主持人主持詞

時(shí)間：2020-11-11 18:54:10 主持詞我要投稿

有關(guān)主持人主持詞范本匯編九篇

　　主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在當(dāng)今社會(huì)中，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的主持人主持詞9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)主持人主持詞范本匯編九篇

主持人主持詞篇1

　　一、開(kāi)場(chǎng)白

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的與會(huì)研討。

　　這次數(shù)學(xué)教研組主題課例研修的主題是“如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性”，課例是七年級(jí)第四章第二節(jié)的《直線、射線、線段》，主講教師是張x老師。

　　【下面我先來(lái)介紹一下主題的由來(lái)：】

　　二、主題的由來(lái)

　　課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,提高教學(xué)質(zhì)量，主要問(wèn)題就是如何提高教學(xué)實(shí)效性。吳正憲老師在《數(shù)學(xué)課堂實(shí)效研究(精簡(jiǎn))》中指出課堂教學(xué)的實(shí)效性，具體說(shuō)來(lái)，就是我們老師應(yīng)該在充分把握教材的基礎(chǔ)上，針對(duì)授課學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和認(rèn)知特點(diǎn)，合理選擇教學(xué)方式，使每個(gè)上課的學(xué)生能在上課的四十五分鐘內(nèi)最大限度的理解知識(shí)，并在情感和方法上有所收獲，達(dá)成教學(xué)的三維目標(biāo)。

　　新課程的實(shí)施給我們的數(shù)學(xué)教學(xué)注入了新的生機(jī)和活力。尤其是在教研室“十六字教學(xué)法”的引領(lǐng)下，我們教師的教學(xué)理念得到更新，課堂教學(xué)方式也隨之發(fā)生改變。在實(shí)施新課程的教學(xué)實(shí)踐中，我們積極的嘗試新的教學(xué)方法，課堂變活了，在一定程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、主動(dòng)精神。學(xué)生非常活躍，教室里顯得熱鬧非凡。但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前課堂也存在著一些實(shí)效性不強(qiáng)的現(xiàn)象，如：課堂上，有些活動(dòng)只停留在了形式層面，為了探究而探究;為了合作而合作并不能真正激發(fā)學(xué)生深層次的思維，這樣做失去了合作、探究的真實(shí)價(jià)值，反而對(duì)學(xué)生理解知識(shí)造成障礙。學(xué)生學(xué)習(xí)效果不理想，致使教學(xué)目標(biāo)難以順利達(dá)成，影響了課堂教學(xué)效果。針對(duì)以上問(wèn)題，我們數(shù)學(xué)教研組提出了“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”的這一教研主題。

　　【今天代表我們學(xué)校上匯報(bào)課的是我校的教學(xué)骨干張娜老師�，F(xiàn)在請(qǐng)張娜老師重點(diǎn)就本節(jié)課在突出主題及課堂教學(xué)得失方面做課后反思。】

　　三、上課教師作課后反思

　　【剛才張xx老師對(duì)自己的課堂展示進(jìn)行了認(rèn)真的分析和反思。很好的總結(jié)了成功與不足。下面我們就奔著相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的教研理論，談一談自己對(duì)這節(jié)課的感受。希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。下面，請(qǐng)各位老師各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约旱南敕ā！?/p>

　　四、評(píng)課、議課

　　【總結(jié)：剛才經(jīng)過(guò)幾位老師的評(píng)課，我們可以總結(jié)出“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”的可行辦法，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

　　(一)、做好充分的課前準(zhǔn)備;恰當(dāng)?shù)胤治龊褪褂媒滩模瑸檎n堂教學(xué)有效性奠定基礎(chǔ)。

　　有“備”而來(lái)，是達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，提高課堂實(shí)效性的必要條件。教材只是教師教學(xué)的一個(gè)憑借，需要教師根據(jù)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、思維水平等具體情況對(duì)教材進(jìn)行合理的加工、改造;重組出具有遷移性、思考性、再生力的數(shù)學(xué)活動(dòng)，因此我們要樹(shù)立“用教材去教，而不是教教材”的觀念，提高課堂教學(xué)的有效性。

　　(二)、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，為實(shí)現(xiàn)“課堂教學(xué)實(shí)效性”提供有力保障。

　　1、課堂導(dǎo)入要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

　　2、教師還要把握好教學(xué)節(jié)奏，捕捉教育時(shí)機(jī)，把學(xué)生已有的知識(shí)存儲(chǔ)和要學(xué)習(xí)的知識(shí)建立良好的橋梁紐帶，促進(jìn)新知識(shí)的形成，控制好教學(xué)難度和課堂容量，保證課堂知識(shí)的有效性;

　　3、注重教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的改變，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，以達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué)手法的有效性(教學(xué)過(guò)程中，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神;重視學(xué)生的探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神;借助多媒體輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果)

　　(三)、把握動(dòng)態(tài)生成，處理好“預(yù)設(shè)”與“生成”的關(guān)系，促進(jìn)課堂效率的提升

　　(四)、關(guān)注個(gè)體差異讓課堂效率落到實(shí)處。

　　(五)、注重課堂評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀。

　　(1)我們的評(píng)價(jià)指標(biāo)要全面細(xì)致，為不同能力結(jié)構(gòu)的學(xué)生分別提供展示才能的機(jī)會(huì)。例如：不光表?yè)P(yáng)做的快，還可以表?yè)P(yáng)想得巧、寫(xiě)得清楚、提問(wèn)題最多、提問(wèn)題最深刻、能建立不同聯(lián)系……的學(xué)生

　　(2)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的科學(xué)態(tài)度以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力和素養(yǎng)

　　五、專(zhuān)家引領(lǐng)

　　【今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我們請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)，為我們指點(diǎn)迷津，給與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。請(qǐng)x主任對(duì)這節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。并結(jié)合這節(jié)課對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)�！�

　　【吳主任全程參與了我們的活動(dòng)，請(qǐng)吳主任進(jìn)行活動(dòng)點(diǎn)評(píng)�！�

　　六、活動(dòng)總結(jié)

　　感謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評(píng)，你們的參與就是對(duì)我們的最大支持。本次活動(dòng)中，有成功也有不足。

　　(一)本次活動(dòng)的最大收獲是無(wú)論是主講教師還是參與教師都在思想和業(yè)務(wù)上有了很好的提升。

　　(二)本次活動(dòng)落實(shí)了“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”這一主題，總結(jié)了行之有效的方法，這些方法和經(jīng)驗(yàn)為我們以后的教學(xué)工作提供了指導(dǎo)。

　　(三)教學(xué)是一門(mén)遺憾藝術(shù)，盡管我們的活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，但過(guò)程中仍存在一些問(wèn)題，如：

　　1、情境創(chuàng)設(shè)：注重目的性，忽視了新穎性。

　　2、教學(xué)過(guò)程：注重教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方式，忽視了對(duì)個(gè)別差生的關(guān)注。

　　3、師生互動(dòng)：注重學(xué)生交流，忽視了教師必要講解。

　　4、教學(xué)思路：注重教師預(yù)設(shè)，忽視了學(xué)生生成。

　　這些問(wèn)題，將是我們同一主題的第二次課例研修重點(diǎn)解決的問(wèn)題，“沒(méi)有最好，只有更好”是我們數(shù)學(xué)教研組所有成員的共同追求，請(qǐng)張娜老師根據(jù)大家剛才的建議對(duì)課堂相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)整，期待明天的二次上課能給我們帶來(lái)不一樣的享受。

　　再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。校本研修活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。

主持人主持詞篇2

　　甲：敬愛(ài)的叔叔阿姨

　　乙：尊敬的老師

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家下午好！

　　甲: 首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和忠心的謝意！

　　乙:下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲來(lái)有請(qǐng)我們的班主任來(lái)匯報(bào)班級(jí)情況

　　甲:我們的班級(jí)是最棒的,我們班的同學(xué)是最優(yōu)秀的,因?yàn)槲覀冦逶≈鴲?ài)的陽(yáng)光 , 乙:我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

　　合:我們成長(zhǎng)的每一步無(wú)不傾注著父母的心血和汗水，

　　面對(duì)這無(wú)私的愛(ài)，我們將常懷感恩之心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我們一樣會(huì)珍惜。下面請(qǐng)欣賞由:林琦黃詩(shī)雨等七位同學(xué)為大家?guī)?lái) 感恩的心掌聲歡迎!! 甲:下面請(qǐng) 的家長(zhǎng)跟我們這些叔叔阿姨們談?wù)勊麄兘逃优慕?jīng)驗(yàn)掌聲有請(qǐng) 甲：愛(ài)在你我心中流淌，灑在我們成長(zhǎng)的小路旁，一路走來(lái)，有多少往事讓我們魂?duì)繅?mèng)繞,有多少心里話(huà)要向親愛(ài)的爸爸媽媽訴說(shuō)，有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。乙：父愛(ài)簡(jiǎn)單，但毫無(wú)保留，

　　母愛(ài)慈祥，總滋潤(rùn)你我心田。

　　只要我們有顆細(xì)膩的心，慢慢去感受，仔細(xì)去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們生活在愛(ài)的海洋。

　　甲:下面有請(qǐng)?jiān)詈?龍忠良同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)歌母親

　　乙:下面有請(qǐng) 學(xué)生的家長(zhǎng)為叔叔阿姨們談?wù)勊麄冋_的教育子女

　　甲：有人說(shuō)：兒女的生日，就是媽媽的受難日。每當(dāng)你們吃著香甜的生日蛋糕，受到心愛(ài)禮物的時(shí)候，是否還記得在媽媽生日時(shí)，獻(xiàn)上一支花，說(shuō)上一句話(huà)：媽媽?zhuān)湛鞓?lè)，媽媽我愛(ài)您！

　　乙：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè)章，那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩。甲：白云在天上飄蕩，繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。乙：下面由黃詩(shī)雨同學(xué)為大家?guī)?lái)小提琴掌聲歡迎!

　　甲：真情在我們身邊圍繞，愛(ài)心在火熱的胸中跳躍。我們大家行動(dòng)起來(lái)吧！同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！

　　走向你的爸爸，走向你的媽媽?zhuān)弦粋€(gè)躬，來(lái)一個(gè)擁抱，說(shuō)一句發(fā)自?xún)?nèi)心，發(fā)自肺腑的話(huà)：

　　爸爸我愛(ài)你！媽媽我愛(ài)你！你握住媽媽的手，那是一雙怎樣的手��！布滿(mǎn)的厚繭，置換了昨日的光滑；你望著媽媽的臉吧！那是一張?jiān)鯓拥哪�！滿(mǎn)臉的風(fēng)霜，早已染白鬢角的黑發(fā)。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！走向你最親愛(ài)的爸爸，走向你最親愛(ài)的媽媽?zhuān)弦粋€(gè)躬，說(shuō)一句話(huà)，說(shuō)一句你最想說(shuō)的心里話(huà)，說(shuō)：爸爸，我愛(ài)你，媽媽我愛(ài)您！我的成長(zhǎng)你們付出太多的牽掛，您的兒女已經(jīng)長(zhǎng)大，您的恩情，我們永世難以報(bào)答；您的兒女會(huì)用實(shí)際行動(dòng)換來(lái)您笑臉如花！同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！

　　乙：請(qǐng)欣賞由林琦周敏同學(xué)帶來(lái)的媽媽我愛(ài)您掌聲有請(qǐng)!

　　甲：我們會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一件事,我們和睦共處,在這個(gè)班集體中互相幫助下面有請(qǐng)喬晴晴等7位同學(xué)帶來(lái)合唱:讓我們蕩起雙槳

　　乙:下面有請(qǐng) 同學(xué)同學(xué)的家長(zhǎng)為我們講述他們家長(zhǎng)的故事

　　甲：這些節(jié)目編排的時(shí)間很短，可能不是最精彩的，但我們感謝爸爸媽媽的心是真的！

　　乙：生活中最關(guān)心關(guān)愛(ài)我們的，除爸爸媽媽外，還有我們最親切最尊敬的老師，他們?cè)缙鹜硭瑸槲覀兡苷莆崭嘀R(shí)而嘔心瀝血的備課、上課批閱作業(yè)；為我們能養(yǎng)成良好習(xí)慣、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，而諄諄教導(dǎo)、循循善誘。今天我代表全體同學(xué)想老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦啦！

　　下面有請(qǐng)樊老師對(duì)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的班級(jí)教育教學(xué)工作做總結(jié)！

　　甲:下面我們將開(kāi)始我們的真情告白環(huán)節(jié)即給家長(zhǎng)的一封信活動(dòng)

主持人主持詞篇3

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　女：親愛(ài)的同事們

　　合：大家下午好！

　　男：在下b，在這里先給大家拜個(gè)早年了，在這喜慶快樂(lè)的新春佳節(jié)，我給你虎虎的祝福，虎虎的甜蜜，虎虎的運(yùn)氣，虎虎的健康，虎虎的快樂(lè)，虎虎的心情，虎虎的欣慰，虎虎的順利，虎虎的幸福，虎虎的人生！

　　女：在下a，新春�；⑺图�，金虎進(jìn)家富滿(mǎn)堂，肥虎祝你壽延長(zhǎng)，奶虎為你送健康，耕虎愿你糧滿(mǎn)倉(cāng)，紅虎祝你事業(yè)旺，虎郎望你愛(ài)情長(zhǎng)！

　　男：剛剛過(guò)去的20xx年，是公司的譜寫(xiě)歷史豐碑的一年。

　　女：公司成立、金融危機(jī)，在整個(gè)行業(yè)遭遇寒冬的大環(huán)境下，我們并沒(méi)有被困難所嚇倒。

　　男：公司業(yè)務(wù)持續(xù)穩(wěn)健的發(fā)展，并取得了良好的業(yè)績(jī)。

　　女：成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。我們?cè)谶@里真誠(chéng)的向大家說(shuō)一聲：

　　合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們，你們辛苦了！

　　女：在忙忙碌碌的每一天中，我們不知不覺(jué)地迎來(lái)了嶄新的20xx年！

　　男：今天，讓我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同暢想美好的明天�，F(xiàn)在

　　合：上海******公司xxx度春節(jié)聯(lián)誼會(huì)正式開(kāi)始！

　　第二部分：領(lǐng)導(dǎo)致辭篇

　　女：首先，讓我們有請(qǐng)公司董事長(zhǎng)***先生上臺(tái)致新年賀詞，掌聲有請(qǐng)。

　�。�***講話(huà)）5分鐘

　　男：很感謝***的祝福，也祝***在新的一年，虎年行大運(yùn)，一年比一年牛。

　　下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)公司總經(jīng)理***先生上臺(tái)給大家致新年賀詞，掌手有請(qǐng)。

　�。�***講話(huà)）5分鐘

　　女：謝謝***的致辭。在新的一年，希望在***的帶領(lǐng)下，公司的業(yè)績(jī)能更上一層樓。

　　第三部分：娛樂(lè)篇

　　女：聽(tīng)了老總們的發(fā)言，相信大家已經(jīng)迫不及待的想上臺(tái)表演自己精心準(zhǔn)備以久的節(jié)目了吧，下面我公布一下今天表演節(jié)目的游戲規(guī)則，在場(chǎng)的公司所有的員工都是今天的評(píng)委，在年會(huì)尾聲的時(shí)候，大家投票評(píng)選出一個(gè)“牛氣沖天”獎(jiǎng)，先透露一下，獎(jiǎng)品可是很誘人的噢。所以能得獎(jiǎng)的也只有一個(gè)節(jié)目，親愛(ài)的xdjm們，準(zhǔn)備好了沒(méi)？

　　女：咦，b怎么不見(jiàn)了。

　　（此時(shí)b上臺(tái)）

　　女：b，你剛?cè)ツ睦玻?/p>

　　男：我剛聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口很吵的，所以出去看了一下。對(duì)了，我們公司旁邊的小飯館門(mén)口貼了一張大海報(bào)，醒目的兩個(gè)大字《招聘》。哎，經(jīng)濟(jì)危機(jī)啊，小飯店的招聘居然也會(huì)那么火。（5分鐘）

　�。ù藭r(shí)a和b退場(chǎng)）

　　女：b，怎么樣啊，我們數(shù)據(jù)中心表演很不錯(cuò)吧，你看現(xiàn)場(chǎng)的氣氛被調(diào)動(dòng)的多活躍埃

　　男：那我們就趁熱打鐵玩?zhèn)€游戲吧。

　　女：太好了，我早就想等你說(shuō)這句話(huà)了，那做什么游戲呢？

　　男：游戲的名稱(chēng)叫《青蛙跳井》，一共需要6個(gè)朋友上來(lái)，大家涌躍報(bào)名噢。

　　男：游戲規(guī)則：（15分鐘）

　　參與者以站立的順序?yàn)樾蜉喠饕来握f(shuō)“一只青蛙跳井撲嗵”里的兩個(gè)字。比如，第一人說(shuō)“一只”，第二人說(shuō)“青蛙”，第三人說(shuō)“跳井”，第四人說(shuō)“撲嗵”，并且第四個(gè)人說(shuō)的時(shí)候需要跳一下，然后第五人說(shuō)“兩只”，下一個(gè)說(shuō)“青蛙”，接著說(shuō)“跳井”，下一個(gè)“撲嗵”“撲嗵”，并跳兩次，依次下去三只等等。說(shuō)錯(cuò)或跳錯(cuò)的朋友，都將淘汰。

　　女：b，我考考你，你聽(tīng)過(guò)一首老歌叫《說(shuō)句心里話(huà)》嗎？

　　男：倒，你還把我當(dāng)孩子呢？我都快做你叔叔了。哪能不會(huì)唱埃

　�。ㄈ缓箝_(kāi)始自言自語(yǔ)唱起來(lái)）

　　女：慢慢慢慢，那我再考考你。你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《say a word in heart》

　　男：what?

　　女：《say a word in heart》 say~~~a~~~word~~~in~~~heart.

　　男：有這首歌嗎？

　　女：當(dāng)然有啊，知道你自己年紀(jì)大了吧，叔叔。

　　女：哇，真是精彩，c的表演，絕對(duì)讓我刮目相看，在下佩服佩服。

　　男：佩服完之后，又到了游戲時(shí)間了吧。

　　女：恩恩。游戲的名稱(chēng)叫《你、我、他》。需要5個(gè)朋友上來(lái)參與。

　　女：游戲規(guī)則：（15分鐘）

　　a提問(wèn)，b回答。然后b再提問(wèn)，c再回答。前提是在回答上一個(gè)人的問(wèn)題時(shí)候，不能帶有你，我，他，我們，你們，他們。（問(wèn)題不能過(guò)于簡(jiǎn)單！）

　　例如：今天和誰(shuí)一起都做了些什么新鮮的事情？

　　答：一個(gè)人在電腦前待了一天沒(méi)做什么別的事情。

　　女：b，有沒(méi)有去過(guò)水鄉(xiāng)？

　　男：嗯，去過(guò)的，周莊，西塘，烏鎮(zhèn)等，還給我留下一大段回憶呢。

　　女：真的嗎？那說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

　　男：比如周莊那里美麗的水鄉(xiāng)姑娘，和夕陽(yáng)相應(yīng)，一副美麗如畫(huà)的黃昏美景讓我忘了時(shí)間。西塘的小吃特棒，一碗椒鹽南瓜，一份五花肉上等黃酒，約上三五知已，欣賞水邊夜景，啊，猶如天上人間。

　　女：那你可曾去過(guò)夢(mèng)里水鄉(xiāng)？

　　男：那倒不曾，好像，是不是有一首歌曲叫《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。

　　女：恩恩，下面由***給大家?guī)?lái)一首歌《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》，讓我們大家一起來(lái)聆聽(tīng)吧。（10分鐘）

　　女：b，你剛剛有沒(méi)有吃到椒鹽南瓜的感覺(jué)？

　　男：這首歌比椒鹽南瓜還好吃。

　　女：那肯定不過(guò)癮吧。

　　男：當(dāng)然no過(guò)癮啦。

　　女：那我們接下來(lái)玩一個(gè)唱歌的游戲，讓你過(guò)足癮~~~

　　游戲規(guī)則：（15分鐘）

　　《歌曲接龍》歌詞必須以唱的形式唱出來(lái)，前一句歌詞的最后一個(gè)字與下一句歌詞的第一個(gè)字發(fā)音相同，但每首歌只許唱一遍，接唱者若接不下去，上一位接唱者獲勝。（3個(gè)獎(jiǎng)）

　　女：b，你知道11年最火爆的網(wǎng)絡(luò)流行詞是哪一個(gè)嗎？

　　男：我不知道。

　　女：土埃

　　男：啊，是“土”字？

　　女：哈哈，我是在說(shuō)你土呢？下面有沒(méi)有誰(shuí)叫告訴我那個(gè)11年最火爆的網(wǎng)絡(luò)流行詞？

　�。ㄎ枧_(tái)下方傳來(lái)了一個(gè)聲音“雷”。）

　　女：對(duì)對(duì)，就是“雷”。比如說(shuō)“雷s人，雷倒了”。

　　男：噢，今天小d又是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，謝謝jj的指教。

　　女：不敢當(dāng)、不敢當(dāng)。你看，遠(yuǎn)處好像走來(lái)了一群雷人。

　�。ù藭r(shí)a和b退場(chǎng)）

　　女：剛剛的節(jié)目真是太雷人了，我都被雷倒了，b，你呢？

　　男：是啊，一群雷人。

　　女：今天的節(jié)目都很精彩吧。

　　男：沒(méi)想到公司的員工18班武藝，樣樣都會(huì)。

　　女：那我們不能讓大家失望啊，他們還等著我們的“牛氣沖天”獎(jiǎng)揭曉呢。

　　男：那也應(yīng)該有我們兩個(gè)份吧，我們也是在表演節(jié)目呢。

　　女：哈哈，算了啦，還是把大獎(jiǎng)讓給最下的員工吧。

　　男、女：今晚我們的年會(huì)就到此結(jié)束了，謝謝各位。

主持人主持詞篇4

　　甲：敬愛(ài)的各位老師，

　　乙：尊敬的各位來(lái)賓

　　丙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　�。嚎蓯�(ài)的同學(xué)們，朋友們

　　合：大家好！

　　甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

　　丙：在這歡樂(lè)的日子里，

　　丁：讓我們共同祝愿：

　　合：全世界的小伙伴們六一兒童節(jié)快樂(lè)！

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

　　丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

　　�。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

　　甲：就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

　　乙：就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿，表現(xiàn)開(kāi)發(fā)區(qū)孩子們的藝術(shù)修養(yǎng)

　　丙：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的***校長(zhǎng)講話(huà)！大家掌聲歡迎！

　　�。焊兄xO校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：

　　合：“ ”，開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始！

　　結(jié)尾：

　　甲乙：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們

　　甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

　　丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

　　�。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

　　丙：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

　　丁：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

　　甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

　　乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

　　丙：托起閃亮的星星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

　　�。鹤弑檫|闊的大地，讓童心乘著歌聲飛翔。

　　甲：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，走得更穩(wěn)

　　乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，看得更遠(yuǎn)；

　　甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　乙：我們將用行動(dòng)迎接光輝燦爛的未來(lái)

　　丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。

　　甲丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，

　　乙丙：我們將以?xún)?yōu)異的成績(jī)，感謝老師的辛勤教誨。

　　甲乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

　　丙丁：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

　　合：共同描繪開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校美麗的明天。

　　合：xx學(xué)校，慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀賞��！

主持人主持詞篇5

　　合：晚上好！

　　乙：歡迎大家來(lái)到北京科技大學(xué)管理學(xué)院卡拉ok大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人周彬甲：大家好，我是冉叢。今天很榮幸由我們陪大家一同開(kāi)始一晚音樂(lè)的旅程！

　　乙：的確，眾所周知，咱們管理學(xué)院可以堪稱(chēng)是咱們北京科技大學(xué)“藝術(shù)學(xué)院”！聲樂(lè)，舞蹈，各類(lèi)人才應(yīng)有盡有，在校內(nèi)外各類(lèi)比賽之中更是有不俗表現(xiàn)！

　　甲：那么今天管理學(xué)院就為多才多藝的管院兒女們提供了一個(gè)展示自我演唱才能的大舞臺(tái)，希望大家在今晚的比賽之中傾盡自我演唱才能，歌出咱管院風(fēng)采！

　　乙：冉叢呀，我先考考你，你說(shuō)作為當(dāng)代大學(xué)生，是什么最能豐富我們的業(yè)余生活，是什么能最直接的抒發(fā)我們的情感，又是什么能讓無(wú)數(shù)女生流連忘返，是無(wú)數(shù)男生甘愿解囊呢？

　　甲：天哪！具有如此之大魅力的當(dāng)然是那自?shī)首詷?lè)堪稱(chēng)“KTV里的演唱會(huì)”—卡拉OK呀！而本人呢，也經(jīng)常去那里放松一下，使自己疲憊的身心得到徹底的解放！

　　乙：好一句解放身心，釋放熱情。正所謂“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如與人樂(lè)樂(lè)”，“與少樂(lè)樂(lè)不如與眾樂(lè)樂(lè)”，那么今晚就讓咱們管院學(xué)子同K一首歌，今夜無(wú)眠，今宵同樂(lè)吧！

　　甲：同時(shí)我們也一同期待從五十多名初賽選手之中脫穎而出的18位演唱精英，今晚能賽出好的成績(jī)，展現(xiàn)出一個(gè)自信，個(gè)性的自我！

　　乙：好，咱們言歸正傳。北京科技大學(xué)管理學(xué)院第二屆卡拉OK大賽現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：首先，讓我們來(lái)一同認(rèn)識(shí)一下本次比賽的評(píng)委及嘉賓。

　　結(jié)束語(yǔ)（頒獎(jiǎng)結(jié)束）

　　接上：我建議大家再次以熱烈的掌聲對(duì)各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀！

　　乙：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲，一幕幕眾人合唱的感情高潮

　　一陣陣掌聲雷動(dòng)，一聲聲喝彩助威

　　甲：感謝在場(chǎng)的各位觀眾朋友們，感謝選手拉拉隊(duì)始終高漲的熱情

　　選手們優(yōu)異的表現(xiàn)離不開(kāi)你們傾盡全力的支持

　　乙：感謝管理學(xué)院學(xué)生會(huì)及幕后工作人員努力的工作

　　是你們細(xì)致入微的準(zhǔn)備才將一場(chǎng)精彩的晚會(huì)呈現(xiàn)到大家面前

　　甲：感謝各位嘉賓及評(píng)委最公正，公平，公開(kāi)的評(píng)審

　　是你們見(jiàn)證了參賽選手們優(yōu)異的表現(xiàn)，和最激烈的角逐

　　乙：最后，清允許我宣布：

　　第二屆北京科技大學(xué)管理學(xué)院卡拉OK大賽圓滿(mǎn)成功！

　　甲：我們明年再見(jiàn)！

　　合：再見(jiàn)

主持人主持詞篇6

　　尊敬的名位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的.豐茂上達(dá)的家人們：大家上午好！

　　今天是健康的喜悅，讓我們相聚在美麗的花果之城—臨汾今天是共同的暢想，讓我們共同肩負(fù)起傳播健康飲水的使命，今天更是為我們北京豐茂上達(dá)環(huán)保科技有限公司添上絢麗多彩的一天，在這里，能擔(dān)任本次會(huì)議的主持人，我感到非常榮幸，我是主持人***

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表北京豐茂上達(dá)環(huán)�？萍加邢薰�**分公司，***經(jīng)理對(duì)大家的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時(shí)送上我們最真誠(chéng)的祝福，祝大家身體健康，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！

　　親愛(ài)的朋友們，我們這次會(huì)議得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，接下來(lái)我將為大家隆重介紹到會(huì)的名位領(lǐng)導(dǎo)，他們是北京豐茂上達(dá)環(huán)�？萍加邢薰臼袌�(chǎng)總監(jiān)康玉蘭女士北京豐茂上達(dá)環(huán)�？萍加邢薰旧轿鞣止窘�(jīng)理崔常華女士北京豐茂上達(dá)環(huán)保科技有限公司山西市場(chǎng)總監(jiān)李三萍女士

　　親愛(ài)的朋友們，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎名位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，我宣布**分公司主辦的“水與健康講座”現(xiàn)在開(kāi)始！首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)**分公司經(jīng)理***致歡迎詞，掌聲有請(qǐng)*經(jīng)理。

　　俗話(huà)說(shuō)：人可三日無(wú)糧，不可一日無(wú)水，“水是生命”之源，健康之本，有了水才有了萬(wàn)物，有了水，人類(lèi)才能生存繁衍，水是生命

　　的搖籃，它與我們的生存，健康是密不可分的，我國(guó)宋代詩(shī)人陸游曾寫(xiě)下這樣的詩(shī)句“九轉(zhuǎn)還丹太多事，服水可以追神仙”，在他看來(lái)健康飲水比煉丹還重要，為什么這樣說(shuō)呢？原來(lái)專(zhuān)家都說(shuō)人命關(guān)天，現(xiàn)在的專(zhuān)家又說(shuō)人命關(guān)水，這樣的結(jié)論是怎么來(lái)的呢？

　　今天我們非常榮幸請(qǐng)到了一位水家電實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家，她在水行業(yè)有多年的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)，讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)北京豐茂上達(dá)環(huán)�？萍加邢薰臼袌�(chǎng)總監(jiān)康玉來(lái)女士為我們揭曉高謎底，掌聲有請(qǐng)康總！

　　親愛(ài)的朋友們，非常感謝康總的精彩講解，讓我們與健康又拉進(jìn)了一步距離，讓我們得知；喝好水才能健康美麗，喝好水才能延年益壽，我們?cè)俅斡脽崃艺坡暩兄x康總！

　　為了感謝大家對(duì)我們工作的大力支持，主辦方為大家準(zhǔn)備了促銷(xiāo)大酬賓：當(dāng)場(chǎng)訂購(gòu)一臺(tái)FHD-9A礦化直飲機(jī)，贈(zèng)送…….

　　當(dāng)場(chǎng)訂購(gòu)三臺(tái)FHD-9A礦化直飲機(jī)以上者，贈(zèng)送…..并享受總公司的批發(fā)價(jià)和代理權(quán)利，

　　請(qǐng)大家抓住機(jī)會(huì)，積極參與！把健康留給自己，帶給親人！

　　市場(chǎng)總監(jiān)：康玉蘭

主持人主持詞篇7

　　1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

　　2：親愛(ài)的家長(zhǎng)同學(xué)們

　　合：大家好。

　　1：驀然回首看，高一四班的日歷里已撕下八十多頁(yè)， 2：彈指一揮間，我們迎來(lái)了第一次相聚。

　　1：感謝您在百忙之中抽空前來(lái)

　　2：感謝您關(guān)心關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)；

　　1：您的到來(lái)，給我們送來(lái)了一顆顆愛(ài)心

　　2：您的到來(lái)，給我們帶來(lái)了一份份關(guān)心；

　　1：您的到來(lái)，堅(jiān)定了我們勇往直前的決心

　　2：您的到來(lái)，更給我們高一四班增添了必勝的信心！ 1；可憐天下父母心

　　最是人間兒女情

　　2：十?dāng)?shù)載青春的悲歡，我們以自己的方式演繹

　　幾多季春秋的遠(yuǎn)行，你們用無(wú)私的愛(ài)心守護(hù)。

　　1：今天，我們歡聚一堂，讓您傾聽(tīng)女兒愛(ài)您的衷腸

　　2：今天，我們齊聚一起，為您搭起同兒子交流的橋梁親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　親愛(ài)的爸爸，

　　親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，高一四班的孩子們歡迎您！

　　1：下面，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)觀看我們?cè)诓枰恢械囊稽c(diǎn)一滴。

　　二校長(zhǎng)講話(huà)

　　2：優(yōu)美的校園環(huán)境，過(guò)硬的教學(xué)設(shè)備，忘我的師資隊(duì)伍，嚴(yán)格的管理制度，讓今天的一中走入了輝煌。也在努力創(chuàng)造著更大的輝煌。

　　1：面對(duì)著家鄉(xiāng)父老的誠(chéng)摯目光，面對(duì)著社會(huì)各界期待的眼神，我想，我們的校長(zhǎng)會(huì)讓您對(duì)一中有個(gè)更全面的了解。

　　2：下面，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)觀看一中校長(zhǎng)對(duì)于一中的全面介紹的錄像。

　　三班主任講話(huà) :

　　1:有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖 2:有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力 1:她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

　　她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

　　2:她的話(huà)語(yǔ)，總是鏗鏘有力

　　她的身影，總是披星戴月，

　　1：她，是高一四班每一位學(xué)生的父親

　　2：下面有請(qǐng)班主任介紹班級(jí)現(xiàn)狀及期中考試情況

　　四學(xué)生代表發(fā)言

　　1感謝班主任精彩的講話(huà)。春天是播種的季節(jié),農(nóng)民在春天播下種子,所以有了秋天的收獲;

　　2春天是酬勤的季節(jié),我們?cè)诖禾鞊]灑汗水,所以會(huì)有明日的成功：

　　1昨天的付出，換來(lái)了今日的成績(jī)，他們是考場(chǎng)上的勝利者，也是學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。

　　2讓我們?yōu)榱怂麄冏蛉盏那趭^和付出換來(lái)的優(yōu)異成績(jī)而喝彩。 1青春的戰(zhàn)場(chǎng)上，實(shí)力證明一切，佳績(jī)鑄就輝煌，第一的頭銜永遠(yuǎn)炫目奪人，卻少人知曉這其中的汗水與執(zhí)著。

　　2下面有請(qǐng)期中考試成績(jī)第一名的常濤同學(xué)發(fā)言，讓我們一起聆聽(tīng)他的感受，他的經(jīng)驗(yàn)。

　　1謝謝常濤同學(xué)的精彩發(fā)言

　　2成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。

　　學(xué)習(xí)的道路上，從來(lái)都沒(méi)有人可以隨隨便成功

　　1只有苦今日之勤，方能創(chuàng)明日之輝煌

　　古往今來(lái)，太多太多的圣訓(xùn)告訴我們勤奮的重要，而我們周?chē)�，從�?lái)不乏勤奮的榜樣

　　看，他們埋頭讀書(shū)：看，他們惜分爭(zhēng)秒，

　　2他們，用勤奮譜寫(xiě)佳績(jī)，

　　他們，用執(zhí)著塑造未來(lái)。

　　因?yàn)榍趭^，他們?cè)谖覀兊难劾锍闪艘坏懒聋惖娘L(fēng)景，也成了讓我們尊敬和佩服的典范

　　1下面的十位同學(xué)，是我們自己評(píng)選出來(lái)的勤奮的典型，他們是：常濤，龐艷秋，劉蓓，王銳，薛飛，牛凌云，劉夢(mèng)宇，馬太，張永亮，韓建超。

　　2下面有請(qǐng)學(xué)生代表龐艷秋發(fā)言。

　　1龐艷秋同學(xué)的發(fā)言雖然很樸實(shí)，但卻令我們感動(dòng)。

　　2還有一位同學(xué)，他也許不是最優(yōu)秀的，但是，他是最勤奮的。也許，她不是最聰明的，但是她是最刻苦的。

　　1每個(gè)清晨，或許你還在暖暖的被窩中沉沉的睡著；每個(gè)中午，或許你還在宿舍悠閑的聽(tīng)著歌曲。每個(gè)周日的下午，或許你還在熱鬧的街道留戀。

　　2她，已經(jīng)坐在了課桌旁，“也許你現(xiàn)在不算優(yōu)秀，但要相信自己，將來(lái)你是最好的一個(gè)”是她的勵(lì)志名言，

　　1或許，她不是一只鳳凰，但我們相信，勤奮的她一定會(huì)在屬于自己的天空中越飛越高。有請(qǐng)— 馬宏睿同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。

　　五家長(zhǎng)代表發(fā)言

　　2 他，因?yàn)闃銓?shí)誠(chéng)懇的品性和卓越的能力，在學(xué)習(xí)中，他勤奮努力，成績(jī)位列前十；

　　1在生活中，他樸實(shí)熱情，成為人品的典范。他的熱情，他的嚴(yán)謹(jǐn)，他的認(rèn)真，他的耐心，都讓他成為高一四班的優(yōu)秀帶頭人。 2他是老師的好幫手，是同學(xué)的好朋友。他以行動(dòng)，讓自己的人品和能力得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

　　1面對(duì)著孩子的優(yōu)秀，他的母親會(huì)有怎樣的感慨呢？下面有請(qǐng)劉蓓同學(xué)的家長(zhǎng)。

　　2：感謝劉備家長(zhǎng)質(zhì)樸的發(fā)言

　　從走進(jìn)一中的第一天起，身上就寄托了父母太多的期望。也許，還沒(méi)有創(chuàng)出自己的輝煌，也許，還沒(méi)有踏出青春的步履，但身后，有父母的支持，更有父母的愛(ài)心。孩子，媽媽相信，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。下面有請(qǐng) 同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言。

　　六學(xué)生代表話(huà)感恩

　　1父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。在我們困惑時(shí)，是媽媽給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們跌倒時(shí)，是爸爸給予我們力量和信心；

　　2在寒風(fēng)凜冽的日子里，是媽媽為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節(jié)中，是爸爸為我們披荊斬棘，與我們一道沖鋒陷陣。

　　1天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情！自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩！

　　2也許，我們?cè)?jīng)和您吵鬧，也許，我們對(duì)您曾經(jīng)深深的誤解。但長(zhǎng)大的兒女，已讀懂了您的心，一顆父母的心。

　　1下面有請(qǐng)劉韞哲同學(xué)代表高一四班全體同學(xué)傾吐一下我們的心聲。

　　七合唱感恩的心

　　2每一次感受世界的憂(yōu)傷，是您的身影滿(mǎn)載著陽(yáng)光；

　　1每一次品味生活的滄桑，是您送來(lái)溫柔的目光；

　　2每一次細(xì)數(shù)人間的無(wú)常，是您的肩膀教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)；

　　1每一次失望的彷徨，是您為我指引愛(ài)的前方。

　　2沒(méi)有你們的付出，就沒(méi)有我們的茁壯成長(zhǎng)，

　　1沒(méi)有你們的辛勞，就沒(méi)有我們的燦爛芬芳。

　　2這太多太多的感謝匯成優(yōu)美的旋律，永遠(yuǎn)響徹云霄。

　　1請(qǐng)聽(tīng)心曲《感恩的心》。

　　八每位同學(xué)發(fā)言

　　2親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x您給我們以生命和力量； 1親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您給我們以信心和希望； 2風(fēng)雨兼程的路上，因?yàn)橛心瑥膩?lái)都不覺(jué)得怕。 1千辛萬(wàn)苦，不是一句辛勞就足以囊括。

　　2萬(wàn)語(yǔ)千言，不是一聲謝謝就可以表達(dá)。 1最?lèi)?ài)的人，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。

　　2下面請(qǐng)每位同學(xué)上前臺(tái)對(duì)父母說(shuō)一句話(huà)

　　九表決心

　　1作為兒女，我們不會(huì)忘，效“烏鳥(niǎo)反哺”盡孝道； 2作為學(xué)生，我們不會(huì)忘，步“蟾宮折桂”報(bào)師恩！ 1立足新的起點(diǎn)，追求新的目標(biāo)，我們豪情滿(mǎn)懷， 2樹(shù)立新的理念，探索新的課程，我們欣然遠(yuǎn)行。 1請(qǐng)大家舉起右拳，面對(duì)我們的父母宣誓：*********

　　十學(xué)生發(fā)言致家長(zhǎng)的一封信

　　2千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們心中的感激！

　　1 紙短情長(zhǎng)，寫(xiě)不盡我們心中的祝福！

　　2請(qǐng)每個(gè)同學(xué)向家長(zhǎng)獻(xiàn)上自己用心寫(xiě)成的信，

主持人主持詞篇8

　　尚:各位來(lái)賓，各位朋友們，晚上好!

　　楊:晚上好!

　　尚: 工商管理系第三屆主持人大賽經(jīng)過(guò)半個(gè)月的選拔活動(dòng)的總決賽，在剛才的合唱中拉開(kāi)了帷幕。

　　楊:經(jīng)過(guò)半個(gè)月，近百名參賽選手脫穎而出的入圍選手，將在今天的總決賽中決出最后的名次。

　　尚:那么入圍的選手中有幾名可以成為工商管理系的主持人將在今天揭曉，并且將擔(dān)任工商管理系20xx年元旦晚會(huì)的主持人。

　　楊:是啊!我覺(jué)得他們當(dāng)中的每一位人就像勇敢攀登珠峰的挑戰(zhàn)者，可以說(shuō)他們今天來(lái)到了珠峰最后一個(gè)營(yíng)地。

　　尚:我想說(shuō)我于楊洋都在這個(gè)地方呆過(guò)，所以呢，我想對(duì)所有的參賽的選手說(shuō)，拋點(diǎn)緊張和憂(yōu)郁，展示一個(gè)真實(shí)的自我，因?yàn)檎嬲\(chéng)和夢(mèng)想一定帶您登上頂峰。

　　楊:是的，讓我們把祝福送給這八位選手

　　1--8號(hào)參賽選手的感言

　　尚:感謝這八位參賽選手的感言，在這里我們也祝福他們好運(yùn)，愿他們?nèi)〉煤玫某煽?jī)。

　　楊:接下來(lái)，隆重介紹擔(dān)任本次大賽的評(píng)委，他們分別是-- 掌聲感謝各位評(píng)委的到來(lái)。

　　尚:下面我為大家介紹本次決賽的比賽環(huán)節(jié)，我們第一環(huán)節(jié)的是才藝展示，第二環(huán)節(jié)的是兩人PK，第三環(huán)節(jié)的是搭檔主持。

　　結(jié)束詞:

　　尚:伴著時(shí)間的腳步，我們工商管理系第三屆主持人大賽晚會(huì)就要結(jié)束了。

　　楊:又一個(gè)新的日子想我迎來(lái)尚:新的日子我們工商管理系第三屆主持人大賽將會(huì)向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　楊:相信我們的生活也會(huì)更加美好。

　　尚:我們將以新的姿態(tài)和昂揚(yáng)的斗志去迎接新的挑戰(zhàn)楊:在歡聲笑語(yǔ)里，讓我們向晚會(huì)揮手道別再見(jiàn)吧!

　　合:明年我們?cè)傧嘁?jiàn)吧!

主持人主持詞篇9

　　女：于千萬(wàn)人中，隨時(shí)間無(wú)涯的荒野，既沒(méi)有早到一步，也沒(méi)晚到一步，遇見(jiàn)了。

　　男：值此圣誕佳節(jié)之際，我們相約馨百酒店，一是相會(huì)老友，二來(lái)結(jié)識(shí)新朋。

　　女：是啊，讓祝福珍藏在每一位朋友的心中，讓歡樂(lè)譜寫(xiě)在每一位朋友的臉上。

　　合：“繽紛圣誕，精彩馨百”，讓我們一起感受馨百酒店給我們帶來(lái)的這一非同凡響的時(shí)刻吧!

　　女：因?yàn)橄嗑�，讓我們分享彼此心中的快�?lè)。

　　男：因?yàn)槭フQ，讓我們承載你我無(wú)盡的祝福。

　　合：親愛(ài)的朋友們，我謹(jǐn)代表馨百酒店的x董及全體員工真心的祝愿您：圣誕快樂(lè)!

　　女：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。

　　合：一一實(shí)現(xiàn)——

　　男：馨百酒店圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始——(音樂(lè)響起3)

　　——節(jié)目串詞——

　　男：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律

　　女：青春一幅美麗的畫(huà)卷

　　男：青春是一個(gè)耐人尋味的故事

　　女：青春是一段難以忘懷的記憶。

　　男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)

　　女：是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫(xiě)人生更精彩的樂(lè)章

　　男：對(duì)，在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的動(dòng)力

　　女：勁爆熱力開(kāi)場(chǎng)，有請(qǐng)“hiphop時(shí)空”街舞組合為大家?guī)?lái)的《star》

　　男：來(lái)來(lái)來(lái)，朋友們，舉起您的雙手，讓您的青春的心隨著音樂(lè)的節(jié)拍一起舞動(dòng)吧(節(jié)目一)

　　女：哎呀呀!勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的舞步，相信大家的心還在咚咚直跳吧

　　男：感謝“hiphop時(shí)空”街舞組合，為我們帶來(lái)的精彩表演。

　　女：火樹(shù)銀花，燈火璀璨

　　男：在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻

　　女：在這個(gè)狂歡之夜，讓大家再次去感受魅力水鼓帶給我們的咚咚心跳

　　男：有請(qǐng)四位魅力四射的美眉上臺(tái)，這回你想不心跳都不行(節(jié)目二)

　　女：好的，感謝濟(jì)南市旋風(fēng)女子水鼓四人組合帶給大家的視覺(jué)享受

　　男：歡樂(lè)圣誕，相約馨百，朋友們，現(xiàn)在到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間

　　女：下面我們介紹一下今晚的抽獎(jiǎng)方式，今晚共設(shè)置了六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我們的獎(jiǎng)項(xiàng)是按從小到大的方式進(jìn)行抽獎(jiǎng)。

　　男：現(xiàn)在我們要進(jìn)行的是五等獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)，五等獎(jiǎng)二十名，獎(jiǎng)西餐自助餐券每名兩張，限XX年1月31日前享用。

　　女：大家可以看到我們馨百酒店的誠(chéng)意，到時(shí)您可要帶著您的愛(ài)人，帶著您的朋友，前來(lái)享受我們馨百酒店奉獻(xiàn)給您的貼心服務(wù)。

　　男：好的，為公平起見(jiàn)，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的一位小朋友上臺(tái)抽獎(jiǎng)，請(qǐng)中獎(jiǎng)的朋友到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(抽獎(jiǎng)開(kāi)始)

　　男：各位來(lái)賓、各位朋友，今天我們相約在馨百酒店，是為了感受圣誕帶給我們的歡樂(lè)和祝福。圣誕節(jié)相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)，它是紀(jì)念耶穌誕生的一個(gè)重要節(jié)日。

　　女：世界上有140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)慶祝圣誕節(jié)，節(jié)期從12月24日至次年的元月6日，是流傳范圍最廣、參與人數(shù)最多的節(jié)日，超越了國(guó)界，超越了種族，超越了你我的心靈，可以說(shuō)，圣誕節(jié)是個(gè)超越國(guó)界的普天同慶的節(jié)日。

　　男：下面讓臺(tái)下的朋友一起來(lái)感受圣誕節(jié)的歡樂(lè)，一起欣賞有省青歌賽獲獎(jiǎng)?wù)甙⒔軒?lái)的歌伴舞《浪漫櫻花》(節(jié)目三)

　　女：感謝阿杰，也感謝六位靚麗的姑娘們。

　　男：郭菲，我有個(gè)問(wèn)題想考考你，看看你對(duì)我們中國(guó)的曲藝藝術(shù)了解的如何?

　　女：好的，你說(shuō)

　　男：說(shuō)到武松打虎，你會(huì)想到什么?

　　女：那會(huì)想到很多啊，想到武松、老虎、景陽(yáng)岡、還有一種我們山東的一種曲藝藝術(shù)“山東快書(shū)”

　　男：說(shuō)到山東快書(shū)，今天我們就特別邀請(qǐng)到了省曲藝家協(xié)會(huì)演員王麗文老師。

　　女：下面就請(qǐng)大家欣賞有王麗文老師帶來(lái)的山東快書(shū)《武松打虎》(節(jié)目四)。

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