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學校校服穿著管理制度（通用16篇）
在當下社會，制度使用的情況越來越多，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構。這些規(guī)則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的學校校服穿著管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校校服穿著管理制度 1
校服是一個學校對師生管理與學生精神風貌的體現(xiàn)，學生統(tǒng)一穿校服，有利于提升自信心，保持朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，培養(yǎng)團隊意識，規(guī)范行為舉止，加強自我約束，有利于抵觸相互攀比和穿著奇裝異服的不良習慣，也有利于學校對學生的教育管理和開展教育教學活動，有利于推進校園文化建設。
為進一步推動我校精神文明建設，更好的加強內(nèi)部管理，塑造建寧學子良好的精神面貌，經(jīng)校委會決定，為規(guī)范校服著裝，特制訂如下管理制度：
一、著裝要求：
1、學生在學校期間必須穿著校服，校服必須成套著裝。季節(jié)更替或者有重大活動安排時，根據(jù)學校通知著裝。
2、學生以班級為單位集體參加活動，必須穿著統(tǒng)一校服。組織者嚴格要求，禁止不穿校服者參加活動。
3、穿著校服要整潔，上衣拉鏈位置不得低于領口以下15厘米。
4、因特殊原因不便穿校服者，須向班主任遞交有家長簽署意見的申請書，經(jīng)年級組長審查無誤后上報有關領導，批準后方可不穿。
5、各年級不穿校服者須報政教處登記備案。
二、愛護要求
1、學生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放的.好習慣。
2、不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或者涂鴉。
3、校服損毀不能穿或者丟失時，學生應及時補增。
三、管理監(jiān)督
1、班主任具體管理本班學生的穿著校服。政教處負責全校、年級組負責本年級的學生穿著校服的檢查，教育工作。
2、學生穿著校服情況列入日常行為規(guī)范評比項目，對不符合服飾要求的，按人次扣減相應的考核分。
學校校服穿著管理制度 2
為進一步推動我校校園文化建設，更好的加強內(nèi)部管理，塑造學生良好的精神面貌，經(jīng)研究決定，特制訂如下校服管理制度：
一、著裝要求：
1、學生進出校門、及在校期間必須穿校服。
2、周一集會升國旗，未穿校服者不得參加。
3、因特殊原因不便穿校服者，須向政教處遞交有家長簽署意見的申請書。
二、愛護要求：
1、學生要愛惜校服，保管好校服。
2、校服丟失時，學生應及時由家長在網(wǎng)上補買。
三、管理監(jiān)督：
1、班主任負責具體管理本班學生的校服穿著情況。政教處負責學生校服穿著的檢查工作。
2、政教處對班主任的'工作進行監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)學生不穿校服，則扣除班主任考核分。
3、學生穿著校服情況列入日常行為規(guī)范評比項目，按人次扣減班級分數(shù)。
4、不穿校服的學生，按違反校規(guī)處理（取消評優(yōu)評先、不接收入團等）。
學校校服穿著管理制度 3
為了展示中加學校的風采，體現(xiàn)中加學校的辦學特色，規(guī)范學生著裝，在校期間必須統(tǒng)一穿著學校校服，特擬訂以下校服管理制度。
1、學生在校期間，必須按學校的統(tǒng)一安排穿好整套校服，未按要求穿校服， 將以違紀處理。
2、老師發(fā)放學生校服時，必須在校服規(guī)定的地方寫上學生姓名，并及時登記造冊，學生簽名。
3、西裝校禮服穿著必須規(guī)范，領子翻好，領帶戴正，鈕扣全鈕，袋沿翻出。
4、校服里面所穿的上裝，若長于校服，下擺必須塞入褲內(nèi)。
5、學生離開宿舍進入教學區(qū)，指導老師必須提醒學生穿好校服，由值班老師在學生宿舍門口督促檢查，除特殊情況外，未穿校服的，勒令穿好校服后方可離舍。
6、校服發(fā)放后，要保持整潔，不得故意污損。若有污損，必須及時清洗。
7、學生要妥善保管校服，因自己管理不善導致校服遺失或被盜的.，必須及時向?qū)W校重新購買，補齊所缺校服。
8、體質(zhì)較弱的學生可在校服內(nèi)多穿其它衣服，其它要求不變。
9、學生在校期間，必須穿著校服
10、學校重大活動，學生必須穿著校禮服套裝。
11、此規(guī)定自20xx年9月開始施行。
學校校服穿著管理制度 4
一、校服著裝的目的意義
1、學生穿統(tǒng)一的校服利于培養(yǎng)學生的平等觀念，避免攀比思想，讓家庭生活條件不同的孩子心理平衡。統(tǒng)一的校服體現(xiàn)了學生個體的平等身份和地位，有利于同學間以平等的心態(tài)相處，對增強同學間的友誼和團結(jié)大有裨益。
2、學生穿統(tǒng)一校服是自己身份的標志，也是學校的一種標志。學生和學校相輔相成，學生穿統(tǒng)一的校服，體現(xiàn)自我身份，也是學校的一種標志，時刻提醒學生自我管理。這是學生著統(tǒng)一校服的意義所在。
3、學生穿統(tǒng)一校服有助于培養(yǎng)學生的集體意識。統(tǒng)一的校服能讓學生時刻意識到自己是集體中的一員，有助于樹立集體責任感和榮譽感，展示集體精神風貌，有助于學校活動的整齊、規(guī)范，也有助于學校的整體形象。
4、學生著統(tǒng)一的校服，整齊劃一，便于管理，宣傳學校。學生著統(tǒng)一的校服，便于學校能夠及時準確地確定學生身份，便于學校的日常管理，便于社會監(jiān)督；同時，大大提高學生的安全系數(shù)。而整齊劃一的校服也是一所學校整體風尚的展現(xiàn)，有利于學校的對外宣傳。
5、保護功能，穿校服便于得到社會監(jiān)督；另外，校服制作嚴格按照國家質(zhì)量要求，穿著舒適透氣，有利于青少年的身心健康。
6、學生穿著統(tǒng)一的校服，養(yǎng)成習慣，是社會進步，社會文明的必然結(jié)果，是世界發(fā)展的通行做法，也有利于學生長大成人步入社會：工廠有廠服，軍人有軍裝……各行各業(yè)都有統(tǒng)一的'制服必須穿著。
二、校服的界定
1、以學校統(tǒng)一制定的春秋裝、夏裝、冬裝的衣服、褲子（初一年級可以著“行為規(guī)范”的集訓服）為校服。
2、校服是衣服和褲子同時穿，視為穿校服，而且，必須穿在外面。
三、校服穿著的要求
1、學生在學習期間，從進校園起，必須全天著校服（在寢室生活區(qū)除外）；可根據(jù)天氣變化情況決定穿著哪款校服；未著校服者，暫時不能入校，待家長將校服送至學校更換之后方能入校。
2、寢室、運動場除外的校內(nèi)場所必須著校服。學生體育課、訓練期間按老師要求著裝。
3、進出校門（包括周末返校）必須著校服。
4、每位學生不得以任何借口不穿校服。學生將校服披在肩上或拿在手里一律視為未穿校服。
5、不得在校服上亂涂亂畫，注意勤換洗，保持校服潔凈，如有污損的，立即責令整改，自行更換。
6、班級、年級、學校搞活動時，學生必須著統(tǒng)一款式的校服，規(guī)范，整齊。
7、因特殊原因不便穿校服者，須向班主任遞交由家長簽字的申請書，經(jīng)學校批準后方可不穿，同時報徳體處登記備案。
四、愛護管理
1、要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、洗滌、存放習慣，原則上夏裝每2天清洗一次，春秋季校服每周洗1次；冬裝視個人情況而定。
2、嚴禁在校服上吊掛飾物、寫字或涂畫。
3、校服污損（刻劃、涂抹無法清除或破損無法修補）或丟失，或者尺寸大小不合適，或不夠換洗的，學校為校服公司提供地點（學校服務部），學生、家長按自愿原則自行購買。
五、監(jiān)督管理
1、班主任具體管理本班學生穿著校服，負責校服的發(fā)放和穿著管理，年級主任首先負責本年級學生穿著校服的檢查、教育。
2、管理程序：對未經(jīng)批準而不穿校服的學生，按違反校紀校規(guī)處理。第一次（天），班主任進行批評教育，要求該生寫出“說明書”；第二次（天），年級主任請其家長共同對該生進行批評教育，要求該生寫出“保證書”；第三次（天），徳體處請其家長共同對該生進行批評教育，給予警告紀律處分；第四次（天），徳體處請其家長共同對該生進行批評教育，給予記過紀律處分；對于屢教不改者勸其轉(zhuǎn)學，并將不聽從學校教導的不誠信信息錄入學生學籍系統(tǒng)。
3、常態(tài)化穿著，常態(tài)化管理、檢查。學生會，在校園內(nèi)設置監(jiān)督崗隨時檢查考核；值周組，上午、下午、晚自習至少檢查一次，作好記錄考核；巡課組，每天上午、下午、晚自習各考查一次；門衛(wèi)管理，學生進校時考核登記：家長送至學校更換入校的只作記錄，不算考核。未著校服的，不許入校，最后通知班主任帶至辦公室教育并通知家長；徳體處隨時抽查登記考核。
六、檢查考評
1、將學生穿著校服情況列入班級常規(guī)考核項目。
2、學校將不定時抽查校服穿著情況，對不按規(guī)定穿著校服者及班級進行通報批評，并扣除班級考核分。
�、傥创┬７撸總�巡查組檢查考核均記一次，扣0.5/人次，直至改正。每天由徳體處匯總公告未穿校服的人數(shù)及名單。
�、趪澜谛７蟻y寫亂畫，如發(fā)現(xiàn)每次扣學生所在班級0.5分/人次，如情節(jié)嚴重的將收回校服，并責令重新購買。
3、徳體處對班主任和各年級組的工作進行監(jiān)督。在不定期的檢查中，發(fā)現(xiàn)學生無故不穿校服較多，則追究班主任的責任，按管理事故處理。
七、說 明
本決定解釋權在白沙中學徳體處；
本方案自公布之日起執(zhí)行。
學校校服穿著管理制度 5
第一條為規(guī)范本市中小學校服管理工作，確保中小學校服的品質(zhì)，保障廣大中小學學生的健康成長，根據(jù)《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》和《教育部、工商總局、質(zhì)檢總局、國家標準委關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔20xx〕3號）等規(guī)定，結(jié)合本市實際，制定本辦法。
第二條本辦法適用于廣州市各市屬、區(qū)屬中小學校（包括普通公辦、民辦中小學、中職學校及技工院校）的校服管理工作。
第三條市、區(qū)的教育、人社、市場監(jiān)督管理等部門應當按照管轄范圍對各中小學的校服管理工作進行指導、監(jiān)督及管理。
教育部門負責對校服采購工作進行指導和監(jiān)督，定期向市場監(jiān)督管理部門及相關檢驗檢測機構通報校服供貨企業(yè)名單以及在校服采購過程中發(fā)生的質(zhì)量問題。
市場監(jiān)督管理部門負責生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié)校服質(zhì)量監(jiān)管，及時公布校服質(zhì)量監(jiān)督檢查結(jié)果。
教育、人社、市場監(jiān)督管理部門應每年定期開展校服質(zhì)量聯(lián)合專項檢查，督促校服生產(chǎn)企業(yè)、銷售企業(yè)、學校共同做好校服供應和管理工作。
第四條各學校負責本校校服管理工作的組織及實施，對校服的選用、采購、質(zhì)量等進行管理和監(jiān)督。
學校設立校務監(jiān)督委員會的，校務監(jiān)督委員會應加強對校服選用、采購、質(zhì)量等的監(jiān)督。
第五條校服管理應體現(xiàn)規(guī)范性、科學性、公開性以及專業(yè)性。
第六條學校應結(jié)合實際深入論證，并與家長委員會充分溝通后確定是否選用校服。
選用校服的學校應建立以學校、家長委員會為主體，學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織，并就校服選用、采購及售后服務等制定具體細則。
第七條本市校服設計應考慮本地氣候、青少年身體特點、學校各類活動的需要等因素，注重校服面料、功能、款式，引導專業(yè)設計人員或?qū)W生參與校服設計。
第八條校服設計應逐步健全推薦評議制度，聽取學生、家長、社會各方意見，搭建和營造專業(yè)引領、多方參與、機制靈活、鼓勵創(chuàng)新的平臺和氛圍，整體提升本市中小學生校服著裝水平。
第九條校服款式一經(jīng)選定應保持相對穩(wěn)定，以減少家長支出。
第十條學校采購校服可采取自行采購或委托第三方機構代為集中采購的'形式。校服招標采購時，學�；虻谌綑C構依照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標法實施條例》等相關法律法規(guī)開展招投標的具體工作。
第十一條采購單位在確定校服生產(chǎn)企業(yè)之前，應對有意向參與校服生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)能力、質(zhì)量保障能力、售后服務水平、社會信譽度作必要的調(diào)查、核實和比較，并選用質(zhì)量保障體系健全、質(zhì)優(yōu)價廉、售后服務完善、社會信譽好的服裝生產(chǎn)企業(yè)。
第十二條采購單位應全程公示校服采購工作，包括向?qū)W生和家長公示通過招投標等公開方式選定的校服生產(chǎn)企業(yè)、校服質(zhì)量標準、采購流程、采購價格等情況，主動接受社會監(jiān)督。
采購單位應將采購各環(huán)節(jié)的相應材料全部存檔備查。
第十三條采購單位在采購校服時，應在招標文件或采購合同中標明校服質(zhì)量技術標準。校服生產(chǎn)企業(yè)應當按照國家規(guī)定及合同約定的標準組織生產(chǎn)，保障校服安全與質(zhì)量。
第十四條校服實施雙送檢制度，即校服生產(chǎn)企業(yè)將其自行采購的校服布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品主動送檢，并取得法定檢驗機構出具的檢驗合格報告；學校、主管的教育部門或其指派的專門機構應結(jié)合實際，將一定數(shù)量的校服送法定檢驗機構檢驗。檢驗費由送檢單位自行承擔，不得向家長收取。
第十五條學校應對校服進行認真驗收，查看校服是否具有完整的產(chǎn)品標識、是否有法定檢驗機構出具的檢驗合格報告，并建立質(zhì)量驗收臺帳，及時記錄校服驗收情況。校服檢驗合格后方可發(fā)放給學生使用。
采購的校服如出現(xiàn)質(zhì)量問題，學校應立即與校服生產(chǎn)企業(yè)交涉，并按照采購合同約定，要求校服生產(chǎn)企業(yè)辦理退賠事宜，同時還應向主管的教育、市場監(jiān)督管理部門報告。
第十六條校服采購合同格式文本由市教育部門會同市市場監(jiān)督管理部門制訂，供采購單位和校服生產(chǎn)企業(yè)參考使用。教育部門應加強校服采購工作的事中事后監(jiān)管。
第十七條學生校服費由校服生產(chǎn)企業(yè)按規(guī)定直接向?qū)W生收取或由學校代為收取。
第十八條鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體和個人等社會力量向家庭貧困學生、革命烈士子女、孤兒、殘疾學生等捐助校服。捐助人向?qū)W校捐助的，學校應對捐助情況（包括捐助人、受捐助人、捐助數(shù)量等）建立臺賬進行登記，并告知捐助人。
第十九條市場監(jiān)督管理部門應將依法查處校服生產(chǎn)、銷售企業(yè)的行政處罰信息向社會進行公示。相關部門應暢通學校、群眾反映校服問題的渠道，鼓勵學校、群眾通過12345投訴舉報熱線等方式及時反映有關情況。
第二十條市場監(jiān)督管理部門應依法查處生產(chǎn)、銷售不合格校服的企業(yè)。
第二十一條學校、相關部門和機構工作人員在校服采購過程中，未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的，由相關職能部門依法處理；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第二十二條本辦法自印發(fā)之日起實施，有效期五年。
學校校服穿著管理制度 6
1、校服是一種榮譽，學生要養(yǎng)成良好的穿著、洗滌習慣。
2、愛護校服，不得私自改裝校服，不得在校服上亂涂亂畫。
3、穿著校服時不挽袖子和卷褲腿，應拉上上衣拉鏈，不披衣敞懷。
4、校服、禮服不得混穿；校服上不得吊掛其它飾物。
5、因校服丟失、破損需要更換校服的，應及時到學生科申購。
6、學生不得以任何理由、借口逃避或拒穿校服；否則學校按要求從嚴處理。
學校校服穿著管理制度 7
夏季著裝要求
�。ㄒ唬⿲W生在校期間著裝要求原則上是周一周二制服式校服，周三周四運動服，周五著符合小學生身份，適合運動的服裝。在此原則上，各班也可自行安排在周三周四穿班服。
（二）重大活動安排時，根據(jù)學校通知著特定的校服。
�。ㄈ┬７┲麧崳璩商字b，上衣扣子需全部扣好，拉鏈位置不得低于領口以下10厘米左右，紅領巾要規(guī)范佩戴，學生可根據(jù)天氣變化適當搭配著裝。
�。ㄋ模┮蛱厥庠虿槐愦┬７撸柘虬嘀魅芜f交有家長簽署意見的申請書，經(jīng)年級組長審查，無誤后上報德育處批準、并登記。
愛護要求
�。ㄒ唬⿲W生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的.穿著、保護、洗滌、存放的好習慣；
（二）不在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或者涂畫；
�。ㄈ┣谙词�，不坐在地上或其它不干凈的地方；
�。ㄋ模┬７䲟p毀、丟失、尺碼不合適，每年6月需到德育處登記申請購買。
�。ㄎ澹⿹焓暗絼e人的校服需要及時上交給班主任或德育處，以便及時返還失主。
�。┕室鈸p壞或污染別人校服的，需要按照原有價格進行賠償。
管理監(jiān)督
�。ㄒ唬� 在學校
1.班主任具體負責本班學生校服的發(fā)放和穿著管理；科任教師有義務及責任督促學生穿、帶好校服；德育處負責全校學生穿著校服的檢查、監(jiān)督、教育、考核工作；
2.學生穿校服情況列入一日常規(guī)的檢查項目，做為風貌星星評比的一項重要內(nèi)容，并列入陽光班級班評優(yōu)選先評比項目中。
3.體育課教師特別注重上課和下課后對學生校服的管理，學校將對體育課的考核加入對校服的管理。
�。ǘ┰诩依�
1.家長負責監(jiān)督學生衣服穿著情況，督促學生及時清洗，有序疊放，確保學生衣服的整潔；
2.家長按學校要求提醒學生正確穿著校服；
3.家長教育孩子愛護校服，不要在校服上亂涂、亂畫。
學校校服穿著管理制度 8
校服是學生身份的象征，是一個學校學生管理與學生精神風貌的體現(xiàn)，學生統(tǒng)一著裝，對培養(yǎng)團隊精神、平等意識、抵制相互攀比的不良習慣、規(guī)范行為舉止、增強自我約束力、提升自信心和保持朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，都有積極作用，為使校服穿著規(guī)范化、日�；瑢W校特制定如下管理規(guī)定：
一、著裝要求
1.學生在校期間必須穿著校服。學校根據(jù)季節(jié)氣候的變化決定統(tǒng)一穿著哪款校服。
2.規(guī)范穿著各套校服。佩戴校徽，團員須佩戴團徽。
3.升旗儀式、重大主題教育活動等須統(tǒng)一規(guī)范穿著正裝校服。
4.學生以學校名義集體外出參加的'各類教育教學活動，必須穿著統(tǒng)一校服。組織者要嚴格管理。
二、愛護要求
1.學生要愛惜校服，保持校服整潔，不得更改校服樣式。養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放習慣。
2.不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或涂畫。
3.校服損毀或丟失，應馬上上報學生處要求補辦。若要更換尺碼，學期初經(jīng)學生上報班主任后，由總務處統(tǒng)一處理。
4.嚴禁轉(zhuǎn)借校服給校外人員穿著。
三、管理監(jiān)督
1.班主任具體管理本班學生校服穿著。
2.年級組長負責本年級學生校服穿著的檢查、教育工作。
3.學生處對班主任和年級的工作進行監(jiān)督，納入班主任、年級組管理考核體系。
四、檢查考評
1.學生穿著校服情況納入學生綜合評價指標體系。
2.學生穿著校服情況列入年級與班級值周檢查項目。
3.值周班和值勤教師重點檢查升旗、兩操等集體活動時校服穿著情況。
學校校服穿著管理制度 9
為了展示中加學校的風采，體現(xiàn)中加學校的辦學特色，規(guī)范學生著裝，在校期間必須統(tǒng)一穿著學校校服，特擬訂以下校服管理制度。
1、學生在校期間，必須按學校的統(tǒng)一安排穿好整套校服，未按要求穿校服，將以違紀處理。
2、老師發(fā)放學生校服時，必須在校服規(guī)定的地方寫上學生姓名，并及時登記造冊，學生簽名。
3、西裝校禮服穿著必須規(guī)范，領子翻好，領帶戴正，鈕扣全鈕，袋沿翻出。
4、校服里面所穿的上裝，若長于校服，下擺必須塞入褲內(nèi)。
5、學生離開宿舍進入教學區(qū)，指導老師必須提醒學生穿好校服，由值班老師在學生宿舍門口督促檢查，除特殊情況外，未穿校服的，勒令穿好校服后方可離舍。
6、校服發(fā)放后，要保持整潔，不得故意污損。若有污損，必須及時清洗。
7、學生要妥善保管校服，因自己管理不善導致校服遺失或被盜的`，必須及時向?qū)W校重新購買，補齊所缺校服。
8、體質(zhì)較弱的學生可在校服內(nèi)多穿其它衣服，其它要求不變。
9、學生在校期間，必須穿著校服
11、學校重大活動，學生必須穿著校禮服套裝。
12、此規(guī)定自20xx年9月開始施行。
學校校服穿著管理制度 10
為了確保校服質(zhì)量安全，保障大學生在校學習的健康、安全，根據(jù)xx市有關方面文件精神，特制定學校校服采購制度：
1、堅決貫徹執(zhí)行《xx市人民政府辦轉(zhuǎn)發(fā)市教委等六部門關于加強本市中小學生校服管理若干意見的通知》（滬府辦發(fā)[20xx]10號）的精神，切實維護學生的身心健康與利益。
2、學校校服采購供應工作必須嚴格遵循“以校為本”原則。本校學生是否穿著校服，必須通過校務會，聽取學校家長委員會意見后決定。并由家校雙方制定相應的校服采購、校服穿著制度，經(jīng)學校家長委員會審議通過后在學校網(wǎng)站、公告欄公布。
3、學校在采購過程中應通過綜合比較，選擇生產(chǎn)安全、管理規(guī)范、質(zhì)量保證、服務到位的校服生產(chǎn)企業(yè)，并按照市工商行政管理局、市教委發(fā)布的校服采購格式合同，與校服生產(chǎn)企業(yè)簽訂合同，并送教育局備案。
4、校服合同價格應在市教委、市物價局、市財政局制定并公布的學校代辦校服價格范圍內(nèi)，由學校在聽取家長委員會意見后，與校服生產(chǎn)企業(yè)約定。
5、學校接收校服時，必須查驗生產(chǎn)企業(yè)名稱標識、面料成分標識、洗滌標識、規(guī)格型號標識等是否齊全，是否有法定檢驗機構出具的本批次產(chǎn)品質(zhì)量檢驗合格報告等。質(zhì)量標識不齊全、與樣衣標準不一樣、未出具校服質(zhì)量檢驗報告等，學校可以拒收。
6、學校在把校服發(fā)給學生前，應當按照質(zhì)量技監(jiān)部門規(guī)定的抽樣送檢比例，主動將每批次校服抽樣送檢。檢測合格后，在學校網(wǎng)站內(nèi)進行公布，再將校服發(fā)放給學生。
7、學校學生校服管理工作實行“問責追究”制，列入學�？己藘�(nèi)容。采購供應工作中如發(fā)生安全質(zhì)量問題的.，學校依法追究相關人員的責任。
8、校服采購供應工作接受教育局紀委、審計、安全管理中心等部門的監(jiān)管。
學校校服穿著管理制度 11
為進一步加強校園安全、文明管理，規(guī)范學生的儀容儀表，塑造學校和學生的良好形象，學校政教處特制定校服安全管理規(guī)定制度。
一、穿著校服的時間規(guī)定
1、高一年級學生自周日住校生返校到周六放學回家，全程統(tǒng)一穿校服；
2、高二、高三年級因校服數(shù)量限制不能每天穿校服，但學生在下列時間須穿校服：
�。�1）舉行升旗儀式的周一、周三、周五要求穿校服；
（2）學校要求重要節(jié)日、紀念日、活動日、開放日、重要集體活動時穿著校服；
�。�3）學校師生參加集體外出活動，需按照學校要求統(tǒng)一穿著校服。
二、校服穿著規(guī)定
1、穿著校服要整齊大方，外套拉鏈要求拉至三分之二以上，平整地翻折好衣領，不得敞開衣襟、豎直衣領；
2、校服穿著要保持協(xié)調(diào)，上衣和褲子要統(tǒng)一，提倡穿運動鞋；
3、及時換洗不潔或有污穢的校服，保持校服干凈、整潔。
三、校服保管規(guī)定
1、為方便辨認和防止遺失，要求在校服里側(cè)商標上標注學生的班級和姓名；
2、學生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、洗護、疊放的習慣，科學洗滌晾曬，保持校服的整潔、完好。不可在校服上亂涂亂畫。高一年級若發(fā)現(xiàn)在校服上有亂涂亂畫，每人次扣除所在班級百分競賽2分，并須到年級部重新購買一套新校服；
3、校服如丟失或破損不能穿時，高一年級學生應及時報告班主任或直接到高一年級部補辦。高一年級凡是后轉(zhuǎn)入的.學生必須及時到高一年級部補辦校服。
四、校服穿著評價和處理規(guī)定
1、高一年級學生穿著校服的情況列入班級考核，由高一學生分會負責檢查。不符合要求的每人次扣除所在班級1分；且由班主任、年級部對未穿校服學生進行批評教育；
2、班主任要經(jīng)常對學生穿著校服情況進行檢查和教育，必要時取得家長的配合。對執(zhí)行校服制度不好的學生，要給予嚴肅批評。對不遵守學校規(guī)定，穿著奇裝異服，有損學校形象除按規(guī)定扣分外，學校將依照規(guī)定作出紀律處分；
3、班主任根據(jù)學生穿校服情況，結(jié)合學生日常行為表現(xiàn)，每月評選一次“儀容儀表規(guī)范標兵”，年級部每月可評選一次“儀容儀表優(yōu)秀班級”，報政教處表彰。
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第一條中小學校應根據(jù)學校實際情況建立校服穿著制度。本校學生是否穿著校服，學校應當與家長委員會充分溝通后決定，并與家長委員會共同做好校服的選購和采購工作，確定校服的供應商、校服款式、材料、顏色、價格等。明確學生穿著校服的學校應制定校服采購、穿著制度，并經(jīng)本校家長委員會審議通過后及時在學校網(wǎng)站、公告欄公示后方可實施。公示時間不低于一周。
第二條中小學生校服采購應通過綜合比較、貨比三家選擇生產(chǎn)安全、管理規(guī)范、質(zhì)量保證、服務到位的校服生產(chǎn)企業(yè)。按照市市場監(jiān)管局、市教委發(fā)布的校服采購格式合同，與校服生產(chǎn)企業(yè)簽訂合同。簽訂合同起10日內(nèi)，由學校將兩份合同和一份家委會商議校服工作的會議記錄復印件報送區(qū)校產(chǎn)管理中心備案，并由區(qū)校產(chǎn)管理中心提交區(qū)市場監(jiān)督管理局備案。
第三條校服費用屬于代辦服務性收費，應由中小學校財務部門統(tǒng)一收取，并使用由市財政部門印（監(jiān)）制的《上海市行政事業(yè)單位資金結(jié)算往來票據(jù)》。嚴禁以任何理由截留、挪用和擠占。
第四條中小學校接收校服時，必須查驗生產(chǎn)企業(yè)提供的`由法定檢測部門出具的校服質(zhì)量檢測報告。對校服款式、面料材質(zhì)、輔料材質(zhì)、服裝標識等進行初步認定合格后才能收貨。如有異議，按照合同約定處理。
第五條中小學校驗收中小學生校服執(zhí)行“雙送檢”制度。在將校服發(fā)給學生前，應當按照市、區(qū)質(zhì)量技術監(jiān)督部門規(guī)定的抽樣送檢比例，主動將每批次校服進行抽樣送檢。檢測合格后，在學校網(wǎng)站、公告欄進行公告，再將校服發(fā)放給學生。校服送檢費用在學校公用經(jīng)費中列支，不得向?qū)W生另行收費。
第六條中小學校應按時將校服發(fā)至學生，并會同校服生產(chǎn)企業(yè)做好售后服務工作。
第七條中小學校校服經(jīng)辦人員應嚴守國家法律、法規(guī)和廉潔自律的各項規(guī)定。學校和教師不得在校服采購活動中獲取任何利益，不得收任何形式的服務費用。如有違紀、違法行為，一經(jīng)查實，嚴肅處理。
第八條中小學校發(fā)現(xiàn)校服有安全質(zhì)量問題，應及時將相關情況報區(qū)校產(chǎn)管理中心。區(qū)教育局將會同質(zhì)量技術監(jiān)督部門進行調(diào)查核實。依據(jù)調(diào)查結(jié)論進行處理，情況嚴重的依法追究校服生產(chǎn)企業(yè)及相關人員的責任。
第九條區(qū)教育局成立中小學生校服監(jiān)管工作小組，由局分管領導以及計劃財務科、基礎教育科、校產(chǎn)管理中心負責人組成。校產(chǎn)管理中心負責本辦法具體實施的過程監(jiān)管。中小學生校服管理工作實行校長負責制、問責追究制。
第十條本辦法適用于xx中小學校（含中職、中專、民辦、特殊學校）校服采購和管理。
第十一條本辦法自發(fā)布之日起實行。
學校校服穿著管理制度 13
為了確保楊浦高級中學學生校服質(zhì)量安全，保障廣大學生的切身利益，現(xiàn)就加強本校學生校服管理制定如下制度：
一、規(guī)范校服采購管理
1、充分發(fā)揮家長委員會的作用，與家長委員會共同商定本校學生是否穿著校服；學校選擇質(zhì)量保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)良、社會信譽好的企業(yè)采購校服。
2、學校與校服生產(chǎn)企業(yè)簽訂本市統(tǒng)一的校服采購合同，及時將校服采購情況與家長委員會溝通，并在學校公示欄或者網(wǎng)站公示校服采購情況，自覺接受家長的監(jiān)督。同時，將校服采購合同向區(qū)縣教育部門備案。校服采購合同格式文本由市教委會同市工商局制定的版本。
3、學校選擇的校服生產(chǎn)企業(yè)憑校服采購合同，主動向各區(qū)縣質(zhì)量技監(jiān)部門申報。質(zhì)量技監(jiān)部門應當加強對校服生產(chǎn)企業(yè)的質(zhì)量監(jiān)督。
二、完善校服價格管理
根據(jù)市教委會同市物價局、市財政局按照國家有關規(guī)定，制定并公布學校校服的價格。具體價格由學校在充分聽取家長委員會意見后與校服生產(chǎn)企業(yè)合同約定，并按照學生自愿和非營利原則據(jù)實收取，不得加收其他任何費用。
三、建立校服雙重送檢制度
1、校服生產(chǎn)企業(yè)應當在每批次校服出廠前，按照國家標準要求，將一定數(shù)量校服送法定檢驗機構進行檢驗。送達學校的校服，其質(zhì)量標識應當完整齊全，并有法定檢驗機構出具的本批次產(chǎn)品質(zhì)量檢驗合格報告。學校在接收校服時，認真進行檢查驗收，查看產(chǎn)品質(zhì)量檢驗報告和質(zhì)量標識。
2、學校應當主動將校服抽樣送檢，檢驗合格后，發(fā)放給學生使用。
四、建立問題校服退賠和懲處機制
1、一旦發(fā)現(xiàn)采購的校服有質(zhì)量問題，學校應當立即與校服生產(chǎn)企業(yè)進行交涉，依照校服采購合同約定，要求校服生產(chǎn)企業(yè)辦理退賠等事宜，并向上級教育部門匯報。同時，向質(zhì)量技監(jiān)部門舉報。
2、學校工作人員在校服采購過程中，存在違反采購程序、收取回扣等違法違規(guī)行為的'，由學校行政處理。
3、校服生產(chǎn)企業(yè)如使用劣質(zhì)原料生產(chǎn)校服，或者銷售質(zhì)量不合格校服的，由質(zhì)量技監(jiān)部門或工商部門依法查處，情節(jié)嚴重的，吊銷營業(yè)執(zhí)照；涉嫌構成犯罪的，依法移送公安機關處理。
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為確保學生校服質(zhì)量安全，保障我校學生的切身利益，根據(jù)《上海市政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市教委等六部門關于加強本市中小學生校服管理的若干意見的通知》（滬府辦發(fā)﹝20xx﹞10號）、《上海市教育委員會關于落實本市中小學生校服管理若干意見有關事項的通知》（滬教委基﹝20xx﹞43號）等相關文件要求，現(xiàn)就我校學生校服管理工作具體要求如下：
1、進一步發(fā)揮家長委員會在校服監(jiān)管中的作用
學校充分發(fā)揮家長委員會的作用，與家長委員會共同商定本校學生穿著校服的管理制度，并選擇質(zhì)量保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)良、社會信譽好的企業(yè)采購校服。
學校發(fā)放告家長書在各年級以自愿的原則建議征訂校服夏裝一套，春秋裝一套（即運動裝），冬裝一件，每套費用均在“一費制”原則價格范圍之內(nèi)并經(jīng)過物價局的審核。
除起始年級，各年級校服增訂時間為9月。
2、進一步規(guī)范學校校服采購程序
學校使用由市教委會同市工商局制定的校服采購合同格式文本，與校服生產(chǎn)企業(yè)簽訂校服采購合同，并將校服采購情況與家長委員會溝通，在學校公示欄公示校服采購情況，自覺接受家長的監(jiān)督。同時，將校服采購合同向黃浦區(qū)教育局相關部門備案。
3、進一步做好學生校服“雙送檢”工作
學校采取“雙質(zhì)檢”方式，遞交質(zhì)量技監(jiān)部門加強對校服生產(chǎn)企業(yè)的'質(zhì)量監(jiān)督，在檢驗合格后，才發(fā)放給學生使用。
學校接收校服時，將查驗生產(chǎn)企業(yè)名稱標識、面輔料成分標識、洗滌標識、規(guī)格型號標識、校名標標識等是否齊全，是否有法定檢驗機構出具的本批次產(chǎn)品質(zhì)量檢驗合格報告，是否與樣衣標準一致、外包裝及貨品有無破損等。質(zhì)量標識不齊全、與樣衣標準不一致、外包裝及貨品有破損的，按照合同約定處理。校服生產(chǎn)企業(yè)未能出具校服質(zhì)量檢驗報告的，我校將拒收校服。
學校在收到訂購校服后，將按照同一面料抽檢1套校服的要求（涉及嚴重不合格需檢驗備樣，學校再提供1套備樣），及時將校服送市纖檢所檢驗。檢驗合格后，學校將在學校網(wǎng)站上主動公開校服質(zhì)量檢驗報告，再將校服發(fā)放給學生。學生校服送檢費用由學校在公用經(jīng)費中列支，不會向?qū)W生另行收取。
4、進一步加強學校校服管理工作
我校擬定校服管理的“公示制度”、“采購制度”、“穿著制度”，并將嚴格按照管理制度，明確責任，規(guī)范操作流程落實《意見》精神，確保校服質(zhì)量，學生安全。
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為規(guī)范校服管理，保障學生健康成長，根據(jù)教育部、工商總局、質(zhì)檢總局、國家標準委《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔20xx〕3號）精神，結(jié)合我區(qū)實際，現(xiàn)就進一步加強校服管理工作通知如下。
一、嚴格遵守校服采購的基本原則
優(yōu)質(zhì)、合體、美觀、舒適的校服是培育校園文化的重要載體，是培養(yǎng)團隊意識、傳播平等精神的有效方式，統(tǒng)一著裝上學是家長、學生的普遍需求。校服采購須遵守以下原則：
�。ㄒ唬┵|(zhì)量第一。
招標采購須采購有校服生產(chǎn)資質(zhì)的廠家，要在合同中標明校服執(zhí)行標準，校服安全與質(zhì)量須符合GB18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術規(guī)范》、GB/T31888《中小學生校服》等國家標準，嚴禁采購質(zhì)量不達標的校服。各�？梢耘c我區(qū)易地搬遷安置點扶貧車間加強業(yè)務合作。
�。ǘ┘议L自愿。
廣泛征求家長意見，發(fā)揮家長委員會的功能，切實做好校服征訂意愿收集工作，嚴禁強制統(tǒng)一采購。
�。ㄈ┫鄬Ψ�(wěn)定。校服款式一經(jīng)采購要保持相對穩(wěn)定，減少家長重復支出，嚴禁短時間內(nèi)更換顏色和款式。
二、嚴格規(guī)范校服采購管理
（一）設計標準。
要廣泛征求家長、教師、學生的意見，要召開家委會、職工代表會、校務會討論確定。校服的`顏色、款式要符合學生的年齡特點，款式要美觀大方，要與學校文化協(xié)調(diào)統(tǒng)一，彰顯學校�；盏任幕�。
�。ǘ⿲W段及套數(shù)。
城區(qū)直屬學校、鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小及鎮(zhèn)屬初中學校原則上要統(tǒng)一校服；公、民辦幼兒園、職校、鎮(zhèn)屬其他學校、民辦學校根據(jù)當?shù)鼐用窠?jīng)濟收入狀況，征求家長同意后可統(tǒng)一采購；各學段起始年級及小學四年級可統(tǒng)一訂購，其他年級學生若校服陳舊、破損、短小需要重新更換的，由家長自行更換。統(tǒng)一采購校服原則上為春秋裝、夏裝各一套（有條件的學�？烧饔喴惶锥b）。學校開展各種活動，未經(jīng)家長同意，不得以班級為單位訂購服裝，參加區(qū)級及以上活動，確需統(tǒng)一服裝的，須經(jīng)組織活動單位負責人同意并報教育局教育工程和設備采購股備案方可訂購。教職工可以在學校有社會資助或捐贈，并符合捐贈方意愿的情況下，統(tǒng)一訂購工作服。
�。ㄈ﹥r格標準及費用支付。
幼兒園、小學、初中夏裝、春秋裝、冬裝分別不超過100元、140元、240元；高中、職校夏裝、春秋裝、冬裝分別不超過120元、150元、300元。學校在服務性收費中如收取了校服費，則必須進行抵扣；教職工工作服經(jīng)費一律不得從財政撥款中支付。
（四）采購流程。
在核實企業(yè)質(zhì)量保障能力、售后服務水平、社會信譽度等信息的基礎上，按照成立領導小組、征求意見、集中討論、確定訂購、招標采購、中標公示（中標企業(yè)、校服質(zhì)量標準、采購流程、采購價格等）、備案登記（局教育工程和設備采購股、計財股）的流程規(guī)范開展工作。
三、加強校服監(jiān)管工作
�。ㄒ唬┘訌姽芾�。
區(qū)教育局將聯(lián)合市場監(jiān)督管理部門每年對校服訂購情況開展核實督查。局基礎教育股負責對學校校服設計進行指導，牽頭協(xié)調(diào)做好核實督查工作；教育工程和設備采購股負責校服采購流程的監(jiān)督管理；計財股負責校服費的標準、收支的審查管理；學校負責對校服質(zhì)量的把關。
�。ǘ⿵娀讲椤�
區(qū)教育局每年組織督查組對學校校服征訂開展督查，發(fā)現(xiàn)學校、工作人員在校服采購過程中未認真履職，存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的，將嚴肅依法處理。強化關愛，對家庭特別貧困的學生，革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等特殊學生，學校要根據(jù)實際情況，采取多種措施由廠家無償提供校服，減輕其家庭經(jīng)濟負擔。
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第一條為進一步規(guī)范我校校服管理工作，確保學生校服的品質(zhì)，保障學生的健康成長，現(xiàn)根據(jù)《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》、《教育部工商總局質(zhì)檢總局國家標準委關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》、《山東省中小學生校服管理工作指導意見》等規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，制定本辦法。
第二條本辦法適用于濟南市萊蕪汶水學校校服管理工作。學校負責本校校服管理工作的組織及實施，對校服的選用、采購、質(zhì)量等進行管理和監(jiān)督。學校設立校務監(jiān)督委員會，加強對校服的選用、采購、質(zhì)量等的監(jiān)督，學校設立家長委員會共同參與校服選用、采購及售后服務等各個環(huán)節(jié)。
第三條校服設計應逐步健全推薦評議制度，聽取學生、家長、社會各方意見，經(jīng)學校集體決策及2/3以上家長同意，同時結(jié)合本地實際，考慮青少年身體特點、學校各類活動的需要等因素，注重校服面料、功能、款式，引導專業(yè)設計人員或?qū)W生參與校服設計。校服設計一經(jīng)選定應保持相對穩(wěn)定，以減少家長支出。
第四條學生校服訂購實行“自愿量力”的原則。學生訂購必須征得家長同意，校服訂購價格在質(zhì)量不低于企業(yè)招標時提供的樣服質(zhì)量的情況下，不得高于該企業(yè)投標文件中所提供的報價。
第五條校服采購可由學校采取自行采購或委托第三方機構代為集中采購的方式。校服采購招標時，學�；虻谌綑C構要嚴格按照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標法實施條例》等相關法律法規(guī)開展招投標的具體工作。
第六條校服采購應在招標文件或采購合同中標明校服質(zhì)量技術標準。學校要嚴把校服質(zhì)量關，選擇質(zhì)量保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量合格穩(wěn)定、社會信譽好的生產(chǎn)企業(yè)作為校服生產(chǎn)企業(yè)。校服生產(chǎn)企業(yè)應嚴格按照國家標準、行業(yè)標準、地方標準以及合同約定的標準組織生產(chǎn)。學校采購時可適當提高相關指標要求，嚴禁低于標準采購校服的行為。
第七條校服采購應全程進行公示，包括向?qū)W生和家長公示通過招投標等公開方式選定的'校服生產(chǎn)企業(yè)、校服質(zhì)量標準、采購流程、采購價格等情況，主動接受社會監(jiān)督。學校應將采購的各個環(huán)節(jié)相應材料全部存檔備查。
第八條校服實施雙送檢制度。校服生產(chǎn)企業(yè)將其自行采購的校服布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品主動送檢，并取得法定檢驗機構出具的檢驗合格報告；學校結(jié)合實際，隨機性抽取校服送法定檢驗機構檢驗。檢驗費由學校承擔，不得向家長收取。
第九條學校校務監(jiān)督委員會和家長委員會共同參與對校服進行驗收。查看校服是否具有完整的產(chǎn)品標識、是否有法定檢驗機構出具的檢驗合格報告，并建立質(zhì)量驗收臺帳，及時記錄校服驗收情況。如校服出現(xiàn)質(zhì)量問題，學校應立即與校服生產(chǎn)企業(yè)進行交涉，并依照采購合同約定，要求校服生產(chǎn)企業(yè)辦理退賠事宜，同時向主管的市教育局、市場監(jiān)督管理局報告。校服驗收合格后方可發(fā)放給學生使用。
第十條校服費用由校服生產(chǎn)企業(yè)直接向?qū)W生收取。家庭貧困學生、革命烈士子女、孤兒、殘疾學生等可以提出申請，學校和校服生產(chǎn)企業(yè)聯(lián)合捐助。捐助人向?qū)W校捐助的，學校應對捐助情況（包括捐助人、受捐助人、捐助數(shù)量等）建立臺賬進行登記，并告知捐助人。
第十一條校服采購合同簽訂的合同文本由學校和校服生產(chǎn)企業(yè)共同制訂。合同文本一式三份，采購合同需經(jīng)校務監(jiān)督委員會及家長委員會鑒證、簽字方能生效。
第十二條本辦法自發(fā)布之日起實施。
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