誠(chéng)信資助征文合集15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫征文的經(jīng)歷，對(duì)征文很是熟悉吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信資助征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信資助征文1
總有一種聲音讓我們淚流滿面，總有一張照片讓我們溫如暖春，總有一種善良讓我們心懷感激……在我們無(wú)意享受的幸福的時(shí)候，不要忘記黨和國(guó)家的幫助。
大一報(bào)到的時(shí)候，自己儼然還是一個(gè)稚嫩少年，帶著農(nóng)家孩子淳樸的氣息來(lái)到燦爛而又繁華的大都市——北京，內(nèi)心滿是興奮與憂愁。興奮的是，通過(guò)自己不懈的努力終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，考上了大學(xué)。然而，高昂的學(xué)費(fèi)卻像不散的陰云籠罩在我的腦海。來(lái)到學(xué)校，向?qū)W校說(shuō)明情況之后，就順利的完成了報(bào)到注冊(cè)。因?yàn)�，學(xué)校事先設(shè)置了“綠色通道”。通過(guò)綠色通道，我們可以使用國(guó)家助學(xué)貸款交付學(xué)費(fèi)，而且學(xué)校免收了我的書本費(fèi)。這是上大學(xué)初，學(xué)校與國(guó)家提供的第一次對(duì)貧困生的照顧，讓我倍感溫暖。一直到現(xiàn)在，黨和國(guó)家的'關(guān)懷如影隨形，無(wú)微不至，猶如春雨一次又一次洗滌、溫暖、感動(dòng)我的心靈。
大學(xué)的課程多而繁雜，要想學(xué)好，不是很容易，每次想要放棄的時(shí)候，都會(huì)想到父母殷切的希望，都會(huì)深感愧對(duì)國(guó)家的資助。因此就又會(huì)重拾奮發(fā)向上的信心，努力學(xué)好每一門課程。堅(jiān)持到最后，取得了優(yōu)異的成績(jī)。大二學(xué)期初，獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，自己的生活費(fèi)因此變得充足，不用再為吃飯穿衣發(fā)愁，與此同時(shí)，我還有了一些額外的錢來(lái)買書以及其他學(xué)習(xí)用品。在那段時(shí)間里，我的精神世界得了極大的滿足。
中國(guó)有一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好“飲水思源”，在獲得國(guó)家與黨的幫助的同時(shí)，我也跨出了自己人生很大的一步，我下定決心要將愛(ài)心傳遞。
隨著大學(xué)課程減少，我課外的時(shí)間也越來(lái)越多了，我主動(dòng)參加了學(xué)校的青年志愿者協(xié)會(huì)，并且申請(qǐng)了VCP項(xiàng)目，免費(fèi)為農(nóng)民工家的孩子做課后輔導(dǎo)。還記得第一次來(lái)到北京郊區(qū)——黑橋志愿者服務(wù)中心時(shí)的情形，整個(gè)中心由一個(gè)個(gè)的集裝箱組成，設(shè)施簡(jiǎn)陋，但是提供了基本的學(xué)習(xí)設(shè)施。那里面的孩子洋溢著純真的表情，充滿了求知的熱情。當(dāng)時(shí)內(nèi)心就像是打翻了五味瓶，心里掛念他們沒(méi)有良好的受教育環(huán)境，并且發(fā)誓要親力親為，貢獻(xiàn)出自己的一份光和熱，給他們提供幫助。我耐心的為他們講解作業(yè)中的疑難，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。在黑橋志愿者服務(wù)中心，我工作了整整六個(gè)月，付出了很多，也收獲了很多。
除了學(xué)習(xí)和幫助他人之外，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。大學(xué)校園生活豐富而充實(shí)，作為年輕的大學(xué)生中的一員，我從來(lái)不把自己關(guān)在寢室和教室這兩個(gè)房間。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，還分別擔(dān)任班級(jí)心理委員和青年志愿者宣傳部的副部長(zhǎng)。我從來(lái)都是把自己當(dāng)作一個(gè)普通人，即使取得了一點(diǎn)成績(jī)，我也從不驕傲，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結(jié)，調(diào)整心態(tài)。和同學(xué)保持良好的關(guān)系，正確處理同學(xué)室友的關(guān)系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學(xué)之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人的交往能力，處理社會(huì)事物能力的一種表現(xiàn)。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，國(guó)家對(duì)貧困大學(xué)生資助的力度也越來(lái)越大，范圍也越來(lái)越廣。國(guó)家與黨的關(guān)愛(ài)深深的激勵(lì)著一代又一代的貧困學(xué)子，給他們提供了享受教育的機(jī)會(huì)。作為其中一員，我深有感觸。在學(xué)習(xí)上，我是始終遵循：學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。并且勤奮學(xué)習(xí)，以“堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勤奮”的人生格調(diào)嚴(yán)格要求和激勵(lì)自己，抓緊分分秒秒的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)增加了自己的課外閱讀，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面。勝利是屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者，雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)�！鞍俨骄耪劭M巖巒”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)，逆水行舟的能力，讓逆境挖掘智慧，激發(fā)潛能。因此，現(xiàn)在的自己打算報(bào)考研究生，繼續(xù)發(fā)展自己，強(qiáng)化自己的專業(yè)技能，為將來(lái)祖國(guó)的復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
再次感謝學(xué)校、國(guó)家與黨的資助政策，并衷心祝愿祖國(guó)越來(lái)越好，越來(lái)越強(qiáng)，早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興。
誠(chéng)信資助征文2
炎炎夏日，我坐在樹蔭下，揣摩著怎么度過(guò)這個(gè)乏味又單調(diào)的夏天。街上的人稀稀疏疏，不是躲在冷飲店里享受涼爽，就是窩在空調(diào)房里。
這時(shí)，躺在地上的幾張海報(bào)引起了我的注意，引起我注意的不是海報(bào)，而是從海報(bào)內(nèi)露出的一角深綠色的紙。我環(huán)顧一下四周，沒(méi)人。便迅速地從海報(bào)里抽出綠色的紙——五十元!我的心怦怦直跳，一下子撿到了這么多的錢，我驟時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)頭暈暈的感覺(jué)。太好了，這下我就不用為我一直想要的歷史書而煩惱了!跑到書店門口，我突然停下腳步，想起了老師平時(shí)叫我們做人要誠(chéng)實(shí)，就覺(jué)得心里很空虛�？赊D(zhuǎn)念一想，反正也沒(méi)有人看見(jiàn)嘛!可我不是在欺騙自己?jiǎn)?但是。我很惆悵，我掉頭回到大街上，又一次陷入了“猶豫”這個(gè)“八卦陣”。是該把這五十元錢占為己有呢?還是做一個(gè)拾金不昧的好孩子?對(duì)，我應(yīng)該做一個(gè)講誠(chéng)信的人。經(jīng)過(guò)一番心里的爭(zhēng)斗，我決定把這五十元錢交給警察叔叔，他笑了笑，夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。聽了這句話，我心里美滋滋的�？烧l(shuí)知道，我在作此決定之前，經(jīng)受了多么激烈的思想斗爭(zhēng)呢?
偶然打開記憶的'相冊(cè)，想起了那件記憶猶新的事，我真為自己的舉動(dòng)感到高興�！叭藫碛姓\(chéng)信比擁有再多的金銀財(cái)寶都更重要�！弊屛覀冏鰝�(gè)講誠(chéng)信的人，讓世界都開滿誠(chéng)信之花!
誠(chéng)信資助征文3
不要害怕生活的苦難，每個(gè)人的裂痕，最后都會(huì)變成故事的花紋。
——題記
人，生而平等，卻生而不同，每個(gè)人的家庭不一樣，出生也不一樣，我們不能選擇自己的出生，但能改變自己生活的姿態(tài)。貧窮并不可怕，貧窮使我懂得更多東西的來(lái)之不易，更加明白父母的不容易，他們每天的起早貪黑，夏天忍受的暴曬，冬日忍受的寒風(fēng)。我不愿意再看到父母為了我而辛勞，所以我要勇敢前行，用努力去爭(zhēng)取想要的生活，哪怕比別人付出更多的艱辛。
勇敢——讓自己堅(jiān)強(qiáng)
出生于農(nóng)村，長(zhǎng)輩自小對(duì)后輩的諄諄教導(dǎo)便是，好好讀書，出人頭地，將來(lái)好去城市。上一輩的夢(mèng)想，延續(xù)到了我們的身上。于是，為了讀書，自我記憶起，父母便和很多農(nóng)村人一樣，外出打工。
自小便跟隨在父母身邊流動(dòng)讀書的我，為了學(xué)業(yè)13歲時(shí)離開了父母的溫暖懷抱，個(gè)頭小小黑黑瘦瘦的我在小縣城過(guò)上了寄人籬下的生活。還清楚的記得剛離開父母那幾天的喜悅，以及過(guò)了興奮勁之后自己躲在在宿舍被窩里不敢哭出聲的想念父母的情景。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！币舱悄菐啄赍憻捔宋业膱�(jiān)強(qiáng)勇敢的性格。一個(gè)人面對(duì)了許多的困難和第一次。第一次自己坐長(zhǎng)途汽車，第一次自己分配生活費(fèi)，第一次自己洗冬天的大棉襖……當(dāng)時(shí)也會(huì)羨慕周末放學(xué)有父母來(lái)接的同學(xué)，也會(huì)羨慕她們周末可以在父母身邊撒嬌。也是那個(gè)時(shí)候我才開始明白家原來(lái)對(duì)一個(gè)人是那么的重要。
勇敢——讓自己成長(zhǎng)
獨(dú)自熬過(guò)了初中，又熬過(guò)了高考，填志愿時(shí)，我填了離家比較近的紹興的高校。收到錄取通知書時(shí)的我，內(nèi)心非常的開心，可是開心之余擔(dān)心起了學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。家庭本就不是很富裕，我下面還有弟弟和妹妹，家里的開銷還是非常大的，爸媽又是底層的勞動(dòng)人民，每個(gè)月也賺不了多少錢。我默默地開始在家附近找暑假工，打聽了很久之后，終于找到了一份熬夜通宵的工作。每天凌晨下班后躺在床上感覺(jué)自己的雙腳雙腿已經(jīng)完全麻了，全身都酸痛。偶爾會(huì)在腦海里閃過(guò)放棄的念頭，可一想到爸媽也是那么辛苦的工作，而且我是姐姐我不能害怕，我得繼續(xù)堅(jiān)持。
開學(xué)之后，我向?qū)W校申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金，很快便得到了批準(zhǔn)。為了能減輕父母身上的重?fù)?dān)，我還利用空余時(shí)間做了勤工助學(xué)。還記得初到辦公室報(bào)到時(shí)膽怯的樣子，那時(shí)候什么都不太懂，在老師邊上也會(huì)緊張的出錯(cuò)。慶幸辦公室的老師們都很好，會(huì)耐心的教我該如何更簡(jiǎn)便地完成工作。在每完成一項(xiàng)工作后，望著老師那肯定的眼神，我心里都是甜甜的，覺(jué)得自己的付出與能力被得到了肯定。勤工助學(xué)讓我學(xué)會(huì)了安排時(shí)間，平衡好工作和生活，用自己的方式體驗(yàn)了“美好大學(xué)時(shí)光”，讓這段經(jīng)歷變成青春的一部分。
有了國(guó)家和學(xué)校的資助，我能有更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去了�；叵脒@兩年的生活，最想感謝的是國(guó)家和學(xué)校的資助政策，得到助學(xué)金后，使我有了更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)而不是到處兼職，可以不用再為了錢而發(fā)愁。也特別想感謝在我遭遇失敗后一次次給我鼓勵(lì)與幫助的老師，帶我走出陰霾，繼續(xù)拼搏。
勇敢——讓自己蛻變
賈德說(shuō)過(guò)：沒(méi)有人天生該對(duì)誰(shuí)好，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。我感謝國(guó)家和學(xué)校的幫助，因此我想用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。從大一開始，我就開始積極的去參加各類志愿者活動(dòng)，在一次宣傳活動(dòng)中接觸到了“藍(lán)信封”的志愿活動(dòng)，經(jīng)過(guò)初試復(fù)試一步步參與到了書信一對(duì)一陪伴留守兒童的行動(dòng)當(dāng)中。當(dāng)看到信中孩子從陌生到一步步敞開心扉與我分享她的生活時(shí)，我開始相信我的一點(diǎn)點(diǎn)行動(dòng)真的能創(chuàng)造一些改變。最近看到的也最讓我觸動(dòng)的一句話時(shí)：“公益不是少數(shù)人的很多，而是多數(shù)人的一點(diǎn)點(diǎn)。”我很開心我在做一件有意義的事。
自從上大學(xué)以來(lái)，我自認(rèn)為自己蛻變了許多。一直以來(lái)，我的膽子都特別的小，不喜歡在別人面前表現(xiàn)自己，大一開始的`一個(gè)接一個(gè)招新面試，我不斷的克服恐懼的心理，去參加一輪又一輪的面試，我依然清晰的的記得第一次面試的時(shí)候太過(guò)緊張，面紅耳赤，語(yǔ)無(wú)倫次的樣子。直到現(xiàn)在我作為我們系資助部的一名部長(zhǎng)，帶著幾個(gè)干事一起開展完成資助部門的各項(xiàng)工作。這是一種勇敢之后的蛻變，從自卑到自信的成長(zhǎng)。
青春的花開花謝平了年少的張揚(yáng)，不再用借口填滿失敗的過(guò)往。高考成績(jī)出來(lái)后，我一度的反思自己的高中生涯，也曾一次次質(zhì)問(wèn)自己“難道我真的很差勁嗎”，但很快我從自怨自艾中醒悟過(guò)來(lái)。于是我咬緊牙關(guān)，想為自己拼出一個(gè)精彩的大學(xué)生活。大一學(xué)年，我成績(jī)名列班級(jí)第二，在省級(jí)院級(jí)以及系里的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)當(dāng)中也獲得了十余本榮譽(yù)證書。對(duì)此我可以驕傲的說(shuō)，我為之奮斗過(guò)付出過(guò)。
拿破侖說(shuō)過(guò)“勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)�！�
原生家庭是我們無(wú)法選擇的，但我們可以選擇自己的余生。余生很長(zhǎng)，也有無(wú)限可能，期待未來(lái)的自己越來(lái)越好！但我也慶幸正是這樣的家庭煉就了我——一個(gè)直面困難，不懼未來(lái)，勇敢前行的姑娘。
誠(chéng)信資助征文4
讓夢(mèng)想成就希望
走過(guò)了的昨天，迎接了仍需努力的今天，邁向了輝煌的明天。有句話這樣說(shuō)：“今天是的，明天更是的，但后天是美好的”。在中尋找最初的夢(mèng)想，為未來(lái)奮斗，為明天的輝煌而奮斗，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。——題記
小時(shí)候的夢(mèng)想總是美好的，無(wú)任何的顧慮，懂事之后才明白在這個(gè)魚與熊掌兩者不可兼得的的社會(huì)里，只有智慧和能力才能使夢(mèng)想起飛。然而那時(shí)的夢(mèng)想已經(jīng)到九霄云外去了，留下的只是當(dāng)初幻想的空想的畫面。每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想，拿出了自己的一生來(lái)為這夢(mèng)想努力，澆灌著心血，經(jīng)歷著滄桑，為自己心中的夢(mèng)想奮斗。讓夢(mèng)想從今天起航。我們都在這趟通往成長(zhǎng)的列車中，改變了自己最初，最純真的夢(mèng)想�，F(xiàn)實(shí)安穩(wěn)，我們要在的社會(huì)中，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)世態(tài)炎涼。要相信經(jīng)歷了風(fēng)雨就會(huì)離陽(yáng)光不遠(yuǎn)了，有了陽(yáng)光的洗禮夢(mèng)想才多姿多彩的。
小時(shí)候我羨慕鄰居家的孩子考上了大學(xué)，覺(jué)得他是他家人的自豪和驕傲。我當(dāng)時(shí)就想如果我考上了，我的父母是不是也以我作為他們的驕傲呢？而如今我已如愿上了大學(xué)，我心中無(wú)比的`矛盾，一度陷于入迷茫。踏入大學(xué)的門檻，繼續(xù)我的求學(xué)之，綻放我夢(mèng)想的花蕾是國(guó)家實(shí)施的“生源地信用助學(xué)貸款”政策，當(dāng)時(shí)家里無(wú)力拿出高額的費(fèi)用，向銀行貸款。才圓了我的大學(xué)夢(mèng)。國(guó)家還實(shí)施了“助學(xué)金”，“勵(lì)志學(xué)金”，“學(xué)金”。為的幫助那些貧困生的完成他們自己的學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)他們自己的夢(mèng)想，我感謝國(guó)家的助學(xué)政策，只有我努力學(xué)習(xí)，才能使自己有微不足道能力為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因?yàn)椴荒苡H人對(duì)我希望和國(guó)家的支援。國(guó)家的“助學(xué)政策”讓我們這些受資助的貧困生充滿了陽(yáng)光和希望，就好像是雪中送炭一樣，充滿了溫暖。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)在國(guó)家政策的幫助下，越行越遠(yuǎn)，越飛越高。我們一定要比別人更自強(qiáng)，我們也應(yīng)該更自強(qiáng)。因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人，我們要有堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取，追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力；當(dāng)面對(duì)挫折和失敗，我們要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用自己的毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
人生需要四種人：“名師指導(dǎo)，貴人相助，親人支持，刺激”。我現(xiàn)在唯一能做的，就是立足現(xiàn)在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的打下的基礎(chǔ)，做一名優(yōu)秀的幼兒教師或者是其它的職業(yè)。為其作為的最好的選擇。的心靈在心中成長(zhǎng)，的熱血在心中流淌，的思想在腦海中運(yùn)轉(zhuǎn)
我們是他們的希望是祖國(guó)的希望，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在成才的同時(shí)更加學(xué)會(huì)成才，報(bào)效祖國(guó)回報(bào)父母。
我不知道別的人的想法，我只知道當(dāng)我站在祖國(guó)這片片國(guó)度上，有無(wú)限責(zé)任和無(wú)限自豪，不僅僅是父母養(yǎng)育了我還是祖國(guó)給了我們成長(zhǎng)的土地，沒(méi)有改革開放沒(méi)有高考沒(méi)有一系列制度，何來(lái)得今天？何來(lái)的。上學(xué)機(jī)會(huì)，珍惜和報(bào)答之意應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)記心中，就像張學(xué)良將軍--樣，以國(guó)家為重自己為輕，我們也許沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)維護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)土但是我們能夠共創(chuàng)祖國(guó)的輝煌哦
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人是國(guó)家的希望也是我們的使命。
誠(chéng)信資助征文5
我是助學(xué)金受助人之一，我十分感謝助學(xué)金使我更好的學(xué)習(xí)和生活，讓我更加努力學(xué)習(xí)去改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力。真誠(chéng)相待，以勤補(bǔ)拙，讓自己變得更優(yōu)秀，讓我做大海里的一滴水，一直流淌下去，為達(dá)到更高的理想而默默奮斗著……
我的一生并非一帆風(fēng)順，出生就和其他人在運(yùn)動(dòng)上有著明顯差異，跑遍各個(gè)醫(yī)院最終病情得到確定，是腦部擴(kuò)大導(dǎo)致的四肢運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)問(wèn)題，當(dāng)然問(wèn)題并沒(méi)有擴(kuò)大化，父母和我懸著的心也慢慢平靜下來(lái)。我知道自己四肢有問(wèn)題，也在不斷努力嘗試改變，最核心的是我?guī)缀鯚o(wú)法掌握平衡，跳繩，騎自行車這些簡(jiǎn)單而又必須的事情好像對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)稽之談，我會(huì)憤怒和哭泣，也在這意義非凡的二十年里經(jīng)常恨自己的不作為，母親一點(diǎn)一滴的教導(dǎo)還讓我看各種殘疾人努力奮斗的樣子，也讓我鼓起對(duì)生活勇往直前的毅力，我是幸運(yùn)的`也是不幸的，但這些都不重要，重要的是我還會(huì)不斷努力向著理想前進(jìn)。我的每個(gè)助學(xué)金都有著它獨(dú)特的意義，讓我在目標(biāo)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
“當(dāng)誠(chéng)以明己志，當(dāng)勤以報(bào)國(guó)恩�！逼渲凶钪匾氖钦嬲\(chéng)相待和勤勤懇懇，從小里說(shuō)就是實(shí)現(xiàn)自我的志向，從大里說(shuō)就是努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)。正因?yàn)槲沂艿搅烁鱾�(gè)好心人的幫助，從小到大老師和同學(xué)的幫助，也讓我更愿意去幫助別人，學(xué)會(huì)感同身受。讓我受益的事情有很多，那些事情都好像歷歷在目。
因?yàn)槲易约荷眢w的原因，小時(shí)候身體素質(zhì)很差，老師作為班主任很關(guān)心我的各種問(wèn)題，有一次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師希望我鍛煉鍛煉就幫我報(bào)了跑步，我第一次跑知道自己很難跑下來(lái)，但還是跑了，后面的半圈我就已經(jīng)累到力竭了，班長(zhǎng)鼓舞全班學(xué)生給我加油，然后帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)跑到我旁邊帶我一起跑，碩大的操場(chǎng)就剩我一個(gè)選手了，但我能感受到所有人的吶喊聲，我頑強(qiáng)的支撐著，看著旁邊同學(xué)的身影，感到了滿滿的安全感，最終跑過(guò)了終點(diǎn)線，那一刻我覺(jué)得我就是第一，班里的同學(xué)都在點(diǎn)贊，關(guān)心我讓我不在孤單。沖過(guò)終點(diǎn)線我就癱了下去，同學(xué)們把我扶到了座椅上，給我買了零食和飲料，照顧了我好久。之后老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，我已經(jīng)跨了一大步，應(yīng)該更努力去強(qiáng)身健體啊，相信我可以的，一點(diǎn)一滴來(lái)能做好的。從那以后我更加的相信自己，敢于面對(duì)任何未知的挑戰(zhàn)。這件事更多的是給我精神上的幫助，讓我在以后的道路上不再自卑，做好自己。
在之后的無(wú)數(shù)個(gè)日子里，我的同學(xué)對(duì)我很友善，遇到很多問(wèn)題也為我做出讓步。還記得那次軍訓(xùn)，那時(shí)才剛開學(xué)，同學(xué)之間的關(guān)系還不是很熟，教官并不知道我的身體情況，大中午太陽(yáng)很毒，我們?cè)谔?yáng)底下練習(xí)正步，顯然我是做不了的，我的腳下東倒西歪，結(jié)果被教官罰了，旁邊的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)我?guī)退觯挷徽f(shuō)就做了起來(lái)，之后給教官說(shuō)明了我的情況，我比較內(nèi)向也不敢說(shuō)，那時(shí)我就感受到一種力量讓我心潮澎湃，久久不能平靜。
受助的事情還有很多很多，比如剛上大學(xué)的時(shí)候舍友給我讓了下鋪床，舍友帶我去醫(yī)務(wù)室。高中的時(shí)候同學(xué)請(qǐng)我吃冰淇淋，給我講習(xí)題。這些每一個(gè)幫助我的人就像水滴一樣，帶著我這個(gè)小水滴在我的生命中慢慢流淌，他們就組成為一個(gè)源頭，里面每個(gè)水滴都美麗清澈，還有許許多多的水滴不斷加入去幫助別人，“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！�
誠(chéng)信資助征文6
由于國(guó)家實(shí)行“資助生政策”，所以讓我們對(duì)未來(lái)充滿了希望，讓我們青少年打消了輟學(xué)的念頭。國(guó)家出錢對(duì)我們進(jìn)行培養(yǎng)，才使我們完成學(xué)業(yè)的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。
我們?cè)谏铣踔械臅r(shí)候，國(guó)家實(shí)行“兩免一補(bǔ)”，學(xué)生們不用交書費(fèi)和學(xué)費(fèi)，還補(bǔ)給學(xué)生錢，使我們感到高興，激勵(lì)著我們努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們?cè)诼殬I(yè)高中階段，國(guó)家一學(xué)年補(bǔ)助給每一位學(xué)生1500元，相當(dāng)于我們的生活費(fèi)呀！這使我們很驚喜，我們心里明白只有努力學(xué)習(xí)，才有資格領(lǐng)到這1500元。用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)國(guó)家。
和我在同一所初級(jí)中學(xué)讀書的學(xué)生劉瑩，家住在夾河鄉(xiāng)白鋪村，他比我高兩屆，去年考上的大學(xué)。他沒(méi)有父母，只有一個(gè)姐姐和他相依為命，當(dāng)時(shí)他成績(jī)非常優(yōu)秀，就是沒(méi)有錢上學(xué)，正好趕上國(guó)家實(shí)行“資助生政策”，他才有機(jī)會(huì)讀高中。每當(dāng)早晨讀書遇見(jiàn)他時(shí)，他總是坐在凳子上大聲地讀書，兩手捂著耳朵，閉著眼睛回味讀過(guò)的知識(shí)，是多么地專心認(rèn)真�。∷袝r(shí)吃飯也顧不上，有時(shí)一邊啃饅頭，一邊寫作業(yè)，嘴里滿是飯，眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本，還一邊用手比劃著。看到他這樣，真擔(dān)心他會(huì)咬到自己的手指，想過(guò)去幫幫他。
國(guó)家實(shí)行“資助生政策”，我校師生幫助他，更使他感到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難能可貴，使他更加奮發(fā)學(xué)習(xí)。在全校師生大會(huì)上，他對(duì)著話筒，眼里早已流出了激動(dòng)而又感謝的淚水。他兩手緊握話筒，說(shuō)了一句鏗鏘有力的話：“為了明天，把握今天�！边@八個(gè)字也感動(dòng)了我們?nèi)熒�。他的所說(shuō)所做，表明了他對(duì)上學(xué)是多么的堅(jiān)定。他決不會(huì)辜負(fù)國(guó)家和全校師生對(duì)他的希望，他的奮發(fā)向上的精神也感化了我們?nèi)熒?/p>
現(xiàn)在我們班里，每當(dāng)班主任給我們開班會(huì)時(shí)，同學(xué)們你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，是發(fā)錢了唄！不想著怎樣努力學(xué)習(xí)，一心想著國(guó)家的資助。這樣就把主次顛倒了，這樣對(duì)不起國(guó)家，對(duì)不起學(xué)校。
當(dāng)然，1500元對(duì)我們都非常重要，同樣我也想擁有它。有了國(guó)家的資助，我更加勤奮，它給了我力量，使我對(duì)美好的理想更有信心。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活充實(shí)而緊張，老師講課我專心致志地聽和記。老師提出問(wèn)題我積極地回答。學(xué)校布置文明風(fēng)采征文，我積極參與，寫完讓老師指導(dǎo)，然后修改直到滿意。得到資助，我感到問(wèn)心無(wú)愧。
我們是國(guó)家的主人，未來(lái)要為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我們現(xiàn)在年齡小，應(yīng)在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為承擔(dān)明天的重任作準(zhǔn)備。國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)需要知識(shí)和人才，巨龍的再騰飛也需要科學(xué)這根支柱的支撐。要得到知識(shí)、成為人才就要學(xué)習(xí)。我們……這跨世紀(jì)的一代，更應(yīng)有寬闊的胸懷，淵博的知識(shí)。我們中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生好好學(xué)習(xí)，這時(shí)我們的義務(wù)，也是國(guó)家實(shí)行“資助生政策”的目的。
國(guó)家資助我們，就是鼓勵(lì)我們讀書，學(xué)到更多知識(shí)，提高自身素質(zhì)�？蛇�是有些同學(xué)中途輟學(xué)。我的同學(xué)素敏、璐璐等小小年紀(jì)就走上了打工之道，她們沒(méi)有接受資助，飛奔到另一方。聽說(shuō)他們非常苦直到晚上八點(diǎn)鐘了，還沒(méi)有吃晚飯，晚上再加班到很晚，眼睛都紅腫了。真的無(wú)法想像她們的明天。我想他們后悔了吧！至少能保證吃飯和睡覺(jué)。過(guò)早外出打工，不如通過(guò)學(xué)習(xí)掌握更多知識(shí)后再工作，對(duì)本人和國(guó)家利益大。
國(guó)家重視中等職業(yè)教育，社會(huì)不僅需要高科技人才，而且需要把科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的`技術(shù)人才。
國(guó)家在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，十三億中國(guó)人共同努力，取得了舉世矚目的成績(jī)。人民的生活得到了空前的提高。我們每一個(gè)人都應(yīng)提高自身素質(zhì)，掌握更多的知識(shí)和技術(shù)，從而提高自身的工作水平。
國(guó)家實(shí)行“資助生政策”，作為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生享受資助是我們的權(quán)利，我們努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和技能，為將來(lái)更好地貢獻(xiàn)社會(huì)作準(zhǔn)備，是我們義不容辭的責(zé)任。
誠(chéng)信資助征文7
什么是感恩？感恩就像春天里的一縷陽(yáng)光，使每個(gè)人都受到特殊的眷顧；有關(guān)感恩，我不敢妄下言論，但我至少知道感恩不是在行動(dòng)時(shí)大張旗鼓的告訴別人，我只知道，感恩社會(huì)就是通過(guò)我們的努力，和自己的良心去幫助那些需要我們幫助的人，我們要抱著一顆感激之心去生活，感恩社會(huì)想幫助需要幫助的人重在實(shí)質(zhì)而非形式。
如果說(shuō)現(xiàn)在的我們沒(méi)有條件去捐款幫助需要幫助的人們，去感恩社會(huì)，那么—我們至少應(yīng)該做好身邊的。感恩，不只是物質(zhì)上的贈(zèng)送，而是發(fā)自內(nèi)心上想報(bào)答他人的一種思緒。當(dāng)筆掉在地上時(shí)，朋友為我們拾起，我們應(yīng)該感恩；當(dāng)考試一落千丈時(shí)，朋友安慰我們，我們應(yīng)該感恩……人，要有一顆感恩的心，當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助時(shí)，我們應(yīng)該感恩。而不是我高中同學(xué)那樣，在考試失敗后面對(duì)朋友的安慰她反唇相譏，人生的道路崎嶇，我們需要相互扶持，相互取暖，所以感恩勢(shì)在必行，如果這時(shí)你想到了什么自己做錯(cuò)的事，那么趁著還能挽回—去挽回吧！如果已經(jīng)無(wú)法挽回—去改變吧！
如果說(shuō)感恩是我們成長(zhǎng)道路上必須學(xué)會(huì)的，那么誠(chéng)信便是為人之本，你愿意和愛(ài)說(shuō)謊的人交朋友嗎？你愿意和借錢不還的人交朋友嗎？你愿意買沒(méi)有誠(chéng)信的.廠家生產(chǎn)的商品嗎？答案都是否定的。從這個(gè)答案中我們也能知道誠(chéng)信的重要性，沒(méi)誠(chéng)信者沒(méi)朋友，沒(méi)誠(chéng)信者沒(méi)人愿意給予幫助，沒(méi)誠(chéng)信者無(wú)法做大事……我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過(guò)許多名人的故事。列寧，小時(shí)候玩的時(shí)候打碎了花瓶，但誠(chéng)信讓他承認(rèn)了錯(cuò)誤，華盛頓不小心把父親的櫻桃樹弄壞了，又是誠(chéng)信，他毅然地告訴了父親事情的實(shí)況，他們都舉世聞名的名人，在他們身上都有著誠(chéng)信的標(biāo)簽。如果說(shuō)名人給了人距離感，那么我們可以看看我們周邊相信比較得人心的同學(xué)，相信他們身上也都有誠(chéng)信的標(biāo)簽。
如果從前我們做得有所不足，那么現(xiàn)在開始我們開始學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩并且誠(chéng)信待人。開始學(xué)會(huì)改變，誰(shuí)的青春不留傷，誰(shuí)的青春又不迷茫，只要方向?qū)α�，快慢也就變得沒(méi)那么所謂了。讓我們用行動(dòng)向我們的青春致敬！
誠(chéng)信資助征文8
干涸口渴的土地會(huì)感恩滋潤(rùn)它的雨露；孤獨(dú)的水珠會(huì)感恩收納它的江河湖海；渺小的蒲公英會(huì)感恩替它撒播種子的暖風(fēng)；悄悄探出頭的花草、樹苗會(huì)感恩給予它們光明，溫暖的陽(yáng)光。在我們?nèi)松穆L(zhǎng)路里，在困苦荊棘里生存的我們，總會(huì)遇到一些苦難或困難，但也會(huì)遇到給予我們幫助的良人。這些幫助的形式小到我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大到國(guó)家、社會(huì)對(duì)我們的一切關(guān)心。但在我看來(lái)他人的幫助是不分大小、無(wú)處不在的，我們的感恩也應(yīng)當(dāng)如此。作為“資助育人”政策的直接受助人，我心頭無(wú)盡的感恩無(wú)以言表。但我還是很想說(shuō)：“感謝在這所有的關(guān)懷下我能夠繼續(xù)擁有接受如此良好教育的機(jī)會(huì)，搏擊長(zhǎng)空的勇氣以及追逐夢(mèng)想、揚(yáng)帆起航的信心�！�
感恩國(guó)家資助政策助我更加自立自強(qiáng)。在大學(xué)的生活里我在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，我不斷參加各類比賽和活動(dòng)來(lái)鍛煉自己各個(gè)方面的能力，而且做各種各樣的兼職來(lái)豐富自己的經(jīng)歷。但我從來(lái)不會(huì)因?yàn)樽约旱男量喽x擇放棄，因?yàn)檫@是自己得到成長(zhǎng)，提升自我能力的一個(gè)過(guò)程。而且每個(gè)人的生活里或多或少都有一些困境，而我也不例外。但感恩我能夠如此幸運(yùn)，因?yàn)槲覜](méi)有因此而放棄一些我所需要堅(jiān)持下去的事情。因?yàn)槟軌蛞恢表樌慕邮芙逃蛯W(xué)習(xí)是一件幸福而美好的事情。從我接受教育伊始“知識(shí)改變命運(yùn)”便始終縈繞耳畔，所以不管在哪個(gè)階段的學(xué)習(xí)生活里我對(duì)待學(xué)習(xí)也終究勤勤懇懇，從未懈怠，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，有些事情不是個(gè)人的力量和一個(gè)小家挺就能解決和改變的，在這個(gè)逐夢(mèng)的過(guò)程里總會(huì)存在些許阻擋我繼續(xù)前進(jìn)的因素和困境，而這些因素可能是生活上的，學(xué)習(xí)上的，經(jīng)濟(jì)上的等等，而家庭在經(jīng)濟(jì)上所存在的困難正是我求學(xué)路上的一大阻力，但知識(shí)的獲取總會(huì)使我不斷得到慰籍，因?yàn)橹R(shí)和自身所擁有的能力是公平的，它不會(huì)偏袒任何人任何事，我們有什么樣的人生態(tài)度就會(huì)有怎樣的命運(yùn)，而知識(shí)便是輔助我們?cè)谌松飞系玫缴A的階梯。感恩國(guó)家資助政策使我生活的困境得到改觀，讓我生活中所存在的一些負(fù)擔(dān)得到緩解，能夠有機(jī)會(huì)安靜的努力并且做好自己需要做的，我或許也做不了最優(yōu)秀的那一個(gè)，但我所做的一切一定竭盡所能、足夠努力。只為不負(fù)祖國(guó)資助育人的政策、不負(fù)父母的期望、不負(fù)自己的年華。
感恩國(guó)家資助政策促我更加勤奮向善。我們每個(gè)學(xué)年都能接受到資助政策的幫助，作為這個(gè)政策的直接受助人我的學(xué)習(xí)生活也因此有了變化，我們?cè)趯W(xué)年末需要上交學(xué)習(xí)情況表是申請(qǐng)相關(guān)資助不可或缺的.過(guò)程，更是促使我不斷努力學(xué)習(xí)、積極向上的催化劑。我也從中深刻的認(rèn)識(shí)到了自己身上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，更真切的明白了我還需要付諸更多的努力和行動(dòng)才能夠更好的回饋我所得到的這一切愛(ài)與溫暖。每當(dāng)我一次次的看到負(fù)責(zé)為我們貫徹落實(shí)這一國(guó)家資助政策的老師為我們通知事情、填寫表格、填寫文件、收錄資料而忙碌不停的身影以及他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上對(duì)我們無(wú)致的關(guān)心，都讓我為此而感動(dòng)，這一切似乎始終在警醒我不要忘記善良，不要忘記感恩和回饋；告訴我不論是在過(guò)去、現(xiàn)在、還是未來(lái)，我面臨過(guò)什么或者即將要面臨什么，我都不能忘記努力向善，也不能忘記祖國(guó)、學(xué)校、老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助。倘若在即將到來(lái)的某個(gè)日子里有那么一個(gè)機(jī)會(huì)，那么我也會(huì)毫不猶豫的讓自己在有限的生命歷程里做一根燃燒自己照亮那些比自己更加弱小的生命，始終堅(jiān)守著勤奮向善這一人生信條。
感恩國(guó)家資助政策助我在成長(zhǎng)之路上越走越幸運(yùn)，度過(guò)一個(gè)奮斗無(wú)悔的青春。其實(shí)每一個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，不管是落魄還是輝煌，我們的一生都會(huì)經(jīng)歷些許已有的或者即將到來(lái)的坎坷曲折，在我們的生活學(xué)習(xí)里這些坎坷曲折的泥濘總會(huì)絆我們摔倒又會(huì)促我們奮起，從而使我們?cè)趫?jiān)持夢(mèng)想追逐、摸爬滾打的這一路上越挫越勇。江西省原副省長(zhǎng)謝茹用9年的時(shí)間從副縣長(zhǎng)逐步晉升到副省長(zhǎng)這期間或許有諸多苦楚，現(xiàn)在我們或許可以看見(jiàn)她當(dāng)下的輝煌成就，但其中這個(gè)過(guò)程的的苦楚滋味我們卻無(wú)從體會(huì)，她也曾在《也說(shuō)“順”》一文中深情的說(shuō)道：“順，是一種心態(tài)；順，在一份努力；順，離不開大家的幫助�！彼龔�(qiáng)調(diào)我們的生活離不開大家的幫助，是啊！我們的學(xué)習(xí)生活何嘗不是如此！在我的生活學(xué)習(xí)里也正因?yàn)椤百Y助育人”政策的實(shí)行讓我更加堅(jiān)定了自己前進(jìn)的路，“順”怎能離開那些或大或小的幫助，感謝一路上有你（國(guó)家資助政策）、你們（學(xué)校、老師、同學(xué)）的幫助才促我得到如此幸運(yùn)無(wú)悔的成長(zhǎng)，我一定不會(huì)忘記自己的本心，牢記自己學(xué)習(xí)的初衷。
感恩國(guó)家資助政策助我有如此機(jī)會(huì)平靜的行走于逐夢(mèng)、筑夢(mèng)的征程上；感恩國(guó)家資助政策助我擁有如此無(wú)悔奮斗的青春；當(dāng)下我所接受到的一切幫助（國(guó)家資助政策）都將永刻于心底，只想倘若有一日我回望這一切的時(shí)候還能說(shuō)一句：“感恩，資助育人政策賦予我無(wú)盡的愛(ài)和溫暖；感恩，資助育人政策賦予我所有的幸運(yùn)，幫助我有一抹希望、有一個(gè)機(jī)會(huì)去成為自己想像中的樣子。”
誠(chéng)信資助征文9
漫長(zhǎng)的求學(xué)之路猶如漫漫長(zhǎng)夜。雖算不上艱苦，但由于家庭的窘迫，因此仍包含了許多的辛酸……
命運(yùn)的安排讓我在中學(xué)走向高中的路上轉(zhuǎn)了彎。事情仿佛是事與愿違，中考的失利讓我喪失了求學(xué)的信心。本想出去打工還能夠減輕家里的負(fù)擔(dān)，看到爸爸媽媽熾熱的眼神，我明白輟學(xué)才是我最大的不孝。我在爸爸媽媽的勸說(shuō)下選取了如皋一職高。
在進(jìn)校前的那段時(shí)間里我又在為學(xué)費(fèi)犯愁，想到家里貧困，二千多元的學(xué)費(fèi)從哪里想辦法，家里的爺爺和奶奶如今都以年邁不能勞動(dòng)，家里唯一的收入是一畝多地和父母農(nóng)閑打工。年近50歲的父母雖然沒(méi)有多大文化和技能，但靠自己勤勞雙手起早摸黑糊口養(yǎng)活了我們五口之家，創(chuàng)造了普通農(nóng)民的不平凡，看著父母松裂的雙手，日漸多出的白發(fā)，我的心在滴血。為了改變現(xiàn)狀，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，上大學(xué)才是我唯一的最好的出路。于是我下定決心，只要有機(jī)會(huì)繼續(xù)上下去，必須會(huì)以十倍的努力來(lái)學(xué)習(xí)�；侍觳回�(fù)有心人，就在為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)犯愁的時(shí)候，又聽說(shuō)國(guó)家給予中職生每年1500元的補(bǔ)助金，我感動(dòng)極了。我想國(guó)家政策真好，這1500元正好解決了我的'生活費(fèi)。這1500元對(duì)富裕家庭可能算不了什么，但是對(duì)于貧困家庭來(lái)說(shuō)就是很重要的一筆錢了，有了這1500元能夠?yàn)榧彝p輕很多負(fù)擔(dān)。
我來(lái)了校園后，每一天努力學(xué)習(xí)，一心想著回報(bào)國(guó)家給我的恩情，讓自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。古人云：滴水之思，當(dāng)涌泉相報(bào)，應(yīng)對(duì)淳樸熱情的老師含辛茹苦的父母。我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，好好發(fā)展，自己去好好報(bào)答別人。不管未來(lái)如何，是否能圓滿完成學(xué)業(yè)，我都會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，好好的生活下去，把知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)生活中去，傾情于祖國(guó)，勵(lì)志于青云，好好報(bào)答身邊的每一位。
幸運(yùn)的是，黨和國(guó)家十分關(guān)心青年的成長(zhǎng)，注重人才的培養(yǎng)，為我們中職生帶給了額度很大的國(guó)家助學(xué)金。在老師的關(guān)心成長(zhǎng)下，沐浴春暉，我拿到了國(guó)家助學(xué)金，讓我很感動(dòng)，真的很感謝國(guó)家，校園對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫忙，使我在這個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，如果沒(méi)有他們，或許我的命運(yùn)是另一番天地。今年已經(jīng)是第二學(xué)期了，第一學(xué)期的600元已經(jīng)合理利用，前不久班主任告訴我們國(guó)家又出臺(tái)了對(duì)貧困家庭子女的助學(xué)政策，但是要?jiǎng)?wù)必經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審核之后才能夠享受助學(xué)金，我很擔(dān)心，生怕自己不貼合要求被刷下來(lái)，每一天處在焦慮之中，如果自己真被刷下來(lái)，我也不會(huì)埋怨，況且還有很多相對(duì)自己來(lái)說(shuō)更貧困的家庭。
校園和國(guó)家給了我溫暖，它們震撼了我的心靈，也改變了我的生活，它們給了我期望，讓我明白了我的理想不是夢(mèng)。我更有信心去追逐我的理想，尋找自己前進(jìn)的方向，并且?guī)е环輬?jiān)強(qiáng)和關(guān)愛(ài)一向走下去。作為國(guó)家助學(xué)金的受益者，我深知這一切來(lái)之不易，我將懷著感恩的心，繼續(xù)完成我的大學(xué)夢(mèng)想。此刻我能夠自豪地說(shuō)，我的校園生活是精彩的，我沒(méi)有虛度光陰，我沒(méi)有辜負(fù)父母、老師、祖國(guó)對(duì)我的期望。我很感謝他們。我欣喜地看到，國(guó)家助學(xué)政策的推廣力度正在一步步加強(qiáng)。在中國(guó)還有很多像我們一樣的家庭，像我一樣的孩子，只要我們自信自強(qiáng)，一樣能夠成才，能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己貢獻(xiàn)。我明白感恩是小德，忘恩是大惡，國(guó)家和校園的大恩我永久不會(huì)忘。我想，貧窮不是我們的錯(cuò)，但拿著國(guó)家的錢如果再不好好念書，就是我們的錯(cuò)。我們要比別人更懂得珍惜此刻的生活，拿實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
也許，前方還有很多困難在等著我，但是我的心中卻異常堅(jiān)定，是國(guó)家的助學(xué)政策和校園的關(guān)懷給了我力量去戰(zhàn)勝人生的許多挫折。也因?yàn)槲业男闹杏袎?mèng)在前方不斷的召喚我，帶著自己去實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想。我要回報(bào)的不僅僅是我的父母還有關(guān)心我的老師，重新點(diǎn)燃我心中理想的校園和國(guó)家！
誠(chéng)信資助征文10
關(guān)中大儒張載的橫渠四句中有云“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平�！贝怂木淠耸枪胖畬W(xué)者，今之學(xué)者舉止若素，趨之如騖的心之所向。在今日世界百年之未有之大變局之下。作為新時(shí)代的中國(guó)青年大學(xué)生，更要以這橫渠四句作為常伴己身之座右銘。以鼓勵(lì)自己，時(shí)刻不忘初心，不忘來(lái)處。明己志以報(bào)國(guó)。
很幸運(yùn)上了大學(xué)之后，能夠得到國(guó)家的資助，使我不必因?yàn)樨毨Ф鵀榇髮W(xué)的拮據(jù)的生活費(fèi)而發(fā)愁。自小我自己的家庭狀況從小都不容樂(lè)觀，尤其是小我五歲的妹妹自小就因病殘疾從小給妹妹看病，每個(gè)月都要去一趟醫(yī)院，每次父母的臉上都是愁云籠罩。妹妹的病已經(jīng)給我的家庭生活帶來(lái)很大的重?fù)?dān)了，但后來(lái)父親又很突然的患了心臟病，在搶救的時(shí)候，我能深刻的感覺(jué)到天要塌下來(lái)的`感覺(jué)。就好像自己的心臟仿佛被一雙感受骨節(jié)嚴(yán)苛的手?jǐn)D壓著的。那雙手仿佛要榨干我心中所有的心血。眼淚都要哭不出來(lái)的感覺(jué)。所幸我的父親出院了，但是再也不能，再也不能像以前一樣那樣拼命的工作了。我家庭的負(fù)擔(dān)越發(fā)沉重了，要說(shuō)以前是一塊一立方的水泥，現(xiàn)在就是一立方米的鉛塊。家中還有年逾七旬的祖父母身體不好。所幸，我們有這么好的國(guó)家，能夠關(guān)注到我們這些家庭狀況不好的學(xué)生，在我上了大學(xué)后能夠申請(qǐng)助學(xué)金，給我的家庭釋放了壓迫，感謝國(guó)家?guī)臀姨咦吡藫踉谖颐媲暗慕O腳石，讓我日常生活過(guò)得不會(huì)拮據(jù)。
在進(jìn)入大學(xué)后，我深切感受到國(guó)家之偉大，我也想成為能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的一員，于是我就提出了入黨申請(qǐng)，參加了黨課培訓(xùn)，提升自己的思想。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、黨章加深了我對(duì)黨的了解，也了解到了正是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨的宗旨能夠全心全意為人民服務(wù)我才能夠得到助學(xué)金。很幸運(yùn)的是，在去年我們偉大的共產(chǎn)黨成立100周年之際，我也成為了其中的一員。在現(xiàn)今我還在大學(xué)中學(xué)習(xí)，我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，應(yīng)該學(xué)習(xí)的專業(yè)課知識(shí)。在學(xué)習(xí)中儲(chǔ)備以后工作崗位的知識(shí)。為以后報(bào)效國(guó)家做提前的預(yù)備。
《禮記·大學(xué)》古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意；欲誠(chéng)其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。我沒(méi)有明德于天下的志向，但我可以，修我之身，齊我之家。明我之志，以我至誠(chéng)之志，以我之微末之貢獻(xiàn)，報(bào)效我愛(ài)之國(guó)家。當(dāng)代青年，應(yīng)當(dāng)以報(bào)國(guó)為己任。同時(shí)亦不忘修身，齊家。愛(ài)我之國(guó)家，愛(ài)我之人民，愛(ài)我之燦爛文化，愛(ài)我千年不斷之歷史，愛(ài)我偉大的中華民族。
周總理曾在中華民族危難之際說(shuō)到“為中華之崛起而讀書”現(xiàn)今的我們雖已國(guó)泰民安，但是國(guó)家的外部環(huán)境仍舊不樂(lè)觀。我們依舊應(yīng)繼承前人之志，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
誠(chéng)信資助征文11
我是西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)的名學(xué)。學(xué)時(shí)光在不知不覺(jué)中悄然流逝，在建院的這地上我撒下了汗與青春，也收獲著感動(dòng)與成長(zhǎng)。在過(guò)去的四年中，我多次獲得國(guó)家助學(xué)，內(nèi)對(duì)國(guó)家、對(duì)政府、對(duì)學(xué)校充滿了感激。
我從進(jìn)學(xué)以來(lái)就多次受到學(xué)校的幫助，今年我獲得了學(xué)校的助學(xué)，這不僅減輕了家庭的負(fù)擔(dān)，更是讓我感受到了溫暖。只能以行動(dòng)作為回報(bào)。
上學(xué)以來(lái)，我就積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)。剛校，我就做好了要黨的思想準(zhǔn)備，在學(xué)校組織交黨申請(qǐng)書時(shí)，我就遞交了申請(qǐng)書，機(jī)會(huì)是用來(lái)把握的，在遞交申請(qǐng)書后我也直嚴(yán)格要求。在上黨課期間，在課堂上做好筆記，上課不遲到不早退，做名合格的學(xué)。并在20xx—20xx學(xué)年成為入黨積極分子，現(xiàn)被確認(rèn)為預(yù)備黨員。
在工作中，大一學(xué)年我加入了建筑學(xué)院分團(tuán)委組織部、建筑學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)科部、以及國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。在此期間了解到部門內(nèi)部的運(yùn)作以及各組織之間的相互配合，而國(guó)護(hù)也帶給了我“紀(jì)律、責(zé)任、榮譽(yù)”的精神。
大二學(xué)年，我留任了組織部，成為部長(zhǎng)的一年中，參與組織積極分子培訓(xùn)，開展團(tuán)課，舉辦“以賽促學(xué)”知識(shí)競(jìng)賽，參與各班民主工作評(píng)議會(huì)，舉辦手抄報(bào)展，組織參與黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽，定期組織團(tuán)日活動(dòng)，按時(shí)收取青年大學(xué)習(xí)等，這些工作無(wú)一不鍛煉著我。同期國(guó)護(hù)帶給我的大局觀，使我更加能夠站在廣大同學(xué)的角度思考問(wèn)題。竭誠(chéng)為同學(xué)服務(wù)。
大三學(xué)年擔(dān)任國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)宣傳委員一職，在這其中更加深感責(zé)任重大。作為國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的一員，以身作則，工作中踏實(shí)肯干，積極為學(xué)生服務(wù)，與同學(xué)老師相互配合。組織參與歷次考核、例會(huì)、冬至晚會(huì)、迎新納新、社團(tuán)文化月、129愛(ài)國(guó)主義等活動(dòng)。
除此之外，我還參加了大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，團(tuán)干部培訓(xùn)班并順利結(jié)業(yè)，榮獲建筑學(xué)院黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽第三名，“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”三等獎(jiǎng)學(xué)金，“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告榮獲二等獎(jiǎng)，20xx—20xx年度優(yōu)秀學(xué)生共青團(tuán)干部等榮譽(yù)，在20xx—20xx年綜合成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)第六，年級(jí)排名第十二名的成績(jī)。
在生活中，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班集體，積極參加集體活動(dòng)，嚴(yán)于律己，助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的困難，并妥善處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。有著積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，嚴(yán)格要求自己，勤儉節(jié)約，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，遇事冷靜思考，勇于自我檢討。為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，有底線有原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)中，我參加了各類競(jìng)賽，如辯論賽，手繪大賽，知識(shí)競(jìng)賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)等。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。積極加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，追求思想進(jìn)步。認(rèn)真遵守學(xué)校的`各項(xiàng)管理制度，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)做好工作所必須的一切知識(shí)。按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各種活動(dòng)，立足崗位認(rèn)真干好本職工作。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極利用課外時(shí)間，參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)揮好帶頭作用。
取得的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種肯定，一種鼓勵(lì)，他就好像是一個(gè)圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)，不論曾經(jīng)取得了怎樣的成績(jī)，從起點(diǎn)開始，又將一切歸零，我也將更加嚴(yán)格的要求自己，以求有更好的表現(xiàn)。
春暖花開今又是，躍馬揚(yáng)鞭正當(dāng)時(shí)。在助學(xué)金對(duì)我的鼓舞下，我會(huì)帶著顆感恩的，繼續(xù)拼搏，努奮，更加全心全意地為大家服務(wù)。我將繼續(xù)以滿腔的熱忱開展工作，接受組織的考驗(yàn)，同時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，能夠積極幫助別人，全位地發(fā)展，樹遠(yuǎn)志向，回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)祖國(guó)。
誠(chéng)信資助征文12
她真正意義上受到國(guó)家資助是在初高中申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的時(shí)候，直到現(xiàn)在上大學(xué)，一受助就是七年。最開始她也很難接受自己特殊的身份，因?yàn)樵诔踔袑W(xué)校發(fā)放資助金時(shí)是把每個(gè)班申請(qǐng)助學(xué)金的同學(xué)叫到門外去，每次她走進(jìn)教室，耳邊那幾句“賴依林還缺錢嗎？”、“不會(huì)吧，她竟然申請(qǐng)助學(xué)金……”、“你說(shuō)她會(huì)不會(huì)把錢分給我們花哈哈哈……”讓她臉火辣辣的，眼淚也忍不住流下來(lái)。因此，也曾歇斯底里地跟媽媽爭(zhēng)吵過(guò)，不要那幾百塊錢不行嗎？媽媽無(wú)奈反問(wèn)道：學(xué)費(fèi)怎么辦？聽后，依林沉默了很久很久。
初中是自尊心最強(qiáng)的時(shí)候，還好后來(lái)越長(zhǎng)大越懂事，慢慢理解了自己的家庭情況，她意識(shí)到，自己沒(méi)有資格抱怨，只能接受自己的出身并且為了改變它而做出努力。這一路，黨和國(guó)家、政府也在盡全力地幫助她的'家庭，每一筆錢的具體數(shù)額她都記得一清二楚。哪怕身處黑暗逆境，國(guó)家總會(huì)懷著一腔善意將溫暖贈(zèng)予她。
在這七年間，依林收到的每一筆助學(xué)金，媽媽都把它存進(jìn)了銀行卡里，使得這些年的學(xué)費(fèi)得到很大程度地分擔(dān)。上大學(xué)買的這部筆記本電腦沒(méi)花家里一分錢，某種意義上，這是國(guó)家送給她的大學(xué)禮物。由于大學(xué)的學(xué)費(fèi)昂貴，依林申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款，另外還申請(qǐng)到四千元的國(guó)家助學(xué)貸款，經(jīng)濟(jì)壓力得到大大地緩解，不用為了學(xué)費(fèi)而一臉愁容。
誠(chéng)信資助征文13
作家路遙如是說(shuō)，即使是最平凡的人，也要為他那個(gè)世界的存在而戰(zhàn)斗。我是一個(gè)平凡的人，在求學(xué)路上，我摸爬滾打，一路披荊斬棘終于走到了這里，我看到夢(mèng)想在黑暗中揣揣發(fā)光。我知道，就算是最平凡的自己，也要努力奮斗，直到成為那個(gè)不可取代的自己，因?yàn)檫@里沒(méi)有末路，我從不曾孤獨(dú)。
我的家庭并不寬裕，但我的父母在我成長(zhǎng)道路上卻給我很多支持和偌大的鼓勵(lì)。只要是有利于我的發(fā)展，父親總會(huì)用他那寬闊的肩膀扛起重一百來(lái)斤的水泥，母親總會(huì)用她那粗糙的雙手耕耘家里那一畝三分地，以此使得我能夠順利地上大學(xué)。父親和母親灑下的汗水與我在學(xué)業(yè)上灑下的汗水交織在一起，使我一路走來(lái)并不孤單，反而感到很溫馨。漸漸地，我學(xué)會(huì)了感恩，感謝父母，感謝老師，是父母催化了我的成長(zhǎng)，是老師教會(huì)了我“貧者因書而富，富者因書而貴”這個(gè)道理。
記得小時(shí)候，我的家境很是一般，加上七歲時(shí)我得了重病，父母帶著我四處求醫(yī)，每天像無(wú)頭蒼蠅一樣到處尋求醫(yī)生，可是我的病情卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。禍不單行，在我發(fā)病不久，家里的重要支柱父親也病倒了，一張床，躺了兩個(gè)病人。遇到這種事情，母親更是天天以淚洗面，每天只能拆東墻補(bǔ)西墻，最后使原本經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家里根本入不敷出，只能靠親朋好友接濟(jì)。那時(shí)，我只有七歲，有一天我在睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽到父親母親在竊竊私語(yǔ)，原來(lái)是母親跟父親商量著要把她唯一的'嫁妝金戒指變賣，因?yàn)樗麄円呀?jīng)沒(méi)錢為我交醫(yī)藥費(fèi)了。當(dāng)時(shí)我年紀(jì)尚小，也沒(méi)有想太多，只知道當(dāng)晚我躲在被窩里哭了，淚水沾濕的被子……現(xiàn)在回想起來(lái)，心里會(huì)是一陣酸痛，金戒指，那是母親身上僅有的貴重物品，那是我的父親對(duì)我的母親的一個(gè)承諾。可就這樣，我的“富貴病”使我整整吃了8年的藥，在發(fā)病初期，我休學(xué)了一年，也就是在那一年，一個(gè)七歲的孩子學(xué)會(huì)了替父母分擔(dān)家務(wù)，我學(xué)會(huì)了煮飯做菜，學(xué)會(huì)了洗掉父親衣服上的混凝土，學(xué)會(huì)了幫母親在市場(chǎng)上賣菜……
俗話說(shuō)：窮人的孩子早當(dāng)家，也就是那一年，我感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了起來(lái)，明白了什么是責(zé)任，更明白了什么叫體諒和關(guān)愛(ài)。父母給我的愛(ài)無(wú)際無(wú)邊，我只能通過(guò)努力學(xué)習(xí)和把這份愛(ài)傳遞給身邊的人來(lái)報(bào)答。于是我在心底里暗下決心：知識(shí)改變命運(yùn)，我會(huì)認(rèn)命，但絕不向命運(yùn)屈服！
驀然回首，我已是寒窗苦讀十三載，過(guò)去的種種，至今我仍然歷歷在目：小學(xué)的幼稚、初中的叛逆、高中的迷茫、大一的奮斗。漸漸地，我明確了自己的目標(biāo)，有了一個(gè)屬于自己的奮斗方向，自己能對(duì)自己的未來(lái)有個(gè)大概的把握�，F(xiàn)在，我積極參與了大學(xué)的各種競(jìng)賽和通過(guò)孜孜不倦地學(xué)習(xí)獲得了學(xué)校的一等獎(jiǎng)學(xué)金，并且我在學(xué)校也參加了學(xué)生會(huì)，并順利成為一名學(xué)生會(huì)主席，我知道我肩負(fù)著重任，但我希望我的大學(xué)是一部努力史！我更希望我的人生是一部奮斗史！
揣著一個(gè)個(gè)美麗而羞澀的夢(mèng)走到了今天，我非常感謝我的各位恩師，是他們帶著我去尋夢(mèng)，是他們讓我把夢(mèng)一個(gè)個(gè)拾遺，才有過(guò)去如此豐富的生活，是他們讓我把平凡的生活過(guò)得豐滿，過(guò)的更有意義了。記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，班主任寫了封信給我，信上提到：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！我沒(méi)齒難忘，甚至一直踐行著，我感恩周遭的人對(duì)我的幫助，我感謝花草樹木帶給我愉悅。懷著一顆感恩的心，我現(xiàn)在雖遠(yuǎn)離家門，但每天通過(guò)電話與父母談心；懷著一顆感恩的心，我屢次去敬老院看望老人；懷著一顆感恩的心，我多次幫助同學(xué)解決難題……因?yàn)槠椒驳奈移砬髲囊恍┢椒驳氖虑樽銎�。記得高三畢業(yè)時(shí)，班主任在我的筆記本上用隸書題了“厚德載物”四個(gè)字，我現(xiàn)在已是成年人了，身上的責(zé)任更大了，我也讀懂了班主任的深切用意，我只是一個(gè)平凡的人，但在我的平凡之路上我會(huì)不斷充實(shí)自己的靈魂，做到以德待人。
一位臺(tái)灣的士司機(jī)說(shuō)過(guò)，“年輕人要?jiǎng)?chuàng)造回憶，老年人要回憶創(chuàng)造，但不能違背清理法”。是的，年輕的時(shí)候，我們想心中所想，做自己所做，我們追逐夢(mèng)想，一路走來(lái)，帶著愛(ài)，帶著自己的準(zhǔn)則，帶著自己的人生堅(jiān)守，閱過(guò)風(fēng)景，淌過(guò)泥濘，走過(guò)想走的路。前進(jìn)不必遺憾，若是美好，叫做精彩，若是糟糕，叫做經(jīng)歷。我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容。我們是最平凡的自己，也是不可替代的自己。
平凡的我一直走著平凡之路……
誠(chéng)信資助征文14
“一方有難，八方支援”，在這樣的日子里，我想對(duì)您說(shuō)聲：“我愛(ài)你！”
“資助助我成長(zhǎng)”，這是對(duì)您最真摯的感謝，每當(dāng)我聽到這個(gè)名字時(shí)，都會(huì)心潮澎湃，激動(dòng)得不得了。這是我們的一種傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，這種傳統(tǒng)是值得我們每一位公民去傳承的。
資助助我成長(zhǎng)。我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，我們的祖先為了祖國(guó)，奉獻(xiàn)了許多，但是，我們現(xiàn)在的生活條件好了，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出一些貢獻(xiàn)，報(bào)復(fù)你們的祖國(guó)，這樣，你們就不會(huì)再傷害我們了，你們的祖宗就不會(huì)遭受受到欺壓！這是我們的責(zé)任！
資助助我成長(zhǎng)，我們就不會(huì)像您一樣受欺負(fù)，而是學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，這樣，你們的就不會(huì)再受到欺壓了，這樣，你們的就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越富強(qiáng)！這樣，你們的就會(huì)越來(lái)越繁榮昌盛！我們的'也會(huì)越來(lái)越美麗富強(qiáng)的！
資助助我成長(zhǎng)，讓我在學(xué)校里快樂(lè)成長(zhǎng)，在家里快樂(lè)成長(zhǎng)，這樣，你們的就會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)！這樣，你們的就會(huì)越來(lái)越好！
資助助我成長(zhǎng)，我成長(zhǎng)，我成長(zhǎng)，你們的也會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)的！
誠(chéng)信資助征文15
如果每個(gè)人都頭頂一片藍(lán)天，那么我想我的頭頂一定是晴空萬(wàn)里的！因?yàn)槲抑乐灰粩嘞蚯埃鸵欢苴s走雨水和陰霾，迎來(lái)陽(yáng)光燦爛的晴天。即便，雨水浸濕了我的衣裳！
我從一個(gè)普通的鄉(xiāng)村走出，普通的和我的家鄉(xiāng)一樣！我的父母是我樂(lè)觀向上的榜樣，更是我努力的支點(diǎn)！他們樸實(shí)、溫暖，他們懂得不多，卻常說(shuō)他們擁有最多的'就是我！這一直在我的人生旅途中比任何名言警句都來(lái)得堅(jiān)將有力！
我認(rèn)為人們之所以擁有夢(mèng)想就是代表著他們希冀著在遙遠(yuǎn)的未來(lái)能夠收獲一份美好！這份美好或許還無(wú)關(guān)自己……我的夢(mèng)想不是一名老師、一位醫(yī)生、一位作……我不想讓我的爸爸媽媽再頂著烈日辛苦勞作一整天，滿身汗水對(duì)我說(shuō)沒(méi)事！不想看到他們黝黑的臉頰，那只會(huì)讓我一遍遍的回憶起他們吃過(guò)的苦，流過(guò)的汗！不想他們一天天老去還依然重復(fù)做著年輕時(shí)的苦力活！我只想讓他們好好的享受生活，好好的感受生活！我想對(duì)他們說(shuō)：”你們的未來(lái)，就是我最美好的夢(mèng)想！”
在夢(mèng)想的路上有跌倒，也會(huì)有扶持。但我們一定要明白，給予物質(zhì)的幫助只能幫的了一時(shí)，精神上、知識(shí)上的富有才能改變命運(yùn)！我依稀記得我拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我在內(nèi)心警戒自己：“學(xué)校給予我?guī)椭腋右Σ恍傅膶W(xué)習(xí)，我要把物質(zhì)上的鼓勵(lì)化作我精神上的富有，一步步的改變現(xiàn)境改變命運(yùn)！”
如果有一天我夢(mèng)想成真，我一定不忘初衷。用我的力量去扶持別人的夢(mèng)想，用我的經(jīng)歷去鼓勵(lì)那些還走不出鄉(xiāng)村的孩子努力的改變自己的命運(yùn)！讓更多的人知道，后天的努力終能掙脫命運(yùn)的繩索！只要有新鮮的空氣在，我們就能活的更加燦爛！
我相信生活是公平的，你付出了。才可能有收獲，不付出，什么收獲都沒(méi)有。每個(gè)人都擁有決定自己未來(lái)的權(quán)利，是原地停留？還是向前？是保護(hù)好自己不受生活的折磨？還是迎著生活的挑戰(zhàn)越戰(zhàn)越勇？是越過(guò)滿路的荊棘，一飽鮮花的美麗？還是站在荊棘的旁邊，看著別人向你訴說(shuō)花兒的美麗。能否到達(dá)夢(mèng)想都是由這一個(gè)個(gè)不大不小的選擇決定的。我已收拾好行囊，做好了選擇，只待向前！
你呢？
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