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六一兒童節(jié)主持詞

時(shí)間:2024-06-27 07:34:33 主持詞 我要投稿

六一兒童節(jié)主持詞

  主持詞沒有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性,F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展,我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!以下是小編整理的六一兒童節(jié)主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)主持詞

六一兒童節(jié)主持詞1

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  乙:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

  合:謝謝你們,辛勤的老師!讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表示對(duì)老師們衷心的感謝!甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  甲:聽!悠揚(yáng)的音樂已飄來(lái);

  乙:看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);

  合彭家河小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

  甲:本次文藝匯演的評(píng)委老師有:沈宏超老師鄧長(zhǎng)燈老師鄒春芳老師彭宜炳老師顏祥輔老師胡思全老師王志國(guó)老師鄧紅菊老師彭永國(guó)老師向陽(yáng)老師覃建華老師覃瑤老師

  乙:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)各位評(píng)委老師入座!

  一、《快樂的節(jié)日》:

  今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,跳我們優(yōu)美的'舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請(qǐng)欣賞同大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂的節(jié)日》

  二、《七色光》

  甲:是太陽(yáng)讓幼苗茁壯成長(zhǎng),乙:是太陽(yáng)讓花兒絢麗開放。

  甲:是太陽(yáng)給大地?zé)o邊春色,乙:是太陽(yáng)給世界七色光彩。

  甲:我們沐浴七色陽(yáng)光把明天夢(mèng)想,乙:我們采摘七色陽(yáng)光把未來(lái)編織。

  甲:請(qǐng)欣賞《七色光》

  三、《大家一起來(lái)》我們剛剛送走了《七色光》,又迎來(lái)了大家一起來(lái)。只有團(tuán)結(jié)才是力量,讓我們一起來(lái)吧,盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞舞蹈【大家一起來(lái)】。

  四、《我深愛著我的祖國(guó)》

  甲:祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)

  你締造了中華民族不朽的傳奇

  乙:祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)

  你訴說(shuō)了一段又一段動(dòng)人的經(jīng)歷

  請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我深愛著我的祖國(guó)》

  五、舞蹈《小小女兵》

  颯爽英姿五尺槍,曙光初照演兵場(chǎng)。中華兒女多奇志,不愛紅裝愛武裝。這是偉大領(lǐng)袖毛主席的一首詩(shī),講的是女兵的故事?,在太陽(yáng)的照耀下,我們桃花小學(xué)的操場(chǎng)上也走來(lái)了一群瀟灑的女兵。小小女兵,肩負(fù)著神圣的使命。

  請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女兵》。

  六、《媽媽親,老師親》

  媽媽給了我們生命,老師給了我們智慧,你說(shuō)究竟是媽媽親,還是老師親,下面請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《媽媽親,老師親》。

  七、《感恩的心》

  甲:感謝養(yǎng)育我們的父母

  乙:感謝教育我們的老師

  甲:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們都擁有一顆感恩的心

  乙:請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的表演《感恩的心》

  八、《火花》

  歡慶的節(jié)日,讓我們盡情的唱吧跳吧,以我們少年的腳步,優(yōu)美的舞姿迸發(fā)出朝氣蓬勃的火花,請(qǐng)欣賞少兒舞蹈《火花》。

  九、《我不上你的當(dāng)》

  今天是六一兒童節(jié),過(guò)了今天,我們所有可愛的小朋友們就又長(zhǎng)大了一歲,大家開心嗎?小時(shí)候我們常常受騙,過(guò)了今天我們就不一樣啦,長(zhǎng)本事了,下面有請(qǐng)我們的***等小朋友帶來(lái)舞蹈表演《我不上你的當(dāng)》

  十、舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

  快樂的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

  十一、《青春旋律》

  甲:青春如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;

  乙:青春似一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。

  請(qǐng)欣賞舞蹈《青春旋律》

  十二、《吹!

  甲:現(xiàn)在社會(huì)上有種風(fēng)氣很不好。

  乙:什么風(fēng)氣?

  甲:在社會(huì)上有那么一種人,逢人說(shuō)話,光說(shuō)大的,不說(shuō)小的,遇事猛吹。

  乙:這種習(xí)慣不實(shí)事求是,不好。

  甲:可不是。

  乙:他們是怎樣吹的?

  甲:那吹的花樣可多了。

  乙:請(qǐng)欣賞相聲表演《吹!

  十三、《種太陽(yáng)》

  甲:我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng),一個(gè)送給南級(jí),一個(gè)送給北冰洋。乙:讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。

  甲:請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》

  十四、《好爸爸,壞爸爸》

  爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個(gè)家,爸爸是嚴(yán)厲的,是想讓我們懂得做人,懂得學(xué)習(xí),有請(qǐng)幼兒園小朋友帶來(lái)歌舞《好爸爸,壞爸爸》

  十五、我是勇敢小兵兵,我會(huì)吹喇叭我是勇敢小兵兵,我會(huì)打鑼鼓;下面請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的舞蹈:《勇敢小兵兵》

  十六、舞蹈《喜樂年華》串詞朗誦詞

  乙:過(guò)上了好日子紅紅火火,趕上了好時(shí)代喜樂年華

  甲:逢盛世祝太平紅紅火火,春常在風(fēng)雨順喜樂年華

  乙:在這個(gè)特別喜慶的日子里,有一群婀娜多姿的小姑娘和一群剽悍的小伙子,他們翩翩起舞,用輕快的鼓聲匯成歡樂的海洋!

  甲:請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《喜樂年華》

  十七、合唱《少年少年祖國(guó)的春天》

  開頭:

  少年時(shí)蓓蕾,必將開出絢麗花朵,少年是春苗,必將長(zhǎng)成參天棟梁,少年是雛鷹,必將翱翔萬(wàn)里長(zhǎng)空。請(qǐng)聽《少年,少年,祖國(guó)的春天》。

  十八、結(jié)尾:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。

  我們——新世紀(jì)的少年,必將讓我們的祖國(guó)雄立于世界的東方!接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《babytree》。十九、《蝸牛與黃鸝鳥》

  我們要好好的珍惜每一寸光陰。正如蝸牛一樣,要有著執(zhí)著的努力,不懈地奮斗,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》。

  二十、四年級(jí)《種太陽(yáng)》

  結(jié)束語(yǔ)

  甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

  乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

  甲:彭家河小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

六一兒童節(jié)主持詞2

  張:百花開放笑聲甜,拂面濃香六月天。

  高:對(duì)對(duì)白鴨游碧水,雙雙木槳蕩畫船。

  黎:嫦娥羨慕兒童節(jié),織女思凡懶做仙。

  傅:敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主?新蕾初綻正童年。

  高黎傅:尊敬的各位老師,親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶。

  張:我可愛的孩子們,高黎傅張:大家上午好!

  傅:迎著太陽(yáng),我們鋪開七彩畫卷。

  黎:面向未來(lái),我們書寫豪邁誓言。

  高:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完我們心中的贊歌

  張:群山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲

  傅:當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起

  黎:當(dāng)青春的笑容在此刻綻放

  高:我們滿懷希望,我們相聚一堂

  張:陳家小學(xué)20xx年“六一兒童節(jié)”慶;顒(dòng)現(xiàn)在開始!

  下面進(jìn)行第一項(xiàng):全體起立,升國(guó)旗,奏《國(guó)歌》。全體隊(duì)員行隊(duì)禮,非隊(duì)員行注目禮。禮畢,請(qǐng)坐。

  下面進(jìn)行活動(dòng)第二項(xiàng):請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎傅校長(zhǎng)致開幕詞,并主持召開家長(zhǎng)會(huì)。下面舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

  第一項(xiàng):全體少先隊(duì)員起立,立正,敬禮,出旗。(旗手出旗,少先隊(duì)員行隊(duì)禮)第二項(xiàng);有請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員尤麗麗老師宣布新入隊(duì)人員名單,請(qǐng)新隊(duì)員按順序入場(chǎng)。第三項(xiàng):有請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

  第四項(xiàng):有請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng),請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)傅卓雅同學(xué)帶新隊(duì)員宣誓。

  第五項(xiàng):有請(qǐng)新隊(duì)員按順序退場(chǎng)

  第六項(xiàng):有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。

  第七項(xiàng):有請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員尤麗麗老師講話。

  結(jié)束語(yǔ):“星星火炬,代代相傳!”祝愿同學(xué)們?cè)谛切腔鹁嫫鞄玫闹敢拢陉惣倚W(xué)的校園里健康、快樂的成長(zhǎng)!紅領(lǐng)巾,我為你自豪--陳家小學(xué)新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束!請(qǐng)隊(duì)旗退場(chǎng)。

  下面進(jìn)行學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀班干、三好學(xué)生表彰儀式。請(qǐng)教務(wù)處主任王丹老師宣讀表彰名單。請(qǐng)表彰對(duì)象依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  同學(xué)們、老師們,今天的表彰儀式是一道嶄新的起跑線,是全體老師辛勤工作的又一個(gè)開端,是全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的又一個(gè)起點(diǎn),希望全校師生心往一處想,勁往一處使,上下一條心,全校一盤棋,瞄準(zhǔn)目標(biāo)、鼓足干勁,以更加飽滿的熱情,更加昂揚(yáng)的斗志,更加優(yōu)異的表現(xiàn),譜寫我校更加輝煌的篇章!傲弧蔽乃噮R演活動(dòng)現(xiàn)在開始。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎我可愛的孩子們登臺(tái)與我共同主持文藝匯演。孩子們,來(lái),用一句話向在場(chǎng)的爸爸媽媽、爺爺奶奶做個(gè)自我介紹吧:

  高:天生麗質(zhì),涓滴成河,我是四年級(jí)的高麗涓。

  黎:“鑫”想事成,萬(wàn)里鵬程,我是六年級(jí)的黎鑫鵬。

  傅:靜女其姝,璀璨奪目,我是二(1)班的傅姝璨。

  張:孩子們都太有才了,每個(gè)成語(yǔ)中都藏了自己的名字呢,那張老師也不例外,用兩句詩(shī)來(lái)介紹一下自己,我要考考在座各位的聽力了,看哪位能從這兩句詩(shī)中聽出我的名字來(lái)?張弛盡在云卷舒,靜望庭前花滿樹。誰(shuí)來(lái)猜一猜?

  高:張老師,張老師,小演員們都迫不及待了,我們開始文藝表演吧。

  張:好嘞,那我們就撤吧!黎鑫鵬可別走,觀眾們等著你報(bào)節(jié)目了!

  健身操:《健康歌》

  黎:人們常把健康比作“1”,把財(cái)富、榮譽(yù)、地位等比作“0,”如果沒有了前面的“1”,后面有再多的“0”都將失去意義。為了讓自己健康起來(lái),三年級(jí)的小朋友們?cè)诟鵂敔斿憻捝眢w呢,瞧,他們來(lái)了!

  舞蹈:《today》

  傅:到我報(bào)節(jié)目了,這可是我第一次當(dāng)主持人哦,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的姐姐們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈,咦,可是,張老師,我不認(rèn)識(shí)這個(gè)字。

  張:傅姝璨,等你到了三年級(jí),學(xué)了英語(yǔ),你就認(rèn)識(shí)這個(gè)字了,老師來(lái)幫你報(bào)幕好不好?(傅:好)請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《today》。

  相聲:《打電話》

  高:喂,黎鑫鵬,你在哪里呢?快上來(lái)主持節(jié)目。

  黎:來(lái)了,來(lái)了,馬上就到。

  高:電話真管用,你有沒有覺得?

  黎:確實(shí)確實(shí),那么現(xiàn)在我們一起來(lái)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《打電話》吧。舞蹈:《彩虹糖的夢(mèng)》

  張:在一座彩虹山上,住著一位美麗的公主,她有許多神奇的彩虹糖,能讓你實(shí)現(xiàn)所有的夢(mèng)想。于是,好多小動(dòng)物們都趕過(guò)去了。請(qǐng)欣賞由二(1)班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《彩虹糖的夢(mèng)》

  歌曲:《我們這樣長(zhǎng)大》

  黎:長(zhǎng)大的我們,是羽毛漸豐的雛鷹,可以去追逐美麗的朝陽(yáng);長(zhǎng)大的我們,是逐漸成長(zhǎng)的乳虎,可以去登上雄偉的高山;長(zhǎng)大的我們,是活力四射的魚兒,可以去跳過(guò)理想的龍門。

  請(qǐng)欣賞歌曲《我們這樣長(zhǎng)大》。

  舞蹈:《江南style》

  張:大家看過(guò)鳥叔表演的江南style,有沒有欣賞過(guò)兒童版的呢?今天一群小鳥叔將為我們帶來(lái)不一樣的江南style。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎小鳥叔們登臺(tái)表演。

  歌曲串燒:《愛我你就抱抱我》

  傅:爸爸媽媽,如果你們愛我,就多多陪陪我,如果你們愛我,就多多親親我。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲串燒《愛我你就抱抱我》。

  舞蹈:《不要不要》

  黎:大家都知道,我們學(xué)校有個(gè)能歌善舞的女孩,不僅如此,她還會(huì)主持節(jié)目呢!這個(gè)女孩就是我的搭檔高麗涓,下面請(qǐng)欣賞由她和她的小伙伴們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《不要不要》。話。骸缎〖t帽》

  張:傅姝璨,張老師要考考你的膽量,如果你的外婆住在又遠(yuǎn)又僻靜的地方,你敢不敢把媽媽做好的糕點(diǎn)送給外婆嘗一嘗啊?

  傅:我肯定會(huì)像小紅帽一樣勇敢的。

  張:請(qǐng)欣賞由三年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)話劇表演《小紅帽》。

  拉丁舞:《恰恰恰》

  高:拉丁舞是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)舞蹈。它有趣、自由,成千上萬(wàn)的人正享受著拉丁舞帶來(lái)的益處,請(qǐng)欣賞由二(2)班趙茜曼為大家?guī)?lái)的拉丁獨(dú)舞《恰恰恰》。

  三句半:《湊熱鬧》

  黎:“六一”兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日,可是有一群大孩子今天也跑上臺(tái)來(lái)湊熱鬧了,請(qǐng)欣賞由老師們?yōu)槲覀儙?lái)的三句半《湊熱鬧》。

  舞蹈:《cry cry》

  高:六月是歡笑的季節(jié),同時(shí)六月也是傷感的季節(jié),因?yàn)榱昙?jí)的大哥哥、大姐姐們即將離開我們,奔向更加廣闊的田野,今天他們用青春為我們演繹著精彩的節(jié)目,請(qǐng)欣賞由六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《cry cry》。

  詩(shī)歌朗誦:《中華少年》

  張:中華少年,是裝點(diǎn)祖國(guó)大花園的鮮花,中華少年,是神州大地生長(zhǎng)的希望,“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!闭(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《中華少年》。

  舞蹈:《爸爸媽媽聽我說(shuō)》

  高:黎鑫鵬,我知道你馬上就要畢業(yè)了,有沒有什么心里話想對(duì)爸爸媽媽和老師說(shuō)的?黎:我的煩惱,又有誰(shuí)會(huì)知道,學(xué)得太多學(xué)的.太雜消化不了。

  高:你說(shuō)的是歌詞吧?

  黎:跟你開玩笑了,請(qǐng)欣賞由二(1)班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《爸爸媽媽聽我說(shuō)》。歌曲:《祈禱》

  黎:張老師,如果我有一顆魔法石,能幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,你最希望實(shí)現(xiàn)的愿望是什么?張:張老師心中有太多的祈禱,你一顆魔法石可不管用哦,而且,最關(guān)鍵的是我知道你沒有魔法石。

  黎:嘿嘿,那就請(qǐng)上我們可愛的法老師和他的弟子們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《祈禱》。

  舞蹈:《哎咿呀》

  傅:請(qǐng)欣賞五年級(jí)大姐姐為我們帶來(lái)的舞蹈《哎咿呀》。

  舞蹈:《mr mr》

  張:請(qǐng)欣賞舞蹈《mr mr》。

  大合唱:《井岡山下種南瓜》

  張:孩子們,老師想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,你最喜歡吃的食物是什么?

  傅:我喜歡吃麥當(dāng)勞。

  高:我喜歡吃巧克力。

  黎:你們都太小兒科了,我喜歡吃魚吃肉。

  張:現(xiàn)在生活條件好了,同學(xué)們喜歡的食物也多元化了,可是今天在我們的舞臺(tái)上,有一群孩子,他們不忘革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),勤儉節(jié)約,憶苦思甜,種起了又大又甜的南瓜。請(qǐng)欣賞大合唱《井岡山下中南瓜》。

  結(jié)束語(yǔ):

  傅:“六一”的歌聲,為什么這樣動(dòng)聽?

  黎:“六一”的舞蹈,為什么這樣多情?

  高:“六一”的集會(huì),為什么這樣歡騰……

  張:你清楚,我清楚,大家都清楚。

  傅:然而,快樂的日子總是這么短暫。

  黎:今天的小苗,必將長(zhǎng)成參天大樹。

  高:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

  傅:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  張:請(qǐng)看明天,你們將舉起山,挑起河,捧起現(xiàn)代化的祖國(guó),飛向金色的目標(biāo)……

  高:xx小學(xué)20xx年“六一”兒童節(jié)文藝匯演。

  張、黎、高、傅:到此結(jié)束,我們明年再見。

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