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教師節(jié)最受歡迎的專題征文
范文一:教育就是播種愛
還記得我們的李先啟校長曾說過:“教育就是播種愛!弊尷蠋熡米约旱恼媲閷(shí)意去感動(dòng)學(xué)生,我覺得這一點(diǎn),您,張老師做到了,您的身上有一種魔力,能把一些枯燥的故事變成生動(dòng)又有趣的話語。
轉(zhuǎn)眼之間,今年成為了我們?cè)谛W(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年,教師節(jié),也只是小學(xué)階段的最后一次,張老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了!
看著你那熟悉的背影,總是那么憔悴,您為我們付出了太多太多,也是一個(gè)星期六,您通知我們?nèi)嗯琶笆耐瑢W(xué)去買書、吃麥當(dāng)勞,一進(jìn)書城大門,售貨員阿姨跟我們說:“張老師,您又帶著孩子們來買書啦。”很明顯,張老師經(jīng)常帶孩子們到這里選書,您與我們雖然不是親人,卻勝似親人,您是我們最好的朋友,與您分享我們的酸甜苦辣,快樂時(shí),分享著喜悅。煩惱時(shí),分享著憂愁。
您像是一個(gè)心理醫(yī)生,分析著我們苦惱的種種原因,解開我們心中的那個(gè)小結(jié),使我們心情舒暢,樂觀地面對(duì)每一天,您是一個(gè)典型的模范,整天樂樂呵呵,笑對(duì)人生。您是我們最好的好朋友。我永遠(yuǎn)記得您,張老師,教師節(jié)快樂。
范文二:感念和惦念
9月10日就是教師節(jié)了,大街小巷,尊師重教的氛圍一下子濃厚起來,老師們的臉上寫滿了節(jié)日的快樂和榮耀。但是,還有一些老師在屬于自己的節(jié)日里被淡忘和忽略了,這些老師其實(shí)更需要我們的感念和惦念。
大山里的老師。城市的老師在教師節(jié)有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的慰問,有豐厚的教師節(jié)費(fèi),有學(xué)生送的鮮花,甚至還有學(xué)生接二連三的宴請(qǐng),有座談會(huì)可以談感慨,有晚會(huì)抒發(fā)情感,還有商家盡情的青睞。但是,大山里的老師即使過教師節(jié),也再簡陋不過,只能自娛自樂,少有領(lǐng)導(dǎo)前往賞臉,更沒有鮮花、宴請(qǐng)和晚會(huì),商家不會(huì)感興趣。但是,大山里的老師更需要關(guān)愛,畢竟,這些老師更不容易。
民工子弟學(xué)校的老師。如果說民工在城市里打拼難,那么民工子弟在城市接受教育更難,教育民工子弟的老師要安心民工子弟的教育難上加難。雖然和城市老師一樣在教書,但是,這些老師的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)地位根本無法和城市老師相比,內(nèi)心的自卑和失落非城市老師所能夠理解和體味。關(guān)愛民工,更應(yīng)該從教師節(jié)關(guān)愛民工子弟學(xué)校的老師開始做起。
退休的老教師。和今天的年輕老師相比,退休的老教師的敬業(yè)意識(shí)和師德無疑是年輕老師的楷模,在倡導(dǎo)加強(qiáng)師德建設(shè)的今天,更需要全社會(huì)挖掘老教師師德教育的寶貴財(cái)富。但是,一些地方的教師節(jié)患上了“重新輕老”的現(xiàn)象,退休教師成了被教師節(jié)遺忘的角落,傷了老教師的心,這樣的現(xiàn)象應(yīng)該得到轉(zhuǎn)變。
小學(xué)老師。時(shí)間總是很容易沖淡歲月的記憶。當(dāng)我們懵懵懂懂的時(shí)候,當(dāng)年那個(gè)點(diǎn)燃我們知識(shí)之光,給了我們?nèi)松谝淮螁⒚山逃娜宋覀円苍S已經(jīng)忘記了很多年。如果說師恩難忘,那么啟蒙的師恩更不能忘記。不管是還在校的學(xué)生,還是已經(jīng)工作成人,都應(yīng)該在教師節(jié)感念小學(xué)老師,補(bǔ)上感念師恩的老課。
范文三:教師節(jié)贊歌
每當(dāng)我在書聲朗朗的課堂上,我總是陶醉在您美妙的聲音里。您的聲音就像叮咚的山泉,潺潺的小溪,奔騰的長江,我的心也和您一樣在奔騰,在激蕩。您就像一只為我們采擷知識(shí)的勤勞蜜蜂,讓我們遨游在知識(shí)的海洋;您就像太陽之神阿波羅,托起我們明天的太陽,讓我們幼小的心田時(shí)時(shí)充滿溫暖的陽光。
啊,老師,我們不會(huì)忘記,是您用您的愛給我們播種春天,播種理想,播種力量,啊,老師,我們不會(huì)忘記,是您用您的心點(diǎn)燃我們智慧的火花,用您的雙手打開我們的心靈之窗。每當(dāng)我在歡樂的校園里,我總要深情地把校園眺望,看那旗臺(tái)旁的小樹在一天天長大。您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;您就像一支蠟燭,照亮我們,耗盡自己,您的高尚品質(zhì)讓我感動(dòng),您的奉獻(xiàn)精神令我敬仰。我又站在操場(chǎng)上,我們的教學(xué)大樓多么像一艘大海的航船,老師,您多么像我們的船長,指揮我們劈波斬浪。
啊,老師,我們不會(huì)忘記,是您用您手中的舵把握我們,使我們鼓起勇氣,從此我們不再迷茫,駛向勝利的遠(yuǎn)方;啊,老師,我要為您唱響我心中的贊歌,我要好好學(xué)習(xí),長大把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
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