小學(xué)課本劇主持詞

　　主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)下的社會中，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)課本劇主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、開場白

　�。�男）：央視主持人郎永淳說：“閱讀，讓自己內(nèi)心強大。勇敢面對抉擇與挑戰(zhàn)�！�

　�。ㄅ�）：央視主持人月亮姐姐說：“在書中可以和優(yōu)秀的人物為伴，思想共舞。”

　�。�男）：在書中，我們啄食陽光。

　�。ㄅ�）：在書中，我們放飛夢想。

　�。�男）：在書中，一個個栩栩如生的人物給我們樹立了榜樣。

　�。ㄅ�）：在書中，一個個發(fā)人深省的故事給我們深刻的啟迪。

　　（男）：今天，學(xué)校給我們搭建了一個展示的舞臺！

　�。ㄅ�）：我相信，同學(xué)們的演出一定十分精彩！

　�。ê希�：我們大聲宣布：實驗小學(xué)“書香校園”之“課本劇”表演現(xiàn)在開始。

　　二、節(jié)目串詞

　　1、《房子找房子》

　　濡染在書香里，我們的人生就是一部美麗的童話。走進童話，我們不再孤單，我們也學(xué)會了要勇敢地面對。不信，請看五（3）班表演的童話故事《房子找房子》 。

　　2、《白雪公主》

　　善良和純潔往往受到忌妒和迫害，但善良和純潔也會得到人們的追求和仰慕。下面請欣賞五（2）班表演的節(jié)目《白雪公主》 。

　　3、《一群“優(yōu)秀”的面試者》

　　童話，滋養(yǎng)了我們幼小的心靈。那么，走出童話，生活在學(xué)校里，我們該如何面對自己成長呢？下面請大家跟我一起看看五（6）班的這群“優(yōu)秀”的面試者吧。我相信，你一定會得到一些啟示的。

　　4、《乞丐的故事》

　　優(yōu)秀是優(yōu)秀者的通行證；卑鄙，是卑鄙者的墓志銘！在社會這個大染缸里，真是什么樣的人物都有。同學(xué)們一定要在保持善良的同時，擦亮自己雪亮的眼睛！下面請欣賞五（1）班表演的課本�。骸镀蜇さ墓适隆� 。

　　5、《地震中的父與女》

　　父親好比一座大山，在危難的時候，是最值得信賴的依靠。地震，多么可怕的字眼！但是，只要有父親在，生命就會變得堅強！下面請欣賞五（5）班的課本劇表演：《地震中的父與女》 。

　　6、《木笛》

　　面對災(zāi)難，親情最是偉大。面對情感，愛國最值得崇敬！站在人生的十字路口上，是自己的名利重要，還是國家的尊嚴(yán)重要？《木笛》中的主人公朱丹給我們做出了人生的榜樣！下面請欣賞五（4）班表演的節(jié)目《木笛》 。

　　7、《把握今天》

　　有人說：生活是一面鏡子，你對它哭，它也對著你哭；你對它笑，它也對著你笑。也有人說：人生是一塊田地，你播種什么樣的種子，就會有什么樣的收獲。欣賞完五（7）班的表演，我相信，每個同學(xué)都會擁有一個正確地答案。

　　三、結(jié)束語

　�。�男）：生活的內(nèi)容有多廣闊，書的內(nèi)容就有多么廣闊。

　　（女）：一本好書就是一名優(yōu)秀的導(dǎo)師，他讓我們找到了人生的航向與目標(biāo)。

　�。�男）：與書相伴的每一分鐘都是對人生最好的獎賞。

　�。ㄅ�）：最遙遠的距離常常是最近的咫尺。閱讀，是要讓真正的陽光住進心里。

　�。�男）：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對本次活動給予的指導(dǎo)，感謝所有同學(xué)的熱情參與。

　　（女）：實驗小學(xué)“書香校園”之“課本劇”表演到此結(jié)束。

　�。ê希�：謝謝大家！

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