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創(chuàng)先爭優(yōu)活動學習制度
制度是個社會的游戲規(guī)則，更規(guī)范的講，它們是為人們的相互關系而人為設定的一些制約。為此，我們一般要求大家共同遵守辦事規(guī)程或行動準則來提高辦事效率，才設定一些制度。下面是我們應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為您提供的制度文章供您參考：
為扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極推進學習型黨組織建設，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，特制定本制度。
一、 學習計劃制度
1、按照建立“學習型”黨組織要求，制定本單位的學習計劃。
2、根據(jù)學習要求，制定詳細的學習計劃，將學習目標、內(nèi)容和要求落實到每個學時。
3、學習計劃經(jīng)督導組審查把關后，報開發(fā)區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組綜合組備案。
二、支部集中學習和干部職工自學制度
1、黨支部要按照統(tǒng)一部署，開好動員大會。建立“三本一冊”，即黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動學習會議記錄本、黨小組創(chuàng)先爭優(yōu)活動記錄本、全體干部職工集中學習記錄本
2、支部集中學習時間必須確保不少于20學時。
3、要采取領導親自上黨課、專家輔導、觀看教育宣傳片、開展討論交流等多種形式，提高學習成效。
4、各干部職工要利用工余時間主動自學，自學時間不少于20小時。
三、學習筆記制度
1、要以黨支部為單位，使用統(tǒng)一的筆記本，做到干部職工人手一冊。
2、除沒有讀寫能力的干部職工外，其他干部職工都要自己動手記學習筆記。
3、要定期組織筆記抽查、展評和優(yōu)秀體會文章評選活動，調(diào)動學習積極性。
四、討論交流制度
1、要依托校園網(wǎng)、宣傳欄、校報等載體，開辟創(chuàng)先爭優(yōu)活動專欄或學習園地，及時登載個人學習心得、理論文章等，促進相互學習、共同提高。
2、各黨小組要分專題組織理論研討會和心得交流會，對重大理論問題開展座談討論，增強學習的互動性和感染力。
3、每次集中討論都要對發(fā)言人、發(fā)言內(nèi)容等情況進行記錄。4、各科室要認真組織學習調(diào)研，將優(yōu)秀體會文章、理論文章及時向開發(fā)區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室推薦。開發(fā)區(qū)領導小組辦公室擇優(yōu)在霍山網(wǎng)或皖西報霍山版創(chuàng)先爭優(yōu)活動專欄上予以刊發(fā)。
五、考勤制度
1、黨支部建立考勤簿，每次集中學習都要安排專人對干部職工參學情況進行登記。
2、各干部職工集中學習參學率必須達到98%以上。
3、創(chuàng)先爭優(yōu)活動督查指導組要不定期對支部的考勤情況進行抽查。對參學率低的黨員，進行嚴肅批評;對無正當理由多次曠課的干部職工，要嚴肅批評教育。
六、補課制度
1、對因特殊情況不能參加集中學習的干部職工，各黨支部要指定專人拿出專門時間進行補課。
2、黨支部對干部職工補課情況要進行記錄備案。
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