《塵封的夢，重拾未晚》征文
在如風(fēng)的季節(jié)里，我背著裝著許多夢想的彩色背包邁向了朝陽，高一的大門，置身于那一股熱情似火的青春活力中，開始了我不同尋常的尋夢之旅……
從小學(xué)五年級開始學(xué)習(xí)二胡，只因當(dāng)時(shí)看見古色古香的的琴柄，覺得歡喜，便央求父母買下，一開始，只是隨便請附近的音樂老師教幾個(gè)音符，但我卻一直沒放棄，竟自學(xué)通過了四級入門考試，媽媽如獲至寶，說一定要將我好好培養(yǎng)，于是僅初一的我就要背著齊高的二胡每星期六獨(dú)自往返南通與二甲之間。
可是，我根本沒有基礎(chǔ)，而且安排在靠角落的位子，聽不見老師的指導(dǎo)，看不到老師的指法，更不及那些天天來練習(xí)的同伴，我去訓(xùn)練中心只是愣愣的望著二胡，根本沒學(xué)到什么，我老是對自己說：“慢慢學(xué)，別心急，你還不適應(yīng)。”可是，在一次隨機(jī)檢測中，老師抽中了我，我顫顫抖抖的走上前，考四級時(shí)都未曾如此緊張，我只得拉起弦，挑了一首最簡單的但卻拉錯(cuò)了好幾個(gè)音。中間沒有接下去，同伴們甚至笑出了聲，還有人唏噓的拉下去了，老師制止了那些起哄的同學(xué)，只是淡淡的抱怨一句：你再好好練啊!
我向父母哭訴，哭訴我的處境如荒涼的沙漠，冷冷清清。
我自己悲哀，悲哀自己技術(shù)一點(diǎn)長進(jìn)都沒有，如斷線的'風(fēng)箏，坎坎坷坷。
再加上學(xué)業(yè)壓力越來越大，我真的拋棄了陪伴我四年的二胡，呵，有時(shí)，做做如山的試卷時(shí)，我會停下來嘲笑自己，曾經(jīng)一腔熱血為夢想勇奔，心中如此堅(jiān)定，如此自豪，連入門考試通過時(shí)，想著也是以后可以在二胡上一展宏圖。可如今呢?不過和大多數(shù)人一樣做著永無止境的試卷，面對升學(xué)的壓力，一籌莫展。
沙越漏越急，時(shí)間走得太快，心卻沉寂下來，擱淺的回憶如潮水洶涌而來，打在被生活麻痹了夢想的礁岸，引起內(nèi)心的共鳴。夢的腳步慢慢追上被學(xué)習(xí)奴役，追趕的我。
上了高一后，日子不再像以前那樣緊張，但是，悠閑的生活卻是空洞的。在整理舊書籍時(shí)，我翻出了被壓在書下的琴箱，拂去琴弦上的灰塵，撥響了第一聲沉悶的聲符，沉寂的心為之一動(dòng)。“再試一次吧。”內(nèi)心的聲音適時(shí)響起。
好，就再試一次。已經(jīng)快成年的我，又重新躍進(jìn)那個(gè)令我退卻的教室，更換了老師，但仍是教育著一棵棵含苞待放的花朵。我比三年前更加認(rèn)真賣力的學(xué)習(xí)，還好，還不晚。離自己的夢想更近一步了。
世界上有太多事不能準(zhǔn)時(shí)到站，有太多夢想被生活延誤。最終在歲月的年輪中，夢想被塵封。
可是，一陣清風(fēng)又將人們吹醒了，也許只要一瞬，記憶便席卷而來，像久別重逢的好友向你款款走來。
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