小學(xué)晨會(huì)主持詞（通用12篇）
主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當(dāng)下的社會(huì)中，主持人的需求越來(lái)越高，主持詞怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)晨會(huì)主持詞，歡迎大家分享。
小學(xué)晨會(huì)主持詞 篇1
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí):從好習(xí)慣開(kāi)始》升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請(qǐng)升旗手出列。
乙：請(qǐng)老師為他們授佩帶。
甲：請(qǐng)升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請(qǐng)升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。
乙：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員——敬禮!禮畢，唱國(guó)歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。
乙：全體面向主席臺(tái)站好。
甲：請(qǐng)老師做國(guó)旗下講話(huà)。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開(kāi)始。
甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就像我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī);
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的.養(yǎng)成，不僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國(guó)著名教育家陳鶴琴老師說(shuō):“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累�！笨梢�(jiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
合：培根曾說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。《學(xué)習(xí):從好習(xí)慣開(kāi)始》主題升旗儀式到此結(jié)束!
小學(xué)晨會(huì)主持詞 篇2
A：敬愛(ài)的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好
A：讓我們迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)
B：讓我們沐浴著朝陽(yáng)，共同迎來(lái)本周的升旗儀式。
A：我宣布：xx小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
B：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)升旗手走向升旗臺(tái)
A：升旗手簡(jiǎn)介：參加本周升旗儀式的.是中隊(duì)，中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)向上的中隊(duì)，同學(xué)和睦，班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，文明禮貌，尊師愛(ài)幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手---和---的帶領(lǐng)下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺(tái)。
B：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)全體立正，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮!
A：鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機(jī)，陽(yáng)光流露的暖意，你知道他們是什么嗎?是幸福!
下面大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，有中隊(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員---做國(guó)旗下演講，大家歡迎。
B：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：由敬愛(ài)的大隊(duì)輔導(dǎo)張老師做上周工作總結(jié)，大家鼓掌歡迎!
A：雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會(huì)溢滿(mǎn)校園。
B：只要心中有夢(mèng)，育新會(huì)讓你帶著夢(mèng)想揚(yáng)帆。
A：下面我宣布：本周升旗儀式到此結(jié)束。
合：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習(xí)開(kāi)心，謝謝大家!
小學(xué)晨會(huì)主持詞 篇3
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
男：同學(xué)們你們知道嗎？聯(lián)合國(guó)教科文組織確立11月16日是國(guó)際寬容日。
女：曾有人說(shuō)過(guò)：一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。
男：寬容是一種美德，它可以融化人們心中的隔閡。
女：寬容是一種胸懷，它像大海一般寬闊。
男：生活像一片汪洋，寬容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的寬闊。
女：生活像一座山峰，寬容是小徑，循徑而上，才知山的高大和巍峨。
男：寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的.包容和接納。
女：寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界。
男：學(xué)會(huì)寬容，世界會(huì)變得更加廣闊；忘卻計(jì)較，人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。
女：多一些寬容就少一些心里的隔膜，多一份寬容就多一份友愛(ài)。
甲：宣布玉華小學(xué)“學(xué)會(huì)寬容，做文明好少年”主題升旗儀式
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：請(qǐng)升旗班5.2中隊(duì)出旗！
乙：請(qǐng)升旗手父母親自為升旗手佩帶光榮的綬帶！
乙：請(qǐng)升旗手做自我介紹
甲：請(qǐng)升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國(guó)旗、唱國(guó)歌！
男：用寬容的心境和同學(xué)相處，友誼才能穩(wěn)固和長(zhǎng)久。
女：寬容意味著尊重、理解、信任和溝通。
男：寬容別人就是做了一件高尚的事
女：一顆寬容的心，讓我們彼此和睦相處
甲：請(qǐng)聽(tīng)5。2中隊(duì)的國(guó)旗下演講。
乙：唱玉華校歌《燭光和花朵齊開(kāi)放》
男：在生活當(dāng)中，需要一種寬容，更要學(xué)會(huì)寬容，
女：沒(méi)有寬容，會(huì)使你處處碰壁，寸步難行。
男：如果你以一種寬容的眼光去看待世界，你會(huì)覺(jué)得綠水青山，碧云藍(lán)天，無(wú)一不是令人賞心悅目的彩圖。
女：如果你以一種寬容的心態(tài)去對(duì)待生活，你會(huì)覺(jué)得生活是一首詩(shī)，是一曲歌，就會(huì)感覺(jué)到生活是無(wú)比的輕快、歡暢、真實(shí)而美好。
齊：讓我們學(xué)會(huì)寬容，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做文明少年。
甲：宣布玉華小學(xué)“學(xué)會(huì)寬容，懂得禮讓?zhuān)鑫拿骱蒙倌辍敝黝}升旗儀式
合：到此結(jié)束！
小學(xué)晨會(huì)主持詞 篇4
女：尊敬的老師！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：早上好！
女：我是主持人梁書(shū)華
男：我是主持人劉文磊
女：新的一周開(kāi)始了。
男：這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
女：這又是一次快樂(lè)的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來(lái)迎接這新的一周吧！
女：今天我們聚在一起迎來(lái)了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國(guó)旗！這次升旗儀式由四五班負(fù)責(zé)。四五班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的'班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái)，四五班同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有陳如、陳子婧、蔡欣然、劉俊求、王淼渺、陸煬健等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)觀向上，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。
女：現(xiàn)在我宣布，耒陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第12周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
男：第一項(xiàng)全體肅立，出旗
第二項(xiàng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌！敬禮！禮畢！
第三項(xiàng)唱國(guó)歌
女：法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
男：同學(xué)們一旦你養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，每天將有新的收獲，那你就會(huì)感到快樂(lè)無(wú)比。
女：下面有請(qǐng)學(xué)生代表梁馨丹上臺(tái)發(fā)言。大家掌聲歡迎。
男：接下來(lái)有請(qǐng)陳校長(zhǎng)作國(guó)旗下的講話(huà)。大家掌聲歡迎。
男：同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)。
合：齊呼校訓(xùn)：真誠(chéng)好學(xué)，快樂(lè)向上！
本周升旗儀式到此結(jié)束，湊樂(lè)退場(chǎng)！
小學(xué)晨會(huì)主持詞 篇5
男：敬愛(ài)的老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家早上好！
男：水是生命之源，她像乳汁般甘甜。
女：她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛。
男：她讓小鳥(niǎo)歌唱婉轉(zhuǎn)，她使大地生機(jī)盎然。
合：“珍惜水資源”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
男：全體肅立！出旗！
女：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，敬禮！禮畢！
男：下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎商主任在國(guó)旗下講話(huà)。
男：請(qǐng)輔導(dǎo)員耿老師介紹升旗手事跡！大家歡迎。
女：我們是少先隊(duì)員，是祖國(guó)的花朵，我們要加倍努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)未來(lái)的優(yōu)秀接班人，下面請(qǐng)陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
男：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
女：隊(duì)員們，讓我們一起說(shuō)，我們的'校訓(xùn)是：
合：自信自強(qiáng)
男：我們的校風(fēng)是：
合：文明、守紀(jì)、勤學(xué)、節(jié)儉
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：
忠于祖國(guó)！———為祖國(guó)服務(wù)！
男：生命從水中走來(lái)，一代代生息繁衍。
女：那是生命的源泉，生命從水中走來(lái)。
男：水是生命之源，請(qǐng)珍惜每一滴水。
女：我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！
男：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)！
小學(xué)晨會(huì)主持詞 篇6
親愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)朋友們、可愛(ài)的小朋友們：
大家好!
夏天，是一個(gè)倍感溫暖的季節(jié)，卻是一個(gè)漸近離別的季節(jié)。
今天是個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉煳覀兊男∨笥岩厴I(yè)了，讓我們記住這特殊的日子，把幼兒園美好的時(shí)光永遠(yuǎn)留在心中。
這三年，老師們教小朋友唱兒歌、學(xué)畫(huà)畫(huà);為小朋友蓋被子、梳頭發(fā)。為了小朋友的健康成長(zhǎng)，老師們付出多少心血和牽掛，我們作為家長(zhǎng)是每天早上很放心將兒子女兒的小手交到老師手上，這種托付是由老師傾注愛(ài)心、責(zé)任心來(lái)完成的。
每當(dāng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，看到老師們眉飛色舞地說(shuō)著小朋友在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛老師們?cè)谡務(wù)撟砸训膬号粯�，那么投入，那么關(guān)切。每次參加大二班的圣誕晚會(huì)，看著各位老師忙碌的.身影，感受著大二班的氛圍那么濃烈，我們心里只有感激，我們感激無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁。
老師們，你們辛苦了;老師們，你們的學(xué)子們畢業(yè)了;老師們，你們驕傲的小樹(shù)苗正茁壯成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我們提議，請(qǐng)全體家長(zhǎng)和小朋友們向老師深深地鞠上一躬表示我們的感謝。
小學(xué)晨會(huì)主持詞 篇7
主持人合：各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
主持人1：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播。為此，今天我們?nèi)?0）中隊(duì)晨會(huì)的主題是《文明禮儀伴我行》
主持人2：我們是祖國(guó)的小雛鷹，要做一個(gè)文明的使者，讓文明之花在心中盛開(kāi)。
主持人1：我們是新世紀(jì)的`主人，從小就要做文明人，讓我們用真心搭建禮儀之橋。
主持人2：那我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)懂文明禮儀的人呢？請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生文明禮儀童謠》
主持人1:讓我們吹響文明禮儀的號(hào)角，共同插上文明的翅膀。
主持人合：飛向藍(lán)天，飛向我們美好的未來(lái)。
主持人2：下面請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)的拉丁舞表演
主持人1：順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂；鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而更加進(jìn)步；
主持人2：下面請(qǐng)聽(tīng)xx同學(xué)演唱的歌曲《xxx》
主持人合：同學(xué)們，希望我們都能讓文明禮儀之花在心中生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天樹(shù)。愿我們個(gè)個(gè)都能成為守規(guī)范，講文明的好少年！至此三（10）班晨會(huì)到此結(jié)束，謝謝家！
小學(xué)晨會(huì)主持詞 篇8
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！
當(dāng)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲喚醒清晨的太陽(yáng)，當(dāng)溫柔的微風(fēng)拉出第一縷陽(yáng)光，當(dāng)清澈的露珠滴在早春的綠葉上……一切的一切都是那么美麗又充滿(mǎn)希望。
在這個(gè)快樂(lè)的.早晨，我們藍(lán)天幼兒園的小朋友又迎來(lái)了新的一周，開(kāi)始我們莊嚴(yán)的升旗儀式。本周由大一班擔(dān)任升旗任務(wù)，擔(dān)任光榮升旗手的是葉奕奕小朋友，擔(dān)任護(hù)旗手的是鄒櫟樂(lè)、孫櫟樂(lè)、甘甜甜三位小朋友。
下面，我宣布：景山藍(lán)天幼兒園第七周升旗儀式正式開(kāi)始！
一、全體立正！請(qǐng)旗手準(zhǔn)備
二、出旗，奏樂(lè)
三、升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體老師、家長(zhǎng)、小朋友們行注目禮。
四、禮畢，請(qǐng)旗手退場(chǎng)。
五、班級(jí)才藝展示。
今天為我們帶來(lái)才藝表演的是大一班的全體小朋友，他們將為我們表演合唱《國(guó)旗紅》。大家掌聲歡迎！
今天的晨會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)！
小學(xué)晨會(huì)主持詞 篇9
親愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽和小朋友們
合：大家早上好!
1、時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中我們開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。
2、在這一個(gè)月中，中大班的小朋友們都在認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)新的早操和隊(duì)列。
3、你知道這學(xué)期小朋友做的操叫什么名字嗎?
4、當(dāng)然知道，大班是拳擊操，中班是花球操
5、沒(méi)錯(cuò)，可是小朋友們你們知道嗎，每一次早操的操節(jié)動(dòng)作都是我們的老師們精心創(chuàng)編出來(lái)的，可好看了。
6、no no no ， 這些操節(jié)動(dòng)作不僅僅只是好看這么簡(jiǎn)單哦!你知道我們做的花球操都運(yùn)動(dòng)到了我們身體的哪些部位嗎?
7、我知道，我知道，有手部運(yùn)動(dòng)、腳部運(yùn)動(dòng)……
8、還有頭部運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)……
9、停停停，你們說(shuō)得這么快，大家怎么聽(tīng)得清楚呢?
其實(shí)整個(gè)操節(jié)共分五個(gè)基本環(huán)節(jié)呢，還是請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示吧!
(熱身音樂(lè)、十六個(gè)幼兒上場(chǎng)做一小段熱身)
1、熱身運(yùn)動(dòng)： 通過(guò)身體動(dòng)作，達(dá)到熱身的.目的;
(隊(duì)列音樂(lè)，幼兒做簡(jiǎn)單的隊(duì)列動(dòng)作)
2、隊(duì)列變化：在大中小班，通過(guò)隊(duì)列變化訓(xùn)練，可以增進(jìn)幼兒的團(tuán)體意識(shí)，并發(fā)展幼兒理解指令的能力;
(操節(jié)音樂(lè)，每節(jié)做兩個(gè)八拍)
3、操節(jié)是早操的主要部分，包含頭部運(yùn)動(dòng)、上肢運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、下肢運(yùn)動(dòng)等涉及幼兒身體各部分的動(dòng)作，它使幼兒身體各部分都能得到鍛煉，并達(dá)到促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的目的。
(體能音樂(lè)，簡(jiǎn)單體能動(dòng)作)
4、體能活動(dòng)： 利用身體或器材練習(xí)走、跑、平衡、跳和鉆等等動(dòng)作，發(fā)展幼兒基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和運(yùn)動(dòng)能力;
(放松音樂(lè)，做很短的放松動(dòng)作)
3、放松階段： 充分的放松，可以使幼兒以良好的身體與精神面貌，開(kāi)始一天的幼兒園生活;
1、小朋友們，你們看，早操原來(lái)有那么多秘密呢。
2、是啊!運(yùn)動(dòng)能夠讓我們身體健康，體格強(qiáng)壯。
3、運(yùn)動(dòng)能夠讓人神清氣爽，精神抖擻。
4、既然運(yùn)動(dòng)的好處這么多，那你還在猶豫什么?
合：從明天開(kāi)始和我們一起按時(shí)來(lái)園進(jìn)行早鍛煉，爭(zhēng)做一個(gè)健康寶寶吧!
小學(xué)晨會(huì)主持詞 篇10
親愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)朋友們、可愛(ài)的小朋友們：
大家好！夏天，是一個(gè)倍感溫暖的季節(jié)，卻是一個(gè)漸近離別的季節(jié)。
今天是個(gè)特別的`日子，因?yàn)榻裉煳覀兊男∨笥岩厴I(yè)了，讓我們記住這特殊的日子，把幼兒園美好的時(shí)光永遠(yuǎn)留在心中。這x年，老師們教小朋友唱兒歌、學(xué)畫(huà)畫(huà)；為小朋友蓋被子、梳頭發(fā)。為了小朋友的健康成長(zhǎng)，老師們付出多少心血和牽掛，我們作為家長(zhǎng)是每天早上很放心將兒子女兒的小手交到老師手上，這種托付是由老師傾注愛(ài)心、責(zé)任心來(lái)完成的。
每當(dāng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，看到老師們眉飛色舞地說(shuō)著小朋友在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛老師們?cè)谡務(wù)撟砸训膬号粯樱敲赐度�，那么關(guān)切。每次參加xxx班的圣誕晚會(huì)，看著各位老師忙碌的身影，感受著xxx班的氛圍那么濃烈，我們心里只有感激，我們感激無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁。
老師們，你們辛苦了；老師們，你們的學(xué)子們畢業(yè)了；老師們，你們驕傲的小樹(shù)苗正茁壯成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我們提議，請(qǐng)全體家長(zhǎng)和小朋友們向老師深深地鞠上一躬表示我們的感謝。
小學(xué)晨會(huì)主持詞 篇11
男，女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！本周的主題晨會(huì)由我們一（1）班主持。
男：我是一（1）班的陳俊興。
女：我是一（1）班的崔一諾。
男：本周晨會(huì)的主題是《快樂(lè)生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)》
女：陽(yáng)光照耀著我們，鮮花打扮著我們。
男：我們是幸福的，我們是快樂(lè)的。
女：瞧，遠(yuǎn)處正有一群快樂(lè)的寶貝朝我們走來(lái)。
男，女：請(qǐng)欣賞一（1）班帶來(lái)的'舞蹈《快樂(lè)寶貝》，一起來(lái)感受她們的快樂(lè)吧！
節(jié)目一：舞蹈《快樂(lè)寶貝》
男：感謝同學(xué)們的精彩舞蹈，讓校園里充滿(mǎn)了快樂(lè)的能量。 女：漢語(yǔ)拼音是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，進(jìn)入小學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，我們學(xué)會(huì)了聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。
男：今天一（1）班還帶來(lái)了一個(gè)拼音故事表演呢。
男，女：請(qǐng)欣賞故事表演《誰(shuí)來(lái)扛聲調(diào)》，在故事里快樂(lè)學(xué)拼音吧！
節(jié)目二：故事表演《誰(shuí)來(lái)扛聲調(diào)》
男：《誰(shuí)來(lái)扛聲調(diào)》既有知識(shí)性，又有趣味性，媽媽再也不用擔(dān)心我聲調(diào)標(biāo)錯(cuò)了。
女：聽(tīng)，是誰(shuí)在唱歌？
男：“一上一，二上二，三下五除二”。
男，女：請(qǐng)欣賞珠心算表演《聽(tīng)，算盤(pán)在唱歌》。
節(jié)目三：《聽(tīng)，算盤(pán)在唱歌》
男：如果你是一只鳥(niǎo)，快樂(lè)就源自，蔚藍(lán)的天空。
女：如果你是一條魚(yú)，快樂(lè)就源自，清澈的流水。
男，女：就讓我們一起快樂(lè)生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生吧！一（1）班的晨會(huì)表演到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)晨會(huì)主持詞 篇12
男：親愛(ài)的們
合：大家晚上好
女：一篇好的故事，就是一杯香厚的美酒，讀來(lái)總是令人回窮男個(gè)好的童話(huà)，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田。
女：本學(xué)期第三單元，我們?nèi)缱砣绨V地讀了一個(gè)又一個(gè)美麗的童話(huà)故事，它那動(dòng)人的情節(jié)和生動(dòng)的語(yǔ)言，總能把我們帶入美好的情景中，使我們感受到真、善、美的熏陶。
男：被人稱(chēng)作童話(huà)中的“完美之作”《巨人的花園》，讓我們懂得“快樂(lè)應(yīng)該和大家分享”。
女：讀《幸福是什么》則引起我們對(duì)幸福的思考，三個(gè)孩子尋找幸福的過(guò)程讓我們明白：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。
男：《去年的樹(shù)》這篇故事中小鳥(niǎo)的“信守諾言，珍惜友情”的.品質(zhì)讓我們深受感動(dòng)
女：《小木偶的故事》明確地告訴我們，生活是豐富多彩的，酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)都需要我們?nèi)ソ?jīng)歷，去面對(duì)，這樣生活才是完整的生活。
女：好讀故事，故事中自有真情在男：讀好故事，好故事伴我度人生
合：今天，讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的童話(huà)故事世界吧
男：瞧，今天這里人才濟(jì)濟(jì)，選手們精神飽滿(mǎn)，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮
女：看，今天這里朋友滿(mǎn)座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時(shí)光
男：比一比，我們交流的是情感
女：賽一賽，我們挽起的是手臂合：心與心互動(dòng)，收獲的是友誼。
上允鎮(zhèn)中心完小四年級(jí)“童話(huà)之星”講故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始
結(jié)束語(yǔ)女：選手們一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話(huà)故事伴隨我們度過(guò)今晚快樂(lè)的時(shí)光。
男：選手們出色的表現(xiàn)本身就是一個(gè)動(dòng)人的故事，一首美妙的詩(shī)篇
女：讓我們?cè)诮鹕耐昀锱c故事相伴，讓故事永遠(yuǎn)伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)
男：緊張的時(shí)刻到來(lái)了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得三等獎(jiǎng)的是：
女：獲得二等獎(jiǎng)的是男：獲得一等獎(jiǎng)的是
女：讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o所有獲獎(jiǎng)選手
感謝你們給我們帶來(lái)的精彩的童話(huà)故事
男：感謝你們送給我們的快樂(lè)
合：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
上允鎮(zhèn)中心完小四年級(jí)“童話(huà)之星”講故事比賽到此結(jié)束
謝謝大家的參與。
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