谎砸恍兄小?/p>
守時(shí),是媽媽要求我堅(jiān)持做到的家訓(xùn),在日常生活中,不論是吃飯、睡覺、做作業(yè)、和小朋友玩,都是嚴(yán)格要求并監(jiān)督我,有一次周日,我和小區(qū)內(nèi)的小朋友約好下午4點(diǎn)一塊玩,我睡過午覺后,等到到4點(diǎn),帶上裝滿水的水壺,就下去了,但下去后,小朋友都沒有過來,等了一會(huì),還沒有來。我就上樓告訴媽媽,媽媽問我,和小朋友說好最晚幾點(diǎn)就不等了嗎,我說沒有,媽媽就讓我繼續(xù)讓我在樓下等小朋友,并放下手里的活,陪我在樓下玩,一直等到小朋友們下來一塊玩她才上樓去干活。小朋友們知道我等了他們快一個(gè)小時(shí)后,都說下次一定不會(huì)晚了,真的,后來每次我們約好時(shí)間,他們都很準(zhǔn)時(shí)的。
誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是媽媽在日常生活中讓我時(shí)刻牢記的家風(fēng),有一次,爸爸媽媽帶我去締景城親子樂園玩,我看到一個(gè)叔叔在賣玩具搶,我非常喜歡其中一支槍,媽媽就讓叔叔便宜些賣,最后媽媽說多少錢我忘了,記得當(dāng)時(shí)那位叔叔說我是第一位買他東西的,那個(gè)價(jià)錢就賣給我了,搶買好后,那位叔叔找了零錢,爸爸就一邊往錢包裝零錢我們一邊走,突然爸爸說,那個(gè)叔叔多找給了20元錢,我一聽,就說,正好再給我買個(gè)玩具,但媽媽說,不行,我們必須還給別人,我說那你剛才還給人家還價(jià),但媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說,還價(jià)是買東西的正常往來,但我們不能要?jiǎng)e人的錢,做什么事情,一定要有誠信,不能有貪念,不是我們的我們就要還給給別人,于是我就和爸爸媽媽一起把錢還給了那位賣玩具槍的叔叔,那位叔叔非常感謝,并要再給我一個(gè)玩具,爸爸媽媽不要,但叔叔非要我拿個(gè)玩具不行,后來我就拿了個(gè)最便宜的氣球,然后高興的和爸爸媽媽一起走了。
尊老愛幼,不僅中華民族的傳統(tǒng)美德,也是爸爸媽媽在我記事起就諄諄教誨我的家風(fēng)。媽媽一直告訴我,尊老愛幼,不僅是尊敬自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺,更是尊敬所以的爺爺奶奶們,愛幼也不是只愛護(hù)伯伯家的小弟弟、舅舅家的小妹妹,更是愛護(hù)所有需要幫助的小朋友們。在我們坐公交時(shí),如果見到有的爺爺奶奶沒有座位,我總是起來給他們讓座,雖然大部分都沒有讓成功,爺爺奶奶們看我小,就不愿意讓我起來,但也使一些大哥哥、大姐姐、叔叔、阿姨主動(dòng)給爺爺奶奶們讓座,我也是非常高興。
守時(shí)、誠信、尊老愛幼雖然只是媽媽要求的家風(fēng)一部分,我相信,這些好的家風(fēng)會(huì)伴著我從小學(xué)、中學(xué)、直到大學(xué),他們的陪伴,也一定會(huì)讓我成為國家的棟梁之才,他們更會(huì)伴我一生,成為我一生的精神財(cái)富。
中華好家風(fēng)的征文12
傳統(tǒng)中國重家風(fēng)。家風(fēng)琳琳瑯瑯,概括起來,不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個(gè)關(guān)鍵詞。揚(yáng)州個(gè)園有兩副楹聯(lián):“傳家無別法,非耕即讀;裕后有良圖,唯儉與勤”、“幾百年人家無非積善,第一等好事只是讀書”,就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。家風(fēng)影響了一代又一代人,近年來卻很少被提起。在種種“神回答”中,雖有調(diào)侃,但也見其式微。
有人講,現(xiàn)在談家風(fēng),并沒有多大意義。言下之意是,家風(fēng)大多充滿正能量,是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人,可社會(huì)現(xiàn)實(shí)常常是“老實(shí)人吃虧”。有聲音稱,當(dāng)下社會(huì)除卻成功別無信仰,而且為了成功可以拋棄一切。這樣的社會(huì)背景下,做一個(gè)出淤泥而不染的蓮太累了,甚至難有出頭之日。但必須看到,這會(huì)引起一系列社會(huì)問題,這種狀況不會(huì)延續(xù)只會(huì)削弱。而且,我們處在同一條船上,誰也不能獨(dú)善其身,誰也不能做社會(huì)責(zé)任的“逃兵”。這種責(zé)任,是存在的理由,也是活得更好的保證。
有人講,家風(fēng)向來是大戶人家事,與一般百姓關(guān)系不大。這是一種誤解,文人重家風(fēng),但家風(fēng)并不只是文人事。許多人家,雖然沒有專門家訓(xùn),但也在潛移默化中,形成了自己的家風(fēng),由此也構(gòu)成了特色的家教文化。
有人講,現(xiàn)在家族意識(shí)不斷消減,此時(shí)談家風(fēng)不合時(shí)宜。家庭單元的縮小化是一個(gè)趨勢(shì),但再小也有家庭,也有家風(fēng)存在的意義。這些年來,有關(guān)富而不貴,以及“富不過三代”的話題,為有些人焦慮為有些人樂道。這同樣可以從家風(fēng)上尋找一定原因。富是指物質(zhì)、錢財(cái),而貴是指素質(zhì)、教養(yǎng)。父母是孩子第一任老師,家庭是孩子第一課堂,一個(gè)人的成長有沒有受到好的家風(fēng)熏陶,是完全不一樣的。有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的價(jià)值觀、財(cái)富觀。對(duì)于不少人來說,家風(fēng)的好壞甚至影響和決定人的一生。
中華好家風(fēng)的征文13
家是溫暖的港灣,父母是孩子成長的影子,只有良好的家庭教育,才會(huì)有健康的孩子。孩子只有在良好的家風(fēng)下,才能健康成長。
我在書中看過,一個(gè)孩子因不聽爸爸媽媽的話,而遭到爸爸媽媽的暴力教育,而這個(gè)孩子又以同樣的暴力來對(duì)待同學(xué),最后走向了犯罪之路……
我小時(shí)候,放假通常都是在奶奶家。而鄰居就大多數(shù)是比我大一兩歲的大哥哥大姐姐,奶奶怕他們欺負(fù)我,就經(jīng)常拿好吃的拉攏他們。因此,我有點(diǎn)因?yàn)樘貏e的被人寵愛而感到有點(diǎn)驕傲了。
有一天,我和一個(gè)大姐姐去釣魚,那個(gè)大姐姐釣到一條好漂亮的魚,我自然好想要。于是,就把那條漂亮的魚放進(jìn)了我的小魚桶里了。姐姐一看,立刻把我推到在地上。于是,我哭著找到了那個(gè)大姐姐的媽媽,向她告狀。
那天晚上,那個(gè)大姐姐被打得哭得天翻地覆,而我,就如愿以償?shù)牡玫搅四菞l小魚,屁顛屁顛地拿著小魚回家。奶奶不知從哪兒知道了這件事的來龍去脈,生氣地對(duì)我說:“要是是你釣到一條又大又漂亮的魚,別人硬是要拿走你的,你會(huì)怎么樣?”我不假思索的說:“當(dāng)然會(huì)好生氣啦!”“那么你又為什么要硬拿走大姐姐的魚?你這樣做對(duì)嗎?”“不對(duì)。”我慚愧的回答道!澳敲,你第二天把魚帶回給大姐姐,知道嗎?”“嗯!”
那時(shí)我才7歲,不懂什么,只是自己做錯(cuò)了,F(xiàn)在才知道原來是“己所不欲,勿施于人。”的意思。
現(xiàn)在,我長大了。爸是木工,他的技術(shù)精湛,而且非常樂于助人,見到鄰居有什么家具壞了,或爛了,他總是幫忙去修理。而且,做事也非常認(rèn)真!有一天,我看見隔壁家張大伯的木桌斷了一只腳,過來找我爸爸修理,我爸爸二話不說,就提著工具去了。到我們都吃完飯了,他才疲憊地回來。
媽媽就經(jīng)常對(duì)我說:“我不求你們長大后大富大貴,只求你們長大后踏踏實(shí)實(shí)的做人。做出對(duì)社會(huì)有益的事情,雖然不能做像雷鋒那樣的中國知名的大好人,也要做對(duì)得起自己良心的好事。”
這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了良好習(xí)慣,這樣的家風(fēng),值得宣揚(yáng)!
中華好家風(fēng)的征文14
家風(fēng)又稱為門風(fēng),家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說,一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理!
“學(xué)以增智,學(xué)以立身”,把勤于學(xué)習(xí)作為培育良好家風(fēng)的常態(tài)任務(wù)。圣賢由學(xué)而成,才能由學(xué)而得。一個(gè)政黨會(huì)因?qū)W習(xí)而強(qiáng)大,民族會(huì)因?qū)W習(xí)而富強(qiáng),同樣,家庭會(huì)因?qū)W習(xí)而不斷進(jìn)步和發(fā)展。高尚的人格,美好的操守,是一開始從家庭的熏陶、而后在學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐中長期培育而成。古往今來許多有識(shí)之士,無不重視以文化人、以學(xué)治家,把個(gè)人的修身立業(yè)與培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)家風(fēng)聯(lián)系在一起。從小就養(yǎng)成善學(xué)、愛學(xué)、勤學(xué)的習(xí)慣,才能不斷陶冶道德情操、提升氣質(zhì)風(fēng)范,也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。古人說:“學(xué)者非必為仕,而仕者必為學(xué)。”黨員干部不僅要做勤于學(xué)習(xí)的表率,還要激發(fā)家庭成員的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過學(xué)習(xí)立身立德、增智強(qiáng)能,這樣也能使良好的學(xué)習(xí)家風(fēng)薪火相傳。
“為官發(fā)財(cái),應(yīng)當(dāng)兩道”,把甘于清貧作為培育良好家風(fēng)的價(jià)值追求。是為子女留下萬貫家產(chǎn),還是留下寶貴的精神財(cái)富,這是檢驗(yàn)黨員干部是否具有良好家風(fēng)的重要標(biāo)志。唐代詩人羅隱就有“國計(jì)已推肝膽許,家財(cái)不為子女謀”的名句留傳后世。李總理對(duì)政府官員也有著擲地有聲的話語:“為官發(fā)財(cái),應(yīng)當(dāng)兩道,既然擔(dān)任了公職,為公眾服務(wù),就要斷掉發(fā)財(cái)?shù)哪钕搿!碑?dāng)官即不許發(fā)財(cái),這是黨的性質(zhì)宗旨決定的,是職業(yè)要求決定的,也是家庭教育必須遵循的。事實(shí)說明,家財(cái)越多越有可能滋生懶惰心理,扼殺創(chuàng)造精神,這對(duì)家庭對(duì)社會(huì)都是極為不利的。真正高明的父母,是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女,這樣才能為家人贏得長久的榮譽(yù)和尊敬,為家庭帶來長久的歡樂和安詳。
“儉以養(yǎng)德,德由儉來”,把樂于節(jié)儉作為培育良好家風(fēng)的行為準(zhǔn)則。崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古代,就有“勤于持家,儉以養(yǎng)德”之說。節(jié)儉,是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向,是一種催人奮進(jìn)的精神力量,唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節(jié)約的教育,才能真切懂得“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,防止產(chǎn)生優(yōu)越感,自覺克服驕嬌氣。節(jié)儉既是一種美德,也是個(gè)人健康成長的護(hù)身法寶,F(xiàn)實(shí)中,有的黨員干部就是從追求奢侈生活開始,逐漸走上違紀(jì)違法道路的。要自覺遠(yuǎn)離奢侈欲的誘惑,始終保持艱苦奮斗的思想,不僅自己要以儉為榮,還要讓子女過過窮日子、苦日子,使他們真正把節(jié)儉作為一種意識(shí),嵌入靈魂深處,作為安身立命之本,成為生存智慧的理性選擇。
“堂前教子,枕邊教妻”,把嚴(yán)于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感,成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分。正因?yàn)榇,家庭容易成為人性弱點(diǎn)的避風(fēng)港,原則易在親情面前變通,底線易在親情面前突破。對(duì)家屬子女管理不嚴(yán),常常導(dǎo)致家庭不幸。黨員干部要自覺把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中,經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī),幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限,對(duì)枕邊風(fēng)善而從,惡而棄;對(duì)子女的不正當(dāng)要求,要堅(jiān)決予以拒絕。同時(shí),“身教重于言教”,要求子女家庭和睦,自己首先要感情專一;要求家人潔身自好,自己首先要遠(yuǎn)離低級(jí)趣味。只有這樣,才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭,一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的家庭,一個(gè)和諧幸福的家庭。
希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理,在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!
中華好家風(fēng)的征文15
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家風(fēng)一頭連著黨風(fēng)政風(fēng)、一頭連著社風(fēng)民風(fēng)。在總結(jié)以往廉政教育成效、分析本地腐敗案件發(fā)生原因的基礎(chǔ)上,我們緊密結(jié)合莒南縣實(shí)際,以“清廉家風(fēng)建設(shè)”為主題開展廉政教育系列活動(dòng),在“不偏、不虛、不空”上下功夫,有效促進(jìn)了黨員干部廉潔從政的自覺性,并在社會(huì)上引發(fā)關(guān)于家風(fēng)建設(shè)大討論,在全縣范圍內(nèi)營造起知廉、守廉、助廉的濃厚氛圍。
針對(duì)不同人群采取不同工作方法,確!安黄。在干部廉政教育中,我們針對(duì)不同人群采取不同工作方法,使教育更有針對(duì)性。我們主要采取了以下措施。第一,突出重點(diǎn)。召集縣副科級(jí)以上干部及家庭成員參加縣里統(tǒng)一組織的清廉家風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。這些干部在單位是骨干,在社會(huì)上容易成為關(guān)注焦點(diǎn),通過廉政講座、警示教育等一系列教育活動(dòng)的開展,促使他們充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。第二,兼顧全局。普通干部由其所在單位按照縣里統(tǒng)一要求,抓節(jié)點(diǎn)、分批次,整體推進(jìn)全縣活動(dòng)的深入開展。根據(jù)實(shí)際情況,縣清廉家風(fēng)建設(shè)活動(dòng)辦公室建立了副科級(jí)以上干部及其家屬信息臺(tái)賬,不僅方便了與家屬及時(shí)溝通、聯(lián)系,聽取干部及家屬意見建議,同時(shí)為今后推進(jìn)干部監(jiān)督工作、規(guī)范干部管理提供了重要參考依據(jù)。
以“八個(gè)一”為活動(dòng)載體有序推進(jìn),確!安惶摗薄榍袑(shí)把活動(dòng)做實(shí),我們確定了發(fā)放一份倡議書、召開一次培訓(xùn)會(huì)、召集一次簽名活動(dòng)、開展一次廉政書畫比賽、開設(shè)一次廉政教育課、舉辦一次清廉家風(fēng)演講比賽、發(fā)動(dòng)一次廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)、組織一次廉內(nèi)助評(píng)選活動(dòng)的“八個(gè)一”活動(dòng)載體。我們將這些活動(dòng)載體貫穿于全年的廉政宣傳教育工作中,按照“抓節(jié)點(diǎn)、壓茬進(jìn)行”的方式來開展,即每月保證開展一個(gè)活動(dòng),活動(dòng)的準(zhǔn)備工作在上月進(jìn)行,活動(dòng)的總結(jié)工作在下月跟進(jìn),對(duì)參加范圍一致的活動(dòng)盡量合并,限度減少活動(dòng)成本?h清廉家風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)跟進(jìn)指導(dǎo),針對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的不足、問題,邊開展、邊糾正、邊解決,保證每一個(gè)活動(dòng)都能有序進(jìn)行,每一項(xiàng)措施都能有效落實(shí)。
與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,確!安豢铡。當(dāng)前,第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在全面開展。我們以廉政教育為著力點(diǎn),縣紀(jì)律監(jiān)察局組成廉政教育宣講團(tuán),結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)要求,深入鎮(zhèn)街、縣直各部門進(jìn)行以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的專題授課,通過擺事實(shí)、講案例、看影片等方式,進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員干部的宗旨意識(shí)和群眾觀念,筑牢家庭廉政建設(shè)防線。截至目前,縣廉政宣講團(tuán)先后對(duì)4000余人次進(jìn)行宣講授課。此外,運(yùn)用廉政短信平臺(tái),每周一對(duì)全縣副科級(jí)以上干部進(jìn)行教育提醒。今年以來,共發(fā)送廉政短信18000余條。同時(shí),在全縣重要路口、公共休閑場(chǎng)所電子顯示屏以及縣電視臺(tái)、廣播電臺(tái)播放廉政公益廣告、清廉家風(fēng)建設(shè)標(biāo)語等,使清廉家風(fēng)建設(shè)家喻戶曉、人人皆知。
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