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便攜電子設(shè)備管理制度

時間:2023-07-27 09:42:13 偲穎 制度 我要投稿
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便攜電子設(shè)備管理制度(精選11篇)

  在快速變化和不斷變革的今天,越來越多地方需要用到制度,制度是維護(hù)公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的便攜電子設(shè)備管理制度,僅供參考,大家一起來看看吧。

便攜電子設(shè)備管理制度(精選11篇)

  便攜電子設(shè)備管理制度 1

  根據(jù)學(xué)校政教處的規(guī)定與要求,現(xiàn)將開學(xué)后班級學(xué)生的手機管理規(guī)定如下:

  1、原則上不允許同學(xué)帶手機到校。

  2、確實因某些原因需帶手機到校的,必須由個人提出申請,家長簽名,并寫上“如我的小孩違反學(xué)校關(guān)于手機的管理規(guī)定,同意學(xué)校給予相關(guān)處理!

  3、經(jīng)過家長同意,由班級年段與學(xué)校政教處備案的同學(xué),可以帶手機到校,但上課期間手機必須關(guān)機,如果沒有關(guān)機,放出響聲,一律當(dāng)作一次違規(guī)論處。

  4、上課期間不允許以任何借口把手機拿出來,包括含看時間;看短信;更不能借看時間為由偷偷玩游戲。手機一律放在自己的口袋中。一旦暴露(含關(guān)機放在桌子上),就當(dāng)做一次違規(guī)論處。

  5、上課玩手機第一次違規(guī),必須寫檢討,并張貼在班級“曝光臺”上實行自我監(jiān)督和班級監(jiān)督,誠心改正錯誤。第二次再違規(guī),沒收其手機,上交政教處保管,通知家長來領(lǐng)取,并根據(jù)該同學(xué)的認(rèn)錯態(tài)度,做相應(yīng)的處理。

  6、帶手機到校的同學(xué)(含經(jīng)過申請及未經(jīng)申請批準(zhǔn)私自偷帶手機到校者),如果發(fā)生手機被盜、丟失、損壞等,班級一概不負(fù)責(zé)任。

  7、沒有經(jīng)過申請私自帶手機到校的.,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將給予沒收,送交政教處保管,通知家長來領(lǐng)取的處理。這類同學(xué)如果出現(xiàn)上課玩手機的違規(guī)現(xiàn)象,班級將加重處罰力度。

  便攜電子設(shè)備管理制度 2

  隨著手機的日益普及,學(xué)生使用手機對學(xué)習(xí)管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響,為引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保障學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步和全面發(fā)展,根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作通知》相關(guān)要求,為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和諧游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本制度:

  1.提前申請:學(xué)生原則上不得將個人手機或電話手表帶入校園,如果確實有需要,將手機或電話手表帶入校園的,須經(jīng)家長同意,向?qū)W校提出書面申請后,方可帶入學(xué)校。

  2.統(tǒng)一管理:學(xué)生進(jìn)校后,將手機及電話,手表統(tǒng)一交各班主任管理交政教處放置在指定地點,未經(jīng)允許,不可私自取回,待周末回家才能到政教處領(lǐng)取。

  3.保持聯(lián)系:確保班主任與家長的`聯(lián)系方式暢通,便于家長聯(lián)系學(xué)校,家長如遇緊急情況請與班主任或課任老師聯(lián)系,班主任要及時解決學(xué)生與家長通話需求,保證家校應(yīng)急聯(lián)絡(luò)學(xué)生,如學(xué)生需聯(lián)系家長在班主任或科任老師知曉情況下,可借教師電話或使用學(xué)校固定電話進(jìn)行聯(lián)系。

  4.作業(yè)管理:學(xué)校加強課堂教學(xué)和作業(yè)管理,教師應(yīng)通過課堂板書方式給學(xué)生當(dāng)面布置作業(yè),不得使用手機布置作業(yè),更不得要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。

  5.教育引導(dǎo):學(xué)校要通過國旗下講話,主題班隊會,宣傳欄等各種形式加強教育引導(dǎo),讓學(xué)生科學(xué)理性的對待,合理使用手機(電話手表)提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。

  6.家校溝通:做好家長工作,讓家長以身作則,在正確使用手機方面為孩子樹立榜樣,引導(dǎo)孩子一起了解過度使用手機危害性,加強管理的必要性,家長履行教育職責(zé),加強對孩子使用手機督促管理,形成家校協(xié)同育人合力。

  學(xué)校要做好與家長的溝通工作,以取得家長的認(rèn)同和配合。

  便攜電子設(shè)備管理制度 3

  為了構(gòu)建和諧文明校園,建立學(xué)校與學(xué)生、學(xué)校與家長共享的數(shù)據(jù)平臺及溝通平臺,同時也為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,確保學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)課。學(xué)校購置班級手機存放盒,對學(xué)生手機進(jìn)行統(tǒng)一管理,具體規(guī)定如下:

  一、學(xué)生在校按規(guī)定使用手機,不得影響正常教育教學(xué)秩序,不得影響他人正常學(xué)習(xí)生活。

  二、禁止學(xué)生在教學(xué)、實習(xí)、實訓(xùn)、集會時間使用手機,上午早自習(xí)前學(xué)生必須將手機關(guān)閉或設(shè)置為靜音統(tǒng)一存放到班級手機盒中。中午放學(xué)時發(fā)放。下午自習(xí)前學(xué)生必須將手機關(guān)閉或設(shè)置為靜音統(tǒng)一存放到班級手機盒中,下午放學(xué)發(fā)放。晚自習(xí)前學(xué)生必須將手機關(guān)閉或設(shè)置為靜音統(tǒng)一存放到班級手機盒中,下晚自習(xí)發(fā)放。

  三、各班級每天指定一名學(xué)生管理手機盒,發(fā)放手機。

  四、任課教師負(fù)責(zé)監(jiān)督一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。

  五、凡是違反規(guī)定者,第一次發(fā)現(xiàn)上課玩手機,沒收手機一個月;第二次發(fā)現(xiàn)玩手機,沒收手機兩個月;第三次發(fā)現(xiàn)上課玩手機,學(xué)生寫保證書,并由家長來代領(lǐng)手機。

  便攜電子設(shè)備管理制度 4

  為認(rèn)真貫徹落實教育部辦公廳發(fā)布的《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。根據(jù)中學(xué)生身心特點,學(xué)校將采取“家校合作”和“協(xié)同育人”的方式,加強對學(xué)生“律己利他”的教育,結(jié)合我校實際情況,依據(jù)《中學(xué)章程》第一章第四條第一款、第六章第四十八條,現(xiàn)針對學(xué)生手機的使用做以下明確規(guī)定:

  手機作為一種移動即時通訊工具是科技進(jìn)步的產(chǎn)物,是社會文明的'標(biāo)志。然而,由于手機功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱,學(xué)生在校園內(nèi)使用手機的弊端已顯得十分突出,有的沉迷手機游戲,有的沉迷短信聊天,有的甚至用作考試作弊工具,沖擊了正常的教育教學(xué)秩序,影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,增加了家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),損害了學(xué)生的身心健康。為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保障學(xué)生的身心健康,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步和全面發(fā)展,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》和教育部等八部門聯(lián)合下發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》等文件要求,現(xiàn)對在校學(xué)生手機的使用進(jìn)行規(guī)范,具體辦法如下:

  第一條學(xué)校原則上不允許學(xué)生攜帶手機等電子產(chǎn)品進(jìn)校園,如確實需要攜帶手機到校,應(yīng)經(jīng)本人申請,填寫《學(xué)生攜帶手機入校申請書》,家長簽字認(rèn)可并在班主任處登記后,方可攜帶手機等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園。學(xué)生在進(jìn)入校園后必須立即將手機等電子產(chǎn)品關(guān)機。

  第二條進(jìn)入校園后按學(xué)校規(guī)定寄存在各班手機柜中內(nèi)保管(務(wù)必關(guān)機)。手機柜由學(xué)校統(tǒng)一配置,每班配備兩把鑰匙,由班主任總負(fù)責(zé),并指定兩名學(xué)生各管理一把。手機柜鑰匙負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)每天收、發(fā)學(xué)生手機,放學(xué)后由負(fù)責(zé)人及時發(fā)放。學(xué)生如因請假等特殊原因需要提前取手機的應(yīng)寫好申請便條,由班主任或科任教師簽名,老師同意后方可使用手機。鑰匙管理人憑此條方可辦理領(lǐng)機。除此之外,校園內(nèi)一律禁止學(xué)生使用手機。

  第三條因特殊情況學(xué)生急需與家長聯(lián)系的,可以借用班主任或任課教師手機,教師應(yīng)提供方便。

  第四條學(xué)生考試期間,禁止隨身攜帶手機等電子產(chǎn)品進(jìn)入考場,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)(無論開機與否)按考試作弊論處,視情節(jié)給予相應(yīng)處分。具體處理參照《紀(jì)律處分條例》第十二條。

  第五條學(xué)生違反使用手機管理規(guī)定,按下列要求予以處罰。

  (一)學(xué)生違反規(guī)定,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),任何教師都有權(quán)收繳其手機到班主任處或德育處,并報德育處備案,班主任應(yīng)及時與家長反饋信息。

 。ǘ┑谝淮芜`規(guī)使用,手機交由班主任代管一周,班主任責(zé)令學(xué)生寫出書面檢討,并在班級對學(xué)生進(jìn)行通報批評。

 。ㄈ┑诙芜`規(guī)使用,班主任代管手機一個月,一個月后由其家長領(lǐng)回手機,并對違紀(jì)學(xué)生給予警告處分,同時取消本學(xué)期的各類評優(yōu)評先資格。

 。ㄋ模┑谌芜`規(guī)使用,班主任代管手機至學(xué)期末,學(xué)期結(jié)束后由其家長領(lǐng)回手機,并對違紀(jì)學(xué)生予以嚴(yán)重警告處分,同時通知家長來校共同做好學(xué)生教育工作,處分結(jié)果記錄到學(xué)生學(xué)籍檔案。

 。ㄎ澹┑谒拇渭耙陨先园l(fā)現(xiàn)違規(guī)使用,對違紀(jì)學(xué)生予以記過、留校察看等紀(jì)律處分。

 。┚懿唤怀鍪謾C或因收繳而頂撞教師,視情節(jié)輕重按第(三)、第(四)第(五)款處罰。

  第六條不得利用班級、宿舍插座給手機等電子產(chǎn)品充電,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即收繳,由班主任代管并通知家長,學(xué)期末由家長申請領(lǐng)回;對于屢次違規(guī)充電的將給予嚴(yán)重警告及以上處分。

  便攜電子設(shè)備管理制度 5

  為保護(hù)學(xué)生視力,防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件精神,我校將對學(xué)生使用手機進(jìn)行嚴(yán)格管理,學(xué)生原則上不能將手機帶入校園,禁止帶入課堂。為落實管理要求,特制訂本制度。

  一、學(xué)生原則上不能將手機帶入校園。違者沒收手機,家長到校做說明。

  二、嚴(yán)禁學(xué)生將手機帶入課堂。違者一律沒收手機,家長到校做說明。

  三、個別學(xué)生特殊情況確需帶入的提前向班主任申請。須提交書面申請說明原因,學(xué)生和家長簽字,家長還需通過QQ或微信等方式向班主任留言,說明申請原因。學(xué)生到校后,手機交班主任管理或交門衛(wèi)室放專用手機保管箱保管,保管責(zé)任人為班主任或當(dāng)值保安。

  四、上課期間,家長有特殊情況需要聯(lián)系學(xué)生,可通過班主任和任課教師聯(lián)系,家長和學(xué)生也可通過學(xué)校公用電話聯(lián)系。

  五、教師不得使用手機布置作業(yè),不得要求學(xué)生通過手機APP等方式完成在手機上完成作業(yè)。國家、省、市、區(qū)的'相關(guān)平臺學(xué)習(xí)活動須按要求正常參加。

  六、各班主任和科任教師做好對學(xué)生合理使用手機的教育引導(dǎo)。

  七、動員家長以身作則,言傳身教,科學(xué)合理使用手機,不在孩子面前玩手機(必要的電話短信聯(lián)系除外),切忌自身沉溺于手機和網(wǎng)絡(luò),給孩子樹立一個良好的榜樣。

  八、加強管理和溝通引導(dǎo)。動員家長營造良好的家庭氛圍,關(guān)注孩子心理健康,防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機游戲。在對孩子的手機管理問題上,“疏堵”結(jié)合,講究方法,防止“打、罵、摔”等粗暴行為,避免發(fā)生不良極端事件。

  九、豐富課外生活。學(xué)校為學(xué)生開設(shè)各種社團(tuán)活動,教師積極調(diào)動學(xué)生參加社團(tuán)活動和課外活動。班主任和學(xué)科教師積極動員家長參加各種有益的課外活動,幫助孩子獲得成就感,促進(jìn)身心健康發(fā)展。如:學(xué)畫畫、學(xué)寫字、學(xué)唱歌、學(xué)器樂、體育運動、親子郊游等。

  便攜電子設(shè)備管理制度 6

  為了統(tǒng)一對公司人員使用手機的規(guī)范管理,確保手機使用的有效性,制定本規(guī)定如下:

  第一條新進(jìn)員工轉(zhuǎn)正后,因工作需要配置手機,應(yīng)由個人提出申請(填寫手機申領(lǐng)審批表),報部門經(jīng)理和總經(jīng)理批準(zhǔn)。

  第二條經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后的申領(lǐng)表流轉(zhuǎn)到總經(jīng)理辦公室和人力資源部后,由總經(jīng)理辦公室主管通知申請人領(lǐng)取手機和卡號。

  第三條公司發(fā)放的手機和卡號,產(chǎn)權(quán)屬公司所有。

  第四條手機在使用過程中如發(fā)生故障,在保修期內(nèi)的非人為故障(由手機維修點鑒定),由總經(jīng)理辦公室負(fù)責(zé)修理;在保修期內(nèi)的人為故障(由手機維修點鑒定),由總經(jīng)理辦公室負(fù)責(zé)修理,費用由手機使用人承擔(dān)。超過保修期所發(fā)生的手機故障,均由手機使用人負(fù)責(zé)修理。

  第五條公司根據(jù)不同崗位,給予手機費用標(biāo)準(zhǔn)亦不同,具體標(biāo)準(zhǔn)由總經(jīng)理根據(jù)不同崗位而核定,如工作需要另作調(diào)整,由總經(jīng)理另簽發(fā)通知。

  第六條總經(jīng)理、副總經(jīng)理手機費用不作限制。

  第七條每月由人力資源部根據(jù)電信(移動)公司提供的.話費發(fā)票,在工資內(nèi)扣除員工超出標(biāo)準(zhǔn)額部分,扣款收據(jù)由人力資源部發(fā)給扣款個人。

  第八條手機應(yīng)始終處于開機狀態(tài),以便公司隨時可以與你聯(lián)系。

  第九條總經(jīng)理辦公室負(fù)責(zé)手機的管理工作并將號碼表印發(fā)各部門。

  第十條員工離職,需按規(guī)定交還手機及卡,如因特殊情況保留,需本人提出書面申請,總經(jīng)理簽批同意后,由總經(jīng)理辦公室辦理手機費用結(jié)算及號碼過戶手續(xù)。

  第十一條本規(guī)定由總經(jīng)理辦公室監(jiān)督實施。

  便攜電子設(shè)備管理制度 7

  為適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展,更好的落實教學(xué)常規(guī),實現(xiàn)現(xiàn)代化學(xué)校、數(shù)字化校園的需要,為促進(jìn)教師教育教學(xué)觀念的更新,交流教學(xué)經(jīng)驗,減輕教師負(fù)擔(dān),實現(xiàn)資源共享;有效利用網(wǎng)絡(luò)資源,使教師有更多的時間鉆研教材,輔導(dǎo)學(xué)困生。經(jīng)學(xué)校研究決定實施電子文檔進(jìn)行備課,但為避免備課流于形式,加強教師電子備課的實效,采用傳統(tǒng)備課方式與現(xiàn)代教育技術(shù)相結(jié)合的方式,特制訂相關(guān)的制度。

  一、備課要求

  1、備課以學(xué)科備課組為單位,備課組教師共同參與,實現(xiàn)集體備課和個人備課相結(jié)合;

  2、每位教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)深入鉆研相關(guān)學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教師用書、教材,了解課程的基本理念,明確課程要求,結(jié)合實際撰寫教案,并結(jié)合本班學(xué)生的實際情況和自己對教材的`理解動態(tài)的修改教案;

  3、每節(jié)課的教案由手寫的教學(xué)的主線,電子教案(電子稿)、課件(電子稿)(三者必須統(tǒng)一的思路),及時的課后反思札記(手寫)組成;

  4、電子備課統(tǒng)一word文檔格式;

  5、備課緊緊圍繞“確立有效課堂模式,提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力”這一主題,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)辦法,把課堂主動權(quán)還給學(xué)生。

  二、管理辦法

  1、提前一周備課;

  2、備課體現(xiàn)個人特色,完全抄襲,視為無效教案;

  3、學(xué)校對老師備課進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)備課不及時或者不規(guī)范,將終止該教師的電子備課,采用手寫備課;

  4、期末對教師的備課進(jìn)行評比,對優(yōu)秀教案給予獎勵。

  便攜電子設(shè)備管理制度 8

  1、進(jìn)入“電子備課室”的所有人員必須遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)。任何個人不得利用計算機網(wǎng)絡(luò)從事危害國家安全、泄露國家秘密活動;不得查閱、復(fù)制和傳播有害社會的信息。

  2、進(jìn)入“電子備課室”,不允許在室內(nèi)喧嘩、吸煙、吃食物、亂扔雜物以及其他影響他人創(chuàng)作活動的.行為。不準(zhǔn)在上班期間在”電子備課室從事玩游戲、聊天等與教學(xué)無關(guān)的活動。

  3、自覺維護(hù)教師“電子備課室”的所有設(shè)施,除管理人員外,其他教師不得擅自拆裝機器,有意損壞設(shè)備、器材應(yīng)按價賠償。嚴(yán)禁私自修改電子備課室有校園網(wǎng)的一切硬件與軟件資源數(shù)據(jù),渾身是膽私自攜帶或更換備課室的硬件,不得把私人設(shè)備帶到“電子備課室”進(jìn)行不正當(dāng)操作。

  4、在“電子備課室”進(jìn)行電子備課的教師應(yīng)保持安靜,不得干擾他人的正常工作,禁止瀏覽色情、反動網(wǎng)站;嚴(yán)禁在網(wǎng)上發(fā)表誹謗他人言論等法律禁止的內(nèi)容。

  5、請不要隨意更改或刪除電腦已有軟件和文件,未經(jīng)管理人許可,不得私自安裝任何軟件。有特殊需要的軟件,需征管理人員同意后方可安裝。使用自帶優(yōu)盤時,應(yīng)先查殺病毒,發(fā)現(xiàn)病毒,及時清除和禁用。

  6、請您協(xié)助我們搞好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,垃圾、屑請放在指定的地方,并保持設(shè)備的干凈、整潔,愛惜設(shè)備。操作完畢之后應(yīng)正常關(guān)機,并切斷電源,認(rèn)真填寫電子備課室使用情況登記冊。

  7、備課室管理人員必須每天關(guān)好門窗,并檢查設(shè)備電源、電燈、窗簾,做好安全防范工作。

  便攜電子設(shè)備管理制度 9

  為加強物業(yè)公司成本管理,提高基礎(chǔ)管理水平,規(guī)范維修設(shè)備、維修材料、維修工具、勞保用品、辦公用品及日常運營設(shè)備的保管和控制程序應(yīng)該設(shè)立倉庫管理員一名,主要負(fù)責(zé)維修部材料及工具的流動與保管。

  1、倉庫保管員必須做好保管工作及各種防患工作,確保物品的安全保管,杜絕損壞丟失事件發(fā)生;

  2、倉庫管理員必須按照存放物品的.類別合理設(shè)置物業(yè)公司庫房的總臺帳圖。將所有庫房編號管理,并按圖將物品入庫;

  3、庫房內(nèi)繪制并張掛物品存放位置圖、保管賬簿,做到庫內(nèi)存放物品與所建賬簿順序、編號、數(shù)量一致;

  4、做好各類物品的日常核查工作,做到帳物相符,如有誤差、立即查明原因迅速上報;

  5、物品入庫時,保管員必須和辦公室指派的專人同時清點,確認(rèn)入庫物品的數(shù)量、規(guī)格、型號等,雙方簽字確認(rèn)后方可入庫;

  6、物品出庫時,保管員必須核對領(lǐng)用人(或借用人)的權(quán)限并辦理相關(guān)領(lǐng)用(或借用)手續(xù),每月15日前將物品存儲情況報辦公室,根據(jù)實際情況變更物品總賬;

  7、物品清點盤查時發(fā)現(xiàn)問題,及時查明原因并查明原因,如短缺或需報廢處理的物品,必須按公司制定的《關(guān)于資產(chǎn)、物資等報廢管理制度》處理,嚴(yán)禁擅自調(diào)整。發(fā)現(xiàn)丟失或質(zhì)量存在問題(如超期、受潮、損壞等),需立即以書面形式向上級報告;

  8、所有庫存物品均由物業(yè)公司辦公室組織,進(jìn)行一年一度的物品盤點,以確保賬物的準(zhǔn)確性。

  便攜電子設(shè)備管理制度 10

  1、教師電子備課室全天向全校教職工開放。

  2、教師進(jìn)入電子備課室必須換鞋套。

  3、不得私自攜帶外來磁盤、優(yōu)盤、光盤進(jìn)入計算機房,如必定要使用自己盤片時,必須先由管理員進(jìn)行檢查之后才可以使用。

  4、教師電子備課室的資料(包括軟件及工具書),可用于教師備課時查閱,凡屬機房內(nèi)部資料,一律不得外借。

  5、在教師電子備課室上機時應(yīng)保持安靜,不得喧嘩,不得聊天談話以至影響其他老師上機。

  6、教師上機時,應(yīng)保持室內(nèi)環(huán)境整潔,不得亂扔紙屑等雜物,不得隨地吐痰以影響環(huán)境。計算機房內(nèi)嚴(yán)禁抽煙。

  7、教師電子備課室僅作教師備課、制作課件及學(xué)習(xí)之用,不得做玩游戲或上網(wǎng)聊天等與學(xué)習(xí)無關(guān)之事。

  8、教師上機之后,應(yīng)主動填寫好該機的上機登記冊,填寫好日期、姓名、使用時間以及使用狀況。

  9、教師若要使用教師電子備課室內(nèi)的.掃描儀、打印機、刻錄機,必須先填寫申請單,并由主管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后,由管理人員操作。

  10、任何人不得擅自更改計算機軟、硬件設(shè)置、ip地址、計算機名、工作組,如有違反,將取消上機資格并作適當(dāng)?shù)牧P款處理;

  11、任何人不得私自安裝各類軟件,如有需要,由機房管理員經(jīng)審查允許后代為安裝。

  12、使用教師電子備課室,應(yīng)該注意用電安全,使用完畢后應(yīng)正常關(guān)閉系統(tǒng)及計算機,并切斷電源。

  13、未經(jīng)許可,學(xué)生不得擅入教師電子備課室。

  便攜電子設(shè)備管理制度 11

  1、凡進(jìn)入電子閱覽室的同學(xué)都必須進(jìn)行登記。

  2、電子閱覽室一般只限本校教師和學(xué)生使用,不許校外人員操作。

  3、機臺不準(zhǔn)吃飯、吃零食或進(jìn)行其他有害、污損電腦的行為,必須保證。電子閱覽室內(nèi)的衛(wèi)生,不亂丟垃圾。

  4、電子閱覽室內(nèi)不準(zhǔn)帶入無關(guān)物品,不準(zhǔn)睡覺休息。

  5、電子閱覽室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。

  6、個人不得隨便帶移動存儲設(shè)備拷貝或拷入文件。

  7、學(xué)生操作時,有意損壞時,要按原價包賠。

  8、外地參觀或外借設(shè)備人員必須由主管校長批準(zhǔn)后方可。

  9、電子閱覽室是為學(xué)生提供的'基于internet、校園網(wǎng)的瀏覽、查詢等服務(wù),以及上機練習(xí)計算機技能的計算機機房。

  10、以計算機機房為基礎(chǔ)的電子閱覽室僅對學(xué)生開放,教師電子閱覽室為電教中心教師機房。

  11、電子閱覽室應(yīng)定時開放,對學(xué)生開放為每周一至五上午12:30—13:30下午17:00—18:50、周六下午15:30—18:30。

  12、進(jìn)入電子閱覽室的教職員工和學(xué)生必須服從電子閱覽室管理人員的管理。

  13、使用電子閱覽設(shè)備的人員要愛護(hù)設(shè)備,正確使用設(shè)備,不得自行安裝和卸載計算機軟件系統(tǒng)。

  14、根據(jù)使用情況,需要在計算機上安裝軟件系統(tǒng)須向管理人員提出申請,經(jīng)批準(zhǔn)后由電教中心派專人進(jìn)行安裝。

  15、使用中發(fā)現(xiàn)故障要及時向電子閱覽室管理人員申請維修,不得自行處理。

  16、其他需要使用電子閱覽室的,由需要使用部門提出申請,經(jīng)電教中心協(xié)調(diào)安排方可使用。

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