（推薦）小學(xué)學(xué)生管理制度
在當(dāng)下社會，需要使用制度的場合越來越多，好的制度可使各項(xiàng)工作按計(jì)劃按要求達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)學(xué)生管理制度1
提高我系學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理水平，改變宿舍衛(wèi)生面貌，促使同學(xué)們建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，我院實(shí)行衛(wèi)生檢查及獎勵制度。
1、每周定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查，單周由宿管中心統(tǒng)一組織抽查，雙周由系學(xué)生會統(tǒng)一組織檢查。
2、檢查員應(yīng)嚴(yán)格按照衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查，秉承公正原則，如實(shí)填寫宿舍衛(wèi)生評比表。
3、評比結(jié)果及時(shí)公布，成績好的'表揚(yáng)，差的宿舍給予全系通報(bào)批評。
4、成績好的宿舍將給予衛(wèi)生流動紅旗。（男生宿舍一面，女生宿舍兩面）
5、凡在宿舍衛(wèi)生檢查中連續(xù)經(jīng)批評教育仍不改進(jìn)的宿舍，其成員將考慮取消評選各類獎學(xué)金及各種榮譽(yù)稱號，所在班級考慮取消評選優(yōu)秀班集體資格。
6、任何人不得以任何理由、方式干擾檢查工作，對檢查有意見者，可反映到系辦公室。
小學(xué)學(xué)生管理制度2
為加強(qiáng)我校宿舍管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和集體主義觀念，提高學(xué)生自理能力，創(chuàng)造優(yōu)美、文明的集體生活環(huán)境，制度本制度。
一、宿舍管理規(guī)定
1、住宿學(xué)生一律按指定的宿舍和床號住宿，不得私自調(diào)換。
2、遵守作息時(shí)間，服從管理。宿舍作息時(shí)間:早上7:00離開宿舍;中午12:30進(jìn)入宿舍，夏天14:00(冬天13:30)離開宿舍;下午夏天16:35(冬天16:05)進(jìn)入宿舍;傍晚18:00晚自習(xí)前離開宿舍;晚自習(xí)結(jié)束后21:30進(jìn)入宿舍;晚上22:00必須熄燈睡覺。宿舍大門按規(guī)定時(shí)間開放，宿舍大門關(guān)閉時(shí)，如確需進(jìn)入宿舍，必須持有系開具的進(jìn)入證，如是病假憑醫(yī)務(wù)室證明可進(jìn)宿舍休息。晚上超過就寢時(shí)間回宿舍的，必須登記后方可進(jìn)入。
3、學(xué)生須按時(shí)起床和就寢，在熄燈前進(jìn)入宿舍。熄燈后宿舍區(qū)內(nèi)保持安靜。熄燈后一律不準(zhǔn)進(jìn)行洗漱、洗衣服等，不允許串宿舍聊天或做其它事情，個(gè)人收錄機(jī)應(yīng)立即關(guān)閉，停止吹奏樂器，停止體育活動。嚴(yán)禁點(diǎn)蠟燭(遇停電、只準(zhǔn)用手電照明)，嚴(yán)禁將點(diǎn)燃的蚊香放臵在床下、床桿或桌面、抽屜上、凳子上。
4、不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)使用任何炊具自炊，嚴(yán)禁使用電器設(shè)備，如:熱得快、熱水器、電視、電腦、電飯煲、臺燈等電器，嚴(yán)禁私自安裝燈頭、插頭，嚴(yán)禁私自打開電話插座，嚴(yán)禁私自更換照明設(shè)施，防止火災(zāi)、觸電等事故。
5、宿舍內(nèi)不準(zhǔn)傳播反對四項(xiàng)基本原則和不健康書畫、音像制品，不講粗話、臟話，不起哄、吵架，不抽煙、喝酒、賭博，不在宿舍樓內(nèi)打球或在地上滾動啞鈴，宿舍樓內(nèi)不得存放易燃易爆、有毒等違禁品，嚴(yán)禁亂張貼有損精神文明的圖片字畫。宿舍內(nèi)嚴(yán)禁刀、槍、棍、棒等管制器械入內(nèi)。如有特殊情況要使用小型水果刀，必須有書面申請、經(jīng)管理員登記后方可使用。
6、注意安全，保管好自己的財(cái)物，離開宿舍要及時(shí)關(guān)鎖、門窗。發(fā)現(xiàn)可疑人員，及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門。寢室內(nèi)無人時(shí)不得進(jìn)入他人宿舍，不得隨便亂翻他人物品。
7、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，保管好寢室內(nèi)的公用家具，不得擅自將教室或其他公共場所的物品搬至宿舍內(nèi)，不得調(diào)換物品、設(shè)施、宿舍公物。
8、每寢室推選室長一名，負(fù)責(zé)管理和督促本寢室同學(xué)的生活、安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、節(jié)水、節(jié)電等工作。宿舍值日表公布上墻，值日生做好衛(wèi)生值日工作。
9、注意個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要經(jīng)常曬曬被褥等，枕巾每二周清洗一次，被套、床單等每月清洗一次。常洗澡、常理發(fā)，及時(shí)清洗臟衣服、鞋襪。嚴(yán)禁亂倒垃圾，亂扔瓜果紙屑等雜物，嚴(yán)禁從窗口、走廊向樓下扔雜物、潑倒污水。
10、學(xué)生一律在食堂就餐，嚴(yán)禁把飯菜等食物帶入宿舍(生病臥床等其他特殊情況應(yīng)經(jīng)班主任或有關(guān)部門批準(zhǔn)后，方可在宿舍就餐)。
11、休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，包括辦理走讀的學(xué)生，一經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，就不能進(jìn)入學(xué)生宿舍，不能留宿于同學(xué)的宿舍內(nèi)。
12、男、女生不準(zhǔn)進(jìn)入異性宿舍內(nèi)，有事應(yīng)在宿舍外聯(lián)系。
13、來校探望學(xué)生的家長，必須在宿舍開放時(shí)間內(nèi)，憑本人有效身份證件在宿舍門衛(wèi)處登記方可進(jìn)入宿舍，離開時(shí)也必須在門衛(wèi)處登記。異性家長不得進(jìn)入宿舍內(nèi)，只允許在門衛(wèi)等候。學(xué)生的家長原則上在宿舍關(guān)閉的時(shí)間內(nèi)應(yīng)離開宿舍，如有特殊困難需留宿者，需向?qū)W生科或值班老師提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)方可住宿。其他人員一律不準(zhǔn)留宿，否則將對當(dāng)事人給予通報(bào)批評的處理。
二、宿舍布置規(guī)定
1、制度(臺帳):各宿舍臺帳統(tǒng)一放在指定位臵，學(xué)期結(jié)束時(shí)統(tǒng)一回收，嚴(yán)禁損壞涂改，如有遺失，每本收取工本費(fèi)。
2、門前走廊:各宿舍門前走廊由各宿舍負(fù)責(zé)清掃(不清掃的宿舍視情況扣衛(wèi)生成績分)，確保清潔干凈無雜物，勞動工具統(tǒng)一放在指定地點(diǎn)，拖把放在水桶里，畚箕開口朝里，掃帚放在畚箕里。垃圾筒每天放好垃圾袋。
3、室內(nèi)地面:每天早中晚清掃三次，早上拖洗一次，確保地面無積塵、無雜物，每周大掃除時(shí)用肥皂粉刷地一遍。
4、床下:床下鞋子排放整齊成一直線，且每張床下最多不超過6雙。
5、桌凳:
六號樓:配備兩張凳子兩張桌子，碗、杯子排放在桌子上面，熱水瓶放在桌子下面，并排放整齊。
七號樓:配備兩張凳子三張桌子的宿舍，兩張桌子一律靠窗并排豎放。另一張放在靠門床鋪頂頭。碗、杯子排放在桌子上面，熱水瓶放在桌子下面，個(gè)人生活用品放在抽屜內(nèi)。抽屜內(nèi)應(yīng)保持干凈整齊。
八號樓:配備兩張凳子，一張十斗桌，碗、杯子等整齊排放在上面，水瓶排放在靠桌子邊上的地上。
九號樓:高職宿舍配六張凳子，兩張雙課。熱水瓶排放在柜子下面，碗、杯子排放在柜子上面。
十號樓:每個(gè)宿舍配六張凳子，熱水瓶排放在柜子下面，碗、杯子排放在柜子上面。
6、盆架洗刷用具:二只盆架放在一側(cè)，臉盆和腳盆分別統(tǒng)一放在盆架上，毛巾統(tǒng)一按四疊法疊好掛放在指定的毛巾架上，光面朝上，下端線一致。牙刷、涮口杯等用具統(tǒng)一放在指定位臵。
7、床鋪:被子必須疊放整齊，有棱有角，放在靠窗一側(cè)，外沿線離床邊緣25cm，離開橫檔邊緣10cm。床單平整干凈，床鋪上只允許放一只小包和一只小紙盒。不允許掛衣及其他物品，每張床設(shè)置床位卡，考核到人。
8、整體布置:宿舍內(nèi)要進(jìn)行美化，但個(gè)人床鋪上一律不允許張貼明星畫，布置高雅，突出專業(yè)特色，提倡個(gè)性，整體積極向上(布置宿舍時(shí)不允許用釘子、雙面膠等用具破壞墻面)。
9、行李床:行李床上箱包擺放整齊，衣服不可掛在行李床上，行李床上外面用布遮住。沒有行李床的宿舍，衣服箱包等個(gè)人物品一律放入自己柜內(nèi)。
10、門窗:門要清潔無灰塵、無腳印、門鎖完好，窗臺上一律不準(zhǔn)放任何東西，門窗玻璃要潔凈。
11、洗刷間、沖淋房、衛(wèi)生間:洗刷間、沖淋房、廁所水池里外、瓷磚、墻壁擦干凈。便池每天刷干凈，保證無異味，紙簍放在靠廁所門邊的角落里。
12、室內(nèi)空氣:室內(nèi)要經(jīng)常開窗，臟衣鞋襪要及時(shí)洗凈，保證室內(nèi)空氣清新無異味。
13、墻角墻壁:墻角墻壁必須保證無污跡、無鞋印、無蜘蛛網(wǎng)。
14、每周進(jìn)行一次大掃除，學(xué)校組織檢查，成績納入宿舍衛(wèi)生成績進(jìn)行評比。
三、寢室長管理規(guī)定
1、任職條件:工作責(zé)任心強(qiáng)，有一定的管理能力;能熱心為同學(xué)服務(wù)，具有奉獻(xiàn)精神;自律能力強(qiáng)、敢于同不良現(xiàn)象作斗爭;熱愛勞動，有較強(qiáng)的`集體榮譽(yù)感。
2、每個(gè)學(xué)生宿舍設(shè)寢室長一名，寢室長人選由全體寢室成員推薦，班委集體討論通過，報(bào)班主任審批，名單上交學(xué)生科。
3、寢室長職責(zé):
(1)寢室長隸屬于校舍管會。服從宿舍管理員和校舍管會的領(lǐng)導(dǎo);
(2)熟悉學(xué)校宿舍管理規(guī)定和相關(guān)的學(xué)生管理制度，并組織寢室同學(xué)學(xué)習(xí)、宣傳學(xué)校寢室管理規(guī)定;
(3)配合班主任、管理員管理好本宿舍。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)寢室成員之間的關(guān)系;
(4)協(xié)助管理員和舍管會做好晚自習(xí)后的紀(jì)律檢查，提供夜不歸宿學(xué)生的名單，做好雙休日離�？ǖ氖瞻l(fā)工作;
(5)每天晚上(冬天)21:30-21:45、(夏天)22:00-22:15寢室長必須到所在樓層的層長處匯報(bào)本宿舍學(xué)生當(dāng)晚在校住宿情況，并在匯總單上簽名;發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向宿舍管理員報(bào)告。
(6)督促本寢室同學(xué)按時(shí)作息、按時(shí)上早操、按時(shí)上課;對于本寢室同學(xué)的違紀(jì)行為應(yīng)及時(shí)制止，嚴(yán)重的必須及時(shí)向管理員或班主任匯報(bào)，如抽煙、打架、看不健康書籍，熄燈后講話影響本宿舍同學(xué)休息的。發(fā)現(xiàn)亂扔亂倒垃圾等不良現(xiàn)象立即制止，并向管理員反映;
(7)安排本宿舍衛(wèi)生值日表，并督促值日生做好值日工作，帶領(lǐng)全宿舍成員爭創(chuàng)先進(jìn)星級宿舍，創(chuàng)建文明宿舍;8)督促本寢室同學(xué)加強(qiáng)安全防范意識，檢查本寢室同學(xué)用水、用電、防火、防盜工作;負(fù)責(zé)本寢室公共設(shè)施的維護(hù)和報(bào)修;負(fù)責(zé)監(jiān)督和提醒舍友保管好自己的貴重物品;負(fù)責(zé)督促最后離開宿舍的同學(xué)關(guān)好門窗。
4、每學(xué)期學(xué)校組織“優(yōu)秀寢室長”的評比，并按宿舍總數(shù)10%的比例評出“優(yōu)秀寢室長”，發(fā)榮譽(yù)證書。發(fā)現(xiàn)寢室長不履行職責(zé)，營私舞弊，弄虛作假的，經(jīng)教育后未改的，撤銷其寢室長職務(wù)，該學(xué)期不得參加任何先進(jìn)個(gè)人的評比，情節(jié)嚴(yán)重的將給予一定行政處分。
四、文明宿舍評比
1、由學(xué)生科組織實(shí)施，設(shè)星級宿舍、先進(jìn)宿舍、進(jìn)步宿舍，對獲得榮譽(yù)的宿舍給予一定的物質(zhì)和精神獎勵。
2、評比條件:
(1)星級宿舍:衛(wèi)生檢查得分月平均95分以上;宿舍成員無違反宿舍紀(jì)律的情況發(fā)生;個(gè)人衛(wèi)生無不合格現(xiàn)象;宿舍安全設(shè)施、公共物品完
(2)先進(jìn)宿舍:衛(wèi)生檢查得分月平均在90分以上;宿舍成員無違反宿舍紀(jì)律的情況發(fā)生;個(gè)人衛(wèi)生無不合格現(xiàn)象;宿舍安全設(shè)施、公共物品完好。
(3)進(jìn)步宿舍:各宿舍樓每月評一個(gè)。評比條件:衛(wèi)生檢查得分、宿舍內(nèi)違紀(jì)情況、設(shè)施完好情況較上月都有明顯進(jìn)步。
小學(xué)學(xué)生管理制度3
五項(xiàng)管理實(shí)施以來，學(xué)校高度重視課外讀物進(jìn)校園的管理工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的精神，形成“審核到位、定時(shí)清查、日日書香”的制度。
一、規(guī)范課外讀物推薦使用
我校在進(jìn)行課外讀物的推薦與使用過程中，依據(jù)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》要求，形成了較為健全的審核機(jī)制，解決了誰來選、怎樣選的問題。在誰來選方面，學(xué)校成立了讀物選購工作領(lǐng)導(dǎo)小組，遴選適合學(xué)生閱讀的課外讀物。在怎樣選方面，建立清單預(yù)審制。根據(jù)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》要求，學(xué)校組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員，在教育部推薦目錄的基礎(chǔ)上，以及近年來口碑好的課外讀物中，選取相對適宜的圖書進(jìn)行初評，形成讀物推薦清單。確保讀物的質(zhì)量，提升“讀物育人”的`效果。
二、防止問題讀物進(jìn)入校園
學(xué)校以學(xué)期為單位，對讀物進(jìn)行全面摸底清查，嚴(yán)格以《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》為依據(jù)，對課外讀物及時(shí)進(jìn)行把關(guān)遴選，保證讀物的健康與營養(yǎng)。我們在每班設(shè)立2名學(xué)生“圖書觀察員”，他們負(fù)責(zé)對班級出借、歸還圖書中的破損圖書進(jìn)行整理，報(bào)圖書館教師統(tǒng)一處理。
三、發(fā)揮課外讀物育人功能
我們始終堅(jiān)持大力倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書的導(dǎo)向。學(xué)校堅(jiān)持“日有三誦”，晨誦、午讀、暮吟每次十分鐘的經(jīng)典誦讀，使學(xué)生能夠受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶；設(shè)立了“閱讀節(jié)”，讓學(xué)生分享自己的閱讀體會，向同學(xué)們推薦經(jīng)典好書。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們將以落實(shí)管理辦法為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升讀物管理工作水平，使校園日日飄滿書香，為莘莘學(xué)子的健康成長啟智潤心。
小學(xué)學(xué)生管理制度4
為豐富學(xué)生課外閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動，營造良好的閱讀環(huán)境，規(guī)范課外讀物管理，保障學(xué)生健康成長，充分發(fā)揮課外讀物育人功能�，F(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際情況，特制訂本管理制度。
一、成立審核領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：團(tuán)隊(duì)成員
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
對學(xué)生帶進(jìn)校園的課外讀物做好登記、管理、審核，嚴(yán)格審視課外讀物價(jià)值取向。杜絕各種商業(yè)宣傳讀物進(jìn)校園，做好課外讀物進(jìn)校園的備案與登記工作。
二、課外讀物審核管理
1、課外讀物進(jìn)入校園都要經(jīng)過審核小組組員集體研究決定，經(jīng)會議通過后向組長、副組長提出申請。
2、凡發(fā)現(xiàn)課外讀物包含色情暴力、網(wǎng)絡(luò)游戲、商業(yè)廣告等內(nèi)容及鏈接，要求立即沒收。及時(shí)清理、整頓傳播色情、低俗信息等違法違規(guī)和不良信息的.課外讀物。
3、要確保進(jìn)入校園的課外讀物的內(nèi)容在思想性、科學(xué)性和適宜性等方面符合黨的教育方針和立德樹人要求，體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向。要以“有效服務(wù)教育教學(xué)、不增加教師工作和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”為原則。
4、課外讀物選用要用方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性。要保證課外讀物主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧。
5、嚴(yán)格合理選用課外讀物，嚴(yán)格控制數(shù)量，防止影響正常教育教學(xué)。
6、凡未經(jīng)審核小組記錄審查的課外讀物，一律禁止在校園內(nèi)傳播。
7、嚴(yán)禁學(xué)生在除自習(xí)課或閱讀課外的其他課堂上閱讀課外讀物，一經(jīng)老師發(fā)現(xiàn)，立刻沒收處理課外讀物。
小學(xué)學(xué)生管理制度5
一、上學(xué):
1、與家長打招呼,帶好學(xué)習(xí)用品,穿戴整齊后來校上學(xué)。要求每周一穿校服,其他x活動時(shí)要求穿校服。
2、上學(xué)路上要注意安全,途中不玩游戲。嚴(yán)禁騎自行車上學(xué),禁止在校門口附近用餐及帶食品進(jìn)校門。如父母、長輩護(hù)送上學(xué),無特殊情況要按學(xué)校規(guī)定護(hù)送到指點(diǎn)的地點(diǎn)。
3、按時(shí)到校,見到老師、同學(xué)要打招呼致意,有事有病不能上學(xué)應(yīng)按規(guī)定辦好請假手續(xù)。
二、上課:
1、上課鈴響前應(yīng)將學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好放在桌上,鈴響后立即進(jìn)教室等候老師上課,在班長指揮下師生相互致禮后方可上(下)課。遲到者要報(bào)告經(jīng)老師允許后入室就坐。中途有事要離開須向上課老師請假。
2、上課要專心聽講,積極思考。發(fā)言要先舉手,問答要完整響亮。不隨便講話、做小動作或者看與當(dāng)堂課無關(guān)的書本。
3、到專用教室上課要事先做好準(zhǔn)備,提前由專人帶到指定地點(diǎn)。音、體、美學(xué)科要按老師要求做好準(zhǔn)備,帶好有關(guān)學(xué)習(xí)用具。
4、自修課應(yīng)按要求執(zhí)行、不得任意離開座位教室,不妨礙他人學(xué)習(xí),并保持安靜。
三、課間:
1、課間不隨意離校,不得在校內(nèi)大聲喧嘩,追逐打鬧。嚴(yán)禁在走廊上推搡、攀登欄桿。上下樓梯要靠右行走。不得從事不適合小學(xué)生玩的游戲。
2、值日生應(yīng)做好教室和包干區(qū)衛(wèi)生工作。下課時(shí)要擦好黑板。小干部、小助手要幫助老師做好上課準(zhǔn)備工作。
3、午餐應(yīng)在食堂內(nèi)用完。中午學(xué)生不在校內(nèi)用餐,在學(xué)校附近用餐的同學(xué)不得將快餐帶入校內(nèi)。注意飲食衛(wèi)生,加強(qiáng)衛(wèi)生保潔。
4、課間休息時(shí)要愛護(hù)學(xué)校公物,不亂涂亂畫、不亂丟紙屑垃圾,要愛護(hù)學(xué)校一桌一椅和一草一木。
四、活動:
1、認(rèn)真做好兩操。早操靜、齊、快、準(zhǔn)。眼保操要動作規(guī)范,態(tài)度端正。課間大活動和課外活動要先集中后分散,按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、積極參加學(xué)校組織的課外興趣小組活動和讀書讀報(bào)、收看 (聽)電視(廣播)等活動。x活動要統(tǒng)一聽從學(xué)校老師的.安排,并注意活動安全。
3、外出活動要嚴(yán)格服從學(xué)校和老師的安排,嚴(yán)格遵守有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定,自覺維護(hù)學(xué)校形象。
五、放學(xué):
1、按時(shí)回家,遵守路隊(duì)紀(jì)律,無故不要在學(xué)校內(nèi)逗留。應(yīng)先回家并及時(shí)告之父母,完成家庭作業(yè)后再玩。
2、合理安排作息時(shí)間,看有益的電視、書報(bào)。適當(dāng)參加體育及其他活動。聽從父母長輩的正確教導(dǎo)。
3、學(xué)生因病、因事需要中途離校必須由班主任出具出門證方能離校。
4、如果是父母、長輩來校接回家,應(yīng)一切在規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)接,無故不得進(jìn)入校內(nèi)。
小學(xué)學(xué)生管理制度6
�。ㄒ唬┱J(rèn)真?zhèn)湔n
1、熟悉大綱要求，深入鉆研教材。每學(xué)期開學(xué)前要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，通曉全冊教材，明確教學(xué)目的任務(wù)，弄清“雙基”的具體內(nèi)容，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，研究各單元、章節(jié)在全書的地位和作用及內(nèi)在聯(lián)系，認(rèn)真訂好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
2、全面了解學(xué)生，增強(qiáng)教學(xué)的針對性。要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、知識缺漏，以及學(xué)生的接受能力、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)生學(xué)習(xí)的資料檔案，以利于從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)教學(xué)的針對性。
3、認(rèn)真選擇教法，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序。要根據(jù)學(xué)科、教村和學(xué)生的特點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。
4、集思廣益，堅(jiān)持集體備課。同年級同科目的教師要在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上，由中心發(fā)言人先講，進(jìn)行集體備課，備內(nèi)容、備教法、備練習(xí)，使教學(xué)目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、深度廣度、作業(yè)布置等做到統(tǒng)一。
5、超前備課，寫好教案。應(yīng)超前一周備課，按課時(shí)寫成教案。教案內(nèi)容必須寫明教學(xué)目的要求、教學(xué)過程；教學(xué)過程要合理、完整、重點(diǎn)難點(diǎn)突出。
（二）認(rèn)真上課
1、目的明確。要根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際，確定每節(jié)課的教學(xué)目的，并按要求完成教學(xué)任務(wù)。
2、講授正確。要把規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容正確地傳授給學(xué)生，把思想教育寓于知識教學(xué)之中，教書育人，不能把錯誤的思想和知識傳授給學(xué)生。
3、重點(diǎn)突出。要在重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)的地方下功夫，做到講有重點(diǎn)，練有目的，精講精練，防止面面俱到、貪多求全、主次不分的傾向。
4、教法得當(dāng)。要堅(jiān)持正面教育，對后進(jìn)學(xué)生不得歧視、諷刺、體罰或變相體罰，不得隨便停學(xué)生的課；堅(jiān)持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”的原則，落實(shí)“雙基”；重視并發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力，堅(jiān)持廢止注入式、滿堂灌的教學(xué)方法。
5、語言生動。聲音宏亮，口齒清楚，抑揚(yáng)頓挫；語言鮮明生動，層次清楚，有吸力，要用普通話進(jìn)行教學(xué)。
6、板書工整。板書用字要規(guī)范，內(nèi)容要清楚，排列要整齊，能體現(xiàn)講課的重點(diǎn)和過程。
7、組織嚴(yán)密。要精心設(shè)計(jì)每堂課，做好課前一切準(zhǔn)備，按時(shí)上課，組織好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)和步驟，使課堂教學(xué)獲得最好的效果；要準(zhǔn)時(shí)下課，按時(shí)完成課時(shí)計(jì)劃。
�。ㄈ┱J(rèn)真布置和批改作業(yè)
1、學(xué)生作業(yè)應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行布置和檢查。
2、作業(yè)的內(nèi)容應(yīng)服從教學(xué)大綱和教材要求。要讓學(xué)生通過練各種典型習(xí)題，鞏固基本知識和概念，掌握思考和解決問題的方式，逐步形成能力。設(shè)計(jì)作業(yè)要有針對性，不能脫離大綱和教材的要求，不能給學(xué)生布置過多、過難的作業(yè)。
3、弄清教材中作業(yè)的安排意圖，并熟悉這些作業(yè)，以便指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)。
4、按教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定量布置課外作業(yè)量。五、六年級每天不超過一小時(shí)，四年級不超過45分鐘，二、三年級不超過30分鐘，一年級不留書面作業(yè)。要注意各科作業(yè)份量的平衡，每天、每周各科作業(yè)份量的分配基本合理，學(xué)生負(fù)擔(dān)適當(dāng)。
5、要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。指導(dǎo)學(xué)生按先復(fù)習(xí)、后作業(yè)；先審題，后解答的過程完成作業(yè)。作業(yè)格式要規(guī)范，不符合要求的要重做，鼓勵獨(dú)立思考和創(chuàng)造精神。
6、作業(yè)要及時(shí)認(rèn)真批改。一般要在一次講授新課或布置作業(yè)之前批改完上一次作業(yè)，以便及時(shí)評講。批改作業(yè)要有記錄，對于作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題要認(rèn)真分析，找出問題的癥結(jié)。對作業(yè)中的錯誤，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行集體訂正或個(gè)別訂正，學(xué)生訂正后的作業(yè)必須批改，并簽署批改日期。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)中的獨(dú)特見解，要表揚(yáng)鼓勵。
（四）認(rèn)真輔導(dǎo)
1、承認(rèn)差別。學(xué)生學(xué)習(xí)上的差距是客觀存在的，要因教材施教，鼓勵冒尖，幫助后進(jìn)，培養(yǎng)合格人才。
2、分類指導(dǎo)。必須對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分類排隊(duì)，針對不同程度采取不同形式進(jìn)行課外輔導(dǎo)。對學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生，除了完成正常作業(yè)外，可以選擇一些難度較大的習(xí)題讓他們自由選作，并在課外給予指導(dǎo)；對于學(xué)習(xí)成績突出的學(xué)生應(yīng)該在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)揮他們的特長，要指導(dǎo)他們閱讀一些課外讀物，協(xié)助他們搞些科技活動，使他們在獨(dú)立鉆研的基礎(chǔ)上，在某一方面獲得更大進(jìn)步；對于正常跟班有困難的'學(xué)生，更要加強(qiáng)輔導(dǎo)，從抓常規(guī)，補(bǔ)基礎(chǔ)入手，樹立典型，鼓勵進(jìn)步。
3、及時(shí)認(rèn)真。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有創(chuàng)見，及時(shí)給予鼓勵和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識有缺漏，及時(shí)補(bǔ)課，隨時(shí)了解每單元、每課時(shí)教學(xué)的效果，掌握學(xué)生的動態(tài)，對后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)要特別熱情、耐心。
4、形式多樣。輔導(dǎo)一般可由教師對個(gè)別學(xué)生或小組采取答疑、補(bǔ)課、組織課外活動等形式進(jìn)行。要合理安排時(shí)間。不要加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
（五）認(rèn)真考核
1、積極參加考試制度改革，嚴(yán)格執(zhí)行考試次數(shù)的規(guī)定。取消期中考試，期末考試由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織進(jìn)行。它是學(xué)生成績的重要依據(jù)，教師應(yīng)組織考前復(fù)習(xí)，并教育學(xué)生正確對待考試，形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。
2、認(rèn)真出卷。出卷要依據(jù)教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，注意知識的覆蓋面；基本要求題占70％中等難度題占20％較高要求題占10％；試題要注意保密。
3、嚴(yán)格執(zhí)行考場紀(jì)律。要認(rèn)真監(jiān)考，既維護(hù)考場紀(jì)律，又熱情關(guān)懷學(xué)生，杜絕作弊。在考場上不做其他事，中途不離開考場，最后填寫“考場記錄”。
4、準(zhǔn)確做好閱卷評分。每學(xué)期期末考試閱卷評分一般由教導(dǎo)處組織進(jìn)行，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，流水作業(yè)。要準(zhǔn)確批閱、評分，對有爭議的答卷要集體研究判分。做好“閱卷記錄”。為試卷分析提供素材。
5、及時(shí)完成試卷分析和講評。試卷分析不僅要統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，更要分析成績和存在的問題，以便對學(xué)生加強(qiáng)教育和指導(dǎo)，同時(shí)用以改進(jìn)教學(xué)工作。
6、評定學(xué)生成績。學(xué)生各科學(xué)期成績按平時(shí)成績、期末考試成績和非書面考核成績等方面按規(guī)定的比例評定，學(xué)年成績按第一學(xué)期、第二學(xué)期“四六”的比例評定{如果第一學(xué)期成績評定不及格，但每二學(xué)期評定成績已及格，則學(xué)年成績給予及格。學(xué)期成績不及格，要組織復(fù)習(xí)，在下學(xué)期開學(xué)前安排補(bǔ)考。
�。┱J(rèn)真組織課外活動
1、制訂計(jì)劃。要把開展課外活動列入教學(xué)工作要求之中，根據(jù)學(xué)校、班級課外活動的任務(wù)和要求，訂出學(xué)科課外活動計(jì)劃，以便在組織、內(nèi)容、指導(dǎo)和經(jīng)費(fèi)等方面及早作好準(zhǔn)備。
2、成立組織。要根據(jù)學(xué)生的興趣和愛好，成立興趣小組。
3、內(nèi)容恰當(dāng)�；顒觾�(nèi)容的選擇和安排都必須圍繞本學(xué)科的教學(xué)，以增強(qiáng)對課內(nèi)知識的理解和增強(qiáng)對技巧的應(yīng)用，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性。每次活動的具體內(nèi)容不宜太多，大的課題可以編成系列活動，每次內(nèi)容相對完整獨(dú)立。
小學(xué)學(xué)生管理制度7
為確保學(xué)生班車正常、安全運(yùn)營，特制定本制度。
一、車主與乘車家長簽訂乘車合同，雙方履行各自職責(zé)，承擔(dān)各自責(zé)任。
二、學(xué)校與車主簽訂班車租用合同，雙方恪守合同條文，按學(xué)校安排有序運(yùn)營，不得隨意更改運(yùn)營路線、站點(diǎn)與發(fā)車時(shí)間，如一方違約，損失自負(fù)。
三、學(xué)生憑乘車證按司機(jī)與隨車教師安排有序上下車，行車期間，不得將頭、胳膊、手等伸出車窗外，學(xué)生必須按時(shí)到站等車，乘車學(xué)生如有個(gè)別情況不乘車或請假，須持有書面請假條并家長簽字，送車主或跟車教師，否則按誤點(diǎn)處理，誤點(diǎn)班車不候，由家長負(fù)責(zé)將學(xué)生送到學(xué)校，車主與隨車教師要清點(diǎn)好人數(shù)，保證不漏人，不錯車。
四、學(xué)生按班車要求及時(shí)交清乘車費(fèi)用。
五、執(zhí)行安全匯報(bào)制度，安全責(zé)任制度，如有意外情況車主與學(xué)生家長及時(shí)聯(lián)系，并立即告知學(xué)校安全處。
六、如遇特殊情況，學(xué)生未乘上班車，跟車人員應(yīng)及時(shí)與家長取得聯(lián)系，并以和善友好的語氣解釋，解除誤會。
七、班車要進(jìn)行定期檢查，不使用報(bào)廢和證件不齊全的車輛，司機(jī)和跟車人員語言文明，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹立學(xué)校在社會上的良好形象。
八、司機(jī)和年跟車人員每學(xué)期要進(jìn)行體檢，并及時(shí)填寫登記表，統(tǒng)一佩戴標(biāo)記，落實(shí)責(zé)任。
九、進(jìn)入校園的班車，一律由跟車人員進(jìn)行疏導(dǎo)，無疏導(dǎo)的'車輛，保安制止車輛進(jìn)入。以上要求望大家模范遵守，共同創(chuàng)建平安有序的校園環(huán)境。
小學(xué)學(xué)生管理制度8
為切實(shí)做好學(xué)生課外讀物的管理工作，確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生愛讀書、讀好書，根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定本方案：
推薦目錄要向?qū)W生家長公開，堅(jiān)持自愿購買原則，禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物，學(xué)校不得組織統(tǒng)一購買，對家長自主購買推薦目錄之外的課外讀物，學(xué)校要做好指導(dǎo)工作，學(xué)校圖書館購買課外讀物按照《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(一)加強(qiáng)其他渠道進(jìn)校園課外讀物的管理
任何單位和個(gè)人不得在校園內(nèi)通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動銷售課外讀物。學(xué)校要明確校園書店經(jīng)營管理要求。校園書店要建立進(jìn)校園讀物的審核機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)本辦法的原則、標(biāo)準(zhǔn)和要求學(xué)校要明確受捐贈課外讀物來源，由學(xué)�；蛏霞壗逃姓鞴懿块T進(jìn)行審核把關(guān)，明確價(jià)值取向和適宜性把關(guān)要求。
(二)學(xué)校要大力倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，可設(shè)立讀書節(jié)、讀書角等，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動書香校園建設(shè)。注重開展形式多樣的閱讀活動，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的積極作用，營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。建立閱讀激勵機(jī)制，鼓勵各地教育行政部門將書香校園建設(shè)表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人納入相關(guān)表彰獎勵中，學(xué)校要采用適當(dāng)?shù)男问奖碚瞄喿x活動表現(xiàn)突出的師生。
(三)建立監(jiān)督檢查機(jī)制。學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生攜帶進(jìn)入校園讀物的管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物應(yīng)及時(shí)予以有效處置，消除不良影響。
(四)存在下列情形之一的`，學(xué)校視情節(jié)輕重依法依規(guī)予以處理：
1、進(jìn)校園課外讀物未按規(guī)定程序組織推薦的；
2、進(jìn)校園課外讀物不符合本辦法原則、標(biāo)準(zhǔn)、要求的；
3、強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物的；
4、接受請托、牟取不正當(dāng)利益的；
5、有關(guān)行政部門及其工作人員違規(guī)干預(yù)課外讀物推薦的。
小學(xué)學(xué)生管理制度9
1.學(xué)生要按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不曠課。不得在
上學(xué)和放學(xué)路上逗留、打鬧，學(xué)生放學(xué)或節(jié)假日沒有老師批準(zhǔn)不能到學(xué)校逗留，否則這期間發(fā)生的財(cái)產(chǎn)損壞、遺失和衛(wèi)生臟亂等情況，都要追查該生的責(zé)任。
2.學(xué)生在校期間，不得隨意進(jìn)出校門，如有特殊原因，需離開學(xué)校的`，必須先向班主任說明，方可進(jìn)出校門。
3.學(xué)生不能按時(shí)到校，須辦理請假手續(xù)。請假分為事假、病假。事假要有家長證明;病假要有醫(yī)生或家長證明。
4.請假手續(xù)：
�、俦仨毷孪日埣�，特殊情況無法事先請假者，回校那天
補(bǔ)辦請假手續(xù)。請假條一定要有家長的簽名。
�、趯W(xué)生請假三天內(nèi)由班主任批準(zhǔn)，三天以上一周內(nèi)由教導(dǎo)處批準(zhǔn)，一周以上由校長批準(zhǔn)�？荚嚻陂g請假經(jīng)教導(dǎo)處主任批準(zhǔn)。
5.有關(guān)遲到、早退、曠課的處理：
�、僭谝�(guī)定時(shí)間內(nèi)無請假不到校，或過后不補(bǔ)假者作曠課處理，上課鈴響后未進(jìn)教室作遲到處理，老師未宣布下課而離開者作早退處理，無故遲到或早退三次作曠課一節(jié)。
�、跓o故遲到、早退、曠課者，班主任一定要在當(dāng)日與家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生遲到、早退、曠課的原因，并及時(shí)教育學(xué)生。
�、蹠缯n累計(jì)超過5節(jié)的要請家長到校，配合教育學(xué)生;
10節(jié)以上的要向教導(dǎo)處反映，并做出相應(yīng)的處分。
小學(xué)學(xué)生管理制度10
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)到校上課，不得無故遲到早退，不得曠課。
2、因病因事不能到校，必需由家長通過電話或請假條的方式向班主任請假。
3、上學(xué)期間，同學(xué)不得隨便離校，特別狀況需中途離校，必需由家長親自到校請假，經(jīng)班主任同意后，做好相關(guān)登記，經(jīng)家長簽字、班主任簽字并到門衛(wèi)室登記后方可離校。
4、同學(xué)不請假又不到校，班主任要準(zhǔn)時(shí)和家長聯(lián)系，查清緣由。并準(zhǔn)時(shí)向教育處報(bào)告。
5、門衛(wèi)室必需做好出入登記，未見班主任開出的.同學(xué)中途離校證明不得讓其離開校內(nèi)，確保在校同學(xué)人身平安。
6、同學(xué)因病請假的，班主任和相關(guān)人員必需做好同學(xué)病因調(diào)查，電話追蹤詢問病情，并做相應(yīng)記錄。
7、在教學(xué)時(shí)間內(nèi)同學(xué)如突發(fā)疾病，班主任必需準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系家長，履行請假手續(xù)，并將同學(xué)移交相應(yīng)的人員，如需緊急治療的相關(guān)老師帶領(lǐng)就醫(yī)。
8、請假三天以內(nèi)，由班主任批準(zhǔn)，三天以上由教育處批準(zhǔn)。
9、每日考勤從晨檢開頭，遲到15分鐘以上為曠課一節(jié)。
10、因病、事假超過一學(xué)期二分之一，應(yīng)辦理休學(xué)申請手續(xù)，復(fù)學(xué)時(shí)應(yīng)辦理申請手續(xù)，學(xué)校視狀況留班復(fù)習(xí)。本制度從20xx年3月20日起執(zhí)行。
小學(xué)學(xué)生管理制度11
一、圖書室是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究效勞的教育機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生的'讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報(bào)資料認(rèn)真做好效勞工作。
二、圖書室在學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，確保經(jīng)費(fèi)的合理使用。
三、圖書室需建立科學(xué)的圖書管理賬目，做到帳物相符、帳帳相符。
四、圖書分類應(yīng)使用國家標(biāo)準(zhǔn)《中國圖書室圖書分類法》；期刊分類應(yīng)使用《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應(yīng)以國家標(biāo)準(zhǔn)《普通圖書著錄規(guī)則》為依據(jù)；期刊著錄應(yīng)以國家標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據(jù)。
五、圖書目錄設(shè)置以卡片式目錄為主。小學(xué)圖書室設(shè)書名目錄或分類目錄。
六、認(rèn)真制訂書刊資料的選購標(biāo)準(zhǔn)，使之構(gòu)造合、復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊、過時(shí)不宜流通、借閱率不高、復(fù)本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除，及時(shí)注銷。 七、新書到室后，要及時(shí)驗(yàn)收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。
八、加強(qiáng)圖書資料的流通工作，提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借；教師教學(xué)用書實(shí)行限期限量的方法。
九、采取多種形式對學(xué)生進(jìn)展課外閱讀輔導(dǎo)。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。
十、遺失書刊，原則上應(yīng)賠償原書，可加倍賠款；孤本、善本等貴重的書刊要按3—5倍賠款；成套書刊，如喪失一冊，應(yīng)按全套價(jià)加倍賠款，剩余書刊留室使用。對于輕微損壞書刊者，應(yīng)予以適當(dāng)批評教育及必要處分，情節(jié)嚴(yán)重要給予賠償。
十一、認(rèn)真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作。
十二、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護(hù)工作。
十三、教工調(diào)離，學(xué)生休學(xué)、退學(xué)和畢業(yè)離校，均需主動還清全部書刊，并交回借書證，否則，不予辦理離校手續(xù)。
小學(xué)學(xué)生管理制度12
一、管理老師崗位職責(zé)
1、熱愛托管工作，對托管學(xué)生要有愛心、責(zé)任心、耐心，尊重托管學(xué)生。
2、主動與托管學(xué)生家長配合，及時(shí)向家長匯報(bào)學(xué)生身心健康發(fā)展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進(jìn)工作方法。
3、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，上班不遲到、不早退、不做私事，否則按曠工處理。
4、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，同事間友好交往，有意見通過正常渠道提出，不在背后議論。
5、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，促進(jìn)托管學(xué)生動手、動腦，使每個(gè)托管學(xué)生在不同水平上得到健康發(fā)展。
6、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。
7、舉止端正，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動問候別人。為人師表，在學(xué)生面前行為規(guī)范，話不俗，語不高。
8、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)各種設(shè)施、玩具、器械。不亂扔果皮、紙屑、勤儉節(jié)約，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)糧。
二、管理老師崗位工作要求
1、安排好托管學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃，要認(rèn)真選好好教材，備好課，上好課。
2、負(fù)責(zé)搞好教室、寢室的衛(wèi)生清潔工作。保持室內(nèi)通風(fēng)、清潔整齊。定期開展學(xué)生寢室的消毒工作。
3、抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，與家長建立良好溝通關(guān)系。
4、關(guān)注托管學(xué)生的身體康健，天氣變化要及時(shí)為學(xué)生增減衣服。
6、管理學(xué)生午休紀(jì)律，注意托管學(xué)生的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時(shí)保持安靜，保證時(shí)間，按時(shí)起床，指導(dǎo)和幫助托管學(xué)生穿好衣服。
7、注意托管學(xué)生安全，家長來接送托管學(xué)生時(shí)，要簡單介紹托管學(xué)生的當(dāng)天生活、學(xué)習(xí)情況。
8、每半月把學(xué)生的被子、枕頭整理出來，讓讓家長帶回去換洗。
三、與家長的日常溝通工作要求
1、每日放學(xué)，負(fù)責(zé)接送的管理老師在安全接學(xué)生到托管班后，要以發(fā)短信方式告之學(xué)生家長。
2、每日家長到托管班接學(xué)生時(shí)，當(dāng)班管理老師須向家長介紹學(xué)生當(dāng)天在托管班的生活及學(xué)習(xí)情況，注意收集家長對托管班的.意見和建議并做好記錄;對托管期間生病的學(xué)生，管理老師還要當(dāng)面向家長交代所采取措施，建議家長做好相關(guān)護(hù)理事宜。
3、對于因患病不能來托管的學(xué)生，管理老師要與學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系，問訊學(xué)生病情，關(guān)懷患病學(xué)生。
4、每周五下午，管理老師要填寫《托管學(xué)生家庭報(bào)告書》，并由學(xué)生轉(zhuǎn)交家長簽名，在下周一上學(xué)時(shí)回收家長簽名的反饋卡，并存檔。
四、學(xué)生的接送管理
1、學(xué)生放學(xué)，管理老師必須提前至少半小時(shí)到校門等待;接到學(xué)生時(shí)，必須核對學(xué)生名單，防止漏接學(xué)生。
2、接送學(xué)生上下學(xué)時(shí)，全體學(xué)生要分列隊(duì)行走，不允許學(xué)生亂跑亂奔;乘坐電梯上下樓時(shí)必須有一名老師在電梯內(nèi)陪同學(xué)生，不允許學(xué)生獨(dú)自乘坐電梯。
五、日常安全管理
1、托管班必須建立來訪人員登記制度。陌生人員來訪時(shí)，當(dāng)班管理老師必須問清來意并做好記錄，嚴(yán)禁陌生人員在沒有老師陪同的情況下參觀托管班或接觸學(xué)生。
2、如學(xué)生家長委托他人來接學(xué)生時(shí)，當(dāng)班管理老師必須當(dāng)場與家長進(jìn)行電話溝通，核實(shí)接學(xué)生人員的身份，必要時(shí)對通話過程要錄音，并復(fù)印委托人身份證件。
3、學(xué)生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時(shí)(如發(fā)病、受傷)，當(dāng)班管理老師要立即采取有效措施處置，在第一時(shí)間向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，當(dāng)事態(tài)超出老師處置能力并有惡化趨勢時(shí)，要立即送醫(yī)院并通知家長。
4、加強(qiáng)對托管學(xué)生的安全教育，不允許學(xué)生在走廊、電梯口、樓梯、陽臺追逐打鬧。
5、教育托管學(xué)生不要帶危險(xiǎn)品上學(xué)或入班，每天抽檢學(xué)生所帶物品，注意觀察托管學(xué)生手里是不是有打火機(jī)、爆竹、刀子等危險(xiǎn)物品，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)收起來，防止發(fā)生安全意外。
6、托管班嚴(yán)禁采用藥物滅鼠、滅蚊蠅，如必須使用時(shí)，要專人保管不得亂丟。
7、嚴(yán)禁托管學(xué)生進(jìn)入廚房，熱湯菜、開水必須放在學(xué)生拿不到的安全地方。
8、就餐時(shí)，生活老師分菜時(shí)不要越過托管學(xué)生頭頂，熱湯菜必須預(yù)先降溫后(低于50度)才可端出分給學(xué)生。
9、對托管班的學(xué)生的各種疾病做好記錄，分析原因，及時(shí)采取措施。
10、收好托管學(xué)生的中藥、中成藥、西藥，值班人員按時(shí)按量給托管學(xué)生服藥，內(nèi)服外服藥要有名稱、標(biāo)記，防止錯服漏服。做好服藥記錄。
11、托管班負(fù)責(zé)人每天對房舍檢查一次，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)處理，有損壞設(shè)施、物品要及時(shí)修理。
六、消防安全管理
1、及時(shí)檢查安全隱患，更換老化電線，消除安全隱患。
2、經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)消防知識，參加消防安全知識培訓(xùn)，增強(qiáng)消防安全意識。
3、不定期向托管學(xué)生傳授簡單、基礎(chǔ)的消防安全知識。
4、及時(shí)更換破舊的消防器材。
5、注意水、電、火等的安全管理工作。
七、衛(wèi)生管理
1、室內(nèi)外衛(wèi)生每天一次小掃，每周一大掃并進(jìn)行消毒。
2、托管學(xué)生使用過的餐具必須天天消毒，玩教具每周清洗消毒一次;學(xué)生寢室每月消毒一次，每周翻曬被褥兩次，每月洗床單枕巾一次。
3、要求托管學(xué)生飯前便后要洗手，飯后漱口，每周剪指甲。
4、保持室內(nèi)空氣流通，午睡后開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
5、托管學(xué)生及工作人員患傳染病要立即隔離，并打電話通知家長接回孩子。
八、飲食管理
1、托管班食品必須從正規(guī)渠道采購，食品采購回來后專人檢查驗(yàn)收并做好采購記錄，便于溯源;
2、每日做好廚房、餐具的清潔衛(wèi)生及“三防”(防鼠、防蠅、防蟑螂)工作;
3、食品加工前認(rèn)真檢查待加工的食品，發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)跡象或者其它感官性狀異常的，不再加工和使用;
4、加工成品在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)分發(fā)完畢，青菜隔餐絕不食用;
5、盛裝入口食品的餐用具使用前要進(jìn)行洗凈消毒;
6、中心所有工作人員全部體檢合格，無傳染性疾病患者。飯菜做到“四搭配“即(干稀、甜咸、葷素、粗細(xì))，烹調(diào)過程中要掌握火候，保持食品營養(yǎng)。
7、飯前工作人員及托管學(xué)生都要用肥皂、流動水洗手，飯桌要擦干凈。
8、管理老師要照顧好托管學(xué)生的進(jìn)餐，掌握每名托管學(xué)生的進(jìn)餐量，教育托管學(xué)生不偏食，不浪費(fèi)、不吃零食的良好飲食習(xí)慣。
小學(xué)學(xué)生管理制度13
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部有關(guān)中小學(xué)生減負(fù)措施要求及省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》等文件精神，加強(qiáng)并優(yōu)化學(xué)校作業(yè)管理，探索減負(fù)增效新舉措，科學(xué)有效地提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的綜合素質(zhì)提升、可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)南京市月華路小學(xué)作業(yè)管理提出如下要求：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確作業(yè)管理的重要意義
作業(yè)是學(xué)校教學(xué)活動的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲取知識、發(fā)展能力、提升素養(yǎng)的重要方式，具有檢測學(xué)生學(xué)習(xí)成效，訓(xùn)練學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化學(xué)習(xí)策略，提升學(xué)生核心素養(yǎng)的功能。每位教師要準(zhǔn)確把握作業(yè)的性質(zhì)和功能，探索過程性評價(jià)和發(fā)展性評價(jià)的有機(jī)結(jié)合，提高設(shè)計(jì)作業(yè)和運(yùn)用作業(yè)改進(jìn)教學(xué)的能力，通過精心組織并有效實(shí)施作業(yè)，增強(qiáng)教學(xué)工作的針對性和有效性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，從而切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：XXX、
副組長：XXX、
組員：XXX、XXX、各教研組長、備課組長及班主任
二、細(xì)化要求，確保作業(yè)管理的有效落實(shí)
1、作業(yè)的布置與實(shí)施
立足學(xué)生學(xué)習(xí)活動整體考慮，系統(tǒng)、科學(xué)、合理設(shè)計(jì)不同層次的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生自覺預(yù)習(xí)、及時(shí)整理和鞏固所學(xué)知識，并使知識轉(zhuǎn)化為能力。切實(shí)減少簡單記憶、機(jī)械重復(fù)的練習(xí)，精心選擇與學(xué)生基礎(chǔ)相適應(yīng)的、重在遷移運(yùn)用的作業(yè)。作業(yè)布置數(shù)量要適當(dāng)，難易要適度，配置要有梯度，以學(xué)生的認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)狀況、實(shí)際發(fā)展水平為依據(jù)，不得布置超越學(xué)生能力的作業(yè)。學(xué)校要求各備課組團(tuán)隊(duì)自主編寫作業(yè)，布置重在促進(jìn)運(yùn)用與學(xué)生自我體驗(yàn)的實(shí)踐性作業(yè)和重在合作體驗(yàn)的項(xiàng)目性作業(yè)；鼓勵音樂、美術(shù)、體育及科技等學(xué)科布置適量的實(shí)踐性作業(yè)。加強(qiáng)作業(yè)形式的靈活性和生動性，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造力。
學(xué)校、教師要進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合力，倡導(dǎo)家長科學(xué)監(jiān)督學(xué)生作業(yè)完成情況，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)。但不得要求學(xué)生家長自行打印作業(yè)，不得通過手機(jī)微信和QQ群等方式布置作業(yè)，不得布置要求家長完成或需要家長共同完成的非實(shí)踐性作業(yè)，不得要求家長批改教師布置的作業(yè)。
2、作業(yè)的批改和講評
�。�1）重視作業(yè)批改的及時(shí)性。教師應(yīng)合理使用各種批改形式，批改采用優(yōu)秀、良好、及格、不及格等級制，及時(shí)、逐詞、逐句、逐題批改作業(yè)，批改要用統(tǒng)一的批改符號，使用激勵性、啟發(fā)性、指導(dǎo)性批語，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。
�。�2）對布置的作業(yè)做到全批全改，對學(xué)生作業(yè)中的錯誤，應(yīng)該督促學(xué)生訂正，并做好復(fù)批工作。同時(shí)認(rèn)真分析學(xué)生錯誤的原因，反饋改進(jìn)教學(xué)過程。
�。�3）加強(qiáng)作業(yè)講評的針對性。提倡面批與集體講評相結(jié)合，教師應(yīng)及時(shí)向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)批閱結(jié)果，共性問題集體講評，個(gè)別問題面批矯正或予以個(gè)別輔導(dǎo)。作業(yè)講評不能就題論題，要舉一反三，加強(qiáng)拓展和延伸，突出作業(yè)中難點(diǎn)的處理，疑點(diǎn)的解惑，關(guān)鍵點(diǎn)的拓展。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)作業(yè)批改結(jié)果分析學(xué)習(xí)存在的問題，更好地開展后續(xù)學(xué)習(xí)。
�。�4）學(xué)生作業(yè)不得自批自改。教師布置的書面作業(yè)，一律不得由學(xué)生自批自改，或者讓學(xué)生家長批閱。凡是布置的'作業(yè)，應(yīng)該由教師親自批改。
3、作業(yè)的控制與審核
加強(qiáng)作業(yè)質(zhì)量監(jiān)督。學(xué)校學(xué)科備課組長對作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)，審查難易程度和配置梯度，形成每日備案。教導(dǎo)處定期統(tǒng)計(jì)和分析各年級作業(yè)布置和完成的質(zhì)量及批改情況，定期開展有關(guān)作業(yè)情況的問卷調(diào)查，及時(shí)提出相應(yīng)整改意見，問卷調(diào)查的分析報(bào)告要存檔備查。
加強(qiáng)作業(yè)總量監(jiān)控。班主任對班級作業(yè)總量進(jìn)行把關(guān)，審查與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本班作業(yè)總量。做好班級每日作業(yè)總量匯總，及時(shí)提交學(xué)校教導(dǎo)處備案。一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，中高年級每天書面家庭作業(yè)總量，分別控制在1小時(shí)以內(nèi)。
4、指導(dǎo)學(xué)生在校完成家庭作業(yè)。教師布置家庭作業(yè)，對于一些有難度的作業(yè)，可以在校進(jìn)行指導(dǎo)并留有一定的時(shí)間讓孩子在校完成作業(yè)。對于參加彈性離校的學(xué)生，管護(hù)教師應(yīng)在做好管護(hù)的同時(shí)，應(yīng)提醒孩子在校完成家庭作業(yè)，并主動解疑答惑。
三、加強(qiáng)監(jiān)管，優(yōu)化作業(yè)管理的保障措施
1、建章立制，規(guī)范管理。構(gòu)建校本特色的作業(yè)管理的一系列制度，抓規(guī)范要求，從制度上規(guī)范教師和學(xué)生作業(yè)的行為，建立作業(yè)審查每日備案制度、常規(guī)檢查制度、批改講評制度等，從作業(yè)的數(shù)量、針對性、批改反饋等方面進(jìn)行制度化規(guī)范。形成以班主任為總協(xié)調(diào)人的班級各學(xué)科作業(yè)協(xié)商機(jī)制，確保學(xué)生每天的作業(yè)能做到學(xué)科平衡、總量控制、合理分配，并注重學(xué)生對作業(yè)的反饋。
2、強(qiáng)化督查，完善評價(jià)。學(xué)校不僅將“五認(rèn)真”納入績效考核，同時(shí)將作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)批改、作業(yè)負(fù)擔(dān)等情況作為考核教師師德師風(fēng)和教學(xué)效果的考核內(nèi)容之一，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，主動接受學(xué)生家長與社會各界的監(jiān)督，對作業(yè)工作不規(guī)范的教師及時(shí)督促整改；對在作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、作業(yè)批改等工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型予以表揚(yáng)，對工作不力，弄虛作假，甚至繼續(xù)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的教師，將在校內(nèi)進(jìn)行批評教育，并視實(shí)際情況予以師德考核降級處理。
小學(xué)學(xué)生管理制度14
一、住宿生要服從宿舍管理老師安排，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)用餐、洗澡、就寢，做好值日，起床后要自覺整理好床鋪。
二、所有住宿生應(yīng)愛護(hù)公共財(cái)物（含一切生活設(shè)施），要節(jié)約用水、用電，自覺統(tǒng)一按規(guī)定擺放好個(gè)人的生活用品。要保持宿舍區(qū)環(huán)境的整潔，不能在墻上亂涂亂畫。如有損壞，應(yīng)按價(jià)賠賞。
三、所有住宿生不準(zhǔn)將尖銳鐵具和火種等帶進(jìn)學(xué)校，不準(zhǔn)玩火、玩刀具，防止意外事故發(fā)生。不得私自接電燈、觸摸插座，燈具破損要請值班教師維修。上下床鋪要注意安全，不準(zhǔn)在床上嬉鬧。
四、上課時(shí)，任何住宿生不能擅自回宿舍，晚寢時(shí)，不得隨便串門、大聲喧嘩和追逐打鬧。
五、所有住宿生均應(yīng)按指定床位就寢，不得私自調(diào)換床位。
六、住宿生不得在校外留宿，晚自習(xí)下課后，不得私自離校。
七、住宿生不準(zhǔn)私自外出，住宿生外出必須向值班教師寫出請假條，經(jīng)批準(zhǔn)后由家長接走，并做好出入登記記錄和值班記錄，不允許自己回家。學(xué)生第二天到校后找值班教師銷假。
八、要妥善保護(hù)好自己的物品，不準(zhǔn)私翻和擅拿他人物品，不準(zhǔn)往宿舍帶各種零食。家長帶回物品時(shí)必須有___名以上同室同學(xué)在場。如果有較多的錢，要寄存班主任或管理老師處。
九、值班教師要天天點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)有人未準(zhǔn)時(shí)回寢，要立即向帶班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)處理。
十、注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，被套、床單等要定期進(jìn)行清洗，勤洗澡、勤換衣勤剪指甲和頭發(fā)。飯前便后要洗手，洗手后要及時(shí)關(guān)好水龍頭。
十一、每個(gè)寢室由宿舍管理老師排出衛(wèi)生值日表，當(dāng)天值日生必須認(rèn)真打掃、整理，做到地面無果殼、紙屑，被子、鞋子、毛巾、衣服、熱水瓶，牙刷杯等要按規(guī)定擺放整齊，全天保持干凈，干燥。（被子疊成方塊狀，放在靠門一頭，枕頭放在靠窗一頭，床面要平整，床單要清潔；鞋子一律放在床鋪下方置鞋架子上；毛巾按照干凈程度進(jìn)行折疊掛放；衣物折疊好一律放進(jìn)床下抽屜內(nèi)，牙刷，熱水瓶等生活用品按秩序的.擺放在桌子上。）洗手間無積水，無異味，水池內(nèi)外潔凈，垃圾要及時(shí)倒掉。每天早、中、晚開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新。
十二、每個(gè)寢室的寢室長發(fā)現(xiàn)同學(xué)生病時(shí)及時(shí)向值班教師反映，立即救治。
十三、晚上要教師值日陪住，對學(xué)生宿舍進(jìn)行查夜登記，加強(qiáng)夜間巡查，防止意外事故發(fā)生。
十四、住宿生的家長必須向?qū)W校提供兩個(gè)常用的電話號碼，有特殊情況時(shí)能及時(shí)聯(lián)系到家長。要求開通校信通或優(yōu)學(xué)通，能夠及時(shí)了解到學(xué)校的動態(tài)信息，按時(shí)接送孩子。
十五、住宿生上課期間禁止回宿舍。
小學(xué)學(xué)生管理制度15
班級是學(xué)校管理的基礎(chǔ)單位，為了提高班級管理水平，關(guān)注學(xué)生生命質(zhì)量，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范，充分調(diào)動班集體學(xué)習(xí)積極性，使我校的班級建設(shè)更上一個(gè)新臺階，現(xiàn)制定未央?yún)^(qū)葉家寨小學(xué)班級管理細(xì)則，作為班主任考核和班級評優(yōu)的基本依據(jù)。
具體內(nèi)容：
�。ㄒ唬┌嗉w組織建設(shè)
1、班集體組織健全，分工明確，能在班主任指導(dǎo)下獨(dú)立開展工作（查看班主任工作手冊、中隊(duì)活動紀(jì)錄簿）。
2、每月至少召開一次班干部例會，并及時(shí)做好記錄，了解班級情況，布置工作，解決問題（查看班主任工作手冊，學(xué)生座談）。
3、班主任、任課老師與本班同學(xué)建立良好的`師生關(guān)系，學(xué)生班級榮譽(yù)感強(qiáng)。
（二）班級文化建設(shè)
1、班級有班風(fēng)、班訓(xùn)、課程表、時(shí)間表、值日生輪流表等，并張貼合理、規(guī)范。
2、精心裝點(diǎn)教室，教室布置有特色，營造積極向上的氛圍。（大隊(duì)部）
�。ㄈ┌嗉壋Ｒ�(guī)管理
1、認(rèn)真組織晨會課，班會課，不得挪作它用。要做到①有精心的設(shè)計(jì)（留有記錄，參加設(shè)計(jì)比賽）②重行為指導(dǎo)③講究實(shí)效注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。（查看班隊(duì)活動記錄、隨機(jī)抽查、負(fù)責(zé)人巡視）
2、自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。到校早讀、午休、放學(xué)路隊(duì)、課間活動有組織、按要求、效果好。（值勤老師、年級負(fù)責(zé)人、值日學(xué)生檢查）
3、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，課堂紀(jì)律好，作業(yè)完成認(rèn)真、及時(shí)、獨(dú)立，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，整體學(xué)習(xí)質(zhì)量好。（各科任老師反饋、年級負(fù)責(zé)人、值勤老師、值日學(xué)生檢查）
4、積極參加體育鍛煉，認(rèn)真組織學(xué)生做好“三操”。（體育組）
5、愛護(hù)公物。有損壞能按總務(wù)處規(guī)定及時(shí)賠償，無故意損壞現(xiàn)象。（總務(wù)處）
6、全班養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天認(rèn)真做好教室、包干區(qū)、衛(wèi)生工作，并做好保潔工作，能注意公共場所衛(wèi)生。（衛(wèi)生檢查記錄）
7、能積極按時(shí)、按質(zhì)組織學(xué)生或家長參加學(xué)校布置的各項(xiàng)活動，家長反映好。（年級組長、教導(dǎo)處、家長）
8、注重家校聯(lián)系，家訪率高。（工會、教導(dǎo)處）
9、經(jīng)常自查、及時(shí)上報(bào)安全隱患，及時(shí)處理偶發(fā)事件。（總務(wù)處、教導(dǎo)處）
10、積極參與學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)與管理。（見未央?yún)^(qū)葉家寨小學(xué)網(wǎng)站上傳管理辦法）
11、無安全責(zé)任事故。（有發(fā)生一票否決）（校長室）
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1、班級好人好事受到學(xué)�；蛏鐣頁P(yáng)。
2、給學(xué)校的合理化建議被采納。
3、參加各種活動或比賽獲獎情況。
學(xué)校將定期進(jìn)行一定主題的專項(xiàng)評比（隨評比將下發(fā)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)），不定期進(jìn)行專項(xiàng)抽查，屆時(shí)將數(shù)次評比的結(jié)果加以統(tǒng)計(jì)，作為考核的主要依據(jù)，評選出本學(xué)期的優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。
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