學(xué)生管理制度范本（精選8篇）
現(xiàn)如今，制度起到的作用越來(lái)越大，制度是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位，為了維護(hù)正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活的秩序，保證國(guó)家各項(xiàng)政策的順利執(zhí)行和各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生管理制度范本（精選8篇），希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生管理制度1
1、一課前要預(yù)習(xí)新課的內(nèi)容。課前準(zhǔn)備好本節(jié)課所用的書(shū)本和學(xué)習(xí)用具，放在課桌的左上角，不得在課上向同學(xué)亂借和無(wú)書(shū)上課。
2、預(yù)備鈴響后，必須迅速，安靜地進(jìn)教室就座。
3、上課鈴響教師進(jìn)入教室，要安靜、嚴(yán)肅、班長(zhǎng)喊口令后，要整齊、迅速地起立問(wèn)老師好，待老師還禮后，方能坐下。
4、上課后進(jìn)教室要喊報(bào)告，經(jīng)老師許可后，方能進(jìn)教室。
5、課上用心聽(tīng)老師講課，不隨意交談、不做小動(dòng)作、不看與本節(jié)課無(wú)關(guān)的書(shū)籍努力掌握老師講授的內(nèi)容。
6、教師講完后，可以積極舉手發(fā)問(wèn)和發(fā)表意見(jiàn)，但不得有取笑老師的行為，回答問(wèn)題要起立，經(jīng)老師許可后方可坐下。
7、上課時(shí)要開(kāi)動(dòng)腦筋。獨(dú)立思考，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
8、在課堂上要專心致志，姿勢(shì)端正，不得趴在課桌上。
9、下課鈴響后，老師宣布下課，學(xué)生必須起立，向老師致意，待老師還禮后，方可離開(kāi)教室。
學(xué)生管理制度2
1、學(xué)生人身安全受法律保護(hù)，任何人不得侵害學(xué)生人身安全。
2、學(xué)生在校園任何人不準(zhǔn)體罰或變相體罰，嚴(yán)禁老師、員工打罵學(xué)生。
3、學(xué)生之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，嚴(yán)防發(fā)生斗毆打架事件，故意傷害他人要負(fù)一切經(jīng)濟(jì)法律責(zé)任。
4、學(xué)校任何部門(mén)不準(zhǔn)組織學(xué)生開(kāi)展有害學(xué)生身體健康的活動(dòng)。如擅自組織造成后果的由組織者負(fù)全部責(zé)任。
5、學(xué)校任何人無(wú)權(quán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身搜查、限制人身自由、扣壓物品或正常書(shū)信，更不準(zhǔn)私拆他人信件、包裹。
6、不準(zhǔn)歧視個(gè)別生理有缺限和“后進(jìn)”的學(xué)生，所有學(xué)生在政治上一律平等。
7、學(xué)校學(xué)生主管部門(mén)應(yīng)適當(dāng)組織學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng)，對(duì)于有危險(xiǎn)的勞動(dòng)項(xiàng)目不得安排學(xué)生參加。
學(xué)生管理制度3
隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的加快，鄉(xiāng)許多農(nóng)民紛紛外出打工,不少中小學(xué)生的家長(zhǎng)長(zhǎng)期不在家，卻把未成年學(xué)生的教育、管理、監(jiān)護(hù)的義務(wù)，委托給老人或親友，有的甚至是大學(xué)生帶小學(xué)生。這些“留守學(xué)生”因缺乏親情而引發(fā)的行為偏差和心理障礙等問(wèn)題也日益突出，致使一些學(xué)生走向違法犯罪道路。所以加強(qiáng)“留守學(xué)生”的教育管理刻不容緩，我鄉(xiāng)根據(jù)實(shí)際情況特制定以下管理辦理。
一、留守學(xué)生教育管理的必在性
近幾年來(lái)，我鄉(xiāng)中小學(xué)“留守學(xué)生”人數(shù)不斷增多。經(jīng)調(diào)查全鄉(xiāng)有“留守學(xué)生”162人。這些“留守學(xué)生”缺乏正確的家庭教育，學(xué)生的父母長(zhǎng)期外出務(wù)工，平時(shí)心牽掛著自己的子女，而心有余而力不足，缺少對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)、交流和引導(dǎo)，致使一些學(xué)生子走向犯罪的道路，對(duì)這些學(xué)生的教育應(yīng)當(dāng)引起家庭、學(xué)校和社會(huì)的高度關(guān)注與重視我們必須充分認(rèn)識(shí)到對(duì)“留守學(xué)生”的教育的重要性、必要性和緊迫性，積極采取行之有效的措施，不斷提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，使他們能夠健康成長(zhǎng)。
二、留守學(xué)生教育管理的措施辦法
要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)在“留守學(xué)生”的教育、引導(dǎo)和管理中的主渠道、主陣地作用。
1、重視思想道德教育。以法制副校長(zhǎng)上法制課，不斷提高廣大學(xué)生的法制道德觀念；通過(guò)開(kāi)展青少年“模擬法庭”、請(qǐng)退休老干部為學(xué)生講革命傳統(tǒng)故事，不斷增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)；以班隊(duì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)為載體，緊緊圍繞“關(guān)愛(ài)、責(zé)任、誠(chéng)實(shí)”等基礎(chǔ)道德品質(zhì)，積極開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，尤其特別重視讓他們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中體驗(yàn)做人做事的道理。
2、加強(qiáng)心理健康教育。學(xué)校開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課，建立健全心理咨詢室及配備必要的設(shè)施，配備專職或兼職的心理輔導(dǎo)教師，幫助指導(dǎo)“留守學(xué)生”解決各種困惑和疑難，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。平時(shí)教師尤其是班主任對(duì)“留守學(xué)生”做到精心觀察，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)對(duì)他們的心理疏導(dǎo)，給這部分學(xué)生以更多的“偏愛(ài)”。學(xué)校、班級(jí)經(jīng)常舉辦生動(dòng)有趣的競(jìng)賽，開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、樂(lè)器、球類等到課外活動(dòng)，以賽促練，提高能力。
3、建立健全管理制度。一是建立“留守學(xué)生”專項(xiàng)檔案。包括“留守學(xué)生”的姓名、性別、所在年級(jí)、戶主姓名、家庭住址以及租住房屋地址、家庭情況、思想道德?tīng)顩r、學(xué)習(xí)狀況、行為習(xí)慣、生活狀況、身體發(fā)展和心理發(fā)展?fàn)顩r、他們父母的通訊地址、電話，以及當(dāng)前監(jiān)護(hù)人聯(lián)系辦法等，實(shí)行每月一次動(dòng)態(tài)管理；二是建立重點(diǎn)結(jié)對(duì)制度。實(shí)行“321”結(jié)對(duì)幫扶辦法，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部與3名留守學(xué)生結(jié)對(duì)，黨員與2名留守學(xué)生結(jié)對(duì)，一般干部與1名留守學(xué)生結(jié)對(duì)，加強(qiáng)輔導(dǎo)，實(shí)行跟蹤教育，要求每星期到結(jié)對(duì)子“留守學(xué)生”家中了解情況，注意宣傳用電安全、交通安全、防火安全，并做好每次的入戶記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；三是建立家校制度。每月對(duì)每位“留守學(xué)生”（父母、祖父母、外祖父母）至少聯(lián)系一次（包括電話、書(shū)面），了解他們各方面的情況；四是建立獎(jiǎng)勵(lì)制度。及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好、進(jìn)步快的“留守學(xué)生”，樹(shù)立榜樣并鼓勵(lì)他們不斷追求上進(jìn)；五是建立“留守學(xué)生”與父母聯(lián)系制度。要求外出打工的父母保持與學(xué)生子經(jīng)常性的聯(lián)系，并及時(shí)與學(xué)校溝通，了解學(xué)生的情況，做到半個(gè)月能電話交流一次。同時(shí)，學(xué)校開(kāi)通家長(zhǎng)熱線確保兒童有特殊情況時(shí)在第一時(shí)間和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，另外，還可以用書(shū)信的方式，對(duì)于學(xué)生的情感發(fā)展、心理健康加強(qiáng)幫助和指導(dǎo)。
三、留守學(xué)生教育管理保障措施
1、統(tǒng)一思想，形成全力。各相關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)其重要性和必要性，積極參與“留守學(xué)生”教育行列，共同支持和關(guān)心“留守學(xué)生”的成長(zhǎng)，共同做好學(xué)生的法制教育和學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，凈化社會(huì)風(fēng)氣，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。
2、建立組織，落實(shí)責(zé)任。鄉(xiāng)黨委成立以鄉(xiāng)黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的加強(qiáng)“留守學(xué)生”教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并落實(shí)責(zé)任制，中心學(xué)校對(duì)“留守學(xué)生”的教育負(fù)總責(zé)，學(xué)校黨組織發(fā)揮政治核心作用，工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部、教職工要充分自身的優(yōu)勢(shì)，共同做好“留守學(xué)生”教育和管理工作。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)，全面指導(dǎo)。一是加強(qiáng)對(duì)監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。運(yùn)用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式，向“留守學(xué)生”的監(jiān)護(hù)人廣泛開(kāi)展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識(shí)，幫助和引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的'家庭教育方法，提高科學(xué)教育學(xué)生的能力；二是對(duì)他們常年外出打工的父母進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。充分利用“留守學(xué)生”父母返鄉(xiāng)時(shí)機(jī)，舉辦“留守學(xué)生”家長(zhǎng)培訓(xùn)班，專門(mén)就如何教育“留守學(xué)生”進(jìn)行輔導(dǎo)和指導(dǎo)。
學(xué)生管理制度4
一、積極遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重儀表，舉止文明。
二、積極遵守《小學(xué)生守則》，自覺(jué)使用普通話和文明用語(yǔ)，做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)禮貌待人，嚴(yán)禁打架罵人。
三、學(xué)生入校須遵規(guī)守紀(jì)，維護(hù)公共秩序，不得在校內(nèi)追逐、打鬧和高聲喧嘩，保持校園肅靜。
四、學(xué)生入校須遵守《衛(wèi)生制度》和愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，按時(shí)將自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)清掃干凈，作到一日兩清掃，花草樹(shù)木管理要及時(shí)，定期澆水除草。并做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不攀折花木和破壞美化綠化設(shè)施。
五、學(xué)生入校須遵守《校舍公物管理規(guī)定》自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物，不在課桌及墻壁亂刻亂劃，損壞公物要賠償，敢于制止違反校園管理制度的人和事。
六、學(xué)生入校須遵守《安全公約》，做到嚴(yán)以律己。
學(xué)生管理制度5
一、上課前，要把上課用的書(shū)本文具準(zhǔn)備好，值日生把黑板擦干凈。
二、上課鈴響后，教師立即進(jìn)入教室，由班長(zhǎng)喊起立，全班同學(xué)迅速立正行注目禮，待教師還禮后，班長(zhǎng)再喊坐下。
三、課上按教師的要求，認(rèn)真自學(xué)、討論、練習(xí)；要專心聽(tīng)講，積極思考，不隨便說(shuō)話，不做小動(dòng)作，不起哄，不頂撞教師。
四、發(fā)言要舉手，待教師允許后立正回答問(wèn)題，回答時(shí)聲音要洪亮，講話要清楚。
五、上課坐態(tài)端正，注意寫(xiě)字的姿勢(shì)，講究衛(wèi)生。
六、自習(xí)課，要自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。
七、下課鈴響后，教師宣布下課，班長(zhǎng)喊起立，全班同學(xué)迅速立正行注目禮，待教師還禮后，學(xué)生方能離開(kāi)教室。
學(xué)生管理制度6
一、教師不得打罵學(xué)生，要尊重、愛(ài)護(hù)學(xué)生，為學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)盡心盡責(zé)。
二、所有教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)。認(rèn)真熟悉教材，認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
三、上班不遲到、不早退，不無(wú)故缺課，有事要離開(kāi)向主管人員請(qǐng)假。
四、教師在工作中要積極配合，發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的集體力量，更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作，提高教學(xué)效果。
五、保證正常的秩序，及時(shí)處理突發(fā)事件。
六、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全放在第一位，在整個(gè)輔導(dǎo)班期間任何教師都要隨時(shí)注意學(xué)生的安全。
七、各輔導(dǎo)教師要積極主動(dòng)地與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流，全面了解學(xué)生，以便更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
八、每班教師定期與家長(zhǎng)反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，定期展示學(xué)生的作業(yè)。
九、每天清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，了解學(xué)生曠課的原因，隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
十、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為共建和諧高效的教師團(tuán)隊(duì)而努力。
十一、了解學(xué)生的基本情況，對(duì)個(gè)別學(xué)生針對(duì)性訓(xùn)練，確保每一個(gè)學(xué)生成績(jī)都有進(jìn)步，讓家長(zhǎng)滿意。
十二、全面了解學(xué)生掌握知識(shí)的程度，進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)，彌補(bǔ)孩子在校學(xué)習(xí)漏洞，以全面提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
十三、維持班級(jí)秩序，擁有安靜和諧學(xué)習(xí)環(huán)境，杜絕班級(jí)一團(tuán)糟現(xiàn)象，給窗外經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)展現(xiàn)良好學(xué)校形象。
學(xué)生管理制度7
一、學(xué)生安全管理工作，由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，后勤副校長(zhǎng)主管。
二、學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次安全教育大會(huì)，平時(shí)經(jīng)常進(jìn)行安全教育。
三、堅(jiān)持預(yù)防為主，學(xué)校要經(jīng)常檢查房舍、電路、運(yùn)動(dòng)器械等使用情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，消滅不安全因素。
四、加強(qiáng)治安保衛(wèi)工作，預(yù)防和打擊犯罪活動(dòng)，維護(hù)好校園秩序，確保學(xué)生人身安全。
五、學(xué)校或部門(mén)組織大型活動(dòng)，具體組織者必須對(duì)學(xué)生安全負(fù)責(zé)，搞好安全防范措施，進(jìn)行安全教育。各班級(jí)組織活動(dòng)，必須經(jīng)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)，班主任必須在場(chǎng)。
六、體育教師必須確保體育課安全，嚴(yán)格執(zhí)行《體育課細(xì)則》，必須做好準(zhǔn)備活動(dòng)，投擲訓(xùn)練必須維護(hù)好秩序，單、雙杠活動(dòng)必須有老師保護(hù)。
七、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，學(xué)生必須在教師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按規(guī)程操作，防止灼傷、觸電、中毒等事故發(fā)生。
八、嚴(yán)格要求學(xué)生做到“十不準(zhǔn)”：
1、不準(zhǔn)在校內(nèi)私自接電、使用電器、開(kāi)閉電閘。
2、不準(zhǔn)涉足陽(yáng)臺(tái)、玻璃幕區(qū)和容易發(fā)生危險(xiǎn)的處所。
3、不準(zhǔn)擦二樓以上的外層窗玻璃或探身窗外。
4、不準(zhǔn)攀越學(xué)校圍墻、跳窗戶。
5、出入樓門(mén)、樓道，不準(zhǔn)擁擠。
6、放學(xué)時(shí)，校門(mén)口30米有坡路段不準(zhǔn)騎自行車(chē)。
7、遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車(chē)帶人，或騎飛車(chē)。
8、上、下學(xué)時(shí)要結(jié)伴同行，不準(zhǔn)單人走黑路。
9、不準(zhǔn)野浴。
10、不準(zhǔn)進(jìn)入“三室”、“一廳”。
學(xué)生管理制度8
1、學(xué)生必須接受學(xué)校安全教育，提高安全意識(shí)和防范能力，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。
2、不準(zhǔn)帶水果刀等利器、鈍器進(jìn)入校園。同學(xué)之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學(xué)藥品。
3、不準(zhǔn)攀爬圍墻、欄桿、陽(yáng)臺(tái)、建筑物頂層等有危險(xiǎn)性的地方。
4、教室、走廊等教學(xué)場(chǎng)所嚴(yán)禁追跑嬉鬧，不得向窗外拋扔任何雜物、防止砸傷他人和影響校園環(huán)境衛(wèi)生。
5、上下樓梯靠右行，輕步上樓慢步下，不得擁擠，上下樓梯如遇突然停電，不得起哄、推搡、嚴(yán)防擠壓等事故發(fā)生。
6、新生入學(xué)后，均應(yīng)接受學(xué)校統(tǒng)一安排的體檢，建立健康檔案，如有特殊病史，不得隱瞞。
7、患有不宜進(jìn)行劇烈體育活動(dòng)疾�。ㄈ缦忍煨孕呐K病）的學(xué)生，應(yīng)事先向班主任提出書(shū)面申請(qǐng)，教育處備案并書(shū)面通知有關(guān)任課教師，該生可免于參加劇烈體育活動(dòng)。
8、在校期間，如有身體不適，應(yīng)及時(shí)向老師報(bào)告，防止延誤治療時(shí)機(jī)。
9、學(xué)生遭遇挫折或心情煩惱，而自身又無(wú)法排除時(shí)，應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)或向班主任、學(xué)校心理咨詢室咨詢，調(diào)整好心態(tài)，防止意外發(fā)生。
10、學(xué)校組織集體外出，應(yīng)遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮、有序步行，活動(dòng)期間，嚴(yán)禁擅自離隊(duì)游玩。
11、提高食品衛(wèi)生意識(shí)，不買(mǎi)“三無(wú)”（無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期）食品和路邊攤販不潔食品。
12、體育、實(shí)驗(yàn)等課，應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律和操作規(guī)則，聽(tīng)從老師指揮，防止事故發(fā)生。
13、遵守用電、用火規(guī)則，注意用電、用火安全，不得觸碰校內(nèi)任何交流電氣設(shè)備。學(xué)生不得抽煙、玩火。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物進(jìn)校。
14、當(dāng)與他人發(fā)生矛盾，應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師，防止矛盾激化、釀成事端。
15、不與社會(huì)上不法人員或其他閑散人員來(lái)往，不跟陌生人交往。在校期間不隨便走出校門(mén)，遇有急事應(yīng)向班主任請(qǐng)假，不跟陌生人或其他不熟悉的人離開(kāi)學(xué)校，不準(zhǔn)私自外出游泳、洗澡。
16、當(dāng)發(fā)現(xiàn)危及人身安全隱患或發(fā)生人身傷害事故，知情者應(yīng)及時(shí)向老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
17、記住下列幾個(gè)重要電話：火警119、匪警110、急救120，緊急情況下打電話求救。
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