8月教師預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書
敬愛(ài)的黨組織：
20CC年8月，經(jīng)校黨支部大會(huì)討論通過(guò)，上級(jí)黨委批準(zhǔn)，我榮幸地成為了光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨的預(yù)備黨員中的一員，至今已一年。自從我被吸收為預(yù)備黨員以后，我更加嚴(yán)格地要求自己，處處注意以一個(gè)黨員的身份要求自己的言行和為人處世。并時(shí)時(shí)從組織生活中，領(lǐng)導(dǎo)的談話、同事的交流中，及新聞報(bào)章雜志中吸取有益的成分，不斷充實(shí)自己、完善自己。經(jīng)過(guò)這一年的預(yù)備期，我覺(jué)得自己不論是在思想意識(shí)上，還是在平時(shí)的言談舉止中，都較以前有了較大提高。按照黨章的規(guī)定，我的預(yù)備期已滿，為此特向黨組織鄭重提出轉(zhuǎn)為正式黨員的申請(qǐng)，請(qǐng)黨組織根據(jù)我在預(yù)備期的表現(xiàn)，討論通過(guò)我由預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員。下面，我講自己在預(yù)備期間的表現(xiàn)，向黨組織作如實(shí)的匯報(bào)。
第一方面，思想上保持優(yōu)良。一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，特別是通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，以及云南省第九次黨員代表大會(huì)精神，使自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻，對(duì)黨的崇高理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念更加堅(jiān)定。我作為一名人民教師和預(yù)備黨員。我擁護(hù)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和方針政策，自覺(jué)遵守黨和國(guó)家的法律法規(guī)及單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守人民教師的職業(yè)道德。一年來(lái)，我結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，始終與黨中央保持思想上、政治上的高度一致。在工作中，我嚴(yán)格用預(yù)備黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，模范遵守黨紀(jì)國(guó)法和職業(yè)道德，在單位中樹立了良好的`形象。
第二方面，在政治上加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在深入學(xué)習(xí)省第九次黨員代表大會(huì)精神過(guò)程中，我也深入學(xué)習(xí)“四群”教育和“三深入”活動(dòng)教育，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了宗旨意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)。同時(shí)將“四群”教育貫徹在初三教學(xué)中。首先，牢固樹立群眾觀點(diǎn)。(轉(zhuǎn)正申請(qǐng) )我們教師的群眾就是學(xué)生，在初三的教學(xué)中，我深入學(xué)生，了解學(xué)生，尊重學(xué)生，與學(xué)生交心談心。然后，認(rèn)真做實(shí)群眾工作。對(duì)于初三教學(xué)而言，我高度重視學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)教育。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，及時(shí)改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，讓學(xué)生得到有效的進(jìn)步。同時(shí)，今年以來(lái)，積極參加黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考試，
使自己理論上實(shí)踐上都有了較大提高。
第三方面，積極改正自己的不足。在去年的黨支部討論大會(huì)上，針對(duì)支部給我提出的意見(jiàn)和建議。我正視了個(gè)人存在的缺點(diǎn)和不足，已經(jīng)在逐步地改正。這一年來(lái)，切實(shí)做到“以校為家”�？梢哉f(shuō)跟一年前相比，我更加成熟了，黨性更強(qiáng)了。
總的來(lái)說(shuō)，一年來(lái)我較好地履行了黨員的責(zé)任和義務(wù)，認(rèn)真參加了組織生活和學(xué)習(xí)討論，政治思想覺(jué)悟有了較大提高，較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。以上是我一年來(lái)的基本情況，如有不妥之處，懇請(qǐng)黨組織批評(píng)指正。作為一名預(yù)備黨員，懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為正式黨員，我將虛心接受組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：YJBYS
20**年8月
【8月教師預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書】相關(guān)文章：
預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書15篇02-23
教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書10-27
教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書02-25
學(xué)校教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書08-03