【實用】會議主持詞3篇
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在人們積極參與各種活動的今天,司儀等是很多場合都需要的角色,主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞,以下是小編精心整理的會議主持詞3篇,歡迎閱讀與收藏。
會議主持詞 篇1
同志們:
現(xiàn)在開會。
今天召開清浦區(qū)城市管理工作推進會,主要任務(wù)是總結(jié)上半年工作,部署下半年任務(wù)。參加這次會議的有局機關(guān)全體人員、區(qū)城管執(zhí)法大隊全體人員和部分協(xié)管員、區(qū)環(huán)衛(wèi)處中層以上干部。上午的會議共有四項議程,一是通報上半年長效管理情況,第二項是三個基層單位做表態(tài)發(fā)言,第三項是局長****做工作報告,第四項是宣讀開展“百日競賽”活動的通知。
下面進行第一議程,請副局長******通報上半年長效管理情況。
下面進行第二項議程,請三個基層單位作表態(tài)發(fā)言, 第一個請區(qū)城管執(zhí)法大隊二中隊*****發(fā)言
第二個請區(qū)環(huán)衛(wèi)處督查科*****發(fā)言
最后請局執(zhí)法監(jiān)督科*****發(fā)言
剛才三個單位就如何抓好下半年工作做了表態(tài)發(fā)言,有工作目標(biāo),也有具體措施,希望言行一致,取得實效。
會議第三項議程請楊局長作報告。
*****的講話,目標(biāo)明確,任務(wù)具體,可操作性強,對于指導(dǎo)做好下半年的城管工作,確保完成各項目標(biāo)任務(wù)有重要指導(dǎo)意義。希望 與會同志要認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會,堅決執(zhí)行。
下面進行第四項議程,由我宣讀開展“百日競賽”活動的通知。 今天會議四項議程已進行完畢,最后我就如何貫徹落實好這次會議精神,提三點要求:
一要針對問題抓落實。要結(jié)合現(xiàn)階段的的工作任務(wù)和突出問題,逐條逐項分解任務(wù),明確到責(zé)任人。要對全年目標(biāo)逐一過堂檢查,已完成的要鞏固提高,擴大成果;正在實施的要加快進度,保證質(zhì)量,力爭提前完成;尚未啟動的,要迅速采取措施,爭分奪秒,緊張快趕,全力以赴加以推進,確保年內(nèi)各項目標(biāo)全面完成。特別是國家暗訪復(fù)檢,我們確保少失分,不扣分,順利通過復(fù)檢驗收。
二要強化組織抓推進。要引導(dǎo)干部職工進一步統(tǒng)一思想認(rèn)識,提高貫徹落實局黨組的部署,把下半年的各項目標(biāo)任務(wù)進行再細(xì)化、再分解、再落實,做到責(zé)任到人,明確標(biāo)準(zhǔn)要求,確定完成時間。要抓住重點,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),合理調(diào)配力量和資源,不遺余力地把各項工作推向新的高度。領(lǐng)導(dǎo)同志要身體力行,把主要精力放在抓落實上,做到重點重抓,難點常抓,時時緊抓不懈,不斷推陳出新,精益求精,抓出真正的精品。
三要明確責(zé)任抓效果。干工作關(guān)鍵看結(jié)果,各部門要進一步落實工作責(zé)任制,按逐級分工負(fù)責(zé)的要求,強化各級各崗位的責(zé)任,對日常管理中的多發(fā)性、反復(fù)性較大的熱點難點問題,要抓反復(fù)、反復(fù)抓,認(rèn)真調(diào)查研究,從中找出規(guī)律,創(chuàng)新工作辦法,從實踐層面,探求治本之策,力求解決問題。目標(biāo)就是順利通過國家復(fù)檢,打造特色亮點,在全市爭進位,完成區(qū)委區(qū)政府招商任務(wù),完成我們城管20xx年全年目標(biāo)任務(wù)。
同志們,面對新的形勢和任務(wù),讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,聚精會神謀發(fā)展,堅定不移抓落實,按照本次會議的部署,扎扎實實做好各項工作,再創(chuàng)****城管工作的新輝煌。
會議到此結(jié)束,散會。
會議主持詞 篇2
同志們:
為了做好我縣紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研信息工作,提高調(diào)研信息的質(zhì)量和水平,及時、全面、準(zhǔn)確地反映我縣紀(jì)檢監(jiān)察工作的進展和成績。今天,我們在這里召開***紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研信息培訓(xùn)會。
參加今天會議的有市紀(jì)委宣教
處***,縣紀(jì)委*****,以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道紀(jì)委書記、紀(jì)工委書記、信息員,縣直屬各單位紀(jì)委書記(紀(jì)檢組長、分管領(lǐng)導(dǎo))及信息員。
借培訓(xùn)之際,兩位室主任就全縣案件工作、調(diào)研信息工作作部署。所以,今天的會議有三項議程:一、紀(jì)檢室、宣教室部署工作。二、*書記講話。三、*主任講課。
一、下面進行會議第一項議程
先請***部署工作,大家歡迎。
請***部署工作,大家歡迎。
二、下面進行會議第二項議程
請*書記講話,大家歡迎。
剛才,紀(jì)檢室、宣教室就相關(guān)工作作了部署,并針對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、縣直機關(guān)考核提出了具體要求,何書記作了講話。會后,一要匯報好傳達(dá)好,向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報向下屬單位傳達(dá)好會議精神;二要落實好貫徹好,按會議部署落實好具體任務(wù)。
三、下面進行會議第三項議程
請翟主任為我們講課。翟主任從事紀(jì)檢監(jiān)察宣教工作已有十余年,分管全市紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研信息工作,業(yè)務(wù)精通,積累了豐富的經(jīng)驗。今天,翟主任在百忙之中抽出時間來給我們傳經(jīng)送寶,讓我們用熱烈的掌聲歡迎翟主任給我們講課。
翟主任的講課旁征博引,深入淺出,具有很強的針對性、指導(dǎo)性、實踐性,給我們的工作有很大的啟迪和幫助,我們受益匪淺。讓我們再次用掌聲感謝翟主任的講課。
就下階段做好調(diào)研信息工作強調(diào)兩點:
一、提高認(rèn)識,落實責(zé)任,切實發(fā)揮調(diào)研信息窗口宣傳作用。
紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研信息是衡量一個地方和單位紀(jì)檢工作水平的一項基本指標(biāo),關(guān)系到紀(jì)檢工作能否得到有效的提升和推廣。我們一定要從新形勢發(fā)展的大背景出發(fā),從紀(jì)檢工作發(fā)展需求出發(fā),從提高紀(jì)檢工作整體水平的高度出發(fā),進一步深化對調(diào)研信息工作重要性的認(rèn)識,增強工作的責(zé)任感和緊迫感,落實責(zé)任,切實完成調(diào)研信息報送任務(wù)。
二、加強領(lǐng)導(dǎo),組建隊伍,不斷提高調(diào)研信息的質(zhì)量和水平。
從我縣目前調(diào)研信息報送情況看,總體較好,但也存在著報送的材料缺乏深度、各單位報送不平衡等問題。要提高信息報送質(zhì)量,在新形勢下取得新發(fā)展,關(guān)鍵在于是否有一支高素質(zhì)的調(diào)研信息工作者隊伍,希望各位領(lǐng)導(dǎo)回去后加強對本地方本單位本系統(tǒng)下屬單位的領(lǐng)導(dǎo),組建一支覆蓋社會各界的調(diào)研信息信息員隊伍,暢通渠道,借勢借力,努力形成“上下聯(lián)動,橫向協(xié)作”健全的報送網(wǎng)絡(luò)。在座的信息員要勤于思考,善于捕捉工作中的亮點、熱點和創(chuàng)新點,進一步提高工作的敏銳性,培育敬業(yè)精神,強化實干作風(fēng),加大報送力度,為我縣紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研信息工作邁上新臺階而不斷努力。
會議主持詞 篇3
各位老師:
大家下午好!
從前面幾位班主任的介紹中,我又學(xué)到了很多寶貴經(jīng)驗。記得教育家魏書生曾經(jīng)說過:“做教師而不當(dāng)班主任,那真是失去了增長能力的機會,吃了大虧。”是啊,班主任工作苦中有樂,神圣而崇高,但我覺得,做班主任完全是源于一種心中的責(zé)任,一種問心無愧的責(zé)任感。至于我管理班級,沒有太多經(jīng)驗,今天主要從以下幾個方面,談一談我做班主任的一些體會:
一、班主任要提高自身的師德修養(yǎng)。
我在工作中一直把陶行知先生的 “千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”作為我的座右銘。短短十六個字,卻道出了教育的本質(zhì)意義。其精髓在于一個“真”字!扒Ы倘f教,教人求真”,是教師的思想情操;所謂有什么樣的班主任,就會有什么樣的學(xué)生。教人求真,學(xué)做真人,還須從教師求真做起。因此,作為一名班主任在傳道授業(yè)上特別需要具有求真務(wù)實的精神,在鑄魂育人上特別需要具有真誠坦蕩的情懷,在為人處事上特別需要具有言行一致、表里如一的品德。
一個品德優(yōu)秀、求真務(wù)實的班主任往往會對學(xué)生的整個人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。班主任理應(yīng)嚴(yán)格要求自己,恪守教師的職業(yè)道德規(guī)范,做到面對外面的物質(zhì)誘惑不動心,保持一顆純潔的心靈;對待學(xué)生一視同仁,不因?qū)W生成績好差或家長有無錢權(quán)作為評價標(biāo)準(zhǔn)。只有做到了這些,才能在家長面前挺直腰板,在學(xué)生面前守住尊嚴(yán)。
“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”,則是學(xué)生的人生追求。我認(rèn)為,成人比成材更重要。班主任要引導(dǎo)學(xué)生求真知,學(xué)真本領(lǐng),養(yǎng)真道德,說真話,辦真事,追求真理,做一個誠實、正直的人。在日常工作中,我始終要求每一位學(xué)生都做一個誠實的人,不撒謊,犯了錯要能勇于承認(rèn),考試不準(zhǔn)作弊。我在班上多次強調(diào):“為遲到找借口比遲到本身更可恨:為偷懶找借口比不做作業(yè)更可恥;考試作弊得來的高分比考零分還要讓人瞧不起。”因此每次處理犯錯誤的學(xué)生時,我的第一句話就是“實話實說。”對于說了實話的'同學(xué)我會從輕處理,而對于撒謊的同學(xué)則嚴(yán)肅處理。
二、以身作則,做學(xué)生的表率
車爾尼雪夫斯基說:“教師把學(xué)生造成什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這種人!币虼耍嘀魅伪仨氁陨碜鲃t,F(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨生子女,嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。
每當(dāng)這個時候,我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來,放入紙簍。學(xué)生就是,你讓我撿我就撿,你不吱聲我也看不著,沒有一點兒積極主動性,這時我就開始思索,怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級,人人講衛(wèi)生呢?從這以后,我進入班級首先環(huán)視一下教室,發(fā)現(xiàn)地上有紙再也不喊學(xué)生了,而是自己把它撿起來。這樣持續(xù)了一段時間,有些同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈,再也不用老師去指派了,對這些同學(xué)我及時的予以表揚,夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,漸漸地班上越來越多的同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣。
言教永遠(yuǎn)比不過身教,學(xué)生是看你的行動,不是聽你的指揮。我想班主任凡要求學(xué)生做到的,自己首先要做到?梢姲駱拥牧α渴菬o究的,何況是自己的老師呢?
再比如,我平時要求學(xué)生守時、守信。要求學(xué)生早上7點半到校不要遲到,自己就無論如何必須守時,有時候時間晚了,我都是打車到校,也不遲到;你要求學(xué)生完成所應(yīng)完成的任務(wù)或落實對別人的承諾,就無論如何信守自己的諾言。比如在小組獎勵時,答應(yīng)對表現(xiàn)最好的小組獎勵布袋,跑了很多地方才買到。
三、要正確關(guān)愛學(xué)生。一個班級都是有優(yōu)等生、中等生和后進生。我的做法是:
1、偏愛后進生
轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。那怕它很小很小。如:一個調(diào)皮的孩子,隨手將地上的粉筆撿起來放在講桌上;一個學(xué)習(xí)成績不佳的孩子在講話中用了一個很貼切的詞等等,班主任及時抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的火花,激發(fā)孩子的自信心。法國教育家盧梭曾經(jīng)說過:“贊揚學(xué)生微小的進步,要比嘲笑其顯著的惡跡高明得多”。
2、 嚴(yán)愛優(yōu)等生
優(yōu)等生,誰都愛他們。也正應(yīng)為如此,優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視。作為班主任對他們?nèi)秉c不能姑息,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,注意他們的發(fā)展趨向,引導(dǎo)他們不斷進步。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),更重要的是人品要優(yōu),心胸要廣,心里要健康。為了防止優(yōu)生產(chǎn)生驕傲的情緒,我始終提醒他們?nèi)送庥腥,天外有天的道理。只有?yán)格要求,警鐘常敲,才能克服自身的弱點,揚起風(fēng)帆前進。
3、博愛中等生
中等生往往是一個班中容易忽略的群體,他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),他們既不想優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,也不像后進生那樣容易自暴自棄。他們是班集體的一面鏡子,他們希望老師重視他們,但又害怕拋頭露面。對這類學(xué)生班主任要激勵他們,并多給他們提供展示自己的機會平臺,促使他們向積極方面轉(zhuǎn)化并不斷進步。
四、與家長交往的藝術(shù)
家庭教育與學(xué)校教育越接近,產(chǎn)生的教育合力就越大,效果就越顯著注。要使家長的教育配合學(xué)校教育,保持一致性,關(guān)鍵在于班主任與家長的聯(lián)系,形成學(xué)校和家庭的德育工作統(tǒng)一戰(zhàn)線。說來慚愧,在這一方面由于我性格的原因,做的不是很好。但通過這些年的親身經(jīng)歷,明白到:
1、對于有教養(yǎng)的家庭,盡可能將學(xué)生的表現(xiàn)如實向家長反映,主動請他們提出教育的措施,認(rèn)真傾聽他們的意見,并適時提出自己的看法,和學(xué)生家長一起,共同做好對學(xué)生的教育工作。
2、對于溺愛型的家庭,交談時,應(yīng)先肯定學(xué)生的長處,然后再適時指出學(xué)生的不足。要充分尊重學(xué)生家長的感情,肯定家長熱愛子女的正確性,使對方在心理上能接納你的意見,并采取正確的方式來教育子女。
3、對于放任不管型的家庭,班主任在家訪時要多報喜,少報憂,使學(xué)生家長認(rèn)識到孩子的發(fā)展前途,激發(fā)家長對孩子的愛心與期望心理,加強家長與子女間的感情,為學(xué)生的良好發(fā)展創(chuàng)造一個合適的環(huán)境。
還有一點更為重要,就是不要把對家長的不滿牽扯到孩子身上。
班級管理工作是千頭萬緒的,工作方法也是千差萬別的。在我班級中不盡人意的地方還有很多,還有很多問題,很多事情需要處理,我將在實踐中不斷地探索、總結(jié)出行之有效的方式方法,并學(xué)習(xí)在座的優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗,使自己的班級管理水平躍上新臺階。
最后,我將用“潛下心來教書,靜下心來育人”作為自勉!
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