幼兒主持詞

時(shí)間：2023-12-16 18:38:37 主持詞我要投稿

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幼兒主持詞

　　主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，以下是小編精心整理的幼兒主持詞，希望能夠幫助到大家。

幼兒主持詞

　　幼兒主持詞篇1

　　甲：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚；

　　乙：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；甲：花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，像似為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩

　　乙：像似在表達(dá)對(duì)同伴的.衷心祝福，甲：更像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。

　　乙：讓我們珍惜這個(gè)特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

　　甲：晨光幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始

　　甲：親愛(ài)的小朋友們，你們是老師的愛(ài)心所在，希望所在，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們

　　乙：不再說(shuō)再見(jiàn)，不再說(shuō)珍重。因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗。

　　甲：祝家長(zhǎng)朋友們身體健康工作順利

　　乙：晨光幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束

　　幼兒主持詞篇2

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，男：爺爺、

　　女：奶奶、

　　男：叔叔、

　　女：阿姨、

　　合：老師、小朋友：你們好！

　　女：六月的____，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。

　　男：六月的____，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

　　女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。

　　女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。

　　女：我們小朋友向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的`敬禮！

　　齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

　　男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！

　　齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！

　　齊呼：____幼兒園“慶六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　男：有一個(gè)節(jié)日在六月，女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果；

　　男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，女：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

　　男：有一個(gè)節(jié)日在六月，女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒；

　　男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯，女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

　　男：請(qǐng)聽(tīng)大（一）班全體小朋友的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。

　　幼兒主持詞篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友：

　　現(xiàn)在的季節(jié)萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃發(fā),在這個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),北京路中學(xué)迎來(lái)了學(xué)校最真誠(chéng)、最珍貴的家長(zhǎng)朋友代表！請(qǐng)?jiān)试S我代表3000余名師生，向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　為進(jìn)一步拓寬辦學(xué)渠道，進(jìn)一步增強(qiáng)多元化辦學(xué)的質(zhì)量與效益，創(chuàng)新搞活“家校共育”的模式，根據(jù)先進(jìn)單位的成型經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格按照省市區(qū)文件精神及要求，努力發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)構(gòu)的社會(huì)作用，真正將學(xué)校辦成“社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)校”、“學(xué)生喜歡的學(xué)校”，這是我校進(jìn)一步走多元化辦學(xué)、提升教育質(zhì)量的重要里程碑，更是學(xué)校嶄新發(fā)展的新紀(jì)元！

　　今天，在座的各位家長(zhǎng)代表，都是有思想、有素質(zhì)、有愛(ài)心、有責(zé)任心的家長(zhǎng)代表。我們今日的相聚，正是為學(xué)校明日的勃發(fā)蓄積能量；我們今日的集會(huì)，恰是為學(xué)校師生的成長(zhǎng)助一臂之力。堅(jiān)信有了您的鼎力支持與無(wú)私協(xié)助，北京路中學(xué)必將成為育人的搖籃、成才的沃土！本次會(huì)議有十項(xiàng)議程。

　　下面進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)试S我榮幸地介紹在就座的家委會(huì)成員。

　　家長(zhǎng)委員會(huì)主任楊明道同志，家長(zhǎng)委員會(huì)副主任張剛同志和陳賢剛同志，家長(zhǎng)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)宋長(zhǎng)新同志，副秘書(shū)長(zhǎng)張守新同志，其他家長(zhǎng)都是常務(wù)委員。

　　今天學(xué)校到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有陳洪利校長(zhǎng)、教導(dǎo)處周柱翠主任、政教處肖坦聰主任、教科研高繼勝主任、總務(wù)處白明山主任和總務(wù)處鐘昌民副主任。

　　下面進(jìn)行第二項(xiàng)，由教科研主任高繼勝致歡迎辭。大家歡迎。高主任的歡迎辭熱情洋溢，表達(dá)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的心聲，歡迎家長(zhǎng)朋友參與學(xué)校管理，這是上級(jí)會(huì)議精神和時(shí)代的要求。家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和為學(xué)校的發(fā)展大計(jì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，體現(xiàn)出一種合作意識(shí)、參與意識(shí)、主人翁意識(shí)，體現(xiàn)出以人為本的現(xiàn)代學(xué)校的管理理念，我希望家長(zhǎng)朋友珍惜這樣的機(jī)會(huì)，坦誠(chéng)相見(jiàn)，真誠(chéng)交流，說(shuō)心里話(huà)，提出寶貴的建議，把會(huì)議開(kāi)得有收獲、有實(shí)效。

　　下面進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)辛店二中陳校長(zhǎng)講話(huà)，大家掌聲歡迎。

　　陳校長(zhǎng)的講話(huà)從辦學(xué)宗旨到治校理念，從學(xué)生安全到校園活動(dòng)的開(kāi)展，從教師管理到教學(xué)質(zhì)量，都向我們的家長(zhǎng)朋友做了精彩而又簡(jiǎn)短的匯報(bào)，讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，為孩子幸福人生奠基已成為學(xué)校的管理理念，和諧、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)已經(jīng)深入人心，我想：安全、和諧、美好的校園環(huán)境和人際關(guān)系，是孩子們能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)的一個(gè)基礎(chǔ)；高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，高效率的課堂教學(xué)，是孩子們能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵；豐富多彩的校園活動(dòng)是孩子們能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)的保證。學(xué)校的現(xiàn)狀家長(zhǎng)朋友能夠看到，成績(jī)是目共睹。我希望家長(zhǎng)朋友們?cè)诤图胰嘶蛴H朋好友交往中能正面的宣傳我們的學(xué)校，看到學(xué)校的成績(jī)和光明的前景，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)美好而又和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　下面進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)教務(wù)處主任周柱翠宣讀家長(zhǎng)委員會(huì)章程，并對(duì)教育教學(xué)工作做匯報(bào)。大家歡迎。

　　剛才周主任用生動(dòng)精煉的語(yǔ)言為我們剖析了學(xué)校舉辦家長(zhǎng)委員會(huì)的目的、意義、要求等。還深入淺出的介紹了教務(wù)處所作的主要工作，我們學(xué)校對(duì)教師管理和學(xué)生管理都有一套完善的體系，并能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證了教育教學(xué)的質(zhì)量。同時(shí)，周主任還說(shuō)明了新課程設(shè)置的意義，讓我們能夠準(zhǔn)確的理解和把握新的教育理念，人氣當(dāng)代“成才”的含義，讓家長(zhǎng)有一個(gè)新的視角看待學(xué)校的教育教學(xué)工作。當(dāng)然，在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅僅只是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，只有我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。

　　下面進(jìn)行第五項(xiàng)，有請(qǐng)政教處肖主任就學(xué)生管理工作做匯報(bào)，大家歡迎。肖主任的講話(huà)主要抓了學(xué)生管理這一敏感話(huà)題，抓好班主任就是抓好班級(jí)管理，就能抓好學(xué)生管理，多種多樣的教育活動(dòng)讓孩子在快樂(lè)時(shí)光里受到潛移默化的教育，同時(shí)，客觀(guān)的說(shuō)明了存在的問(wèn)題，在此，我希望借此機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)朋友能提出建設(shè)性建議，把孩子們教育管理好，愿孩子長(zhǎng)大后成為一個(gè)自立自強(qiáng)的人才。下面進(jìn)行第六項(xiàng)，有請(qǐng)總務(wù)處鐘昌民主任就后勤工作做匯報(bào)。大家歡迎。鐘主任的講話(huà)主要針對(duì)學(xué)生的生活問(wèn)題和學(xué)校后勤保障工作做了簡(jiǎn)短介紹，安全是高壓線(xiàn)，保障師生安全是學(xué)校管理的第一要?jiǎng)?wù)。我校在這一方面做得很到位。我們家長(zhǎng)都是當(dāng)家人。都知道，不當(dāng)家不知當(dāng)家苦，當(dāng)家方知管家難。學(xué)校的發(fā)展需要多方面的支持，如果有機(jī)會(huì)，我希望家長(zhǎng)朋友能創(chuàng)設(shè)條件，為學(xué)校辦好事、辦實(shí)事，共同為學(xué)校的.發(fā)展貢獻(xiàn)屬于自己的那份力量。

　　下面進(jìn)行第七項(xiàng)：熱烈的掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)主任楊明道同志講話(huà)。感謝楊主任熱情洋溢的講話(huà)。主任的講話(huà)從三個(gè)方面講解了自己的看法，代表了大多數(shù)家長(zhǎng)的心聲，把孩子交給這樣的學(xué)校我們放心，讓我們及看到成績(jī)又感到壓力。理解萬(wàn)歲，更是道出了家長(zhǎng)和學(xué)校的心聲，學(xué)校和家長(zhǎng)都有一個(gè)共同的目標(biāo)，就是教育好孩子們，為了這樣一個(gè)共同的目標(biāo)我們走到一起坐下來(lái)，商討大計(jì)，基礎(chǔ)就是理解萬(wàn)歲。做好家長(zhǎng)，盡好職責(zé)，這也是學(xué)校對(duì)于各位家長(zhǎng)的期望，希望各位家長(zhǎng)都能夠從中悟到管理教育孩子的方法或措施，讓我們攜手一同教育好我們的希望和未來(lái)——我們的孩子們。

　　下面進(jìn)行第八項(xiàng)：由陳校長(zhǎng)為家長(zhǎng)委員會(huì)的主要成員發(fā)放聘任書(shū)，并合影留念。

　　下面進(jìn)行第九項(xiàng)：請(qǐng)各位家長(zhǎng)委員會(huì)成員根據(jù)前面幾位領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)內(nèi)容及對(duì)學(xué)校的前期了解給學(xué)校提出意見(jiàn)和建議，填寫(xiě)好家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表。

　　填寫(xiě)好家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷后，有一個(gè)家長(zhǎng)各抒己見(jiàn)、暢所欲言的時(shí)間，我希望各位家長(zhǎng)能為學(xué)校發(fā)展大計(jì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，也可以針對(duì)疑惑提出疑問(wèn)，有問(wèn)題我們共同面對(duì)和解決。

　　感謝各位家長(zhǎng)朋友的配合。結(jié)束語(yǔ)：

　　各位家長(zhǎng)朋友，在您的高度重視與努力配合下，辛店二中第二屆家長(zhǎng)委員會(huì)第一次會(huì)議圓滿(mǎn)結(jié)束各項(xiàng)議程，誠(chéng)摯地感謝您能夠?yàn)閷W(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展、師生的健康成長(zhǎng)而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓我們共同開(kāi)創(chuàng)令人憧憬的學(xué)校發(fā)展的新時(shí)代！最后一項(xiàng)請(qǐng)各位家委會(huì)成員與學(xué)校教師代表合影留念，記住這美好永恒的瞬間、具有開(kāi)拓意義的新紀(jì)元！

　　下面進(jìn)行最后一項(xiàng)：參會(huì)人員合影留念。

　　幼兒主持詞篇4

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們:

大家早上好!

　　一.開(kāi)場(chǎng)：帶著豐收的憧憬，迎著十月的桂香，走進(jìn)多彩的季節(jié)，走進(jìn)童真的世界。

　　在這金菊盛開(kāi)的季節(jié)，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了“我健康，我快樂(lè)”20xx年早操比賽。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)!

　　為了促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作的發(fā)展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們以“我健康，我快樂(lè)”為宗旨，精心籌備了這次早操比賽。為了這次早操展示我們每個(gè)班的老師和孩子們都認(rèn)真準(zhǔn)備了一個(gè)月的時(shí)間，老師們放棄了很多休息的時(shí)間，孩子們跟著老師練習(xí)新動(dòng)作，排練新的隊(duì)形，在這里讓我們把熱淚的掌聲送給我們的老師和孩子們!本次早操比賽分別從以下5個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分：師生精神情緒飽滿(mǎn)、組織紀(jì)律好、動(dòng)作到位整齊、內(nèi)容編排合理、示范動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行評(píng)分，分級(jí)組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，共評(píng)出3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　二、園長(zhǎng)講話(huà)：首先有請(qǐng)王燕園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。掌聲有請(qǐng)

　　三、比賽開(kāi)始：現(xiàn)在我宣布20xx年《我健康，我快樂(lè)》早操比賽正式開(kāi)始!首先有請(qǐng)我們小班組的小朋友上場(chǎng)為大家進(jìn)行早操演示，

　　小班的小朋友，他們僅僅入園一個(gè)月的時(shí)間，有的人還在逐漸地適應(yīng)了幼兒園的集體生活，他們也在這一個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行了早操的學(xué)習(xí)，下面讓我們看看他們的精彩表演。掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)中班組的小朋友做好準(zhǔn)備。

　　a：小朋友，你們覺(jué)得小班的小朋友表演得好不好?那讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o小班組的小朋友們!

　　健康快樂(lè)活力無(wú)限!為了這次早操比賽，中班組的小朋友他們天天刻苦地訓(xùn)練，毫不松懈，今天，他們一定能獲得突出的成績(jī)。掌聲有請(qǐng)中班組的小朋友們進(jìn)行早操展示!請(qǐng)大班組的孩子們做好準(zhǔn)備。

　　在比賽中中班組的孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，在節(jié)奏歡樂(lè)的樂(lè)曲聲中每個(gè)幼兒都動(dòng)起來(lái)了，每個(gè)人都十分的投入，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o中班組的小朋友們!

　　瞧!整齊的步伐踏著他們的'堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。大班組的哥哥姐姐們已經(jīng)迫不及待要上臺(tái)表演了!讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班組的小朋友們上臺(tái)進(jìn)行早操展示!

　　四、教師舞蹈：各位家長(zhǎng)朋友，經(jīng)過(guò)緊張的早操展示，我們的比賽告一段落，在評(píng)委們?cè)u(píng)分的這段時(shí)間，有請(qǐng)我們的老師們帶來(lái)一支舞蹈《溜溜的康定，溜溜的情》掌聲有請(qǐng)。

　　五、頒獎(jiǎng)：通過(guò)本次活動(dòng)，我們的目的是培養(yǎng)幼兒對(duì)早操活動(dòng)的興趣，并喜歡參加體育活動(dòng)，每天都能積極、愉快的參與早操鍛煉，從而增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性提高身體素質(zhì)。今天小朋友的表現(xiàn)都非常的棒，有請(qǐng)今天獲獎(jiǎng)的班級(jí)小朋友代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(孩子自己上臺(tái))

　　1.現(xiàn)在我宣布獲得最佳團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎(jiǎng)的是班(5個(gè));下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎周麗娟老師為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。

　　2.獲得最佳精神面貌獎(jiǎng)是班(4個(gè))，讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙莉園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。

　　3.獲得最佳表演獎(jiǎng)的是班(6個(gè))，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王燕園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。

　　請(qǐng)獲得其他獎(jiǎng)項(xiàng)的班級(jí)上臺(tái)合影。

　　通過(guò)本次早操比賽，我們看到了每個(gè)班級(jí)幼兒的早操水平都有了很大的進(jìn)步，從老師到幼兒他們精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作優(yōu)美，通過(guò)這次早操比賽也使我們的孩子更加喜歡參加早操活動(dòng)，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，也培養(yǎng)了孩子團(tuán)隊(duì)精神和合作品質(zhì)也增強(qiáng)了孩子們的集體榮譽(yù)感。

　　老師們，你們辛苦了，親愛(ài)的孩子們，你們也辛苦了，再次感謝各位家長(zhǎng)在本次早操比賽中給予的支持，今天的早操比賽到此結(jié)束，最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的老師們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!工作順利!再見(jiàn)!

　　請(qǐng)各班有序回班。

　　這次早操比賽，充分體現(xiàn)了幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)，貫徹了國(guó)家頒布幼兒園《綱要》“健康第一”的精神，遵循了孩子身體發(fā)育規(guī)律，使孩子們?cè)趧?dòng)作的協(xié)調(diào)性、肌肉的柔韌度、意志力方面得到了鍛煉，同時(shí)培養(yǎng)了孩子的積極情感、社會(huì)交流、合作團(tuán)結(jié)、規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　幼兒主持詞篇5

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們:

　　大家早上好!

　　帶著豐收的憧憬，迎著十月的桂香，走進(jìn)多彩的季節(jié)，走進(jìn)童真的世界。

　　園長(zhǎng)講話(huà)：首先有請(qǐng)王燕園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。掌聲有請(qǐng)……感謝王園長(zhǎng)的精彩致辭。

　　比賽開(kāi)始：現(xiàn)在我宣布20xx年《我健康，我快樂(lè)》早操比賽正式開(kāi)始!首先有請(qǐng)我們小班組的小朋友上場(chǎng)為大家進(jìn)行早操演示，

　　小班的小朋友，他們僅僅入園一個(gè)月的時(shí)間，有的.人還在逐漸地適應(yīng)了幼兒園的集體生活，他們也在這一個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行了早操的學(xué)習(xí)，下面讓我們看看他們的精彩表演。掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)中班組的小朋友做好準(zhǔn)備。

　　小朋友，你們覺(jué)得小班的小朋友表演得好不好?那讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o小班組的小朋友們!

　　幼兒主持詞篇6

尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友：

　　大家上午好!

　　我們可愛(ài)的寶貝已經(jīng)入園兩個(gè)多月了，在這兩個(gè)多月里他們每天都給我們帶來(lái)了不一樣的驚喜。他們愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)玩。今天是孩子們才藝展示的日子，我想此時(shí)此刻，我們的家長(zhǎng)朋友一定比孩子們更加的激動(dòng)，那么就馬上進(jìn)入孩子們的才藝展示的環(huán)節(jié)!

　　1、韻律活動(dòng)：《找朋友》

　　自從來(lái)到幼兒園，我們的孩子變得活潑、開(kāi)朗了，他們也認(rèn)識(shí)了很多的新朋友，生活變得豐富多彩。下面我們一起來(lái)欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動(dòng)：《找朋友》

　　2、歌唱：《我上幼兒園》(機(jī)器貓小組)

　　爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡(jiǎn)單的歌詞是我們穩(wěn)定孩子情緒的法寶�，F(xiàn)在讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)機(jī)器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。

　　3、歌表演：《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》(小豬組美羊羊組)

　　機(jī)器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽(tīng)，現(xiàn)在小豬組和美羊羊的寶貝也想來(lái)露一手了，我們請(qǐng)他們唱一個(gè)《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》掌聲歡迎。

　　4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》

　　寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個(gè)大蘋(píng)果，有時(shí)忍不住真想咬他們一口，而對(duì)于孩子們來(lái)講，能親一親老師會(huì)讓他們高興一整天�，F(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》

　　5、我的朋友在哪里

　　一二三四五六七，我的朋友在哪里?答案就在我們的歌聲里，下面請(qǐng)欣賞唐老鴨、黑貓警長(zhǎng)小組表演的歌表演我的朋友在哪里

　　6、(水果歌)

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在這樣一個(gè)季節(jié)里，好多水果都成熟了，接下來(lái)我要考考我們的寶貝，看看你們都認(rèn)識(shí)了哪些好吃的水果。

　　什么水果紅紅的??蘋(píng)果蘋(píng)果紅紅的。

　　什么水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。

　　什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

　　什么水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的。

　　小朋友們說(shuō)的真不錯(cuò)，現(xiàn)在我要考考我們的爸爸媽媽了?讓他們猜猜錢(qián)老師說(shuō)的是哪種水果?

　　什么彎彎像小船?香蕉彎彎像小船。

　　什么個(gè)大圓又圓?西瓜個(gè)大圓又圓。

　　什么臉龐紅彤彤?蘋(píng)果臉龐紅彤彤。

　　什么粒粒酸又甜?葡萄粒粒酸又甜。

　　7、生活模仿動(dòng)作表演

　　寶貝們，看看錢(qián)老師在做什么?(刷牙、洗臉的動(dòng)作)那我們的寶貝也跟著老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。

　　8、故事講述《小熊醒來(lái)吧》

　　9、歌唱：小烏龜(孫悟空小組)

　　xx喜歡朗誦古詩(shī)，可我們小二班其他寶貝也很喜歡朗誦古詩(shī)的，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)了好幾首，接下來(lái)我們一起來(lái)讀讀古詩(shī)。《鋤禾》《靜夜思》10古詩(shī)朗誦《暮江吟》(邵喻翔)

　　xx小朋友在我們小二班可是出了名古詩(shī)朗誦王，他會(huì)讀很多的古詩(shī)，今天我們一起來(lái)欣賞xx小朋友朗誦的'古詩(shī)《暮江吟》

　　11、集體音樂(lè)游戲《開(kāi)火車(chē)》

　　是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。現(xiàn)在我想讓我們的家長(zhǎng)朋友們輕松一下，一起來(lái)玩?zhèn)€音樂(lè)游戲。

　　13表演游戲：拔蘿卜

　　劉爺爺家種了一個(gè)大蘿卜，這蘿卜呀真是又大又甜，今天劉爺爺就要去拔蘿卜了，我們一起去看一看，有請(qǐng)xxx

　　12、丫丫舞社：走步、擴(kuò)指、小星星

　　時(shí)間總是那么的短暫，孩子們的才藝展示活動(dòng)到這里就要結(jié)束了，在這短短的2個(gè)月里，孩子們回報(bào)給我們這么多，作為老師我感到很欣慰，現(xiàn)在我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們用一句簡(jiǎn)短的話(huà)來(lái)結(jié)束我們的才藝展示活動(dòng)。

　　師：親愛(ài)的小朋友們!

　　幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

　　合：大家好!

　　師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的;

　　幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天!

　　師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

　　幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!

　　結(jié)束語(yǔ)

　　師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!

　　幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

　　合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!

　　師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——

　　合：明年六一再相會(huì)!

　　幼兒主持詞篇7

親愛(ài)的老師、小朋友們：

　　大家好！我是果果一班的xxx小朋友，今天，我特別高興能在國(guó)旗下講話(huà)，我今天講活的.內(nèi)容是《消防安全。警鐘長(zhǎng)鳴》。

　　入秋以來(lái)是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)我們應(yīng)該提高防火意識(shí)和技能。

　　首先，不玩火，不帶打火機(jī)等危險(xiǎn)物品。在家要時(shí)刻提醒愛(ài)抽煙的爸爸不要亂扔煙頭以免引起火災(zāi)。要常留意身邊的消防器材，不破壞它們。

　　關(guān)健時(shí)刻它們可是保護(hù)我們的根本。

　　其次，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打火警電話(huà)“119”。教室和家里沒(méi)人時(shí)，要時(shí)關(guān)閉電源以防電器過(guò)熱發(fā)生火災(zāi)。

　　下個(gè)月就是我國(guó)的“119”消防月了，我希望大家“消防安全，牢記在心”我的講話(huà)完畢，謝謝大家！

　　幼兒主持詞篇8

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓！男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

　　合：大家早上好！歡迎你們的到來(lái)，歡迎我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！

　　女：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，“六一”兒童節(jié)在孩子們熱切的期盼中如約而至。

　　男：我們用樂(lè)器敲擊六月快樂(lè)的節(jié)奏；女：我們用曲藝演繹六月多彩的童年。

　　合：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂(lè)的海洋！

　　男：在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的日子，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露；

　　女：在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的日子，我們得到了社會(huì)各界的鼎力相助；

　　男：在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和喜慶的日子，我們得到了家長(zhǎng)朋友們熱情支持；

　　合：我們表示最崇高的敬意和衷心地感謝！

　　男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

　　女：這是多么歡樂(lè)、幸福的一天��！男：今天，我們聚集在這里，

　　女：共慶屬于我們自己的節(jié)日

　　合：——六一國(guó)際兒童節(jié)！

　　男：今天，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)，村領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

　　女：學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這次六一活動(dòng)給予莫大的關(guān)心和支持。在他們的心中滿(mǎn)懷著對(duì)我們的期望，無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)大家的敬意！

　　女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　女：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　合：古城學(xué)區(qū)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　男：沐浴著春天里的金太陽(yáng)，我們步入新的學(xué)期，春天的金太陽(yáng)孕育著希望，金太陽(yáng)是我們甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，孩子們?cè)诖禾斓慕鹛?yáng)下快樂(lè)的成長(zhǎng)，像花朵一樣美麗地盛開(kāi)。在春天的金太陽(yáng)下，古城幼兒園新園大樓選址招標(biāo)順利完成，如期開(kāi)工建設(shè)。在這快樂(lè)的日子里，讓我們祝愿新園大樓施工順利，如期交付使用。首先請(qǐng)欣賞古城幼兒園帶來(lái)的舞蹈《春天里的金太陽(yáng)》。指導(dǎo)教師：李娟、吳娟、何娟、魏娟

　　女：聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象，今天我們歡聚一堂，讓我們手拉手，讓我們心連心，一起慶祝六一兒童節(jié)，請(qǐng)欣賞老師和小朋友帶來(lái)的舞蹈《歡聚一堂》指導(dǎo)老師：肖紅魏秀娟

　　男：在中國(guó)流傳著這樣一個(gè)故事：一個(gè)信仰堅(jiān)定、虔心向佛的得道高僧騎著一匹快馬帶領(lǐng)著英勇善戰(zhàn)的大徒弟、貪吃好色的二徒弟、憨厚樸實(shí)的三徒弟，一路西行，克服重重艱難險(xiǎn)阻、打敗無(wú)數(shù)妖魔鬼怪，取得真經(jīng)的故事。這就是家喻戶(hù)曉的西游記。今天古城幼兒園的小朋友把這個(gè)經(jīng)典故事搬上了舞臺(tái)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞古城幼兒園帶來(lái)的舞蹈情景劇《西游記》。指導(dǎo)教師：李娟

　　女：今天小朋友終于迎來(lái)了盼望已久的“六一”兒童節(jié)，小朋友們跳著優(yōu)美的舞姿，歡天喜地慶“六一”，讓我們一起扭起來(lái)。請(qǐng)欣賞舊寺墩幼兒園帶來(lái)的舞蹈《大家一起扭起來(lái)》，指導(dǎo)老師：肖紅

　　男：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)綠柳成蔭，花香四溢的六月，這是一年中最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。唱吧、跳吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。讓我們用曼妙的舞姿展現(xiàn)教師們良好的藝術(shù)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。請(qǐng)欣賞古城幼兒園教師表演的舞蹈《大展鴻圖》。指導(dǎo)教師：吳娟

　　女：《紅紅火火大中華》用盡人間詞匯寫(xiě)不出對(duì)祖國(guó)的深情，窮竭詞曲唱不完頌揚(yáng)祖國(guó)的贊歌，今天的中國(guó)，正在飛越，今天的中國(guó)，展翅高飛。祖國(guó)頌歌神州飛揚(yáng)，晨光精神唱的響亮，紅紅的日子紅紅的過(guò)，讓我們衷心祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛，社會(huì)主義事業(yè)更加壯麗輝煌。接下來(lái)請(qǐng)欣賞古城幼兒園帶來(lái)的舞蹈《紅紅火火大中華》指導(dǎo)教師：魏娟男：潔白無(wú)瑕茉莉花，馨香飄入您的家，淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。請(qǐng)欣賞舊寺墩幼兒園帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》，指導(dǎo)老師：魏秀娟

　　女：歡天喜地的六月》六月是百花飄香的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，六一，是孩子最快樂(lè)的一天！六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比；六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，六月的兒童歡天喜地，到處都有驚喜，到處都有歡樂(lè)，讓驚喜讓歡樂(lè)伴隨著我們?cè)谧拿恳晃�，共享這盛大的節(jié)日。請(qǐng)欣賞古城幼兒園帶來(lái)的舞蹈《歡天喜地的六月》。指導(dǎo)教師：馬玉紅

　　男：歌曲《花仙子之歌》，演唱：聶明靜王金燕

　　女：《祖國(guó)你好》有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，這就是升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)的情景。當(dāng)我們仰望五星紅旗，心中就有熱血沸騰；人民的利益高于一切，我們的'孩子用真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓：我們永遠(yuǎn)跟黨走。今天，我們集合在這里，共同道一聲：祖國(guó)你好。請(qǐng)欣賞古城幼兒園帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)你好》。指導(dǎo)教師：劉光玲

　　男：家，在國(guó)人的心中一直是一個(gè)模糊卻溫暖的概念。小家是家，無(wú)數(shù)個(gè)小家組成一個(gè)大家——那就是祖國(guó)。請(qǐng)欣賞舊寺墩幼兒園帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我家》。指導(dǎo)老師：李蓉

　　女：《歡天喜地慶六一》六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)；六一，是我們大家的節(jié)日，遍地開(kāi)放的爛漫鮮花，滿(mǎn)天飛舞的五彩氣球，歡歌在藍(lán)天下的千萬(wàn)只小鳥(niǎo)，蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠，都在用自己的方式向小朋友祝賀節(jié)日。我們的小朋友揮舞著火紅的手帕、舉著火紅的燈籠為六一增添光彩，歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞古城幼兒園小朋友表演的舞蹈《歡天喜地慶六一》指導(dǎo)教師：何娟

　　女：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

　　男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　女：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

　　男：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　女：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

　　男：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

　　男：衷心感謝市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視；

　　女：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

　　合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育

　　和培養(yǎng)！古城小學(xué)慶“六一”晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安！

　　幼兒主持詞篇9

　　合：第一樂(lè)章——?dú)g慶節(jié)日

　　男：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩女：聽(tīng)，歡聲笑語(yǔ)，這是新年動(dòng)人的旋律男：這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

　　女：這一刻，讓男孩們的《七彩陽(yáng)光》為你送去新年的祝福

　　合：第二章——童年趣事

　　女：童年，是一架永遠(yuǎn)玩不膩的紙飛機(jī)男：童年，是一首百聽(tīng)不厭的小故事女；大人們總說(shuō)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮就是孩子們的童年，男：五歲孩子們用《三句半》向你訴說(shuō)他們的童年

　　合：第三章——歌聲飄揚(yáng)

　　男：什么聲音是這個(gè)世界上最美的`聲音，是童聲女：什么音樂(lè)是此時(shí)此刻最美的音樂(lè)，是小朋友們的歌聲男：雖不是絲竹玉傾，余音繞梁

　　女：但卻能帶你穿越時(shí)光，看《小畫(huà)家》已準(zhǔn)備出場(chǎng)

　　合：第四章——收獲喜悅

　　女：鮮花播種一縷清香，收獲一片贊揚(yáng)；男：春天播種一絲綠意，收獲一片生機(jī)；

　　女：你播種一份真誠(chéng)，收獲一生友誼；

　　男：《采蘑菇的小姑娘》清晨光著小腳丫，她想要收獲什么呢？

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　男：新年的陽(yáng)光將灑在我們身上，女：新年的春風(fēng)將吹在我們臉上。男：今天，我們歡歌笑語(yǔ)女：明天，我們暢想未來(lái)男：用我們的行動(dòng)，女：用我們的真誠(chéng)，男：用我們的歌聲，

　　女：迎接充滿(mǎn)希望的20xx年吧，

　　合：讓我們共同歡呼：“新年快樂(lè)！元旦快樂(lè)！”

　　男：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫女：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

　　男：最后，衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

　　女：各位來(lái)賓，小朋友們，漢族兒園20xx年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束合：我們下次再會(huì)！

　　幼兒主持詞篇10

　　丹：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師

　　合：新年好！

　　丹：火樹(shù)銀花辭舊歲

　　歡天喜地迎新年

　　虎年悄然而去，兔年款款而來(lái)，在這辭舊迎新之際，我們蒙古族幼兒園全體教職員工歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)

　　丹：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹(shù)立形象

　　抓管理，促教學(xué)，碩果累累

　　我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平

　　我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻

　　回首過(guò)去，我們心潮澎湃

　　展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)

　　讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上用信念和汗水，再鑄蒙幼的輝煌。在這里，祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，合家幸福！!真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)出我們的包園長(zhǎng)給我們講話(huà)。大家掌聲有請(qǐng)！

　　1、在蒙古族有一位善良的姑娘，她的名字叫諾恩吉亞。她眷戀故土、熱愛(ài)生活。請(qǐng)欣賞舞蹈《諾恩吉亞》表演者：白玉榮、張振玲等

　　2、女生二重唱：《連長(zhǎng)哥哥》演唱者：烏吉木蘇李烏仁必力格

　　3、神奇美麗的科爾沁草原風(fēng)光綺（音起）麗，勤勞善良的奈曼人民熱情好客，而蒙古族幼兒園的全體教師更是以飽滿(mǎn)的熱情迎接著每一位來(lái)的客人，

　　請(qǐng)聽(tīng)合唱《科爾沁迎賓曲》第二支歌《酒歌》

　　4、游戲、"搶椅子"

　　接下來(lái)是我們的互動(dòng)游戲時(shí)間，游戲規(guī)則：是椅子數(shù)量一般比參加游戲的人數(shù)少一個(gè)。當(dāng)音樂(lè)伴奏響起時(shí)，游戲者圍著椅子朝同一方向行進(jìn)，當(dāng)音樂(lè)一停，游戲者立即搶坐椅子（每張椅子只能坐一人），搶到椅子坐的人為暫時(shí)的勝利者，反之則為失敗者被淘汰出場(chǎng)。并且減少一把椅子繼續(xù)游戲．依次循環(huán)，直到最后一名得到椅子成為贏家。

　　5、手中端起滿(mǎn)滿(mǎn)的'奶酒呦！心中裝滿(mǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)的情誼呦！

　　歌曲《滿(mǎn)滿(mǎn)的》演唱者：青蘭圖雅

　　6、蒙古族人們勤勞樸實(shí)，蒙古族人們熱情好客————我生為蒙古族人我驕傲！請(qǐng)聽(tīng)蒙文詩(shī)朗誦《我的驕傲》領(lǐng)讀：阿古拉、李高娃

　　7、接下來(lái)請(qǐng)欣賞年最新版童話(huà)劇《灰姑娘》表演者：田甜、丁雷宇等

　　8、老年教師表演節(jié)目

　　9火辣的舞蹈感染著我們，動(dòng)聽(tīng)的旋律熏陶著我們。

　　請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》表演者：白紅娟、劉金艷等

　　10、老年教師表演節(jié)目

　　11、"草原的風(fēng)，草原的雨，草原的羊群草原的花；草原的水，草原的姑娘啊卓瑪---" 請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《卓瑪》表演者：格日樂(lè)、由小蕊等

　　12、請(qǐng)欣賞來(lái)自草原的天籟之音《草原的天堂》演唱者：白玉榮、李高娃等

　　13、播放《同一首歌》，活動(dòng)結(jié)束

　　結(jié)束詞：不知不覺(jué)我們的活動(dòng)已接近尾聲，同樣的渴望，同樣的追求，，讓我們?yōu)楣ぷ髟谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中，手牽手，心連心，唱起同一首歌，互相祝福

　　互相激勵(lì)，共同祝愿我們事業(yè)更美好，每一年、每一天都充滿(mǎn)著幸福與喜悅！

　　幼兒主持詞篇11

　　開(kāi)場(chǎng):

　　各位家長(zhǎng)還有小朋友們，xx幼兒園萬(wàn)圣奇妙夜晚會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)盡量集中到臺(tái)前，讓我們一塊來(lái)享受一個(gè)奇妙的萬(wàn)圣夜旅。很高興在萬(wàn)圣節(jié)的夜晚，我們一起相聚在xx幼兒園，大家已經(jīng)看到四周擺放了無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的南瓜燈，還有裝扮成魔鬼、海盜和可愛(ài)女巫狀的人們，相信這所有的一切已經(jīng)開(kāi)始讓你們感受到了萬(wàn)圣節(jié)的氣氛了吧。我先提一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)能告訴我萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)什么節(jié)日?(把話(huà)筒轉(zhuǎn)向臺(tái)下嘉賓停留幾秒)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)就是西方的鬼節(jié)。對(duì)于西方人來(lái)說(shuō)明天是嚴(yán)酷的冬季開(kāi)始的第一天，為抵擋鬼怪的滋擾，他們戴上可怕的面具，打扮成動(dòng)物或鬼怪，以此趕走在四周游蕩的.妖魔。這也是今天大部分人以古靈精怪的打扮，來(lái)慶祝萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。隨著時(shí)間流逝，萬(wàn)圣節(jié)的意義逐漸變得積極快樂(lè)和喜慶。你們可以看到今天的現(xiàn)場(chǎng)里，象征萬(wàn)圣節(jié)的南瓜燈、巫婆、黑貓、鬼怪等，全都有友善可愛(ài)和滑稽的笑臉。今天晚上我們會(huì)有精彩的節(jié)目，有趣的游戲和雕南瓜表演，當(dāng)然少不了的是驚喜獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)奇妙夜將會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的旅程在等待你的參與。

　　流程一：

　　現(xiàn)在先讓我們學(xué)校xx外教老師上臺(tái)為我們介紹萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的

　　日�？谡Z(yǔ)，接著(xx外教得簡(jiǎn)單接紹)，大家鼓掌歡迎xxx老師。

　　(稍微稱(chēng)贊一下他的裝扮，如果有的話(huà))，非常感謝xxx老師為我們的詳細(xì)講解，謝謝!

　　流程二：

　　今天晚上首先是小朋友們的節(jié)日!接下來(lái)呢，將會(huì)是精彩紛呈充滿(mǎn)互動(dòng)的游戲

　　時(shí)間，我想每個(gè)小朋友們都已經(jīng)迫不及待了吧，但先讓我來(lái)詳細(xì)介紹一下今晚各

　　種好玩的活動(dòng)安排。

　　我們?cè)谠谒膫€(gè)教室內(nèi)分別設(shè)計(jì)不同的有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的游戲，家長(zhǎng)和小朋友的可以選擇參與不同的游戲，完成一個(gè)游戲就可以在負(fù)責(zé)該游戲負(fù)責(zé)老師處得到一個(gè)

　　印章，集齊四個(gè)不同的印章后可以在前臺(tái)兌換糖果或禮物。

　　(對(duì)四個(gè)房間的游戲進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹)

　　相信你們都已經(jīng)選好了自己要參與的游戲了吧，那么，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友依次進(jìn)入自己所選游戲的房間，希望你們玩的愉快，得到最多的獎(jiǎng)勵(lì)!

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　每個(gè)人都有自己的童年，都有屬于自己童年的節(jié)日和節(jié)日里喜歡的游戲，但我們和孩子們一起玩耍的時(shí)候，我不知道臺(tái)下的家長(zhǎng)們是否又回到了童年，成了自己孩子的玩伴和朋友。短暫的暫停(深思時(shí)間)。(可以選擇家長(zhǎng)談?wù)劯惺? (停頓)親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的孩子們,美好的時(shí)光總是那么短暫,萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)游戲也擋不住匆匆而到的結(jié)束!親愛(ài)的家長(zhǎng)們，孩子們的健康快樂(lè)是我們共同的愿望，今后我們也將(你們的口號(hào))。

　　至此，我們今天的歡聚即將迎來(lái)尾聲，相信這美好的一天會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中，相約來(lái)年我們?cè)俅蜗嗑?!!

　　幼兒主持詞篇12

　　主持人：陳xx、孫xx

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　茗：動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)

　　婷：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)

　　茗：心里的話(huà)兒說(shuō)出來(lái)

　　婷：讓我們的雙手拉起來(lái)

　　合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!

茗：我是主持人陳xx

　　婷：我是主持人孫xx

　　合：今天：我們歡聚一堂，滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的日子

　　茗：這是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花與祝福的日子

　　婷：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子

　　合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明!xx中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

　　茗：xx，你看過(guò)桃花嗎?

婷：看過(guò)，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿(mǎn)樹(shù)的桃花可漂亮啦!

茗：是呀，“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺(tái)上也開(kāi)滿(mǎn)了桃花。

　　婷：請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》，請(qǐng)大家掌聲歡迎!

　　婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。

　　茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫(huà)。剛剛開(kāi)過(guò)桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。

　　茗：xx，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?

　　婷：那是小小班的小朋友在表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。

　　婷：xx，你看過(guò)電視《哆唻A夢(mèng)》嗎?

　　茗：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。

　　婷：好，今天你可以如愿以?xún)斄�，你瞧，�?1)班的小朋友來(lái)了。

　　茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，xx，你知道這是誰(shuí)嗎?

婷：小龍人呀，我在電視上看過(guò)，你怎么突然想到他呀?

茗：因?yàn)橄旅嫘?2)班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。

　　婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)”

　　茗：“請(qǐng)你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。

　　茗：xx，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?

婷：知道，知道，我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)大(2)班的男生隆重登場(chǎng)!

婷：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。

　　茗：可不，大(3)班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。

　　茗：xx，你會(huì)走貓步嗎?

　　婷：時(shí)裝表演呀，我會(huì)(表演走臺(tái))

　　茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。

　　婷：xx，你最崇拜誰(shuí)?

　　茗：這我倒沒(méi)想過(guò)。

　　婷：那就讓我們邊看邊想吧，請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)崇拜》，掌聲歡迎!

　　茗：xx，你會(huì)拉小提琴嗎?

　　婷：不會(huì)，我只學(xué)過(guò)鋼琴。

　　茗：我也是，今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧!

　　婷：xx，你玩過(guò)電腦嗎?有QQ號(hào)碼嗎?

　　茗：有，小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天。

　　婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛(ài)》，大家掌聲歡迎。

　　茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”

　　婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》，掌聲有請(qǐng)。

　　婷：這是一個(gè)快樂(lè)的日子，茗：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來(lái)》，讓我們隨大(1)班男生跳起來(lái)。

　　茗：xx，你會(huì)追星嗎?

　　婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

　　茗：不是，不是，是《可愛(ài)的小明星》，掌聲有請(qǐng)大(2)班的女生。

　　婷：xx，你會(huì)唱英文歌曲嗎?

　　茗：《祝你生日快樂(lè)》我會(huì)。(唱)

　　婷：呵呵，這誰(shuí)不會(huì)，人家大(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢，大家歡迎!

茗：xx，你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥?

　　婷：當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的.男生了。

　　茗：喏，我們的《香帥帥》來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請(qǐng)!

婷：xx，紅綢會(huì)跳舞嗎?

　　茗：你在說(shuō)童話(huà)吧?

　　婷：不，真的，你瞧，學(xué)前(1)班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。

　　尾聲：

　　茗：雖然，我們的話(huà)語(yǔ)還很稚嫩!

　　婷：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)!

　　茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美! 婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!

　　合：但是，我們今天過(guò)的很有意義，我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)!xx中心幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!再見(jiàn)!

　　幼兒主持詞篇13

　　開(kāi)幕詞

　　甲：尊敬的各位老師，

　　乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，

　　丙：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　�。河H愛(ài)的小朋友們，

　　合：大家下午好！

　　師：在這歡樂(lè)美好的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們

　　歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)

　　丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季

　　節(jié)。

　　�。涸谶@歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

　　合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

　　師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給

　　我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

　　丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備

　　�。盒∨笥褌�?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

　　師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。

　　甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，

　　乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

　　丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！

　　�。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)

　　師：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭！大家掌聲歡迎！

　　節(jié)目串詞

　　甲：童年的時(shí)光是快樂(lè)的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。

　　乙：小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(zhǎng)大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。

　　丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ)，能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍酉聛?lái)請(qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。

　　師：家長(zhǎng)朋友們，無(wú)論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節(jié)目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的.回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因?yàn)槿绱耍?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的快樂(lè)。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來(lái)講一下游戲規(guī)則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

　　（活動(dòng)結(jié)束時(shí)，采訪(fǎng)一位家長(zhǎng)，請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)此時(shí)的感受）您說(shuō)地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng)，作為我們今天的特邀嘉賓，有請(qǐng)刁AD的家長(zhǎng)講話(huà)。（家長(zhǎng)講完后，主持人講：謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝�。┱�(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈《SUPPER STAR》表演者：中班小朋友

　　�。禾�(yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

　　甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。

　　乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。

　　丙：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》。

　　師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)，希望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂(lè)在心間。將來(lái)，希望會(huì)是什么呢？請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

　　丁：中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。

　　甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)?qǐng)欣賞學(xué)前班刁AD小朋友的歌曲《大中國(guó)》。

　　師：接下來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。

　　乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，表演者：學(xué)前班張垚、張淼。

　　丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。

　　�。何覀冇變簣@就一個(gè)家，溫馨、和諧，在這里，老師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老師，就像是一家人，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《相親相愛(ài)一家人》

　　結(jié)束語(yǔ)

　　師：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們

　　甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

　　丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

　　�。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

　　乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

　　丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

　　丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

　　丁：放眼未來(lái)，我們背負(fù)父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

　　師：想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝觀(guān)賞！

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　　幼兒主持詞篇14

　　今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜！

　　暑假過(guò)后，我就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，坐在明亮的教室里，讀書(shū)寫(xiě)字多么神氣！親愛(ài)的老師，親愛(ài)的老師，我有很多話(huà)想對(duì)您說(shuō)：

　　二年前，我第一次來(lái)到這里，玩具扔滿(mǎn)地，還要發(fā)脾氣；今天，站在這里的還是我自己，臉上再也沒(méi)有泥，手帕襪子自己洗，還會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事，懂得了許多道理。

　　親愛(ài)的老師，親愛(ài)的'老師，我從心底感謝您！

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)——

　　謝謝你們對(duì)我的培養(yǎng)，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。以前，我常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要做一個(gè)聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生！

　　爸爸媽媽放心吧，

　　我愛(ài)你們，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲！

　　親愛(ài)的弟弟妹妹們，我想對(duì)你們說(shuō)——石佛鎮(zhèn)中心幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，

　　這里有敬愛(ài)的老師，美麗的校園，可愛(ài)的小伙伴，我們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的大家園里一天天長(zhǎng)大�，F(xiàn)在，我們快畢業(yè)了，就要走進(jìn)小學(xué)了，希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來(lái)和我們一樣，背上小書(shū)包，做個(gè)小學(xué)生！

　　再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的朋友！

　　再見(jiàn)了，可愛(ài)的弟弟妹妹！

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