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古詩詞大賽主持稿開場白

時間:2022-10-08 13:20:41 主持詞 我要投稿

古詩詞大賽主持稿開場白

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到古詩,大家肯定都不陌生吧,古詩泛指中國古代詩歌。你還在找尋優(yōu)秀經典的古詩嗎?下面是小編精心整理的古詩詞大賽主持稿開場白,僅供參考,大家一起來看看吧。

古詩詞大賽主持稿開場白

古詩詞大賽主持稿開場白1

  女:陳捷,你知道嗎?詩歌是一種主情的文學體裁,它以抒情的方式,高度凝練,集中地反映了社會生活,用豐富的想像,富有節(jié)奏感韻律美的語言,和分行排列的形式,來抒發(fā)思想感情。

  女:我當然知道,就如《出塞一樣》,作者以詩的方式抒發(fā)了自己對戰(zhàn)爭的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就請同學們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學帶來的朗誦《出塞》,希望你們能從中體會到邊防戰(zhàn)士們遠離家鄉(xiāng),失去親人的情感。

  男:讓我們一起來感受吧。

  男:人未還。戰(zhàn)爭是多么殘酷,詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩,體現了自己對戰(zhàn)爭的痛恨,詩是如此裸露地展現了自己。

  女:的確,接下來,陳麒名、林文靜、黃子謙、戴健鋒一組同學將描寫春夏秋冬的四首詩結合在了一起,讓我們一起來感受一次來自四季的感受吧。有請——

  女:多美的意境!四季真美好!我們知道,描寫四季的不僅有古詩,還有現代詩。

  男:今天,這里將成為詩歌的海洋,那么,就讓這快樂響徹云宵吧。

古詩詞大賽主持稿開場白2

  男:今天,它將成為詩歌的.海洋,讓這幸福響徹夜空。

  女:陳杰,你知道嗎?詩歌是一種帶有情感的文學體裁。它以抒情的方式反映社會生活,以豐富的想象力、節(jié)奏優(yōu)美的語言和分支排列表達思想感情。

  女:我當然知道,就像《出塞一樣》,作者用詩歌表達了他對戰(zhàn)爭的仇恨和失去家人的痛苦。接下來請欣賞老壽、陳杰、朱朗清、李玉濤、馮朗榮、周軍欣等帶來的朗誦《出塞》。希望你能體會到邊防軍遠離家鄉(xiāng),失去親人的'感受。

  男:讓我一直感受。

  男:戰(zhàn)爭是多么殘酷,詩人用真實的情感寫出了這首悲壯的詩,反映了他對戰(zhàn)爭的仇恨,詩中表現了他自己那么赤裸裸的一面。

  女:的確,接下來,一群學生陳綺明、林文鏡、黃自謙和戴劍鋒組合了四首描寫春、夏、秋、冬的詩。讓我們一起感受一下四季的感受。請歡迎-

  女:多美的心情!四季很美!眾所周知,描寫四季的不僅有古詩,也有現代詩。

古詩詞大賽主持稿開場白3

尊敬的各位領導、廣大同仁、親愛的同學們:

  大家下午好!

  伴隨著火熱夏天的熱情步伐,第二屆古詩文朗誦大賽如期而至。大會第一項:有請張校長為本次大賽致開幕詞。

  一、張校長致開幕詞。

  感謝張校長的一席話,它讓我們更加真切的體會到中華文化的博大精深,領略到古詩詞的璀璨耀眼。下面進行大賽的第二項:有請教師代表李老師發(fā)言。

  二、教師代表李老師發(fā)言。

  聽了李老師對古詩詞的獨到理解和精彩詮釋后,讓我們再來聆聽一下學生的心聲。第三項:

  三、學生代表發(fā)言。

  在選手的摩拳擦掌中,在觀眾的認真聆聽下,第二屆古詩文大賽拉開了序幕——

古詩詞大賽主持稿開場白4

  女:各位老師!親愛的同學們!大家好!

  女:有這么一本書,世代相傳。人們稱之為“經典”。古詩詞是古代圣賢的智慧結晶,她以無盡的光輝思想引導人們在無邊的歷史長河中前進。

  女:古典古詩詞是一座壯麗的豐碑,它清點著中華文明的歷史遺產;古典古詩詞是一頂燦爛的皇冠,它充滿了豐富中國文學智慧的寶藏。

  男:古人說:“讀好三字經,就能知天下事,通圣人禮!薄度纸洝纷阅纤我詠,已有700多年的歷史,共1000多字,可謂家喻戶曉。

  三字一句詩句好背,包括中國傳統(tǒng)教育、歷史、天文、地理、倫理道德,還有一些民間傳說,生動簡潔。

  女:閱讀中國經典,讓優(yōu)秀的民族精神流淌在我們的血液里。閱讀中國經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

  (女)我們來讀詩唱歌;讓我們唱歌跳舞。

  本次比賽由六名評委和老師本著公平、公正、公開的原則進行評判。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和評委。

  接下來,有請齊校長就古詩詞歌賦大賽發(fā)表演講。歡迎大家。

  讓我們熱烈鼓掌,祝學生們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。

  現在,我宣布,興谷小學中國古典古詩詞朗誦比賽現在開始!

古詩詞大賽主持稿開場白5

各位領導,各位同事,各位同學:

  大家下午好!伴隨著炎炎夏日的溫暖步伐,第二屆古詩詞朗誦大賽如期而至。第一項:請張校長為本次比賽致開幕詞。

  首先,張總裁致開幕詞。

  感謝張校長的一席話,讓我們更加真切地領略到了中國文化的博大精深,領略到了古詩詞的光輝燦爛。讓我們進入競賽的第二項:請老師代表李小姐發(fā)言。

  第二,老師代表李老師講話。

  聽完李老師對古詩詞的獨到理解和精彩演繹,再來聽聽同學們的心聲。項目3:

  第三,學生代表發(fā)言。

  在選手們摩拳擦掌,觀眾們認真聆聽的情況下,第二屆古詩詞大賽——拉開帷幕。

古詩詞大賽主持稿開場白6

  甲:敬愛的各位老師

  乙:親愛的同學們

  甲:大家好!

  乙:我們四年級在老師的精心指導下,開展了經典古詩文誦讀活動。

  甲:今天,我們歡聚在這里,讀千古美文,傳承華夏文明。

  乙:今天,我們登上這多彩的舞臺,誦中華經典,展示同學們激情澎湃的風采。

  甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

  乙:華夏源遠流長的經典詩文,是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

  甲:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

  乙:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  甲:誦讀經典我們尋找萬里河山的廣闊

  乙:對話圣賢我們感受千年文字的力量

古詩詞大賽主持稿開場白7

  女:敬愛的老師們!親愛的同學們!大家好!

  女:有這樣一種書,被代代相傳,人們稱之為“經典”。古詩文是古代圣賢的智慧結晶,她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進。

  女:經典古詩文是一座巍巍豐碑,它計數著中華文明的歷史遺產;經典古詩文是一頂燦燦王冠,綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。男:古人曰:“熟讀三字經,便可知天下事,通圣人禮!薄度纸洝纷阅纤我詠恚延衅甙俣嗄隁v史,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。

  三字一句的韻文極易成誦,內容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說,廣泛生動而又言簡意賅。女:誦讀中華經典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

 。ㄅ┳屛覀冏x著詩唱起來;讓我們唱著詩舞起來。

  擔任本次比賽的評委老師共六位,他們將本著公平、公正、公開的原則評判這次比賽,讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、評委老師的光臨表示歡迎。

  接下來有請戚校長就古詩文唱誦比賽活動發(fā)表講話。大家歡迎。

  男:讓我們用熱烈的掌聲,預祝同學們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。

  現在,我宣布:興谷小學中華經典古詩文誦讀比賽現在開始!

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