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辯論表演賽主持稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系，主持稿起到承上啟下的作用。相信寫主持稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的辯論表演賽主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
辯論表演賽主持稿1
親愛的同學(xué)們、老師們大家好！歡迎觀看五年級辯論會，在此我對各位的到來表示感謝。我是本次辯論會的主持人潘圓，本次辯論主題是“小學(xué)生上網(wǎng)好不好”。下面我向大家介紹一下今天的各位參賽同學(xué)和評委老師：坐在我左手邊的是正方代表隊(duì)，他們分別是：一辯XXX、二辯XXX、三辯XXX、四辯XXX;坐在我右手邊的是反方代表隊(duì),他們分別是一辯XXX、二辯XXX、三辯XXX、四辯XXX。 坐在我對方的是我校的語文老師，他們擔(dān)任今天的評委，從左到右依次是瞿曉英老師、劉曉艷老師、談蕊老師、丁雙英老師、熊凱征老師、楊秋老師、周璐老師。請同學(xué)們用熱烈的掌聲對他們的到來表示真摯的感謝。
各位老師、同學(xué)，隨著信息時(shí)代的到來，上網(wǎng)給我們的學(xué)習(xí)、工作、生活帶來越來越多的影響。作為21世紀(jì)的小學(xué)生在生活中，學(xué)習(xí)中也越來越離不開電腦�？墒请S著時(shí)間的推移，有的學(xué)生開始迷戀電腦，學(xué)習(xí)成績下降了。因此，家長和老師都開始關(guān)注這方面的問題。那么，上網(wǎng)對小學(xué)生到底好不好呢？今天，我方正反兩方八位辯手就將就此話題展開一場激烈的辯論。正方認(rèn)為：小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊；反方認(rèn)為：小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利。究竟誰勝誰負(fù)，敬請期待。
下面請讓我為大家介紹一下辯論流程。正反雙方一辯發(fā)言，時(shí)間各3分鐘。雙方二辯和三辯交叉進(jìn)行攻辯，時(shí)間各2分鐘。攻辯小結(jié)由正方、反方三辯進(jìn)行，每方各2分鐘，自由辯論雙方各8分鐘。最后是四辨的總結(jié)陳詞，時(shí)間各3分鐘。
好，現(xiàn)在比賽開始。首先請正方一辯XXX來打響第一槍。
正方一辯激情滿懷，慷慨陳詞，看來已經(jīng)是胸有成竹了。那么反方一辯又會如何反擊呢？下面有請反方一辯XXX。
反方一辯亦是針鋒相對，勢在必得。
為了讓比賽更具攻擊性，下面進(jìn)入攻辯階段。
有請正方二辯選擇反方三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間是1分鐘，??感謝正方二辯
下面請，反方三辯選擇正方二辯一對一攻辯，時(shí)間也是1分鐘 ??感謝反方三辯
下面請，反方二辯選擇正方三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間是1分鐘 。。。。。感謝反方二辯
有請正方三辯選擇反方二辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間同樣是1分鐘 。。。。。感謝正方三辯
下面是攻辯的.最后一個(gè)環(huán)節(jié)，有請正方三辯作攻辯小結(jié)，時(shí)間是2分鐘
。。。。。感謝正方三辯
有請反方三辯作攻辯小結(jié)，時(shí)間是2分鐘
下面就是最激烈的自由辯論。雙方各8分鐘。請大家做好準(zhǔn)備。現(xiàn)在開始。
正是勝負(fù)難分啊，雙方都不甘示弱，不過最讓人揪心的還是各方四辯的總結(jié)陳詞，相信二位四邊能讓大家眼前一亮。下面是四辯們的
較量，首先有請正方四辯。時(shí)間3分鐘。
正方四辯分析到位，言辭流利。反方四辯也很有實(shí)力，有請反方四辯。
好，全場比賽時(shí)間到。請聽評委老師宣布比賽結(jié)果并進(jìn)行點(diǎn)評。 感謝老師的點(diǎn)評，請同學(xué)們以熱烈的掌聲對各位評委公正的評判表示感謝！
各位同學(xué)，經(jīng)過賽手激烈的辯論，我想，大家對“上網(wǎng)對小學(xué)生到底好不好”有了一個(gè)更清醒的認(rèn)識了吧。的確，對上網(wǎng)的理解和認(rèn)識是多層次、多角度、多方面的，所以每位同學(xué)、每位老師、每個(gè)家長對這個(gè)問題的看法都不相同，答案仁者見仁、智者見智。其實(shí)，上網(wǎng)并不是一件壞事，關(guān)鍵是自己要把握的一個(gè)“度”，有的人沒有把握好，就成了所謂的“網(wǎng)蟲”；而有的人把握得好，就能擁有更豐富的知識，這更是你精神上的財(cái)富。所以，通過這次辯論賽，希望同學(xué)們能更好地了解如何看待上網(wǎng)的問題，如何與電腦交流溝通，如何在我們孩童時(shí)期掌握好上網(wǎng)的“度”。“上網(wǎng)須謹(jǐn)慎，上網(wǎng)有風(fēng)險(xiǎn)。若能把握度，方能長見識�！�
全場比賽到此結(jié)束，謝謝各位老師，謝謝同學(xué)的積極參與，再見!
辯論表演賽主持稿2
男：辯青春華采
女：論千古風(fēng)流
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：親愛同學(xué)們
合：大家晚上好
男：這里是20xx年XX大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院第十一屆“文心杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽的現(xiàn)場
女：本次“文心杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽由文學(xué)與新聞學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會主辦、文學(xué)與新聞學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部承辦，文學(xué)與新聞學(xué)院辯論隊(duì)協(xié)辦.
男：接下來請?jiān)试S我介紹今晚到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是......
女：今天到場的嘉賓還有文學(xué)與新聞學(xué)院第十二屆團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)成員及各部部長以及各院系辯論隊(duì)成員
男：再次歡迎各位。
男：從20xx年到20xx年，十一載春華秋實(shí)，歲月在風(fēng)卷云涌中閑庭信步
女：十一載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描繪壯麗
男：有這樣一群人，他們思維敏捷，風(fēng)采卓然
女：有這樣一群人，他們心懷夢想，追求堅(jiān)定
男：有人說沒有打過辯論的人生是不完整的人生
女：于是他們昂首出現(xiàn)在辯論賽場，為自己的人生添上這意義非凡的一筆
男：接下來讓我們共同欣賞一段VCR，一起去領(lǐng)略一下文新辯論隊(duì)的風(fēng)采
女：請看大屏幕
男：十一載歲月流過，一屆一屆的文新學(xué)子走上辯論臺，以自己青春的熱情充實(shí)了文心杯辯論賽的內(nèi)涵
女：“培養(yǎng)辯論人才，展現(xiàn)文新風(fēng)采”不只是一句口號，更是文新辯手們的追求。
女：對了，羿飛哥，你喜不喜歡武俠小說?
男：當(dāng)然喜歡，那武林中的風(fēng)起云涌、群雄逐鹿可以激起每個(gè)人心中的豪情
女：都說有人的地方就有江湖，難道武林中的道就是爭奪嗎?為什么不是和平呢?
男：看來我們的觀點(diǎn)不太一樣啊，武林之意在于爭還是和呢?不如我們來看一段視頻看看大家都有什么樣的看法吧
女：請看大屏幕
女：視頻看完了，相信大家對這個(gè)問題都有了自己的答案了吧，接下來，就讓我們一起看看我們的表演嘉賓們是怎樣詮釋“武林之意在爭。武林之意在和�！边@個(gè)辯題的。
男：首先讓我們以熱烈的掌聲有請今晚表演賽的主席XX(盡早確定)上場。
男：讓我們用掌聲感謝各位的對辯題的精彩詮釋
女：看過了今天的表演賽，大家肯定對接下來幾個(gè)星期屬于你們自己的辯論賽更加有興趣了吧
男：那么接下來為大家介紹的就是即將帶領(lǐng)你們走上辯論征程的辯導(dǎo)們，讓我們掌聲有請各班辯導(dǎo)上場。
女：他們是......
男：來，同學(xué)們，再一次用掌聲為你們的辯導(dǎo)，也為自己的班級加油!
女：掌聲歡送各位辯導(dǎo)
女：好的，本屆“文心杯”新生辯論賽將在下周舉行預(yù)選賽，屆時(shí)將首先淘汰一個(gè)班級。
男：那么接下來有請各班領(lǐng)隊(duì)上臺抽取參加預(yù)選賽的班級以及他們的辯題，有請禮儀。現(xiàn)在我們手中有九個(gè)信封，每個(gè)信封中有一張紙條，其中兩張寫有辯題及正反方，另外七張是空白。抽到帶有辯題的兩個(gè)班級將參加預(yù)選賽。
女：好的，將要參加預(yù)選賽的.兩個(gè)班級是正方：XXX班，他們的辯題是：
男：反方：XXX 班，他們的辯題是：
女：好的，請參加預(yù)選賽的兩個(gè)班好好準(zhǔn)備，期待你們下周的精彩表現(xiàn)。不過，需要提醒的是：你們當(dāng)中將會有一個(gè)班級被淘汰，另一個(gè)班級將與其他七個(gè)班進(jìn)入下一輪比賽。
男：唇槍舌戰(zhàn)，誰能撥弄乾坤
女：能人輩出，群戰(zhàn)辯論舞臺
男：相信在此次文心杯辯論賽中，各位參賽同學(xué)一定能收獲智慧與友誼
女：是的，也讓我們共同祝愿此次比賽能圓滿成功
男：我宣布，文學(xué)與新聞學(xué)院第十一屆“文心杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽圓滿結(jié)束
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓的到來，也感謝各位同學(xué)的參與
男：朋友們
合：再見
辯論表演賽主持稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！正在舉行的是xxx辯論賽，我是xxx，很榮幸擔(dān)任本次辯論賽的主席。
首先，請?jiān)试S我介紹一下今天到場的評委及嘉賓，他們是xxx讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！
本次辯論賽的參賽雙方分別是：正方xxx反方xxx，下面有請雙方辯手分別作自我介紹，有請正方辯手有請反方辯手！感謝雙方辯手精彩的自我介紹，我們期待雙方辯手為我們帶來一場精彩的辯論賽，同時(shí)也預(yù)祝雙方辯手在本次辯論賽中取得好的成績。
關(guān)于辯題的一些闡述，今天讓我們就此話題展開討論。
今天讓我們就此話題展開討論。
首先進(jìn)入本次辯論賽的第一環(huán)節(jié)，立論陳詞，本環(huán)節(jié)由正方一辯開始，對正方觀點(diǎn)進(jìn)行論述，然后反方對反方觀點(diǎn)進(jìn)行論述。1首先由正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘，計(jì)時(shí)開始感謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面有請反方一辯，時(shí)間為三分鐘，計(jì)時(shí)開始感謝反方一辯的精彩發(fā)言。
接下來，進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，自由人發(fā)言，本環(huán)節(jié)先由反方自由人發(fā)言，時(shí)間控制在一分鐘內(nèi)，再由正方自由人發(fā)言，時(shí)間控制在一分鐘內(nèi)，有請反方自由人xx。有請正方自由人，感謝雙方自由人發(fā)言。
通過前兩個(gè)環(huán)節(jié)，雙方辯手都以明確闡述了自己的.觀點(diǎn)，接下來，進(jìn)入本次辯論賽的第三個(gè)環(huán)節(jié)，盤問環(huán)節(jié)。
首先對反方一辯，三辯進(jìn)行提問，再由反方二辯對正方一辯，三辯進(jìn)行提問，之后，正方二辯做出提問小節(jié)，然后再由反方二辯做出提問小節(jié)。時(shí)間不得超過一分三十秒，首先有請正方二辯進(jìn)行提問xx。計(jì)時(shí)開始。有請反方二辯進(jìn)行提問xx。計(jì)時(shí)開始。有請正方二辯做出提問小節(jié)xx。有請反方二辯做出提問小節(jié)xx。感謝雙方辯手，雙方辯手思維敏捷。針鋒相對，看來都是有備而來，接下來，就讓我們進(jìn)入緊張的自由辯論環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)，先由正方任意一名辯手起立發(fā)言，完畢后，對方任意一名辯手應(yīng)立即發(fā)言，雙方各為四分鐘，每次發(fā)言不得超過三十秒，自由辯論正式開始，有請正方辯手，計(jì)時(shí)開始。
感謝雙方辯手的精彩表現(xiàn)，接下來進(jìn)行自由人對話環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由雙方自由人交替發(fā)言，先由正方自由人發(fā)言，正方發(fā)言結(jié)束后，由反方開始發(fā)言，此后發(fā)言交替進(jìn)行。每方各一分三十秒，每次發(fā)言不得超過二十秒，一方時(shí)間用盡，另一方有選擇發(fā)言或不發(fā)言的權(quán)利，有請雙方自由人xxxx。感謝雙方自由人的精彩表現(xiàn)。
經(jīng)過一翻緊張的唇槍舌戰(zhàn)，讓我們進(jìn)入本次辯論賽的最后環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由反方三辯先發(fā)言，時(shí)間剩余三十秒時(shí)，計(jì)時(shí)員給予提示，首先有請反方三辯，計(jì)時(shí)開始xx。有請正方三辯，計(jì)時(shí)開始。
感謝雙方辯手的精彩總結(jié)，下面有請xxx對本次辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評，感謝xx精彩點(diǎn)評，下面公布本次辯論賽的比賽結(jié)果。讓我們以熱烈的掌聲，恭喜雙方辯手，我宣布本次辯論賽到此結(jié)束！由嘉賓和評委先退場�。。�！
辯論表演賽主持稿4
尊敬的各位評委及老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！歡迎來到由數(shù)控工程系團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦的大學(xué)生辯論賽決賽的現(xiàn)場，本次比賽目的在于培養(yǎng)我系同學(xué)們的創(chuàng)新精神和團(tuán)體協(xié)作能力，增強(qiáng)我系同學(xué)們的語言表達(dá)能力、應(yīng)變能力和邏輯思維能力，同時(shí)也體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神面貌。
現(xiàn)在讓我們來認(rèn)識一下今晚比賽雙方的各位辯手，坐在我右手邊的是由復(fù)活隊(duì)組建的正方代表隊(duì)，坐在我左手邊的是由數(shù)設(shè)3111班組建的反方代表隊(duì)。我們正方代表隊(duì)的辯題是愚公應(yīng)該移山，我們反方代表隊(duì)的辯題是愚公應(yīng)該搬家。到底是應(yīng)該移山還是搬家呢？
在比賽開始之前讓我來介紹一下蒞臨本場比賽的各位評委及老師：
好的，現(xiàn)在我宣布本場辯論賽正式開始。
首先有請我們正方代表隊(duì)作自我介紹，大家歡迎！
好的，接下來有請反方代表隊(duì)作自我介紹，大家歡迎！
第一環(huán)節(jié)是開篇立論，本環(huán)節(jié)由雙方的一辯開始發(fā)言，時(shí)間是3分鐘，用時(shí)還有30秒時(shí)，會以短促哨聲提醒，用時(shí)滿時(shí)會以長哨聲終止發(fā)言。先由正方一辯為本方作開篇立論陳詞，看他是怎樣先聲奪人的。
感謝正方一辯的精彩發(fā)言，接下來讓我們有請反方一辯為本方作開篇立論陳詞。
感謝反方一辯的精彩發(fā)言。
我們第一環(huán)節(jié)結(jié)束，下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)攻辯環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由雙方的`二辯和三辯進(jìn)行發(fā)言，每位辯手需提問3個(gè)及3個(gè)以上的問題，提問時(shí)間不得超多10秒，回答時(shí)間不得超過20秒，時(shí)間是1分30秒，正反雙方交替進(jìn)行，用時(shí)還有30秒時(shí)會以短促哨聲提醒，用時(shí)滿時(shí)會以長哨聲終止發(fā)言，首先讓我們有請正方二辯選擇反方的二辯或者三辯進(jìn)行提問。
感謝正方二辯的精彩提問，接下來有請反方的二辯對正方二辯或者三辯進(jìn)行提問。
好的，感謝反方二辯的精彩提問，讓我們再有請正方三辯對反方二辯或者三辯進(jìn)行提問。
感謝正方三辯的精彩提問，最后讓我們再有請反方三辯對正方二辯或者三辯進(jìn)行提問。
感謝反方三辯的精彩提問。
攻辯環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在讓我們進(jìn)入攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由雙方的一辯進(jìn)行發(fā)言，時(shí)間是1分30秒。用時(shí)還有30秒時(shí)會以短促哨聲提醒，用時(shí)滿時(shí)會以長哨聲終止發(fā)言。首先有請正方一辯為本方作攻辯小結(jié)。
感謝正方一辯的發(fā)言，再有請反方一辯為本方作攻辯小結(jié)。
感謝反方一辯的發(fā)言。
我們正反雙方經(jīng)過了精彩的攻辯環(huán)節(jié)和攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，接下來進(jìn)行的是最精彩的自由辯論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)共10分鐘，每方各五分鐘，用時(shí)還有30秒時(shí)會以短促哨聲提醒，用時(shí)滿時(shí)會以長哨聲終止發(fā)言。先由正方開始發(fā)言。
感謝雙方辯手的精彩辯論，下面是觀眾提問環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)由正反雙方的觀眾向?qū)Ψ睫q手提出咨詢，四辯不參與作答，每方兩位觀眾，每位觀眾只能提問一個(gè)問題。先由反方觀眾向正方觀眾進(jìn)行提問。（反方觀眾、正方觀眾、反方觀眾、正方觀眾）
最后讓我們進(jìn)入本場辯論賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié)―總結(jié)陳詞。本環(huán)節(jié)是由雙方的四辯進(jìn)行發(fā)言，每方各4分鐘，用時(shí)還有30秒時(shí)會以短促哨聲提醒，用時(shí)滿時(shí)會以長哨聲終止發(fā)言。先由正方開始發(fā)言。首先有請反方四辯為本方作總結(jié)陳詞。
感謝反方四辯的精彩總結(jié)，讓我們再有請正方四辯為本方作最后的總結(jié)陳詞。
感謝正方四辯的精彩總結(jié)，本場辯論賽現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了，讓我們的統(tǒng)分人員在后臺進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在有請?jiān)u委席的ＸＸＸ為我們的本場辯論賽的雙方辯手進(jìn)行點(diǎn)評，讓我們掌聲歡迎！
頒獎環(huán)節(jié)：
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