關(guān)于升旗儀式主持詞錦集六篇
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中�，F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人，主持人大多通過(guò)提前寫好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，下面是小編幫大家整理的升旗儀式主持詞6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
升旗儀式主持詞 篇1
主持人（男）：尊敬的老師們！親愛(ài)的同學(xué)們！ 本周的升旗儀式由我們蒲公英班承辦。
主持人（女）：首先舉行升旗儀式。請(qǐng)全體同學(xué)面向國(guó)旗，唱過(guò)歌，向國(guó)旗行少先隊(duì)隊(duì)禮，兒童團(tuán)團(tuán)禮，注目禮。
�。ㄗ鄧�(guó)歌，全體唱國(guó)歌，行少先隊(duì)隊(duì)禮）禮畢。
下面，請(qǐng)聽(tīng)旗下講話，演講者：張博遠(yuǎn)。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天國(guó)旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎？》
同學(xué)們，你喜歡讀書嗎？開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，你讀了幾本課外書呢？
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”�！熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒？其實(shí)，“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書世界。
同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書足以怡情，足以博采。同學(xué)們，今天，你讀書了嗎？
讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書；睡覺(jué)之前，可以讀書。
只爭(zhēng)朝夕，就是在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書；只爭(zhēng)朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書；只爭(zhēng)朝夕，就是在你懶散的時(shí)候，可以選擇讀書；只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，趕緊讀書……
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；
太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！
4、主持人（女）：同學(xué)們，自信是個(gè)誘人的字眼。
主持人（男）：自信是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：一個(gè)沒(méi)有自信的人，就像鳥兒沒(méi)有翅膀。
主持人（男）：沒(méi)有自信，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活；
主持人（女）：那就讓我們向著明亮那方，勇敢前行吧。
向著明亮那方
向著明亮那方，
哪怕一片葉子
也要向著日光灑下的方向。
灌木叢中的小草啊。
向著明亮那方
向著明亮那方，
哪怕燒焦了的翅膀
也要飛向燈火閃爍的方向。
夜里的飛蟲啊。
向著明亮那方
向著明亮那方，
哪怕只是分寸的寬敞
也要向著陽(yáng)光照射的方向。
住在鄉(xiāng)村的孩子們啊。
住在城市的孩子們啊。
住在地球每一個(gè)角落的孩子們啊。
主持人（女）：洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險(xiǎn)為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功�！�
主持人（男）：沒(méi)錯(cuò)，自信哪里來(lái)？自信來(lái)自于你滿滿的知識(shí)，來(lái)源于書本，書，就是我們的朋友。
�。í�(dú)誦：盧思琪 ）
《沒(méi)有一艘船能像一本書》
沒(méi)有一艘船能像一本書
也沒(méi)有一匹駿馬能像
一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣——
把人帶往遠(yuǎn)方。
這條路最窮的人也能走
不必為通行稅傷神
這是何等節(jié)儉的.車——
承載著人的靈魂。
主持人：雨果也說(shuō)過(guò)“我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者�！蹦蔷妥屛覀儫釔�(ài)書吧！
《熱愛(ài)書吧》
可以沒(méi)有新衣，
可以沒(méi)有玩具，
不可以沒(méi)有圖書，
因?yàn)闀?/p>
有比新衣玩具更美好的東西。
可以不和爸爸遠(yuǎn)足，
可以不和媽媽逛街，
不可以不和爸爸媽媽一起讀書，
因?yàn)殚喿x
會(huì)給全家?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
熱愛(ài)書吧！
它是成長(zhǎng)的階梯，
天天閱讀，
如同天天登山；
天天閱讀，
如同天天儲(chǔ)蓄。
一旦閱讀成為習(xí)慣，
你的富有，
百萬(wàn)富翁也無(wú)法相比！
主持人：在這里，蒲公英班所有同學(xué)希望大家都能夠擁抱著夢(mèng)想，抖擻精神，向著未來(lái)出發(fā)！
小小的蒲公英，
不分南北和東西，
輕風(fēng)吹起就抖擻精神出發(fā)，
飄向那未知的前程。
小小的蒲公英，
不分南北和東西，
輕風(fēng)吹起就整裝等待出發(fā)，
迎向那理想的遠(yuǎn)方。
隨風(fēng)飄飛無(wú)所謂去，
迎風(fēng)起舞無(wú)所顧慮，
撒下希望的
種子遍布大地，
只想讓希望發(fā)芽挺立。
隨風(fēng)飛去俯瞰大地，
抱著理想投向大地，
只想留下一份溫情給大地，
期待新的一片天地。
�。ㄈ帻R唱班歌《小小的蒲公英》）
主持人（女）：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。
升旗儀式主持詞 篇2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛(ài)的教師們，同學(xué)們。
合：大家早上好！
乙：本周升旗儀式由團(tuán)委學(xué)生會(huì)主持。
甲：我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)遵紀(jì)守律，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體，在各位團(tuán)委教師，領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的心，團(tuán)結(jié)向上，努力提高。
乙：伴隨著這句“相信自我”的口號(hào)，拉開(kāi)了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的期望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的.鏈條，每一個(gè)扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚，每一個(gè)音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。
乙：自信是路標(biāo)，指引人生前進(jìn)的方向。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅(jiān)持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢(mèng)想！展翅高飛！
乙：xx中第（xx）周升旗儀式。
合：此刻開(kāi)始！
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國(guó)旗！奏唱國(guó)歌！全體師生行注目禮！
甲：禮畢！
乙：同學(xué)們，此刻的我們作為一名高中生，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自我為自我打造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛(ài)，健康，和諧的團(tuán)體，雨果以往說(shuō)過(guò)：我們應(yīng)當(dāng)相信，相信自我是生活的戰(zhàn)勝者！
甲：下頭有請(qǐng)x校長(zhǎng)給我們講話！
乙：下頭有請(qǐng)總務(wù)處x主任講話！
甲：全體同學(xué)齊唱校歌：勵(lì)志成就未來(lái)。指揮：xxx。
乙：每個(gè)人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開(kāi)花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長(zhǎng)。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班依次回教室。
升旗儀式主持詞 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
12月4日，是我國(guó)法制宣傳日�！白窦o(jì)守法”這個(gè)詞，大家并不陌生。作為一名小學(xué)生，就要從一點(diǎn)一滴做起。所以我今天演講的題目是：做遵紀(jì)守法的小公民。
遵紀(jì)守法，是我們每個(gè)人的義務(wù)。我們是在法制社會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的，法律是社會(huì)安定的保障。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人，所以首先要知法、懂法才可以守法，做法制社會(huì)里的文明小公民。
中國(guó)有句俗話：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則什么也做不成。我們生活中處處都存在著規(guī)矩。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏損壞；公共設(shè)施，不能隨意破壞或者據(jù)為己有；不能打架斗毆；不能違反交通規(guī)則；升國(guó)旗時(shí)，同學(xué)們站好敬隊(duì)禮，目光注視國(guó)旗冉冉升起，而不是嬉皮笑臉，無(wú)所事事，沒(méi)有一點(diǎn)敬仰祖國(guó)的意識(shí)。愛(ài)國(guó)守法，就是要從小做起，從身邊做起！
前些天，我在報(bào)紙上看了一篇文章：一個(gè)上初二的學(xué)生文文，他嫌?jì)寢寣?duì)自己管教太嚴(yán)，就和一些不三不四的同伙搶錢包，溜網(wǎng)吧……一天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)他又進(jìn)網(wǎng)吧了，就沖進(jìn)去當(dāng)場(chǎng)給了他一個(gè)耳光，他覺(jué)得媽媽不給自己留面子，就密謀同伙，幾天后一起拿菜刀殺了自己的.媽媽，并且第二天若無(wú)其事上學(xué)了。這件事我看了后很震驚，“人之初，性本善”，他怎么能做出這樣的事？真是法理難容！
這就是沒(méi)有法律意識(shí)才造成的悲劇，破壞了幾個(gè)家庭的完整，也毀了自己的前程。所以從小培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣，讓法律永存心中，從小在心中播種善良與愛(ài)的種子，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做一個(gè)合格的小公民，使我們的社會(huì)更加和諧。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長(zhǎng)，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，時(shí)刻注意自己的一言一行。在校內(nèi)，認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在校外遠(yuǎn)離一些像網(wǎng)吧、歌舞廳等不利于青少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所。
為了我們的美好明天，希望我們都能懂法、守法、做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
升旗儀式主持詞 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
金秋九月，麥浪滾滾。 裊裊炊煙隨絲絲朝陽(yáng)而起。 瑯瑯書聲，伴陣陣晨風(fēng)而來(lái)。 遼闊的天空，有小鳥翱翔。 無(wú)邊的大海，有魚兒躍騰。 我們朝氣蓬勃，暢想未來(lái)。我們擁有夢(mèng)想要讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
讓我們一起迎接這莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式吧!
今天擔(dān)任升旗儀式的是高中一年級(jí)一班護(hù)旗隊(duì)，擔(dān)任升旗手的是來(lái)自我們班的黃尚斌同學(xué)。護(hù)旗手是我們班的馬俠科、楊錦軍同學(xué)。高中一年級(jí)一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極奮進(jìn)、有種太陽(yáng)般熱情，流水般的活力的班集體。我們的班主任包老師，不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，而且在生活上還經(jīng)常幫助我們。因此，我們班的'每一位同學(xué)都懷著感恩的心積極學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏。
為了使我們的班級(jí)更加美好，我們班的每一位同學(xué)都各盡所能、發(fā)揮所長(zhǎng)，把自己的智慧與熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)，我們班的同學(xué)不但在學(xué)習(xí)中爭(zhēng)分奪秒、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，而且在生活上還互助互愛(ài)、不棄不放。
下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng)：出國(guó)旗;
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌;請(qǐng)全體師生行注目禮!
第三項(xiàng)：唱國(guó)歌;
第四項(xiàng)：國(guó)旗下演講，演講人：高中一年級(jí)(1) 班 徐鵬 同學(xué)。
第五項(xiàng)：請(qǐng)上周值周教師公布上周值周結(jié)果。
第六項(xiàng)：請(qǐng)上周值周領(lǐng)導(dǎo)講話。
第七項(xiàng)：請(qǐng)本周值周領(lǐng)導(dǎo)安排本周工作。
升旗儀式到此結(jié)束，各班按次序帶回教室。
升旗儀式主持詞 篇5
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們，大家早上好!
乙：本次升旗儀式由我們六年級(jí)賈秀全中隊(duì)主持。
甲：我是主持人王雨珂。
乙：我是主持人蘇美伊。
甲：節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原;
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來(lái)，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個(gè)角落，從此彌漫著粽子的芬芳。
乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報(bào)國(guó)無(wú)門的哀怨，終于掀起經(jīng)久不息的波瀾。
甲：又是一年端午，一縷粽香，寄托著我們濃濃的思念。
乙：五彩花線，裹著我們深深的祝福。
合：宣布“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊(duì)的王獻(xiàn)均、楊林青兩名少先隊(duì)員。
乙：護(hù)旗手是遲青山田奧兩名少先隊(duì)員。
甲：下面請(qǐng)馬穎雪、曹文月介紹升旗手護(hù)旗手事跡。
乙：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員吳紅瑜老師和校外輔導(dǎo)員彭樹英阿姨為升旗手和護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手授帶!
甲：請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。
合：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，唱國(guó)歌!
甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成為童年最美好的回憶，唱校歌!有請(qǐng)指揮_李夢(mèng)瑤。
合：請(qǐng)全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)。
我們的校風(fēng)是：樂(lè)學(xué) 創(chuàng)新 求美 簡(jiǎn)體
我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)發(fā)展
我們的校訓(xùn)是：求真 求實(shí) 求新 求特 發(fā)展特色 創(chuàng)建名校
甲：今年的`端午節(jié)是6月23日，也就是本周六，同學(xué)們，你們想用什么方式紀(jì)念這個(gè)綿延兩千年的傳統(tǒng)節(jié)日呢?下面有請(qǐng)我中隊(duì)的李盈佳 徐振軒 王佳嬰 胡浩楠為大家介紹端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
乙：真沒(méi)想到，在端午節(jié)的背后還有這么多的故事。
甲：是啊!兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼?ài)國(guó)主義，倡導(dǎo)的是什么呢?我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛(ài)自由，和平的精神，是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感，是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神，下面請(qǐng)馬天舒演講。
乙：接下來(lái)有請(qǐng)沈校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話
甲：謝謝沈校長(zhǎng)的教育講話。兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，但這個(gè)節(jié)日卻始終傳承了下來(lái)。
乙：當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記兩千多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵(lì)，為中華之崛起而讀書，做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人，做一個(gè)能回報(bào)自己的父母師長(zhǎng)，無(wú)愧于炎黃子孫的人。
合：宣布：“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
王獻(xiàn)均是我中隊(duì)的體育委員，在體育會(huì)上他大顯身手。為我們班取得了好成績(jī)，立下了汗馬功勞。他原來(lái)的學(xué)習(xí)不是特別好，現(xiàn)在他在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文方面學(xué)習(xí)都有大大的提升。他在排隊(duì)時(shí)能主動(dòng)把隊(duì)伍管好，受到老師的一致好評(píng)。
楊林青是我中隊(duì)的一名普通少先隊(duì)員。他開(kāi)朗幽默、勤奮好學(xué)。進(jìn)入這學(xué)期后，他能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講、大膽發(fā)言。課作業(yè)也能按時(shí)完成。在紀(jì)律方面也能管得住自己了。相信他能在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中越做越好!
遲青汕是我中隊(duì)的一名普通少先隊(duì)員。他熱愛(ài)勞動(dòng)，每次大清掃都能看到他忙碌的身影。在學(xué)習(xí)方面，他也有一種刻苦鉆研的精神。每次作業(yè)和考試都能認(rèn)真對(duì)待，獲得了老師的好評(píng)。
田奧是我中隊(duì)的體育委員。身為足球隊(duì)員的他為學(xué)校爭(zhēng)得了少榮譽(yù)。他樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)。進(jìn)入本學(xué)期后，他每次上課都認(rèn)真聽(tīng)講，在學(xué)習(xí)方面有很大的進(jìn)步!
端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗：
端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有兩千多年的歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多，其中以紀(jì)念屈原的傳說(shuō)流傳最廣。相傳，公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于陰歷5月5日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投進(jìn)汨羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。
屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有個(gè)漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物， “撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈原的身體了，人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用粽葉彩絲，發(fā)展成粽子。
從此，每年的五月初五，人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊，悼念屈原，還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤，象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體，以此來(lái)寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之，我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗，以此紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
人們?cè)诙宋绻?jié)吃粽子、喝雄黃酒、賽龍舟、在家門前懸鐘馗像、掛艾蒿和艾草、游百病、佩香囊。家人給孩子手腕纏繞五彩絲線，傳說(shuō)可以續(xù)命，祈盼長(zhǎng)命多福�！稏|京夢(mèng)華錄》卷八“端午”條說(shuō)：“端午節(jié)物：百索、艾花、銀樣鼓兒、花花巧畫扇、香糖果子、粽子。”
演講：當(dāng)江花濺起的那一剎那，世人永遠(yuǎn)記住了這個(gè)永恒的名字——屈原，這個(gè)為祖國(guó)和人民光榮而死的一代偉才，永遠(yuǎn)持著“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！钡木袼廊ァＧ�，是歷史長(zhǎng)河中永難淹沒(méi)的精神島嶼，也造就了后人一個(gè)垂青不朽的節(jié)日——端午，龍舟為他而沖破了黎明中的曙光，粽葉為他而發(fā)出淡淡的清香，在這個(gè)節(jié)日里，我們共同悼念屈原，悼念這個(gè)生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄的偉才，厭惡官場(chǎng)的險(xiǎn)惡，一心為民而反被濁官踩在腳下的屈原，顯得是那么的瀟灑，縱身跳入江中，給后人留下了深深的遺憾。如今，端午越發(fā)顯得重要，不只是因?yàn)槿藗兛梢猿贼兆�，更重要的是屈原那“寧赴湘流，葬于江魚之腹中，”也絕不肯“以皓皓之白，而蒙世俗之塵�！钡木��；蛟S在今天，沒(méi)有太多人能夠領(lǐng)悟端午的真正含義了，但，吾民永遠(yuǎn)銘記在心。屈原，你輕輕地來(lái)，又輕輕的去，只留下，一縷粽葉的清香……
升旗儀式主持詞 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
這將是我們高一3部在本學(xué)期舉行的最后一次升旗儀式。
時(shí)間的步伐就是這么匆忙。忙碌之中，我們的六月已悄然來(lái)臨。六月的'天空明凈湛藍(lán)，六月的朝霞絢麗多彩。六月是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，拍打著我們的心潮。讓我們一起放飛希望，我們一起讓激情飛揚(yáng)。下面，我宣布：巨野縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一3部20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
升旗儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗。
升旗儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌。全體師生行注目禮。
升旗儀式進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。
升旗儀式進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)教師代表老師講話
升旗儀式進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)高一三部 講話 本周升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。
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