疾病防控制度
在不斷進步的時代，大家逐漸認識到制度的重要性，制度就是在人類社會當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編為大家整理的疾病防控制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
疾病防控制度1
為增強學(xué)校疾病預(yù)防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)精神，結(jié)合我校的實際，特制定我校疾病防控制度。
一、學(xué)校應(yīng)建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，班主任及教師每天做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，帶身體異常的學(xué)生進行檢查或治療，并及時將信息反饋學(xué)校，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
二、學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，正確認識，做好防范。定期召開班主任、教師會議，聘請專家進行相關(guān)知識講座，舉行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn)。教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的個人健康生活習(xí)慣。
三、制定日常預(yù)防疾病管理措施：
�。薄⒈３止ぷ�、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，教學(xué)和生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)不少于２－３次。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動。
�。�、注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。
�。场⒆⒁庠鰷p衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)。
�。础W(xué)生若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀馬上告訴老師或家長、及時就醫(yī)；教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。
�。�、學(xué)校衛(wèi)生室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒。
四、設(shè)立學(xué)校傳染病疫情報告人
學(xué)校校長是傳染病疫情報告的第一責(zé)任人。學(xué)校傳染病疫情報告人由學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)兼任，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責(zé)本校傳染病疫情疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。負責(zé)組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育；負責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作，定期對全校學(xué)生的出勤、健康狀況進行巡查。
當(dāng)出現(xiàn)以下幾種情況時，分管安全的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)馬上向校長報告，學(xué)校在24小時內(nèi)向衛(wèi)生局和疾控中心報告。
1、同一班級1天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等）或者共同用餐、飲水史。
2、個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促、或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀。
3、學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
五、建立學(xué)生因病缺課病因追查、登記制度
班主任及班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生及教師有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應(yīng)及時報告學(xué)校要進一步進行排查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤日志上，及時收集疫情信息�？迫谓處熒险n時發(fā)現(xiàn)班級有學(xué)生缺課應(yīng)詢問學(xué)生，學(xué)生不知原因時，應(yīng)及時咨詢班主任，班主任負責(zé)與家長聯(lián)系，如屬傳染病個例及時上報學(xué)校。確保對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
六、學(xué)校發(fā)生傳染病除及時報告疫情外，應(yīng)在疾控部門的指導(dǎo)下，及時采取措施、控制疫情蔓延
疾病防控制度2
為增強學(xué)校疾病預(yù)防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)精神，結(jié)合我校的'實際，特制定我校疾病防控制度。
一、加強對學(xué)生的健康教育。教導(dǎo)處每學(xué)期至少安排一次有關(guān)疾病防控的教育；班主任要利用晨會、班會等陣地對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育；全校老師都應(yīng)時刻關(guān)注學(xué)生的生活情況和身體狀況，對學(xué)生進行健康教育和正確的引導(dǎo)。所有學(xué)生必須參加一年一度的體檢，發(fā)現(xiàn)有疾病和傳染病的學(xué)生，班主任應(yīng)及時告知其家長，督促家長對孩子進行治療。
二、普及衛(wèi)生知識，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，正確認識，做好防范。定期召開班主任例會，加強有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn)。教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的個人健康生活習(xí)慣。
三、建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確工作職責(zé)，由班主任教師每天做好晨檢工作，認真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
四、加強消毒工作，強化食堂飲食衛(wèi)生。后勤分管領(lǐng)導(dǎo)要督促對學(xué)生宿舍、教室、食堂及其他學(xué)生聚集的公共場所進行消毒，嚴(yán)格執(zhí)行各項管理制度，嚴(yán)防“病從口入”，強化衛(wèi)生管理。
五、對生病的學(xué)生，班主任教師要在第一時間送到指定醫(yī)院進行救治處理，并及時告知學(xué)生家長。
六、制定預(yù)防疾病措施：保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣；盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動；注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手；教師、學(xué)生之間不共用茶具、餐具；注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)；學(xué)生若發(fā)生有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)馬上告訴老師或家長，及時就醫(yī)；教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。
七、加強對傳染病的預(yù)防和控制工作，按照規(guī)范要求處置。
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