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讀書主持詞

時(shí)間:2022-07-08 08:23:07 主持詞 我要投稿

讀書主持詞

  利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來越大,快來參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的讀書主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書主持詞

讀書主持詞1

  開場白

  aa:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

  dd:親愛的同學(xué)們,

  合:大家晚上好!

  aa:我是主持人張aa

  dd:我是主持人楊dd

  aa:十年,一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,

  都鐫刻著美麗溫馨的力量。

  dd:十年,一年一層喜人的發(fā)展,

  都醞釀成如詩如畫的輝煌。

  aa:勤學(xué)習(xí),勇拼搏,xx人同舟共濟(jì),十年奮斗。

  dd:敬師長,樂同學(xué),xx人團(tuán)結(jié)友愛,十年共進(jìn)。

  aa:有你的支撐,我們才覺得生活的更加踏實(shí)

  dd:有你的扶愛,我們才覺得騰飛的更加有力

  aa:就在xx十周年校慶之際,也迎來了xx第四屆讀書征文活動(dòng),再次讓大家歡聚一堂。

  dd:下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓有:

  xxx,xxx,xxx

  合:下面我們宣布,“廣東xx第四屆讀書征文活動(dòng)演講比賽”正式開始。

  XX年11月11日

  閉幕詞

  合:感謝剛才演講者對(duì)校的贊美,對(duì)校的贊頌。

  aa:是校的關(guān)懷,讓我們擁有充實(shí)自己的平臺(tái),

  dd:是校的熱愛,讓我們插上放飛夢(mèng)想的翅膀。

  aa:一代又一代xx人,將道德、科學(xué)和文明承傳,

  dd:一代又一代xx人,用知識(shí)點(diǎn)燃智慧的靈光。

  aa:讓我們把愛灑向校園,

  dd:讓她們更加青春美麗!

  aa:愛校,有時(shí)并不需要言語,

  文明的行為,是最好的詮釋。

  dd:愛校,有時(shí)并不需要表達(dá),

  優(yōu)異的.成績,是最好的慰籍。

  aa:不管到了何時(shí),不管去了何方,

  我們將永遠(yuǎn)把母校贊美。

  dd:不管到了何時(shí),不管去了何方,

  我們將不忘把母校懷念。

  aa:真誠祝愿xx學(xué)校引領(lǐng)xx人

  步向更燦爛的明天!

  dd:祝愿xx學(xué)校帶領(lǐng)xx人

  走向更輝煌的未來!

  合:祝愿在座的各位身體健康,萬事如意,

  再創(chuàng)xx明日的輝煌!

  今晚的節(jié)目到此結(jié)束,晚安!

讀書主持詞2

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 制作幻燈片;

  2、 收集演講、隨筆交流材料;

  3、 制作競賽題;

  4、 要求同學(xué)們準(zhǔn)備好自由展示的隨筆、詩詞誦讀方案。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  (合)大家上午好!

  (包)鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書

  (朱) 讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

 。ò┳x一些好書,不僅能開闊知識(shí)的視野,而且也能享受到精神的感化和陶冶。

 。ê希┦前。x書人就是幸福人!

 。ㄖ欤┗ㄩ_時(shí)季,我們乘座著學(xué)校新教育的航船,沐浴著和煦的春風(fēng),用誦讀,開啟了一個(gè)個(gè)美好的黎明。

 。òS昏時(shí)分,我們回味著魯濱遜回歸故國的歷程,享受著道德長跑的愉悅,用暮省,祝福每一輪染遍天際的夕陽。

 。ㄖ欤╇m然帶著雛鷹試飛的沖動(dòng),雖然只有牙牙學(xué)語的稚嫩,但是,我要對(duì)所有的領(lǐng)導(dǎo)老師說:在書的.海洋中徜徉,我們欣賞到了無邊的風(fēng)景!

 。ò┩瑢W(xué)們,一個(gè)月來,我們采集了不少紅花綠葉,珍藏了許多收獲快樂,今天,讓我們借此機(jī)會(huì),向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師作一個(gè)全面的匯報(bào)吧!

  (朱)現(xiàn)在,六(4)班花開時(shí)季詩意濃讀書匯報(bào)會(huì)正式開始。 請(qǐng)全班同學(xué)起立,吟誦班級(jí)主題詩。

  (包)這是老師的殷切期盼,這是我們六(4)班的錚錚誓言,與風(fēng)流搏擊,前程定會(huì)錦秀無邊!

  下面,匯報(bào)會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):定向展示讀書成果。(各小組成員齊誦指定的一首詩。要求:感情豐富、停頓重讀恰當(dāng)、儀態(tài)大方。)

  (說明:二位主持人輪流主持評(píng)分。)

 。ㄖ欤┑诙(xiàng):挑戰(zhàn)展示。各小組組長邀請(qǐng)其他任意一個(gè)小組成員,個(gè)人或集體展示指定的內(nèi)容。

 。ò┑谌(xiàng):自由展示。以舉手先后為順序,自由展示本組同學(xué)自主設(shè)計(jì)的詩歌朗讀;或優(yōu)秀的閱讀隨筆;或?qū)懡o同學(xué)的生日詩。

  (朱)第四項(xiàng):特邀請(qǐng)老師為我們吟誦詩歌,或展示隨筆。(

 。ㄖ欤┑谖屙(xiàng):臨近畢業(yè),同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴,有許多感激要向老師表達(dá),下面請(qǐng)我班同學(xué)代表,向母校老師贈(zèng)詩。

  (包)第五項(xiàng):臨近畢業(yè),同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴,有許多感激要向老師表達(dá),下面請(qǐng)我班同學(xué)代表,向母校老師贈(zèng)詩。

  (包)同學(xué)們,相聚在萬物復(fù)蘇的春天,老師也永遠(yuǎn)忘不了你們生命拔節(jié)的沉靜與熱烈,永遠(yuǎn)也忘不了你們浸潤書香的狂歡與幸福!我們無限相信,只要你們帶著母校老師的祝福,帶著閱讀鐫刻在心靈里的精神與品格,走過這個(gè)分別的夏日,迎來的將又是一個(gè)詩意的秋天。

  六(四)班讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

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