南京大學(xué)自主招生應(yīng)聘自薦信
尊敬的招生老師：
您好!我叫xxx，就讀于吉林市第一中學(xué)，我是個(gè)北方女孩，南大是我多年以來(lái)的夢(mèng)想，現(xiàn)誠(chéng)摯的向您推薦自己，首先向你 簡(jiǎn)述自己如下：
一、幸運(yùn)師長(zhǎng)，自我完善：
從學(xué)齡開(kāi)筆到花季高考，沒(méi)上過(guò)太多的課外輔導(dǎo)班，母親和奶奶一直培養(yǎng)我自學(xué)和認(rèn)真聽(tīng)課并跟住老師的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我的課外幾乎是在閱讀和旅游中度過(guò)的，報(bào)紙、書(shū)、雜志和電腦，都是我學(xué)習(xí)各種知識(shí)的媒介，小四開(kāi)始到初三每個(gè)假期都去旅游并在旅游中陶冶自己，掌握現(xiàn)場(chǎng)地理和歷史知識(shí)等。課程從初中到高中，都是買(mǎi)下學(xué)期的練習(xí)冊(cè)預(yù)習(xí)和自學(xué)。
從初中到高中班主任都倡導(dǎo)《弟子規(guī)》，我以此嚴(yán)格要求自己做到：端身正意，敦品勵(lì)行，熱心向?qū)W。高中幸運(yùn)地遇到弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的國(guó)培班主任景榮，把中華民族傳統(tǒng)文化中孝、信、愛(ài)和感恩融匯在我整個(gè)身心中。
高中參加過(guò)“創(chuàng)新英語(yǔ)作文大賽”獲得東北賽區(qū)一等獎(jiǎng)。在學(xué)校的“文明禮貌中學(xué)生”評(píng)比中獲得文明禮貌中學(xué)生的稱號(hào)。
所以：我不是死學(xué)的孩子，愛(ài)好和知識(shí)都要靠自己的樂(lè)趣和目標(biāo)引導(dǎo)實(shí)現(xiàn)，中國(guó)禮儀中的孝與信也是我必行。
二、剛?cè)峒鎮(zhèn)�，文理兼修�?/strong>
我性格外向，但不乏內(nèi)斂，憨厚真誠(chéng)但卻思維敏捷，(小學(xué)老師畢業(yè)評(píng)語(yǔ)中有一句是：能夠一針見(jiàn)血的指出問(wèn)題所在)，自信且豁達(dá)大氣，遇到挫折和困難知道靜下來(lái)思考。女孩卻異常喜歡電腦，目前管理著班主任老師所帶兩個(gè)文科班的多媒體設(shè)備，班級(jí)的一般軟硬件維修由我出手(文科班男生較少)。軟件我最擅長(zhǎng)制作講解PPT。高一入學(xué)演講是在地理選修課上介紹黃石國(guó)家公園，我意外得到了同學(xué)們雷鳴般掌聲。目前班級(jí)的主要班會(huì)和時(shí)事講座都是由我進(jìn)行主課件設(shè)計(jì)和制作。由我主制作的高三第一次考試總結(jié)演講課件，感動(dòng)班主任落淚，并推薦其他班級(jí)演講，老師的評(píng)語(yǔ)是：我想要什么樣的學(xué)委就有什么樣的學(xué)委;文科人的涵養(yǎng)和理科人的思維和智慧。我對(duì)電腦的目標(biāo)是：在高考后暑假去學(xué)習(xí)其他軟件和編程。
學(xué)文科的我，化學(xué)和生物也異常喜歡，才能在會(huì)考中取得除物理外全A的好成績(jī)(物理B是我的失手和遺憾)。在課外閱讀上，“文科”類(lèi)，我的愛(ài)好是《第一財(cái)經(jīng)周刊》、《彭博商業(yè)周刊》《中外管理》類(lèi)偏向企業(yè)成長(zhǎng)的財(cái)經(jīng)雜志。“理科”上，我則喜歡《博物》、《中國(guó)國(guó)家地理》等展現(xiàn)大自然勃勃生機(jī)，壯美景致的書(shū)籍。也有遺憾是，我的高中沒(méi)有了深閱讀的時(shí)間，我更想靜下心來(lái)，找我所喜歡的`書(shū)能去靜靜品味書(shū)中作者的情懷、情操和心靈......
所以：女孩的我有男生的動(dòng)手能力和愛(ài)好，文科的我有理科的思維和智慧。
三、邂逅秦淮，心系南大：
一次地理課件讓我做的介紹江蘇省，而使我與南京這座美麗的六朝古都結(jié)識(shí)并結(jié)緣，并由此逐漸了解南大，愛(ài)上南大!曾有人說(shuō)過(guò)：每個(gè)中國(guó)人的心中都有一個(gè)江南情結(jié)。而我的江南情節(jié)就結(jié)在石頭城——槳聲燈影里搖來(lái)六朝繁華，八艷花腔宛轉(zhuǎn)過(guò)明清更迭。到了近現(xiàn)代，南京更是目睹了《南京條約》、辛亥風(fēng)云，還有今日復(fù)興中的神州大地的無(wú)數(shù)變遷，而南京大學(xué)，也同樣是這些或屈辱或光輝歲月的見(jiàn)證者，與這座城市共同經(jīng)歷著歷史風(fēng)雨的洗禮。我愛(ài)南大，因?yàn)樗c南京激發(fā)起我為國(guó)奮斗使命感的歷史積淀，也因?yàn)樗麍?jiān)持自我，重視內(nèi)涵的發(fā)展特色。
謹(jǐn)希望我可以成為南京大學(xué)的一員，真誠(chéng)的希望與老師在南大擁抱!
感謝您寶貴的時(shí)間，祝老師身體健康!萬(wàn)事順心如意!
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