讀書的征文15篇[實(shí)用]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)征文吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫征文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的讀書的征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀書的征文1

　　打小就喜歡在月夜之下，聽潺潺的溪流聲，夏風(fēng)從耳邊拂過(guò)，傍著呱呱的蛙鳴，清新的稻花香便撲進(jìn)了鼻里。這時(shí)，螢火蟲會(huì)上來(lái)湊熱鬧，和漫天的繁星一起，閃爍夜空。那時(shí)候，夏夜的風(fēng)總是很溫馨，絲絲涼意會(huì)陪伴左右，讓人忘卻白天的熾熱。

　　所以到現(xiàn)在，我一直認(rèn)為自己是個(gè)喜歡風(fēng)吟的人，伴隨成長(zhǎng)的腳步，這點(diǎn)始終未變。

　　“風(fēng)吟”這個(gè)詞是我真正到了高中才偶然遇到的。那時(shí)，放學(xué)后會(huì)經(jīng)常往書店跑，那本書的封面，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，“且聽風(fēng)吟”四個(gè)大字赫然在上，那一刻，我就知道她是屬于我的：男主人公是比我大一點(diǎn)的學(xué)生，喜歡音樂(lè)，喜歡酒吧，喜歡看美女，更喜歡在海邊吹著海風(fēng)；有屬于自己的夢(mèng)想，有自己的追求。成長(zhǎng)總會(huì)帶來(lái)煩惱，而這些煩惱總會(huì)在海風(fēng)中飄逝。一樣的人，一樣的年紀(jì)，一樣的愛好，一樣的追求，把我?guī)нM(jìn)了風(fēng)吟的世界。

　　我原本以為，隨著自己年齡的增長(zhǎng)，這樣的世界將會(huì)和我漸行漸遠(yuǎn)。到頭來(lái)我錯(cuò)了，近而立之年的'我，對(duì)這份感情的思念卻愈加濃烈。那是一個(gè)多么令人向往的場(chǎng)景，自己坐在海邊，和在酒吧偶遇的少女一起吹著海風(fēng)，耳邊縈繞著女孩楚楚的歌聲，烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨之舞蹈，還有撲鼻而來(lái)的清新的發(fā)香。

　　每每想到此，自己眼前都會(huì)清晰地浮現(xiàn)“且聽風(fēng)吟”四個(gè)字，我深知自己太迷戀那種感覺了，以致忘乎自己如今的樣子。骨子里深藏著某些東西，像夏花般燦爛的青春戀曲，我太在乎著這份情愫，即便兩鬢斑白，這份情愫都會(huì)縈繞在記憶深處，取悅自己。

　　如今，我們都在努力找尋自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想已經(jīng)被歲月沖洗得晶瑩剔透，透過(guò)夢(mèng)想，看著忙忙碌碌的身影，伴著如梭的歲月，“風(fēng)吟”的感覺不再。每每到此，自己便會(huì)莫名地感傷。人生的旅途即便匆匆，都會(huì)遇上許許多多的人，這些人是那么的陌生，同時(shí)又是那么的熟悉，萬(wàn)物幻變，唯一不變的是深藏我們內(nèi)心的那份情感，這份情感無(wú)關(guān)乎歲月，無(wú)關(guān)乎你我，如夏花般燦爛，如風(fēng)吟般優(yōu)雅：

　　自己坐在海邊，和喜歡的女孩吹著海風(fēng)，耳邊縈繞著女孩楚楚的歌聲，烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨之舞蹈，還有撲鼻而來(lái)的清新的發(fā)香。

讀書的征文2

　　很小的時(shí)候，我只喜歡看動(dòng)畫片。后來(lái)，叔叔給我買了本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，雖說(shuō)是“十萬(wàn)”個(gè)為什么，可是它只有十頁(yè)，而且，上面有許多卡通圖片。

　　看到了那些卡通圖片，我很是高興，雖然那時(shí)我才只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，可畢竟是我擁有的第一本圖書，所以還是試著讀了讀。不過(guò)，我對(duì)它并沒(méi)留下多深的印象。

　　上三年級(jí)以后，我便幾乎把零花錢都獻(xiàn)給書店了。不過(guò)，我的作文水平得到了老師的肯定。

　　每次考試，我的作文要么得滿分，要么只減一分，這給了我很大的鼓舞。我開始更多地閱讀課外書，可是一直感到可惜的是我的作文字?jǐn)?shù)卻很少，如果編著寫的話，就寫得不好；如果不編的話，字?jǐn)?shù)又不夠。我想了一個(gè)辦法，寫作文一定要寫真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)問(wèn)題可以把各個(gè)方面寫的`更生動(dòng)一點(diǎn)，這樣不就兩全其美了。可是我有時(shí)也有一些不會(huì)寫的字，這可怎么辦呢？發(fā)現(xiàn)了我這一點(diǎn)后，我讀書時(shí)，遇到不會(huì)寫的字，就停下來(lái)在空中劃一劃，果然，我這個(gè)問(wèn)題也解決了。真是“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”呀！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級(jí)啦，這段時(shí)間，我又讀了一些書，相信我的作文水平，又會(huì)有新的突破，加油!

讀書的征文3

　　20xx，這是4個(gè)普通的數(shù)字，但就是這4個(gè)普通的數(shù)字讓許多南京人甚至許多中國(guó)人都熱血沸騰，心潮澎湃！

　　因?yàn)?0xx年，第二屆青奧會(huì)將在中國(guó)南京舉行。

　　作為一名光榮的南京人，作為一名小學(xué)生，聽到這個(gè)振奮人心的好消息，面對(duì)這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，和青奧一起成長(zhǎng)。用我們的'實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接青奧，支持青奧，為這場(chǎng)即將舉行的盛會(huì)，貢獻(xiàn)自己的一份力。

　　青奧會(huì)是一次體育盛會(huì)，一次文化盛會(huì)，更是一次傳播友誼的盛會(huì)。我們作為南京的一名“小主人”，那就應(yīng)該把中國(guó)文化傳到世界各地，把中國(guó)人的友誼傳到四面八方。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我們走在繁華的街市上是，常常會(huì)碰到有人隨手人垃圾的現(xiàn)象，所以現(xiàn)在，道路上都會(huì)時(shí)不時(shí)地飄著垃圾。特別是食品店或超市門口，果皮、紙屑和包裝紙扔的到處都是。大家想一想，如果哪一天，這樣不堪入目的情景被外國(guó)人瞧見了，后果會(huì)怎么樣呢？

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同危情奧合采，共同為南京加油！

讀書的征文4

　　喜歡這樣一種感覺：在一個(gè)有陽(yáng)光或沒(méi)陽(yáng)光的下午，捧著一本書，端坐在陽(yáng)臺(tái)或樹蔭下，無(wú)關(guān)風(fēng)月，不沾塵埃，漫隨天上云卷云舒，就只和書打交道，心中只有書。此時(shí)，時(shí)間就像一杯水，平淡清雅，卻可以蕩出不平凡的漣漪。心境是平靜的，心態(tài)是平和的，心情是淡雅的。不去考慮從身邊走過(guò)的是誰(shuí)，不去在意別人怎么看，也不去思考今晚吃什么之類的問(wèn)題。就這樣，在屬于自己的一片天空里，品讀著屬于自己的世界。

　　書就像我們生命中的良師益友，也是促使我們成長(zhǎng)成人、獲取進(jìn)步、享受成功的源泉和寶庫(kù)。古已有言“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，要行萬(wàn)里路就先得多讀書。顏真卿則說(shuō)“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”，時(shí)刻在鞭策我們要抓緊時(shí)間讀書。而汪洙在他的《神童詩(shī)》里則直呼“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”，直接道出了讀書的重要性。在封建社會(huì)里，一個(gè)人出生后首先必須熟讀“四書五經(jīng)”，而若是想考取功名利祿則更是要學(xué)富五車，能把儒家經(jīng)典等書籍倒背如流。我們也會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，凡古圣先賢必是博覽群書滿腹經(jīng)綸，可見讀書對(duì)人生修養(yǎng)及精神境界的提高的重要性。古人尚如此，雖相去甚遠(yuǎn)，作為現(xiàn)代人的我們更應(yīng)多讀書。

　　書有時(shí)候像茶一樣，需要慢慢的去品嘗，需要一種閑情逸致和一種心境去品嘗，心是急不得的。記得小時(shí)候?qū)�書有一種特別的情愫。那個(gè)年紀(jì)的我，純潔而純真，就像一朵初出湖面的荷花，綻放自然賦予的美也最接近自然的美。一本書可以是一個(gè)下午，可以是晚上躲在被窩里打著手電筒偷偷看書時(shí)的快樂(lè)，也可以是課堂上躲著老師看書卻被老師逮住時(shí)的驚恐。有時(shí)候?yàn)榱丝磿�而忘了饑餓的感覺，忘了烈日下面朝黃土背朝天的父母的吆喝，忘了伙伴們正在津津有味的看著的連續(xù)劇《西游記》。我是純真的，書也是純真的。在書中，我獲得很多課堂上無(wú)法學(xué)到的東西，同時(shí)也產(chǎn)生很多疑問(wèn)，這應(yīng)該算是人生第一次獨(dú)自對(duì)知識(shí)進(jìn)行的探索。那時(shí)讀書也不挑不撿，不管是“故事會(huì)”，還是冰心奶奶的小詩(shī)集，或是朱德庸老先生的漫畫，只要能拿到的，統(tǒng)統(tǒng)逃不出我的視線。由于看的書多了，在寫作文時(shí)總是寫得比別的同學(xué)快，而且要來(lái)的真切，時(shí)不時(shí)的還會(huì)被老師表?yè)P(yáng)一番，這是童年時(shí)不可多得的值得驕傲的事情�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。書無(wú)聲無(wú)息地進(jìn)入我稚嫩的心靈，又在不知不覺中滋養(yǎng)著我幼小的靈魂。我的童年在一片寧?kù)o中書香裊裊，充滿無(wú)限樂(lè)趣，獲得無(wú)限美好。

　　童年是美好的，童真是美好的，可以不管不顧，無(wú)憂無(wú)愁。一個(gè)環(huán)境和一種社會(huì)現(xiàn)狀則會(huì)影響我們的行為和選擇。時(shí)間就像一個(gè)水輪，隨著河流的流動(dòng)，也在不斷地改變著我們耕耘的模樣。

　　現(xiàn)在的我們，有寬敞明亮的圖書館，有寧?kù)o優(yōu)美的校園，有諸多良師益友，而對(duì)于讀書似乎少了一種興趣、少了一種心境。有時(shí)候也會(huì)手捧一本書，砌上一杯茶，在有風(fēng)或雨后的下午坐在陽(yáng)臺(tái)上閑看；有時(shí)候也會(huì)在柳絲飄飄的湖邊，看書的同時(shí)也在看天空；或者到圖書館覓一處清幽寧?kù)o的角落與書為伴……而不管以怎樣的方式，漸漸發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)很難找回那種清幽閑適、寧?kù)o幽雅的感覺了。歲月并沒(méi)有給我們太多的滄桑，我們也有足夠的時(shí)間去挪動(dòng)。只是，我們的內(nèi)心過(guò)于煩躁，靈魂過(guò)于輕浮，生活情趣過(guò)于單調(diào)，在漸漸被社會(huì)所同化的校園生活里迷失了方向、迷失了自己。腦子里裝的都是如何成功、如何變得圓滑世故、如何追名逐利之類的過(guò)于功利的思想。所看的書也大多是諸如《讓你快速獲得成功的法則》、《如何在職場(chǎng)中立于不敗之地》之類的書籍，寫這些書的作者本身可能就并不成功，那又如何讓我們成功呢？讀書是一種趣味，是一種浪漫的精神游歷和獲取。我們應(yīng)該去博覽群書，并且不盲目讀書。冰心老奶奶在《憶讀書》里寫到“讀書好，多讀書，讀好書”，這是多么好的詮釋啊。那些關(guān)于人文精神修養(yǎng)、人生境界提高的書是值得我們?nèi)プx的，這些書籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)一生受用。在《禮記·大學(xué)》里有言“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，自古以來(lái)就把修身放在第一位，而要修身的一種主要途徑就是閱讀。毛澤東曾說(shuō)：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。一日不讀書就覺得不舒服，把讀書看得比吃飯睡覺還重要。而終其一生，確實(shí)是與書相伴始終的，并且在人生境界、思想境界、哲學(xué)修養(yǎng)等方面的造詣是一般人所無(wú)法企及的。在這煩躁、快節(jié)奏、功利性的`社會(huì)里，書籍將是酷暑中的清泉，將會(huì)有另一種無(wú)法想象的唯美姿態(tài)。讀書吧，讀書可以給心靈一種慰藉，給精神一種歸宿。前不久在一個(gè)書店門口看見一個(gè)乞丐拿著一本破舊的書在全神貫注的讀著，當(dāng)時(shí)被這一情景震驚了。他衣衫襤褸、面黃肌瘦、精神恍惚，頭發(fā)亂得像一團(tuán)麻，卻坐在那里面容從容、心神淡定、安若泰山的看著手中的書，全不管路人怎么看。我沒(méi)有懷疑他是否是在裝模作樣，也不敢上去打個(gè)招呼，只是以一個(gè)路人的姿態(tài)冷眼看了一下�？赡芩�已經(jīng)很多天沒(méi)吃過(guò)東西了，可能他身上已患有多種疾病了，可能他在這個(gè)世界上已是孤身一人了……但是他對(duì)書籍的熱愛、對(duì)知識(shí)的陶醉已到了何種程度，我們已沒(méi)有理由去猜測(cè)了。

　　他已全忘乎物質(zhì)上所帶來(lái)的東西，只有精神上的才是他的港灣，才能給他心靈以慰藉，給他人生一種歸宿。讀書吧，讀書可以裝飾我們的生活，帶給我們陽(yáng)光和彩虹。書籍就像一塊塊磚，就像最原始的原材料，它可以建造我們的人生大廈，可以為我們的人生藍(lán)圖上色添彩。在我們的生活遇到陰雨天時(shí)，在我們的生活經(jīng)歷黑夜時(shí)，在我們的生活慘淡無(wú)色時(shí)，書籍可以帶給我們陽(yáng)光和彩虹。讀書吧，讀書可以帶給我們情趣，帶給我們美的享受。讀小說(shuō)，可以從情節(jié)中獲得享受，或曲折回環(huán)，或感人肺腑；讀散文，是一次美的旅行，是一次心靈的翱翔；讀詩(shī)詞，在只言片語(yǔ)中感受詩(shī)人的豐富情感，或豪邁曠達(dá)，或細(xì)膩委婉；讀相聲，給人一種愉悅之感，忘掉煩惱，忘掉憂愁；讀戲劇，則在激烈的矛盾沖突中看人生百態(tài)、世故冷暖……文學(xué)是一塊肥沃的土地，書籍則是長(zhǎng)出來(lái)的朵朵鮮花，只有歷經(jīng)四季，才能感受不同的花香。

　　讀書吧，讀書好，多讀書，讀好書。書籍是生活的摯友，是人生的導(dǎo)師，是縷縷茶香，用心品味，用心體會(huì)，看裊裊書香，享愜意人生。

讀書的征文5

　　人無(wú)完人。我們總是在不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)中提升認(rèn)識(shí)和完善自己。讀書即老師，教會(huì)我人生的道理；讀書即人生，讓我領(lǐng)略世態(tài)的冷暖酸甜。

　　讀歐·亨利的著名短篇小說(shuō)《最后一匹樹葉》，讓我懂得了堅(jiān)持就會(huì)成功的一些道理。這個(gè)故事講述了一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，秋風(fēng)中，樹葉一片片的掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹葉全都掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭嫾业弥�后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯�命中的這片綠，讓病人的病一天天的好起來(lái)，竟然奇跡般的'活下來(lái)了。這個(gè)故事告訴了我，只要心中存有希望，只要心中有一棵希望的種子，就一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡。

　　而勃朗特的著名小說(shuō)《簡(jiǎn)愛》教會(huì)了我，一個(gè)女孩應(yīng)該具有自尊自愛。簡(jiǎn)愛雖然自幼喪親，并且受到了身體的摧殘和良心上的折磨，在不斷受到波折后，終于找到了自己的真愛，卻因?yàn)榉�律的限制而無(wú)法繼續(xù)自己的婚禮，并且與自己相愛的人分開，但簡(jiǎn)愛仍然不斷地努力生存著，為的是和自己愛的人終成眷屬。在一場(chǎng)大火后，簡(jiǎn)愛找到了自己受傷致殘的愛人，并與他舉行了婚禮。簡(jiǎn)愛告訴了我，一個(gè)女孩最重要的不是美貌，而是自己的尊嚴(yán)和面對(duì)困難不屈服的勇氣。簡(jiǎn)愛對(duì)愛情的忠貞也告訴了我，真正的感情不是建立在金錢和利益上的虛假的、愚昧的感情，而是雙方的信任與依賴。

　　《小王子》陪伴著我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚。小時(shí)候，只是覺得這個(gè)故事很無(wú)聊，沒(méi)有讀書的興趣，而今我再次讀書這篇文章時(shí)，卻有許多感慨。小王子對(duì)理想不斷追求的精神，正是我們現(xiàn)在所缺少的。因?yàn)楝F(xiàn)在的一些人被金錢和利益纏繞著，而放棄了本應(yīng)該堅(jiān)持的那最初的一份夢(mèng)想，而世俗的生活也不是我們的力量能夠一下打破的。文中小王子最后只有用自己的死亡，才實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——回到家鄉(xiāng)。這個(gè)看似不完美的結(jié)局卻反而是“最美”的結(jié)局。

　　讀書使我們的人生更加完整，讀書使我們透過(guò)書本了解別人的人生，從而使自己的人生更加完美。

　　讀書伴隨我們成長(zhǎng)！

讀書的征文6

　　一張琴、一壺酒、一杯茶、一本書，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有急迫，悠閑自在，這大概是很多人向往的幸福生活吧！一次偶然的機(jī)會(huì)，讀到《于丹趣品人生》這本書，內(nèi)容不禁讓人眼前一亮、耳目一新！那字字珠璣的語(yǔ)句，恰如一支支嬌艷欲滴的鮮花，為整個(gè)人生的思考注入新鮮血液。正如一位哲人所言：一花可悅?cè)松�之春�?/p>

　　幸福對(duì)于今天的人而言已成為一件非常奢侈的事，很多成功人士為擁有財(cái)富、名譽(yù)、權(quán)勢(shì)而費(fèi)盡心機(jī)，但當(dāng)驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己恰恰丟掉了幸福。缺少意趣與閑情的生活，會(huì)讓人們?cè)诿β抵惺�去心靈的寧?kù)o。

　　今天，我們究竟應(yīng)該以什么樣的方式去生活？于丹教授在這本書中帶領(lǐng)我們體驗(yàn)到古代名士的生活情趣：做個(gè)閑人，一張琴、一壺酒、一杯茶，于閑適間找回生命本真，找回幸福的感覺。悠閑的情趣與生活方式并非要我們閑置大把的時(shí)光，放棄理想和責(zé)任，而是要讓我們建立價(jià)值的同時(shí)不要丟失自己。無(wú)論在生命的道路上多么忙碌，不妨忙里抽閑讓自己停一停、靜靜心，回頭看看最初的起點(diǎn)，向前望望最終的歸宿，然后帶著一個(gè)從容的自己，以平靜、淡然的心態(tài)，走上漫漫的人生道路。

　　“從容有時(shí)也是一種生產(chǎn)力，一個(gè)人能夠平心靜氣，就能夠獲得智慧的能量，提高生命的質(zhì)量和效率�！逼渚�彩的概括告訴我們，從容不僅能給我們帶來(lái)平靜和安定，而且能通往健康的坦途，同時(shí)對(duì)贏得友誼、保持家庭和睦、事業(yè)成功都是必不可少的。

　　當(dāng)然在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的人、物、困難和挫折，此時(shí)，誰(shuí)擁有克服困難的勇氣，誰(shuí)就能走得更遠(yuǎn)。每一次我們的進(jìn)步，都是從困難中爬滾出來(lái)的，人與人之間也沒(méi)有任何本質(zhì)的不同，但有的人一輩子了無(wú)痕跡，有的人一輩子燦若恒星，導(dǎo)致這種差異的重要原因就是人們面對(duì)困難的勇氣不同。只有我們擁有了克服困難的勇氣，我們的生命才會(huì)更有意義，才能更加從容。

　　仔細(xì)思考我們現(xiàn)在的生活，平靜正逐漸被喧囂、浮躁所取代，為了謀求所謂的`幸福，為了達(dá)到目的而一路狂奔，無(wú)暇顧及周邊的風(fēng)景，過(guò)程中的閑情雅致被我們一一丟棄，于是乎，到達(dá)終點(diǎn)后才發(fā)現(xiàn)自己早已迷失了幸福的方向。

　　和古代人的生活方式相比，我們現(xiàn)代人的生活節(jié)奏是快了很多，因此我們也不必完全照搬古人的生活方式，而是要學(xué)習(xí)古人對(duì)待生活的一種心境，學(xué)習(xí)在繁忙中享受生活的快樂(lè)，學(xué)習(xí)在繁雜中感受內(nèi)心的寧?kù)o與安逸。

　　“寧?kù)o可以致遠(yuǎn)”。人靜下來(lái)以后，看事會(huì)更清楚，效率也會(huì)變高，狀態(tài)也更加輕松，在這個(gè)繁華而紛擾的世界里，我們很需要靜下心來(lái)，聽一聽自己內(nèi)心深處的聲音，用一雙誠(chéng)實(shí)的手，縫補(bǔ)一下自己偶爾會(huì)有漏洞的生活，以一顆平常心去看待生活中的得與失。

　　《于丹趣品人生》一文，讓人釋然，心生頓悟：走慢一點(diǎn)，坐下來(lái)陪陪自己，讓心靜下來(lái)，做自己真正喜歡的事，這才是真正的生活！

讀書的征文7

　　誰(shuí)說(shuō)“兩點(diǎn)一線”的校園生活很枯燥？我就發(fā)現(xiàn)了校園生活的樂(lè)趣之一——晚自習(xí)前的三步曲。

　　一步曲

　　下午放學(xué)后，同學(xué)們學(xué)習(xí)一天過(guò)后的活躍細(xì)胞逐步蘇醒興奮起來(lái)。一開始，同學(xué)們都儲(chǔ)蓄力量、補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，教室里混合著面包、盒飯、煎餅、方便面和麻辣小吃的味道，其“味美”無(wú)與倫比、難以言表！接著，同學(xué)們“十八般武藝”樣樣使出來(lái)：有談笑的.，有打鬧的，有“兩耳不聞窗外事，一心只聽流行歌”的，有把電視開到最大音量，為周杰倫而瘋狂的……世間百態(tài)，十有八九。隔壁班的同學(xué)忍受不了耳朵被謀殺的“血海深仇”，暗地里在我班后門貼了張紙，上書：“此班云集世界特級(jí)保護(hù)動(dòng)物——人猿六十余頭，欲觀者從速，票價(jià)五元�！比粽娴氖燮保�想必生意不會(huì)比廁所差。然而，“災(zāi)難”正在醞釀著……

　　二步曲

　　突然，“風(fēng)生水起”、“狂風(fēng)驟雨”，電視滅了，流行歌聲也戛然而止，同學(xué)們都忙著回座位“定位”，如空難前后，一片混亂。尖叫聲、碰撞聲、埋怨聲、凳子倒地聲、文具盒落地聲……凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖你有百手，手有百指，不能指其一端；你有百口，口有百舌，不能名其一處也。突然前門一開，“老班”殺入，群響畢絕。同學(xué)們無(wú)不看書、練字、背誦、作業(yè)，以為嚇人。“老班”見此狀點(diǎn)頭滿意，同學(xué)們暗地里奸笑。“老班”一走，全班同學(xué)一致呼氣。

　　三步曲

　　好了傷疤忘了疼。本班“起義軍”又迅速“翻騰”起來(lái)，不一會(huì)兒，全班都建立了“根據(jù)地”。正如孫悟空最終逃不出如來(lái)佛的手掌心，“狡猾”的同學(xué)可以發(fā)現(xiàn)，此時(shí)一“特務(wù)”正“藏”在門口，露著半件風(fēng)衣、半張臉，半個(gè)眼鏡正在反光——媽呀，是“老班”！這下班里的“大俠”可變成了“大蝦”，心都提到了嗓子眼，準(zhǔn)備著“暴風(fēng)雨”的“襲來(lái)”……

　　晚自習(xí)前的三步曲，令我終生難忘。

讀書的征文8

　　是啦，世界讀書日其實(shí)就在前幾天左右啦。說(shuō)起來(lái)也很有意思，世界讀書日是莎士比亞去世的那一天啊，莎士比亞可真的就是一個(gè)大文豪了，他去世那天被人當(dāng)成是世界讀書日我覺得也不無(wú)道理。

　　這個(gè)世界讀書日是世界的第22個(gè)讀書日了，我覺得也是非常有意思的�？墒乾F(xiàn)在人們的書籍十分的.匱乏，聽說(shuō)中國(guó)人每年平均讀0.7的書籍量，可是外國(guó)人每年平均讀幾十本的人依舊大有人在。就可見我們中國(guó)讀書量是多么的匱乏了，哪怕是世界讀書日，也沒(méi)有多少人去圖書館看看書吧？在他們心里這個(gè)世界讀書日根本算不了什么， 一些工作忙的還根本就不知道世界讀書日的存在呢。但是知道了這個(gè)存在，我估計(jì)也是會(huì)漠視的吧�？墒瞧鋵�(shí)知識(shí)就真的是力量啊，但是人們似乎并不懂得如何運(yùn)用這股力量，這股力量真的能幫助我們的生活越變?cè)胶冒。�可是人們卻從不珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我們生活變好的機(jī)會(huì)也總是被人漠視。有了書籍，我們的生活才能越變?cè)胶�，書中的小常識(shí)，書中黃金屋，都讓我們受益匪淺。關(guān)于書的名句也是非常多了，比如書中自有顏如玉，是啦，書中自然有一些很美麗的東西，等著你去挖掘。很多時(shí)候書也有很多樂(lè)趣啊，只是我們從未關(guān)注到書帶來(lái)的樂(lè)趣罷了，我們的眼里似乎就只有手機(jī)了？有時(shí)候，還真的是非常的無(wú)奈一件事情，有機(jī)會(huì)讀書的人，又不好好珍惜書本，真是可惜了。

　　來(lái)吧世界讀書日，讓我們更加愛書，喜歡讀書不好嗎？不管是不是世界讀書日，以后的以后我們也要好好愛書，珍惜書本，更要喜歡讀它們，它們能給我們帶來(lái)無(wú)限的知識(shí) ，也能成就一個(gè)人啊。

讀書的征文9

　　書是我最好的朋友，對(duì)我有著重大的影響。小時(shí)候，我愛看活潑有趣的童話書;小學(xué)時(shí)，我喜歡充滿詩(shī)意的散文;現(xiàn)在，我最美的享受就是覺醒于陶冶情操的世界名著中。書陪伴我走童年。

　　還記得在我兩三歲時(shí)爸爸送我的一本《安徒生童話全集》。偶爾撫摸那已微黃的書頁(yè)。使我想起那對(duì)童稚的我，任性的我，愛撒嬌的我。

　　在我剛認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，我得到了一份特別的生日禮物—— 一本《格林童話》。我向父母親表示了謝意后，抱著這本書跑到椅子邊，一屁股坐下去，然后在書中尋找認(rèn)識(shí)的字，沉浸在一種無(wú)可比擬的喜悅中�，F(xiàn)在，這本書被我留在了姥姥家送給我尚未三歲的小表妹。希望她也能像那個(gè)可愛的我，天真的我，懂禮貌的我一樣，感受書帶給自己的喜悅和自豪感。

　　我對(duì)散文的喜愛是從我小學(xué)三年級(jí)開始的。不知道為什么，置身于這個(gè)繁華的大城市，突然有一種無(wú)家可歸的感覺。從那一刻起，我把這種感覺融入到散文中。每到課余時(shí)間，我的世界便被散文充滿了。在這種有些凄婉的氛圍中，我變得很愛思考。如果你某時(shí)某刻看到一個(gè)人坐在座位上，手撐著下巴，靜靜地望著某樣?xùn)|西出神，與教室外熱鬧的人群形成鮮明的對(duì)比時(shí)，你不必感到疑惑，因?yàn)樗�正在思考。就這樣，自立的.我，自律的我，愛思考的我度過(guò)了這一段童年時(shí)間。

　　現(xiàn)在的我沉浸在名著所帶來(lái)的光輝中。前段時(shí)間，我讀完了《簡(jiǎn)愛》，我沒(méi)有為簡(jiǎn)悲慘的命運(yùn)流淚，只是同情這個(gè)可愛又古怪的小精靈，她獲得幸福的代價(jià)總是如此艱巨，上帝真是太不公平了。就在這一天，我發(fā)現(xiàn)我變得有品位，有深度了。

　　回想書伴我走過(guò)的這段金色年華，我深深知道，我不再是以前那個(gè)幼稚的我了，我的靈魂在書中得到了升華。

　　書�。∥易詈玫呐笥�，我成長(zhǎng)道路上的啟明星。我相信，在你的陪伴下，我會(huì)理智卻不呆板，最終走向輝煌。

讀書的征文10

　　人離不開書籍，它一直是人類的生活中不可缺少的精神糧食。

　　依稀還記得在我很小的時(shí)候，每天最快樂(lè)的時(shí)光就是坐在媽媽的腿上，看著《幼兒童話》插圖，聽媽媽講童話故事。慢慢地，我長(zhǎng)大了，經(jīng)過(guò)小學(xué)、初中，我讀的書越來(lái)越多，也越來(lái)越廣。

　　小學(xué)時(shí)我讀過(guò)《安徒生童話》、《伊索寓言》、《木偶奇遇記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》《雷鋒日記》……這些書是我童年不可缺少的朋友，它們教給我很多做人的道理，特別是讀了《雷鋒日記》使我明白人生存的最高意義：便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)一生最美;進(jìn)入初中后，我開始《紅樓夢(mèng)》、讀《西游記》、讀《水滸》、讀《魯迅文集》……每當(dāng)繁重的學(xué)習(xí)使我乏累時(shí)，獨(dú)坐在安靜的角落，手捧上一本書，身體就會(huì)輕松起來(lái);每當(dāng)遇到煩心事，讀上幾頁(yè)，浮躁之心便會(huì)得以安靜�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)之余，我還會(huì)看看《第二課堂》、《少年文藝》、《中學(xué)生作文選》里的小文章。

　　我感謝讀書，我想起了高爾基的一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　通過(guò)讀書，我仿佛在和一位智者對(duì)話，它教我做人的道理，鼓勵(lì)我自強(qiáng)不息，讓我感受生活的美，學(xué)會(huì)孝敬父母，熱愛祖國(guó)。在好書中行走，我感到的`是智慧，是幸福，這里有溫磬的寧?kù)o，也有激情的舞動(dòng)。

　　作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該體會(huì)到書帶來(lái)的價(jià)值。擁有了書，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。一本好書總是把真、善、美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹。一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨。一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!這些能力的獲得，只能信賴于書!只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤(rùn)讀書人求知若渴的心田。也只有讀書，我們才能趕上日新月異的時(shí)代步伐! 讀書話題征文700字5

　　讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì);’讀書是一種體會(huì)，我們可以在體會(huì)中得到無(wú)窮的知識(shí)。讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)，我讀書，我快樂(lè)!

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書伴我長(zhǎng)大。小時(shí)候的我就非常喜歡讓媽媽給我講故事，長(zhǎng)大的我就可以獨(dú)立看書了。七月是我喜歡的月份之一，因?yàn)檫M(jìn)入假期，我可以安安靜靜地有時(shí)間看書了。在這個(gè)月我也看了我喜歡的書，我看的這些書，看完后有大大的收獲，請(qǐng)聽聽我的介紹吧!

　　第一本書是《第七條獵狗》。雖然這本書我還有幾章沒(méi)有看完，但書中的故事非常的感人。它主要講了老獵人召盤巴的第七條獵狗赤利的故事。在一次與野豬的搏斗中，老獵人錯(cuò)怪了赤利，并離開了它，而赤利則在大自然中倒也逍遙自在。后來(lái)在一次召盤巴遇險(xiǎn)的時(shí)候赤利救了他一命，赤利也因此昏迷了，老獵人感動(dòng)的流下了眼淚。因?yàn)樗�之前養(yǎng)了六條獵狗，可都被賣掉拐走或死掉了，收養(yǎng)了赤利后，赤利犧牲了自己救了主人。這一點(diǎn)作者沈石溪非常感動(dòng)，因此書名叫做《第七條獵狗》，就是為了紀(jì)念赤利。

　　第二本書是《一無(wú)所獲的老人》。這本書里一共有74個(gè)童話小故事組合的，其中有三個(gè)小故事，讓我受益匪淺。一是一無(wú)所獲的老人，這個(gè)小故事讓我知道了做什么事都要一心一意，不要三心二意，只有這樣才能做好每一件事。二是智慧小牧童，從這個(gè)小故事中我知道：智慧可以讓一個(gè)矮小的人打敗一個(gè)高大的人，智慧也同樣可以使人化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)才安全，遇見了危險(xiǎn)不要害怕，我們應(yīng)該用智慧打敗敵人。三是真正的快樂(lè)，這個(gè)小故事給我的啟示是真正的快樂(lè)并不是自己快樂(lè)，而是大家快樂(lè)你就快樂(lè)，正如愛因斯坦說(shuō)的，“樂(lè)他人之樂(lè)，憂他人之憂�！�

　　這兩本書每一個(gè)故事，我都非常喜歡，兩本書讓我有了大大的收獲，希望大家要愛上讀書，喜歡讀書。

　　“讀書百遍，其義自現(xiàn)”，每次讀書都能妙趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。

　　我讀書，我快樂(lè)!

讀書的征文11

　　《我的大學(xué)》是俄國(guó)著名作家高爾基自傳體的最后一部。大學(xué)是人生的新起點(diǎn)，每一個(gè)心懷夢(mèng)想的少年都從這里走向人生的道路，而本書的主人公就是這樣一位青年。但他的大學(xué)路就困難重重。他的周圍充斥著黑暗，生活和希望的方向是那么渺茫。幸運(yùn)的是，他最終在社會(huì)大學(xué)里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更廣闊的世界。

　　16歲那年，阿廖沙為了實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想，告別外祖母，踏上了前往喀山的'求學(xué)路。不料，喀山的大學(xué)們并不是如他想象中的那么美好，艱苦的生活使他的夢(mèng)想化為泡影。于是他來(lái)到了一所特殊的社會(huì)大學(xué)，這里他的生活重拾信心。阿廖沙的成長(zhǎng)并不是一片坦途，他遇到了形形色色的人和事，但是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，讓他在重重困難的打擊下屹立不倒。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人也在失敗與成功之間徘徊，在一次次的失敗中奮力掙扎。就像阿廖沙，他經(jīng)歷了人間的各種艱難辛酸，但這并不能使他放棄夢(mèng)想，反而磨煉了他的斗志，成為了他邁向成功的墊腳石，讓他堅(jiān)持夢(mèng)想，不懈努力，勇敢地去追夢(mèng)。而這一切都離不開兩個(gè)字堅(jiān)持。如果說(shuō)失敗是成功之母，那么堅(jiān)持一定是駛向成功彼岸的一葉扁舟。在我的學(xué)習(xí)中，我也遇到了許多困難，他們就像成長(zhǎng)路上的攔路虎，一直伴我左右。記得有一次我的作業(yè)中遇到了一道難題，我左思右想就是想不出答案，正當(dāng)我想放棄時(shí)，《我的大學(xué)》這本書映入了我的眼簾，使我頓時(shí)有了力量，解決了難題。

　　即使是每天鍛煉身體，做一件家務(wù)這樣的小事，堅(jiān)持下來(lái)也并非易事，更何況身處困境阿廖沙。但他還是為了追逐自己的夢(mèng)想堅(jiān)持了下來(lái)，像書上說(shuō)的，應(yīng)當(dāng)記住一點(diǎn)，一切都會(huì)過(guò)去，一切都會(huì)變好的。

　　堅(jiān)持的力量是強(qiáng)大的，但想要獲得這份力量，需要長(zhǎng)期的積累與付出�；蛟S別人不理解。堅(jiān)持下來(lái)一定會(huì)有不一樣的收獲。

　　在困難中堅(jiān)持，在絕望中堅(jiān)持，在迷茫中堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)創(chuàng)造不一樣的奇跡

讀書的征文12

　　“人是一枝有思想的蘆葦�！薄�—題記

　　一、靈魂的膜拜

　　你是否還記得那個(gè)臨死前說(shuō)著“不要踩壞我的圓”的老人嗎？還記得那個(gè)讓赫赫有名的亞歷山大大帝不要擋住他陽(yáng)光的那個(gè)智者嗎？還記得那個(gè)除了才華外什么都不需報(bào)關(guān)的青年嗎？

　　一切浮泛在無(wú)盡的學(xué)海中的人們都會(huì)對(duì)時(shí)間、空間、色彩、聲音、地域等構(gòu)成我們所居住的這個(gè)世界的那些最基本的要素感到無(wú)法遏止的好奇與熱愛。他們熱愛與此相對(duì)應(yīng)的一切人類文化。如：歷史、物理、繪畫、音樂(lè)、地理……為了使他們的.靈魂感受到最強(qiáng)烈悸動(dòng)的某種文化，他們可以付出自己所擁有的一切東西，包括生命！他們把自己的靈魂裸露并蜷縮于母親的懷抱，這就是他們生命最后所回歸的地方，是他們靈魂終身膜拜的圣地——那是決不容侵犯的！

　　二、生命的奇跡

　　讀書，使自然和人類的精神創(chuàng)造奇跡。

　　梅蘭竹菊，蜂蝶雁鶯，不一樣的生物給我們帶來(lái)不一樣的神采�！懊搲m”、“修長(zhǎng)”、“卓然”、“輕盈”，栩栩如生的詞匯傳遞給我們以美的享受，人類的胸懷也正因這道不盡，說(shuō)不盡的學(xué)問(wèn)而博大——“采菊東籬下，悠然見南山”是恬靜；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”是雅致；“無(wú)邊落日蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”是豪放；“楊柳案曉風(fēng)殘?jiān)隆笔峭窦s……人們?cè)趯?duì)大自然的感悟中，竟有這么多“最難將息”的表達(dá)，冥冥間創(chuàng)造了一個(gè)奇跡！這個(gè)奇跡不僅映紅了大自然的楓葉，更映紅了生命的旌旗！

　　三、對(duì)書的理解

　　我不知在哪見過(guò)這么一段話：當(dāng)今社會(huì)，知道“愛情”的人越來(lái)越多；但知道“艾青”的人越來(lái)越少；知道“qq”的人越來(lái)越多，知道“阿q”的人越來(lái)越少；知道“比爾”的人越來(lái)越多，但知道“保爾”的人越來(lái)越少；知道“周迅”的越來(lái)越多，知道“魯迅”的人越來(lái)越少……

　　這不僅是人類的悲哀，更是書的悲哀，現(xiàn)在讀八封雜志的人越來(lái)越多，但讀文學(xué)精品的人越來(lái)越少，讀書，似乎在生活中漸漸隱退。你知道李白的云帆點(diǎn)綴了滄浪之水；辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影；范仲俺的淚水朦朧了蒼顏白發(fā)；陸游的夢(mèng)鄉(xiāng)回蕩著鐵騎錚錚；蘇軾的華發(fā)張揚(yáng)了少年意氣嗎？讀書可以幫助你！

　　在每一個(gè)字里行間，都記錄了人生中的每一次搏斗，每一次疾病，每一次痛苦，當(dāng)然也包括了全部的幸福，那在貧苦的年代和豐盈的歲月中每每挺過(guò)來(lái)的襲擊和回回逃過(guò)去的災(zāi)難。書，是最神圣的！

　　四、讀書伴我的成長(zhǎng)

　　當(dāng)夕陽(yáng)的最后一抹光輝漸漸消逝在我的小小世界，我開始變得格外開朗，我深信明天的陽(yáng)光會(huì)更加燦爛，我將站在陽(yáng)臺(tái)上，淋浴陽(yáng)光，永遠(yuǎn)沉

　　浸在那只屬于我的小小世界……

　　帶著微笑，合上書，關(guān)上燈，漫長(zhǎng)孤寂的夜會(huì)在書香與甜蜜中度過(guò)……

　　我深信，另一個(gè)完美的一天即將到來(lái)……

讀書的征文13

　　書——這可是個(gè)好東西。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！�

　　在歲月的流逝中，書籍已然成為了我最親密的朋友。每每與我“交流互動(dòng)”，總會(huì)帶給我知識(shí)與啟發(fā)，讓我在讀中樂(lè)，在玩中學(xué)。

　　和大多數(shù)家庭不同，我的媽媽極力反對(duì)我閱讀，追溯起來(lái)，要?dú)w結(jié)于我從小不良的閱讀習(xí)慣，使我成了“四眼一族”。但不知為什么，這日“皇恩浩蕩”，母親大人唱著一溜的'小曲，帶我去了圖書館�！巴郏�這么多的書！‘我一分一秒也不敢耽誤，拉著媽媽就沖進(jìn)了名著區(qū)，津津有味地品嘗起我早已垂涎三尺的《高老頭》。

　　高老頭的不幸遭遇使我感同深受，忍不住熱淚盈眶，滿臉的淚水，伴著微微的啜泣，引來(lái)了旁人的側(cè)目，將我的囧樣盡收眼底，發(fā)出“嘻嘻”的嘲笑聲。我這才忙不迭地抬起頭，雙手胡亂擦拭眼淚。

　　身邊的媽媽不知何時(shí)已經(jīng)靠著書架睡著了，面前放著一份早已冷卻的午餐。我迅速扒拉了兩口，又匆匆放下，繼續(xù)沉浸在高老頭感人的父愛中。就這樣，不知不覺間時(shí)間在紙頁(yè)間游走、消逝。夕陽(yáng)西下，我依依不舍得與好友告別，踏上了回家的公車。

　　同樣的人物，類似的故事，每天在我的小世界接連上演，或悲或喜、或癡或顛，但愿這書香的滋味能縈繞在我的腦海中，直到永遠(yuǎn)……

讀書的征文14

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。讀書可以使我們從中學(xué)到許多學(xué)問(wèn)，熟悉許多中外古今人物，也可以提高我們的寫作水平和表達(dá)力量。

　　以前，我不喜愛看書，認(rèn)為讀書哪里有電視好看呢！電視里有精彩的畫面，扣人心弦的故事情節(jié)，悅耳奇妙的聲音……而書本上只有枯燥無(wú)味的漢字，常常是翻一翻就順手丟掉了。自從學(xué)校開展“大手牽小手，書海共暢游”活動(dòng)，媽媽給我買來(lái)很多書，陪我一起閱讀，一起談讀后的感想，一起爭(zhēng)辯書中的故事情節(jié)……我便覺得讀書是一種樂(lè)趣了：《少年百科全書》讓我在玩耍中學(xué)到學(xué)問(wèn)，在嬉戲中悟出道理；《窗邊的小豆豆》仿佛我和小豆豆一起在巴學(xué)園里學(xué)學(xué)問(wèn)，做嬉戲；《夏洛的網(wǎng)》把我也變成了一只小動(dòng)物，和可愛的“威爾伯”、聰慧的夏洛一起愉快的渡過(guò)每一天……書中有比古箏更悠揚(yáng)的.聲音，又比清茶更芳香的味道。讀一本好書，就像和很多學(xué)問(wèn)高尚的人在談話，我越來(lái)越感到讀書是一種享受，是一種樂(lè)趣。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)“書是全世界的養(yǎng)分品”，我國(guó)古代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讓我們都來(lái)讀書吧！讓我們到書中的“黃金屋”里，查找才智的鑰匙，讓我們插上讀書的翅膀，向著天空，自由的飛行吧！

讀書的征文15

　　暖暖的午后，坐在窗邊，一杯清茶，一本好書，就那樣靜靜的坐著，陽(yáng)光照在身上，照在書上，照在那泡著茶的玻璃杯上，時(shí)不時(shí)的翻一頁(yè)那泛著淡淡墨香的紙張，那樣一幅畫，一直在我心頭繚繞，我想那就是最美的景象吧！

　　一直以來(lái)，一直喜歡書，散文、小說(shuō)、歷史、雜志，我來(lái)者不拒，一本一本的慢慢的讀著，不急不忙，比起上學(xué)時(shí)的匆忙，心情也好了很多，書不再是負(fù)擔(dān)，反而成了一種消遣。閑下來(lái)的時(shí)候，翻翻書，看幾頁(yè)，煩躁的心情慢慢的平靜，我想這就是書帶給人們的一種不同，這種不同更多的是一種魅力吧！

　　喜歡書，不同的書讀著也不同，有的書讀著簡(jiǎn)單而清澈，書中他們的悲，她們的喜，她們的情，她們的愛，以致于她們的一切都在文字里。只需你靜靜的品味，細(xì)細(xì)的斟酌。我喜歡文章中的雨，喜歡文章中的風(fēng)，喜歡文章中的雪，喜歡文章中的月，喜歡那一份寧?kù)o的詩(shī)意。喜歡把自己放在故事里，隨著那些纏綿的文字或欣喜或悵然。

　　喜歡書中那種種關(guān)于夢(mèng)幻的描寫。書中的人們會(huì)鐘愛那一抹幽幽的紫色，那種紅綠交融的顏色可以映襯她們的心思，淡淡的紅，淡淡的綠，淡淡的喜，淡淡的憂。

　　喜歡書中的`人們多感性，細(xì)膩而多情。林黛玉會(huì)因一朵花的凋落、一片葉的飄零而感傷悲痛，她也會(huì)因你一句關(guān)懷、一個(gè)的眼神、一個(gè)微笑甚至一次不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身而感動(dòng)不已。

　　喜歡書中的那種種心思縝密，每說(shuō)出的每一句話，在我看來(lái)都值得我去字斟句酌。喜歡書中女人的天真如童，她們用清澈的眼波美麗著周圍的風(fēng)景；喜歡書中女人像是一朵潔白的蓮，她們守著那淡淡清香，和著淡淡的月色，行走在文字間。讓人羨慕卻叫人學(xué)不來(lái)。

　　書香女人，用閱讀充盈了自己，豐富了內(nèi)涵，增長(zhǎng)了智慧，并試著凝聚優(yōu)雅；書香女人，內(nèi)斂而不內(nèi)向，淡雅而又芳香光鮮；書香女人，是一種寬容和善良的優(yōu)良品質(zhì)，使她的人生里充滿了夢(mèng)想、希望、陽(yáng)光和快樂(lè)。

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