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教育專題講座主持稿

時(shí)間:2022-11-25 11:43:08 主持詞 我要投稿

教育專題講座主持稿(精選10篇)

  在我們平凡的日常里,能夠利用到主持稿的場合越來越多,主持稿是主持人為把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準(zhǔn)備好的稿子。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎?下面是小編幫大家整理的教育專題講座主持稿,歡迎大家分享。

教育專題講座主持稿(精選10篇)

  教育專題講座主持稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  下午好!

  這兩天的冷空氣,讓我們感受到了春寒料峭,但是我們現(xiàn)在的會(huì)場卻春意盎然,我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升,專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。

  在我們每一個(gè)教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個(gè)問號(hào):怎樣做人,怎樣做事,如何做學(xué)問?這三者又怎樣去協(xié)調(diào)?怎樣互融共通,實(shí)現(xiàn)我們完美的教育人生?

  當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候,我們非常幸運(yùn)地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑,指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲,歡迎張主任的到來!

  秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求,我們相信,秦主任的講座,一定會(huì)撥開我們心頭的疑云,讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘,下面,我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!

  時(shí)間飛快,就這么不經(jīng)意地過去了,我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動(dòng)的案例,深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦,這激情澎湃,詩意盎然,字字珠璣的演講,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),猶如醍醐貫頂,豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!

  我相信,我們在場的每一位老師聽了講座后,不僅僅是豁然開朗,更會(huì)緊跟秦主任的身后,努力去踐行老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問,追尋終極目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

  最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝張主任在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐,同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己,為我們自己取得真經(jīng),得以提升而高興!今天的活動(dòng)到此結(jié)束!

  教育專題講座主持稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家早上好!

  今天是20xx年6月8號(hào),是我們小花幼教中心正式開園的日子,在今天這個(gè)大喜的日子里,由紅花崗區(qū)人民政府、區(qū)政協(xié)、區(qū)人口和計(jì)劃生育局、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關(guān)工委主辦,小花幼教中心承辦的全國著名早教專家0—4歲嬰幼兒早期教育專題講座在我們紅花崗劇院隆重舉行。在此,我代表小花幼教中心全體員工對大家的光臨表示最熱烈的歡迎!

  在講座活動(dòng)正式開始前,首先有請我們遵義市紅花崗區(qū)人民政府副調(diào)研員董桂生為本次活動(dòng)致辭,大家掌聲歡迎!

  非常感謝董老師能在百忙中抽時(shí)間為我們大家?guī)淼木实闹v話,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝!

  接下來請欣賞我們小花幼教中心的老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧肝业募以谥袊?/p>

  感謝老師們精彩的表演,下面請大家觀看一段關(guān)于介紹我們小花幼教中心的視頻短片

  今天的講座活動(dòng),我們非常榮幸地邀請到了兩位我國著名的專家老師,他們分別是被譽(yù)為“中國早教之父”的馮德全教授和我國著名早教專家張雅蓮教授,下面請大家欣賞兩位專家教授的簡介短片(如無短片則先文字介紹馮教授,馮教授講座完畢后文字介紹張教授)

  下面我們以熱烈的掌聲首先請出馮教授!

  接下來有請我們的張雅蓮教授,掌聲有請!

  寶寶大賽的介紹(時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi))

  結(jié)束語:

  今天的講座活動(dòng)到此結(jié)束,再次感謝大家的參與和配合,祝大家身體健康,合家歡樂,謝謝!

  教育專題講座主持稿 篇3

同學(xué)們、老師們:

你們好!

  很高興,今天能和在坐的各位女同學(xué)在一起,每次在校園里看到大家,就會(huì)心生感慨:青春真好!健康真好!

  在活動(dòng)開始前,我想先給同學(xué)們分享個(gè)故事:

  一名婦女發(fā)現(xiàn)三位蓄著花白胡子的老者坐在家門口。她不認(rèn)識(shí)他們,就說:“我不知道你們是什么人,但各位也許餓了,請進(jìn)來吃些東西吧!比焕险邌柕溃骸澳兄魅嗽诩覇?”她回答:“不在,他出去了。”老者們答到:“那我們不能進(jìn)去。”傍晚時(shí)分,妻子在丈夫到家后向他講述了所發(fā)生的事。丈夫說:“快去告訴他們我在家,請他們進(jìn)來!

  妻子出去請三位老者進(jìn)屋。但他們說:“我們不一起進(jìn)屋!

  其中一位老者指著身旁的兩位解釋:“這位的名字是財(cái)富,那位叫成功,而我的名字是健康。”

  接著,他又說:“現(xiàn)在回去和你丈夫討論一下,看你們愿意我們當(dāng)中的哪一個(gè)進(jìn)去!逼拮踊厝⒋嗽捀嬖V了丈夫。

  丈夫說:“我們讓財(cái)富進(jìn)來吧,這樣我們就可以黃金滿屋啦!”

  妻子卻不同意:“親愛的,我們還是請成功進(jìn)來更妙!”

  他們的女兒在一旁傾聽。她建議:“請健康進(jìn)來不好嗎?這樣一來我們一家人身體健康,就可以幸福地享受生活、享受人生了!”

  丈夫?qū)ζ拮诱f:“聽我們女兒的吧。去請健康進(jìn)屋做客!逼拮映鋈柸焕险撸骸案覇柲奈皇墙】?請進(jìn)來做客!

  健康起身向她家走去,另外兩人也站起身來,緊隨其后。

  妻子吃驚地問財(cái)富和成功:“我只邀請了健康。為什么兩位也隨同而來?”兩位老者道:“健康走到什么地方,我們就會(huì)陪伴他到什么地方,因?yàn)槲覀兏倦x不開他,如果你沒請他進(jìn)來,我們兩個(gè)不論是誰進(jìn)來,很快就會(huì)失去活力和生命,所以,我們在哪里都會(huì)和他在一起的!”

  同學(xué)們很聰明,一定知道老師想說什么,那就是:“人生的幸福之一,是保持了你的健康。”

  現(xiàn)在故事講完了,下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程:宣讀關(guān)于在全縣青少年中開展“青春健康教育”活動(dòng)的通知。下面,進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程:請---xx宣讀關(guān)于在全縣青少年中開展“青春健康教育”活動(dòng)的實(shí)施意見。下面,進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程:請講話,大家歡迎。下面,進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)議程:青少年代表做表態(tài)發(fā)言。

  同學(xué)們,本次講座是促進(jìn)青少年健康成長的一次十分重要的活動(dòng),今天黎校長為我們進(jìn)行了深入淺出的輔導(dǎo),給大家上了生動(dòng)的一課,使我們受益匪淺。黎校長的講座既有理論高度,又有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性和指導(dǎo)性,是指導(dǎo)大家加強(qiáng)自我保健,開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座,我們要進(jìn)一步增強(qiáng)自我保健意識(shí),自覺養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,從而以強(qiáng)健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中去,愉快地學(xué)習(xí),幸福地生活。

  最后祝大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活幸福!

  教育專題講座主持稿 篇4

  親愛的家人們再有五分鐘講座就要開始,請還沒有入座的家人們準(zhǔn)備入座。

  還有兩分鐘講座就要開始,敬請家長期待精彩開始。

  一分鐘后,期待的時(shí)刻馬上就要開始了,家人們準(zhǔn)備好了嗎?

  親愛的家人們,伸出你們幸福的雙手掌聲有請今天的主持人璇璇老師,掌聲有請!(講師上場音樂,拍手)

  首先問候一下在座的親愛的家人們,大家上午好!(鞠躬)那剛才主持人向大家問好的時(shí)候看到很多朋友都是以點(diǎn)頭或微笑的方式來回應(yīng),我們說不是一家人不進(jìn)一家門,既然今天大家歡聚一堂集在一起,我們就應(yīng)該有一個(gè)統(tǒng)一的口號(hào),大家同意嗎?好。接下來讓我們做一個(gè)小小的統(tǒng)一:當(dāng)老師或主持人向大家問好的時(shí)候,請大家用一聲響亮的“好”字來回應(yīng)。當(dāng)然了,這聲好字不是送給主持人自己,而是送給在座的各位優(yōu)秀的家長以及您的家人朋友,祝愿大家身體好,事業(yè)好,事事都好!我們再次來問候一聲,親愛的家人們,大家上午好!非常好!讓我們把最熱烈的掌聲送給最優(yōu)秀的自己!

  真誠的友誼來自于簡單的自我介紹,我叫璇璇,是本次專家講座的主持人,很高興認(rèn)識(shí)大家,也很高興能為大家服務(wù),希望大家在認(rèn)識(shí)璇璇的這一刻起,身體更健康,家庭更幸福,事業(yè)更成功,愿天下所有美好的事情都發(fā)生在您的身上!

  李嘉誠先生說過,知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來,那大家今天都投入了寶貴的時(shí)間走進(jìn)紅黃藍(lán)早教機(jī)構(gòu)講座現(xiàn)場,肯定是希望學(xué)有所獲,物超所值。為了幫助大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,首先請大家掏出您可愛的手機(jī),再次確認(rèn)是否已調(diào)整到靜音狀態(tài)。其次,在課程開始期間,請大家不要來回走動(dòng),交談以及接打電話,以免影響您及身邊朋友的聽課效果,以上兩點(diǎn)能遵守并能做到的讓我們掌聲通過。感謝大家的配合!(鞠躬)

  現(xiàn)在讓我們一起來,拍起你幸福的雙手,歡迎親子老師們給我們帶來激情的舞蹈。

  (親愛的家人們伸出你幸福的雙手,和老師一起動(dòng)起來。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10)舞蹈中間親子園的老師們太棒了,鼓勵(lì)的掌聲再次送給我們的老師)

  老師的舞蹈帶給我們無比的激情,感謝我們魅力四射的老師們,謝謝!!下面,讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這次講座的主辦單位昆區(qū)計(jì)生局王局長給我們致詞。

  接下來璇璇告訴家人們,今天專家講座的流程:第1環(huán)節(jié)是包頭紅黃藍(lán)親子園園所介紹,第2環(huán)節(jié)是關(guān)于北京紅黃藍(lán)早期教育機(jī)構(gòu)金牌講師劉書改老師的個(gè)人簡介,第3環(huán)節(jié)講座開始,第4環(huán)節(jié)寶寶的媽媽分享寶寶在紅黃藍(lán)親子園的成長歷程。第5環(huán)節(jié)是我們期待的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),第6環(huán)節(jié)是我們的家長和早教顧問溝通的.黃金時(shí)間。

  以上是我們今天講座的全部流程。

  今天到場的家人們都收到了一份精美禮物,我們紅黃藍(lán)又給大家創(chuàng)造了一次體驗(yàn)驚喜的機(jī)會(huì)。我們的禮物和獎(jiǎng)品是由xxx提供的在這里我代表紅黃藍(lán)親子園所有的教職員工感謝支持我們的商家。(鞠躬)現(xiàn)在非常高興為大家介紹本次專家講座的承辦單位紅黃藍(lán)親子園請看大屏幕(指引)

  親愛的家人們一定很期待北京紅黃藍(lán)早期教育機(jī)構(gòu)金牌講劉書改老師的登場,再次請看大屏幕(指引)

  最寶貴的時(shí)間留給最重要的人物,再次伸出我們幸福的雙手用雷鳴般的掌聲有請劉書改老師,掌聲響起來!(講師上場音樂)(握手,鞠躬,雙手遞話筒。)

  中場休息:(音樂)

  親愛的家人們,紅黃藍(lán)教育機(jī)構(gòu)在1998年成立到今天,一直秉承著培養(yǎng)健康,自信,有競爭力兒童的企業(yè)愿景,為中國嬰幼兒教育做出卓越貢獻(xiàn),成長是快樂的,成長是幸福的,下面有請我們的親子園寶寶的媽媽上臺(tái)為我們分享寶寶在親子園的快樂時(shí)光。有請(握手,鞠躬,雙手遞話筒)

  休息過后把我們的講臺(tái)交給劉書改老師,有請我們的劉書改老師,再次伸出我們幸福的雙手用雷鳴般的掌聲有請劉書改老師,掌聲響起來!(講師上場音樂,握手,鞠躬,雙手遞話筒)

  非常感謝我們劉書改老師的精彩講解,家人們育兒過程中我們會(huì)遇到很多的問題,這個(gè)時(shí)候,紅黃藍(lán)是你們堅(jiān)實(shí)的后盾。趕快行動(dòng)吧,讓我們的寶寶,加入到紅黃藍(lán)大家庭中,迎接我們寶寶多彩人生第一步。

  接下來,是我們家長朋友們所期待的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),我們設(shè)定的獎(jiǎng)項(xiàng)有:三等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)兩名,一等獎(jiǎng)一名。

  有請我們的寶寶的媽媽為我們抽取三等獎(jiǎng)。感謝我們樂于助人寶寶媽媽為我們抽取了獲得三等獎(jiǎng)的家庭,(他是xx寶寶家庭、xx寶寶家庭、xx寶寶家庭)(音樂)掌聲有請中獎(jiǎng)的家長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請寶寶媽媽給中獎(jiǎng)家庭頒獎(jiǎng),(音樂)恭喜我們的獲獎(jiǎng)家庭。

  現(xiàn)在有請我們美麗的張園長為我們抽取二等獎(jiǎng),感謝我們張園長為我們抽取獲得二等獎(jiǎng)的家庭,(他是xx寶寶家庭、xx寶寶家庭)(音樂)掌聲有請中獎(jiǎng)的家長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請張園長為中等獎(jiǎng)家庭頒獎(jiǎng)(音樂)恭喜我們的獲獎(jiǎng)家庭。

  有請我們尊敬的昆區(qū)計(jì)生局領(lǐng)導(dǎo)王局長為我們抽取一等獎(jiǎng),感謝我們的王局長為我們抽取了獲得一等獎(jiǎng)的家庭,(他們是xx家庭)太幸運(yùn)了!!(音樂)掌聲有請中獎(jiǎng)的家長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請王局長為中獎(jiǎng)家庭頒獎(jiǎng),(音樂)恭喜我們的獲獎(jiǎng)家庭。

  家人們,紅黃藍(lán)十幾年來每一個(gè)腳步都見證著我們的愛心與責(zé)任,致力與為0-6歲嬰幼兒提供專業(yè)、完整、高品質(zhì)的早期教育解決方案。再次感謝家人們的到來,因?yàn)槟銈儗υ缙诮逃恼J(rèn)可我們的祖國才更加強(qiáng)大,教育強(qiáng)則國強(qiáng),推動(dòng)搖籃的手就是推動(dòng)世界的手,讓我們一起為了教育好下一代共同努力吧!讓我們把愛傳遞下去,傳給我們的未來,因?yàn)槲覀兊奈磥砭褪俏覀兊膶殞,我們的祖國才得以昌盛。謝謝大家,今天的講座告于段落,感謝在座的家人們對我們紅黃藍(lán)親子園的支持,在座的家人們我們的顧問老師將全程為您和您的孩子服務(wù),她們就像天使一樣坐在您的身邊,去發(fā)現(xiàn)她,去找到她,讓她們來執(zhí)行天使的義務(wù)吧。謝謝大家。(鞠躬)

  教育專題講座主持稿 篇5

  春風(fēng)送暖,萬物復(fù)蘇,在這陽光燦爛的日子里,我們的書香校園高朋滿座,書聲瑯瑯,共同迎接第四屆讀書節(jié)親子誦讀。首先請?jiān)试S我向百忙之中參與我們讀書活動(dòng)的家長表示誠摯的感謝以及熱烈的歡迎!

  我們知道,誦讀是教育中最重要的訓(xùn)練方式。你讀得愈多,愈能掌握;你讀得愈多,你知道得就愈多。創(chuàng)建書香校園以來我們不僅一直致力于培養(yǎng)孩子們誦讀的興趣,更重要的是要?jiǎng)?chuàng)造出終身的讀者──在孩子們畢業(yè)后終其一生繼續(xù)閱讀,并自我學(xué)習(xí)。在這條道路上,除了我們老師引領(lǐng)之外,家長也是為孩子與書穿針引線的重要關(guān)節(jié)。相信今天參與我們親子誦讀比賽的家長都已經(jīng)從中獲得了不少樂趣。汀溪中心小學(xué)第四屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始,有請葉燕老師。

  幸福是什么?很多年前,一個(gè)小男孩會(huì)說:幸福就是可以永遠(yuǎn)與小伙伴玩游戲;一位農(nóng)民工會(huì)說:幸福就是可以多掙一些錢養(yǎng)活家人;一位流浪者會(huì)說:幸福就是可以住上一個(gè)吃了上頓有下頓的房子......現(xiàn)在呢?一個(gè)5歲的小孩已經(jīng)會(huì)“徹夜玩游戲了”;農(nóng)民工不再只追求“有錢就好”了,人們也不再只希望有個(gè)安身之處了,而是把目光轉(zhuǎn)向別墅、名車。這從某種意義上來說并不只是壞事,這些體現(xiàn)出社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。讀了《建設(shè)幸福中國》我們才知道,幸福,究竟是什么呢?

  其實(shí),幸福很簡單,只需要做好自己該做且不辜負(fù)所做的事情,那么,你就幸福了,只有你幸福了,國家才可以幸福,只有一小片一小片土地,一個(gè)一個(gè)人,才可以匯成一個(gè)國家啊。

  一、“建設(shè)幸福中國”親子誦讀現(xiàn)在開始!

  1、掌聲有請1號(hào)選手!

  2、下面有請2號(hào)選手。掌聲歡迎!

  3、掌聲歡迎3號(hào)選手。

  4、下面有請4號(hào)選手。掌聲歡迎!

  二、下面掌聲歡迎林教導(dǎo)講話

  三、下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,有請鄭老師公布獲獎(jiǎng)名單

  尊敬的家長,敬愛的老師,親愛的少先隊(duì)員朋友們!通過此次親子誦讀比賽,大家感受到不僅是家長與孩子誦讀的技巧,更多的是她們相互合作共同感受讀書樂趣的溫情氛圍。

  幸福是需要每個(gè)人來建設(shè)的,我們這些21世紀(jì)的新希望,應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國呢?首先,我們要好好學(xué)習(xí),只有從老師那里獲取知識(shí),我們才有實(shí)質(zhì)力量,其次,我們要從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,以養(yǎng)成習(xí)慣,來陶冶我們的精神情操。在生活上,我們要樸素、勤勞和一絲不茍,做事也要認(rèn)認(rèn)真真,不馬虎,做一個(gè)四好少年,盡一點(diǎn)我們自己的力量,才能建設(shè)一個(gè)幸福的中國!

  “建設(shè)幸福中國”親子誦讀到此結(jié)束!

  教育專題講座主持稿 篇6

尊敬的各位家長:

  非常感謝你們在百忙中抽空光臨今天的家庭教育講座,我代表學(xué)校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持,感謝大家對教育的關(guān)注。

  為了使我們的會(huì)議取得更好的效果,我作以下溫馨提示

  1.請各位家長和老師把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或振動(dòng)狀態(tài)。

  2.請每位參會(huì)人員自覺遵守會(huì)場紀(jì)律,不要隨便走動(dòng)或講話,以免影響他人聽課講。

  3.請大家認(rèn)真聽講,并作好筆記。

 。ㄗ谧钪虚g的是)“中國家庭教育學(xué)會(huì)宣傳工作委員會(huì)全國家庭教育巡講團(tuán)高級講師、研究員”張連鳳同志。應(yīng)邀參加今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:白銀市婦聯(lián)權(quán)益部李麗同志、白銀區(qū)婦聯(lián)主任寇同志、白銀區(qū)教育副局長保樞平同志,讓我們也以熱烈地掌聲對他們的到來表示歡迎。

  張連鳳老師長期致力于家庭教育研究。近年來,張老師應(yīng)邀在北京、天津、河北、山西、廣東、四川等地做過千余場以家庭教育為主題的報(bào)告。所到之處都受到家長們的熱烈歡迎。

 。ìF(xiàn)在,讓我們也以熱烈地掌聲歡迎張老師進(jìn)行精彩地演講) ……(大家靜聽演講)

  共同走過的,是您攙扶的!孩子的成長離不開家庭的熏陶、離不開家長的攙扶、離不開學(xué)校的教育、離不開社會(huì)的關(guān)注。張老師以她豐富的個(gè)人閱歷和自己獨(dú)到的思考、實(shí)踐與國內(nèi)外先進(jìn)的家庭教育理念,給我們進(jìn)行了一次全新的講解。她在講解過程中融入了大量鮮活的家庭教育事例,她的演講激情澎湃,有理有據(jù)。聽了張老師的講座,使我受益匪淺。我相信,在座的每一位都已經(jīng)被張教師生動(dòng)的演講所折服,同時(shí)也會(huì)從中受到深刻地啟迪。

  借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向在座的各位家長提出幾點(diǎn)希望:那就是平時(shí)多關(guān)注孩子的成長變化,多與孩子、老師、學(xué)校進(jìn)行溝通,根據(jù)您孩子的實(shí)際情況,把今天學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于您孩子的教育之中。

  并祝您的孩子健康快樂地成長!

  再次感謝張老師的演講。同時(shí)感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我校家庭教育的關(guān)注!

  教育專題講座主持稿 篇7

各位家長朋友們:

  首先非常感謝各位能在百忙中抽出時(shí)間來參加我們的家長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)。對各位家長的到來表示歡迎,對各位家長大力支持學(xué)校工作表示謝意!召開這次家長會(huì)的目的有兩個(gè):一是家庭教育知識(shí)培訓(xùn),孩子從小學(xué)升入中學(xué),學(xué)校環(huán)境,上課老師、學(xué)習(xí)內(nèi)容、年齡特征等都發(fā)生了一系列的變化,有一個(gè)適應(yīng)期,所以家庭教育同樣要隨之發(fā)生改變以適應(yīng)中學(xué)生發(fā)展的需要,為了平穩(wěn)度過小升初的適應(yīng)期,我們安排了這個(gè)講座。學(xué)期過半,孩子到初中已經(jīng)有兩個(gè)半月的時(shí)間了,相信各位家長也想了解一下孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)成長的情況,所以第二個(gè)階段請各班主任為我們各位家長總結(jié)前半學(xué)期班級各方面情況。一句話,家長會(huì)的目的“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我想我們今天的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。為了保證會(huì)議的效果,請家長們注意遵守以下要求:

  1、請家長把手機(jī)打到震動(dòng)或者關(guān)機(jī)。

  2、家長進(jìn)入校園后禁止吸煙。

  3、會(huì)議期間不能隨意進(jìn)出會(huì)場或接打手機(jī)大聲喧嘩,保持會(huì)場安靜

  4、不在會(huì)場里亂丟垃圾,保持會(huì)場整潔。

  下面我們進(jìn)行家長會(huì)的第一階段,請西苑中學(xué)德育處魏玉柱副主任作家庭教育方面的培訓(xùn)。

  聽君一席言,勝讀十年書,剛才魏主任用生動(dòng)的語言為我們剖析了初中學(xué)生的心理狀態(tài)及變化,以及家庭教育方法上應(yīng)對的措施。我想,各位家長多多少少會(huì)從中有所反思有所收獲。因?yàn)閷τ诿總(gè)家庭

  而言,教育是最大的事業(yè)。家長教育理念上的“一念之差”,可能讓孩子的命運(yùn)“千差萬別”。任何改變孩子的打算,都必須從改變家長自己做起。另外家庭教育不具有重復(fù)性,一旦出錯(cuò),很難有改正的機(jī)會(huì)。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有培養(yǎng)好,人生觀、價(jià)值觀沒有樹立好,想得到高年級,或者是高中再去補(bǔ)救的話,效果將微乎其微。為了孩子們將來能夠更輕松的學(xué)習(xí),我們要重視以下幾點(diǎn):

  1、培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的能力,看清題目、書寫工整,完成作業(yè)后自己先檢查,在由家長檢查。

  2、幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率。一定要告訴孩子一條做事的原則:先做必須做的,再做喜歡做的。每天督促孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各科作業(yè),如果孩子在規(guī)定的時(shí)間里完成了任務(wù),還剩時(shí)間,那么剩下的時(shí)間一定要還給孩子。

  3、培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣如讓孩子做完業(yè)自己先檢查,寫完作業(yè)馬上把自己的學(xué)習(xí)用品整理好等。

  4、養(yǎng)成糾錯(cuò)的好習(xí)慣。應(yīng)及時(shí)更正老師上一次批閱的作業(yè)中的錯(cuò)題。也請家長翻翻前一天的作業(yè)有沒有訂正。

  5、每天對孩子進(jìn)行一些安全教育,提高孩子的安全防范意識(shí)。

  6、告訴孩子每天不要過早或過晚到校,減少上放學(xué)途中逗留的時(shí)間,也降低在途中的危險(xiǎn)系數(shù)。

  7、不要給孩子零花錢,杜絕吃零食的壞習(xí)慣。杜絕互相攀比。

  最后,祝愿所有的家長身體健康,家庭幸福美滿!謝謝大家!

  教育專題講座主持稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  為深入貫徹落實(shí)臨泉縣教育局,龐營中心學(xué)校關(guān)于夏季防溺水、防交通安全教育的會(huì)議精神,確保我校是神生命安全,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全保護(hù)意思,讓平安伴隨我們成長。結(jié)合我校的實(shí)際,今天,我們在這里舉行許廟小學(xué)夏季防溺水、防交通安全教育大會(huì)。

  要求全體同學(xué)保持肅靜,認(rèn)真聽會(huì),不說話,不隨意走動(dòng),保持地面衛(wèi)生。

  同學(xué)們,你們現(xiàn)在正值花季,雖然已經(jīng)掌握了一定的安全常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),但年齡特點(diǎn)決定了你們還很幼稚、不成熟,日常生活中可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因一時(shí)疏忽導(dǎo)致一些安全事故的發(fā)生。本次大會(huì)就是為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí),讓安全進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)我們的頭腦。

  今天,我們?nèi)?00多名師生齊聚一堂,共商安全教育大計(jì)讓我們永遠(yuǎn)記住這一天!

  為了更好地貫徹落實(shí)今天安全教育大會(huì)的主要內(nèi)容,讓安全意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

  提出幾點(diǎn)希望和要求:

  一是吸取深刻的教訓(xùn),前車之鑒,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。全體同學(xué)要對照自己,提高認(rèn)識(shí),在今后的生活中要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  二是全體師生要共同努力,為進(jìn)一步建設(shè)平安校園,給自己創(chuàng)造一個(gè)和諧安全的學(xué)習(xí)工作環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

  三是各班回去后,要以這次教育大會(huì)為契機(jī),舉行一次討論會(huì),使每一個(gè)同學(xué)都能做到學(xué)安全、知安全、守安全。

  四是各位同學(xué)要結(jié)合自身實(shí)際,在日記中寫一體會(huì)材料,各班組織學(xué)生討論。

  同學(xué)們,人的生命是寶貴的,生命只有一次,讓我們一同舉起生命的盾牌,讓平安伴隨我們成長!

  今天的安全、教育大會(huì)到此結(jié)束。

  教育專題講座主持稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家上午好,首先介紹參加本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo):xxx讓我們以熱烈的掌聲對兩位領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)表示衷心的感謝。

  今天的教育教學(xué)年會(huì)分為上午和下午兩部分,上午是一節(jié)x課和一節(jié)x課,然后是評課活動(dòng),最后請xx老師進(jìn)行有關(guān)“xx的講座”。下午是教育教學(xué)工作的總結(jié)及校長講話。

  今天我們展示的語文組xx老師一節(jié)語文課《假如生活欺騙了你》,x老師身為教研組長,帶領(lǐng)全組老師一直走在學(xué)校課堂教學(xué)改革的最前沿,她參加了骨干教師培訓(xùn),因此今天的展示課相信會(huì)給大家引發(fā)更深層次的思考和啟迪。x老師是班主任這支隊(duì)伍中班齡最短的一位,短短的一個(gè)學(xué)期,她以自己無私的付出贏得了同學(xué)們的尊敬與喜愛,為同學(xué)們營造了一個(gè)快樂向上的班集體,今天她為我們展示一節(jié)班會(huì)課有請x老師。

  休息半小時(shí),調(diào)整會(huì)場

  下面進(jìn)行的評課環(huán)節(jié),首先請x老師談設(shè)計(jì)思路和上課感受,請老師們積極評課,也可以與x老師交流互動(dòng)。請x老師談設(shè)計(jì)思路和上課感受。請老師們尤其是班主任們積極評課,也可以與x老師交流互動(dòng)。

  謝謝老師們精彩的點(diǎn)評

  老師們,我們教學(xué)工作的重點(diǎn)之一是對學(xué)校xx探討和深入研究,我們相繼開展了教研組長、骨干教師的引領(lǐng)課,全員參加的教研組研討課,全校范圍的展示課,以及問題引領(lǐng)、有效合作的深入研討課,老師們積極參與,深入研究,以課堂為抓手,聽課評課,集體教研,課堂教學(xué)模式就在老師們的共同努力下不斷完善,老師們同樣在這一研究的過程中不斷地成長,實(shí)現(xiàn)著有經(jīng)驗(yàn)型教師向科研型教師的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然在探索的過程中我們也遇到了很多的困惑,從而制約著課堂教學(xué)改革的縱深發(fā)展。今天我們有幸請到了xx,長期以來一直關(guān)注xx的發(fā)展,并在教學(xué)方面給與了最專業(yè)的指導(dǎo)和引領(lǐng),尤其針對課堂教學(xué)模式進(jìn)行了深入的研究,可稱為這方面的專家。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx為我們進(jìn)行有關(guān)課堂教學(xué)模式的專題講座。

  老師們今天上午的年會(huì)充實(shí)而緊張,我們共同目睹了兩位骨干老師的教學(xué)風(fēng)采,看到了老師精彩的點(diǎn)評,尤其聆聽了xx專題專題講座。探索還在繼續(xù),交流仍在進(jìn)行,x教育的春天已經(jīng)來臨,祝xx教育再創(chuàng)輝煌,為xx教育再添光彩,祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)倚腋:湍、健康快樂。上午的?huì)議到此結(jié)束。

  教育專題講座主持稿 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

  為了讓法制走進(jìn)校園,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí),接受法制教育,自覺遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù),做一個(gè)知法、守法的合格中學(xué)生,今天我們有幸請到了來給大家做法制教育報(bào)告。讓我們以熱烈的掌聲歡迎做法制教育報(bào)告 !

  感謝給我們帶來的深刻而且精彩的講解,下面請x校長講話

  老師們、同學(xué)們,剛才,給我們送來了通俗易懂、簡單實(shí)用的法律知識(shí),解讀了一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實(shí)際,以案釋法,以法論事,可謂是學(xué)校法制教育的一次“精神大餐”,讓我們再次表示熱烈而衷心的感謝! x校長就今天的報(bào)告主題、校園安全形勢做了發(fā)言,同時(shí)對同學(xué)們安全與法制伴行,以便于健康成長提出了殷切希望與嚴(yán)格要求。同學(xué)們會(huì)后應(yīng)該認(rèn)真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學(xué)法、守法、用法、護(hù)法,使這次會(huì)議起到實(shí)效。下面,我再對有關(guān)工作講幾點(diǎn)意見。

  要不斷學(xué)法、守法、用法,增強(qiáng)法制觀念。人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反擊,學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。

  要自覺抵制不良文化和犯罪行為。一些腐朽落后的思想垃圾經(jīng)常滲入到我們的腦子里,不知不覺影響著某些同學(xué)的行為,盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。另外,在我們周圍,也有一些不三不四、游手好閑的社會(huì)渣滓,他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo),或獵取錢財(cái)、或打架取樂,希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,對社會(huì)上的閑人避而遠(yuǎn)之,防止它們毒害你的心靈,使你誤入歧途,終生遺憾。

  遵紀(jì)守法,理智行事。在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候,要調(diào)整心態(tài),求助于學(xué)校、老師,三思而后行,不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾!皼_動(dòng)是魔鬼”!同學(xué)們,有時(shí)候,你的一拳頭,就是你的一生罪,就是親人兩行淚呀。切莫一失足成千古恨。

  老師們、同學(xué)們,讓我們以此次為契機(jī),老師要擔(dān)當(dāng)教書育人的神圣職責(zé),搞好學(xué)生的法制教育,在各班營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍。讓法律意識(shí)永駐心中,用法律來規(guī)范我們的言行,讓我們?nèi)w師生攜起手來,共同營造“和諧、平安”的xx中學(xué)!

  謝謝大家!

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