【實(shí)用】元旦晚會(huì)主持詞4篇
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì),主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要,主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞,下面是小編整理的元旦晚會(huì)主持詞4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元旦晚會(huì)主持詞 篇1
元旦晚會(huì)節(jié)目單:
1、《作弊記》
2、《學(xué)生作品》
3、《花開(kāi)那年》
4、《小星星》
5、《昨日帝王篇》
6、《擦亮青春》
7、《奔跑》
8、《放棄》
9、《我做不到不想你》
10、《愛(ài)沒(méi)有盡頭》
11、《你到底有沒(méi)有愛(ài)過(guò)我》
《作弊記》串詞一
主持人甲:你知道現(xiàn)在學(xué)校叫學(xué)生什么嗎?
主持人乙:你說(shuō)的是學(xué)霸嗎?
主持人甲:還有一個(gè)你知道嗎?
主持人乙:莫非是學(xué)渣?
主持人甲:是的,學(xué)霸和學(xué)渣在一起,會(huì)產(chǎn)生什么樣的效應(yīng)呢?
主持人乙:請(qǐng)大家一起欣賞下面的小品《作弊記》
《作弊記》串詞二
主持人甲:現(xiàn)在大大小小的考試太多了,有沒(méi)有?
主持人乙:是的,一提到考試,我們很多同學(xué)都會(huì)感到頭疼吧
主持人甲:每次考試都少不了作弊的小伙伴
主持人乙:這是對(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)成果的一種測(cè)試,作弊反而凸顯出自己的不足
主持人甲:是的,接下來(lái)請(qǐng)大家一起欣賞小品《作弊記》
主持人乙:希望能夠在帶給大家歡樂(lè)的同時(shí)也帶給大家一些思考
《學(xué)生作品》串詞
主持人甲:學(xué)生是學(xué)校的一個(gè)重要組成部分
主持人乙:學(xué)生也代表著學(xué)校
主持人甲:學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)離不開(kāi)學(xué)校
主持人乙:用我們的學(xué)生作品回饋學(xué)校,是對(duì)學(xué)校最好的報(bào)答
主持人甲:下面請(qǐng)大家一起欣賞小品《學(xué)生作品》
《花開(kāi)那年》串詞一
主持人甲:青春看似荒唐,沒(méi)人會(huì)選擇投降
主持人乙:我們瘋狂,我們?nèi)涡裕驗(yàn)槲覀冞年輕
主持人甲:有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲《花開(kāi)那年》
《花開(kāi)那年》串詞二
主持人甲:我們還年輕
主持人乙:我們很瘋狂
主持人甲:我們青春年少
主持人乙:我們很任性
主持人甲:青春看似荒唐
主持人乙:我們也不會(huì)選擇投降
主持人甲:《花開(kāi)那年》送給大家
《小星星》串詞一
主持人甲:看過(guò)爸爸去哪兒?jiǎn)?
主持人乙:看過(guò),好喜歡那幾個(gè)小寶貝,特別是Kimi
主持人甲:那你肯定知道Kimi的經(jīng)典曲目啊
主持人乙:那是,小星星啊
主持人甲:看來(lái)還挺了解,下面大家一起來(lái)欣賞xxx帶來(lái)的小星星,但是此小星星,非彼小星星
主持人乙:哦~~~~那得聽(tīng)聽(tīng)不一樣的小星星,有請(qǐng)xxx
《小星星》串詞二
主持人甲:你知道星星是什么嗎?
主持人乙:星星是我們的愿望,無(wú)論白天黑夜它一直存在著
主持人甲:自古以來(lái),我們寄情于星星,有關(guān)星星的詩(shī)詞歌賦很多
主持人乙:是的,今天讓我們一起欣賞xxx為我們帶來(lái)的歌曲
主持人甲、乙:《小星星》
《昨日帝王篇》串詞一
主持人甲:(嘴里說(shuō)著說(shuō)唱音樂(lè)上臺(tái)并與觀眾互動(dòng))
主持人乙:(笑)你這是說(shuō)唱加喊麥啊
主持人甲:那是,現(xiàn)在不是流行嘛,要要切克鬧
主持人乙:你是走在流行最前線,但是功力實(shí)在不敢恭維,下面的'這位比你好多了
主持人甲:誰(shuí)呀
主持人乙:有請(qǐng)xxx為大家?guī)?lái)歌曲《昨日帝王篇》
《昨日帝王篇》串詞二
主持人甲:你聽(tīng)說(shuō)過(guò)《昨日帝王篇》嗎
主持人乙:聽(tīng)過(guò),據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)很火
主持人甲:恩,是的,這歌很霸氣,而且很押韻,用河南話說(shuō),聽(tīng)著很得勁
主持人乙:哎呦,不錯(cuò)哦,大家一起聽(tīng)聽(tīng)看
主持人甲:掌聲有請(qǐng)xxx帶來(lái)歌曲《昨日帝王篇》
《擦亮青春》串詞一
主持人甲:最近的電影看了嗎
主持人乙:看了,最近的電影都比較文藝
主持人甲:對(duì),都跟青春有關(guān)
主持人乙:是的,青春正是我們所擁有的
主持人甲:擦亮青春,點(diǎn)亮心中的夢(mèng)想
主持人乙:一起欣賞xxx帶來(lái)的歌曲《擦亮青春》
《擦亮青春》串詞二
主持人甲:青春,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷
主持人乙:青春,每個(gè)人都會(huì)擁有
主持人甲:青春,易流逝
主持人乙:青春,難再見(jiàn)
主持人甲:擦亮青春
主持人乙:在我們青澀的臉上留下美麗的笑容
主持人甲:有請(qǐng)xxx為大家?guī)?lái)歌曲《擦亮青春》
《奔跑》串詞一
主持人甲:自由是方向
主持人乙:夢(mèng)想是翅膀
主持人甲:敢愛(ài)敢做
主持人乙:敢闖敢拼
主持人甲:全力奔跑
主持人乙:漫游世界
主持人甲:帶上夢(mèng)想和勇氣,《奔跑》在青春的路上
《奔跑》串詞二
主持人甲:喜歡羽泉嗎
主持人乙:喜歡,他們有很多歌曲都很勵(lì)志,有愛(ài)、有夢(mèng)想
主持人甲:是的,是很有正能量的一個(gè)組合
主持人乙:對(duì)的,下面這首歌曲也是他們的作品,想不想聽(tīng)?
主持人甲:當(dāng)然想了
主持人乙:下面掌聲有請(qǐng)xxx帶來(lái)歌曲《奔跑》
《放棄》串詞一
主持人甲:放棄意味著重新開(kāi)始
主持人乙:放棄意味著忍痛割愛(ài)
主持人甲:放棄是我們不愿做的抉擇
主持人乙:放棄是我們不得不做的功課
主持人甲:接下來(lái)讓我們一起欣賞xx帶來(lái)的歌曲《放棄》
《放棄》串詞二
主持人甲:有時(shí)候放棄未免不是一件好事
主持人乙:是的
主持人甲:放棄童年的無(wú)憂,是成全長(zhǎng)大的期望
主持人乙:放棄青春的美麗,是換取成熟的智慧
主持人甲:放棄掌聲的動(dòng)聽(tīng),是換取心靈的平靜
主持人乙:希望大家能夠在《放棄》中獲得更多,有請(qǐng)xxx
《我做不到不想你》串詞一
主持人甲:常言道時(shí)間是毒藥,思念是煎熬
主持人乙:哎呦,你中毒不輕啊,活了這么長(zhǎng)時(shí)間了,毒已經(jīng)攻心了吧?
主持人甲:時(shí)間的毒可以解,可是我中了愛(ài)情的毒
主持人乙:愛(ài)情的毒什么樣?
主持人甲:聽(tīng)聽(tīng)你就知道了,有請(qǐng)xxx帶來(lái)《我做不到不想你》
《我做不到不想你》串詞二
主持人甲:你知道嗎?兩個(gè)人談戀愛(ài)時(shí)間長(zhǎng)了,彼此在行為習(xí)慣上都會(huì)相似
主持人乙:聽(tīng)說(shuō)過(guò),言談舉止都會(huì)互相影響
主持人甲:愛(ài)情時(shí)間長(zhǎng)了就是親情,互相牽掛著
主持人乙:xxx演唱的《我做不到不想你》送給大家
《愛(ài)沒(méi)有盡頭》串詞一
主持人甲:你說(shuō)愛(ài)有沒(méi)有盡頭
主持人乙:愛(ài)沒(méi)有盡頭
主持人甲:當(dāng)兩個(gè)人轟轟烈烈的愛(ài)過(guò)之后,平淡中是親情,親情的愛(ài)是無(wú)盡的
主持人乙:既然相愛(ài),那就一直愛(ài)下去
主持人甲:有請(qǐng)xxx帶來(lái)《愛(ài)沒(méi)有盡頭》
《愛(ài)沒(méi)有盡頭》串詞二
主持人甲:山無(wú)陵,江水為竭
主持人乙:冬雷震震,夏雨雪
主持人甲:天地合,乃敢與君絕
主持人乙:?菔癄,愛(ài)情堅(jiān)貞不變
主持人甲:《愛(ài)沒(méi)有盡頭》,有請(qǐng)xxx
《你到底有沒(méi)有愛(ài)過(guò)我》串詞一
主持人甲:我們是敢做敢當(dāng),敢愛(ài)敢恨的新生代
主持人乙:愛(ài)就要大膽說(shuō)出來(lái)
主持人甲:愛(ài)需要有個(gè)結(jié)果
主持人乙:有請(qǐng)xxx帶來(lái)《你到底有沒(méi)有愛(ài)過(guò)我》
《你到底有沒(méi)有愛(ài)過(guò)我》串詞二
主持人甲:(唱歌)為什么付出那么多,你還是要讓我感到悲傷難過(guò)
主持人乙:我知道你唱的是什么歌
主持人甲:什么歌?
主持人乙:你到底有沒(méi)有愛(ài)過(guò)我
主持人甲:愛(ài),我愛(ài)你(深情)
主持人乙:我說(shuō)的是歌名,有請(qǐng)xxx帶來(lái)歌曲《你到底有沒(méi)有愛(ài)過(guò)我》
元旦晚會(huì)主持詞 篇2
乙:敬愛(ài)的嘉賓,
丙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
合:大家下午好!_市__小學(xué)熱情歡迎您的到來(lái)!
甲:當(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn),
乙:當(dāng)皚皚的白雪即將迎來(lái)新年的鐘聲,
丙:當(dāng)_年的元旦如約而至,
合:我們?cè)谶@里相約相聚,滿座春風(fēng)。
甲:回首往事,我們無(wú)限感慨;
乙:展望未來(lái),我們充滿信心;
丙:放飛夢(mèng)想,我們點(diǎn)燃激情。
甲:張張笑臉,訴說(shuō)著喜悅;
乙:聲聲祝福,傳遞著深情。
合:青蔥校園凝聚著我們堅(jiān)定的信念,桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙:讓我們盡情歌唱,盡情舞蹈。讓“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼的樂(lè)章在歡樂(lè)中奏響。
合:_小學(xué)、_小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:首先請(qǐng)石校長(zhǎng)為我們帶來(lái)新年致辭,請(qǐng)大家掌聲歡迎!
乙:感謝石校長(zhǎng)!歡迎_小學(xué)吳校長(zhǎng)為大家送上新年祝福!
丙:__也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)__講話!
歡迎學(xué)生代表_上臺(tái)發(fā)言!
甲:動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱響春天的旋律,
乙:優(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者:……同學(xué)。有請(qǐng)!
乙:_,你覺(jué)得他們表演得怎么樣?
丙:那還用說(shuō)嗎??jī)蓚(gè):真棒!我都想上去試試身手了!
乙:還有更棒的`哪!演奏古箏嫻熟流暢,全國(guó)古箏展演中榮獲少年組金獎(jiǎng),請(qǐng)問(wèn)她是誰(shuí)?
丙:我當(dāng)然知道啦,她就是_同學(xué)。請(qǐng)欣賞_表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲:漁舟唱晚,如詩(shī)如畫(huà);行云流水,古韻悠揚(yáng)。_小學(xué)的小伙伴們也帶來(lái)了精彩的節(jié)目,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺(tái)表演!
乙:笛子是一種民族吹管樂(lè)器,它音色優(yōu)美,婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,給人一種全新的感覺(jué)。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《舞曲》。表演者:_。
丙:岳洋旭,咱倆玩?zhèn)小游戲,怎么樣?
甲:好啊!那就玩“變臉”吧!你要根據(jù)我的提示,快速做出表情。
丙:張飛吃豆芽——小菜一碟!
甲:說(shuō)變就變——開(kāi)心!淘氣!孫悟空!(丙隨之做出即興表情)
甲:你可真會(huì)變呀!接下來(lái)的舞蹈表演節(jié)目就叫做——
丙:《看我七十二變》,表演者:_等。
乙:有沒(méi)有一扇窗,能讓你不絕望;
甲:有沒(méi)有一種愛(ài),能讓你不受傷。
乙:孤獨(dú)時(shí)想一想師長(zhǎng)和伙伴,
甲:思念時(shí)望一望空中的月亮。
乙:請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《朋友,別哭》,表演者高遠(yuǎn)。
甲:掌聲有請(qǐng)!
甲:下面我們來(lái)個(gè)互動(dòng)小游戲:給力呼啦圈。
乙:請(qǐng)兩隊(duì)各選出兩名隊(duì)員參加。要求:雙方選手站在起點(diǎn),第一位選手站在呼啦圈內(nèi),拿起呼啦圈給第二位套上。依此類推,先到終點(diǎn)的選手獲勝。
丙:這個(gè)小游戲既鍛煉身體,又能培養(yǎng)合作精神。
甲:請(qǐng)選手各就各位。預(yù)備——開(kāi)始!
(加油!加油。
乙:恭喜獲勝選手!動(dòng)作敏捷,配合默契!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)一份小禮物!
丙:(唱)“新的時(shí)代,新的主張,新新的摸樣,快樂(lè)學(xué)習(xí),德智體美,個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)!”_小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝,請(qǐng)欣賞他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目!
甲:感謝父母,給了我們生命;
乙:感謝老師,哺育我們成長(zhǎng)。
甲:感恩的心,感謝有你;
乙:感恩的心,感謝命運(yùn)。
合:花開(kāi)花落,我們一樣會(huì)珍惜……
甲:請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演唱《感恩的心》
乙:表演者:……等。
乙:鮮花曾告訴我,你怎樣走過(guò);
丙:大地知道你心中的每一個(gè)角落。
乙:我們都有五彩斑斕的童年夢(mèng)想,
丙:讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙:請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》!
結(jié)束語(yǔ)
甲:撕下最后一張日歷,迎接新年的太陽(yáng);
乙:聆聽(tīng)悠揚(yáng)的鐘聲,許下新年的愿望。
丙:踏上嶄新的征程,實(shí)現(xiàn)心中的理想。
甲:讓我們銘記這相聚的時(shí)刻;
乙:讓我們銘記這歡樂(lè)的時(shí)光;
丙:讓我們手拉手,友誼地久天長(zhǎng)!
合:一元復(fù)始,萬(wàn)象更新,在這辭舊迎新的時(shí)刻,
讓我們記住今天,憧憬明天;
讓我們舞動(dòng)春天,播種希望!
甲:親愛(ài)的朋友們,
合:_市_小學(xué)、_小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦聯(lián)誼演出到此結(jié)束!再見(jiàn)!
元旦晚會(huì)主持詞 篇3
A:北風(fēng)擋不住我們前進(jìn)的腳步,20xx已向我們揮手道別
B:冰雪封不住我們勃發(fā)的熱情,20xx正裊裊多姿踏雪而來(lái)
A:時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往
B:記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷
A:今夜,讓我們拭去昨天的淚水,享受這美好而又難忘的時(shí)光
B:今夜,讓我們相聚在這里,銘記這一年青春的微涼
合:讓我們把這里變成歡樂(lè)的海洋,用我們的激情奏響——青春的最強(qiáng)音
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
B:敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們
A:大家
合:晚上好!
A:這里是**信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件工程系20xx年元旦頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
B:今天我們非常榮幸的`邀請(qǐng)到了院系領(lǐng)導(dǎo),老師同學(xué)們與我們歡聚一堂,共同度過(guò)這段難忘的時(shí)光
A:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加此次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:……
B:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)
。ˋ:本次晚會(huì)得到了系領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的大力支持,通過(guò)這些有意義的活動(dòng)為我系的同學(xué)們搭建起一個(gè)展示自我的舞臺(tái)
B:同時(shí)也要衷心的感謝……的大力支持,謝謝你們)
A:我們正青春,我們有夢(mèng)想
B:讓青春的我們,用美妙的歌喉和動(dòng)人的舞姿共同描繪出這幅青春之畫(huà)
A:看,五彩繽紛,那是青春絢麗的色彩
B:聽(tīng),激舞飛揚(yáng),那是青春奮進(jìn)的旋律
A:在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的季節(jié)里我們共同分享節(jié)日的快樂(lè),下面我宣布:**信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件工程系20xx年元旦頒獎(jiǎng)晚會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始
閉幕詞:
A:美妙的歌聲仍響徹耳畔
B:動(dòng)人的舞姿仍蕩漾在心間
A:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
B:歡樂(lè)的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲
A:走進(jìn)20xx,青春在我們心間
B:走進(jìn)20xx,世界在我們眼前
A:今夜我們?cè)谶@里共同祝愿**信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的明天更加輝煌
B: XX系20xx年元旦頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的熱情參與,讓我們相約在20xx年的今天,朋友們,再見(jiàn)!
合:再見(jiàn)!
元旦晚會(huì)主持詞 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,親愛(ài)的'同學(xué)們,大家晚上好!
主持人A:普天同慶,一聲爆竹辭舊歲。
主持人B:大地共歡,萬(wàn)條綠絳迎新年。
主持人C:回守20xx年,冬雪壓枝桃花謝。
主持人D:且待20xx,春風(fēng)拂面百花開(kāi)。
主持人B:今晚,舉國(guó)上下一片歡騰。
主持人A:今晚,咱們xxx張燈結(jié)彩,煙花四射。
主持人D:今夜,咱們xxx中心歡聚一堂。
合:共度良宵。
合:20xx年度元旦晚會(huì)正式開(kāi)始!
家鄉(xiāng)美串詞:
主持人C:詩(shī)者有云:每逢佳節(jié)倍思親!
主持人D:元旦佳節(jié),誰(shuí)不想回家與親朋好友歡聚一堂,誰(shuí)不想守望一下自己兒時(shí)生活的故鄉(xiāng)呢?
主持人B:伴著他們優(yōu)美的舞姿,讓我們一睹親秀美麗的家鄉(xiāng)。
主持人A:首先,請(qǐng)大家欣賞舞蹈:家鄉(xiāng)美。
好運(yùn)來(lái)串詞:
主持人B:逢年過(guò)節(jié),家家都張燈結(jié)彩。貼對(duì)聯(lián),掛年畫(huà),放鞭炮……這一切的一切,無(wú)非圖個(gè)喜慶,都想在以后日子里能萬(wàn)事順心,行好運(yùn)。
主持人A:今晚,xxx同學(xué)就將一首“好運(yùn)來(lái)”送給大家,希望在坐的各位能事事順心,年年好運(yùn)。
找家教小品串詞:
主持人A:知識(shí)就是生命,知識(shí)就是力量。
主持人B:如今這個(gè)社會(huì),沒(méi)有知識(shí)是不行的,沒(méi)有了知識(shí),也就沒(méi)有了立足之地。
主持人A:世人都慨嘆道:少壯不努力,老大徒傷悲!
主持人B:沒(méi)錯(cuò)!前不久,我就看見(jiàn)一位家長(zhǎng),為了讓他的孩子能好好讀書(shū),正在忙著找家教呢?
主持人A:下面,請(qǐng)欣賞小品:找家教。
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