師范生畢業(yè)生自薦書
自薦書是向?qū)W校管理機構(gòu)或用人單位自薦謀自薦位的書信，后者是踏入社會、尋求工作的第一塊敲門石，為大家提供了師范生畢業(yè)生的自薦書，快來看看吧！
師范生畢業(yè)生自薦書1
尊敬的先生/女士 :
您好!
金秋時節(jié)，是豐收的季節(jié)，更是希望的季節(jié)!當代社會崇尚科技、注重能力，知識和能力已經(jīng)成為 自薦的敲門磚。在市場競爭日益激烈的信息時代，每一個成功的企事業(yè)單位都必須擁有一支學歷高、素質(zhì)硬、能力強的年輕隊伍。
我是一名華東師范大學201x屆碩士畢業(yè)生，19年出生于豫北農(nóng)村。二十幾年的學習和成長經(jīng)歷，讓我學會了怎樣做事，更懂得了如何做人，逐漸養(yǎng)成了既謙虛誠信、又自信執(zhí)著的性格和堅定理想、渴望成功的人生信仰。
作為一名21世紀的 自薦者，我具備了在專業(yè)方面出色，在技能方面熟練，在態(tài)度方面認真負責，在為人方面團結(jié)誠信的優(yōu)勢。自己深信如果我有幸成為貴單位的一員，將會成為全新的一員，優(yōu)秀的一員!希望貴單位進一步考察我，閱讀我的個人簡歷 ，檢驗我的個人能力。
此致
敬禮
自薦者：
師范生畢業(yè)生自薦書2
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
我隆昌幼兒師范學校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
自薦者：
師范生畢業(yè)生自薦書3
尊敬的領(lǐng)導：
您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦自薦材料!
我是xx學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)20應屆本科畢業(yè)生。我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領(lǐng)導予以重視，考察為謝。
作為新世紀的大學畢業(yè)生，我充分認識到，教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，豐富的實踐經(jīng)驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發(fā)展的重要性，因此我在四年的大學生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學習態(tài)度學完了本專業(yè)的所有的課程，使自己在專業(yè)知識方面，思考問題方面，理論發(fā)掘方面都取得了長足的進步。四年的大學生活，鑄就了我誠實，踏實，務(wù)實的工作作風，增強了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、管理、協(xié)調(diào)能力。
大學期間，我本著務(wù)實求學的精神，曾獲得國家及院級獎學金，通過了省VB二級考試，并在積極準備國家計算機二級考試(C語言)，以及大學英語四級考試。
二十一世紀呼喚復合型教師，只有理論與實際相結(jié)合，才是創(chuàng)造成功的唯一源泉。大學四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務(wù)，積極開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經(jīng)歷。
經(jīng)過四年的學習，我系統(tǒng)地掌握了有關(guān)計算機軟硬件、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機應用理論知識，有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了經(jīng)濟、管理、法律、以及文學等方面的書籍，從而使自己的知識面得以大幅擴展。
學以致用，通過大學的學習我可以從事數(shù)學教育及相關(guān)專業(yè)工作，也能夠勝任有關(guān)的管理工作。當然，大學教育的指導方針是素質(zhì)教育，只要貴校需要，我堅決服從貴校的安排，因為我相信貴校的用人環(huán)境。
自強不息是我的奮斗動力，勇攀高峰是我的人生態(tài)度。不求安逸生活，用自己所學干一番事業(yè)，我愿與大家一起鑄造學校事業(yè)的大廈!如蒙錄用，定當勤勉做事，不負眾望。切盼貴校的回音。
后附自薦簡歷表，盼面談!最后祝貴校桃李滿天下!
此致
敬禮!
自薦者：
師范生畢業(yè)生自薦書4
尊敬的各位老師：
您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，當您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時間內(nèi)了解我。
我是江漢大學實驗師范學院20**屆的應屆畢業(yè)生，我所學的是小學教育專業(yè)。經(jīng)過3年的大學生活，在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下，我已經(jīng)具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，同時為了擴大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，利用課余時間學習計算機知識和攝影基礎(chǔ)技術(shù)，已經(jīng)具有了一定的計算機操作、應用能力和影片處理能力。而且，針對我所學的專業(yè)，利用試講和實習的機會，使自己的授課能力、分析教材能力，以及把握學生的能力都有了很大的提高，也是為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
我最大的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕，具有很強的可塑性!我有健康的身體，成熟的心理，我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因為我相信，我有潛力。
城然，剛剛才畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望貴單位能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)人生價值，為教育事業(yè)出力，為社會發(fā)展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現(xiàn)。我期待著您的好消息。相信您的眼光，相信您的`選擇，相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。
此致
敬禮!
自薦人：***
師范生畢業(yè)生自薦書5
尊敬的校領(lǐng)導：
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您百忙之中的閱讀。
滿懷著激動和希望向您遞呈了這份簡歷，面對機遇與挑戰(zhàn)，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，我充滿信心的向您展現(xiàn)我的風采。
我是XX大學XX系畢業(yè)生。在這四年里，我深知知識就是力量，所以努力鉆研專業(yè)知識，不敢懈怠，要為以后的教學打下堅實的理論基礎(chǔ);現(xiàn)在是新的世紀，新的起點，新的挑戰(zhàn)。發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質(zhì)的人才。因此除了專業(yè)課外，我還參加了英語高級口語培訓班，提高自己的外語水平，為加強和完善能力，我積極參加各種活動，磨練自己。
“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為一名師范院校的學生，將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中，我刻苦鉆研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調(diào)動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務(wù)，深受老師和學生們的好評。在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。
久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。雖然，我是一個即將畢業(yè)的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您無悔的選擇!
我隨時恭候在您方便的時候前去面試，最后真誠地謝謝您的閱讀。
此致
敬禮
XXX
XXXX年XX月
師范生畢業(yè)生自薦書6
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我是XX大學XX級中文專業(yè)的應屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢想，XX大學的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名中學語文教師。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團結(jié)一心，有堅實的教育基礎(chǔ)，對此，我十分仰幕�，F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。
選擇了教育事業(yè)，選擇了XX大學，春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己 的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi) 積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴�？茖W管理體制和明達的***人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
XXX謹呈
XXXX年XX月
師范生畢業(yè)生自薦書7
尊敬的學校領(lǐng)導：
您好！我叫***，是**師范學院政法專業(yè)應屆本科畢業(yè)生。現(xiàn)在我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，決心做一位優(yōu)秀的人民教師。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己，我急切而真誠的希望成為貴校的一分子。也許這樣的請求過于突然和冒昧，但我唯求能最少的占用您的寶貴時間，以最簡潔的語言使您了解我、欣賞我、接受我！
大學五年里，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我。在幾年的校園生涯和社會實踐生活中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認為人應該是活到老學到老的，我對知識、對本專業(yè)一絲不茍。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設(shè)的政治學、教育學等課程，具備哲學、法學、政治學、管理學和教育學、歷史學等多學科基本理論知識，每科成績都達到優(yōu)良以上，打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。
人常說“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生 “三字一話” 的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書；并多次獲得學院獎學金和優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號；平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆書寫認真。課余，我還通過報紙書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面�？梢哉f對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。期間，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四級考試、國家計算機水平考試、掌握并深入探求了各種教學方法及學生心理，努力尋求政治、歷史學科與中學教學的最佳結(jié)合點，為了適應現(xiàn)代的教學要求，我自學了相關(guān)的計算機知識，現(xiàn)已能利用POWERPOINT、AUTHORWARE、PHOTOSHOP等多媒體開發(fā)工具，制作簡單的課件，且能閑熟操作Word等辦公軟件及教學課件的制作，網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強。
身為一名師范學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于實踐。社會兼職，打暑期工，勤工助學等積累了一定的財富。城然，才畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及“干一行，愛一行”的敬業(yè)精神。我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂，實現(xiàn)人生價值，為社會發(fā)展效力的機會。我的信條是：世上只有走不完的路，沒有開辟不了的路，更沒有架不起的橋！一個合作的機會，對我來說便是一個良好的開端，我愿意將個人價值放在團隊工作中去實現(xiàn)。
此外，我還一直擔任學生干部工作，曾當過三年宣傳委員和社團部門負責人，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長，代表學校參加大學生演講比賽獲得優(yōu)秀獎。因品學兼優(yōu)，被評為校級“三好學生”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀學生干部”等。十幾年的知識積累和五年的專業(yè)培養(yǎng)使我逐漸接近了一名合格教師的要求，并且在三個多月的教育實習工作中表現(xiàn)出色，實習的成績與實踐的成果也充分證明了我對教師職業(yè)的勝任。我自信，在我結(jié)束學子生涯，踏上了講臺的第一天，我就將會是一名合格的教師，相信有能力勝任中學政治、歷史等學科的教育工作。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人概況，以便你能更好的了解我。
此致
敬禮
自薦人：**
師范生畢業(yè)生自薦書8
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的這封信！
我叫XXX，是XXX大學XXXX專業(yè)的學生，即將面臨畢業(yè)。
我并不像其他人一樣有著從小就堅定的理想，原本沒想過當老師的我卻走上的師范這條路并逐漸喜歡上老師這個職業(yè)，找到的自己的目標。大學四年，我在注重專業(yè)知識積累的同時以當一名優(yōu)秀的教師為目標，不放棄每一次實踐的機會。勤練教學基本技能，通過了普通話考試和三字測試，積極參與講課小組的活動，參加講課比賽，到XXXX小學任科學課老師，同時注意吸取各方面的知識，努力做到“博聞強識”。2005被評為“XXX大學精神文明建設(shè)先進個人”。在XXXX中學實習期間，以條理清楚，生動形象的講課風格，贏得了指導老師和學生的一致好評。并在實習班主任期間，協(xié)助原班主任做好學生正確面對高考的思想工作。課余時間，我還閱讀了心理學和教育學方面的書籍以及參加教育教學方面的講座并在寒暑假期間，從事家教工作。
我也注重組織和管理能力的培養(yǎng)，積極參加社會工作。曾任XXXX大學XXXX學生會組織部干事；本班文娛委員。
雖然我是一名即將畢業(yè)的教學新手，但我會以陶行知先生的“教是為了達到不教”為座右銘，時刻鞭策自己，并且相信在貴校領(lǐng)導和老師的栽培下，一定能像你們一樣，成為學生的領(lǐng)路人。我將會用我出色的表現(xiàn)證明您的無悔的選擇！
我隨時恭候在您方便的時候前去面試，最后真誠地感謝您的閱讀！
此致
敬禮！
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