師德民主的評議制度

　　民主評議制度是加強(qiáng)師德建設(shè)的一項(xiàng)重要制度。通過對教師的正面教育，自我教育和社會各層次的評議，以及知識的考核對每個教師在日常各項(xiàng)工作中的表現(xiàn)作出客觀的評價，通過民主評議表彰先進(jìn)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　一、 各校要高度重視師德考核評議工作。把考核工作作為提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要途徑，抓實(shí)，抓好，突出教育效果。

　　二、 考評內(nèi)容包括依法執(zhí)教。愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表，等八個方面，注重綜合評價，充分發(fā)揮先鋒模范作用。每學(xué)期組織一次評優(yōu)活動，由學(xué)生、家長、^領(lǐng)`導(dǎo)對師德、師風(fēng)作出客觀全面的評價。

　　三、 考評形式主要有：進(jìn)行思想工作總結(jié)，召開民主會，開展互評有機(jī)結(jié)合的評議意見和評定等次，形成教育監(jiān)督相結(jié)合的教育機(jī)制。

　　四、 考評名次：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格

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