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家教家風(fēng)的征文

時(shí)間:2024-11-07 13:47:50 征文 我要投稿

(優(yōu))家教家風(fēng)的征文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過征文吧,征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。相信寫征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的家教家風(fēng)的征文,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))家教家風(fēng)的征文

  家教家風(fēng)的征文 篇1

  在同一座山上,有兩塊同樣的石頭。三年后,一塊木頭被雕成雕塑,受到這些人的崇拜和膜拜;而另一塊卻只是墊路石,被人踩來踩去。墊路石對(duì)佛像說:“老兄呀,三年前,我們當(dāng)時(shí)同為一座山上的石頭,今天卻出現(xiàn)了如此大變化,我的`心中非常難過!狈鹣翊鸬溃骸袄系,還記得嗎?兩年前來了一個(gè)雕塑家,你不情愿改變面貌,更擔(dān)心疼痛,而雕刻家在我頭上卻錘子砸,鋼鋸鋸,刻刀刻,砂布磨……所以才有了這種的結(jié)果!眽|路石聽了這席話,無話可說。

  點(diǎn)評(píng):想成為什么樣的人,完全取決于自己的選擇,每一個(gè)人都要積極地應(yīng)對(duì)人生,對(duì)自己負(fù)責(zé),做自己命運(yùn)的雕刻家。

  家教家風(fēng)的征文 篇2

  如果說家庭是田園,我是小苗兒,那么家風(fēng)便是陽光,而家訓(xùn)便是雨水。要想茁壯成長,必定少不了二者的陶冶。

  我家的家訓(xùn)很簡單:“善小而為,久之成大德”。小時(shí)候?qū)熘鴫ι系摹吧菩《鵀?久之成大德”這九個(gè)字并不能理解。但我卻依稀記得上幼兒園時(shí)的那次家庭故事會(huì)。大概情節(jié)已經(jīng)忘卻,但是其中的道理卻記憶深刻:即使是弱小的動(dòng)物,它們的善行也絕不會(huì)白費(fèi)。做人也是一樣,“積小善可成大德”。從那時(shí)開始,我心里埋下了“善”這顆種子。

  小時(shí)候,我經(jīng)常被忙碌上班的父母鎖在家里,通過見方的窗戶只能看到窄小的藍(lán)天和細(xì)小的風(fēng)景,這樣,家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)我們的成長就更是至關(guān)重要。有人說過:一個(gè)人的優(yōu)良?xì)赓|(zhì)很大部分取決于家庭的教育。我的父母也是深切認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)的,所以他們總是盡力以身作則。不茍言笑的父親更是以此為準(zhǔn)則,細(xì)微地影響著我們。

  小的時(shí)候,爸爸經(jīng)常抽空接送我上下學(xué)。有一次,他嘴上說著得趕緊回家加班趕一份材料,可車的速度絲毫未有半點(diǎn)逾越。就在我們要過的時(shí)候,黃燈卻剛好亮了起來,爸爸穩(wěn)穩(wěn)地剎了車……還有30秒,我看四周沒警察,試探性地問了一句:“周圍都沒人,過去吧?”“那紅燈還是亮著的!”預(yù)料之中的的回答。““善小而為,久之成大德”他認(rèn)真地答道,眉宇間滿是莊重與神圣。當(dāng)然,類似的例子在我家人中是常事。爺爺是村里有名的義務(wù)廚師,村里家家戶戶辦喜事大事找他當(dāng)廚,他總是積極幫忙;叔伯姑嬸也個(gè)個(gè)是勤勞樸實(shí)、自力更生的模范……

  一路上,我仔細(xì)回味著爸爸的話語,我的心恍如被洗滌一遍了。的確,大與小是相對(duì)。古人云:“不善小事,何以成大器”。如果不屑做平凡細(xì)小的事,最終只能成為“語言的巨人,行動(dòng)的矮子”。

  社會(huì)公德心、自身的道德底線……良好家風(fēng)的保持,長輩做好表率,后輩定能更好地傳承!叭胗奶m之室,久而不問其香……”自呀呀學(xué)語開始,爺爺奶奶照顧我的`朝夕中,教會(huì)我明辨美丑是非善惡。盡管有些事對(duì)于別人來說無關(guān)緊要,可對(duì)于我來說卻會(huì)自覺慎重地做出選擇。因此我越來越自律,能自覺將美德融成了自己的習(xí)慣。

  正是由于良好的家風(fēng)家訓(xùn)的牽引、源于家庭的熏陶,我已從一株初見藍(lán)天的小苗兒逐漸長成了一棵婀娜多姿的小樹。我相信我一定會(huì)記住家訓(xùn),好好傳承良好家風(fēng),成為一棵枝繁葉茂的蒼天大樹的。

  家教家風(fēng)的征文 篇3

  一個(gè)家族的興旺,是要靠一代或幾代人的努力和積淀,長此以往,代代相傳。這種言傳身教及其這些零散的只言片語,鑄就了治家興家的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),引領(lǐng)其家庭走向興旺輝煌,進(jìn)而彰顯出家庭的特點(diǎn)和風(fēng)格或風(fēng)尚,這就是家風(fēng)。家風(fēng)是變化的。俗話說,村看村、戶看戶,外甥看老舅,侄女看親姑。看什么?就看他們?nèi)绾巫鋈俗鍪。把看到的故事在家庭成員中交流、探討,吸取其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這就是學(xué)習(xí)、觀摩的過程,就是充實(shí)、調(diào)整自己的過程。在這個(gè)過程中,做人做事的體驗(yàn)變成準(zhǔn)則,變成思想觀念,變成自覺,左右著自己的一言一行、一舉一動(dòng)。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個(gè)成員的.共同自覺,就是家風(fēng)。

  下面根據(jù)記憶所及,就我家的家教家風(fēng)擇要整理如下,雖屬一鱗半爪,在我心目中卻彌足珍貴。從我記事起,全家人吃飯時(shí)依次圍在一桌,必須待長輩進(jìn)餐,晚輩才可進(jìn)餐,同時(shí)大人邊管娃喂飯,顯得格外其樂融融。席間各抒己見,暢所欲言,這大概是傳承家教的最佳時(shí)間。當(dāng)然隨時(shí)隨地都可進(jìn)行,不拘一格,有時(shí)拉家常、有時(shí)談時(shí)政、有時(shí)講禮儀、有時(shí)論處世、有時(shí)還引發(fā)出些小故事。例如:《鞭打蘆花》是說古時(shí)有一賢智少年,早年喪母,其父親續(xù)弦又生一弟,寒冬臘月,其弟身著棉衣雖薄而動(dòng)作如常,未見寒意。但他棉衣雖厚,卻嗇縮不前,父親誤以為萎懶,執(zhí)鞭竟打,衣破處蘆花綻出,父親識(shí)透繼母虐待之心,決意將其休掉,他竟勸阻父親言道:“母在一子單,母去兩子寒”父覺得言之有理,只好作罷。繼母倍感羞慚自愧,若被休掉,我兒豈不亦受凍餓之苦?從此痛改前非,善待二子。用兩句話成全了一個(gè)家庭,同時(shí)又感化了繼母,這是多么難能可貴的事。其才智氣度令人敬佩,確實(shí)讓人受益匪淺,啟迪良多。

  家教的傳承除借以上類似故事外,還有更多的名言警句和零散的只言片語。為了敘述方便,將其歸納為勵(lì)志上進(jìn)、修身養(yǎng)德、勤儉節(jié)約和處世為人四個(gè)方面略加闡述。

  一、勵(lì)志上進(jìn)的教育

  人非生而知之,要涉獵社會(huì),就必須有更多的歷史文化知識(shí),科學(xué)技術(shù)知識(shí)和社會(huì)人文知識(shí)。雖不能博學(xué)通覽,但學(xué)無止境,多多益善,況且天下父母誰不望子成龍。故先輩常諄諄教導(dǎo)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”又如“學(xué)如積薪”也就是說知識(shí)在于積累,也在于循序漸進(jìn)才有“積土成山、積水成淵”之喻。唯恐為學(xué)不刻苦努力,由于年幼生活安逸沒有壓力,學(xué)業(yè)因之荒廢,因此提出“古之圣賢豪杰無不從困苦中來哉,”給以借鑒。更有“如負(fù)薪、如掛角、如囊螢、如映雪”的小故事給以鞭策!吧傩〔慌,老大徒傷悲”知識(shí)能改變命運(yùn),但又要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不是輕而易舉的事,“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退”,更要珍惜光陰,故有一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的訓(xùn)誡,更提醒不但說“有志者事竟成”,況且還要堅(jiān)韌不拔的毅力,“鐵棒磨繡針,功到自然成”則是口頭禪。可見先輩渴望子孫成材的良苦用心。

  二、修身養(yǎng)德的訓(xùn)誡

  諸葛亮戒子書中提到“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德”意思是修身必使其身心處于清靜無為境界,然后通過自強(qiáng)不息地學(xué)習(xí),升華對(duì)天時(shí)地利社會(huì)物候能夠做出正確的認(rèn)識(shí)與判斷,形成各自獨(dú)特的見解,從而指導(dǎo)個(gè)人的思想行為,很好地服務(wù)于社會(huì),成為國家有用之才,把所獲成果貢獻(xiàn)給社會(huì),讓民眾分享,不擅自奢華浪費(fèi),這大概就是靜以修身、儉以養(yǎng)德的含義,正一副對(duì)聯(lián)中寫到:“計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利,求名應(yīng)求萬世名”。其實(shí)修身是修純粹素樸、真誠無妄、自然無為之道德,那么個(gè)人就應(yīng)當(dāng)正確把握自己,首先做到舉止規(guī)范、處事豁達(dá)、通曉事理、光明磊落,借鑒“人貴有自知之明”“窮有志氣富有德”,奉行“言必信、行必果”,“應(yīng)人事小、誤人事大”的諾言。在救濟(jì)鄉(xiāng)親的困難時(shí),常以“饑時(shí)給一口,勝似飽時(shí)給一斗”,不做錦上添花的小人,要做雪中送炭的君子,始終保持厚德載物。

  三、勤儉節(jié)約的提醒

  勤儉節(jié)約是我中華民族的傳統(tǒng)美德,父母在日常言:“一勤天下無難事,百忍堂中有太和”與“勤能補(bǔ)拙”鼓勵(lì)子孫學(xué)習(xí)工作必須刻苦勤快,只有這樣“功夫不負(fù)有心人”。光勤勞不知節(jié)儉,豐碩的成果會(huì)被白白浪費(fèi)掉,實(shí)為憾事。所以“省下的就是掙下的”和“打牛千鞭不舍粟米一顆”,及“稀吃三年買頭牛,稠吃三年賣頭!倍际亲屓饲谘a(bǔ)拙儉養(yǎng)廉的懿范垂訓(xùn)。這次政府推出的“光盤行動(dòng)”和資源節(jié)約型、環(huán)境保護(hù)型國家,無不遙相呼應(yīng),故應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

  四、處世為人的規(guī)勸

  通過修身養(yǎng)德最終還是如何落實(shí)到處世為人的實(shí)際行動(dòng)上!鞍偕菩橄取笔窍容呌说慕(jīng)驗(yàn)結(jié)晶,假如一個(gè)人不孝敬父母,有誰敢與他交往共事,因?yàn)樗谌诵哪恐忻u(yù)太糟。所以只有孝敬父母,尊敬師長,那子孫也照樣會(huì)孝敬你、照顧你,師長也會(huì)尊重你、信任你,這樣你的事業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá)。正如孟子所云:“敬人者,人恒敬之,愛人者,人恒愛之”。 “滿招損,謙受益”是先輩留給我們處世為人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。只有虛懷若谷,才能盛得無限物資,滿則無處著落。毛主席曾說“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”總是讓人處世應(yīng)當(dāng)謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。在社交中,語言可以交流思想傳遞訊息,然而就有“言多必失”“禍從口出”之誡。故“敏于事而慎于言”就顯得十分重要。我家就有“聽話如同嘗湯”和“話有三說,巧者為妙”的訓(xùn)誡。謹(jǐn)記“一句好話三冬暖,惡語出唇六月寒”的諺語,提高自己的辦事能力。

  家教家風(fēng)的征文 篇4

  一戶人家,一條家訓(xùn);一戶人家,一種家風(fēng)。家風(fēng)、家訓(xùn),不管多么簡單,它們也是不平凡的。因?yàn)樗鼈兘?jīng)過多年的傳承,伴隨了一代代人,啟迪了一代代人,也影響了一代代人。

  現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)人提出,要求“求真務(wù)實(shí),說真話,辦真事”。這些話我太熟悉了,因?yàn)椤皩?shí)事求是”就是我們家的家風(fēng)。爸爸媽媽從小就這樣教導(dǎo)我,他們不會(huì)因?yàn)槲沂切『,就撒謊騙我,不跟我講真話。由此我也知道了,在大是大非的層面上,在真理與原則面前,人人平等。爸爸經(jīng)常在家給我講大道理,首先就是“實(shí)事求是”的意思,有時(shí)我被爸爸講得啞口無言,但后來想一想,其實(shí)爸爸是對(duì)的。就應(yīng)了上面那句話“在真理與原則面前,人人平等”,因?yàn)榈任业搅松鐣?huì),或者出門在外,沒人會(huì)讓違背原則、是非不分地讓著自己。只有真正做到“實(shí)事求是”了,才能在社會(huì)上為自己贏取一塊立足之地,才能讓自己立于不敗之地。

  走進(jìn)奶奶家的大門,抬頭一眼就看到“安居樂業(yè)”四個(gè)金光閃閃的銅字,懸掛在影壁墻偏上位置的正中間——這便是我們家的家訓(xùn)了。安居樂業(yè),四個(gè)字看上去普通,里面卻包含著大道理。安居,指的絕不是要安于現(xiàn)狀,而是說要不斷地努力、不斷地奮斗,將自己的家庭盡力建設(shè)好、經(jīng)營好,以家為本,求得生活安定,家庭和睦。國家是一個(gè)大社會(huì),更是一個(gè)大家庭,它是由一個(gè)一個(gè)的小家庭組成的。所以,只有每個(gè)人都明白了這個(gè)道理,每個(gè)小家庭都能安居了,社會(huì)才能安寧,國家才能安定。

  論語中有一句著名的'話——“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,可見“樂業(yè)”是最好境界了。樂業(yè),便是愛崗敬業(yè)。我現(xiàn)在還只是個(gè)小學(xué)生,我的“業(yè)”就是要把自己的本分工作做好,把我的學(xué)習(xí)搞好,在我的業(yè)余時(shí)間盡可能地了解多專業(yè)、多領(lǐng)域的知識(shí),以為自己的未來做準(zhǔn)備。所以現(xiàn)在的我,不僅要好好學(xué)習(xí),還要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣。如果每個(gè)人都把自己的分內(nèi)工作、分內(nèi)職責(zé)當(dāng)成了一種使命,一種樂趣,我們賴以生活的社會(huì)一定會(huì)更加美好,我們的國家一定會(huì)更加強(qiáng)盛!

  每年的清明時(shí)節(jié)和冬至、春節(jié),我總是會(huì)和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠,緬懷他們、感謝他們傳承下來的樸實(shí)無華的治家格言,生活真理。先輩們的言傳身教,他們用經(jīng)歷和智慧總結(jié)出的家風(fēng)與家訓(xùn),不僅利己,更是利人、利社會(huì),使得我們這些王家的子孫都大大受益,并一代一代地不斷地去繼承和發(fā)揚(yáng)!

  家教家風(fēng)的征文 篇5

  校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問題,特別多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)憂,今日我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。

  家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家人的思想品德也會(huì)跟著壞,這一家就再也難以培育優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在鄰居鄰居間傳開,一傳十,十傳百,特別快就沒人情愿與這家人交往,這時(shí)候再想改,就來不及了?梢哉f家風(fēng)是特別重要的,雖然它只是一個(gè)無形的.概念,卻能讓這家的子孫后代連續(xù)得更長,讓他們走得更遠(yuǎn)!

  家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣,國家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個(gè)國家的富強(qiáng)興盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風(fēng)氣,一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣打算了它的衰與勝,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國家,才能國富民強(qiáng),才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國。

  我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,敬重師長。父母始終告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)當(dāng)牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!牢記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的根底,踏出堅(jiān)決的步伐,成為國家的棟梁之才!

  家教家風(fēng)的征文 篇6

  隨著時(shí)光的推移,人生中有許多東西容易淡忘泯滅,但父母的教誨卻是潛移默化在血里,培育成人之品格終生陪伴自己,揮之不去。父親是河南省核工業(yè)地質(zhì)局勘探隊(duì)員,是一個(gè)視工作比生命還重要的人,20xx年,父親獲得了“河南省核工業(yè)地質(zhì)局成立50周年”銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆8赣H這種對(duì)事業(yè)無比熱愛和忠誠的品格深深影響著我,成為我工作和事業(yè)方面咬定青山不放松的動(dòng)力之源。

  父親對(duì)于祖母,更是百倍孝順。他每天早飯都要為祖母做一碗雞蛋茶;祖母生病時(shí),父親床前盡孝。所謂上行下效,我兄妹四人競(jìng)相孝順父母,在街坊鄰居們中樹立了好口碑。母親是營業(yè)員,也是工作責(zé)任心極強(qiáng)的人。她經(jīng)常告訴我們:做人一定要認(rèn)清“公”和“私”這兩個(gè)字。一次,母親在下班后清點(diǎn)錢幣的時(shí)候,從辦公桌上掉下來一枚硬幣,二哥看到后,從地上把這枚硬幣拾了起來,當(dāng)他正要往衣兜里裝時(shí),母親呵斥:“趕快拿來,這是公家的錢,你咋能要!”在母親的嚴(yán)格要求下,“不貪不占”的理念在我們兄妹的思想中根深蒂固,成為保證我們不走歪路的.“法寶”。“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。父母還以他們的勤勞儉樸,闡釋這一治家格言,為我們樹立了榜樣。父親從不會(huì)主動(dòng)為自己購買衣服鞋襪,子女們給他買的衣服,他大都收在衣柜里不舍得穿。

  如今,父親和母親都去世了,他們沒給我們留下多少家產(chǎn),但他們留下的優(yōu)良家風(fēng)、嚴(yán)格家教和至理家訓(xùn),宛如一盞盞璀璨的明燈,照亮我們前進(jìn)的道路。“

  家教家風(fēng)的征文 篇7

  什么是家風(fēng)?家風(fēng)就是一個(gè)家庭的素質(zhì)和教養(yǎng),有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的價(jià)值觀、財(cái)富觀。它是一個(gè)家或家族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。好的家風(fēng),是一代又一代人健康成長的保證,是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量。我的家風(fēng)是什么?我開始追憶、思索。

  “百善孝為先”

  孝敬父母是人類最樸素最基本的情感,孝敬父母是創(chuàng)建和睦家庭,進(jìn)而創(chuàng)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵。在我的記憶中,父親和母親背奶奶上墳的情形總會(huì)不時(shí)浮現(xiàn)。那時(shí)我剛上小學(xué),我們一家去給爺爺上墳,山有些陡,奶奶是小腳,加上她年近70,沒法再爬山下坡,父親和母親就輪換著背奶奶,媽媽常年在家干農(nóng)活,體力好,背奶奶的次數(shù)又多些。我上五年級(jí)時(shí),奶奶還語重心長地對(duì)我說;“等你媽媽老了走不動(dòng)時(shí),你可要背你媽媽呀!”奶奶生育9個(gè)孩子,子女成家后,她獨(dú)自生活,幾個(gè)兒子共同贍養(yǎng)。在6個(gè)兒媳婦中,我母親最孝奶奶,她穿的繡花鞋和系的圍腰全是母親做的?p年過節(jié)或平時(shí)家里有好吃的菜,一定叫上奶奶一同吃。

  如今父親和母親也年過70,我隔三差五回去看看,給他們洗洗衣被,收拾收拾屋子。如有病痛,我和丈夫就送他們?nèi)メt(yī)院。我常想,父母年輕時(shí)不但要撫養(yǎng)我們成長,而且還搞家庭建設(shè),吃了不少苦,現(xiàn)在我們應(yīng)該孝敬他們、讓他們安度好晚年。我的兒子現(xiàn)在安徽讀大學(xué),每個(gè)星期都給外公、外婆打電話,放假回家,第一時(shí)間就是看望他們,樂得倆位老人心里甜蜜蜜的,夸孩子懂事、省心。

  “知恩圖報(bào)、善莫大焉”

  感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德。感恩使我們?cè)诶щy時(shí)得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。我上小學(xué)在農(nóng)村,那時(shí)家里窮,父親的工資低,母親一人在生產(chǎn)隊(duì)“苦公分”,上有奶奶和外婆要贍養(yǎng),下有我和弟弟在撫養(yǎng),加之還蓋房子,真是苦夠吃不夠。蓋房那會(huì)兒要請(qǐng)人,村民們很樸實(shí),也體諒我們不收工錢,母親過意不去,晚上幫人做針線活,比如繡花、做鞋、補(bǔ)衣服,有時(shí)幫人家寫信來給予回報(bào)。

  我和弟弟參加工作后,家里的日子有了好轉(zhuǎn),母親時(shí)常提起困難時(shí)幫助、支持和關(guān)心過我們的那些人,她常念叨:“蓋房時(shí)三叔和大哥幫抬石頭,李大爺、阿國叔幫砌石腳,二姑爹趕著騾子幫馱瓦并且還資助我家大米……”這些年來,父母住在縣城,雖然他們年紀(jì)大了,但仍然進(jìn)行著能力范圍內(nèi)的感恩,李大爺病了癱瘓?jiān)诖,回村里看過幾次;二姑爹的大兒子生病住院,又找醫(yī)生又送飯;六哥的小兒子考上大學(xué),回去祝賀……知道村里有人來看病住院就主動(dòng)去探望,村里誰家進(jìn)城辦事,需要幫忙,他們盡力而為。

  農(nóng)歷正月十五的龍燈盛會(huì)“鬧花燈”,是我們密祉的傳統(tǒng)佳節(jié),父母每年都回村里支持這項(xiàng)公益活動(dòng),與當(dāng)“燈頭”的家庭一起籌備十五要出的`龍燈和表演的節(jié)目。母親參加各式彩燈的扎裱,父親創(chuàng)作花燈節(jié)目,老倆個(gè)從早忙到晚,不亦樂乎。母親說:“一村人就是一家人,雖然人家不望著我們感恩回報(bào),但常懷一顆感恩之心,自己就活得輕松,愉快、踏實(shí)!笔前,其實(shí)感恩無處不在,無時(shí)不在,我們要感恩的不僅是父母、親朋好友、老師、同事,還有更多的曾經(jīng)幫助過的那些人。常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們的一切;常懷感恩之心,便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)需要幫助的人伸出援手而不求回報(bào)。

  “成由勤儉敗由奢”

  勤儉節(jié)約是一種公認(rèn)的好習(xí)慣,更是一種美德。父母從小就教育我和弟弟,只有勤勞、節(jié)儉日子才能過得好,安逸享樂將一事無成。父親在單位上班,母親在農(nóng)村,家里的所有農(nóng)活都得母親一人扛著。記得在生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)時(shí),母親為了多增加公分,包挖過一畝多豆田。因豆田很硬,難挖,所以大多由壯年男子或耕牛來犁公分就高,可由于公分高,母親一個(gè)女人家,天還沒亮就去挖,直到天黑才回家。家里第一次蓋房子時(shí),部分石頭是母親利用生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)之余的早晚到村后的石場(chǎng)背的,她能背的就背,背不了的請(qǐng)人抬。農(nóng)村土地承包到戶后,母親特別高興,因自家的承包田,自己作主,不受制約,該種的種上,管理跟上,她種的莊稼年年豐收,從此家里就有了吃不完的糧食。

  “浪費(fèi)無底洞,坐吃要山空”、“粗茶淡飯、細(xì)水長流”是母親時(shí)常講的一些諺語。父母穿的衣服基本是我和弟弟買,因多年來他們形成節(jié)儉習(xí)慣,認(rèn)為不破不漏就行,不必有多好,干凈就行,有時(shí)我們不穿的還拿去穿,說是扔了可惜。用破了的床單、被套,母親“改造”后繼續(xù)用。一天吃不完的飯菜,第二天接著吃……我對(duì)父母說:如今家里生活條件好了,該是享受的時(shí)候,不要過多節(jié)約,該穿該吃的都不缺。但他們?nèi)匀缓芄?jié)儉;叵敫改笍30歲起到60歲,在農(nóng)村老家蓋過兩次房子,縣城買了一套住房,不靠勤勞、節(jié)儉,拿什么蓋?

  父母勤儉的好習(xí)慣不僅影響我們姐弟,也讓我們的下一代受益。我的孩子從小學(xué)到高中畢業(yè)只用過兩個(gè)書包,高中三年學(xué)校統(tǒng)一定制的校服就買過一套,畢業(yè)時(shí)我數(shù)數(shù)上衣的補(bǔ)丁共有三個(gè),左右肩各一個(gè),恰好是背書包的位置,袖子上一個(gè),都是我用同色面料從里面添補(bǔ)上的。每月生活費(fèi)約400元,錢不亂花,他的理由是:自己是到學(xué)校求學(xué)的,不是去比吃穿,再說,那用的可是父母的錢。

  “不滿足是向上的車輪”

  謙虛就是不自滿,是一種美德,是一種待人處事的態(tài)度,也是品行和修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。父母常說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這些話都說明了謙虛對(duì)于成長的重要性。因?yàn)橹挥兄t虛才能不斷地接受新思想新知識(shí)而能不斷進(jìn)步,驕傲自滿只能停步不前。父親是彌渡縣花燈團(tuán)退而不休的老職工,好學(xué)、敬業(yè)、能吃苦,一輩子酷愛他的音樂事業(yè)。至今,只要團(tuán)里有大型節(jié)目參演,仍請(qǐng)他寫音樂、作指揮,大型花燈表演劇《正月十五鬧花燈》等劇目的音樂榮獲省州文藝匯演音樂創(chuàng)作獎(jiǎng)。目前,71歲的父親,還忙于收集整理《彌渡縣民族民間器樂曲集成》工作。母親由于家庭成分不好,只讀過兩年書。但她從小喜愛刺繡,且一直努力自學(xué),她繡的裹背、枕頭、繡花鞋是我們家困難那個(gè)年頭的生活來源之一。后來家里經(jīng)濟(jì)條件好了,不需要她再做繡品幫補(bǔ)了,但她仍堅(jiān)持刺繡,她繡的《老壽仙》、《八仙》、古式裹背等先后獲得了“大理州民間藝術(shù)大師”稱號(hào)、“云南省民族民間美術(shù)藝人”。父母的言傳身教我們看在眼里、記在心上,也滲透在我和弟弟的生活和工作中。

  “和為貴、諧為美”

  父母用“遠(yuǎn)親不如近鄰”來教育我們和鄰居要和睦相處,鄰居與我們抬頭不見低頭見,如果能做到相互關(guān)心,相互諒解,那就給自己和他人都創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。記得小時(shí)候到縣城找父親,那時(shí)他住的是一幢瓦樓房,父親住樓上,上下是木樓梯,如不小心走得重或者水弄在樓板上,父親一定要批評(píng),因會(huì)影響鄰居。

  成家多年來,我謹(jǐn)記父親的教導(dǎo),如今我與鄒家、趙家做鄰居,幾年來,我們互相尊重、互相關(guān)心,只要有機(jī)會(huì)在一塊都有講不完的話,說不完的家事,十分開心。鄒家在房頂上種了蔬菜,不同季節(jié)有不同的菜,總是熱情的送上門或讓我去采摘。有時(shí)我從兩家之間約1米高的隔墻上爬過去,把需要的菜采過來,綠色環(huán)保的菜味道就是不一般,吃著放心,然而更多的是暖心。

  在我們幾家的大門前是一條6米寬的通道,用于停放車輛,沒有清潔工來清掃,于是我們?nèi)叶肌盃?zhēng)”著打掃,數(shù)趙家最勤快,經(jīng)常一大早就掃完,我家成了落后分子。我深深體會(huì)到能結(jié)為鄰居是種緣份,鄰里之間的友好關(guān)系是社會(huì)和諧環(huán)境中的一朵鮮花,這朵鮮花需要大家澆水呵護(hù),才能枝繁葉茂,連成大片花圃,整個(gè)社會(huì)才能更加美麗和諧、溫馨。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,讓我對(duì)父母充滿了深深的敬意和感恩,我愛我家。然而,沒有國哪有家,“家是最小國,國是千萬家”。家庭是構(gòu)成社會(huì)的細(xì)胞,千萬個(gè)家庭有好的家風(fēng),國家就和諧穩(wěn)定、蓬勃向上、國富民強(qiáng)。讓我們重視家風(fēng)、端正家風(fēng)、涵養(yǎng)家風(fēng),共同創(chuàng)建社會(huì)文明新風(fēng)。

  家教家風(fēng)的征文 篇8

  優(yōu)良的家風(fēng)家教,可以使個(gè)人獲得進(jìn)入社會(huì)的基本品質(zhì),在道德觀念上進(jìn)行自我約束,尤其對(duì)于弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、樹立道德自信、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng),具有獨(dú)特作用。 家風(fēng)簡單地說就是一個(gè)家庭多年構(gòu)成的為人處世的風(fēng)尚,或叫家規(guī)、家風(fēng)、精神、品格等,包括家庭成員的為人處事的態(tài)度和行動(dòng)準(zhǔn)則。構(gòu)建良好的家風(fēng)最重要的是家長或家庭的主要成員的思想、觀念、態(tài)度、行動(dòng)的認(rèn)識(shí)和體現(xiàn);其次,是家庭的規(guī)則,家庭規(guī)則雖然大多數(shù)沒有文字記載和要求,但身教、口傳的傳統(tǒng)美的教育非常關(guān)鍵;最后有著良好傳統(tǒng)家風(fēng)的家庭,在中國自古到今最重視的是子女的教育,良好的教育,培養(yǎng)良好的素養(yǎng),構(gòu)成良好的思惟方式、處世原則、行動(dòng)規(guī)范,從而代代相傳,代有提高,家庭的文化,良好的家風(fēng)。

  做好家風(fēng)家教的宣傳是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要抓手。在新的歷史時(shí)期,這項(xiàng)工作也面臨功利主義思想在社會(huì)的蔓延和滲透,家庭結(jié)構(gòu)變化導(dǎo)致的傳統(tǒng)家風(fēng)家教資源流失,我國成年人教育傳統(tǒng)的缺失以及電子產(chǎn)品對(duì)家庭日常交流時(shí)間的擠壓等挑戰(zhàn)。因此,倡導(dǎo)和培育優(yōu)良的家風(fēng),讓千家萬戶的日子越過越好,是最深層次的民生工程。

  一個(gè)家庭或家族,可以沒有顯赫的家世,殷厚的財(cái)富,但不能沒有良好的家風(fēng)。良好的`家風(fēng)也不是一人一時(shí)一事就能建立,必須依靠家庭家族全體成員共同努力,人人建設(shè),世代弘揚(yáng)。其中,起舉足輕 重作用的,是家庭中的父母,家族中的長輩。中國許多古人為了讓后代品行端正,防止兒孫誤入歧途,走上邪路,為家庭成員制定了系列道德準(zhǔn)繩和行為規(guī)范,成為家中一道道不可逾越的紅線,這就是家規(guī)。不少家庭家族的家規(guī)弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,諄諄叮囑,闡理透徹,不僅有神圣的權(quán)威性,而且有強(qiáng)大的說服力和威懾力,雖歷經(jīng)滄桑,依然能讓人啟悟,讓人警策。

  家風(fēng)的形成,無關(guān)家庭貧富,亦無關(guān)父母文化程度,所關(guān)涉的乃是家庭的德行素養(yǎng)。良好家風(fēng)的形成,無關(guān)家庭貧富,亦無關(guān)父母文化程度,所關(guān)涉的乃是家庭的德行素養(yǎng)。在今天很多人都忙于工作、事業(yè)而無暇顧及孩子,這樣的教育方式理當(dāng)值得我們深思,這不是因?yàn)闀r(shí)間與距離的阻隔,更多的乃是我們忽視了家風(fēng)的力量。良好的家風(fēng),能成就孩子一生;而這種熏陶,最好從孩提時(shí)代就應(yīng)開始,你從小給他灌輸“一粥一飯,當(dāng)思來之不易”的觀念,他就可能養(yǎng)成“半絲半縷,恒念物力維艱”的思維,做父母的應(yīng)該靜下心來,好好思考如何才能做到讓良好的家風(fēng)伴隨孩子一生成長。

  今天,如何更好地培育良好的家風(fēng)家教,應(yīng)該特別注意從以下幾方面著手:重視優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化資源的發(fā)掘和轉(zhuǎn)化。應(yīng)把家風(fēng)家教看成一種重要的文化遺產(chǎn)加以保護(hù)和發(fā)掘,在全國逐步建立起家風(fēng)家教的文化研究體系;發(fā)揮各類先進(jìn)家庭典型的引領(lǐng)示范作用。開展文明家庭、和諧家庭、學(xué)習(xí)型家庭等創(chuàng)建活動(dòng),結(jié)合城鄉(xiāng)文明建設(shè)帶動(dòng)家風(fēng)培育;抓好培育公民德行和成人、家長教育。以家風(fēng)家教弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,重點(diǎn)要放在培育與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的公民道德上;建立家風(fēng)家教宣傳的長效、聯(lián)動(dòng)機(jī)制。要運(yùn)用各種方式,多方配 合,建立相應(yīng)的切實(shí)有效制度。

  樹立良好家風(fēng)要與婦女素質(zhì)提升相結(jié)合。良好家風(fēng)是人成長進(jìn)步的起點(diǎn)。樹立良好家風(fēng)要與家庭教育工作相結(jié)合。優(yōu)良的家庭教育孕育著優(yōu)秀的子子孫孫。回顧歷史上曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭,他們的家風(fēng)各有千秋:岳母為兒刺字“精忠報(bào)國”,“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家,“儉”為林家之家風(fēng);曾國藩以為“勤”為人生第一要義,“勤”為曾家之家風(fēng)。優(yōu)良的家風(fēng)形成,往往是通過創(chuàng)立者的建立,和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力,踐行而形成的,通過父?jìng)髯,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行,形成一種無言、無聲的教誨,最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育,在一代又一代的踐行過程中,鑄就了家庭言傳身教的典范,鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財(cái)富;它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中,影響到每一個(gè)家庭成員,惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在,支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。

  只有把的良好風(fēng)氣融入到每個(gè)家庭的血脈中,不斷地規(guī)范做人做事的思維和方法,良好家風(fēng)才能堅(jiān)實(shí)并歷經(jīng)風(fēng)雨傳承下來。只有讓良好風(fēng)氣與千家萬戶共同價(jià)值追求相互融合、互為依托、共生共長,才能在全社會(huì)激發(fā)出崇德向善的正能量。

  最近,電視上舉辦的一個(gè)節(jié)目搞得不錯(cuò),值得稱贊。節(jié)目內(nèi)容即“家風(fēng)”教育在社會(huì)發(fā)展上的作用。這個(gè)內(nèi)容在當(dāng)今社會(huì)的確很重要,宣傳中華精神文明,弘揚(yáng)“尊老愛幼”光榮傳統(tǒng)。我們要從家庭內(nèi)部做起,從社會(huì)基層實(shí)際生活出發(fā),開啟心靈窗戶,傳承偉大的民族精 神,對(duì)社會(huì)未來發(fā)展十分必要的。

  家庭是社會(huì)最小組合單位,也是最基礎(chǔ)的社會(huì)分子。沒有小家庭就沒有社會(huì)大家庭。和睦、和諧的家庭關(guān)系,是社會(huì)穩(wěn)定的基石。中國是文明古國,有著幾千年的光榮歷史。在傳統(tǒng)思想教育史冊(cè)上有著璀璨奇葩——儒家思想,道家思想,佛教思想,還有家風(fēng)教育匯聚成中華精神文明的核心。在這百花盛開的園地里有許許多多代表人物,人們把關(guān)公、岳飛等人物塑造成“仁、義、禮、孝……”的化身,以忠孝為人生必須遵循準(zhǔn)則,光榮的傳統(tǒng)一代一代傳承下來。家教在傳統(tǒng)教育中起到積極的不可低估的作用。迄今社會(huì)上大多數(shù)的家庭,繼續(xù)秉承祖先的教誨,弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng),勤儉持家過日子,以尊老愛幼為出發(fā)點(diǎn)建設(shè)和睦和諧的家庭關(guān)系。這樣和諧穩(wěn)定的家庭關(guān)系對(duì)社會(huì)的健康發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。值得稱贊,值得渲染,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定,快速向前發(fā)展進(jìn)步。

  在過去的幾十年間,由于一切以經(jīng)濟(jì)效益為中心,人人向“錢”看齊,社會(huì)上滋生了一種畸形的思想觀念:金錢至上。在這種極其不健康的思想影響下,對(duì)中華傳統(tǒng)的精神文明沖擊很大,對(duì)社會(huì)的和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展起到負(fù)而作用,而且影響極壞。一些人在社會(huì)公共活動(dòng)場(chǎng)合上公開宣稱:良心值幾個(gè)錢?可以斷言,“良心”無價(jià)之寶藏。“良心”是衡量一個(gè)人的道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。

  錢是生活中必不可少的物質(zhì) ,維持人的生存必備基礎(chǔ)。但是,良心是衡量做人是準(zhǔn)則,是純潔心靈中的核心,參與社會(huì)活動(dòng)應(yīng)遵循的公德規(guī)則。失去了良心的人,其行為規(guī)則將是雜亂無章的,也是社會(huì)不穩(wěn)定的因素之一。

  家庭關(guān)系和睦、和諧,融洽,這與良好的“家風(fēng)”,傳承文明思想教育有直接關(guān)系。對(duì)孩子的家風(fēng)教育是不可缺少的,家庭教育,灌輸文明的思想,啟蒙教育影響人的一生。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展大浪潮下,物質(zhì)生活水平不斷的提升,精神文化生活也要緊跟時(shí)代的步伐向前邁進(jìn)。傳統(tǒng)的文明不能遺棄,中華文明精華不能丟掉,要堅(jiān)持弘揚(yáng)傳承下去,東方古國文明風(fēng)采不能沒有。偉大的中華民族行進(jìn)在世界舞臺(tái)上,要有風(fēng)度,有神韻,展示中華民族的文明思想精華,優(yōu)良的“家風(fēng)”教育在此會(huì)發(fā)揮出積極作用的。

  總之,良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教,作為家庭的核心人物責(zé)無旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任,形成家庭的凝聚合力,給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展;給力偉大的“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn);千萬個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量!

  家教家風(fēng)的征文 篇9

  每一個(gè)家庭都有屬于自己的家風(fēng)家訓(xùn),而家庭的每一個(gè)成員都在家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶中成長,家風(fēng)家訓(xùn)如同雨露般滋潤我們成長。在良好家風(fēng)的影響下,我健康茁壯地成長著。我的身上已深深烙上了家風(fēng)的印跡:孝敬長輩、勤勞節(jié)儉、甘于奉獻(xiàn)。

  首先來說說我的爸爸,聽別人說我的爺爺在年輕的時(shí)候,在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了,當(dāng)時(shí)我爸爸才十幾歲,往后的日子我爸爸就和我后來的爺爺共同生活,雖然沒有血緣關(guān)系,但是在他們相處的近四十年的時(shí)間里,我爸爸對(duì)他就像是對(duì)待親生父親一樣,從來沒有跟他頂過嘴,甚至連一點(diǎn)小小的爭(zhēng)吵都沒有,在后期爺爺生病,臥床不能自由行動(dòng)的時(shí)候,是爸爸一直守護(hù)在他的身邊,照顧爺爺?shù)娘嬍称鹁,他們兩個(gè)人的和睦相處也成為我們村里的一段的佳話。由于受到爸爸的身體力行的影響,在我長大成人后,同樣懂得了孝敬長輩是多么光榮和驕傲的一件事,在生活和學(xué)習(xí)的過程中,主動(dòng)考慮父母的感受,多為他們分憂解難,不讓他們太為自己操心,在后期爸爸生病的時(shí)候,我也是盡心盡力的去照顧他,只是最終也沒有得到上天的眷顧。

  再來說說我的奶奶及全家,奶奶是出生在20世紀(jì)30年代的人,她經(jīng)歷了我們這代人想都無法想象的生活,沒有吃的',沒有穿的,打我記事起,她就經(jīng)常給我講述當(dāng)時(shí)生活的苦,能吃上一口吃的是多么幸福的一件事,因此她在生活中是最為勤勞節(jié)約的一個(gè)人,家里面所有想要扔的東西她都要看看,是不是還能有什么別的作用,經(jīng)常說"新三年、舊三年、縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年",但我當(dāng)時(shí)覺得是不是有點(diǎn)太嚴(yán)重了,當(dāng)我開始上高中、大學(xué)的時(shí)候,隨著學(xué)費(fèi)的增長,物價(jià)的上漲,我深深意識(shí)到節(jié)儉的重要性,雖然從小受家里的影響,自己也知道節(jié)儉,但是在上大學(xué)的日子里,爸爸為了讓我能夠在大學(xué)吃的好一點(diǎn),放棄了原來比較舒適的工作環(huán)境,來到一線高溫的環(huán)境,僅僅是為了一個(gè)月多掙200元錢,為了能夠讓我在大學(xué)的生活更加寬裕一些,爸爸不辭辛苦,每天下班后回家?guī)蛬寢尭赊r(nóng)活,而在這樣的高強(qiáng)度勞動(dòng)下,全家人甚至一年到頭只有在春節(jié)的時(shí)候才會(huì)買上一兩斤肉,平時(shí)基本都是靠著自家地里面的糧食和蔬菜過日子,到了冬天和春天沒有菜的時(shí)候,就靠著提前曬干的豆角、白菜、蘿卜等來應(yīng)付,并且家里的飯菜從來都是,這頓吃不完,下頓再吃,從來沒有一個(gè)人舍得把它們倒掉,受到全家人這種勤勞節(jié)儉的生活品質(zhì)的影響,我在大學(xué)也是刻苦學(xué)習(xí),每天在保證吃好的前提下,節(jié)約每一分錢,在我們?nèi)胰说墓餐ο,使得我們的大學(xué)生活過的非常的順利,最終也順利畢業(yè),找到工作單位。

  最后來說說我的姐姐,在我姐姐16歲初中畢業(yè)時(shí),當(dāng)時(shí)由于中考沒有考好,但也能上個(gè)中專,那時(shí)候的中專畢業(yè)是包分配的,也是很不錯(cuò)的選擇,但當(dāng)時(shí)我11歲,馬上就要上初中,爺爺又重病在身,全家的收入只是爸爸每月的幾百元錢,還有種地賣糧食的錢,要是姐姐繼續(xù)上學(xué)的話,當(dāng)姐姐上大專的時(shí)候我上高中,經(jīng)濟(jì)壓力相當(dāng)?shù)拇,就在此時(shí),姐姐提出自己選擇不念了,說弟弟學(xué)習(xí)比較好,將來會(huì)有前途,希望出去打工,為爸爸分擔(dān)家里的負(fù)擔(dān),雖然當(dāng)即遭到了爸爸的拒絕,但是姐姐還是一而再再而三的找家里人商量,最終家里仍然不同意,但她還是選擇了放棄學(xué)業(yè),在城里的餐館里打工,和爸爸一起供我上學(xué),現(xiàn)在回想起來,真的是很可惜,也覺得自己虧欠姐姐和家人的太多了,我現(xiàn)在只有好好工作,才對(duì)得起姐姐及家人對(duì)我的付出。

  這就是我家里的幾個(gè)故事,我從爸爸身上學(xué)到了孝敬長輩,百善孝為先;從奶奶和全家人的身上學(xué)到了勤勞節(jié)約,靠自己的雙手勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,節(jié)約生活的一粒米、一滴水,匯聚出更大的力量;從姐姐身上學(xué)到了甘于奉獻(xiàn)的精神,在今后的工作和生活中,一定要甘于奉獻(xiàn)自己的力量,奉獻(xiàn)自己的才華,來幫助更多需要幫助的人。這些良好的家風(fēng)家訓(xùn)伴隨著我健康成長。

  目前我也是身為爸爸的人了,我一定以身作則,將家里的優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)展現(xiàn)在孩子面前,讓她在成長的過程中明白孝敬長輩、勤勞節(jié)儉、甘于奉獻(xiàn)是多么快樂而有意義的事情。

  家教家風(fēng)的征文 篇10

  家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),而在我們家,也有家風(fēng),它就是勤儉節(jié)約。

  勤儉節(jié)約是我們家的傳家寶。我們家兄弟姐妹4個(gè),現(xiàn)在都有了自己的家庭,雖然條件好了,仍一直傳承著母親勤儉節(jié)約的優(yōu)良家風(fēng),我們?nèi)胰硕夹攀亍扒趦節(jié)約”,從不鋪張浪費(fèi)。

  我的母親是一個(gè)非常勤儉的家庭主婦。七十年代初,家里的經(jīng)濟(jì)來源主要依靠父親的工資收入,為了讓我們兄弟姐妹4人有衣穿、有飯吃,母親精打細(xì)算,節(jié)衣縮食。多少個(gè)夜晚,一覺醒來,我們還看到母親在燈下做針線活兒。當(dāng)時(shí)我們穿的衣服可謂是新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年,老大穿完了給老二,老二穿完了給老三,衣服打著補(bǔ)丁,但收拾的干干凈凈,整整齊齊。到了過年的時(shí)候,我們有時(shí)還能穿上新衣服,內(nèi)面的衣服,母親憑自己手藝裁剪;外面穿的衣服,就請(qǐng)裁縫師傅到家來做。我現(xiàn)在對(duì)裁縫師傅還有印象,他是上海人,也是單位的職工,文質(zhì)彬彬的,有著裁縫好手藝,趕到休息的日子,在家里忙活一天,量身、裁剪、縫紉、熨燙,一件嶄新的衣服就做成了。當(dāng)時(shí)生活比較拮據(jù),為了感謝師傅的辛勤勞動(dòng),母親把家里省吃儉用的雞蛋拿了出來,款待師傅,F(xiàn)在回想起來,歷歷在目,感慨萬千,母親為了這個(gè)家庭,付出了太多的辛勞。

  那時(shí)候,家里比較窮,但母親過日子會(huì)盤算,在母親的倡導(dǎo)下,我們也開始幫家里做一些事。

  那時(shí)不像現(xiàn)在,燃?xì)馔ǖ郊依铮指蓛粲址奖,升爐做飯是每一個(gè)家庭每天必備的事。我們家有兩個(gè)爐灶,一個(gè)是燒柴的,一個(gè)是燒煤的。我們住的附近,就是農(nóng)民的村莊,有很多樹,放學(xué)的時(shí)候,我們順便去村莊撿一些樹枝,打成捆,帶回家里儲(chǔ)存,作為燃料。記得燒柴的灶主要用來蒸饅頭、貼餅的,都是用傳統(tǒng)的發(fā)面方法制作的,是又軟又好吃。那個(gè)時(shí)候,我們很少在外面買現(xiàn)成的面制品,節(jié)省了很多開支。煤必須要到煤場(chǎng)去購買,但我們也是想辦法節(jié)省支出。我們一般不買成型的煤,價(jià)格高,我們買散煤,回家后自己做煤球;我們家附近有單位的公用澡堂,有兩臺(tái)小鍋爐,當(dāng)時(shí)鍋爐的燃燒技術(shù)還不是很好,燃燒后的爐渣里含有大量未燃燼的焦炭,渣場(chǎng)就是我們經(jīng)常光顧的地方,常常是帶去的籃子裝得滿滿的,又可以解決一周的燒煤問題。

  小時(shí)候放暑假的時(shí)候,我們是很忙的.,除了要完成暑假作業(yè)外,我們還要做一些補(bǔ)貼家里的事情。那時(shí)候不像現(xiàn)在擔(dān)心禽流感,城鎮(zhèn)是允許養(yǎng)雞、鴨的,我們家里也養(yǎng)了一些,這樣家里的雞蛋、鴨蛋就不需要再買了,逢年過節(jié)還有肉吃,可以解解饞。我們的任務(wù)就是給雞、鴨準(zhǔn)備一些食物。清晨我們帶著做好的工具去河里撈浮萍,河里的浮萍很多,很快就可以裝滿籃子。晚上在路燈下,我們又忙開了。那時(shí)夏天的夜晚是非常炎熱的,由于家里沒有空調(diào),大人孩子在離路燈不遠(yuǎn)的地方乘涼聊天,看著滿天的繁星。路燈下吸引了很多的蟲子,有一種蟲子我們那里稱之謂螻螻狗的,又大又肥,是雞、鴨的好飼料,一晚上我們可以抓滿滿一瓶,第二天雞、鴨也可以美美的吃上一頓。

  七十年代國內(nèi)物資比較匱乏,糧油、豆制品、豬肉、布料等都是憑票據(jù)購買,除了這些生活必需品需要花錢外,我們家在其他方面的花費(fèi)是很少的。母親掌握著全家的財(cái)政大權(quán),但從不亂花錢,家里的生活安排的井井有條,有時(shí)候周末還有肉吃。父母對(duì)我們的要求也是非常嚴(yán)格,定下了許多規(guī)矩,比如說,吃飯時(shí)要吃得干干凈凈,碗里不剩一粒米。

  1981年,我考上了大學(xué),從家鄉(xiāng)來到武漢求學(xué),由于從小在家養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,除了在學(xué)習(xí)用品和書籍上需要花錢外,其他花銷非常少,生活上一直非常節(jié)儉;再趕上國家的好政策,給我們提供助學(xué)金,大學(xué)四年我順利地完成了學(xué)業(yè),走上了工作崗位。

  現(xiàn)在日子好過了,生活水平提高了,但是“艱苦樸素,勤儉持家”之道我們?nèi)匀槐3种。我們家勤儉持家的內(nèi)涵也在悄悄地發(fā)生變化。比如,衣服舊了,把它變成收拾家務(wù)的工作服,廢物再利用;有的衣服不時(shí)尚了,找裁縫改改,換個(gè)式樣,可以繼續(xù)穿;鞋子壞了,找修鞋師傅修修,換個(gè)底,打點(diǎn)蠟,照樣穿得出去。在家注意節(jié)水節(jié)電,購買馬桶我們會(huì)選擇節(jié)水型的;購買冰箱、洗衣機(jī)我們會(huì)選擇節(jié)能型的。早晨上班之前,一定會(huì)認(rèn)真檢查,把無用的電源關(guān)掉。

  不論時(shí)代怎么變遷,不論今后多么富有,“艱苦樸素,勤儉持家”的優(yōu)良品格一定會(huì)一代一代傳下去,中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)也一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

  家教家風(fēng)的征文 篇11

  我出生在一個(gè)平凡的四口之家,父母是普通的農(nóng)民,姐姐是一名人民教師。記憶中祖上沒有什么名人,也沒有成文的家風(fēng)家教世代流傳,但家中父母和姐姐為人處世的方式和一些樸素的言語,簡單平凡卻不乏大道理,在無形中言傳身教、耳濡目染。

  “要勤儉節(jié)約,不能浪費(fèi)”

  記得有一次在家中收拾衣服,看到有些破舊的衣服就收拾到一邊,準(zhǔn)備扔掉。母親看到放在一旁的舊衣物就問道:“這些是準(zhǔn)備做什么用的?”“已經(jīng)都舊了,收起來準(zhǔn)備一起扔掉”我答道。她二話不說,彎下腰來,一件一件拿在手中摩挲,隨后說道:“這衣服雖不能穿,還能做其他用途呢,先別扔,放我那里!敝,母親做起了手工活,將衣物裁剪成擦地的抹布,別說,用起來還挺順手。慢慢,我才明白,母親的勤儉節(jié)約,不僅僅是節(jié)省錢,更重要的意義是對(duì)于資源的珍惜、對(duì)自己與他人勞動(dòng)成果的尊重。

  “巷子干凈了,心情也跟著清爽了”

  老家的房子是一個(gè)巷子口內(nèi)帶院子的.平房,父親每天早上都會(huì)打掃衛(wèi)生,用掃帚清掃灰塵,不只是清掃自家屋內(nèi)和院子,連整條巷子他都會(huì)一并掃一掃。在不理解父親做法的時(shí)候,我曾經(jīng)問過他,問他為什么每天都要掃巷子,住在巷子里的又不止我們一家,別家怎么就不掃一掃呢。他的回答是,做任何事,都不要管別人怎么想怎么做,做好自己就行了。巷子雖然是公共區(qū)域,但也是通往家的必經(jīng)之路,看到巷子干凈了,心情也跟著清爽了。在他的話語中,我懂得了父親不只是愛自己的“小家”,也愛公共區(qū)域里的“大家”。有的時(shí)候周末回家,我也會(huì)拿上掃帚掃一掃巷子,在掃除巷子灰塵的同時(shí),也掃除心靈上的灰塵。

  “多讀書,讀好書”

  姐姐一畢業(yè)就在離家不遠(yuǎn)的一所學(xué)校當(dāng)教師,至今已有七個(gè)年頭了,在這七年的教學(xué)生涯中,她對(duì)學(xué)生們的要求很簡單,只有兩句話:多讀書,做好人。她經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生們看各種各樣的書籍,教育他們多讀書,讀好書。在她心中,教師的職責(zé)是教書育人,要注重言傳身教。她不僅對(duì)學(xué)生嚴(yán)要求,對(duì)自己也是一樣,要求自己每月至少讀一本書,范圍廣泛,散文、詩集、自傳、小說等等,她會(huì)根據(jù)當(dāng)月的心情挑選書籍去閱讀,一邊讀還一邊作記錄,慢慢地,讀書成了一種習(xí)慣,成為她生活中必不可少的一部分。在她的影響下,我也開始喜歡上讀書,在讀書的過程中,去憂解煩定心性,陶冶性情美心靈。

  去年年底,我通過遴選考試考入縣紀(jì)委宣傳部工作,工作以來每次回家,母親都會(huì)對(duì)我提要求,要認(rèn)真工作,不要怕苦怕累,寧愿多干活,不要多抱怨,要規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。母親的話簡單樸實(shí),我也牢記在心,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí);在生活中,對(duì)待身邊的人畢恭畢敬;在工作中,扎實(shí)穩(wěn)重,勤懇能干,愿意幫助別人。

  家教家風(fēng)的征文 篇12

  30多年的飛速發(fā)展讓中國物質(zhì)財(cái)富有了巨大增長,不過我們也感受到了各種各樣的困惑,最重要的是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富之間的落差。在這樣的前提下,特別需要尋求我們民族共有的價(jià)值觀念。

  民族共有的核心價(jià)值觀念不能是無源之水、無根之木,它離不開中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。它必須既能夠包含大家公認(rèn)的價(jià)值,又能夠承接我們自己的悠久傳統(tǒng)。

  中國傳統(tǒng)文化的資源異常豐富,家訓(xùn)、家教、家風(fēng)就是極具價(jià)值的一個(gè)系列。《大學(xué)》里提倡的“修身齊家治國平天下”,“家”正是個(gè)人與國家、社會(huì)之間最重要的連接點(diǎn)。每個(gè)人都是由“家”走入社會(huì)的。毫無疑問,良好的'家風(fēng)、家規(guī)、家教對(duì)一個(gè)人的道德水平、審美標(biāo)準(zhǔn)、操守品行,乃至生活習(xí)慣的形成,有著無可替代的重要性。社會(huì)由個(gè)人組成,家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的基礎(chǔ)。

  良好家風(fēng)的形成必須靠家教。不幸的是,我們今天已經(jīng)不自覺地將“教育”窄化為“學(xué)校教育”,以為“學(xué)校教育”就是“教育”的全部。我們并沒有將“家教”安置在“教育”的重要位置上。在這種語境下,“家教”甚至成了校外補(bǔ)課的同義詞。這難道不讓人擔(dān)憂嗎?曾國藩晚年在《與弟書》中寫道:“子弟之賢否,六分本于天生,四分由于家教!蔽覀冋鎽(yīng)該三思其言。

  在傳統(tǒng)中國,幾乎每家、每族、每姓都有自己的家訓(xùn),通常在匯聚族人祭祀祖先時(shí),由族中長老領(lǐng)誦,敬謹(jǐn)恭讀,這就讓族中子弟從小耳濡目染。可惜的是,這一優(yōu)良傳統(tǒng)曾經(jīng)被我們自己摧毀并且遺忘;可喜的是,近年來,它已經(jīng)在民間復(fù)蘇并且復(fù)興。凝聚著祖先智慧的教誨、訓(xùn)誡,又重新在子孫后代的耳畔響起,滋潤著他們的心田,培育著良善的種子。

  以我們吳越錢氏為例,近年已經(jīng)恢復(fù)了祭祖時(shí)奉頌《錢氏家訓(xùn)》的儀式。為了便于今人記誦,古老的《錢氏家訓(xùn)》采用了新的形式,分為“個(gè)人”“家庭”“社會(huì)”“國家”四章!皞(gè)人”章強(qiáng)調(diào)“心術(shù)不可得罪于天地,言行皆當(dāng)無愧于圣賢”;“家庭”章強(qiáng)調(diào)“內(nèi)外門閭整潔,尊卑次序謹(jǐn)嚴(yán)”,“父母伯叔孝敬歡愉,妯娌弟兄和睦友愛”,強(qiáng)調(diào)要慎終追遠(yuǎn),教化后人;“社會(huì)”章強(qiáng)調(diào)“信交朋友,惠普鄉(xiāng)鄰”,“恤寡矜孤,敬老懷幼”;“國家”章強(qiáng)調(diào)“執(zhí)法如山,守身如玉,愛民如子,去蠹如仇”等等。

  類似的“家訓(xùn)”不僅是每個(gè)家族的財(cái)富,也是社會(huì)的財(cái)富!凹医獭辈粌H關(guān)乎每個(gè)家族的子弟,也關(guān)乎社會(huì)整體。良好的“家風(fēng)”,非常有助于構(gòu)建和諧社會(huì)。

  今天,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,教育不等同于教養(yǎng),文化不等同于文明。教育必須體現(xiàn)為教養(yǎng),文化必須落實(shí)為文明,才有真實(shí)的價(jià)值與意義,否則一切都是虛無縹緲的空中樓閣,都是令人懷疑的。從教養(yǎng)、文明的角度看,家訓(xùn)、家教、家風(fēng)的地位和作用,就更加不言自明、毋庸置疑了。

  家教家風(fēng)的征文 篇13

  家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路,伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子,時(shí)刻發(fā)覺自己的弊端。

  在我家里的大廳里,端端正正的掛了一幅字:吃得苦中苦,方為人上人。每每看到這十個(gè)大字,心里總是有所感悟。外公說要把這句話牢記于心,它會(huì)使我受益匪淺。

  步入初中后,學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在暖和的被窩有更多的時(shí)間去品嘗早餐。初三的我們更怕冬天的降臨,寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著,它告知我們你只能前進(jìn),盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱難,但是卻沒有一個(gè)人退縮。由于每個(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰:那就是勝利,為明天鋪上一條美妙的路。

  我漸漸的閉上眼睛,腦海里像電影一樣倒帶重放,記得前一段時(shí)間我的英語成績下降的很快,教師問我緣由,我也答不上來,自己單獨(dú)去好好思索。這天回家我心情很是不好。外公問了我狀況,我便照實(shí)的答復(fù)了。外公聽完慈愛的笑了。外公說:“最根本的緣由是你最近沒有仔細(xì),對(duì)吧?”我看著外公點(diǎn)了點(diǎn)頭!霸趺椿厥,你能告知外公么?”我低著頭說:“其實(shí)我最近很累的,每天要完勝利課很晚!蓖夤犕旰,便指向大廳上那幾個(gè)字:吃得苦中苦,方為人上人。我呆呆地望了它許久,外公說:“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么?”我搖了搖頭。外公說:“這里的故事可多呢!”我便趴在桌子上聽外公講里面的含義。

  外公說這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年,在他小的時(shí)候,老外公就告知過他,假如你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林,一味的退縮你就永久達(dá)不到。假如你想勝利,不吃苦拿什么積存閱歷,去體會(huì)生活的美妙呢。聽外公講到他們過去的.辛酸,相比之下自己是最幸福的。我也立刻茅塞頓開,我開頭拿起英語書,仔細(xì)地拼寫單詞,人易我易我不大意,人難我難我不畏難;匚锻夤f的每一句話。學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就回來了,似乎渾身布滿了力氣。這次模擬考之后,英語成績也提升到以前的樣子了。

  家風(fēng)伴我成長。吃得苦中苦方為人上人,我會(huì)把這句話當(dāng)作自己的座右銘,吃苦是我們的美德,由于全部的努力都不是白費(fèi)的,它會(huì)賜予你超出你想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心。也會(huì)伴隨著我始終傳承下去。

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