助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文3000字
夢(mèng)，沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。下面有YJBYS小編整理的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文，歡迎閱讀!
每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的標(biāo)尺，記錄青春的奮斗歷程，衡量人生的長度和寬度。
木制直角尺
“拿出你的直角三角板”，數(shù)學(xué)老師一聲令下，將我的思緒拉回了多年前父親做木工的場(chǎng)景。
在我讀小學(xué)三年級(jí)之前，父親一直是個(gè)木匠，因此，我也就成了一個(gè)小木匠，成天“研究”著父親的工具箱，學(xué)習(xí)漸漸地被我拋在腦后。父親的工具箱里有一把木制的直角尺，那是一把可以在木頭上量長短畫直角的舊尺子。
那時(shí)的我，生活在比較封閉的山村，山村不比城市。當(dāng)我們騎著黃牛唱歌的時(shí)候，城里的孩子們?cè)跉g聲笑語中坐著旋轉(zhuǎn)木馬;當(dāng)我們圍著火爐吃烤紅薯的時(shí)候，城里的孩子在KFC吃著香噴噴的薯片和薯?xiàng)l;當(dāng)我們每天早早起床走幾里山路上學(xué)的時(shí)候，城里的孩子還在席夢(mèng)思上睡的正香······所以，當(dāng)四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師讓我們買尺子的時(shí)候，我把父親的直角尺帶到了課堂。
顯然，課堂上的我與眾不同。
當(dāng)老師讓我們畫角畫方形的時(shí)候，同桌“唰，唰”兩下，動(dòng)作十分敏捷，很快，紙上的圖形已經(jīng)有棱有角。而我，小小的手拿著大而陳舊的直角尺笨拙的比劃著。同桌的笑聲引來了老師和同學(xué)的注意力，我沒敢抬頭，只用眼睛向四周瞟了兩眼，發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛都注視著我，班里來自城市的孩子大概都笑了吧。同桌在我耳邊低語：“你先用我的吧，明天我讓我爸再給我買個(gè)新的。”我沒有回答，動(dòng)作僵硬著。課后，還有些許同學(xué)來“膜拜”我的直角尺，時(shí)不時(shí)傳來的笑聲刺激著我的神經(jīng)。
終于，放學(xué)了。
我拎著書包逃之夭夭�；氐郊液�，我把白天的事說給了父親。父親淡淡地說：“這直角尺本來就是為我們窮木匠準(zhǔn)備的，你要想不被別人看不起，你就把心思放在學(xué)習(xí)上，以后走出大山，成為比他們優(yōu)秀的人，買比他們好的東西。”
父親言之有理，我不該把那把直角尺帶到課堂，但是，從此，那把直角尺不再是一把可量長短畫直角的直角尺，而是一股鞭策我前進(jìn)的力量。
塑料三角板
很快，我就用父親給的幾毛錢買了屬于我自己的直角三角板，新的東西總會(huì)給人帶來喜悅感。課堂上，我總會(huì)時(shí)不時(shí)的從書包里拿出那把塑料板，愛不釋手地?fù)崦�，可能沒有人知道，這一把簡單的尺子承載著一個(gè)九歲少女的決心，一個(gè)本落后于人卻不愿落后于人的少女，一個(gè)本在大山的現(xiàn)實(shí)，一個(gè)走出大山夢(mèng)想。
帶著半新的三角板，以平平的成績走進(jìn)初中，開始了三年征程。初一的迷茫為初二敲響了警鐘，在剩下的兩年中，我發(fā)揚(yáng)著“死干”精神：當(dāng)舍友還在宿舍呼呼大睡的時(shí)候，我開始摸黑洗漱;當(dāng)舍友睡眼惺忪之時(shí)，我已從昏黃的路燈下走過，離教室越來越近;當(dāng)舍友在路上向教室狂奔防止遲到時(shí)，我已經(jīng)記了好幾個(gè)英語單詞;但同學(xué)聽到下課鈴“飛”出教室瘋鬧時(shí)，我從書中找出了不懂的問題反復(fù)研究;當(dāng)同學(xué)一下晚自習(xí)就回宿舍休息的時(shí)候，我還在教室的日光燈下整理著白天的筆記······這些，都在我想起父親的直角尺和我的三角板時(shí)堅(jiān)持了下來。
兩年冬夏轉(zhuǎn)瞬即逝，中考前，老師發(fā)給我們?nèi)碌淖鲌D工具，但最后上考場(chǎng)的時(shí)候我還是將那把已經(jīng)磨掉刻度的三角板帶進(jìn)了考場(chǎng)，我想，帶上自己的力量進(jìn)考場(chǎng)，應(yīng)該不算違紀(jì)吧。
中考發(fā)榜，我獲知考入州中最好的高中里最好的班——宏志班，并獲得九千元獎(jiǎng)金，懸著的心終如塵埃落定，終于，我第一次證明了我不只是大山里的小木匠，我也有宏大志向，也可以比別人優(yōu)秀。
遺失了尺子，不迷失方向
中考后三個(gè)月，我終于跨進(jìn)了我向往已久的高中的門檻。
濃郁的書香氣息，寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我欣慰至極。但不久也漸漸發(fā)現(xiàn)高中同學(xué)顯現(xiàn)出的“與眾不同”：很少見得乖乖女，取而代之的是長發(fā)泛著色光，手帶首飾，脖掛項(xiàng)鏈，穿著超短裙的美女，很少見得老實(shí)小哥，多見的是頭發(fā)留得老長，口中叼著煙，耳朵打著耳洞，滿嘴臟話的老大!他們就像磁鐵，不斷磁化著周圍的人。但我就像一個(gè)被屏蔽的金屬球，沒受絲毫磁化。
高一的某一天，我丟了我的尺子，我估摸著是誰把它當(dāng)垃圾給掃走了吧——因?yàn)槟前殉咦右呀?jīng)不能再舊了。但遺落的是尺子，留下來的奮斗記憶是磨滅不掉的，奮斗的方向也是不會(huì)迷失的。于是，高中的我延續(xù)著初中的作風(fēng)，無視周圍同學(xué)奢華而虛無的生活，始終帶著鄉(xiāng)村那樸實(shí)的氣息老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不僅是為自己武裝知識(shí)，也是為了尋求心里的滿足，不讓自己辜負(fù)多年前花幾毛錢買的那個(gè)三角板。
每天保持著五個(gè)多小時(shí)睡眠，挑燈夜戰(zhàn)，瘋狂追趕著班里優(yōu)秀的同學(xué)，黑眼圈不曾消失，自己早已沒有什么形象可言了。為了節(jié)約時(shí)間，我下決心剪成了短發(fā)，早上梳兩下就出發(fā);在去教室的路上，堅(jiān)持著“能快就不要慢”的原則;早餐買個(gè)包子，就邊走向教室，邊囫圇吞著;中午把午覺的一半時(shí)間抽出來做題;晚上下晚自習(xí)了留下來再戰(zhàn)二十分鐘;半夜在臺(tái)燈下苦戰(zhàn)到午夜······這樣的生活真的很瘋狂，要是沒有一個(gè)方向，沒有一個(gè)支撐，誰都堅(jiān)持不了三年。而我，雖然沒有了尺子，但一直堅(jiān)定著我要走的方向，沒有迷茫，沒有迷失。
高考發(fā)榜，我考上了985和211重點(diǎn)院校——中國海洋大學(xué)，我知道，沒有最好，只有更好!我不再停留于大山的懷抱，三個(gè)月后，我又會(huì)開始新一次旅程，所謂：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
看來，我真的是一個(gè)木匠，已經(jīng)學(xué)會(huì)了休整自己的人生。
最后，我還是把思緒收回了課堂，拿出在海大新買的三角板，在紙上畫著坐標(biāo)軸，畫上余弦函數(shù)一個(gè)半周期的圖線。我突然發(fā)現(xiàn)，那條曲線是一個(gè)笑臉，我猜，它是對(duì)我青春奮斗欣慰的笑吧。
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