【精華】轉(zhuǎn)正申請書合集七篇
時代不斷在進步，我們會經(jīng)常使用各種各樣的申請書，在寫作上，轉(zhuǎn)正申請書也具有規(guī)定的格式。你還在為寫轉(zhuǎn)正申請書而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正申請書7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
轉(zhuǎn)正申請書 篇1
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年2月19日進入公司市場部，從事市場營銷工作，三個月的使用期已滿，根據(jù)公司規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)正為公司正式員工。
作為一個有過國營企業(yè)，民營企業(yè)工作經(jīng)驗的年青人，自己各方面的適應(yīng)能力還是不錯的。新到一個單位，一個部門最重要的是要重新調(diào)節(jié)自己，適應(yīng)新的環(huán)境，熟悉新的工作內(nèi)容；了解工作的內(nèi)涵與外延，做好自己的事情并及時與相關(guān)人員溝通。在這個熟悉與適應(yīng)的過程中，公司的同事和領(lǐng)導(dǎo)給了我很大的幫助和指導(dǎo)，讓我很快完成了角色的轉(zhuǎn)變。
三個月以來，我一直嚴格要求自己，認真及時的做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂，服從公司戰(zhàn)略發(fā)展的調(diào)配。在專業(yè)和非專業(yè)上不懂的東西虛心的向周圍的同時請教，不斷提高自己，爭取盡早獨當(dāng)一面，為公司作出更大的貢獻。當(dāng)然初入公司，難免出現(xiàn)一些小差錯需要領(lǐng)導(dǎo)指正，但這些能讓我更快的成長，在今后的工作中在處理各種問題的時候我會考慮的更加全面，杜絕類似錯誤的發(fā)生。在此我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指正和幫助，感謝他們對于我工作的失誤給予的中肯的指正。
來到這里工作我的收獲最大的莫過于對工作的執(zhí)著和熱情，對自己的敬業(yè)精神，業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想水平都有了很大的提高，希望在以后的工作中繼續(xù)提高自己，增加自己的能力，為公司的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。在此提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉，實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造價值，為自己展開美好的未來。
申請人：
申請日期：
轉(zhuǎn)正申請書 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年x月x日成為本餐廳的服務(wù)員, 到今天已經(jīng)有x個月。在這段時間里, 我自認能夠完全勝任工作, 現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為正式員工。
作為一個在校學(xué)生, 初來餐廳, 曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處, 該如何做好工作;但是餐廳寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的餐廳文化, 讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。
在這段時間里, 我主要的工作是熟悉了餐廳的整個操作流程。在工作中, 我一直嚴格要求自己, 認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù), 同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;服務(wù)方面不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教, 不斷提高充實自己, 希望能盡早獨當(dāng)一面, 為餐廳做出更大的貢獻。
當(dāng)然, 初入職場, 難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒, 后事之師, 這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟, 在處理各種問題時考慮得更全面, 杜絕類似失誤的發(fā)生。在此, 我要特地感謝餐廳的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助, 感謝大家對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過這x個月, 我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理本職工作, 當(dāng)然我還有很多不足, 處理問題的經(jīng)驗方面有待提高, 團隊協(xié)作能力也需要進一步增強, 需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
申請人：
日期：20xx年XX月XX日
轉(zhuǎn)正申請書 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，于xx年xx月xx日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前在工程管理部擔(dān)任土建工程師一職，負責(zé)項目工程土建管理工作。首先感謝公司給我的這個機會以及公司在這段時間對我的培養(yǎng)，讓我能融入這個團隊中，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己；在進入公司的這段時間以來，是我人生的重大轉(zhuǎn)折。非常感謝我的領(lǐng)導(dǎo)同事們，他們給了我很多無私的幫助和指導(dǎo)，讓我能夠在本崗位工作中迅速入手，我深知作為公司的一員，不僅需要有耐心、細心，還要具有較強的責(zé)任心，能夠為自己所做的工作負全部責(zé)任，并在工作中不斷進取，努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，力爭使工作登上一個新的臺階，為xxxx地產(chǎn)公司的發(fā)展貢獻自己的力量�，F(xiàn)將入職以來的主要工作情況簡要如下：
1、熟悉了解公司各項規(guī)章制度；為了更快更好地融入公司這個團隊，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對公司的各項規(guī)章制度了解，熟悉公司的企業(yè)文化。通過了解和熟悉，我為能進入公司這個團隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以公司的`各項規(guī)章制度為準則，嚴格要求自己，廉潔自律，在堅持原則的情況下敢于創(chuàng)新，更快更好地完成工作任務(wù)。
2、熟悉建設(shè)項目的地形、地貌及建設(shè)范圍；作為土建工程師，熟悉和了解現(xiàn)場對以后的工作是相當(dāng)有利的。為了以后能更好地開展工作，我多次深入現(xiàn)場，對現(xiàn)場的地形地貌做更深層次的了解。在掌握第一手現(xiàn)場資料之后，我查閱相關(guān)技術(shù)資料，對項目的地形地貌、土質(zhì)情況進行研究，對以后施工重難點進行分析，并通過以往的施工經(jīng)驗，對項目的基礎(chǔ)形式進行分析，通過研究和分析，我對項目施工管理的實際情況做較為客觀的預(yù)測，為下一步工作提供可靠的依據(jù)。
3、監(jiān)督完成基坑土方開挖及基坑支護工作；經(jīng)常深入現(xiàn)場進行巡視檢查，嚴格按國家有關(guān)的“規(guī)范、規(guī)程、標(biāo)準”及設(shè)計要求組織、指導(dǎo)、檢查全過程的施工，確保土方開挖、基坑支護施工保質(zhì)完成。
4、監(jiān)督完成現(xiàn)場臨時設(shè)施的建設(shè)；根據(jù)工程管理制度及現(xiàn)場總平面規(guī)劃布置標(biāo)準要求，對各參見單位的辦公區(qū)及生活區(qū)的臨時建設(shè)進行統(tǒng)一管理，并按時完成。
5、參與編制工程管理制度匯編；根據(jù)公司總體目標(biāo)；xx年“xxx”項目小區(qū)x幢樓主體結(jié)構(gòu)施工到10層以上；地基與基礎(chǔ)工程、主體工程驗收評定合格，并達到“飛天獎”質(zhì)量標(biāo)準；安全文明施工：無重大安全事故，確保市級文明工地，爭創(chuàng)省級文明工地等總體目標(biāo)要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。
轉(zhuǎn)正申請書 篇4
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫任占貴，于xx年7月19號入職，從試用期開始至今，在技術(shù)部工作已有三個月臨近，通過試用期這段時間和學(xué)習(xí)，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱情幫助下，我在這段時間學(xué)到了許多專業(yè)知識，適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也掌握了工作流程，在短期的工作中能夠很快地進色，為以后的工作鋪平了道路，根據(jù)個人的工作表現(xiàn)與對工作的了解，結(jié)合部門領(lǐng)導(dǎo)的意見，現(xiàn)提出轉(zhuǎn)請，希望能成為公司的正式員工。
在試用期這段時間里，雖然勤奮的工作的工作讓我獲得了不少收獲，完成了幾項任務(wù)，但是在工作中我還是在所難免出現(xiàn)了一現(xiàn)小差錯和問題，幸好能有部門的領(lǐng)導(dǎo)及時給我指出問題的所在，改正了我的錯誤，才能讓我改進自己的不足。我深知自己距離一名優(yōu)秀的安裝技術(shù)工人，還存在一些差距，比如對每一個項目的好壞，僅僅是靠自己多年靠自學(xué)的一些知識是不夠的，還需要更多地參與與實踐。我清楚的認識到了自己的不足是好事，這樣可以讓自己有很明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和奮斗方向。部門領(lǐng)導(dǎo)對我的人可是給我莫大的鼓勵，今后我一定要更加嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，虛心的向領(lǐng)導(dǎo)請教，爭取早日成為公司的一名優(yōu)秀員工。我感激公司給我學(xué)習(xí)做人做事的態(tài)度和專業(yè)知識的機會，感激領(lǐng)導(dǎo)給我的幫助和寬容，我所能回報大家的只有努力工作不讓大家失望，把個人的發(fā)展融入公司的發(fā)展中去，為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量!經(jīng)過這三個月，我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司迅速的發(fā)展，我深深的感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望自己以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司共同進步。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求公司領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司展望美好未來!
此致
敬禮！
申請人：XXX
20xx年x月x日
轉(zhuǎn)正申請書 篇5
敬愛的黨組織：
我于20xx年6月17日被黨組織吸收成為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。至今，預(yù)備期已滿，我特向黨組織申請，批準我按期轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員。現(xiàn)在我將一年來自己的思想、工作、學(xué)習(xí)情況向黨組織作如下匯報。入黨一年來，我在黨組織嚴格要求下，在支部黨員幫助教育下，我時刻以黨員標(biāo)準嚴格要求自己，注意學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想，學(xué)習(xí)抗擊“非典”的白衣戰(zhàn)士們的先進事跡；并注意用理論指導(dǎo)自己的實踐，在實踐中加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，在各方面體現(xiàn)黨員的先進性，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，從而使自己的政治思想和業(yè)務(wù)水平都有了一定的提高。進一步認識到做一個合格的共產(chǎn)黨員，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的還是要解決思想入黨的問題。
在一年的預(yù)備期里我的收獲是很大的，歸納起來有以下幾點：
第一，我積極參加黨組織的各項活動，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點，并定期向黨組織匯報思想和工作情況，按時交納黨費，按時參加黨員活動，不斷增強組織觀念。在接受黨員的先進性教育活動中，我認真學(xué)習(xí)教育材料，作好筆記，結(jié)合學(xué)習(xí)及時總結(jié)心得體會，并用所學(xué)指導(dǎo)工作實際，自覺為群眾做出榜樣，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
第二，在黨組織的幫助教育下，我能積極完成組織交給我的任務(wù)，做到不怕吃苦，不計較個人得失。在班主任工作中，我擔(dān)任一個畢業(yè)班的學(xué)生畢業(yè)推薦工作，該班人數(shù)達60人，但我的工作就是要確保這些學(xué)生及時得到可靠的推薦信息，并且完成檔案整理，畢業(yè)鑒定等工作，與此同時，我接受組織安排，接任職一、四班的班主任工作，該班工作難度很大，面對困難我盡自己最大的努力，爭取將工作做到最好。
第三，現(xiàn)在，全國上下都在與“非典”病魔進行頑強地斗爭，此時，作為一名共產(chǎn)黨員，就更應(yīng)該走在群眾的前面，體現(xiàn)黨員的先進性。我了解到有許多醫(yī)護人員走上了前線，第一批沖上去的都是黨員，他們將自己的生死置之度外，他們無畏SARS的侵襲，搶救重癥病人，為后人的工作奠定了良好的基礎(chǔ)，有許多人到下了，甚至獻出自己的生命。作為一名教師，我不可能到前線去搶救病人，但我要做好自己的本職工作，在學(xué)校里我每天仔細詢問每一個學(xué)生的身體狀況，做到一日三檢，每日報告，盡力保護好每一個學(xué)生的身體健康，在放假期間我打電話詢問學(xué)生的身體狀況，就這樣，一直堅持到現(xiàn)在，由于大家的共同努力，到目前為止，學(xué)校教學(xué)一直正常進行，沒有出現(xiàn)一例情況。
在這一年的預(yù)備期里，我以黨員的標(biāo)準嚴格要求自己，發(fā)揮黨員模范作用。但是，檢查起來，所存在缺點毛病也是不少的，在黨組織的幫助教育下，有的克服了，有的還需今后努力改正。主要缺點還有以下兩個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高。今后，我一定在黨支部和全體黨員幫助下，采取有效措施，增強學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階。如果組織批準我成為正式黨員，我一定在黨組織和廣大群眾的監(jiān)督之下，牢記入黨的誓言，勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)，處處以黨員標(biāo)準嚴格要求自己，做一名合格的共產(chǎn)黨員。如果組織沒有批準我成為正式黨員，我也一定不泄氣，繼續(xù)努力，爭取早日加入黨組織。
此致
敬禮！
某某某
20xx-6-1
轉(zhuǎn)正申請書 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先在這邊要感謝您給我機會到x公司擔(dān)任行政文員這一職務(wù)。我于xxxx年xx月xx日成為公司的試用員工，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也慢慢熟悉了公司的整個操作流程。
作為一名行政文員，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)。不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能為公司做出更大的貢獻。當(dāng)然，初入公司，難免出現(xiàn)一些小差小錯，考慮事情不夠周全，有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己；這些都需領(lǐng)導(dǎo)指正。但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我已經(jīng)能夠很好的完成我的崗位職責(zé)，例如辦公室清潔衛(wèi)生的維護，文件打印、登記和存檔相關(guān)事務(wù)，客人的來訪接待，電話的接聽，信件快遞的收取登記，辦公用品的領(lǐng)用及整理庫存以及領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的能力。
行政文員這一職務(wù)教會了我很多東西，讓我受益匪淺！特別是對于x一切事務(wù)，應(yīng)該說自己非常有成就感，看著它走到今天，看著很多東西都是自己一點點慢慢摸索出來，慢慢總結(jié)出來，也讓自己感到付出是有回報的。
在今后的工作中，我會努力提高自己修養(yǎng)和內(nèi)涵，彌補工作中的不足，在新的學(xué)習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，發(fā)揮自己的潛力為公司的建設(shè)與發(fā)展貢獻自己的力量！
我迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！
此致
敬禮！
申請人：
年x月x日
轉(zhuǎn)正申請書 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期，本人熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新課程的教育理論，廣泛涉獵各種知識，努力使自己形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而教學(xué)相長，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了能把教育工作做的更好，現(xiàn)將本人本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
本學(xué)期，我六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教學(xué)方面，我始終保持嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認真鉆研教材，改進教育教學(xué)方法，探索教育教學(xué)規(guī)律，盡職盡責(zé)的完成教學(xué)任務(wù)。
一、認真?zhèn)湔n、上課，學(xué)生作業(yè)分層布置，全批全改，充分了解每一位學(xué)生的特點，盡可能的因材施教，在教學(xué)中，對后進生更是盡心盡力，悉心輔導(dǎo)，作業(yè)面批面改，不讓一個同學(xué)掉隊。積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
二、本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。課前精心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取，對今后改進課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體，教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。”這一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅�，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。
三、創(chuàng)新評價，激勵促進學(xué)生全面發(fā)展。我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進學(xué)生的發(fā)展。堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。
總體而言，這學(xué)期我愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)完成各項工作，積極參加教學(xué)教研活動，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教師們的幫助下，本學(xué)期在教學(xué)方面取得了一些成績但也存在些不足，對于“得”我會把它當(dāng)作自己的財富，對于“失”會在今后的教學(xué)中努力去改善，力爭把教學(xué)工作做得更好。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為x效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日
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