報告會主持詞三篇
活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。在如今這個時代，越來越多的活動集會都要用到主持人，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的報告會主持詞3篇，歡迎大家分享。
報告會主持詞 篇1
各位領導、老師、同學們，大家好。
有人說，科學使人進步，迷信使人落后。因為相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。邪教會讓我們精神頹廢，嚴重影響身心健康，阻礙個人和社會的發(fā)展和進步。反對邪教組織的斗爭是科學與偽科學、文明與封建愚昧、正義與邪-惡的斗爭，更像是我們與一切反-人-類、反科學的邪教組織進行著一場長期、復雜、艱巨的戰(zhàn)爭。今天，我們在這里，就要與那些反-人-類、反科學的邪教組織打響我們的第一仗。我宣布，北京師范大學新余附屬學�！俺缟锌茖W，遠離邪教”簽名儀式現(xiàn)在開始。首先，有請我校安保處寧主任為大家講話，掌聲歡迎！
感謝寧主任的講話，接下來有請初二（5）班黃欣云同學作為學生代表上臺發(fā)言。大家掌聲歡迎！
感謝，在我們剛才認真聽完寧主任和學生代表黃欣云同學的講話后，我相信我們北師大的全體學生都更加的認清了邪教本質。 下面請跟我宣誓，我說一句，你們跟著我說一句，說到宣誓人后，說出自己的名字，全體準備：我宣誓，要破除迷信心理，崇尚科學，遠離邪教，自覺做到不相信、不圍觀、不信謠、不傳謠、不參與。宣誓人：*** 我們要緊記我們的誓言，遵從領導和老師的教誨，用充滿健康活力的青春去迎接美好的明天�，F(xiàn)在就讓我們用自己的'名字去實踐我們的諾言。（請各位同學在橫標上簽上自己的名字。先由升旗臺我的左邊開始，然后從左到右順次上來簽名，簽名后請回到原位。）
結尾：
為了我們及家人美好的明天，我們一定要正確認識邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜絕盲目從眾；熱愛科學，崇尚科學；反對迷信，遠離邪教。許一個美好的未來，崇尚科學文明，堅決抵制邪教，讓科學的光芒照亮邪教的陰霾！從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴開始，積極學習科學文化知識，讓我們?yōu)榧彝サ臏剀昂蜕鐣暮椭C共同努力吧！做德、智、體、美、勞全面發(fā)展、全面進步的一代新人。北京師范大學新余附屬學校反邪教簽名儀式到此結束！
報告會主持詞 篇2
尊敬的X教授、X校長、X校長，尊敬的各位家長朋友：
大家上午好!今天，我們?yōu)榱艘粋�共同的目標又相聚了。在此，向在百忙之中抽出時間前來參加報告會的各位家長表示熱烈的歡迎!
各位家長，人的一生發(fā)展中，家庭教育，學校教育和社會教育是造就一個人的三個重要方面。其中家庭教育是孩子最早接受，也是對其一生有最大影響的教育。家庭是人生的第一課堂，家庭教育是學校教育的堅實基礎，學校教育必須依靠家庭和社會教育的密切配合。
渴望兒女成功，天下父母同心。我們每一個作家長的，都希望自己有一個身心健康、有知識、有發(fā)展前途的好孩子，以至于很多家長為此嘔心瀝血、不惜代價，通過各種渠道、想盡各種辦法，不斷地學習科學教育子女的知識，努力提高科學教育子女的能力。但在真正教育子女的實踐中，家長同志們卻都會遇到諸多地現(xiàn)實問題，有時還顯得無所適從，甚至南轅北轍，正是帶著這些問題和困惑，我們走進了今天的報告會，想從專家這里尋找到我們所需要的'答案。今天我們邀請到的X教授是XX教育機構教育總監(jiān)，國家高級家庭教育指導師，國家高效率學習法導訓師，XX學習策略研究員，著名家庭成功教育專家�，F(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲請XXX教授為我們作報告。
(結束語)
X教授的報告，讓我們受益非淺、感受頗深。新雨教育以“感恩”和“孝道”的教育理念就是從根上做文章，要求我們教育孩子要講究科學的教育方法，要重視孩子的綜合素質培養(yǎng)。報告使我們明晰了為人父母的責任，領悟了家庭教育的真諦，破解了我們很多的困惑。非常有助于我們建立和諧的家校關系、親子關系，有助于共同做好孩子情感的貼心人、安全的監(jiān)護人、成長的領路人，養(yǎng)兒育女的明白人。更讓我們領略了教育專家的學術與風采，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝李教授的精彩報告!
相信本次報告會能夠讓我們的家校合作和家庭教育踏上新的更高起點，進入新的更廣闊的天地，實現(xiàn)新的更大突破。
最后，祝我們的孩子天天進步，茁壯成長，學有所成;祝大家身體健康，工作順利，家庭幸福!
家長朋友們，報告會后大家還要到自己孩子所在班級教室，班主任老師將對半學期來班級學生發(fā)展情況進行總結交流，并對學生學習安全生活等作具體指導。
報告會主持詞 篇3
開場白：
老師們，為了進一步加強和改進師德師風建設，切實提高教師的職業(yè)道德水平和法制觀念，傳遞風清氣正的師德師風正能量，今天，教育局閆書記一行來校開展“轉變作風、立德樹人”師德師風主題宣講活動。今天，為我們做宣講的兩位老師是“民勤三中政教處主任，武威市“園丁獎”獲得者，縣級學科帶頭人，胡克林老師;泉山鎮(zhèn)高小馬玉玲老師”讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。
今天的宣講會有三項議程：
一是胡克林老師、馬玉玲老師進行宣講，二是教育局閆書記講放在，三是教師代表發(fā)言。下面依次進行：
先請胡克林老師宣講：
下面請馬玉玲老師宣講：
下面請教育局閆書記講話：
過度語：
剛才胡老師、馬老師結合自己的教育教學實踐，用親切感人的、豐富生動的事例從不同的側面給我們講述了自己為師從教的心路歷程，全面詮釋了良好師德師風的內核，給我們樹立起了為人師表的的榜樣;教育局閆書記從教書育人、依法執(zhí)教、辦人民滿意教育的'高度詳細闡述了加強師德師風建設的重要意義和主要內涵，認真分析了目前師德師風建設方面存在的問題和不足，并對師德師風建設提出了具體的要求。在今后的工作中，我們應該怎么做，如何踐行教師職業(yè)道德，如何提升職業(yè)境界，下面請 張建儒老師代表我校教師表態(tài)發(fā)言：
……
結束語：
老師們，教育大計，教師為本;隊伍建設，師德為先。優(yōu)良的師德師風是造就和建設教師隊伍，促進教師專業(yè)成長的首要任務。我校的師德師風整體上是好的，大多數(shù)教師能夠自覺加強修養(yǎng)，踐行職業(yè)規(guī)范，維護教師形象，顧全大局，恪盡職守，但我們也清醒地看到，我們仍有少數(shù)教師受社會不良風氣的影響，還存在一些不容忽視的問題，正如閆書記在講話中提到的那樣，育人意識淡泊、進行有償家教、體罰或變相體罰學生、私自征訂教輔資料、接受家長宴請等，這些行為在嚴重損害著教育的形象、學校的形象和教師的形象。我們全校上下要以教育局組織的這次“轉變作風，立德樹人”主題宣講活動為契機，按照市、縣教育局的統(tǒng)一部署，深刻查擺問題，切實抓好整改。希望老師們能從學校發(fā)展的大局出發(fā)，從學生健康成長的目標出發(fā)，從自身工作的需要出發(fā)，自覺加強學習，注重師德修養(yǎng)，提高自身素質，大力弘揚富有愛心的“園丁”精神，甘于奉獻的“燭光”精神，開拓進取的“孺子牛”精神，明師道、育師德、樹師表、揚師風、鑄師魂，以優(yōu)良的工作作風和出色的工作成績，推動學校工作再上新臺階。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲為教育局閆書記高屋建瓴的講話指導，為胡老師、馬老師所做的精彩宣講表示衷心的感謝!
今天的宣講會到此結束!
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