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全國法制宣傳日征文(精選10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到征文吧,征文具有標(biāo)題醒目,讓人一目了然的特點(diǎn)。那么,怎么去寫征文呢?以下是小編收集整理的全國法制宣傳日征文,僅供參考,大家一起來看看吧。
全國法制宣傳日征文 1
我們是二十一世紀(jì)的少年,是祖國的未來,民族的希望,我們將怎樣從一只沒有長滿羽毛的小鳥變成一只準(zhǔn)備高飛的雄鷹呢?
今天,我讀了《法伴我成長》這本書,這本書讓我懂得了許多法律知識。在我們法制國家,法律與我們緊密相連,所以我們必須要知法、守法,做任何事都要與法律同行。只要我們懂得了法律,才不會誤入歧途,如果不懂法,將會走上犯罪的道路,這不由得讓我想到了書中的一個(gè)故事:趙某、王某、韋某是某職高在校學(xué)生,均16周歲。三人因?qū)W習(xí)成績不好,對上學(xué)失去了興趣,經(jīng)常逃學(xué)曠課。這一天,是趙某的'生日,三人相約逃學(xué)聚到趙某家中。王某說:“今天是趙某的生日,為了給他慶祝生日,咱們?nèi)ビ螒驈d玩玩。”三人齊聲說:“好!”三人將身上的零花錢湊在一起才8元。趙某靈機(jī)一動,他對王某、韋某說:“我們?nèi)屇切┎宿r(nóng)的錢,反正不認(rèn)識,搶了就跑。”王某韋某答應(yīng)了。他們看到一個(gè)賣香瓜的菜農(nóng)正數(shù)著錢。趙某沖過去,猛的一把奪過菜農(nóng)手中的錢,三人撒腿就跑。一共是300多元。菜農(nóng)跑過去抓住趙某的衣領(lǐng),王某韋某一拳就打在了菜農(nóng)臉上,只見菜農(nóng)臉上全是血,等待他們的將是法律的嚴(yán)懲。
為了我們的健康成長,為了我們美好的明天,認(rèn)真學(xué)法,改掉不良習(xí)慣,樹立正確人生觀,不要被利益所驅(qū)動去嘗試本來不可以做的事情,讓我們學(xué)會珍惜生命,學(xué)會用法律約束自己,我們要同法律做朋友,與犯罪作斗爭,讓我們在法制的藍(lán)天下健康成長,成為21世紀(jì)的好學(xué)生吧!
全國法制宣傳日征文 2
“憲法“這兩個(gè)字在我們初中生眼里,似乎是那么的高,大,上,法律在我們的生活中扮演著不可或缺的角色。
作為一名初中生,首先,我認(rèn)為,現(xiàn)在的未成年人應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法,多閱讀《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,以防走上歧途,然后懂法,知法的前提下,還要學(xué)會用法,當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯時(shí),我要學(xué)會用法律武器來保護(hù)自己。
近來,青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升趨勢,加入幫派犯罪的一般是18歲以下的未成年在校學(xué)生。來自公安的一則調(diào)查顯示,90年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化趨勢。
我的身邊很少有不守法的現(xiàn)象存在,但我曾看到過這么一件青少年犯罪的事情:一個(gè)中學(xué)生,新買的電動車被盜了,心里感到很不平衡,報(bào)復(fù)的心理驅(qū)使他產(chǎn)生的邪惡的.念頭,于是,他多次偷盜電動車,成了臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的“江洋大盜”。有一次,在他實(shí)施盜竊的時(shí)候,被民警抓了個(gè)正著,當(dāng)場抓獲。這位中學(xué)生戴上了盜竊的罪名,他的人生從此滴上了一個(gè)不可能洗掉的污點(diǎn),如果他懂法知法的話,是不是這樣的事情就不會發(fā)生了?
還有一件事例:幾個(gè)中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔,整天泡在網(wǎng)吧。身上的錢花光了,就將罪惡的雙手伸向身邊的人,向未成年勒索錢財(cái)。但是這群不良少年最終受到了法律的制裁,被送去了少管所,這真是惡有惡報(bào)呀!我們作為21世紀(jì)的青少年,絕不能像他們一樣一身試法,觸犯了法律法規(guī),不然后悔莫及。
這些現(xiàn)象雖令我痛心,但同時(shí)也警示著我:如果人人都能夠去“學(xué)法,知法,守法,用法”,我們的生活中還會出現(xiàn)如此多的犯法事件嗎?不管怎樣,我都會以身作則,做一名守法的好少年!
全國法制宣傳日征文 3
俗話說得好,沒有規(guī)矩,不成方圓。在我們法制國家里,法律與我們緊密相連,所以,我們做任何事都要與法律同行。只有法律、法規(guī)的約束,才能讓我們的生活井然有序,只有懂法、守法,才能嚴(yán)于律己,避免走上違法犯罪的道路。
這是發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的故事。在我們周圍有一個(gè)村里,很多村民都販賣“二手自行車”,這個(gè)“二手自行車”不同于一般的“二手自行車”,大家心里都清楚,這些看起來嶄新的自行車,其實(shí)都是小偷偷來的。很多人貪圖便宜都去買,所以那里的生意很紅火。雖然有關(guān)部門也經(jīng)常會去查他們,但人們受利益的驅(qū)使,屢禁不絕。
有一次,我媽媽的一個(gè)同事,去超市買東西出來后,發(fā)現(xiàn)自己的自行車丟了。生氣之余,這位阿姨就想到了去“黑市”上買一輛自行車。果然,阿姨在“黑市”上找到了自己心儀的車子,而且她只用了市場上價(jià)格一半的錢,就買了一輛嶄新的捷安特牌自行車。我和媽媽也為她感到高興,認(rèn)為她買的'自行車可真是“物超所值”。
時(shí)間不長,公安部門查處了賣自行車的地方,老板供出了阿姨曾買過他的車。公安部門找到阿姨家詢問情況。阿姨很吃驚的說:“這可是我自己掏錢買的!”警察叔叔問:“你知道他的自行車,來路不明嗎?”阿姨回答:“可是這比商場賣的便宜很多。 本焓迨迥托牡亟忉,根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第60條規(guī)定:明知是贓物而購買,處五日以上十日以下拘留,并處二百元以上五百元以下罰款。在警察叔叔的耐心教育下,阿姨認(rèn)識到了自己行為的嚴(yán)重性,不僅敗壞社會風(fēng)氣,還觸犯了法律。阿姨承認(rèn)了錯(cuò)誤,并保證以后多學(xué)點(diǎn)法律知識,再也不貪圖小便宜而做違法的事情了。
我們青少年是祖國的未來,民族的希望,我們的健康成長關(guān)系著國家的命運(yùn)和前途。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們要從小學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)法律意識,讓法制觀念常駐心間,做一個(gè)知法、守法、護(hù)法的好公民、好少年。
全國法制宣傳日征文 4
在大多數(shù)孩子的眼睛里面,“法律”這個(gè)字眼總透著一股神秘和威嚴(yán)。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們未成年人的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。
從很小的時(shí)候起,我就開始關(guān)注法律,那時(shí)的我還是一個(gè)幼稚而天真的小孩?墒遣恢趺矗豢吹侥切┓ㄖ乒适,我就情不自禁關(guān)注起了這個(gè)那時(shí)令我似懂非懂的名詞——“法律”。那時(shí)我們小孩子最喜歡的是少兒頻道的動畫片,而我是個(gè)例外,偏偏喜歡中央電視臺的法制節(jié)目——《今日說法》。我?guī)缀趺刻於紩湛催@個(gè)節(jié)目,近乎到了癡迷的程度,每天中午,節(jié)目一開始,我便一手捧著飯碗,一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,生怕會錯(cuò)過每一個(gè)精彩的鏡頭。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間法律已經(jīng)陪伴我度過了幾個(gè)春夏秋冬,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)六年級學(xué)生了,但是收看《今日說法》依舊是我每天的家常便飯,它已經(jīng)成為了我每天不可缺少的精神食糧。觀看《今日說法》,不但可以了解這些年來祖國法制的變遷,而且可以增加許多法律知識,有許多法制故事令我記憶猶新,其中有兩個(gè)故事最讓我記憶深刻:一個(gè)女孩,父母離異后,與父親和繼母生活在一起,繼母一直虐待她,最后將女孩的胳膊打殘了,繼母因此而被判刑。這個(gè)法律事件引起我的深思,雖然這是一件小事,但女孩也是受法律保護(hù)的,就因?yàn)槔^母不懂法,不知道打孩子也是違法的行為,才導(dǎo)致了事件的發(fā)生。這件事告訴我們:不學(xué)法就很容易觸犯法律;我還在《今日說法》看到過這樣悲慘的一幕:廣西田東縣一位司機(jī)駕駛大貨車行至國道323線,將橫穿馬路的一名6歲男童碾壓致死,一名僅6歲的兒童就這樣被奪去了寶貴的生命。這起交通事故只因男童違反交通規(guī)則,橫穿馬路。“不可翻躍防護(hù)設(shè)施”是交通規(guī)則中明確規(guī)定的,可是,人們總是這樣想:沒事,我心里有譜,絕對不會發(fā)生事故,再說了,這樣不就可以少走幾步路了么。他們就是因?yàn)檫@種僥幸心理,而送了性命,幾步路難道還不如人生最寶貴的'東西——生命么?這種走捷徑丟性命的事故數(shù)不勝數(shù),這難道還喚不醒人們遵守交通法規(guī)的心嗎?
隨著我國法制建設(shè)步伐的加快,各種法律如《未成年人保護(hù)法》、《婦女兒童保護(hù)法》、《勞動法》等相繼出臺,然而我覺得我們更應(yīng)該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說:不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)!狈桑褪菍(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則。作為小學(xué)生,我們常常講要遵紀(jì)守法,可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,將來當(dāng)我們走出校園,融入社會這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。作為21世紀(jì)的青少年,我們更要堅(jiān)定崇尚科學(xué)、追求真知的信念;樹立遠(yuǎn)大理想,確立人生的奮斗目標(biāo),牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;勤學(xué)苦練,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,用黨的方針路線指引自己,用優(yōu)秀思想文化影響自己,激勵自己;認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識努力提高自己知法、用法、守法和護(hù)法的水平,讓法律一直隨著我們成長。
全國法制宣傳日征文 5
在我國第二個(gè)憲法日到來之際,我們學(xué)校舉辦了“弘揚(yáng)憲法精神,爭做守法公民”主題教育,集體晨讀憲法,學(xué)習(xí)憲法知識。
追朔憲法的歷史,我了解到,中華人民共和國成立后,先后頒布了一個(gè)憲法性文件和4部憲法,即1949年起臨時(shí)憲法作用的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》、1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法和1982年憲法。我國現(xiàn)行憲法是1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過的,后來又以修正案的方式經(jīng)過了1988年、1993年、和4次修改。開始,我國將12月4日作為每年一次的全國“法制宣傳日”,開展以學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律為重點(diǎn)的廣泛的普法活動。11月1日第十二屆全國人大常委會第十一次會議通過了關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定。國家憲法日的設(shè)定,有利于在全社會加強(qiáng)憲法宣傳教育,樹立忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的'意識,進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施,推進(jìn)法治中國建設(shè)。
自古以來,國有國法,家有家規(guī),正所謂沒有規(guī)定不成方圓,無論是上至國家還是下至個(gè)人,都應(yīng)該有一定的規(guī)定來約束行為,否則便會出現(xiàn)肆虐張狂的人,把國泰民安的國家攪得一團(tuán)糟。
正因?yàn)榉墒潜夭豢缮俚,所以我們高中生就更?yīng)該遵守紀(jì)律,不應(yīng)該以身試法,帶來嚴(yán)重的后果。
遵守紀(jì)律應(yīng)以身邊的小事做起,從自己做起,遵紀(jì)守法不是一向夸大的號召,不是一紙空文,而應(yīng)落實(shí)到實(shí)際的行動中去,切實(shí)從細(xì)微的小事做起。
“愛護(hù)公物”,“不隨地吐痰”,“遵守交通規(guī)則”,“做文明市民,不摘花草樹木”,“保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境”這些都不是空空的標(biāo)語,而是要我們以自己為出發(fā)點(diǎn)付出實(shí)際努力的。隨手撿起地上的一張紙屑,擰緊打開的水龍頭,為干渴的鮮花澆一點(diǎn)水,這些都是我們中學(xué)生力所能及的事,舉手之勞,卻可以創(chuàng)造出一個(gè)更和諧的世界。
作為祖國明天的棟梁,我們要以此次憲法日為契機(jī),學(xué)習(xí)憲法及相關(guān)法律,做到遵紀(jì)守法。遵紀(jì)守法是我們高中生義不容辭的責(zé)任,這既是珍愛自己,又是關(guān)心別人,更是為了一個(gè)更加繁榮昌盛的祖國和一個(gè)更加和諧美滿的世界。
全國法制宣傳日征文 6
談到法律,總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
作為當(dāng)代小學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開放的年代。親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),“依法治國”被寫進(jìn)憲法,多么令人振奮!然而我們就應(yīng)思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說:不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)。”
有統(tǒng)計(jì)證明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如:強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái),參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報(bào)道:今年4月30日,海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來,青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭,加入犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生
如果你認(rèn)為“此刻違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,此刻小小的放松很可能在將來會釀成一次大的'失足,何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?所以我們此刻只有從一名合格的中學(xué)生做起,將來當(dāng)我們走出校園,融入社會這個(gè)大群眾后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
總之,法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們,從這天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
全國法制宣傳日征文 7
陽光不能擺脫影子獨(dú)行,人類必須靠嚴(yán)格的法治來束縛感性。從巴比倫時(shí)代升起在天際的名叫法制的星,古人仰望,今人探索,白云蒼狗,風(fēng)云變遷,它的軌道在時(shí)間的蜿蜒中無限地接近最平凡的土地,甚至今天,我一個(gè)高中生,也可以在紙上淺談自己心中的法制。
發(fā)質(zhì)也許不是一個(gè)以我那微薄的閱歷可以信手拈來的話題,但在我曾有幸探尋的書海一隅中,也許有法制的一個(gè)側(cè)影。
公元前1800年,一群來自古巴比倫宮廷的奴隸在烈日下磨平一塊即將創(chuàng)造歷史的石頭的棱角,他們用粗糙的手指緊捏石刀,在石面上刻下一個(gè)個(gè)昭示著人類歷史里程碑,卻也昭示著他們悲慘命運(yùn)的微凹符號。如今,它靜靜地立在大英博物館的玻璃展櫥里,柔和的彩燈下,它還留存著兩河流域陽光炙烤的痕跡,但石面不再剝落嗆鼻的石灰,奴隸滾燙的汗水也已經(jīng)風(fēng)干,唯一留下的,是它肅穆的黑,以及講解員口中它身負(fù)的早已不是秘密的文字!稘h謨拉比法典》幾千年后,人們這樣稱呼它,不是以那將它扛出高山,將它打磨成現(xiàn)在模樣的人們,而是以那個(gè)遙居宮廷,早已陌生了兩河的陽光的王來命名。在法制出現(xiàn)的最初一段時(shí)期里,人們說:“仁義恩厚,此人主之芒刃也,權(quán)勢法制,此人主之刀斧也!睙o論是仁厚,或者是嚴(yán)酷,那時(shí)的法治都只做、是統(tǒng)治者手中可以歌唱也可以喋血的傀儡。它離真正生活著的人們那么遠(yuǎn),離我心中的法制,更是遙不可及了。
歷史在前進(jìn),社會在發(fā)展,人心在覺醒,法制的完善與延續(xù)還真是沒有盡頭。幾千年后,包龍圖打坐在開封府上,一張令箭,擲地有聲,我未曾親睹包公風(fēng)采,但我相信,那一刻這個(gè)流芳百世的英杰黝黑的面孔必然是嚴(yán)肅的,沉靜的,滿是對法制的敬畏,敬仰。親侄兒的`血濺在公堂的牌匾上,長嫂在啼血。大義滅親的故事之所以能被傳唱千年,很大程度上是因?yàn)槿藗兊姆ㄖ朴^念發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變:“法治不議,則民不相私!闭x是唯一的信條。然而,從小受最主流的傳統(tǒng)教育熏陶的我,一向最仰慕包青天剛正不阿清名的我,今天行文至此,居然也像那些批評家,那些詬病包拯的人一樣遲疑了。
不是每個(gè)人都有包拯一樣的抱負(fù)和胸襟,人畢竟是感性的動物,法制的最終目的,是法治,法治治下的,是人。然而,絕對公正的法制,卻在違背著人的本性,淡化著天理倫常,在逼迫著人們在良心和正義之間抉擇。這就是真正的法制嗎?
我聽說近些年來,法律作出了修改,允許了“親親相隱”,這是何等的創(chuàng)舉。
我很慶幸自己是活在當(dāng)下的,在這個(gè)法制逐步健全的社會里,法制在以更近合人性的方式滲透著生活的方方面面,在以更仁厚的方式對待恪守道德與法規(guī)的人們,在以更強(qiáng)硬的態(tài)度捍衛(wèi)著正義和底線,在以更合理的條款制裁著心存惡念的兇徒。
但愿每一個(gè)生活在這片土地上的人,心中都能存有法制的光芒,在天長日久的民族進(jìn)步和社會更方面矛盾的磨合中,凝聚成最明亮的啟明星,永耀中華!
全國法制宣傳日征文 8
今天是法制宣傳日,下午老師讓我們把椅子搬到操場上,只見一條橫聯(lián)上寫著“弘揚(yáng)法治精神構(gòu)建和諧社會服務(wù)科學(xué)發(fā)展”18個(gè)醒目的大字。2時(shí)14分校長宣布活動開始,活動第一項(xiàng):升國旗。在國歌聲中,國旗冉冉升起,我們注視著,莊嚴(yán)地唱著國歌;第二項(xiàng):宣誓。我們大聲說著我們對法治的信心和自已也要維護(hù)法律的'決心;第三項(xiàng):遵紀(jì)守法簽名。為我膠講課的是派出所指導(dǎo)員和法制副校長,先是指導(dǎo)員給我們講了幾個(gè)未成年人的案例。一個(gè)是東至勝利一家三口被人殺死在家里,二老一小,他是偷錢時(shí)被人發(fā)現(xiàn),于是殺人滅口,拿了100元便離開了。
經(jīng)過警犬等破案工具,終于發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡,將其抓獲,判了無期,他才17歲呀。還有一個(gè)孩子因?yàn)橄肷暇W(wǎng)卻沒有錢便去偷,偷走了一些MP3,MP4一共兩千元,而他又低價(jià)賤賣給同學(xué),結(jié)果不僅是他犯法,買他的東西的同學(xué)也跟著犯法。
還有一位同學(xué)在學(xué)前班的時(shí)候偷別人的橡皮、筆,六年級的時(shí)候竟然偷走了一頭牛,后來膽子越來越大,終于走上了犯罪的道路。搶劫、歐打、包庇等行為都是不允許的,我們一定要記住“八榮八恥”,遇到危險(xiǎn)時(shí),我們可以拿起法律的武器擊退敵人。我膠一定不要“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”啊。
全國法制宣傳日征文 9
今年是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的第二年,為進(jìn)一步推進(jìn)事業(yè)部及中心普法宣傳工作,教育和引導(dǎo)廣大教職工樹立正確法治觀念,養(yǎng)成良好的守法習(xí)慣,增強(qiáng)法律意識,規(guī)范員工服務(wù)行為,減少法律隱患和法律糾紛事件的發(fā)生,開展以“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題的“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育及宣傳工作,努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。本幼兒園利用晨會活動對全體師生進(jìn)行法制教育并且進(jìn)行了法制教育考試。在紅旗下饒老師以“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題,例舉了《道路交通安全法》,提醒小朋友們,文明過馬路,不到危險(xiǎn)的地方去玩耍等等。
本園還結(jié)合幼兒實(shí)際情況,將法制教育與日常行為規(guī)范教育、社會實(shí)踐等主題教育活動相結(jié)合,多層次、全方位、立體式滲透組織各班教師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手,從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo),使幼兒對“法”有比較具體的`認(rèn)識,知道“法”就在我們身邊,并初步形成從小做起遵守法律法規(guī)的意識。
全國法制宣傳日征文 10
為提高法制宣傳教育的效果,學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳日”法制教育講座,進(jìn)行法制教育主題班報(bào)評選活動;對學(xué)生進(jìn)行法制教育。使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視,認(rèn)識到位,教學(xué)效果較好。主要工作:
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識,加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。
(二)學(xué)校開辟一個(gè)法制園地,采取板報(bào)等形式,以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳。
。ㄈ└靼喟嘀魅芜利用晨會對學(xué)生進(jìn)行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報(bào),并進(jìn)行評比。
。ㄋ模⿷覓旆ㄖ菩麄魅招麄鳂(biāo)語。
總之,我校對“12.4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,并能堅(jiān)持常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)的'文件精神,積極主動地與當(dāng)?shù)卣、司法、公安部門緊密配合,共同做好全校師生的法制宣傳教育工作,為學(xué)校的穩(wěn)定,為社會的穩(wěn)定,為學(xué)生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力,推進(jìn)“平安校園”建設(shè),共同構(gòu)建和諧社會,和諧校園。
了解了統(tǒng)計(jì)法律法規(guī),而且有利于全國第三次經(jīng)濟(jì)普查的單位核查與個(gè)體戶清查階段工作的順利進(jìn)行。
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