職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度（通用14篇）
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，制度對(duì)人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編精心整理的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度 1
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程改革的精神，根據(jù)省、市關(guān)于教師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的管理，特制定如下制度：
1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度：要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行自培自練;同時(shí)，積極鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括：
2、分層培訓(xùn)、整體推進(jìn)制度：針對(duì)我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實(shí)際情況，進(jìn)行分層培訓(xùn)。共分為三層次：年輕教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn)，分別制定相應(yīng)的`培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃，層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣。
3、校本教研培訓(xùn)制度：教研組開(kāi)兩周集中半天時(shí)間，確定主題，由專(zhuān)人主講，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，最新教改動(dòng)態(tài)，探討教育教學(xué)體會(huì);組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課，技能培訓(xùn)，三課匯報(bào)課、研究課、示范課，活動(dòng)和課題研究。
4、活動(dòng)考勤制度：在開(kāi)展校本教研和校本培訓(xùn)的過(guò)程中，將設(shè)置考勤登記表或手冊(cè)，對(duì)全體參加教師進(jìn)行嚴(yán)格的考勤，無(wú)故曠缺者作為曠課處理。
5、學(xué)分登記制度：參加校本培訓(xùn)和校本教研的教師，教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行整理評(píng)定，上報(bào)縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分登記辦法申請(qǐng)相應(yīng)的學(xué)分。
6、過(guò)程督查制度：學(xué)校對(duì)校本教研和培訓(xùn)工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期或不定期進(jìn)行抽查。強(qiáng)化六種工作態(tài)度：積極主動(dòng)參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團(tuán)隊(duì)合作態(tài)度;勤于研習(xí)態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專(zhuān)業(yè)的態(tài)度。堅(jiān)持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤反思。
7、資料建檔制度：學(xué)校對(duì)開(kāi)展的校本教研和校本培訓(xùn)活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認(rèn)識(shí)和變化、收獲和感悟記錄下來(lái)，做好教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程資料的積累。
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度 2
為確保本培訓(xùn)班的順利開(kāi)辦和教學(xué)質(zhì)量，特制定以下規(guī)章制度，望全體學(xué)員共同遵守!
一、學(xué)員們可以先來(lái)免費(fèi)試聽(tīng)1-2節(jié)課，確定學(xué)習(xí)時(shí)，必須先預(yù)交學(xué)費(fèi)后再學(xué)習(xí)。
二、培訓(xùn)期間，學(xué)員們務(wù)必嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，違紀(jì)者給予批評(píng)處理，嚴(yán)重者立即開(kāi)除，并不退學(xué)費(fèi)。
三、學(xué)員們不得半途而廢，為確保教學(xué)質(zhì)量，中途停學(xué)者不退學(xué)費(fèi)。
四、學(xué)員們必須按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)上課，每天不超過(guò)規(guī)定的.學(xué)習(xí)時(shí)間;為不影響其他學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間，無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假，如需要請(qǐng)假，則必須經(jīng)過(guò)主管老師同意方可;學(xué)員無(wú)故曠課者，老師不再為其專(zhuān)門(mén)補(bǔ)課。
五、學(xué)員們未經(jīng)老師同意，不得隨意動(dòng)弄教學(xué)器材。教學(xué)器材全部屬于私人財(cái)產(chǎn)，有意損害者，加價(jià)賠償。
六、培訓(xùn)期間出現(xiàn)其它事故，按實(shí)際情況作出相應(yīng)處理。
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度 3
長(zhǎng)音琴行音樂(lè)培訓(xùn)中心是五原縣教育局嚴(yán)格審批，允許辦學(xué)，并具有教學(xué)資質(zhì)的民辦教育機(jī)構(gòu)。為貫徹執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校、民辦教育安全工作的指示精神，為保證各位學(xué)生學(xué)好樂(lè)器的同時(shí)，也希望和祝愿孩子們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，長(zhǎng)音琴行音樂(lè)培訓(xùn)中心決定進(jìn)一步規(guī)范、強(qiáng)化安全管理。特與學(xué)生及家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)擬定以下責(zé)任。
1.學(xué)生上課、練琴時(shí)家長(zhǎng)必須按時(shí)接送，長(zhǎng)音琴行不負(fù)責(zé)接送學(xué)生。
2.正課時(shí)間最長(zhǎng)為60分鐘(補(bǔ)課時(shí)間要短)，具體的上課時(shí)間由長(zhǎng)音琴行與家長(zhǎng)商定，正常上課時(shí)間定為星期六日。
3.本琴行保留更改教師及調(diào)動(dòng)授課時(shí)間之權(quán)利，除特別通知外。如有特殊情況長(zhǎng)音琴行會(huì)提前通知家長(zhǎng)。故每位學(xué)生應(yīng)遵守上下課時(shí)間，規(guī)定課前最多提前10分鐘到達(dá);如有事不能來(lái)上課，家長(zhǎng)應(yīng)提前給老師打電話或通過(guò)其他方式請(qǐng)假，否則不給補(bǔ)課。
4.若假期間提供免費(fèi)練琴輔導(dǎo)，請(qǐng)家長(zhǎng)自由選擇，錯(cuò)過(guò)不補(bǔ)。
5.家長(zhǎng)應(yīng)該監(jiān)督和鼓勵(lì)孩子刻苦練琴，每天至少一小時(shí)，按時(shí)完成老師留下的作業(yè);學(xué)樂(lè)器并非其他科目，教師只負(fù)責(zé)教會(huì)怎么去彈奏，怎么把握節(jié)奏、音準(zhǔn)、感覺(jué)，每節(jié)課能保證學(xué)生理解，其余時(shí)間需要學(xué)生花時(shí)間練習(xí)，學(xué)樂(lè)器乃手上功夫。
6.請(qǐng)注意學(xué)樂(lè)器不一定是每節(jié)課都會(huì)有新內(nèi)容。
7.不允許任何學(xué)生在教室里嬉戲、打鬧。如不遵守規(guī)定，損毀任何物件由監(jiān)護(hù)人原價(jià)賠償。
8.不準(zhǔn)在教室里飲食、大聲談笑。
9.上課時(shí)間不準(zhǔn)接打手機(jī)，家長(zhǎng)請(qǐng)調(diào)靜音或去教室外接打電話。
10.不許亂動(dòng)教室里的'每一個(gè)電源插座，當(dāng)心電擊或者造成短路引起火災(zāi)，一旦發(fā)生意外后果自負(fù)。
11.私人財(cái)物自行保管，如有損失，本琴行恕不負(fù)責(zé)。
12.在練琴期內(nèi)不能影響其他人的學(xué)習(xí)，練琴完畢應(yīng)關(guān)好燈、空調(diào)，蓋好琴蓋，然后安靜離開(kāi)。
13.請(qǐng)自覺(jué)繳納學(xué)費(fèi)，如繼續(xù)學(xué)習(xí)下期課程，須在本期最后一節(jié)課繳交下期學(xué)費(fèi)。
14.在長(zhǎng)音琴行購(gòu)買(mǎi)的所有樂(lè)器均可享受一切售后服務(wù)(免費(fèi)上門(mén)調(diào)試、安裝、保養(yǎng)等)。非本琴行購(gòu)置的樂(lè)器不提供上門(mén)服務(wù)，而且要收取一定的調(diào)試費(fèi)用。
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1、教師是辦好學(xué)校的主體。建設(shè)一支造詣?shì)^高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，適應(yīng)社會(huì)需求的、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，十分重要。
2、學(xué)校有關(guān)部門(mén)和人員，應(yīng)尊重教師的勞動(dòng)，全心全意地為教師服務(wù)，為教師的教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件和提供方便。
3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高，特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責(zé)任、教師的聘任、管理與考核和獎(jiǎng)勵(lì)與解聘等制度。
4、教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排的指導(dǎo)性文件。教學(xué)計(jì)劃由學(xué)校制定，校長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。
5、教師應(yīng)按照學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)計(jì)劃、教案，嚴(yán)格按教材、大綱進(jìn)行教學(xué)。
6、課表。每學(xué)期的課表于開(kāi)課前的招生前擬定并公布，以便學(xué)生在報(bào)名、注冊(cè)時(shí)，確定學(xué)習(xí)課程。
7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統(tǒng)，指揮渠道要暢通。
8、教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的`要求，保證教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，任課教師應(yīng)在開(kāi)課后兩周內(nèi)編寫(xiě)出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。
9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，要不定期的深入課堂聽(tīng)課，尤其對(duì)初次聘任的教師，必須聽(tīng)課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)取師生反應(yīng)。
10、成績(jī)每期考核至少一次。成績(jī)考核每學(xué)期末對(duì)學(xué)生的考核成績(jī)應(yīng)記錄在案，并作為教學(xué)檔案長(zhǎng)期保存。
11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集、整理與保存，并逐步形成電子教學(xué)檔案。
12、學(xué)生管理，班主任工作。加強(qiáng)學(xué)生管理，充分發(fā)揮班主任的作用，應(yīng)制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度 5
安全保衛(wèi)工作，是使培訓(xùn)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、員工及學(xué)員的人身安全免受各種危害的管理活動(dòng)。基本要求是：樹(shù)立安全觀念，加強(qiáng)安全，完善安全措施，嚴(yán)格進(jìn)行安全檢查，防止事故發(fā)生。為保證培訓(xùn)學(xué)校正常穩(wěn)定的教學(xué)工作秩序，特制訂本制度。
一、培訓(xùn)學(xué)校安全保衛(wèi)工作要貫徹教育為先、預(yù)防為主、突出重點(diǎn)、防打結(jié)合、保障安全的方針。
二、培訓(xùn)學(xué)校各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位的內(nèi)部治安保衛(wèi)工作負(fù)責(zé)。
三、工作人員要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，實(shí)行崗位責(zé)任制。值班人員要盡職盡責(zé)，嚴(yán)禁缺崗、空崗。
四、加強(qiáng)安全知識(shí)教育，樹(shù)立安全意識(shí)。積極配合有關(guān)部門(mén)，開(kāi)展法制教育、交通知識(shí)教育和四防知識(shí)的教育。
五、積極消除火災(zāi)隱患，做好消防工作，定期檢查培訓(xùn)學(xué)校的防火措施，落實(shí)消防設(shè)備，使之經(jīng)常處于良好狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
六、加強(qiáng)各種財(cái)產(chǎn)安全管理，防止培訓(xùn)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的丟失、損壞、被盜，確保培訓(xùn)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
七、維護(hù)培訓(xùn)學(xué)校治安秩序，實(shí)行保衛(wèi)工作責(zé)任制。協(xié)助培訓(xùn)學(xué)校有關(guān)部門(mén)做好大型活動(dòng)、重要集會(huì)的安全保衛(wèi)工作，防止意外事故發(fā)生，確保校內(nèi)的安全。
八、建立培訓(xùn)學(xué)校治安工作業(yè)務(wù)檔案，配合有關(guān)部門(mén)，推動(dòng)治安工作的綜合治理，積極做好違紀(jì)人員的思想轉(zhuǎn)變工作。
九、協(xié)助教務(wù)管理，作好學(xué)員的`管理工作。對(duì)違紀(jì)學(xué)員進(jìn)行教育和處理，對(duì)涉嫌刑事和治安案件的學(xué)員，做好調(diào)查、取證，記好訊問(wèn)筆錄，按性質(zhì)移交有關(guān)部門(mén)處理。
十、加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全管理，經(jīng)常對(duì)學(xué)員進(jìn)行體育安全教育，制訂嚴(yán)格的安全措施，防止運(yùn)動(dòng)性疾病和創(chuàng)傷。
十一、協(xié)助培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門(mén)做好突發(fā)事件、意外事件的處理和善后工作。
十二、節(jié)假日期間，培訓(xùn)學(xué)校除值班、帶班人員外，必須有領(lǐng)導(dǎo)干部帶班。
十三、當(dāng)值班、帶班人員有事、有病不能值班時(shí)，要確保有人替班。
十四、帶班領(lǐng)導(dǎo)必須負(fù)責(zé)檢查值班情況，要能及時(shí)處理偶發(fā)事件及各種情況。
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為了提高學(xué)校管理工作的效率,科學(xué)合理地安排好日常教育教學(xué)工作,特制定以下工作制度。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在執(zhí)行集體決定或日常工作中,要認(rèn)真履行各自的職責(zé),工作不越權(quán)、不推倭,敢于負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公。
二、堅(jiān)持調(diào)查研究制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不斷改進(jìn)工作作風(fēng),擺脫繁瑣事務(wù),注意深入基層,加強(qiáng)調(diào)查研究,了解情況,指導(dǎo)工作。在對(duì)某項(xiàng)工作作出重大決策前,必須深入調(diào)查研究,充分聽(tīng)取職能部門(mén)、教師及群眾意見(jiàn),做到?jīng)Q策的民主化。
三、提倡少說(shuō)空話,多辦實(shí)事的作風(fēng),密切聯(lián)系群眾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少到基層校集體辦公一次,現(xiàn)場(chǎng)幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
四、堅(jiān)持聽(tīng)課制度。要全面了解和掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和師生員工的思想動(dòng)態(tài),為進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校工作提供依據(jù)。
五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)持每周星期二上午校長(zhǎng)接待日制度,接待群眾來(lái)訪,重視他們提出的意見(jiàn)和建議,認(rèn)真答復(fù)他們提出的`問(wèn)題,幫助排除他們思想中的障礙。對(duì)于他們提出的應(yīng)當(dāng)解決和可能解決的問(wèn)題要抓緊辦理,暫不能解決的要向群眾解釋清楚。
六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期聽(tīng)取工作匯報(bào)并指導(dǎo)工作,充分發(fā)揮他們聯(lián)系廣大師生的橋梁和紐帶作用。
七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要正確處理好自己的業(yè)務(wù)與管理工作之間的關(guān)系,把主要精力放在學(xué)校的管理工作上。
八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出差(出訪),實(shí)行請(qǐng)假制度。
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1.須提前制定好學(xué)期課程教學(xué)計(jì)劃，充分做好課前準(zhǔn)備工作，按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)工作，不得隨意更改教學(xué)內(nèi)容。
2.上、下班嚴(yán)格執(zhí)行簽到制度，至少提前5~10分鐘到崗，遲到1小時(shí)按曠工處理，下課時(shí)間可以根據(jù)課堂情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié)，但是提前下課不得超過(guò)30分鐘。
3.不得化濃妝，穿拖鞋，不得飲酒，要著裝整潔，精神飽滿(mǎn)，儀表端正。
4.不得在教學(xué)區(qū)域內(nèi)吸煙，隨地吐痰，亂扔雜物，要保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生。
5.不得擅自曠工或者離崗，因故不能到崗時(shí)（出差，生病，事假等），需提前請(qǐng)假，不得私自請(qǐng)人代課。請(qǐng)假或調(diào)課經(jīng)過(guò)準(zhǔn)許后要協(xié)助安排課程調(diào)動(dòng)。未經(jīng)批準(zhǔn)或手續(xù)不全者擅自離開(kāi)教學(xué)崗位，按曠工處理。
6.教學(xué)和工作過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)與校方反映溝通。
7.不得打罵學(xué)生，要文明用語(yǔ)，對(duì)待學(xué)生要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，因材施教。
8.不得在課堂上吸煙、接聽(tīng)電話以及做與上課無(wú)關(guān)的事。
9.課前點(diǎn)名，學(xué)生上課遲到達(dá)15分鐘，須告知教務(wù)聯(lián)系家長(zhǎng)，不得隱瞞包庇。
10.不得擅自組織學(xué)生參加外出活動(dòng)及組織學(xué)生參加其他教育機(jī)構(gòu)的宣傳講座。
該制度適用于啟源所有工作人員，最終解釋權(quán)歸啟源傳媒培訓(xùn)學(xué)校所有。
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教育教學(xué)工作的前提，特制定教師人事治理制度，以抓好學(xué)校人事治理工作，造就師資強(qiáng)、師風(fēng)純、教風(fēng)正的教師隊(duì)伍。
一、全體教師必需聽(tīng)從上級(jí)和學(xué)校的治理，自覺(jué)做到依規(guī)辦事、依法治教，遵守上級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到遵紀(jì)守法、教書(shū)育人、為人師表，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教。
二、學(xué)校內(nèi)部教師人事調(diào)整，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員依據(jù)教師的專(zhuān)長(zhǎng)和表現(xiàn)，召開(kāi)特地會(huì)議討論爭(zhēng)論打算，人事調(diào)配實(shí)行一次性爭(zhēng)論，一經(jīng)爭(zhēng)論確定，原則上不得變動(dòng)，特別狀況需要調(diào)整的要經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體爭(zhēng)論打算。
三、每學(xué)期對(duì)教師的各方面表現(xiàn)進(jìn)展一次業(yè)績(jī)考評(píng)，考評(píng)結(jié)果由高分到低分排隊(duì)，末位的實(shí)行待崗；考評(píng)結(jié)果作為教師評(píng)聘、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、考核、晉升的重要依據(jù)。
四、實(shí)行教師聘任制，學(xué)校依據(jù)教師的'平常的表現(xiàn)和業(yè)績(jī)考評(píng)結(jié)果，由校領(lǐng)導(dǎo)班子依據(jù)學(xué)校和崗位的需要，確定聘任教師的名單，各教師與學(xué)校簽定聘任協(xié)議。
五、全體教師必需從大局動(dòng)身，聽(tīng)從學(xué)校分工，按學(xué)校分工仔細(xì)搞好本職工作，想方設(shè)法提高工作效率。如不聽(tīng)從分工的，視情節(jié)輕重，在學(xué)年度業(yè)績(jī)考評(píng)“思想表現(xiàn)”和“工作態(tài)度”中扣分。
六、建立教師工作考核檔案，健全教師業(yè)務(wù)檢查評(píng)比制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門(mén)負(fù)責(zé)人定期或不定期對(duì)教師各方面的表現(xiàn)進(jìn)展檢查，并作好記錄，對(duì)教師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)�？荚u(píng)小組作出公正的評(píng)價(jià)。
七、各教師要仔細(xì)學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)各學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，樹(shù)立高尚的師德師風(fēng)，積極參與連續(xù)教育和教研教改活動(dòng)，提高自身的教育教學(xué)力量，仔細(xì)總結(jié)教育教學(xué)閱歷，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，想方設(shè)法在各自的崗位上做出成績(jī)，為推動(dòng)素養(yǎng)教育，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度 9
為貫徹落實(shí)《培訓(xùn)教學(xué)大綱》，全面完成規(guī)定的教學(xué)項(xiàng)目、計(jì)劃、目標(biāo)及課時(shí)，完善實(shí)施中的規(guī)定流程及各項(xiàng)教學(xué)資料，規(guī)范教學(xué)，制定本制度。
一、理論培訓(xùn)教學(xué)組織與管理
�。ㄒ唬┰O(shè)專(zhuān)職部門(mén)、專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)教學(xué)工作的總體計(jì)劃運(yùn)作，負(fù)責(zé)具體實(shí)施組織與管理。
�。ǘ┟科冢ò啵┰谥鞴懿块T(mén)審核后開(kāi)始培訓(xùn)。學(xué)員按時(shí)報(bào)到入學(xué)。制作花名冊(cè)（簽到冊(cè)），劃分教學(xué)班、安排食宿、規(guī)定作息時(shí)間、確定教師、舉行開(kāi)學(xué)典禮（入學(xué)教育）。
�。ㄈ┲贫ê凸急酒诮虒W(xué)實(shí)施計(jì)劃,教師嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃。
�。ㄋ模⿲W(xué)時(shí)考核由所在班理論教師負(fù)責(zé)考核，依據(jù)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃與實(shí)際到課進(jìn)行考核，實(shí)際參學(xué)學(xué)時(shí)及時(shí)確認(rèn)（簽字）。
（五）教學(xué)日志、培訓(xùn)記錄的填寫(xiě)。教學(xué)日志、培訓(xùn)記錄由學(xué)員、教師、教學(xué)負(fù)責(zé)人分別填寫(xiě)。分管校長(zhǎng)簽章，留存入檔。
二、實(shí)際操作培訓(xùn)組織與管理
�。ㄒ唬⿲W(xué)員必須服從單位的統(tǒng)一組織與管理，必須服從教師的實(shí)操指導(dǎo)。對(duì)操作培訓(xùn)安排有意見(jiàn)或?qū)處熃虒W(xué)有意見(jiàn)應(yīng)按正確渠道反映，不得發(fā)生有妨礙教學(xué)及教學(xué)安全的行為。
�。ǘ┙虒W(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況的'檢查。由班主任組織實(shí)施，負(fù)責(zé)對(duì)每天、每個(gè)學(xué)員的培訓(xùn)檢查，原始資料整理存檔。
（三）結(jié)業(yè)考核工作由培訓(xùn)班班主任組織、實(shí)施，學(xué)員考評(píng)成績(jī)必須在教學(xué)日志中如實(shí)填寫(xiě)，并作出客觀評(píng)價(jià)。界定是否按期結(jié)業(yè)。
�。ㄋ模╇A段考核或結(jié)業(yè)考核時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)員學(xué)時(shí)不足或培訓(xùn)目標(biāo)未達(dá)標(biāo)時(shí)，實(shí)行緩簽補(bǔ)課，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
�。ㄎ澹┰谕瓿扇颗嘤�(xùn)后，由班主任召集本期學(xué)員、教師召開(kāi)座談會(huì)，征求各方意見(jiàn)。確認(rèn)操作培訓(xùn)總學(xué)時(shí)并在培訓(xùn)記錄中簽字（章）。
�。⿲�(shí)際操作的相關(guān)資料在結(jié)業(yè)考試后應(yīng)及時(shí)整理交存檔案室保管，履行交接手續(xù)。
（七）嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)格管理。學(xué)員在全程培訓(xùn)中應(yīng)自覺(jué)執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度，精心維護(hù)器材設(shè)備、嚴(yán)格執(zhí)行安全制度。不發(fā)生違紀(jì)違法行為。
�。ò耍┰诮虒W(xué)或培訓(xùn)班舉辦期間，若出現(xiàn)相關(guān)教學(xué)安全事故或?qū)W生違規(guī)違紀(jì)事件，培訓(xùn)學(xué)校保留對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行追究和法律維權(quán)的權(quán)利。
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度 10
一、經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，內(nèi)容包括教學(xué)計(jì)劃制定、教學(xué)問(wèn)題分析、教學(xué)動(dòng)態(tài)及教學(xué)大綱修訂等。
二、為確保教學(xué)活動(dòng)效果，活動(dòng)要提前一周確定活動(dòng)內(nèi)容及主要發(fā)言人。主要發(fā)言人要認(rèn)真查閱資料，寫(xiě)出發(fā)言提綱，把新知識(shí)、新動(dòng)態(tài)或解決問(wèn)題的新方法介紹給大家。
三、教師應(yīng)積極參加教學(xué)研討活動(dòng)，充分發(fā)表見(jiàn)解，積極參與討論，提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。
四、職業(yè)鑒定考試結(jié)束后，應(yīng)圍繞以下內(nèi)容開(kāi)展研討活動(dòng)。
�。ㄒ唬⿲�(duì)本期教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，不斷提高整體教學(xué)水平；
�。ǘ┕餐套h并分配下學(xué)期教學(xué)任務(wù)，根據(jù)授課專(zhuān)業(yè)確定教學(xué)計(jì)劃，提出需要注意的'問(wèn)題。
五、注意派教師到重點(diǎn)院校參觀學(xué)習(xí)。被派教師要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記并向全體教師傳達(dá)。負(fù)責(zé)組織教師認(rèn)真討論，以便對(duì)照先進(jìn)找差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使教師的教學(xué)水平不斷邁上新臺(tái)階，成為與時(shí)俱進(jìn)的精品課程。
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度 11
為引進(jìn)和完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教師隊(duì)伍的優(yōu)化和人才的合理流動(dòng)，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《云南省民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理辦法》、《教師法》等國(guó)家有關(guān)法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本教師聘任制度。
一、指導(dǎo)思想
建立與人事制度改革方向相適應(yīng)的教師聘任制度，激勵(lì)廣大教師提高自身素質(zhì)，著重解決少數(shù)教師工作責(zé)任心不強(qiáng)、不能認(rèn)真履行崗位職責(zé)、工作平庸、不思進(jìn)取、教育教學(xué)能力較差、不服從分配等問(wèn)題。
二、聘任原則
聘任在專(zhuān)業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)比例和設(shè)置的崗位內(nèi)進(jìn)行。貫徹公開(kāi)、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的`原則，采用學(xué)校擇優(yōu)聘任和教師競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)聘相結(jié)合的辦法。
三、聘任基本條件
�。ㄒ唬┳窦o(jì)守法，具有良好的教師職業(yè)道德和行為規(guī)范；
（二）具有相應(yīng)的教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格并符合繼續(xù)教育等規(guī)定要求；
�。ㄈ┠軌蚵男邢鄳�(yīng)崗位職責(zé)，具備完成本崗位職責(zé)任務(wù)的能力；
�。ㄋ模┥眢w健康，能堅(jiān)持正常工作。
四、聘任形式
為充分發(fā)揮我校專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，確保學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，我校任課教師聘任形式采取自我申報(bào)、學(xué)校審核進(jìn)行。
五、聘任管理
�。ㄒ唬┦芷附處�，學(xué)校按照其實(shí)際工作量發(fā)放一切待遇。
�。ǘ⿲W(xué)校建立相應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)盡職盡責(zé)，出色并高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù)的，學(xué)校按照規(guī)定予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ㄈ⿲W(xué)校對(duì)有下列行為者予以批評(píng)教育、警告直到解除聘任；對(duì)造成嚴(yán)重后果和影響者要根據(jù)情況給予處理：
1、不能按所規(guī)定授課任務(wù)完成正常教學(xué)任務(wù)的；
2、每年無(wú)故缺課五次以上或經(jīng)常遲到早退的；
3、經(jīng)教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議并經(jīng)學(xué)校考核后認(rèn)定為不合格的；
4、聘約期滿(mǎn)，可續(xù)聘或解聘。
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度 12
第一章 總則
第一條 為了促進(jìn)我省民辦培訓(xùn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》以及《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《民辦教育促進(jìn)法》及《實(shí)施條例》），結(jié)合本省實(shí)際，特制定本規(guī)定。
第二條 本規(guī)定所稱(chēng)民辦培訓(xùn)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)培訓(xùn)學(xué)校），系指在本省行政區(qū)域內(nèi)由國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人，利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)舉辦的實(shí)施文化教育培訓(xùn)、職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。但不具備頒發(fā)國(guó)家學(xué)歷文憑的民辦學(xué)校。
第三條 培訓(xùn)學(xué)校的設(shè)置要有利于促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求，有利于改善我省教育培訓(xùn)學(xué)校的布局、層次。
第四條 培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，接受政府的管理、監(jiān)督、檢查、評(píng)估和審計(jì)。
第二章 培訓(xùn)學(xué)校設(shè)置條件
第五條 設(shè)置培訓(xùn)學(xué)校，應(yīng)具備下述基本條件：
�。ㄒ唬┥暾�(qǐng)舉辦培訓(xùn)學(xué)校的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)具有法人資格。舉辦培訓(xùn)學(xué)校的個(gè)人，應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。
培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)當(dāng)具備法人條件。
（二）有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源，辦學(xué)啟動(dòng)資金不少于20萬(wàn)（包括教學(xué)設(shè)施和教學(xué)儀器設(shè)備等），其中辦學(xué)周轉(zhuǎn)資金不少于10萬(wàn)元，固定資產(chǎn)不少于5萬(wàn)元，并提供有法律效力的資信證明。
�。ㄈ┯薪∪膬�(nèi)部決策、執(zhí)行和監(jiān)督管理體制。要按照《民辦教育促進(jìn)法》及《實(shí)施條例》的規(guī)定成立學(xué)校理事會(huì)、董事會(huì)或其他決策機(jī)構(gòu)，有完善的理事會(huì)、董事會(huì)或其他決策機(jī)構(gòu)章程、學(xué)校章程和發(fā)展規(guī)劃。建立行政、教學(xué)、財(cái)務(wù)、學(xué)生管理機(jī)構(gòu)，并制訂相應(yīng)的規(guī)章制度。
�。ㄋ模┡鋫溆袌�(jiān)持黨的基本路線，大學(xué)以上文化程度，三年以上從事學(xué)校管理或教學(xué)工作經(jīng)歷，熟悉教育規(guī)律，管理能力較強(qiáng)，具有中級(jí)以上職稱(chēng)（包括中級(jí)職稱(chēng)），能堅(jiān)持正常工作的專(zhuān)職校長(zhǎng)，還應(yīng)配備具有中專(zhuān)以上文化程度的專(zhuān)兼職行政、財(cái)務(wù)、學(xué)生管理人員。
（五）配備有政治素質(zhì)較高、業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，并與培訓(xùn)學(xué)校的規(guī)模、在校學(xué)生人數(shù)相適應(yīng)、相對(duì)穩(wěn)定的專(zhuān)、兼職教師隊(duì)伍。
�。⿲W(xué)校專(zhuān)職管理人員、教師總數(shù)不低于５人。其中，管理人員應(yīng)持有相應(yīng)任聘崗位的職業(yè)資格證書(shū)，教師應(yīng)當(dāng)具備《中華人民共和國(guó)教師法》和有關(guān)行政法規(guī)規(guī)定的教師資格和任職條件。
�。ㄆ撸┯泄潭�、獨(dú)立、相對(duì)集中的校舍及教學(xué)設(shè)施。
1、校舍：校舍包括教室、圖書(shū)室、學(xué)校行政用房及其它用房總使用面積不低于300平方米，其中教室使用面積不少于200平方米，學(xué)校行政用房及其它用房使用面積不少于100平方米。
培訓(xùn)學(xué)校招收全日制學(xué)生，應(yīng)有與學(xué)生人數(shù)相適應(yīng)的宿舍、食堂、衛(wèi)生設(shè)施以及學(xué)生鍛煉身體的`場(chǎng)所和體育器材，宿舍、食堂的條件要確保安全、衛(wèi)生，便于管理。
2、教學(xué)設(shè)施：根據(jù)培訓(xùn)學(xué)校的規(guī)模、層次、形式的不同，配備與學(xué)員人數(shù)相適應(yīng)的教學(xué)設(shè)施。
3、圖書(shū)：培訓(xùn)學(xué)校自購(gòu)圖書(shū)不少于1000冊(cè)，其中專(zhuān)業(yè)書(shū)籍占60%以上；期刊不少于5種。
第六條 設(shè)置職業(yè)資格、職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)具備下述基本條件：
�。ㄒ唬� 基本辦學(xué)規(guī)模不低于200人。
�。ǘ� 應(yīng)有與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的培訓(xùn)場(chǎng)所，有辦公用房；理論課集中的教學(xué)場(chǎng)所應(yīng)達(dá)到300平方米以上，無(wú)危房，有良好的照明、通風(fēng)條件，桌椅、講臺(tái)和黑板設(shè)施齊全；有滿(mǎn)足學(xué)習(xí)教學(xué)需要的實(shí)習(xí)操作場(chǎng)所，符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定及相關(guān)工種的安全規(guī)程。
招收住宿學(xué)生，其食宿場(chǎng)所也應(yīng)符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定。
（三） 應(yīng)具備滿(mǎn)足教學(xué)和技能訓(xùn)練需要的教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)施和設(shè)備，有充足的實(shí)習(xí)工作。
�。ㄋ模� 管理人員，應(yīng)具備較高職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
�。ㄎ澹� 應(yīng)配備專(zhuān)職校長(zhǎng)，校長(zhǎng)應(yīng)具有大專(zhuān)以上文化程度及中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格或三級(jí)以上國(guó)家職業(yè)資格，有2年以上職業(yè)教育培訓(xùn)工作經(jīng)歷，熟悉國(guó)家有關(guān)職業(yè)培訓(xùn)的方針政策和法律法規(guī)。
（六） 應(yīng)根據(jù)辦學(xué)規(guī)模配備相應(yīng)數(shù)量的專(zhuān)職教學(xué)管理人員。專(zhuān)職教學(xué)管理人員應(yīng)具有大專(zhuān)以上文化程度及中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)或三級(jí)以上國(guó)家職業(yè)資格，有2年以上職業(yè)教育培訓(xùn)工作經(jīng)歷，具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
應(yīng)配備從事職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)的相關(guān)人員。財(cái)務(wù)管理人員應(yīng)具有財(cái)會(huì)人員資格證書(shū)。
（七）應(yīng)配備與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)、結(jié)構(gòu)合理的專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍。專(zhuān)職教師一般不少于教師總數(shù)的1/4，每個(gè)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)（職業(yè)、工種）至少配備2名以上理論課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。理論課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師均應(yīng)具有與其教學(xué)崗位相應(yīng)的教師上崗資格。
�。ò耍⿷�(yīng)具有與培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)（職業(yè)、工種）相對(duì)應(yīng)的教學(xué)（培訓(xùn)）計(jì)劃、大綱和教材。職業(yè)資格培訓(xùn)的教學(xué)（培訓(xùn)）計(jì)劃、大綱和教材應(yīng)符合國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。自編的教學(xué)（培訓(xùn)）計(jì)劃、大綱和教材應(yīng)經(jīng)專(zhuān)家論證，并報(bào)審批機(jī)關(guān)備案后組織實(shí)施。
�。ň牛⿷�(yīng)建立各項(xiàng)管理制度，包括辦學(xué)章程與發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)管理、教師管理、財(cái)務(wù)與衛(wèi)生安全管理、設(shè)備管理等各項(xiàng)制度。
�。ㄊ┡e辦者應(yīng)有穩(wěn)定、可靠的經(jīng)費(fèi)來(lái)源，固定資產(chǎn)應(yīng)達(dá)到20萬(wàn)元以上，注冊(cè)資金10萬(wàn)元以上。
第七條 自行籌建校舍有困難的培訓(xùn)學(xué)校，允許租借現(xiàn)有合適的校園或其他單位的適用場(chǎng)地、用房從事教學(xué)活動(dòng)，但須有具法律效力的契約，且租期不少于2年。
第八條 培訓(xùn)學(xué)校不得租借以下房產(chǎn)作為校舍：
1、臨時(shí)性簡(jiǎn)易建筑；
2、危房、廠房、民舍；
3、從事正常教學(xué)活動(dòng)的中小學(xué)及其他學(xué)校的教學(xué)用校舍；
4、其它不適于教學(xué)活動(dòng)的房屋。
第九條 培訓(xùn)學(xué)校可以利用其他單位的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)施和圖書(shū)資料，補(bǔ)充學(xué)校教學(xué)不足，但應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定。
第三章 設(shè)置申請(qǐng)
第十條 培訓(xùn)學(xué)校分籌辦和正式建校兩個(gè)階段。達(dá)到設(shè)置條件的，可以直接申請(qǐng)正式建校；正在建設(shè)的，可以先申請(qǐng)籌辦，待建設(shè)完成并達(dá)到設(shè)置條件后，可申請(qǐng)正式建校。
培訓(xùn)學(xué)校籌辦期間，不允許招生。
第十一條 申請(qǐng)舉辦培訓(xùn)學(xué)校須報(bào)送以下材料：
（一）申辦報(bào)告，內(nèi)容包括：舉辦者，培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)形式、辦學(xué)條件、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費(fèi)籌措與使用等；
�。ǘ⿲W(xué)校章程，內(nèi)容包括：
1、 學(xué)校的名稱(chēng)、地址；
2、 辦渾宗旨、規(guī)模、層次、形式等；
3、 學(xué)校資產(chǎn)的數(shù)額、來(lái)源、性質(zhì)等；
4、 理事會(huì)、董事會(huì)或其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生辦法，人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等；
5、 學(xué)校的法定代表人；
6、 出資人是否要求取得合理回報(bào)；
7、 學(xué)校自行終止的事由；
8、 章程修改程序；
�。ㄈ┡e辦者的姓名、住址或者名稱(chēng)、地址；
1、個(gè)人舉辦的提供身份證件、個(gè)人簡(jiǎn)歷、資格證件；
2、國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織舉辦的提供具有法人資格的證明文件（工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、社會(huì)團(tuán)體登記證等），并提供擬任培訓(xùn)學(xué)校法人代表的身份證復(fù)印件、個(gè)人簡(jiǎn)歷及資格證件。
�。ㄋ模⿲W(xué)校資產(chǎn)的數(shù)額、來(lái)源、性質(zhì)等及有效證明文件，并載明產(chǎn)權(quán)；
（五）屬捐贈(zèng)性質(zhì)的校產(chǎn)須提交捐贈(zèng)協(xié)議，載明捐贈(zèng)人的姓名、所捐資產(chǎn)的數(shù)額、用途和管理方法及相關(guān)有效證明文件；
（六）培訓(xùn)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，擬任校長(zhǎng)、主要行政負(fù)責(zé)人、專(zhuān)任教師、擬聘兼職教師名單及資格證明文件；
�。ㄆ撸┙�(jīng)驗(yàn)資機(jī)構(gòu)出具的辦學(xué)開(kāi)辦費(fèi)用驗(yàn)資報(bào)告、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的來(lái)源渠道證明文件；
�。ò耍┡嘤�(xùn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；
�。ň牛┺k學(xué)場(chǎng)地證明文件：包括土地使用、校舍使用有效證明文件，租憑校舍的須提供具有法律效力的租賃協(xié)議；
�。ㄊ┞�(lián)合辦學(xué)的應(yīng)提供聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議；
第十二條 培訓(xùn)學(xué)校只能使用一個(gè)名稱(chēng)。
第四章 審批程序
第十三條 審批機(jī)關(guān)接到辦學(xué)申請(qǐng)后，按下列程序辦理：
�。ㄒ唬� 審查 審批機(jī)關(guān)按規(guī)定對(duì)擬成立的培訓(xùn)學(xué)校申報(bào)材料進(jìn)行形式審查；
（二） 考察 對(duì)申報(bào)程序符合規(guī)定、申報(bào)材料齊備、基本辦學(xué)條件達(dá)到要求的，組織專(zhuān)家進(jìn)行實(shí)地考察；
（三） 發(fā)證 以審批同意舉辦的培訓(xùn)學(xué)校，由審批機(jī)關(guān)頒發(fā)《中華人民共和國(guó)民辦教育辦學(xué)許可證》。
第十四條 培訓(xùn)學(xué)校的名稱(chēng)，應(yīng)符合國(guó)家的有關(guān)規(guī)定，要確切體現(xiàn)地域，并在名稱(chēng)中加“培訓(xùn)”字樣。
第十五條 經(jīng)審批成立的培訓(xùn)學(xué)校依照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，憑《辦學(xué)許可證》、批準(zhǔn)成立的文件及教育行政部門(mén)出具的證明，到當(dāng)?shù)匚飪r(jià)部門(mén)備案，到銀行開(kāi)設(shè)賬戶(hù)，到公安部門(mén)刻制印章。印章樣式應(yīng)報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。同時(shí)到民政部門(mén)辦理民間非企業(yè)法人資格登記。
第五章 附則
第十六條 境外的組織和個(gè)人在我省境內(nèi)辦學(xué)和合作辦學(xué)，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十七條 本規(guī)定自發(fā)布之日起施行，由省教育行政及勞動(dòng)保障部門(mén)負(fù)責(zé)解釋。
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度 13
一、學(xué)員們可以先來(lái)免費(fèi)試聽(tīng)1—2節(jié)課，確定學(xué)習(xí)時(shí)，必需先預(yù)交學(xué)費(fèi)后再學(xué)習(xí)。
二、培訓(xùn)期間，學(xué)員們務(wù)必嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，違紀(jì)者賜予批判處理，嚴(yán)峻者馬上開(kāi)除，并不退學(xué)費(fèi)。
三、學(xué)員們不得半途而廢，為確保教學(xué)質(zhì)量，中途停學(xué)者不退學(xué)費(fèi)。
四、學(xué)員們必需按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)上課，每天不超過(guò)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間；為不影響其他學(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間，無(wú)特別狀況不得請(qǐng)假，如需要請(qǐng)假，則必需經(jīng)過(guò)主管教師同意方可；學(xué)員無(wú)故曠課者，教師不再為其特地補(bǔ)課。
五、學(xué)員們未經(jīng)教師同意，不得隨便動(dòng)弄教學(xué)器材。教學(xué)器材全部屬于私人財(cái)產(chǎn)，有意損害者，加價(jià)賠償。
六、培訓(xùn)期間消失其它事故，按實(shí)際狀況作出相應(yīng)處理。
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度 14
1、教師是辦好學(xué)校的主體。建立一支造詣?shì)^高，教學(xué)閱歷豐富，適應(yīng)社會(huì)需求的、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，非常重要。
2、學(xué)校有關(guān)部門(mén)和人員，應(yīng)敬重教師的勞動(dòng)，全心全意地為教師效勞，為教師的教育教學(xué)活動(dòng)制造條件和供應(yīng)便利。
3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高，特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責(zé)任、教師的聘任、治理與考核和嘉獎(jiǎng)與解聘等制度。
4、教學(xué)規(guī)劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作詳細(xì)安排的指導(dǎo)性文件。教學(xué)規(guī)劃由學(xué)校制定，校長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。
5、教師應(yīng)根據(jù)學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)規(guī)劃、教案，嚴(yán)格按教材、大綱進(jìn)展教學(xué)。
6、課表。每學(xué)期的'課表于開(kāi)課前的招生前擬定并公布，以便學(xué)生在報(bào)名、注冊(cè)時(shí)，確定學(xué)習(xí)課程。
7、學(xué)校要建立教學(xué)治理指揮系統(tǒng)，指揮渠道要暢通。
8、教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)規(guī)劃和教學(xué)大綱的要求，保證教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，任課教師應(yīng)在開(kāi)課后兩周內(nèi)編寫(xiě)出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。
9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，要不定期的深入課堂聽(tīng)課，尤其對(duì)初次聘任的教師，必需聽(tīng)課1—2次。班主任要常常隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)取師生反響。
10、成績(jī)每期考核至少一次。成績(jī)考核每學(xué)期末對(duì)學(xué)生的考核成績(jī)應(yīng)記錄在案，并作為教學(xué)檔案長(zhǎng)期保存。
11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集、整理與保存，并逐步形成電子教學(xué)檔案。
12、學(xué)生治理，班主任工作。加強(qiáng)學(xué)生治理，充分發(fā)揮班主任的作用，應(yīng)制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。
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