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六年級小升初學生自薦信
在當今不斷發(fā)展的世界，用到自薦信的地方越來越多，要注意自薦信在寫作時具有一定的格式。那么應當如何寫自薦信呢？下面是小編幫大家整理的六年級小升初學生自薦信，歡迎大家分享。
六年級小升初學生自薦信1
尊敬的x中學招生領(lǐng)導：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。
我叫xX，是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。
我熱愛學習，在小學期間每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習，我在xx年和xx年參加了“華羅庚金杯”少年數(shù)學邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎；在xx年陳省身國際青少年數(shù)學邀請活動中榮獲二等獎；在xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在xx年課余時間參加了xX學校學習班，經(jīng)過努力學習，在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班，并在xx年x月，被評為“xX校區(qū)之星”還被授予了“xX之星獎”。我還在xx年x月和xx年x月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級，并被評為xx年度劍橋少兒英語優(yōu)秀學員，在xx年x月通過了天津市初等英語等級考試三級B的考試。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養(yǎng)料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。在學校里，學習是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的，因此，每天我都會進行適量的.體育活動。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋！
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年XX月XX日
六年級小升初學生自薦信2
尊敬的老師：
您好！
大家好！我叫xx，今年10歲，已經(jīng)是三年級的學生了。為了介紹清楚自己，一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺讓媽媽幫我量了身高是1.48米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！看看我的長相。呀！挺好看的嘛！，圓圓的
臉白白凈凈的，眼睛圓溜溜亮晶晶的.，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個紅色的小卡子別起來，顯得多精神呀！我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！
大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
六年級小升初學生自薦信3
敬愛的領(lǐng)導：
我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里，我是媽媽的小手，我經(jīng)常助媽媽拖地洗碗。在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報掃除同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲我是中國人。通過努力，我在各方面的。學習都取得了很的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績；還多次被評為教學活動積極分子；20xx年參加愛滿天下杯第五屆全國中小學創(chuàng)意作文賽獲得三等獎。
我還有很多興趣愛好，比如圍棋籃球跆拳道游泳畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善于思考，沉著冷靜，同時給我的學習帶來很助。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書跆拳道八級證書軟筆書法貳級證書上海市通用外語等級考試（少兒英語口語）三星級證書等等。
時間過得真快，在老師和父母的'教導下，我不知不覺已成為了一位五年級的學生，馬上就要離開我的母校，進入中學了。我非常感謝我的老師和同學，同時也感謝我的父母。如果能進入貴校學習，我會更加努力，我一定會做得比現(xiàn)在更好！
此致
敬禮！
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
六年級小升初學生自薦信4
尊敬的中學領(lǐng)導：
您好！
感謝您在百忙之中審閱我的自薦信，謝謝。我，一個五官端正，一頭短發(fā)的女孩，充滿了自信與活力。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是我的座右銘，“我能行”是我前進的動力。我愛讀書，愛其中的人生哲理，愛其中的精華，愛那些曲折的故事情節(jié)。每到有空閑的時間，我就像一只餓狼，貪婪的吸吮著書本中的精華。
在班級里，我是同學們的“小老師”、好玩伴。每當有什么學習問題，同學們都會來請教我這個“小老師”。剛開學時，我在同學們的眼中只不過是一個又矮又有點胖的小姑娘，都不相信我在考試中能取得好成績，但我心中的“我能行”一次次督促著我，3使我一步步腳踏實地的前進著。最終在考試中取得了第名的好成績。
我的課外生活十分充實，比如說：聲樂、鋼琴、英語等。這不，最近還學了黑管。在聲樂課上，由于我知道一些樂理常識，成為了老師最得力的助手。但在剛開始練習發(fā)音的時候，音太高了，怎么也唱不上去�；氐郊液�，我拿起鏡子，看口型練方法，真是“功夫不負有心人”，漸漸掌握了要領(lǐng)。慢慢地，在后來幾年，聲樂竟達到了五級水平。
彈鋼琴也需要一個“韌”字。在我看來，需要有一顆持之以恒的心和手指的.韌性。我愛彈鋼琴，每當琴聲響起，手指下就跳出一個個音符，就像是一個個活潑可愛的小矮人在歡快的舞蹈。不但陶冶了我的情操，還使我忘記一切煩惱。終于靠“我能行”三字取得了一系列的成績，在第八、九、十屆星海杯比賽中榮獲二、三等獎，全國少二電視藝術(shù)大賽上獲得優(yōu)秀獎。
學英語也是我夏夜努力的結(jié)果。我知道想要把英語學好，就得有扎實的基本功。而這些基本功就是一個個繞口的單詞。假設(shè)英語是一棟樓房，那么單詞就像是一塊塊磚瓦，磚瓦砌不好，樓房怎么能蓋得起來？所以，單詞必須要積累。于是在一個涼快的夏夜，我背靠著媽媽，邊乘涼邊背單詞、練發(fā)音，開學后我的英語蹭蹭上漲。
愛拼才會贏，在生活中我一直告訴自己：“我一一能一一行！”今后，我還要靠這三個字繼續(xù)前行。
自薦人：
xx年xx月xx日
六年級小升初學生自薦信5
尊敬的x中學老師：
您好！
我叫x，是xX小學六年級學生。性格活潑開朗，和同學團結(jié)友愛，尊敬師長，禮貌待人，經(jīng)常參加義務(wù)勞動和志愿服務(wù)。我熱愛科學和大自然，學習認真，愛動腦筋。課余喜歡鉆研數(shù)學題和打乒乓球。我認為學習要勞逸結(jié)合，適當?shù)倪\動可以使腦子更清酲，思維更活躍，所以我經(jīng)常會在課余時間參加體育運動。
我的理想是做一名xxxxxx。從小我就特別喜歡xxxxxxx，在六年的小學生涯中，我參加過xxxxxxxx興趣小組，多次參加xxxxxxxxxxxxxx競賽，并獲得過xxxxxxxxxxxxxx獎。
如今我即將進入更高層次的中學階段學習，我的心情充滿興奮和期待。了解到x中學是一所充滿活力與朝氣，注重發(fā)展學生素質(zhì)的`優(yōu)秀中學，我非�？释軌虺蔀橐幻鹸學子，我非常期待我能在x中學為實現(xiàn)我的理想而努力奮斗，我也非常希望能在x中學結(jié)識更多的良師益友，度過美好的中學時光！
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年XX月XX日
六年級小升初學生自薦信6
尊敬的xx學校領(lǐng)導：
您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——xx中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦我自己！
我是xx小學的一位應屆畢業(yè)生。母校良好的學習氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的`生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦，成績優(yōu)異，其中，六年級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領(lǐng)導老師同學的一致認可。
我喜歡鉆研奧數(shù)，我常常徜徉在數(shù)學的世界里，收獲著成功和喜悅。我多次獲得全國省市奧數(shù)比賽的獎項，被學校評為“市一等獎級奧數(shù)特長生”。我熱愛寫作，多次獲得學校作文比賽一等獎，并曾在全國中小學師生“北京奧運暢想征文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法，我還喜歡畫畫……
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。xx中學歷史悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信，在xx中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹！愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的回復！
此致
敬禮！
自薦人：xx
2023年xx月xx日
六年級小升初學生自薦信7
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我叫xx，是xx小學xx班的一名學生。我懷著一顆赤誠的心，渴望成為貴校的一名中學生。貴校一直是我的目標，我多么希望我現(xiàn)在就已經(jīng)在她的懷抱！
這是我的自薦信，希望您能閱讀。
自小學入學以來，我學會了很多很多。
在學校，性格開朗的我有很多朋友。六年來，我學會了很多和朋友相處的小妙招，所以能和朋友很愉快地相處，朋友們都說我人緣特別好。在學習方面，我從來是不怕困難的。每次在攻克數(shù)學難題之后，那種成功的喜悅使我感覺所有的疲憊都在一瞬間消失的無影無蹤了，我又有繼續(xù)下去的勁頭了。我還很喜歡語文，名人事跡歷史故事詩歌散文。常常不自覺就陶醉其中。
鋼琴是我的愛好。我能彈出很多動聽的曲子，這都是刻苦練習的成果。學琴途中也想過付出是否值得，可是一想到這些付出都是讓我受益終身的，而且已經(jīng)開始做了，就堅定了信念：一定要堅持下去，絕不輕言放棄！素描也是我的`愛好，雖然沒有水粉油畫那樣斑斕的色彩，但是那些濃淡線條中透出的質(zhì)樸和幽雅卻能讓我浮躁的內(nèi)心徹底平靜，不驕不躁，不嗔不怒，是我排解情緒的方式？
我一路奔跑，一路歡笑，用汗水拼著自己的拼圖。有失敗，有成功，有喜悅，有成長�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！敝灰遗�，不怕艱難，不怕挫折，我一定可以使夢想成為現(xiàn)實，拼出一幅別樣精彩的畫卷。衷心感謝老師您的閱讀！
此致
敬禮
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
六年級小升初學生自薦信8
尊敬的學校領(lǐng)導：
您好!首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫xx，就讀于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。我從四年級起通過競選連續(xù)至今當選了學校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己，課內(nèi)是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的'主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了“ABC快樂英語節(jié)活動”，我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續(xù)獲校三好學生及優(yōu)秀小干部稱號，并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學區(qū)級三好學生稱號。
在小學期間我各門功課成績優(yōu)異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數(shù)培訓，以及參加xx學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲，奧數(shù)方面我取得過——20xx第五屆IMC六年級組中國區(qū)一等獎、20xx年數(shù)學解題能力展示高年級組復試三等獎、20xx年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數(shù)學花園五年級組三等獎、中關(guān)村一小第六屆宇航杯六年級數(shù)學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。
學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現(xiàn)已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書;自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養(yǎng)，更愿意自己動手參與其中，我曾獲得過20xx北京市青少年CSA自制火箭團體一等獎、2008北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎、20xx北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎、20xx海淀區(qū)單片機智能控制比賽二等獎等，在2009年里我取得了更豐碩的成績，2月在上海參加全國第22屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎，3月獲海淀區(qū)頭腦奧林匹克競賽活動一等獎。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮
自薦人：xx
20xx年5月
六年級小升初學生自薦信9
尊敬的xx學校老師：
您好！
我是xx小學的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我出生于19xx年，于XX年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的'期望。我在校成績優(yōu)異，六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一；我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號；同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊；我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前！
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮
自薦人：xx小學
xx班xx
20xx年xx月xx日
六年級小升初學生自薦信10
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我叫xx，是xx小學x（x）班的一名學生。我懷著一顆赤誠的心，渴望成為貴校的一名中學生。貴校一直是我的目標，我多么希望我現(xiàn)在就已經(jīng)在她的懷抱！
這是我的自薦信，希望您能閱讀。
自小學入學以來，我學會了很多很多
在學校，性格開朗的我有很多朋友。六年來，我學會了很多和朋友相處的'小妙招，所以能和朋友很愉快地相處，朋友們都說我人緣特別好。在學習方面，我從來是不怕困難的。每次在攻克數(shù)學難題之后，那種成功的喜悅使我感覺所有的疲憊都在一瞬間消失的無影無蹤了，我又有繼續(xù)下去的勁頭了。我還很喜歡語文，名人事跡歷史故事詩歌散文常常不自覺就陶醉其中。
鋼琴是我最大的愛好。我能彈出很多動聽的曲子，這都是刻苦練習的成果。學琴途中也想過付出是否值得，可是一想到這些付出都是讓我受益終身的，而且已經(jīng)開始做了，就堅定了信念：一定要堅持下去，絕不輕言放棄！素描也是我的愛好，雖然沒有水粉油畫那樣斑斕的色彩，但是那些濃淡線條中透出的質(zhì)樸和幽雅卻能讓我浮躁的內(nèi)心徹底平靜，不驕不躁，不嗔不怒，是我排解情緒最好的方式
我一路奔跑，一路歡笑，用汗水拼著自己的拼圖。有失敗，有成功，有喜悅，有成長“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！敝灰遗�，不怕艱難，不怕挫折，我一定可以使夢想成為現(xiàn)實，拼出一幅別樣精彩的畫卷。衷心感謝老師您的閱讀！
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
六年級小升初學生自薦信11
尊敬的老師：
您好，我是xx小學的，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我出生于20xx年，于20xx年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異，六年級上學期期中期末語數(shù)外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號;同時我是我班班長體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫看書演講等。
我是個努力的.孩子。遇到任何困難挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!
衷心感謝老師對我自薦書的閱讀。
此致
敬禮
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
六年級小升初學生自薦信12
尊敬的XX中學領(lǐng)導：
您好！
我叫XXXX，今年12歲，是XX學校六一班的學生。光陰如梭，六年快樂無憂的小學時光就這樣從指縫間溜走了，得益于老師、同學和父母的關(guān)心和幫助，我才能像茁壯的樹苗一樣健康成長，并且就要以優(yōu)異的成績畢業(yè)了！
在學習上，我深知勤奮的重要性，從小就養(yǎng)成良好的學習習慣，并且把“天道酬勤”作為自己的座右銘。我很珍惜時間，每個學期都提前制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，爭取做到各科均衡發(fā)展，因此我的總分總是名列前茅，語數(shù)英三科幾乎都能夠排在年級前10名。我知道學習不僅是為了考試，而是為了培養(yǎng)自己的學習能力和對知識的熱愛。因此，在學習過程中，我常常提出疑問，遇到難題時總是盡量去動手動腦去找答案，每當靠自己的力量解決了一個問題時，我總是特別有成就感。有時自己實在解決不了了，就跟同學老師一起討論，這樣不僅能共同進步，還增進了大家的感情。
課外，我不滿足于課堂上所學到的知識，堅持每天抽出至少半小時閱讀新聞雜志或者文學名著，開闊自己的視野、增長見識。特別讓我自豪的是，我在班上被同學們稱作“移動的百科全書”，還在學校舉辦的文學常識競賽中獲得了一等獎。雖然獲得了這些優(yōu)秀的成績，但我從不驕傲，我知道山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標，我相信如果我有幸進入XX中學，一定能夠交到更加優(yōu)秀的朋友，幫助我更好的成長。
我不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。每次學校組織的獻愛心捐款活動時，我都會把自己積攢的零花錢捐出去�！耙换í毞挪粫�，百花齊放香滿園”。因此，每當遇到在學習上有困難的同學，我總是會耐心地幫助講解，毫無保留地介紹自己解題的方法和學習的技巧，與同學們分享我的筆記本，希望全班同學都能共同進步。
六年過去了，我的每一個點滴進步都凝聚著敬愛老師、親愛父母的辛勤汗水、聰明智慧、諄諄教誨及無私奉獻，凝聚著同學們的幫助。這一切，我都將銘記在心，并以此為學習的`動力，不驕不躁，在百尺竿頭，與同學們一道更進一步！
未來我希望能夠與XX中學的卓越的小伙伴們并肩學習，在認真負責的老師們的帶領(lǐng)下，學習更多的知識，培養(yǎng)更高的見識，將來能夠考上理想的大學。
馬上就要翻開我另一段精彩的人生畫卷，進入XX中學，成了我最期待的事情。
非常盼望您通過我的入學申請。期望您的回音！
六年級小升初學生自薦信13
尊敬的招生領(lǐng)導和老師：
您好!
衷心感謝您能在百忙中翻閱我的簡歷。我的名字叫xx，是一個即將邁出小學校門跨入初中的小學生，對貴校神往已久，渴望能成為其中的一員，現(xiàn)在我懷著對初中生活的憧憬，真誠地向您推薦自身。
在學校里，每個學期我都以認真的.態(tài)度完成學校規(guī)定的學習內(nèi)容，每次考試在班級里名列前茅。小學期間，獲得xx年度校"三好學生"，xx年度"xx狀元"。此外，我在小學階段，還多次獲得過校"xx少年"、"xx星"、等榮譽稱號。
在課余時間，為了拓寬知識面，提升自身能力，我還參加了校外的奧數(shù)興趣班。在剛剛結(jié)束的xx年"xx"杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結(jié)束的xx年"xx"杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結(jié)束的xx年"xx"杯大賽中獲得六年級組金獎;。
學習之余，我還有很多愛好。從小學習，目前已通過中國民族管弦樂學會的xx考試，拿到證書。從小學二年級起，我開始在專業(yè)教練的指導下進行xx訓練，目前已熟練掌握了xx的技術(shù)，并考取了xx_合格證書。
我積極參加學校的各種活動，如校園運動會、年級籃球賽、元宵節(jié)花燈制作比賽等，六年級籃球比賽，我班獲年級第一，xx年、xx年連續(xù)兩年獲得學�；糁谱鞯囊坏泉�。同時，我積極加入學校各種社團，由于表現(xiàn)突出，被學校xx社團評為xx年度"社團優(yōu)秀隊員"。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，也會不斷地努力學習，不斷地健全自身，努力使自身成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋!
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
六年級小升初學生自薦信14
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫xxx,就讀于xx區(qū)xx一小，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。我從四年級起通過競選連續(xù)至今當選了學校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著"三條杠"的我平時嚴于律己，課內(nèi)是同學的小榜樣，課余則是老師的'好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校運主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學典禮、升旗儀式等等；我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了"ABC快樂英語節(jié)活動",我與其他同學共同編導的"校園安全警示劇"在xx區(qū)匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評；自三年級起我連續(xù)獲校三好學生及優(yōu)秀小干部稱號，并于xx年的4月榮獲xx小學區(qū)級三好學生稱號。
在小學期間我各門功課成績優(yōu)異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加xx學校和xx中學的小學奧數(shù)培訓，以及參加xx學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。
一分耕耘一分收獲，奧數(shù)方面我取得過——20xx第五屆IMC六年級組中國區(qū)一等獎、20xx年數(shù)學解題能力展示高年級組復試三等獎、20xx年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數(shù)學花園五年級組三等獎、xx一小第六屆宇航杯六年級數(shù)學競賽一等獎等等； 在英語方面我五年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。
學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現(xiàn)已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書；自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養(yǎng)，更愿意自己動手參與其中。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
我期待著貴校的反饋！
此致
敬禮
六年級小升初學生自薦信15
尊敬的xx領(lǐng)導：
您好!
首先，我衷心感謝您能在百忙中瀏覽我的自薦信，您猶如一把金鑰匙，為我開起了代表希望的大門。
我叫xx，是一個即將面臨小升初考試的6年級小學生;是一個活潑開朗的女孩。我出生于xx年XX月26日，現(xiàn)在已經(jīng)11歲了。我對貴校向往已久，望貴校能接納我成為其中一名學生，在此開始一段融洽美好的中學之旅。我懷著一顆赤誠的心與對貴校的憧憬，向您真誠地推薦自身。
在日常生活中，無論什么時候，我都熱愛學習。在學校里，我能與大家融洽相處，待人誠懇，互相關(guān)心同學，是一位在德智體美勞上都能獲得優(yōu)秀成績的學生;在家里，我能幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，幫父母分憂。而現(xiàn)在，經(jīng)過不斷地磨練，我已經(jīng)有適當?shù)莫毩⑸畹哪芰α恕?/p>
在每個學期里，我都能獲得"三好學生"、"文明禮貌使者"的榮譽獎狀，在xx學年下學期，我獲得了五年級"語文能力競賽二等獎"與"數(shù)學能力競賽三等獎"并且獲得了"英語學科能力競賽三等獎";在xx學年第一學期"六年級數(shù)學知識競賽"中，我榮獲"二等獎"、"英語知識競賽"獲得三等獎、在xx年暑假，我參加了"陽光喔議論與抒情"的課程學習，表現(xiàn)優(yōu)異，從而被評為一等獎;在xx學年上學期，我參加了京溪小學校園科技節(jié)"科學幻想畫"創(chuàng)作比賽中，我的`作品"太空游樂場"榮獲三等獎;同時，我也在同一時間參加了"科學小論文"創(chuàng)作比賽中，榮獲二等獎。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，如花朵一般在泥土里汲取營養(yǎng)，課外讀物讓我開闊了視野，更新了觀念。對我影響特別大的就是作家沈石溪的動物小說。文章已深沉的筆觸，通過對動物社會的描寫，揭示了動物豐富的內(nèi)心世界，使讀者能從其中引發(fā)聯(lián)想：連動物都懂得道理，可我們?nèi)四?我喜歡繪畫，特別愛好畫《知音漫客》、《中國卡通》里面的女孩子，如蘿鈴、茉莉等，我覺得美好的生活需要會繪畫來點綴，繪畫讓我在學習以外增添了樂趣，我也希望小升初考試結(jié)束后，我要進行系統(tǒng)的專業(yè)學習，以便提升我的水平。最近，我特別重視體育運動，因此，我每天都會進行適量的有氧運動。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。華師附中是一個歷史悠久的中學，并且治學有序、管理有方，是我夢寐以求的學習圣地。若我是一只羽翼尚未豐滿的雛鷹，貴校就是一片我十分向往的藍天，我相信，在這蔚藍天空中，終有一日，我一定會成為翱翔九天的雄鷹!再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
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