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家長(zhǎng)學(xué)校管理制度

時(shí)間:2024-11-13 13:39:53 制度 我要投稿

家長(zhǎng)學(xué)校管理制度(熱門)

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,大家逐漸認(rèn)識(shí)到制度的重要性,制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢?下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)學(xué)校管理制度,歡迎閱讀與收藏。

家長(zhǎng)學(xué)校管理制度(熱門)

家長(zhǎng)學(xué)校管理制度1

  第一章總則

  教育學(xué)生健康成長(zhǎng)是學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同責(zé)任。尤其是家庭教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著非常重要的作用。為了使家長(zhǎng)掌握教育子女的方法,了解子女的心理特點(diǎn),以形成對(duì)學(xué)生教育的合力,特設(shè)立家長(zhǎng)學(xué)校

  第二章組織機(jī)構(gòu)

  第一條家長(zhǎng)學(xué)校成立校務(wù)會(huì)。校長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任,副校長(zhǎng)由家長(zhǎng)委員會(huì)主任擔(dān)任,教導(dǎo)主任由學(xué)校教導(dǎo)處主任擔(dān)任。

  第二條成立講師團(tuán)。家長(zhǎng)學(xué)校教師由學(xué)校校務(wù)會(huì)成員、有條件的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任或離退休教師擔(dān)任。

  第三條設(shè)立班級(jí)制。以學(xué)生所在班級(jí)的家長(zhǎng)組成相應(yīng)班級(jí),由學(xué)生所在班級(jí)班主任擔(dān)任該班的班主任,由班主任成立班委會(huì)。

  第三章職責(zé)及要求

  第一條每學(xué)期由校務(wù)委員會(huì)組織授課2次以上,結(jié)業(yè)前,學(xué)員須撰寫1篇學(xué)習(xí)心得,參加家長(zhǎng)學(xué)校組織的答卷測(cè)試。

  第二條每學(xué),組織1次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。第三條每期對(duì)學(xué)員進(jìn)行一次考核,評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員,其考核成績(jī)記入學(xué)員學(xué)籍卡。

  第四條每次授課由專任教師授課,班主任老師參加,并做好出勤記載。

  第五條對(duì)學(xué)員的要求:

  1、每次上課必須按時(shí)到校,不無故缺席。

  2、及時(shí)向?qū)W校反映子女在家的各方面情況。

  3、收集并反映學(xué)生對(duì)學(xué)校教育,教師教學(xué)的意見和要求。

  4、宣傳和支持學(xué)校各項(xiàng)工作。

  5、及時(shí)總結(jié)對(duì)子女的教育經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  第四章附則

  第一條學(xué)校及時(shí)總結(jié),對(duì)家庭教育做出突出成績(jī)的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  第二條本章程從宣布之日起執(zhí)行。

  xxxx年xx月xx日小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校

  管理辦法

  一、家庭教育是整個(gè)教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ),是學(xué)校、家庭、社會(huì)三大教育的'組成之一。學(xué)校要積極主動(dòng)認(rèn)真地做好家長(zhǎng)工作,充分發(fā)揮對(duì)家庭教育的指導(dǎo)作用,并爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合,家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)的作用。

  二、家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校德育工作的一個(gè)組成部分。它的任務(wù)是普及家庭知識(shí),提高家長(zhǎng)對(duì)家教重要性的認(rèn)識(shí),從而提高家教水平,對(duì)子女科學(xué)地實(shí)施家教。

  三、家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)和管理工作,要遵循教育規(guī)律,處理好學(xué)校教育內(nèi)部和外部的各種關(guān)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)單位、社會(huì)力量的廣泛支持和家長(zhǎng)的積極參與。

  四、家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)完善其組織形式。家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任,教務(wù)主任由學(xué)校教導(dǎo)主任擔(dān)任,并視情況配備兼職管理人員。

  五、家長(zhǎng)學(xué)校定期研究制訂切合本校實(shí)際的指導(dǎo)家教工作計(jì)劃,確定入學(xué)方式、授課內(nèi)容、教學(xué)方法、考察辦法等,并組織實(shí)施。同時(shí)明確各級(jí)管理人員的職責(zé),便于開展工作。

  六、家長(zhǎng)學(xué)校開展教育活動(dòng)運(yùn)用舉辦講座、觀看影錄像、召開各種類型的座談會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、家教咨詢服務(wù)等形式。

  七、家長(zhǎng)學(xué)校的教材(供家長(zhǎng)用)統(tǒng)一購(gòu)置或組織編印,所需工本費(fèi)由家長(zhǎng)承擔(dān)。

  八、學(xué)校為家長(zhǎng)學(xué)校提供必要的經(jīng)費(fèi),并列入學(xué)校德育專項(xiàng),主要用于聘請(qǐng)的校內(nèi)外教師的講課費(fèi)、管理人員適當(dāng)?shù)膭趧?wù)費(fèi)和開展活動(dòng)等。

  九、建立和完善家長(zhǎng)學(xué)校管理制度:

  1.活動(dòng)制度。原則上每學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的工作都要作出安排,做到有計(jì)劃地開展家庭指導(dǎo)活動(dòng)。

  2.考勤制度。每次講座對(duì)學(xué)員考勤,作出考勤記錄。根據(jù)學(xué)員出勤情況,確定能否結(jié)業(yè)。

  3.評(píng)選表彰制度。廣泛開展“為國(guó)教子好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng),家長(zhǎng)學(xué)校每年進(jìn)行一次好家長(zhǎng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選表彰,并擇優(yōu)推薦參加上級(jí)評(píng)選表彰。

  4.文檔制度。注意積累有關(guān)文件,各種計(jì)劃、總結(jié)、重大活動(dòng)記載、學(xué)校檔案、實(shí)物、照片等,并將其分類整理歸檔。小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校

  檔案管理制度

  一、學(xué)校堅(jiān)持把家長(zhǎng)學(xué)校檔案工作納入學(xué)校檔案工作的重要組成部分。

  二、單獨(dú)專項(xiàng)建檔。

  三、明確職責(zé),各負(fù)其責(zé)搞好各種資料的收集與整理。

  1、班主任負(fù)責(zé)學(xué)員心得體會(huì)、座談?dòng)涗、考試試卷、平時(shí)作業(yè)等資料的收集與整理。

  2、教務(wù)處負(fù)責(zé)各班資料的收集、整理與管理。

  四、檔案資料年限,以學(xué)為準(zhǔn)收集。小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校

  學(xué)員管理制度

  1、學(xué)員必須服從學(xué)校的各項(xiàng)制度,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、積極參加學(xué)校開展的一切活動(dòng),堅(jiān)持參加面授學(xué)習(xí)。

  3、學(xué)員必須以國(guó)家教委,全國(guó)婦聯(lián)頒發(fā)《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》的要求嚴(yán)格要求自己。

  4、學(xué)員舉止文明、情趣健康、言行一致、團(tuán)結(jié)同志、尊敬學(xué)校教師的勞動(dòng)成果,各方面為子女做榜樣。

  5、學(xué)員結(jié)業(yè)時(shí),要求參加適當(dāng)方式的考試并將考試考核成績(jī)及學(xué)習(xí)情況反饋到家長(zhǎng)所在單位,作為評(píng)選先進(jìn)個(gè)人和五好家庭的依據(jù)。

  小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員學(xué)習(xí)制度

  1、經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī)。

  2、掌握科學(xué)的教育方法和技能,樹立正確的家庭教育思想。

  3、了解不同年齡兒童及青少年生理心理發(fā)展特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)常識(shí)、教育方法。

  4、面授學(xué)習(xí)不準(zhǔn)遲到、請(qǐng)假,并要求認(rèn)真聽課和做作業(yè)。

  5、經(jīng)常學(xué)習(xí)《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》,自覺履行教育子女的職責(zé)。

  6、學(xué)習(xí)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重解決家庭教育中的實(shí)際問題。小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校

  學(xué)員聽課制度

  一、自覺遵守學(xué)校作息時(shí)間,做到不遲到、不早退、不缺課。

  二、上課專心聽講,認(rèn)真做好筆記,不講話,不做影響課堂紀(jì)律的事。

  三、有特殊情況,不能到;蛟缤,要先向?qū)W校班主任請(qǐng)假。

  四、做好孩子的表率,尊敬老師,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

  五、服從老師安排,按時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

  小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)面授制度

  1、堅(jiān)持每個(gè)學(xué)期的面授時(shí)間。面授不準(zhǔn)遲到,早退或無故缺席。

  2、每次面授必須帶有學(xué)校發(fā)的課本或?qū)W習(xí)資料及必要的文具。

  3、學(xué)員參加面授學(xué)習(xí)要求認(rèn)真聽課并做好書面作業(yè)。

  4、學(xué)員必須參加學(xué)校組織的各種考試,接受各項(xiàng)評(píng)估檢查。小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教務(wù)處工作制度

  1、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)部管理,做好服務(wù)育人工作,幫助家長(zhǎng)樹立為國(guó)教子的思想。

  2、協(xié)助校長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)和貫徹上級(jí)有關(guān)辦學(xué)工作文件、教學(xué)計(jì)劃,提高辦學(xué)效率。

  3、擬訂家長(zhǎng)學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃并組織實(shí)施,建立健全家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)常規(guī),完成教育教子任務(wù)。

  4、抓好教學(xué),文書檔案的整理歸檔工作,搞好教務(wù)處日常事務(wù)工作。

  5、建立家長(zhǎng)學(xué)校示范班,全面推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校工作。小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)?荚嚒⒖荚u(píng)制度

  一、家長(zhǎng)學(xué)校任課教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求,制好試卷,學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)印制好試卷,全校各班統(tǒng)一考試時(shí)間。

二、學(xué)校德育處安排好監(jiān)考員。

  三、監(jiān)考員考前15分鐘將學(xué)員組織到考室,以班為單位坐好。

  四、組織學(xué)員認(rèn)真、獨(dú)立答卷。

  五、印刷有問題的地方,需舉手向監(jiān)考員詢問。

  六、同年級(jí)采取流水作業(yè)進(jìn)行閱卷,統(tǒng)一統(tǒng)分上表。小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校監(jiān)督、檢查、反饋制度

  一、校長(zhǎng)經(jīng)常在德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上研究家庭教育指導(dǎo)工作。

  二、校長(zhǎng)經(jīng)常聽取各種反饋意見,經(jīng)常研究家庭教育指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀和問題,及時(shí)改進(jìn)指導(dǎo)工作。

  三、教務(wù)處經(jīng)常檢查、督促班主任做好指導(dǎo)家庭教育的工作,密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系,爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持。

  四、德育處認(rèn)真審核好家長(zhǎng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員的名單,報(bào)校長(zhǎng)審批,并向有關(guān)單位反饋。

  五、班主任做好每次講座的本班考勤工作,及時(shí)做好缺勤家長(zhǎng)的思想工作,保證人人來校聽課,使每次聽課率達(dá)到100%。

  六、班主任向家長(zhǎng)單位及時(shí)聯(lián)系,反饋家長(zhǎng)在校學(xué)習(xí)的情況。

家長(zhǎng)學(xué)校管理制度2

  為全面提高家長(zhǎng)文明學(xué)校的辦學(xué)水平,推動(dòng)家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,特制訂家長(zhǎng)文明學(xué)校工作制度:

  1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各級(jí)文件精神,圍繞家長(zhǎng)文明學(xué)校的有關(guān)要求,結(jié)合本校的工作實(shí)際,制訂計(jì)劃并嚴(yán)格按計(jì)劃加以實(shí)施。

  2、堅(jiān)持搞好家長(zhǎng)文明學(xué)校培訓(xùn)工作,并定期抽查培訓(xùn)的效果。

  3、每學(xué)期開好家長(zhǎng)文明學(xué)校座談會(huì),廣泛聽取家長(zhǎng)的意見,提出好的建議,同時(shí)讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行打分,進(jìn)一步改善學(xué)校教育教學(xué)工作。

  家長(zhǎng)文明學(xué)校職責(zé)

  1、貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀。

  2、在家庭教育指導(dǎo)過程中,倡導(dǎo)以人為本,終身學(xué)習(xí)、發(fā)展自我的理念。

  3、加強(qiáng)科學(xué)管理,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系。

  4、廣開社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系。

  5、幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和觀念。

  6、幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解孩子生理、心理特征,帳務(wù)科學(xué)的教育方法和技能。

  7、指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年的健康成長(zhǎng)。

  8、讓學(xué)生家長(zhǎng)通過家長(zhǎng)學(xué)校這一主渠道更加全面地了解學(xué)校、支持學(xué)校工作。

  家長(zhǎng)文明學(xué)校校長(zhǎng)崗位職責(zé)

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針、政策、法令、法規(guī)和上級(jí)創(chuàng)辦家長(zhǎng)文明學(xué)校的指示,完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。

  2、負(fù)責(zé)組建家長(zhǎng)文明學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),聘任好教務(wù)主任、教師、輔導(dǎo)員和其他工作人員,通過多種途徑,給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),不斷提高業(yè)務(wù)能力。

  3、定期召開家長(zhǎng)文明學(xué)校校務(wù)委員會(huì)會(huì)議,研究家長(zhǎng)文明學(xué)校重大問題,建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、服務(wù)、實(shí)干、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。

  4、全面規(guī)劃,統(tǒng)一安排家長(zhǎng)文明學(xué)校各項(xiàng)工作,確定家長(zhǎng)文明學(xué)校目標(biāo),制定家長(zhǎng)文明學(xué)校工作計(jì)劃、規(guī)章制度、崗位職責(zé)及重大改革方案,并認(rèn)真組織實(shí)施。

  5、經(jīng)常了解家長(zhǎng)的思想學(xué)習(xí)情況,聽取家長(zhǎng)們的意見和要求,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三教溝通的新局面。

  6、負(fù)責(zé)開展教師、輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)的考核評(píng)估工作,評(píng)比出文明班級(jí)、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀家長(zhǎng)。

  7、自覺接受局關(guān)工委家教分會(huì)與中心關(guān)工委的監(jiān)督,定期向中心關(guān)工委通報(bào)家長(zhǎng)文明學(xué)校情況,征求對(duì)家長(zhǎng)文明學(xué)校重大問題決策的意見。

  8、負(fù)責(zé)處理與社區(qū)等單位的協(xié)作關(guān)系,爭(zhēng)取社會(huì)力量,共同辦好家長(zhǎng)文明學(xué)校。

  家長(zhǎng)文明學(xué)校教師工作職責(zé)

  1、熱愛家教事業(yè),遵循教育原則,按教學(xué)規(guī)律辦事,盡心盡責(zé)做好工作。

  2、刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,掌握并努力做到精通家教專業(yè)知識(shí)。

  3、認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織教學(xué),根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),學(xué)員年齡、文化基礎(chǔ)、接受能力采取靈活多樣的教學(xué)方法與手段,使學(xué)員學(xué)有所獲。

  4、認(rèn)真做好家訪與輔導(dǎo)工作,虛心聽取學(xué)員意見,確保受教育率、出勤率在95%以上。

  5、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法努力提高教學(xué)水平與能力以及教學(xué)質(zhì)量。

  家長(zhǎng)學(xué)校檔案管理制度

  1、各項(xiàng)活動(dòng)都要建立相應(yīng)的資料,注意收集,整理和保存。

  2、每年定期將各項(xiàng)制度、計(jì)劃、實(shí)施檢查、考核、學(xué)員名冊(cè)、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學(xué)員名冊(cè),宣傳材料等及時(shí)收集、整理、裝訂、編號(hào)、歸檔。

  3、家長(zhǎng)文明學(xué)校資料要單獨(dú)立卷。

  家長(zhǎng)文明學(xué)校教育教學(xué)管理制度

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)教學(xué)工作。注意發(fā)現(xiàn)教育改革及社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),及時(shí)將信息傳輸給每位家長(zhǎng)。

  2、認(rèn)真鉆研教材,特別是《教育學(xué)》、《心理學(xué)》方面的知識(shí),向家長(zhǎng)傳授,使之有所提高。

  3、及時(shí)了解家長(zhǎng)們的思想及心理反應(yīng),加強(qiáng)交流、談心。

  4、定期對(duì)教師和家長(zhǎng)進(jìn)行考核。

  5、授課形式:專題講座、座談、咨詢、分層次學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、個(gè)別教學(xué),力求教學(xué)形式多樣,內(nèi)容豐富,使每位家長(zhǎng)都有不同層次的收獲。

  6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常進(jìn)入課堂聽課,指導(dǎo)老師的課堂教學(xué),掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師之間相互聽課,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  家訪制度

  1、家訪工作應(yīng)同學(xué)生教育組合起來,及時(shí)溝通家校之間的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生。

  2、家訪工作每學(xué)期對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行一次,另外遇到特殊情況的,還需進(jìn)行隨機(jī)家訪。

  3、家訪要認(rèn)真準(zhǔn)備,對(duì)學(xué)生有客觀的分析。家訪應(yīng)有目的性,通過家訪要解決具體問題。

  4、家訪工作應(yīng)有記錄,尤其是特殊學(xué)生、特殊事件的家訪。

  信息反饋制度

  1、每次授課后,教師們要積極收集學(xué)員們的意見并及時(shí)整理。

  2、認(rèn)真做好家校聯(lián)系欄的信息交流工作,并有資料記錄。

  3、學(xué)員們要積極配合,將自己的想法及時(shí)反映給教師們,從而促進(jìn)相互的交流。

  家校聯(lián)系制度

  1、做好新生接待工作,認(rèn)真填寫學(xué)生個(gè)人信息。

  2、做好家訪等家校聯(lián)系工作,及時(shí)向家長(zhǎng)介紹教育重點(diǎn)和要求,給家長(zhǎng)參與的機(jī)會(huì)。

  3、確定單周五為校長(zhǎng)接待日,了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議。

  4、每學(xué)期家長(zhǎng)文明學(xué)校召開二次,使家長(zhǎng)了解和掌握正確的家庭教育知識(shí)。

  5、每學(xué)期召開全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次,各班家長(zhǎng)會(huì)多次,并設(shè)立家長(zhǎng)開放周活動(dòng),使家長(zhǎng)了解學(xué)校及教師的.工作,也更清楚地看到自己孩子的學(xué)習(xí)和生活過程。

  6、每學(xué)期進(jìn)行一次特色匯報(bào)活動(dòng)。

  家長(zhǎng)開放工作制度

  1、單周三對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一次開放活動(dòng),每月開放日,各班的活動(dòng)內(nèi)容各有側(cè)重。但家長(zhǎng)可以從各個(gè)方面了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況:如,進(jìn)教室聽課、與班主任或任課教師了解咨詢等。

  2、家長(zhǎng)每學(xué)期參加一次大型的家長(zhǎng)會(huì),每次舉行各種各樣的家庭教育等方面的咨詢活動(dòng)。如:家長(zhǎng)會(huì)后組織部分教師為家長(zhǎng)做孩子的行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣、家庭教育等方面的咨詢;節(jié)日慶;顒(dòng)、春游、秋游活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

  3、低年級(jí)和高年級(jí)的家長(zhǎng),每學(xué)期開一次家長(zhǎng)會(huì),指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)做好入學(xué)和升學(xué)學(xué)生的家庭教育工作,同時(shí)參加各種學(xué)校組織的入;蚋鎰e活動(dòng)。

  家長(zhǎng)文明學(xué)校監(jiān)督、檢查、反饋制度

  1、校長(zhǎng)及各部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議上與會(huì)員研究家庭教育指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀和問題,聽取各種反饋意見,及時(shí)改進(jìn)指導(dǎo)工作。

  2、經(jīng)常檢查、督促各家長(zhǎng)委員做好指導(dǎo)家庭教育的工作,密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系,爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持。檢查好家長(zhǎng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員的名單,報(bào)委員會(huì)審批,并向有關(guān)人員反饋。

  3、做好每次講座的考勤工作,及時(shí)做好缺勤家長(zhǎng)的思想工作,保證人人來校聽課,使每次聽課率達(dá)到100%。向家長(zhǎng)單位及時(shí)聯(lián)系,反饋家長(zhǎng)在校學(xué)習(xí)的情況。

家長(zhǎng)學(xué)校管理制度3

  1、根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估意見,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷采集有關(guān)信息,不斷提高教師素質(zhì)。

  2、成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),每學(xué)期組織家委會(huì)活動(dòng)不少于2次。

  3、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到備教材、備學(xué)員、備教法,根據(jù)實(shí)際,努力提高課堂效率,保證教學(xué)質(zhì)量,每學(xué)期兩次。

  4、做好學(xué)員的管理工作,每次學(xué)習(xí)做好出勤登記工作,及時(shí)處理、聯(lián)系學(xué)員反映的'意見。

  5、向教導(dǎo)處匯報(bào)學(xué)員學(xué)習(xí)情況,聽取校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任的改進(jìn)意見并及時(shí)改進(jìn)落實(shí)。

家長(zhǎng)學(xué)校管理制度4

  為了辦好家長(zhǎng)學(xué)校,突出家庭教育的重要性,使家長(zhǎng)進(jìn)一步明確自己的家庭教育所起的作用以及進(jìn)行再學(xué)習(xí)的必要性,引起每位家長(zhǎng)對(duì)再學(xué)習(xí)的高度重視,因此制定以下考勤制度。

  一、學(xué)員要積極參與每次授課學(xué)習(xí),不得無故缺席;保證3個(gè)以上課時(shí)的學(xué)習(xí),出勤率達(dá)90%以上。凡無故缺席2次以上者,視為不合格學(xué)員。

  二、學(xué)員上課時(shí)要認(rèn)真聽講,作好筆記,及時(shí)完成授課教師布置的作業(yè)。上課時(shí),每個(gè)學(xué)員不得無故遲到或早退。

  三、各班要建立考勤簿,每次上課自行簽到,不請(qǐng)人代替或自行提前簽到,有事要請(qǐng)假并寫好請(qǐng)假條,事情緊急來不及寫請(qǐng)假條的.,應(yīng)通過電話等其它方式請(qǐng)假,課后要補(bǔ)上請(qǐng)假條。四、教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)員,要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研業(yè)務(wù),提高思維文化水平,班主任要管理好班級(jí)。五、學(xué)員上課時(shí)間不準(zhǔn)閑聊,要提高學(xué)習(xí)效率。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),要做到酒后不進(jìn)課堂,不在教室內(nèi)吸煙。舉止端莊、語言文明。

  六、積極準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)會(huì)議和活動(dòng),聽從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,保質(zhì)、保量完成學(xué)校交給的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

  七、學(xué)員到校后不要隨便外出離校,如有特殊情況必須向授課教師說明經(jīng)允許后方能外出。

  八、如果學(xué)員隨便缺席,課后不補(bǔ)假的,授課教師有責(zé)任進(jìn)行批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理。

家長(zhǎng)學(xué)校管理制度5

  家長(zhǎng)學(xué)校管理制度

  一、家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)職責(zé)

  1、認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)程、工作條例等有關(guān)文件精神。

  2、制定家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真檢查、督促、執(zhí)行。

  3、制定教學(xué)計(jì)劃,協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,保障教學(xué)工作順利進(jìn)行。

  4、督促、檢查教育教學(xué)活動(dòng)。

  5、成立家長(zhǎng)委員會(huì),按《章程》發(fā)揮全體委員的作用。

  6、負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校的檢查、考核、評(píng)比、總結(jié)工作。

  二、家長(zhǎng)學(xué)校班主任工作職責(zé)

  1、協(xié)助學(xué)校做好本班學(xué)員的組織管理工作,每次學(xué)習(xí)前及時(shí)通知學(xué)員,布置好教室。

  2、每次上課,提前30分鐘到校,接待家長(zhǎng),與家長(zhǎng)溝通思想,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,讓家長(zhǎng)看學(xué)生作業(yè)及試卷,了解學(xué)生在家表現(xiàn),家校共育。

  3、掌握學(xué)員家教動(dòng)態(tài),按時(shí)向講師反映情況,以便有針對(duì)性的教學(xué)。

  4、認(rèn)真組織教學(xué),課前負(fù)責(zé)學(xué)員的點(diǎn)名,課上與學(xué)員一起聽課,課后及時(shí)反饋學(xué)員意見,收集典型事例。

  5、組織好家長(zhǎng)參與學(xué)校的教育活動(dòng)。

  6、負(fù)責(zé)考勤工作,組織學(xué)員考核及優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)比工作。

  三、講師備課制度

  1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求認(rèn)真?zhèn)湔n。

  2、講師講課理論要講透,事例要典型,方法要多樣,語言要通俗。

  3、積極編制家教宣傳材料,及時(shí)更換家長(zhǎng)園地等宣傳欄。

  四、學(xué)員登記制度及守則

  1、凡我校新生家長(zhǎng)都應(yīng)報(bào)名注冊(cè),認(rèn)真填寫報(bào)名登記表的各項(xiàng)內(nèi)容,成為家長(zhǎng)學(xué)校成員,并遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定。

  2、每位學(xué)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加聽課,不得隨意曠課,有特殊情況須請(qǐng)假。

  3、上課認(rèn)真聽講,積極參加校內(nèi)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

  4、遵守課堂紀(jì)律,不得擾亂課堂紀(jì)律。如講話、做事、抱孩子等。

  5、愛護(hù)校園內(nèi)公物,不得損壞校園內(nèi)物品。

  五、信息反饋制度

  1、家長(zhǎng)學(xué)校每次授課或活動(dòng)后,教師要積極收集學(xué)員的'意見并及時(shí)整理。

  3、學(xué)員們要積極配合,將自己的想法及時(shí)反映給教師們,從而促進(jìn)相互的交流。

  六、學(xué)員考勤、結(jié)業(yè)、表彰制度

  1、家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)行考勤制度,由班主任負(fù)責(zé)對(duì)每位家長(zhǎng)的出、缺席進(jìn)行詳細(xì)的記載,并將此作為學(xué)員結(jié)業(yè)的一個(gè)重要依據(jù)。

  2、建立一定的測(cè)試制度,一次系列講座以后,進(jìn)行必要地書面測(cè)試,并記好分,作為學(xué)員結(jié)業(yè)的主要依據(jù)。

  3、對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀者,評(píng)為好家長(zhǎng)。并在學(xué)生休業(yè)式上,由校長(zhǎng)為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  4、出勤率低于70%,考核不合格者不得結(jié)業(yè),必須重新參加下一輪學(xué)習(xí)。

  5、對(duì)出勤率高,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)員學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì),制度另定。

  七、優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)家教理論,遵守學(xué)員守則,每年出勤率達(dá)90%以上,考試成績(jī)?yōu)?5分以上者。

  2、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)家、;顒(dòng),配合支持學(xué)校的各項(xiàng)教育活動(dòng)。

  3、上課專心聽講,不隨便講話,做好家庭作業(yè),圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  4、運(yùn)用家教理論,教子有方,家庭教育有成效。5、每學(xué)年中,每個(gè)班級(jí)各評(píng)出3名優(yōu)秀學(xué)員。八、檔案管理制度

家長(zhǎng)學(xué)校管理制度6

  為了配合學(xué)校工作,經(jīng)學(xué)校和家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)商討制定,敬請(qǐng)大家遵照如下制度

  1、按照學(xué)校課程安排準(zhǔn)時(shí)到校,不得無故曠課、遲到、早退、有事要請(qǐng)假。

  2、不得帶小孩進(jìn)教室。

  3、上課期間不準(zhǔn)抽煙,談話或織毛衣等活動(dòng)。

  4、不得在酒后到校。

  5、上課認(rèn)真聽講做好筆跡。

  6、認(rèn)真完成布置的作業(yè),按時(shí)參加考試。

  7、要尊重教師,遵守校紀(jì)班規(guī)。

家長(zhǎng)學(xué)校管理制度7

  一、家長(zhǎng)學(xué)校組織管理

  1、家長(zhǎng)學(xué)校設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì),有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表組成。家長(zhǎng)委員會(huì)人員有適當(dāng)分工。

  2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期召開三次會(huì)議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃 及科研課題。

  3、充分利用幼兒家長(zhǎng)所在單位的教育資源,加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)制度的建設(shè)。

  4、運(yùn)用各種形式總結(jié)和交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),組織評(píng)選和表彰好家長(zhǎng)。

  5、多途徑籌措家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

  二、家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)管理

  1、 家長(zhǎng)學(xué)校教師:外請(qǐng)專家、校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。

  2、 以《家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)大綱》為依據(jù),為家長(zhǎng)配備必要讀物,充分利用園刊宣傳作用,在幼兒園網(wǎng)站開通家長(zhǎng)學(xué)校,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行專題系列講座。

  3、 家長(zhǎng)學(xué)校授課形式多種多樣(專家講座、參加幼兒園、年級(jí)、班級(jí)主題教育活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)交流、座談交流、網(wǎng)上問答等)。

  4、 建立教學(xué)檔案。

  三、 家長(zhǎng)學(xué)校的考勤制度

  1、 要求家長(zhǎng)按時(shí)參加學(xué)習(xí),并認(rèn)真記錄。不無故缺勤,請(qǐng)假者要及時(shí)補(bǔ)課。每次由班主任在開會(huì)前負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)考勤,考勤記錄到期末交園家教組長(zhǎng)處。

  2、 學(xué)年缺勤2次者不能結(jié)業(yè)。

  四、 家長(zhǎng)學(xué)校考核制度

  1、 每學(xué)年家長(zhǎng)要結(jié)合聽課筆記,寫出學(xué)習(xí)體會(huì),作為學(xué)年考核成績(jī)。

  2、 體會(huì)合格者發(fā)結(jié)業(yè)證書。

  五、 家長(zhǎng)學(xué)校表彰制度

  根據(jù)家長(zhǎng)的`出勤、體會(huì)及家長(zhǎng)在教育孩子方面的做法,評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員或好家長(zhǎng),給予表彰,向家長(zhǎng)發(fā)賀卡。

家長(zhǎng)學(xué)校管理制度8

  一、家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理

  1、家長(zhǎng)學(xué)校設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì),有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表組成,家長(zhǎng)委員會(huì)適當(dāng)分工。

  2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)年至少召開一次會(huì)議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃及布置有關(guān)工作。

  3、充分利用學(xué)生家長(zhǎng)所在單位的教育資源,加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)制度的.建設(shè)。

  4、運(yùn)用各種形式總結(jié)和交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),組織評(píng)選和表彰好家長(zhǎng)。

  5、多途徑籌措家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

  二、家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)管理

  1、家長(zhǎng)學(xué)校教師:外請(qǐng)專家、校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。

  2、以《省編教材》為依據(jù),為家長(zhǎng)配備必要讀物。

  3、家長(zhǎng)學(xué)校授課形式多種多樣(專家講座、參加學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)主題教育、經(jīng)驗(yàn)交流、座談交流)。

  三、檔案管理

  家長(zhǎng)學(xué)校的所有活動(dòng)要有記錄、體會(huì)及總結(jié),其它材料要及時(shí)整理歸檔妥善保管。

  xx小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校

家長(zhǎng)學(xué)校管理制度9

  【安全生產(chǎn)檔案管理制度】學(xué)校安全檔案管理制度

  學(xué)校安全檔案管理制度

  學(xué)校安全檔案管理制度

  一、安全檔案建立

  二、安全檔案立卷

  三、安全檔案的'保管

  由專門負(fù)責(zé)安全工作的校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)安排檔案保管工作,確保檔案詳實(shí)有效,便于安全工作的開展

  四、安全檔案的整理

  定期對(duì)安全檔案進(jìn)行整理,完善安全工作制度體制,分析安全工作的不足,及早提出整改備案。

家長(zhǎng)學(xué)校管理制度10

  家長(zhǎng)學(xué)校工作制度

  一、學(xué)校將家長(zhǎng)學(xué)校工作納入議事日程,并將教師學(xué)校工作納入考核評(píng)比之中。

  二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)。每學(xué)期召開1-2次專題會(huì)議,研究家長(zhǎng)學(xué)校工作,定期召開專任教師、輔導(dǎo)會(huì)。

  三、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,認(rèn)真組織學(xué)員入學(xué),確保入學(xué)率為100%;考試合格率為98%以上,優(yōu)秀率為60%以上。

  四、實(shí)行優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選制度,對(duì)每屆學(xué)員學(xué)習(xí)期滿進(jìn)行考試、考核,評(píng)選出10%的優(yōu)秀學(xué)員或好家長(zhǎng),由家長(zhǎng)學(xué)校給予表彰。

  五、學(xué)校各部門工作人員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),確保家長(zhǎng)學(xué)校工作有序進(jìn)行。

  家長(zhǎng)學(xué)校教師考核制度

  1、擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校上課的教師,應(yīng)認(rèn)真上課,對(duì)每一位學(xué)員熱情、負(fù)責(zé),做他們的知心人和好朋友。每次舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),上課教師都要對(duì)所講內(nèi)容有記錄。

  2、學(xué)校每學(xué)期根據(jù)任課教師的工作職責(zé)、工作態(tài)度、工作熱情對(duì)教師進(jìn)行考核。

  3、考核分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次,對(duì)優(yōu)秀的教師進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、考核辦法公布與各位家長(zhǎng),接受家長(zhǎng)的'監(jiān)督。

  5、家長(zhǎng)對(duì)工作不夠滿意的教師,有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出意見,供校領(lǐng)導(dǎo)參考。

  家長(zhǎng)學(xué)校教師選拔與培訓(xùn)制度

  一、抓好家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),聘請(qǐng)有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人員,擔(dān)任學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校專職教師,同時(shí)聘請(qǐng)教子有方家長(zhǎng)擔(dān)任兼職教師,改善和提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教育教學(xué)效果。

  二、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè),根據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際需要,按照家庭教育理念和研究成果,編制好體現(xiàn)時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材,同時(shí)收集、整理部分資料供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)之用。

  三、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理,建立聽課制度、做到每次活動(dòng)有安排有記錄,同時(shí)做好意見和建議的饋工作,以提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  四、組織以班級(jí)為單位的咨詢活動(dòng),開展對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作,按照不同年齡班級(jí)的'家長(zhǎng),由班主任或任課教師進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo),以助有困難的家長(zhǎng)掌握知識(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  五、助家長(zhǎng)總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗(yàn),組織教子有方家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,同時(shí),做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)比工作,以調(diào)動(dòng)激勵(lì)廣家長(zhǎng)參與家庭教育活動(dòng)的主動(dòng)性。

  六、注意積累有關(guān)文件,各種計(jì)劃,總結(jié)、重活動(dòng)記錄,學(xué)校檔案、整理歸檔。

  家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考勤制度

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校加強(qiáng)管理,建立考勤制度,對(duì)每學(xué)期入學(xué)的每一位學(xué)員進(jìn)行考勤記錄。

  2、每位家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員,應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填寫好考勤表。

  3、如有缺勤者,須事先向班主任老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,遇到特殊情況,實(shí)在無法請(qǐng)假者應(yīng)事后說明原因并及時(shí)補(bǔ)假。

  家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)比表彰制度

  1、每期家長(zhǎng)學(xué)校,學(xué)校將開展評(píng)比好家長(zhǎng)或優(yōu)秀家長(zhǎng)以及家庭教育優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。

  2、達(dá)到好家長(zhǎng)或優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件者,學(xué)校將給予表彰。

  3、好家長(zhǎng)或優(yōu)秀家長(zhǎng)表彰名額為參加學(xué)習(xí)家長(zhǎng)總數(shù)的10%,

  家庭教育優(yōu)秀論文篇數(shù)不限。

  4、有盡力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,帶頭學(xué)習(xí)家教知識(shí),提高家長(zhǎng)素質(zhì)和義務(wù)。

  5、有協(xié)助班主任做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的義務(wù)。

  6、有協(xié)助學(xué)校、班主任調(diào)解校、班、家長(zhǎng)之間爭(zhēng)議的義務(wù)。

  7、將優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員的名單裝訂成冊(cè),以備查詢,該名冊(cè)將作為每學(xué)期家長(zhǎng)員會(huì)候選人參考基數(shù)。

  家長(zhǎng)學(xué)校教師工作職責(zé)制度

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分關(guān)心家長(zhǎng)學(xué)校的成長(zhǎng),每學(xué)期組織教師對(duì)全體家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行專題培訓(xùn),并制定專門的培訓(xùn)計(jì)劃,供廣教師參考。

  2、定期開辦家長(zhǎng)學(xué)校,使所有的家長(zhǎng)都能在家長(zhǎng)學(xué)校中了解學(xué)校的教育教學(xué)手段,學(xué)到相關(guān)教育子女的方法,豐富家長(zhǎng)的學(xué)識(shí),讓家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)。

  3、應(yīng)聘擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)抱著對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,做到不把無準(zhǔn)備之仗。

  4、教師要了解家長(zhǎng)們的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)饋家長(zhǎng)的信息,切實(shí)把家長(zhǎng)學(xué)校辦好。

  5、平時(shí)與家長(zhǎng)多溝通,多聯(lián)系,在家長(zhǎng)教育子女遇到問題和困難時(shí),能及時(shí)給以助。

  6、能客觀地、實(shí)事求是地向家長(zhǎng)映子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,生活情況和思想表現(xiàn),助家長(zhǎng)制定有關(guān)教育子女的辦法和措施。

  7、有目的、有計(jì)劃地對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行走,更有效地指導(dǎo)家長(zhǎng)教育好自己的孩子。

  8、邀請(qǐng)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來校對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行專題講座,提高廣學(xué)員的知識(shí)水平和教育孩子的水平。

家長(zhǎng)學(xué)校管理制度11

  家庭教育是現(xiàn)代國(guó)民教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)。辦好社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校,對(duì)提高家長(zhǎng)素質(zhì),提高家庭教育水平,創(chuàng)建五好文明家庭,弘揚(yáng)家庭美德和青少年兒童成長(zhǎng)都具有重要作用。

  一、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作必須做到“六個(gè)有”,即有家長(zhǎng)學(xué)校牌子;有組織機(jī)構(gòu)(領(lǐng)導(dǎo)班子);有活動(dòng)場(chǎng)所;有師資隊(duì)伍(有固定或兼職老師、有家教等教學(xué)參考材料);有規(guī)章制度(年初有工作計(jì)劃、年終有工作總結(jié)、有考勤制度、上課及活動(dòng)有記錄);有教學(xué)計(jì)劃,每年不少于2次教學(xué)或活動(dòng),每次1-2小時(shí)。

  二、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校的工作要與社區(qū)文明建設(shè)工作相結(jié)合,要與駐區(qū)內(nèi)的學(xué)校相配合,可依托社區(qū)學(xué)校資源。

  三、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真宣傳貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

  四、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校面向廣大家長(zhǎng)宣傳家庭教育科學(xué)知識(shí),幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的.家庭教育思想和觀念,掌握家庭教育的科學(xué)知識(shí)和方法;向家長(zhǎng)介紹未成年人生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)保健常識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)的家庭教育;幫助家長(zhǎng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),營(yíng)造良好的家庭環(huán)境,提高家庭教育水平,促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年兒童的健康成長(zhǎng)。

  五、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)根據(jù)家長(zhǎng)不同時(shí)期的需求,制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,選擇座談會(huì)、交流會(huì)、專家咨詢等靈活多樣的學(xué)習(xí)形式,力求貼近實(shí)際、貼近家長(zhǎng),增強(qiáng)實(shí)效。開展社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)可與婦女學(xué)校、婚育學(xué)校、黨員學(xué)習(xí)、社區(qū)活動(dòng)等有機(jī)地結(jié)合起來,組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)法律、政策、時(shí)事、家庭美德、心理健康、營(yíng)養(yǎng)保健、現(xiàn)代文明知識(shí)等,不斷提高家長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。

家長(zhǎng)學(xué)校管理制度12

  1、學(xué)校成立專門的檔案資料室,專人負(fù)責(zé)管理各類檔案。

  2、凡家長(zhǎng)學(xué)校所開展的所有活動(dòng),都必須有資料積累,并及時(shí)把資料歸并成冊(cè),分類裝訂。

  3、教師在家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)中的教案、隨筆、個(gè)案分析等都分門別類裝訂成冊(cè),交送資料統(tǒng)一保管。

  4、家長(zhǎng)會(huì)簽到單、學(xué)員名冊(cè)、優(yōu)秀學(xué)員名冊(cè)等按學(xué)期分類裝訂,送資料定保管。

  5、資料室工作人員應(yīng)盡心盡職,做到資料裝訂分門別類,存放整齊有序,不漏收、漏裝資料。

  6、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)資料室的'管理,不間斷地進(jìn)行檢查,及時(shí)提出完善意見。

家長(zhǎng)學(xué)校管理制度13

  1、認(rèn)真執(zhí)行《無錫市家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估意見》,制定好家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。

  2、加強(qiáng)對(duì)任課教師工作的指導(dǎo)和檢查,并及時(shí)交換意見。

  3、組織家庭教育專家和家長(zhǎng)學(xué)校的教師開展教學(xué)研究活動(dòng),負(fù)責(zé)論文評(píng)比工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校情況的`考核,負(fù)責(zé)日常的教務(wù)工作。

  5、及時(shí)向校長(zhǎng)反饋教學(xué)情況,聽取校長(zhǎng)的改進(jìn)意見,并及時(shí)改進(jìn)落實(shí)。

  6、每學(xué)年寫出總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)交流文章一篇。

家長(zhǎng)學(xué)校管理制度14

  一、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo),由政教處負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作,具體制定教學(xué)工作計(jì)劃,落實(shí)有關(guān)管理工作人員,組織開展有關(guān)指導(dǎo)工作,同時(shí),認(rèn)真總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)。

  二、宣傳黨和國(guó)家的教育方針,系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識(shí),幫助家長(zhǎng)優(yōu)化家庭教育環(huán)境,改進(jìn)教育方法,促進(jìn)家庭精神文明建設(shè),同時(shí)溝通家校聯(lián)系促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

  三、抓好家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),聘請(qǐng)有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人員,擔(dān)任學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校專職教師,同時(shí)聘請(qǐng)教子有方家長(zhǎng)擔(dān)任兼職教師,改善和提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教育教學(xué)效果。

  四、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè),根據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際需要,按照家庭教育理念和研究成果,編制好體現(xiàn)時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材,同時(shí)收集、整理部分資料供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)之用。

  五、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的.組織管理,建立聽課制度、做到每次活動(dòng)有安排有記錄,同時(shí)做好意見和建議的反饋工作,以提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  六、組織以班級(jí)為單位的咨詢活動(dòng),開展對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作,按照不同年齡班級(jí)的家長(zhǎng),由班主任或任課教師進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo),以幫助有困難的家長(zhǎng)掌握知識(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  七、幫助家長(zhǎng)總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗(yàn),組織教子有方家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,同時(shí),做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)比工作,以調(diào)動(dòng)激勵(lì)廣大家長(zhǎng)參與家庭教育活動(dòng)的主動(dòng)性。

  八、家長(zhǎng)學(xué)校開展教育活動(dòng)以舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會(huì)和家教咨詢服務(wù)等形式。

  九、注意和積累有關(guān)文件,各種計(jì)劃,總結(jié)、重大活動(dòng)記錄,學(xué)校檔案、整理歸檔。

家長(zhǎng)學(xué)校管理制度15

  為全面實(shí)施素質(zhì)教育,建立和鞏固良好的教學(xué)秩序,使教學(xué)工作的安排、檢查、評(píng)估有章可依并使學(xué)校教學(xué)工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的制度化,現(xiàn)結(jié)合我校情況,特訂本制度。

  一、基本原則

  (一)堅(jiān)持全面發(fā)展教書育人的教育觀

  在整個(gè)教學(xué)過程中,必須全面貫徹教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,面向全體學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)德、智、體諸方面全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。

  (二)堅(jiān)持學(xué)生為主體,教學(xué)為主導(dǎo)的教學(xué)觀

  在整個(gè)教學(xué)過程中,要堅(jiān)持學(xué)為主體、教為主導(dǎo)的教學(xué)觀.教師要有計(jì)劃、有步驟、有節(jié)奏地誘導(dǎo)、引導(dǎo)、疏導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生自主探究把未知轉(zhuǎn)化為已知,把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,有效地完成教學(xué)任務(wù)。也就是我們的教學(xué)要實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變:由重知識(shí)傳授向重學(xué)生發(fā)展轉(zhuǎn)變;由重教師“教”向重學(xué)生“學(xué)”轉(zhuǎn)變;由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變。

  學(xué)科教學(xué)要從實(shí)際出發(fā),從整體出發(fā),注意協(xié)作,合理安排,統(tǒng)籌兼顧,減輕負(fù)擔(dān),盡量為學(xué)生創(chuàng)造立思維自主探究的條件;要因材施教、分類推進(jìn),使全體學(xué)生都有積極自學(xué)、發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)的機(jī)會(huì);要努力創(chuàng)設(shè)適合創(chuàng)造思維的環(huán)境氣氛,使學(xué)生的創(chuàng)造思維得到充分發(fā)揮。

  二、制訂教學(xué)計(jì)劃

  教學(xué)計(jì)劃是整個(gè)教學(xué)的依據(jù),是全面完成教學(xué)任務(wù)的保證。在分析總結(jié)前段工作經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,針對(duì)新學(xué)期的新情況、新問題,安排任務(wù)、制定目標(biāo)、提出和創(chuàng)新的思路。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括學(xué)年(學(xué)期)計(jì)劃、單元(章節(jié))計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。

  l、制訂教學(xué)計(jì)劃要做到“三熟悉”。

  (1)熟悉教學(xué)綱(課標(biāo)).通過學(xué)習(xí)教學(xué)綱,明確本學(xué)科的教學(xué)目的、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)和應(yīng)當(dāng)遵循的原則等.

  (2)熟悉教材。要深入鉆研教材,正確理解教材內(nèi)容,把握教材的內(nèi)在聯(lián)系,明確各章節(jié)在整體中的地位,明確教學(xué)要求和教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。

  (3)熟悉學(xué)生。做到深入地掌握學(xué)生的“雙基”、“能力”、“學(xué)風(fēng)”、“學(xué)法”四個(gè)方面的情況。

  2、學(xué)年(學(xué)期)和單元(章節(jié))教學(xué)計(jì)劃要具有以下主要內(nèi)容:

  (1) 學(xué)生基本情況分析。

  (2) 教材分析(含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)等)。

  (3) 完成教學(xué)任務(wù)、深化教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的`措施。

  (4)教學(xué)進(jìn)度,每周課時(shí)進(jìn)度安排。

  3.計(jì)劃的具體要求

  1.單元(章)教材分析細(xì)致

  2.分課時(shí)授課時(shí)間,教學(xué)目標(biāo)切合實(shí)際,礁設(shè)計(jì)科學(xué),條理清楚。

  3.重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,并具有教具,主要教法,學(xué)法明顯、正確,能體現(xiàn)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),有利于學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

  4.單元復(fù)習(xí),試卷分析的要點(diǎn)問題要寫在礁上,考試要有試卷樣附后,特殊情況沒上課的礁要有說明,否則按沒礁對(duì)待。

  5.每章節(jié)或單元授完后有課后記。

  6.實(shí)現(xiàn)本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)的具體措施,措施要有針對(duì)性和可行性,講究實(shí)效,有實(shí)用價(jià)值。

  7.計(jì)劃要涵蓋有素質(zhì)教育的內(nèi)容。

  8.計(jì)劃要附有詳細(xì)的教學(xué)進(jìn)度表。

  三、備課

  備課是上課的前提,是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

  l、個(gè)人備課。個(gè)人備課要做到“五備”:

  (1)備新課程標(biāo)準(zhǔn)。通過復(fù)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),明確目的要求,弄清應(yīng)當(dāng)遵循的原則,做到有的放矢。

  (2)備教材。通過復(fù)鉆研和推敲教材,了解教材內(nèi)容和內(nèi)在聯(lián)系,明確本章(單元)、本節(jié)(課)教材在整體中所處的地位,把握各章節(jié)的教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)。

  (3)備學(xué)生。要認(rèn)真研究學(xué)生情況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際,充分估計(jì)可能出現(xiàn)的問題以及如何有效地啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生解決疑點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn),做到因材施教。

 。4)備教法。從實(shí)際出發(fā),選用靈活的教學(xué)方法和現(xiàn)代化教學(xué)手段,注重教。

  (5)備學(xué)法。要指導(dǎo)學(xué)生不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。教師不僅要注重教法,更要注重研究

  學(xué)生的學(xué)法。要科學(xué)地啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生利用正確的學(xué)習(xí)方法動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手獲取知識(shí)和能力

  2、編寫礁(學(xué)案)。

  在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,寫好礁(重在學(xué)案)。教(學(xué))案必須具有以下六項(xiàng)內(nèi)容:(1)課題;(2)教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)技能、過程方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)方面);(3)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)及其分析;(4) 教法;(5)學(xué)法指導(dǎo);(6)課后思(或教學(xué)后記)。

  教師須提前一周寫好教(學(xué))案,完成備課任務(wù)。課后必須及時(shí)寫好課后思,記錄教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的困惑或存在的問題,以便教研活動(dòng)時(shí)共同討論解決。無礁不能上課,教務(wù)主任負(fù)責(zé)檢查礁,學(xué)校將不定期檢查或抽查。

  四、課堂教學(xué)

  課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),梳徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。

  l、課堂教學(xué)要做到四個(gè)有機(jī)結(jié)合、六項(xiàng)基本要求:

  (1)四個(gè)有機(jī)結(jié)合:主導(dǎo)和主體的有機(jī)結(jié)合;知識(shí)和能力的有機(jī)結(jié)合;面向全體學(xué)生和因材施教的有機(jī)結(jié)合;全面發(fā)展和發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)的有機(jī)結(jié)合。

  (2)六項(xiàng)基本要求:教學(xué)目的要明確:教學(xué)方法要恰當(dāng);教學(xué)結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn);教學(xué)內(nèi)容要充實(shí);教學(xué)手段要先進(jìn);要著眼于教學(xué)效果,使學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)。

  2、要努力提高教學(xué)藝術(shù)。課堂上要做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)分散、條理分明、語言生動(dòng)、深入淺出、板書規(guī)范。

  3、要努力提高課堂教學(xué)效率。做到熟練地駕馭教材、教會(huì)學(xué)生,加強(qiáng)課堂訓(xùn)練,減輕課外負(fù)擔(dān),力爭(zhēng)當(dāng)堂解決問題。

  4、要嚴(yán)密組織教學(xué)過程,精心設(shè)計(jì)、安排有序,不遲到,不拖課;要服飾整潔、儀表端莊、教態(tài)方、精神飽滿、語言清晰,堅(jiān)持運(yùn)用普通話教學(xué);對(duì)學(xué)生要滿腔熱情,尊重學(xué)生的人格,不說粗話,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。

  5、要培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的治學(xué)態(tài)度。要求學(xué)生抓住預(yù)習(xí)、聽課、實(shí)踐、討論、總結(jié)、練習(xí)六環(huán)節(jié),并掌握“三先三后”、“一總結(jié)”的學(xué)習(xí)方法,即先預(yù)習(xí)、后聽課,先思考后回答問題,先實(shí)踐后總結(jié);學(xué)完一個(gè)單元要及時(shí)歸納總結(jié),把知識(shí)系統(tǒng)化。做完作業(yè)后要體會(huì)方法和思路,最后再聽講評(píng)。

  五、作業(yè)批改

  做作業(yè)是學(xué)生運(yùn)用知識(shí)鍛煉能力的實(shí)踐活動(dòng),是使學(xué)生牢固掌握知識(shí)和技能的重要手段,是教師檢查教學(xué)效果,掌握饋信息,及時(shí)彌補(bǔ)知識(shí)缺漏,不斷改進(jìn)教學(xué)的必要措施。

  l、嚴(yán)格控制作業(yè)量。各年級(jí)要建立學(xué)科作業(yè)協(xié)調(diào)制度,嚴(yán)格控制課外作業(yè)量,增加學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng),減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  2、設(shè)計(jì)作業(yè)要符合教學(xué)綱和學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際,目的要明確,內(nèi)容要精選,難易要適度,避免搞題海戰(zhàn)術(shù)和機(jī)械重復(fù)練習(xí),要有科學(xué)性和系統(tǒng)性。

  3、作業(yè)批改要及時(shí)。對(duì)學(xué)生在知識(shí)和能力上的缺漏和失誤要及時(shí)糾正和補(bǔ)救,一般情況下要力爭(zhēng)全部批閱。從教改的角度出發(fā),適量指導(dǎo)學(xué)生相互批改,發(fā)現(xiàn)同學(xué)作業(yè)中存在的錯(cuò)誤以便自我訂正。

  4、教師要備有作業(yè)批改手冊(cè)。對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題做必要的記錄,對(duì)其共性的問題及時(shí)講評(píng)。

  5.作業(yè)任務(wù):語文每講一篇講讀課文批改作業(yè)一次,作文八篇,精批細(xì)改四篇,學(xué)生互改兩篇,現(xiàn)批一篇,瀏覽一篇。小作文,要求精批細(xì)改四篇,瀏覽四篇。,作文要給分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)、語文、英語作業(yè)每周批改不少于4次,理化作業(yè)不少于3次。其它學(xué)科作業(yè)按課時(shí)批改。要求學(xué)生寫好日記和周記,每周檢查一次,并準(zhǔn)確地寫好批注(一、二、三年級(jí)不要求)。

  6.對(duì)學(xué)生做作業(yè),要進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范化訓(xùn)練,以養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  六、課后輔導(dǎo)

  課后輔導(dǎo)梳徹因材施教原則,適應(yīng)學(xué)生個(gè)性差異的重要措施。

  l、從實(shí)際出發(fā),對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)分類。在學(xué)生入學(xué)之后,要根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、智力因素、非智力因素、學(xué)習(xí)成績(jī)四個(gè)方面,對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類輔導(dǎo)。

  2、分析具體情況,制訂具體輔導(dǎo)計(jì)劃。任課教師要協(xié)同班主任,對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行具體分析,因材施教,個(gè)別輔導(dǎo),使全體學(xué)生分別得到提高。

  3、師生有效配合,實(shí)施輔導(dǎo)計(jì)劃。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生,要教給其學(xué)習(xí)方法,并重點(diǎn)輔導(dǎo)其自學(xué);對(duì)邊緣學(xué)生,要注意開發(fā)其智力因素和非智力因素;對(duì)弱科學(xué)生,要針對(duì)學(xué)生存在的實(shí)際問題,耐心細(xì)致的搞好個(gè)別輔導(dǎo)。課后輔導(dǎo)只有在保證課堂教學(xué)質(zhì)量的前提下才能發(fā)揮其理想作用,不應(yīng)將課外輔導(dǎo)變成變相上課,更不允許學(xué)科間相互擠占輔導(dǎo)時(shí)間。

  七、復(fù)習(xí)和檢查復(fù)習(xí)和檢查是搞好教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。

  通過復(fù)習(xí)和檢查可以使學(xué)生系統(tǒng)地鞏固知識(shí),了解學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)情況,了解學(xué)習(xí)和思維方法情況,了解教學(xué)效果,從而改進(jìn)教學(xué)。

  1、要提倡當(dāng)堂復(fù)習(xí)和檢查,檢查學(xué)生的接受率、鞏固率、運(yùn)用率。

  2、要加強(qiáng)平時(shí)提問和小測(cè)試,從而督促學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。

  3、搞好階段復(fù)習(xí)和測(cè)試。

  (1)測(cè)試前教師要擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)和總結(jié),使學(xué)生的知識(shí)能力在原有的基礎(chǔ)上得到系統(tǒng)化和提高。

  (2)嚴(yán)格控制測(cè)試次數(shù),期中、期末各進(jìn)行一次測(cè)試,嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律、嚴(yán)格考試程序,保證各科測(cè)試成績(jī)客觀,有效。

  (3)命題要緊扣綱、教材,面向多數(shù)學(xué)生,難易得當(dāng)

  八、單元過關(guān)

  1.嚴(yán)格執(zhí)行單元過關(guān)制度,考試后2天內(nèi)將試卷成績(jī)及試卷分析上交并記錄在案,每次考試必須做到考后100分。

  2.過關(guān)考試試卷要老師批閱,不準(zhǔn)學(xué)生代評(píng)。

  九、聽課要求

  1.聽課是相互學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)實(shí)效的直接有效的途徑。

  2.聽課有目的性,克服盲目性,并做好詳細(xì)記錄,即課堂記錄、板書語言等,課后評(píng)析和指導(dǎo)性意見欄同時(shí)填寫。

  3.聽課不得抄襲他人礁,欺騙領(lǐng)導(dǎo),沒有評(píng)析和指導(dǎo)性意見沒有記錄的,視為沒聽課。

  八、月終總結(jié):

  1、完成教學(xué)工作的基本情況,是否與計(jì)劃相等還是有哪些差距。

  2、取得的成績(jī)及經(jīng)驗(yàn),存在的問題及原因都分別闡述清楚。

 。、下階段的工作設(shè)想。

  九、學(xué)?己

  1、學(xué)生成績(jī)考核內(nèi)容:及格率、優(yōu)秀率、平均分、待優(yōu)生進(jìn)步率。

  2、學(xué)生評(píng)議:由所潔級(jí)的學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),主要以關(guān)心學(xué)生、教學(xué)方法、輔導(dǎo)待優(yōu)生、批改作業(yè)、為人師表等進(jìn)行問卷調(diào)查。

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