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學生辯論賽搞笑主持稿

時間:2023-06-21 12:43:08 主持詞 我要投稿
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學生辯論賽搞笑主持稿

  在當下社會,我們可以使用主持稿的機會越來越多,主持稿是一門藝術,一般來說有固定的套路。如何寫一份恰當?shù)闹鞒指迥?以下是小編收集整理的學生辯論賽搞笑主持稿,希望能夠幫助到大家。

學生辯論賽搞笑主持稿

學生辯論賽搞笑主持稿1

尊敬的各位來賓,親愛的同學們:

  大家晚上好!歡迎大家來到忻州師范學院第二屆“師院之辯”辯論賽現(xiàn)場。我是本場主席呂曉寧。辯論賽是我們學生展示自己風采......

  20xx年江蘇職工醫(yī)科大學首屆校園辯論賽

  第一場比賽網(wǎng)絡對大學生影響的利弊

  一、主席宣布比賽開始:

  主席:20xx年江蘇職工醫(yī)科大學首屆校園辯論賽現(xiàn)在開始

  二、介紹該場評委和領導:

  主席:首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的嘉賓和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了黨委陳永年書記(鼓掌),黨辦周桂華主任(鼓掌),學工部吳旭東主任和曹永安主任(鼓掌)。今天我們的評判團陣容也特別強大,他們是劉虹老師,萬建華老師,柯世懷老師,張良毅老師和李星老師。

  三、主席致開場詞:

  主席:感謝各位領導在百忙中抽空參加這次辯論賽,相信我們的辯手們一定會有精彩的表現(xiàn)!現(xiàn)在就開始進入今天的第一個話題網(wǎng)絡對大學生影響的利弊!

  從前,人們是天涯海角各一方,而今,人們卻可以有網(wǎng)千里能相會,從前即使是小國寡民,人們也是老死不相往來。而今,人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽。那網(wǎng)絡對當今大學生的影響到底是利大于弊還是弊大于利?公說公有理,婆說婆有理。這也是我們今天第一場辯論賽的辯題。

  四、主席介紹正反雙方隊員。宣布隊員論辯開始:

  主席:根據(jù)賽前抽簽的結果,正方:來自02級高護二班,正方一辯xxx,二辯xxx,三辯xxx,四辯xxx,他們所持的觀點是“網(wǎng)絡對大學生的.影響是利大于弊”;反方:來自20xx級臨床一班,反方一辯xxx,二辯xxx,三辯xxx,四辯xxx,他們的觀點是“網(wǎng)絡對大學生的影響是弊大于利”。

 。1)雙方一辯開篇立論,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言時間不超過3分鐘;主席:下面首先要進入的是陳述立論階段,雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點。首先有請正方一辯發(fā)言。(掌聲)

  主席:感謝xxx同學(正方一辯),謝謝!下面有請反方一辯xxx同學來陳述觀點,時間也是3分鐘。

 。2)攻辯

  正方二辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

  反方二辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

  正方三辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

  反方三辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

  問方時間:1.5分鐘

  答方時間:2.5分鐘

  主席:感謝xxx同學(反方一辯)!

 。3)自由辯論階段,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言總時間5分鐘;雙方必須交替發(fā)言,一方時間結束,由另一方繼續(xù)發(fā)言;

  主席:感謝xxx同學(最后一個發(fā)言的人)!

  好了,下面進入雙方大展辯才的自由辯論階段,雙方累計用時各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時間結束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。

  (4)雙方四辯總結陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時間不超過4分鐘;主席:時間到!謝謝雙方辯論員。ㄕ坡暎

  下面是擴大戰(zhàn)果,迎接最后勝利的時候了,我們希望各路辯手在最后的時間當中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯xxx同學總結反方觀點,時間4分鐘。

  主席:謝謝xxx同學(反方四辯)。接下來請正方四辯xxx同學進行總結陳詞,時間也是4分鐘。

  (5)由觀眾向雙方辯手各提兩個問題(必須交替向雙方提問),被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個問題不應超過40秒如遇無觀眾向某一方提問,則回答時間由被提問方自由發(fā)言。

  主席:感謝雙方的精彩辯論。

  在這一片辯論聲中,網(wǎng)絡對大學生的影響究竟是利大還是弊大呢?還是讓評判專家們?nèi)X筋吧!接下來我們請評判團為這些辯手們打分。

  利用評委緊張評分的機會,我們進行中場答辯,請在座的同學向雙方辯手各提兩個問題,被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個問題回答時間不超過40秒。(到觀眾席讓同學們向辯手提問,共4個同學提問)

  五、評判團進行評議和裁決

  六、裁決期間,主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法

  主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!現(xiàn)在,辯論會已經(jīng)接近尾聲了,我想請在座的同學對我們今天這個辯題發(fā)表自己的看法。

  有沒有誰愿意說一說?(到觀眾席,如果沒有人主動談,就上前詢問)

  七、評決開始

  1、評判團代表點評賽況

  2、主席宣布比賽結果

  主席:謝謝!下面我們有請評判團代表點評賽況。(拿比賽結果)主席:謝謝xxx老師!

  下面我宣布比賽結果:本場最佳辯手是xxx同學。(掌聲)本場獲勝方是xxxxxxxx。(掌聲)

  在比賽中,x方(敗方)也表現(xiàn)出了儒雅之風和良好的辯論技巧,我們用掌聲對x方同學(敗方)表示感謝!(掌聲)

  八、比賽結束,退場

  主席:感謝雙方辯論員,他們的精彩表現(xiàn)給我們的辯論會開了一個好頭。

  我們第一場比賽就進行到這里,稍做休息,15分鐘后我們將進行第二場辯論賽。

學生辯論賽搞笑主持稿2

  A:尊敬的各位評委,嘉賓

  B:親愛的同學們,大家好晚上好!

  A:首先,非常感謝各位評委,嘉賓在百忙之中來參加機械工程系“激揚青春彰顯自信”新生辯論賽。此次辯論賽的主要目的在于豐富同學們的課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)我們學校風華正茂的精神狀態(tài),大力弘揚時代精神,引領新時代大學生在智慧激蕩、情景體驗中塑造有抱負、有理想、有良好口才的當代大學生形象。

  B:今天,我們就以"激揚青春彰顯自信"這一主題,加以辯駁。相信通過同學們的辯論和討論,能夠給大家有一個嶄新的答案,為自己的人生道路選擇最精彩的一面。

  首先介紹評委及嘉賓:

  A:下面,我來介紹一下今天的辯論雙方,坐在我右手邊的是正方他們的.觀點是環(huán)境改變?nèi)?/p>

  B:坐在我左手邊的是反方代表隊。他們的觀點是人改變環(huán)境

  A:下面我宣布和比賽規(guī)則和會場紀律:比賽分為五個階段:

  一、陳詞階段:正反雙方一辯進行開篇陳詞,每人2分。

  B:二、提問階段:正方二、三、四、辯提問反方二、三、四、辨(共計3分)反方二、三、四、辯提問正方二、三、四、辨(共計3分)

  A:三、攻辯小結階段:正方一辯作攻辯小結(2分)反方一辯作攻辯小結(2分)

  B:四、自由辯論階段:由正反雙方自由輪流發(fā)言,時間是雙方各6分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

  A:五、總結陳詞階段:雙方5辯進行結辯陳詞,由反方先開始,雙方各四分

  鐘。辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結陳詞,對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者,適當扣分。

  B:下面,辯論賽正式開始。

  A:比賽進入陳詞階段,有請正方一辯發(fā)言,時間2分鐘。

  B:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是2分鐘。請!

  A:感謝雙方的精彩陳述,下面我們進入提問階段。

  首先由正方二、三、四辯提問反方二、三、四辨(共計3分)謝謝反方的精彩回答。

  有請反方二、三、四辯提問正方二、三、四辨(共計3分)B:經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn),比賽的現(xiàn)場氣氛也在逐漸升溫,接下來由雙方各自作攻辯小結,首先有請反方一辯,時間為1分30秒。有請正方一辯,同樣1分30秒。

  A:謝謝,經(jīng)過剛才雙方的小結之后,接下來就是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻自由辯論。

  B:在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有6分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

  A:先請正方先發(fā)言......

  好一場激烈的唇槍舌戰(zhàn),果然是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!感謝雙方辯手的精彩論辯!那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果,最后一博的機會了,各方的第六位辯手將作總結性陳述,這個環(huán)節(jié)往往更是舉足輕重。我們先從反方五辯開始,時間4分鐘。

  B:謝謝!現(xiàn)在我們請正方五辯為正方作總結性陳述,時間也是4分鐘。請。

  A:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委老師商議比賽結果。

  與此同時,讓我們聽一手好聽的歌曲,是由機械系團總支文藝部,帶來的《素顏》,有請他們......

  B:好的,謝謝他們帶來的好聽歌曲、在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對

  今天的辯論進行點評,大家歡迎

  A:感謝老師的精彩點評,相信對每一位辯手及在場的每一位同學都會有所啟發(fā)。今天圍繞著主題,我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù),展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風,B:所以不論最終結果如何,都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報以最熱烈的掌聲!1、獲得本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是:

  下面有請給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎。

  5個優(yōu)秀辯手,2個三等獎,2個二等獎,1個一等獎

  各位領導、觀眾朋友們,本屆辯論賽到此圓滿結束。謝謝大家!

學生辯論賽搞笑主持稿3

  1、開場白:

  主持甲:同學們都知道在我們生活中網(wǎng)絡幾乎無處不在。要查資料,上網(wǎng);要玩電腦游戲,上網(wǎng);要聊天,上網(wǎng)。對了,你家可以上網(wǎng)吧?

  主持乙:當然可以。

  主持甲:那你上網(wǎng)一般都干些什么?

  主持乙:我經(jīng)常上網(wǎng)搜集資料,上網(wǎng)聊天……

  主持甲:那你一定交了不少efriengs吧。

  主持乙:對啊,在網(wǎng)上,你可以和她聊很多東西,而且我的網(wǎng)友很有趣。

  主持甲:可是有不少人因為在網(wǎng)上交了損友而成績一落千丈或學壞,那么網(wǎng)絡交友好還是不好呢?讓我們趕緊來聽聽大家的意見吧。

  主持乙:我們今天辯論賽的辯題是:中學生網(wǎng)絡交友是好還是不好。正反辯論雙方同學及評判團成員都已上場:我們的正方辯論隊是由朱佳玥、蔡晨、陳可風、劉曦月組成。反方辯論手是由單天擇、馮顏、顧正陽、傅義組成。評判團由呂老師、劉老師、單老師和王老師組成。

  2、宣布辯論規(guī)則和評分標準:

 、俎q論程序分為三個階段:陳詞階段、自由辯論階段和總結陳詞階段,請在規(guī)定時間內(nèi)陳述觀點

 、谵q手答辯時一是要面向對方辯手或觀眾,吐詞清楚,聲音響亮,二是要觀點清楚,陳述盡可能做到有理有據(jù),三是尊重他人發(fā)言,不可以對對方進行人生攻擊,違者請評委酌情扣分。

  ③觀眾請保持安靜,做文明觀眾

 、茉u分標準:分團體和個人兩方面,満分分別為10分

  優(yōu)勝團體評分標準是:

  項目(5項)評分依據(jù)滿分(10分)

  辯論技巧辯手語言的流暢,分析、反駁和應變能力及論點的說服力和邏輯性。 3分

  內(nèi)容論據(jù)內(nèi)容是否充實,引用資料是否恰當。 1分

  風度和幽默感辯手的表情、動作是否恰當,是否有風度及幽默感。 1分

  自由辯論各隊在自由辯論中的表現(xiàn)。 3分

  整體合作全隊論點結構的'完整性,隊員之間的默契和配合。 2分

  最佳個人評分標準是:

  項目(2項)評分依據(jù)滿分(10分)

  論陳詞是否流暢,說理是否透徹,邏輯性是否強,引用實例是否得當。 5分

  辨提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力,有理,反應是否機敏,用語是否得體。 5分

  3、辯論賽開始

 、偈紫仁钦措p方陳詞,每位辯手時間是3分鐘:正方一辯首先發(fā)言,接著由反方一辯發(fā)言,依此類推,每位辯手發(fā)言時間不得超過3分鐘。

  (1)正、反方一辯發(fā)言

 。2)正、反方二辯發(fā)言

 。3)正、反方三辯發(fā)言

 、诂F(xiàn)在是自由辯論時間:每隊各8分鐘。請注意:正反雙方辯手的發(fā)言次序、時間、次數(shù)不限,但是整隊的發(fā)言時間不得超過8分鐘。

  準備好了嗎?正方、反方計時員計時開始。

 、蹠r間到!現(xiàn)在是總結陳詞階段,正反雙方各推一名代表進行3分鐘的總結陳詞

  (1)反方4辯總結陳詞

 。2)正方4辯總結陳詞

  主:時間到!

  大家都已看到,雙方辯手滔滔不絕,妙語連珠,讓我們大飽了眼福和耳福,整個比賽緊張激烈卻又不乏幽默與詼諧。

  4、辯論結束。評判團打分,觀眾點評。老師評判、頒獎

  主:現(xiàn)在請評判團成員打分

  借此時間,我們請各組派出一個代表,對本次辯論作一句話的點評:觀眾點評

  主:最后我們請老師對這次辯論賽進行評判,宣布辯論的結果并頒獎:

  老師評判

  老師宣布辯論結果:勝出的為反方代表隊,最佳辨手正方4辨劉曦明。

  老師頒獎

  5、主持人宣布辯論賽結束:初二(4)班“中學生網(wǎng)絡交友好還是不好”辯論賽到此結束,謝謝參與!

學生辯論賽搞笑主持稿4

  女:尊敬的各位來賓

  男:各位觀眾

  合:大家晚上好!

  女:歡迎大家來到陜西師范大學“誠信杯辯論賽”復賽現(xiàn)場

  男:此次辯論賽由陜西師范大學學生處、校團委主辦,化學與材料科學學院團總支承辦。

  女:希望這次比賽能夠給眾多的同學展示口才和綜合素質的機會。希望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。

  男:今天坐在場上的兩支隊伍都是“過關斬將,志在必得”,F(xiàn)在讓我給大家介紹今天的交戰(zhàn)雙方,首

  先坐在我右手邊的是正方代表隊,他們分別是一辯二辯三辯四辯;好,那么坐在我左手邊的是反方代表隊他們分別是一辯二辯三辯四辯

  女:下來由我給大家介紹另一組關鍵人物,就是我們的評委嘉賓,他們是

  來自承辦方的嘉賓:

  男:下面我宣讀一下本次辯論程序及相關規(guī)則:

  1、主論階段:由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點、立論,時限每人三分鐘(先正后反);

  2、攻辯階段:由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯,提問人先指定回答問題人,只能由被指定人回答,其他人不能作補充回答。在攻辯過程中,提問方提出問題,每個問題的提出時間為10秒,被提問方只做回答,回答時間為30秒,且被提問方不能提出問題(否則視為違規(guī)),各方提問累計時間不得超過三分鐘;

  3、自由辯論階段:正方先發(fā)言,雙方輪流參加辯論,其他辯手可作補充回答,每次只能由一個人發(fā)言,提問或回答完畢請示意。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的,視為違規(guī),各方時間累計不得超過五分鐘;

  4、總結陳詞階段:由四辯總結陳詞,時限四分鐘(先反后正);

  5、觀眾提問階段:由觀眾分別向正或反方提出問題,最多提出兩個問題。(問題經(jīng)評委認證合格后方可回答),此階段不計時。

  女下面由我來宣讀一下本場辯論賽的評分標準:

  1、論點明晰,理解深刻,論據(jù)充足、合理、有力,引證恰當、有層次、多角度,分析透徹;(團體)

  2、迅速抓住對方觀點及陳詞失誤、駁論精到,切中要害;(團體)

  3、思路敏捷,應對能力強;(團體)

  4、言語清楚達意、陳述條理性強,措辭造句邏輯嚴密;(團體)

  5、團隊分工良好,默契配合;(團體)

  6、形象:著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質;(團體)男:

  7、陳詞:層次性、條理性、論據(jù)充分,說服力;(個人)

  8、語言:流程、準確、言簡意賅、發(fā)音準確;(個人)

  9、儀表風度:自然、大方、不強詞奪理、尊重對方、尊重評委與觀眾,表情、手勢恰當;(個人)

  10、把握準確性、機智、有否新意、思維是否符合邏輯;(個人)

  11、對于違規(guī)的行為,工作人員將進行記錄,違規(guī)一次扣一分(既扣除辯手的個人分,也扣除該隊的團體分),累加。

  女:各位觀眾,不誠信的人我們需不需要對他講誠信?對于這個問題真是眾說紛蕓,莫衷一是。今天讓我們一起來看看在座的各位辯手將給我們一個怎樣的答案?那正方將極力告訴我們“對于不誠信的人需要講誠信”,而反方將告訴我們“對于不誠信的人不需要講誠信”。好,下面我們的辯論賽正式開始。

  男:首先有請正方一辯同學發(fā)言,時間3分鐘。

  女:謝謝同學,現(xiàn)在我們來聽聽反方一辯同學是如何破題立論的,時間也是3分鐘。請!男:謝謝同學,現(xiàn)在請正方二辯同學作補充陳詞,時間是3分鐘;

  女:謝謝同學,現(xiàn)在請反方二辯進一步作補充陳詞,時間也是3分鐘;男:經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn),我們比賽現(xiàn)場的氣氛也在逐漸升溫,下面進入攻辯階段:

  由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯,提問人先指定回答問題人,只能由被指定人回答,其他人不能作補充回答。在攻辯過程中,提問方提出問題,每個問題的提出時間為10秒,被提問方只做回答,回答時間為30秒,且被提問方不能提出問題(否則視為違規(guī)),各方提問累計時間不得超過三分鐘;

  女:下面請反方三辯對對方任意一名辯手進行一對一攻辯。(提問累計時間不得超過三分鐘;)

  男:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后,接下來又是他們施展才華的時候了,也是辯論賽最精彩的、大家最期待的自由辯論階段。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限,正方先發(fā)言,雙方輪流參加辯論,其他辯手可作補充回答,每次只能由一個人發(fā)言,提問或回答完畢請示意。例如我的提問完畢,請作答;我的回答完畢,謝謝。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的,視為違規(guī),各方時間累計不得超過五分鐘;如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以提出不發(fā)言。

  男:請正方先發(fā)言

  女:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯同學開始,時間4分鐘。請。

  男:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯同學為正方作總結性陳述,時間也是4分鐘。請。

  男:非常感謝正方四辯的總結陳詞。那么接下來我們將進入提問階段:由觀眾分別向正、反方提出兩個問題(問題經(jīng)、評委認證合格后方可回答),僅可由一位辯手回答,不計時。

  女:今天圍繞著“對于不誠信的人需不需要講誠信”,我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù),展示出了他們出眾的辯才、敏捷的`思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風,所以不論最終結果如何,都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報以最熱烈的掌聲!!女:在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評,有請,大家歡迎

  男:經(jīng)過一場唇槍舌戰(zhàn),我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結果,我的心情和大家一樣激動和緊

  張,F(xiàn)在由我來公布比賽的最終得分

  本場比賽的最終獲勝方是方。

  女:辯論賽不僅是一種高級的智力游戲,它所引發(fā)出來的知識與智慧,特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性的風采和整體的青春魅力,我認為都超越了辯論本身。辯手們充分展現(xiàn)的風采也使我們大開了眼界,再次感謝雙方辯手為我們奉獻了這樣一場精彩的辯論賽。

  男:好,感謝各位評委嘉賓的到來,感謝現(xiàn)場觀眾的參與,今天的辯論賽到此結束!謝謝。

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