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自主招生大學(xué)自薦信

時(shí)間:2021-06-10 12:07:56 自薦信 我要投稿

自主招生大學(xué)自薦信四篇

  在當(dāng)今中國(guó)社會(huì),自薦信出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多,通過(guò)自薦信,我們可以達(dá)到自我推薦的目的。想必許多人都在為如何寫好自薦信而煩惱吧,以下是小編收集整理的自主招生大學(xué)自薦信4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自主招生大學(xué)自薦信四篇

自主招生大學(xué)自薦信 篇1

東南大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師們:

  您們好!

  首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。

  我叫xxx,是來(lái)自山東xxx中學(xué)的一名高三的理科生,即將面臨高考,我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在東南大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。一直以來(lái),東南大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都——南京,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,東南大學(xué)歷經(jīng)滄桑,飽經(jīng)風(fēng)雨,為祖國(guó)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國(guó)培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要基地。特別是,她是我國(guó)高校中最早開(kāi)始試點(diǎn)實(shí)行自主招生的三所高校之一,她愛(ài)惜人才、有責(zé)任感,不拘一格選人才。這一點(diǎn)很吸引我。我非常渴望能拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學(xué)生,成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。

  進(jìn)入高中以來(lái),我不斷為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),勤學(xué)善思。英語(yǔ)、理化是我的強(qiáng)勢(shì)科目,英語(yǔ)成績(jī)特別優(yōu)異。我參加了今年的全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)創(chuàng)新大賽,并有幸進(jìn)入復(fù)賽,雖然由于種種原因和最后的大獎(jiǎng)擦肩而過(guò),但參加競(jìng)賽的這種過(guò)程使我的能力得到了很大的提升。

  除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀以外,我還有多方面的特長(zhǎng),我參加了學(xué)校的樂(lè)隊(duì),業(yè)余時(shí)間我喜歡拉二胡,學(xué)習(xí)二胡,不僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對(duì)音樂(lè)的見(jiàn)解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅(jiān)定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動(dòng)。初中時(shí)博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。

  我不僅愛(ài)好計(jì)算機(jī),在業(yè)余時(shí)間,我參加了教育部組織的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并取得了一級(jí)B證,而且經(jīng)常積極參與體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)毅力。除此之外,我熱情、開(kāi)朗,樂(lè)于助人,陽(yáng)光、向上,所以高中以來(lái),我年年被評(píng)為為"三好學(xué)生"。

  但是,這些成績(jī)只能代表我的過(guò)去,夢(mèng)在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了東南大學(xué),我希望東南大學(xué)能敞開(kāi)懷抱,給我提供一個(gè)大發(fā)展的平臺(tái),希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能接受我的申請(qǐng),衷心的感謝!

  此致

敬禮

  自薦人

自主招生大學(xué)自薦信 篇2

尊敬的考官:

  您好!

  我是一名申請(qǐng)參加?xùn)|南大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。 我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

  中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái),我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能,它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!

  參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),尋找一個(gè)“支點(diǎn)”,選擇東南大學(xué)我有以下幾個(gè)理由:

  一是東南大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵治學(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。

  二是東南大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng),這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

  三是東南大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

  現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

  現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來(lái)利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。

  無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會(huì),無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我,我都不會(huì)氣餒,我會(huì)全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

  此致

敬禮!

自主招生大學(xué)自薦信 篇3

云南大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師們:

  您們好!

  首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。 我叫xxx,是來(lái)自云南某中學(xué)的一名高三的理科生,即將面臨高考,我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在云南大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。一直以來(lái),云南大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,云南大學(xué)歷經(jīng)滄桑,飽經(jīng)風(fēng)雨,為祖國(guó)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國(guó)培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要基地。特別是,她是我國(guó)高校中最早開(kāi)始試點(diǎn)實(shí)行自主招生的高校之一,她愛(ài)惜人才、有責(zé)任感,不拘一格選人才。這一點(diǎn)很吸引我。我非?释茉20xx年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學(xué)生,成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。 進(jìn)入高中以來(lái),我不斷為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),勤學(xué)善思。英語(yǔ)、理化是我的強(qiáng)勢(shì)科目,英語(yǔ)成績(jī)特別優(yōu)異。我參加了今年的全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)創(chuàng)新大賽,并有幸進(jìn)入復(fù)賽,雖然由于種種原因和最后的大獎(jiǎng)擦肩而過(guò),但參加競(jìng)賽的這種過(guò)程使我的能力得到了很大的提升。 除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀以外,我還有多方面的特長(zhǎng),我參加了學(xué)校的樂(lè)隊(duì),業(yè)余時(shí)間我喜歡拉二胡,學(xué)習(xí)二胡,不僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對(duì)音樂(lè)的見(jiàn)解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅(jiān)定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動(dòng)。初中時(shí)博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。 我不僅愛(ài)好計(jì)算機(jī),在業(yè)余時(shí)間,我參加了教育部組織的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并取得了一級(jí)B證,而且經(jīng)常積極參與體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)毅力。除此之外,我熱情、開(kāi)朗,樂(lè)于助人,陽(yáng)光、向上,所以高中以來(lái),我年年被評(píng)為為"三好學(xué)生"。 但是,這些成績(jī)只能代表我的過(guò)去,夢(mèng)在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了云南大學(xué),我希望云南大學(xué)能敞開(kāi)懷抱,給我提供一個(gè)大發(fā)展的平臺(tái),希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能接受我的申請(qǐng),衷心的感謝!

  此致

敬禮

自主招生大學(xué)自薦信 篇4

  當(dāng)“海納百川,取則行遠(yuǎn)”這則簡(jiǎn)約有力的校訓(xùn)映入了我的眼簾時(shí),我的心中像是產(chǎn)生了某種共鳴,竟頗有些邂逅知音的感覺(jué),內(nèi)心的一些感動(dòng)與感慨——包括內(nèi)心深處的一些——都像清晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)草葉一樣舒展開(kāi)了。

  若是用這句話來(lái)詮釋這個(gè)少年的奮斗歷程,的確有些自命不凡之嫌。但因?yàn)槠駷橹,我所獲得的那一點(diǎn)微薄的成績(jī),以及所有從挫折與摔打中汲取的養(yǎng)分,都是以一種與這句話有著相近意義的精神為動(dòng)力而取得的,所以暫且把它認(rèn)為是我所奉行的一種努力方式,以及我所追求的目標(biāo)吧。

  讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,才能納百川;取百川之精華,知明而行無(wú)過(guò),方能行遠(yuǎn)。

  我認(rèn)為,書,不僅僅指知識(shí),社會(huì)與人生也是本耐人尋味的大書;路,不僅僅指閱歷,少年的奮斗歷程,也是一段艱難的長(zhǎng)征。身為一名成長(zhǎng)中的中學(xué)生,我進(jìn)行的是從一個(gè)貪玩的孩童到一個(gè)發(fā)奮的學(xué)子的艱難轉(zhuǎn)型,以及融入社會(huì)的痛苦蛻變,在這里面,有折磨,有掙扎,更多的是收獲。成長(zhǎng)是一個(gè)充滿坎坷的過(guò)程,有成功,當(dāng)然也會(huì)有失敗,我相信,比起包裝過(guò)自己的人,大學(xué)與社會(huì)更需要的是磨礪過(guò)自己的人,于是在展示自己過(guò)去的成就時(shí),也需要展示自己的傷口。

  小學(xué)與初中,無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。當(dāng)握著心愛(ài)的毛筆在宣紙上揮灑的時(shí)候,當(dāng)捧著書本熱心又帶著幾分驕傲為同學(xué)輔導(dǎo)的時(shí)候,當(dāng)組織同學(xué)們?cè)诰蠢显号c電視臺(tái)積極參與社會(huì)活動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)自己的文字被印成鉛字的時(shí)候,當(dāng)尚未中考就已被濟(jì)寧一中協(xié)議錄取的時(shí)候,……。一切過(guò)去的美好,恍如隔世,又像是命運(yùn)的安排,我好像是被一條成功之路選擇了,混混沌沌地走下去。

  接著在一只腳踏入社會(huì)的高中,這條路變得擁擠——于是,雕琢自己的時(shí)候已到。還未適應(yīng)高中的生活,磨練便已經(jīng)被鋪開(kāi)。學(xué)業(yè)和人際關(guān)系,像兩條湍急的大河一般橫在我前進(jìn)的道路上。當(dāng)精心排練的話劇被我認(rèn)為是朋友的人貶低的時(shí)候,當(dāng)學(xué)業(yè)水平測(cè)試前被人說(shuō)成“憑你還給人補(bǔ)理科”的時(shí)候,當(dāng)被同學(xué)奚落后含著淚獨(dú)自寫著大家的調(diào)查報(bào)告的時(shí)候,當(dāng)向人傾訴投稿失敗時(shí)被貶為“你這水平還‘新概念’呢”的時(shí)候,我終于明白不是世界上的所有人都是善良與可愛(ài)的,世界上不僅僅有真善美,而人性中的嫉妒、自私與冷漠等等丑惡的東西也是我們必須面對(duì)的。我需要的,不僅僅是面對(duì)困難的勇氣與堅(jiān)持學(xué)習(xí)的毅力,還是一種擇友的洞察力,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),以及一個(gè)寬廣的胸懷。終于,我找到了真正的朋友們,我們的校園dv,我們一起的義工經(jīng)歷,既是真正友誼的見(jiàn)證,又是我成長(zhǎng)的路標(biāo)。

  可以說(shuō),我是一個(gè)相信命運(yùn)的人,仿佛看得見(jiàn)命運(yùn)為我設(shè)計(jì)的軌跡。它讓我生在這個(gè)有“孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦”之稱而又生活節(jié)奏緩慢、舒適而安逸的小城市,讓我生來(lái)便帶著需要克服的懦弱性格,讓我在奮斗的歷程中遭遇困難,經(jīng)受折磨,然后用安逸的生活誘惑我自甘平庸。但是,我絕不是一個(gè)屈服于命運(yùn)的人。命運(yùn),說(shuō)到底就是一些運(yùn)氣,沒(méi)有好運(yùn)鋪成的現(xiàn)成的道路,只有憑自己堅(jiān)定的走下去。

  當(dāng)小語(yǔ)種考試的捷徑擺在我的面前時(shí),我沒(méi)有去選擇它,因?yàn)槲抑,我需要勇氣,我不能畏懼高考;?dāng)努力過(guò)卻仍然考試失利時(shí),我不去沮喪,因?yàn)槲疑钪绻冶M全力地追求,整個(gè)世界都會(huì)協(xié)同起來(lái),那時(shí),失敗也是上升階梯;當(dāng)我被別人貶低、挑釁的時(shí)候,我不去憤怒,因?yàn)槲颐靼,今日的痛苦與屈辱,早晚會(huì)變成人生的財(cái)富;當(dāng)我預(yù)料到人生道路上潛在的意外與險(xiǎn)惡時(shí),我不去退縮,因?yàn)槲蚁嘈牛喝丝梢员淮輾,但不能被打倒?/p>

  在未來(lái)的大學(xué)中,我將繼續(xù)磨練自己,努力學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)社會(huì),并用學(xué)到的知識(shí)貢獻(xiàn)社會(huì),我將在這新的起點(diǎn)上不懈奮斗,孜孜以求,充分提高自己、展現(xiàn)自己。

  從小,我便隨父母游歷過(guò)許多祖國(guó)的著名城市,從文化底蘊(yùn)深厚的京城,到人杰地靈的孔子故里;從熱帶風(fēng)光綺麗多姿的三亞,到有著雄奇巍峨之峰的泰安;從繁華而又充滿活力的深圳;到中西合璧的東方之珠香港……而在這些城市中,有著“藍(lán)天碧水、紅瓦綠樹(shù)”的青島一直是最能打動(dòng)我的地方。我的一位學(xué)姐,一位08級(jí)的海大新生,是這樣在短信中描述她的大學(xué)體驗(yàn)的:“來(lái)到海大,愛(ài)上海大。黃昏之初的時(shí)分,徐步校園起伏的小路上,仰望天空,看到藍(lán)天白云,迷人的形狀,云有時(shí)像鋪往天際的路,金色余暉灑滿屋頂,此時(shí)仿佛置身天堂,并且美好正如我想像的天堂……我開(kāi)始直面自己的人生,開(kāi)始對(duì)自己負(fù)責(zé),開(kāi)始想要很努力地證明自己,大一才是人生真正的開(kāi)始 ……”一副唯美的大學(xué)景象讓我心生向往,于是,我開(kāi)始關(guān)注海大,了解海大。幾個(gè)月后,便也是我踏入大學(xué)校門的時(shí)候,將是我人生的拐點(diǎn),是我人生新的起點(diǎn)。而在此時(shí),在選擇方向的時(shí)候,我鄭重地向海洋大學(xué)遞交申請(qǐng)。

  “海納百川,取則行遠(yuǎn)”,只愿這句讓我心生共鳴的校訓(xùn),來(lái)自于一所能與我產(chǎn)生更多共鳴的大學(xué)。只愿在幾個(gè)月后,我能如愿以償?shù)靥と脒@座美麗的城市里的美麗大學(xué)的校門,開(kāi)始我所向往的,充滿挑戰(zhàn)與激情的大學(xué)時(shí)光。只愿在那里,我能將自己磨練成一個(gè)我想要成為的人,一個(gè)有能力回報(bào)家庭、回報(bào)母校、回報(bào)社會(huì)的有用的人才。

  海納百川,取則行遠(yuǎn),前路漫漫,吾將上下而求索。

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